校园广播范文
时间:2023-03-15 16:50:45
导语:如何才能写好一篇校园广播,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
校园广播是在广播产生的基础上得以产生的,广播被誉为“形成了体外化的声音信息系统”。1920年在匹兹堡诞生的世界第一家广播电台――美国KDKA广播电台,率先在预定的时间里每天定时进行广播。它是第一个获联邦政府颁发实验执照的广播电台。而校园广播源于有线广播,20世纪70年代初期,很多大专院校开办了校园广播站,设备非常简陋,采用电子管扩音机,把高音喇叭安装在室外,舌簧喇叭安装在教室内,当时的目的只有两个:一是丰富校园文化生活,二是召开广播会议。20世纪90年代后随着电化教学手段的改进,有线广播电视网络和无线小调频广播在校园内出现。进入2000年后校园广播发展非常迅猛,一个超前于其他行业千兆以上局域网多媒体教学系统和数字广播系统像雨后春笋般在校园内展开,成了电化教育的重要手段。
校园广播历来被誉为校园中的“空中学校”,担负着校园教育和校园文化传播的重担。在传输技术迅猛发展、电视教育相当普及、网上教育也已特别显示出成效的今天,校园广播仍然有作为高校教育载体的必要和可能。因为在今后相当长的历史时期内,校园普及科学技术知识及传播其他信息仍然是包括校园广播在内的所有校园媒体不可推卸的职责和义务。但是,校园广播今天仍然存在诸多滞后性的因素。
笔者查阅大量资料发现,当今大学校园广播至少有六大缺点:清晰度低、容量有限、广播运营非市场化、校园资金来源单一、网络媒体及电视媒体的冲击。
清晰度低。广播的传播结构是线性一元的,它用声音这唯一的元素把新闻事实纳入时间的一维线性结构之中,只能按安排好的节目收听。没听清就没法补救,同时,周围事物也会影响收听效果,而在车上听广播就属于“半收听状态”,经常会有漏听或没听清等现象发生。
容量有限。广播属于口播新闻,而口播新闻30分钟的新闻节目只有6000多字,只抵得上对开报纸的半个版。它不能靠增加节目的套数来增加容量。同时,听众的选择是排他性的,只能收听一个台,听众唯一的自由是选择不同的电台收听。
运营非市场化。2005年中央“17号文件”颁布,广播进入一个进一步市场化的年份。但在大学校园,校园广播为学生服务,广播运营非市场化,这样虽然能杜绝大部分商业活动,但对于校园广播的发展是有影响的,广播节目传播面窄,质量不高,收听率低,往往很多学生是被动地听广播,而不是主动地选择自己所喜欢收听的节目。
资金来源单一。校园资金来源单一,间接影响着校园广播的发展和校园文化的传播,只有资金充裕了,广播才能做大做强。现在的大学校园广播的资金来源,大多数都是靠本校拨款来维持,学校拨款多了,做大做强,一切皆有可能,而拨款少了,则举步维艰。
网络媒体的冲击。不受校园在分布上的地域限制的网络媒体,可以说是目前对大学校园最具冲击力的大众媒介。目前在全国近2000所高校中,90%以上的高校已经建立起校园网。全国网民中大学生占了将近1/3。由教育部教育管理信息中心与北京大学教育学院最新的《中国教育信息化发展状况调查结果》显示:目前大学生应用网络的能力越来越强,高达73%的大学生经常利用网络搜索引擎而不是图书馆去查找各种资料,66.3%的学生在学校平均每天的上网时间超过3至4小时,其中一半以上时间被用来从事聊天、看电影、玩游戏等。在当今,网络广播正在逐渐代替传统广播。
校园广播是校园媒体中最早出现的一种形式,也曾是校园新闻传播的主体。校园广播具有短、平、快的优势,能够达到有声广播和时效性的较好结合。目前各高校有线广播一般安排在学生校园文体活动较为集中的时间播出。但由于管理和体制方面的原因,校园广播是较为松散的一种校园媒体形式。而且随着有线电视在高校特别是学生宿舍的普及以及网络的快速发展,高校师生获取新闻和信息的渠道、方式都发生了很大变化,校园广播受到很大冲击。
二、校园文化的界定
校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。如果就具体内容来说,校园文化包括:价值文化、学术文化、制度文化、管理文化、环境文化、课堂文化、职工文化、社团文化、公寓文化、网络文化等。校园文化在当今高等教育中发挥着重要作用,校园文化是常新的,它能够保持永恒魅力,能够唤起青年一代的心灵,能够激发青年学生的激情,能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求等。
