新学期范文

导语：如何才能写好一篇新学期，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

愉快的暑假过去了，转眼间迎来了新的学期。

今天是新学期的第一天，阳光更加明媚了，天空

更加蔚蓝了，我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的来到小

别一段的母校，走进校园一切都是那么熟悉。老师是

那样可亲可敬，同学是那样活泼可爱。

新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声。

校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑

风声，那一生们在嬉戏玩耍。转眼间，我们又上

课了，朗朗的读书声在校园上空回荡。

一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲

切。我站在操场中央，向四周环视，花花草草好像向

我招手。我把假期里的见闻，一一向我的同学诉说，

更令我高兴的是:我们换了一位漂亮的语文课老师—庞

篇2

高一（7）班    林瑞英

这已经是开学的第三天了，但我的心还是收不回来，期末考各科成绩都挂了红灯，惨不忍睹。这是新的学期、新的起点，我们同时起跑，只要我一直努力，永不言弃，坚持到底，就算结果不如人意，我也会很开心的笑。因为曾经努力过就无怨无悔，所以我当前的任务就是订一个学习计划，以便更好、更快投入到学习中，为将来打下坚实的基础。

语文，是我的强项，在这方面就必要花太多的时间，课堂45分钟很重要，课后把老师布置的作业完成，再把当天的课复习一下，每次考试都做一个登记，并保持下去，争取考得更好。如果退步了，要想到底是什么原因？是上课没认真听讲？还是复习功课做得不到位？相信语文成绩也会在一次次总结中不知不觉的提高。

数学，虽然念得不怎么好，但还是挺愿意学的，就是懒惰，不愿意多花时间，数学跟语文相反，靠单单的课堂45分钟是不会有很拔尖的成绩，课后要多做练习来巩固当天所学的内容，学数学最重要的是：要有兴趣，要有毅力，要有耐心。

篇3

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

二、活动准备

1、男女主持各一名。

2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。

3、准备小品《小樱桃的一天》。

4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。

5、多媒体设计刊头。

三、活动过程

在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。

女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……

女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

[同学a、b、c、d发言]

男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成"空头支票"。

女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。

男：下面请听小合唱《校园的早晨》。

[女生合唱《校园的早晨》]

女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。

男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分？

女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。

甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？

同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！[多媒体打出]

女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。

男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。

[小品表演《小樱桃的一天》]

男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗？下面请同学们来谈谈你们的看法。

[同学们的发言]

女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。

[配乐诗朗诵《希望》]

女：让我们展望未来，迎接明天！

男：让我们运筹帷幄，把握未来！

女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。

篇4

新学期开始了。发下新书了，发下的不仅仅是书，还有更多的期望。然后，包上的不仅仅是书皮，是更多希望的翅膀，是崭新的未来。

新学期了，我应该好好地和同学相处，不闹别扭。要好好学习，不能辜负长辈和老师的期望。还有要遵守课堂纪律。

我要珍惜现在的美好生活。那天电视上那一幕让人痛心疾首的：在一个贫困的上去里，那些孩子的学校是茅草盖成的，连屋顶也没有。夏天烈日炎炎，他们也没有电风扇，也没有冰激凌可以吃。冬天他们头上没有帽子可戴，手上只有一层薄如纸的手套，耳朵冻得通红，风一吹，房子都快塌了。而我们的生活多优越啊！教室宽敞明亮，还不用担心房子会塌掉。夏天有电风扇，冬天有暖气，我们真幸福！

篇5

―― 王欣然

新学期，你就是二年级的小学生了。小朋友，你准备好迎接新学期了吗？来看看下面这些小朋友对新学期的期待吧！

在zài新xīn学xué期qī，我wǒ准zhǔn备bèi加jiā强qián体tǐ育yù锻duàn炼liàn，把bǎ身shēn体tǐ锻duàn炼liàn得de棒bàn棒bàn的de！这zhè样yàn我wǒ就jiù可kě以yǐ少shǎo生shēn病bìn，不bú再zài耽dān误wù学xué习xí了le。

―― 张晓飞

新xīn学xué期qī，我wǒ要yào报bào名mín参cān加jiā钢ān琴qín兴xìn趣qù班bān，充chōn实shí自zì己jǐ的de课kè余yú生shēn活huó，做zuò一yì名mín全quán面miàn发fā展zhǎn的de好hǎo学xué生shēn。