对校园文化的深层认识是校园文化重建的前提。校园文化是由全校师生员工共同创造出来的一切物质的和精神的成果,也是学校全体成员共同认可的。它的建设与发展需要全体成员的参与和努力。在学校环境中创造的文化,都具有学校的共同特点,但是由于学校规模、学校类型、地域特征、专业设置等各不相同,校园文化建设必须有自己的个性特征。只有这样,校园文化才能具有旺盛的生命力,才能发挥出极大的功效。
三、高校校园广播媒体对校园文化发展的作用
大学校园广播媒体和高校中的学生、班级、年级、系、学院、社团、教师、校园社团等组成部分一样,是校园环境中重要的“软零件”之一,同时也是高校管理的剂。笔者认为要想充分发挥校园广播在校园文化发展中的作用,主要要考虑校园广播对校园文化发展的以下几点作用:
一是塑造高校形象,体现人文关怀的有力载体。同时,人文关怀越来越受到重视,新闻传播的人文关怀是一种以人为本的传播观。要在学校管理中构建人文关怀,就一定要借助校园广播来转播人文关怀内容。
二是高校学生管理与思想教育的有效途径。掌握信息是管理的前提,而校园广播正是这些信息的承载者。在校园里,高校管理者需要通过校园广播去了解非课堂信息,包括学生的心理变化、生活情况,这些能为学校的管理和教学提供现实依据。
三是提供学生锻炼能力、展示才华的舞台。校园广播一般是以学生组织形式存在的,除了老师在宏观上的调控和管理外,其他的工作人员都是学生,因此,校园广播成了广大学生的练兵之地,学生既能在管理和实践中锻炼组织和协调能力,还能充分激发学生的创新意识。
四是能促使校园文化类型的转变。纵观高校校园文化的历史,从校园文化的功能看,高校校园文化经历了“娱乐――娱乐、教育――传播、审美、创造”三个阶段。在历史上的较长时期,高校校园文化的主要内容是师生健康的娱乐方式和由此产生的校园精神与团体凝聚力对师生心灵的震撼。回眸百年,中国的高校校园文化建设已有许多学校作出了有益的探索,如百年名校北京大学不断进取、严谨治学的校园文化精神;浙江大学独特的校园文化结晶――“求是”学风;严谨、进取的“华中工大精神”等。这些高校校园文化的精神内涵对社会文化产生过巨大的影响,为我们展示了中国高校校园文化的历史贡献。现在,各高校都开始重视校园文化建设,形成了新的趋势、新的阶段。21世纪,高校校园文化将进一步充实和完善其内核,形成“传播、审美、创造”这样一个三位一体的崭新模式。
有着环境熏陶作用的校园文化,在素质教育方面有其天然的优势,主要表现在:校园文化可以营造一种文明、健康、高品位的文化氛围和精神氛围,我们通过校园广播向学生传播更广泛的文化信息;高品质的文化娱乐活动又将提高大学生的审美情趣和高尚情操,所有这些集知识性、娱乐性、开创性于一体的文化活动又必将对大学生的科学感受力、文化领悟力产生不可替代的作用,从而提高大学生的创造力,提高21世纪人才的综合素质。
今天,不同阶段的不同校园广播仍以不同的形式存在着,但愿我们迎来的“声播”与“网播”互动的现代校园广播新格局,将随着网络信息快速传送到各位师生员工,为高校的学生管理和思想政治教育提供有力依据,为加强学校内部师生的沟通与交流提供有利条件,为构建和谐校园提供坚实基础,使校园广播真正发挥其应有的功能。
参考文献:
1.蔡凯如:《试论中国广播文化战略定位》,中国传媒网,2004年。
2.陈力丹:《广播将面对“分众”》,《南方广播研究》,2000(2)。
3.邵培仁:《传播学》,高等教育出版社,2000年版。
篇2
新学期之初,在学工处申老师的提议下,广播站首次就全年工作制作了工作手册,也就是年度工作基本框架。在这之前,广播站全年工作的开展一直是依照惯例进行,而从没有过书面的确认。拟订年度工作基本框架。给广播站的工作一个书面的说明,也可以起到一个备忘的作用。提醒每位部员需要完成而尚未完成的事项,以把工作做得更好。
在这个学期,我们也对节目进行了尝试性的创新改革,以求突破播音瓶颈。创新包括了以下几个节目:周一的《要闻专题》加入校园热点快讯,报道学校近期发生的热点事件;周三的《校园内外》征询广大同学的稿件,还不定期的邀请同学来到直播间与主播近距离接触。周四的《视点评析》增设同学推荐专题版块;周五的《浪漫之旅》,主播将带领大家一起游览祖国的名川大山。总之,这次的创新改革主要是加强同学间的互动,缩短了**大学“校园之声广播站”与同学间的距离,使**大学“校园之声广播站”真正融入到同学们的生活中去。但是由于宣传的力度不够,同学们对这一调整还不是很了解,也因为同学们都习惯了收听节目而没想过要参与到节目中来。所以这一创新没有起到应有的效果。在下个学期,要更多的尝试节目的创新,以及加大宣传力度,使得**大学“校园之声广播站”更好的服务于各位老师和同学。
还有本学期出台**大学“校园之声广播站”最新暂行条例和仪器操作规程等规章制度。广播是一个定时定点的工作,容不得半点马虎。所以广播站一直以来都是一个纪律严明的集体。对于播音,仪器操作等等都有明确、严格的规定。一旦有人违反规定,将会受到奖惩条例的处罚。我们这次也做出了更为明确的处罚条例:三次迟到,两次缺席,一次误节目,只要达到三条当中的任何一条都必须自动离开广播站。广播站不欢迎没有纪律意识的人,一个人如果不能严格要求自己,又怎么能把工作做好呢!总之,无规矩不成方圆。
另外,为了使**大学“校园之声广播站”更符合同学心中的理想节目标准,广播站与各系学生会联合进行了**大学“校园之声广播站”收听率问卷调查工作,从调查结果中我们可以看出,**大学“校园之声广播站”在同学中还是有一定影响力的,大部分的同学认为收听节目有助于了解各方面的信息。音乐和旅游节目是收听率最高的两档节目,但同学平常比较关注的是最近发生的事,证明我们的新闻节目是有很大的发展空间的。只要节目策划得宜,必定能收到很好的效果。而另外的节目,我们会针对同学的意见编排节目内容和提高播音质量,增强同学们的收听欲望。同学们还通过收听率调查给**大学“校园之声广播站”提出了许多宝贵意见,使本次调查获得了很好的收益。
以上就是本学期工作的大致总结。当然还有许多具体而零碎的事情,我们没有一一列出。但我相信,广播站的所有成员,一定会心连着心,手牵着手,共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望**大学“校园之声广播站”的明天会更加美好!
篇3
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同学们、教师们:
今日,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心境,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖擞生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,欢迎你们回到学校。同学们,新学期,我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让教师们由衷地感到,重新出此刻他们面前的学生更可爱了。
过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在那里,向同学们提议:
第一:树立一个信心,我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三:培养一个习惯:自觉学业提高,贵在自觉。我们要在教师的指引下,培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四,创设一个环境:安全、稳定、礼貌、有序。
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸学校都代表学校面貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在学校内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。
同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬教师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
同学们,好好播种,好好把握吧!