―― 王子怡

再zài开kāi学xué我wǒ就jiù是shì二èr年nián级jí的de小xiǎo学xué生shēn了le，会huì有yǒu一yī年nián级jí的de小xiǎo同tón学xué称chēn呼hu我wǒ学xué姐jiě，我wǒ也yě能nén帮bān助zhù和hé保bǎo护hù更èn弱ruò小xiǎo的de同tón学xué了le，真zhēn高āo兴xìn！

―― 李世芳

我wǒ马mǎ上shàn就jiù要yào升shēn入rù二èr年nián级jí了le，我wǒ要yào变biàn得de更èn加jiā懂dǒn事shì，帮bān妈mā妈m做zuò一yì些xiē力lì所suǒ能nén及jí的de家jiā务wù，让ràn爸bà爸b妈mā妈m少shǎo为wèi我wǒ操cāo心xīn。

―― 常家驹

步bù入rù新xīn学xué期qī，我wǒ要yào改ǎi变biàn自zì己jǐ，学xué会huì自zì己jǐ叠dié被bèi子zi、洗xǐ袜wà子zi、梳shū辫biàn子zi，好hǎo让ràn妈mā妈m有yǒu更èn多duō的de时shí间jiān休xiū息xi。妈mā妈m每měi天tiān下xià班bān回huí来lái还hái要yào做zuò家jiā务wù，太tài辛xīn苦kǔ了le，我wǒ要yào做zuò她tā的de好hǎo帮bān手shǒu！

―― 尹舒婷

新xīn学xué期qī，我wǒ要yào努nǔ力lì学xué好hǎo英yīn语yǔ，争zhēn取qǔ在zài寒hán假jià的de时shí候hou能nén和hé我wǒ的de美měi国uó小xiǎo伙huǒ伴bàn用yòn流liú利lì的de英yīn语yǔ对duì话huà。

―― 张晓冉

篇6

我们要留下礼仪。大家肯定不会忘记我们在上学期开展的“礼仪导我行”活动，相信大家和我们一样在活动中学到了不少。这学期我们仍会向以前一样人人争做讲文明、讲礼仪的好学生。见到老师同学主动问好，老师同学需要我们帮助，我们乐意接受。

我们要留下“规范”。新学期，我们要扫好每一次地，上好每一节课，写好每一个字，行好每一次队礼，参加好每一次集会，人人争做规范的毕业生。

我们要留下勤奋。“人的才能来自勤奋”，我们要在新的一学期中加倍努力，勤奋学习，勤奋工作，争取以优异的成绩回报爱我们的老师和养我疼我的父母。

篇7

各位老师、同学们，大家好！

兔去雄风在，龙来春意显，时光的车轮已将我们从2011年驶上了2012年的轨道。伴随着春天的脚步，满怀着家人的嘱托和自我的憧憬，我们跨进了充满希望的新学期。在此，我代表学校向全体师生致以新学期的问候和美好的祝愿。

回首过去的一年，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年我们全校师生同舟共济，开拓进取。学校各项工作成绩斐然，

一是中高考成绩又有新提升。学校实现了"低进高出，让每个学生都有进步和提高"的社会承诺。

二是教育管理水平又有新提高。学校全年没有重大安全事故发生，同学之间相互尊重，团结友爱的氛围已基本形成

三是办学条件又有新改善。学校环境和办学条件发生了翻天覆地的变化，为学生的快乐学习奠定了坚实的物质基础。

四是学生队伍进一步壮大。学校严格的管理得到了社会各界的认可，树立了良好的办学形象。

这些成绩的取得属于兢兢业业，无私奉献的老师们，属于勇于拼搏，勤奋学习的同学们，在这里请允许我代表学校向你们表示崇高的敬意！

面对充实而丰硕的2011年，我们欢欣鼓舞！因为我们把自己的创造和才智，把自己的真情和大爱，把自己的激情和奉献，全都献给了工作和学习，我们体验到了自己的人生价值，我们找到了真正的人生快乐！回顾过去我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增，借此机会我想谈几点希望：

第一：确立目标，坚定信念。

同学们不管过去是优还是劣，都已成为历史，新的学期开始，我希望每一位同学都要坚定"努力无限，潜力无限"的信念。制定出切实可行的奋斗目标与实施计划，减少学习的盲目情与随意性，千万不要一开始就输在了起跑线上。

第二：培养良好的习惯

孔子曰："少若成天性，习惯如自然"，习惯一经形成，便会成为一种自觉的意识行为。对人生、事业和生活都会起着永久性的影响，有人把良好的习惯，比做人存放在自己身上的"存款"，它使人在一生中都会享受着"利息"。不良的习惯则像侵袭身上的腐蚀剂，即便是一块好钢，也会渐渐的被氧化，甚至会断送人的一生。希望大家用校规、校纪做砖，用坚持作灰，构建一道坚固的防线，助其养成受益终生的良好习惯。