最终预祝同学们在新的学期学习提高、健康欢乐的成长!祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
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学会为自我鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最终一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自我鼓劲,给自我信心,给自我力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自我加油呐喊……最终,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自我鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自我鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自我鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自我的本事,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,仅有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自我鼓劲,让自我穿过困难的荆棘;为自我鼓劲,让自我跨越困难的沟壑;为自我鼓劲,让自我战胜骇人的巨浪;为自我鼓劲,让自我翱翔在苍穹的宁静中;为自我鼓劲,让自我稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自我细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自我鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(1)学会为自我鼓劲,就是给成功增添砝码。
学会为自我鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自我鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自我鼓劲,让自我穿过困难的荆棘;为自我鼓劲,让自我跨越困难的沟壑;为自我鼓劲,让自我战胜骇人的巨浪;为自我鼓劲,让自我翱翔在苍穹的宁静中;为自我鼓劲,让自我稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自我细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自我鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(2)良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约仅有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究证明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,必须会有完美的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活――奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。
(3)完美不美
喜欢让心境被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最终沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。
不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。应对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁明白是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。
有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处细心翼翼,局促不安。很朴素的装束,能够很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自我的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。
(4)选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也可是是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心境高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!
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亲爱的同学们:
礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑,是同学时的热情帮忙,是平时与人相处时的问候,是不细心撞到对方时的一声“起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……讲礼貌的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,美丽的学校里,总有不的音符:绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范,也破坏了学校为的优美的育人环境。为争做礼貌学生,学校,向全校师生发出倡议:
一、要心中有学校。学校是学习生活的场所,爱校护校是每个人的职责。学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节俭水电是最的要求。还应地参加大扫除,为洁净学校奉献的一份力量。
二、要心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律,铁的纪律才能造就优秀的团体,才能营造的学习。
三、要心中有他人。随时随地,都应当牢记并坚决尊敬师长,团结同学,互相帮忙,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要礼貌休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让携起手来!从此刻做起,从做起,从点点滴滴的小事做起,争做讲礼貌、懂礼仪的好学生。相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,礼貌礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:民族素来是礼貌礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现人的气质与素养。
讲礼貌树新风,更是当代高中生义不容辞的职责。兴华中学团员青年日常规范总体是好的,点不容否认。也不无遗憾地,学生中还着极不礼貌的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的,着素质教育的,损害着兴华中学的声誉。现状有目共睹,亟待。每位学生的思想素质修养,以健康向上的礼貌新风支持高三的高考备考,学校政教处“整治学校秩序,净化学校环境”活动的,向脏乱差宣战,向不礼貌告别,整洁优美、礼貌有序的学校环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,学习和思想,《中学生守则》,《中学生日常规范》,以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题的系列活动,从我做起,从此刻做起,从细微处做起,坚决:管住的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(是在教室)。让以朝气蓬勃、奋发向上、礼貌高雅的形象展此刻全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,批评与自我批评,自查自纠,找出身边的不礼貌言行并改正。让努力,把这项活动持久地下去,愿生活在整洁优美的学校环境中,愿礼貌礼貌之花开遍兴华中学
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进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习资料的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今日我们和大家来谈谈“作为一名中学生应当怎样学习”。
首先我们应当培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应当看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上资料动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大提高。
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于教师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对教师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,教师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上头所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自我又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自我思考,把自我的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间,同时易于让教师指出谬误,能够说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问教师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最终再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”,应简便复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自我充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。
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你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在学校中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了学校中的一片寂静。我们如同一家人,天天一齐生活,一齐学习。我们沉静在教师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的学校多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这学校不仅仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又能够坐在那里经过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才能够让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。
人最宝贵的是生命,生命属于每个人仅有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”。
篇4
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
篇5
甲:播撒知识阳光,传递校园之声,
校园广播稿 期末备考。 中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员 甲,我是今天的播音员 乙。
乙:月考已过去,有的同学进了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己,检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么,我们如何去迎接期末考试呢?