第三：珍惜时光，勤奋学习。

时间是公平的，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人"留下串串果实"，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却"两手空空，一事无成"，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天退步。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。

与此同时面对所有老师，我也要说一句"希望你们加倍学习，提升素质努力工作。

一是努力学习教育教学理论，研究教材和教法，提升专业素质，践行高效课堂。

二要科学安排工作与生活，做到身心两健。要知道学生对你很需要，你对学生很重要。

篇8

今天是开学的第一天，出现在我面前的不是和以前的同学见面，而是去认识更多的同学。因为我被分班了。原来四（2）班里的一份子，今天变成了五（1）的同学了。和我分到一个班的同学真是少之又少啊。。哎！我真是太苦了。被分到1班就不说了，和我亲爱的朋友，小陆陆分开了。呜呜。。如果和她在一个班就好了，不过有陈陈，陈陈和我是一个班的，嘻嘻。。

新学期，新现象，这个新现象太可怕咯！

祝：

同学们学习成绩越来越好！！

篇9

2015年月日下午18：40，班全体同学在教室召开新学期新打算主题班会，此次班会全班人实到人，无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自己的大学生活。

在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。

最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

在新的学期里，我呼唤所有的班委及同学们能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

篇10

今年9岁的瑞瑞家住烟台,开学上小学三年级。最近,瑞瑞突然会莫名其妙地全身不舒服,父母以为她生病了,便将她送到医院诊治,但经检查身体并无异常,在医生的建议下,父母带瑞瑞去看了心理医生,才得知患上了“恐学症”。

记者从烟台山医院心理咨询科获悉,最近,这家医院平均一天就得接诊十来个像瑞瑞这样的孩子。

“来就诊的多是小学生,大多数和瑞瑞一样,莫名其妙感觉全身不舒服,又查不出有什么病,原因就是害怕去学校,慢慢引发了情绪障碍,产生了浑身不舒服的躯体化症状。”烟台山医院心理咨询科主任张杰敏说。

记者在采访中了解到,随着新学期的到来,一些医院有不少患有“恐学症”的孩子前来就诊。

“其实不只是开学前,平时因‘恐学症’来医院就诊的孩子也不少。”山东大学齐鲁儿童医院心理科副主任医师杨良政说,9月,他们每天接诊的“恐学症”患者在四五个左右,以一二年级的小学生和初中生居多。

随父母前来就诊的小浩开学上初二了,他告诉记者,一想到开学,他就会感觉胃疼,想上厕所。“孩子平时学习成绩也不错,但最近突然不好好吃饭,待在自己房间里不出门,也不愿意和人说话。还以为是生病了,看了心理门诊才知道是‘恐学症’。”小浩的母亲说。

“恐学症”也称为学校恐惧症,是一种儿童心理疾病,多见于7岁至12岁的小学生。

表现为:害怕上学,甚至公开表示拒绝上学,发病期间,如果父母勉强孩子去上学,孩子通常会出现心神不宁、出冷汗、甚至腹痛、呕吐、尿频便急等焦虑症状,一旦父母同意暂不去上学,这些焦虑症状就会缓解。

心理专家认为,出现“恐学症”的原因很多,学习压力过大、家庭教育不当、人际交往障碍等都会引发“恐学症”。

“‘恐学症’在小学生和初中生中出现得比较多,他们大多胆小、怯懦,或是心理素质和适应能力较差,在学校受过老师的批评,或是学习成绩不好、对新环境不能很快适应,所以害怕去学校。慢慢地,这种紧张情绪就会导致一些诸如呕吐、恶心等躯体化症状,从而演变成情绪障碍。”烟台山医院心理咨询科主任张杰敏说。

齐鲁儿童医院心理科副主任医师杨良政告诉记者,在他接诊的患者中,除了新入学的孩子对环境不适应引发“恐学症”外,大多数是因为学习问题而引发的焦虑,还有相当一部分是因为和同学、老师关系紧张而不愿去学校。

山东师范大学心理学教授权朝鲁认为,家长和学校过度关注孩子的学习成绩,而忽视了孩子的心理健康,是造成“恐学症”的内在原因。

“按理来说,假期应该是学生进行心理调节的时间,但是,现在的家长,对孩子不是放任自流就是送进各类补习班,很少有家长会注意到孩子的心理问题。

专家建议,如果家长发现孩子有“恐学症”的症状,应及时就诊,越早越好。