甲:期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写淮外的新篇章。
乙:此时此刻,我们一定要明确目标,制订期末复习计划。学习,是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复习计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
甲:同学们,让我们从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子,
明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
乙:同学们,期末考试离我们越来越近。我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。我们要记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。
甲:我们要相信自己,我们能行;要相信自己,决不轻言放弃。要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。从现在开始,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。
乙:同学们,我们要以对自己负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出,都会有结果,所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。为了自己的成功,让我们努力吧。
甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!
篇6
校园红领巾广播稿投稿优秀稿件学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党
这首歌让我们都情不自禁地想起了雷锋叔叔,他尽管去世了50周年,但他的精神还一直保留在人间,通过这个3月的学习,我立下了一个新的目标:我要像雷锋一样做人!
我要像雷锋一样做人:艰苦朴素。雷锋叔叔尽管当上了兵,但他不忘旧中国的苦日子,没有虚荣心,自已的旧衣服穿破了就打补丁接着穿……..,这或许有点儿“吝啬”,但他在为灾区捐款时却非常大方,战友的母亲生病了他也会毫不犹豫地寄去省下的零用钱……。而我们现在小小年纪有的却学会了攀比:比谁富,比谁潮…….,这样的行为会使我们虚荣心加强,从而不可收拾。所以我们不要忘记以前的苦日子,要节约,要爱护我们的环境!
我要像雷锋一样做人:有钉子精神。他曾经在日记中说过:“我们要有钉子的钻劲”。是呀!钉子是靠压力才能挤进去的,做什么事都要钻研,不能像蜻蜓点水般肤浅。例如学数学,一道公式你除了死记硬背以外,你还可以想想你如何活学活用。只要有了“钉子精神“,还有什么事做不好的呢?
我要像雷锋一样做人,从现在开始!
篇7
大家中午好!我们是小太阳广播台,
值周广播稿。
我是主持人戴林燊,
我是主持人姚苏栩,
我是主持人游骏杰,
我是主持人王雯佳,
我是主持人张嘉乐。
王:六月的第三个星期天就要到来了,同学们你们知道,那一天是什么节日呢?那一天就是父亲节啊!
戴:(哦,对,对,对你不说我都快忘了,让我来告诉大家父亲节由来吧!)世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?
姚:多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。
游:(哈哈!父亲节原来是这样来的,轮到我考考你们知道在父亲节这天子女应该做些什么吗?)
让我好好来为你们上一课吧!选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
戴:不错,不错你知道的还挺多,父亲节讲究还不少嘛!我受益匪浅。
张:(我给大家讲个感人的真实故事)
2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”
这个故事真切的让我们看到父爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他是我们的爸爸啊!
姚:(我们来念首诗表达下我们对父亲的敬爱)
姚:是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空?
戴:是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园?
王:是您,父亲,一个平凡而又伟大的名字!
张:父亲一座山,胸怀宽广,容纳百川
游:父亲一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难
戴:父亲一艘船,载着我们,乘风破浪,驶向爱的港湾!
王:念得不错不错,对呀!我们这一代大多数是独生子女,是在父母无微不至的照料下幸福成长的一代,是沐浴在父母春风细雨一般细腻的爱中的小天鹅,
范文《值周广播稿》(全体):同学们再过几天就是父亲节了让我们大声对我们的爸爸说:“爸爸我爱你“!
游:同学们快乐智力问答时间到了
张:听好了第一题:父亲节的英文怎么说?
戴请同学答:(Father'sDay)
王:第二题:父亲节送什么花?
姚请同学答:玫瑰,红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。
游:听着第三题2015年中国的父亲节是几月几号?
王请同学答:通常是6月的第三个星期日,今年是6月17日。
姚:第四题:中国台湾父亲节是几月几号?
篇8
校园体育节广播稿【一】
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。她们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;她们的飒爽风姿引人注目,在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神,她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
校园体育节广播稿【二】
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
篇9
校园安全与我们每个同学密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个宁静平安的环境中教书育人。假如没有同学从楼梯的扶手上下滑,假如没有同学课间追逐打闹,假如没有同学在公共场所大声喧哗……我们的校园将会更加宁静、和谐,同学们将会更加平安,愉快地学习。
校园安全是学校教育的重要任务之一,在这里,我代表学校向大家发出以下倡议:
一,每一位学生都要有高度的安全意识。对教室里的各种教学设施、用电设备,你如果发现了隐患,要及时向老师汇报,防患于未然。
二,在各项运动中要做到文明有序。上体育课和课外活动时同学们要服从老师的安排,文明有序地活动,不要争抢。操场上的体育运动器械,必须在老师的监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。
三,在教室内要文明就餐,讲究秩序。舀汤时要排队、不要一拥而上;吃完午饭后要在走廊里轻声慢步,不要横冲直撞、快速奔跑。
四,如果你与同学发生了争执,要通过讲道理来解决。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助来解决。
五,上下楼梯快步轻声,靠右边走。教室内、走廊内不要奔跑滑行,不要跳上跳下。
篇10
【男】我是四(1)中队的#
【女】我是四(1)中队的#
【合】:今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光
【男】今天,我们为大家安排的栏目有:
【女】新闻小马车,为您报道最真,最新的校园新闻
【男】校园聚焦,让我们走近焦点,关注焦点
【女】星光闪烁,为您介绍我们身边的小明星
【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧!
【男】你的事,
【女】我的事,
【合】大家的事尽在《新闻小马车》:
【男】最近,我校各班都在如火如荼的练习广播操,强身键体,迎接奥运,在老师和同学们的努力下,大家的踏步整齐了,手臂伸直了,腿抬高了,广播操也做到位了,这是多么可喜的进步啊,更重要的是我们相信,在奥运精神的激励下,我们一定能做好身边的每一件事情。
【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们,不知你留心了没有,这个星期,我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读,看到同学汇声汇色的表演,那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢,让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。
【合】下面是我们的校园聚焦栏目,今天我们将把大家带进我们四(1)班的焦点,我们班的班花—青松
【女】被誉为岁寒三友之一的青松,一直以来,就因为经霜寒而不凋而赢得了世人的喜爱。它虽然没有幽兰的风流自赏、清芬宜人,也没有水仙的冰肌玉骨、冷艳飘逸,也没有莲荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松却能够在寒风凛冽、万物皆枯之时,迎霜傲雪,郁郁葱茏。在灰暗寒冷的冬日里,给人间凭添几许生意,给生命带来鲜活的张力。正是因为如此,我们班选择了青松作为我班的班花,我们希望我班的47名同学就象47棵能迎风雪,耐霜寒的小青松,无论严寒酷暑,无论艰难困苦,都能郁郁葱葱,茁壮成长。我们也希望我们能在青松品质的影响下,做一个堂堂正正,无惧无畏的青松人
【男】
在轰轰烈烈的知青松,学青松,悟青松活动中,我们班涌现了许许多多的学青松积极分子,下面让我们一起走进
今天要为大家介绍的这位小明星是我们四(1)班的王祝维同学,他,虽然个子不高,但语数外各门功课却高高在上,一直名列班级前矛,他,虽然其貌不扬,但一手端正漂亮的字却让人不得不对他刮目相看,同学们羡慕他,佩服他,经常向他请教,:你是怎么把字写的这么好的?又是怎么学习的呢?
每当此时,他总是十分谦虚的笑着说:多去学习学习青松吧,它会告诉我们答案的。同学们还是不明白,于是他编了一首顺口溜来启示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松过得硬,
学习要象青松不怕苦,
成绩要向青松不掉队。
【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习。
【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松,使你的身心愉悦。
【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,
【女】一首《我是一颗小小的石头》,送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!
播放歌曲。
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