最喜欢的书范文

导语：如何才能写好一篇最喜欢的书，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我最喜欢看的书是《中国地理快读》，作者是刘长川。这本书里写了大量的地理知识和初中、高中基本要学到的东西，就因为我很喜欢其中的内容，所以爸妈经常联合起来“抢书”，这不，前几个星期他们竟把书给抢坏了，气得我“哇哇”直叫，幸好爸爸又给我买了一本同样的书，书一买回来，我就把没看完的接着看完了。要不，我给大家讲一点：

1、中国和尼泊尔接界处的珠穆朗玛峰，海拔8848。13米。

2、青藏高原已成为当今的“世界屋脊”。

听了上面的介绍，你对中国地理感兴趣吗？

篇2

这本书的封面很漂亮,有一座森林,和天坛,恐龙,还有几只小鸟.

这本书有680个故事,分作五个方面,有:语文,数学,自然,益智,科学故事.

最有吸引力的是自然故事,有着许多世界未解之谜,比如说沥青湖,在美国洛杉叽城,那是几万年前的事了,每当急雨过后,乌亮的湖面上就会积聚一汪青水.湖中粘稠的液体就是沥青,不知道它杀死了多少条生命,在干了的沥青湖里挖掘到剑齿虎化石两千一百具,恐狼化石一千六百四十六具,令人惊叹.

虽然自然故事神秘,恐怖,但是等你看到益智故事时,会让你笑破肚皮,还有搞笑图画,有个叫"奇怪的猜成语"的故事,上面写着:初一三班举行文娱晚会,在"猜成语的节目中,同学们都踊跃参加,只剩下最后一个谜语了,是三张没有写字的白纸条.主持人说:"这三张白纸条,是一句成语,看谁能猜中"?

篇3

掩卷沉思，如果漂流到孤岛上的是我，我会像他一样接受这个残酷的事实吗？我会像他一样坚强吗？我会像他一样积极努力的想办法吗？我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗？

在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。

有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：“喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃吗？”“放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？”是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。

第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。

篇4

它是一本写三国历史战争的书。里面的人物有：孔明、刘备、曹操、孙权、吕布、袁绍、赵云、关羽、张飞……是一本用计谋攻打别人，发展自己实现自己的目标 的书。

我最喜欢孔明、赵云、黄忠。因为他们都有智慧，又非常勇敢。比如说：空城计。当司马

带着大队人马来时，孔明只有五千兵和一些文官。诸葛亮不慌不忙，叫几个老兵打扮成百姓的样子，打开城门扫地。自己带着琴上城门，去唱“卡拉OK”。唱到：“上来吧，我这里没有兵。”司马

篇5

你妈说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快乐，得到有益的知识。

你的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《日别大全》。这本书里有很多有趣的童话故事。

我最喜欢金子和卵子。这个故事讲了男人女人日，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个；那个小女孩说：“你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。结果，里面是条大蛇。这个故事告诉我们，做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。

读了这本书，我深刻体会到：胸大的女人好，大的男人好

河南三门峡灵宝市市一小六年级:王欣彬

篇6

蔬菜摊上有绿油油的青菜；有白里透青的萝卜；还有绿衣带刺的黄瓜……而我最喜欢的蔬菜是黄瓜。

黄瓜绿油油的，形状各异。有的尾部弯弯的，像调皮的小猴子的尾巴；有的弯弯的，像天上弯弯的月亮；还有的直直的，像数字一。我赶紧咬上一口，脆脆的、凉凉的，十分清凉可口。里面的瓤是淡绿色的，汁从我的嘴巴里流出来了，闻起来有股淡淡的清香。

黄瓜的味道十分可口，它不仅可以生吃，还可以做成凉拌菜，还可以黄瓜炒肉片。而我最喜欢吃凉拌黄瓜。

黄瓜既可以做出不同美味的菜肴，还可以美容呢！这么好的美味黄瓜，怎能叫我不喜欢呢！二年级:李力诚

篇7

我有一个雕塑娃娃，它是在我过圣诞节的时候妈妈送给我的礼物。

它的样子非常可爱。它穿着一件粉红色的连衣裙，赤脚站在舞台上。它的脖子里有一圈鲜艳的玫瑰花，所以我叫它“玫瑰宝宝”。玫瑰宝宝还有着一头深褐色的卷发，红润润的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，在眼睛的下面，有着一个俊俏的鼻子，红得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑着。活像一个美丽的白雪公主呢！玫瑰宝宝的头上有一只洁白的小鸽子，正在它的头上高声歌唱。

有一次我正在整理我的课桌，突然，玫瑰宝宝摔在了地上，失去了它的舞伴——小鸽子。我伤心极了，爸爸安慰我说：“没事，我用胶水把它的舞伴找会来就是了，不过它可要住院几天哟！”就这样，我已经2天没有见玫瑰宝宝了。第三天回来，我惊喜地发现玫瑰宝宝出现在了我的课桌上，我高兴得手舞足蹈！从此以后，玫瑰宝宝再也没有掉在地上过。

玫瑰宝宝不仅在我孤单的时候陪伴我，而且使我好好学习，成绩步步提高。我可喜欢我的玫瑰宝宝了。

三年级:杜雨欣

篇8

我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《雷锋的故事》。

我为什么喜欢《雷锋的故事》这本书呢？是因为我十分喜欢雷锋乐于助人、不怕困难和刻苦学习的特点。雷锋十分刻苦学习，他在学习投手榴弹时，更加刻苦学习了，到了休息时间，雷锋还在练习，你看他，累得汗流浃背、筋疲力尽，还坚持不懈地不断练习。

雷锋不但十分刻苦学习，还非常乐于助人。有一次，雷锋去沈阳出差，恰巧是一场大雨，再去车站的路上，看见了一位大婶背上背着一个孩子，正往车站赶去，母子浑身上下都淋湿了。雷锋赶快走了过去，解下自己身上的雨衣给大婶披上，又背起那个小孩，一直把她们送进站，送上车。

篇9

【关键词】人工股骨头置换术；腰-硬联合麻醉；麻醉效果；分析

近几年来，由于人们生活水平的提高，临床中行人工股骨头置换术的高龄股骨颈骨折患者呈每年递增趋势。但是高龄患者因其机体状况相对复杂，并常多伴有肺部病理改变和心血管系统疾病或者意识和情感障碍等，因此对麻醉的要求具有一定的特殊性，与年轻人相比要求也相对要高，对麻醉用药剂量和麻醉方法的选择则更要慎重[1]，本实验选取在2011年9月份到2011年12月份到我院进行治疗的股骨颈骨折行人工股骨头置换患者60例为对象，把所有患者随机分为30例观察组（腰-硬联合麻醉组）和30例对照组（硬膜外组），后进行统计和观察比较两组患者的麻醉效果，现总结如下：

1资料与方法

1.1一般资料所选患者60例均经病理确诊为股骨颈骨折并拟行人工股骨头置换术。其中男27例,女33例,年龄62～80岁,平均(68.8±2.9)岁；60例患者中有冠心病者4例,轻中度高血压者19例,糖尿病者8例,陈旧性心肌梗塞者3例；所有有患者均给予药物等治疗,待病情稳定后或获得改善后再行手术。两组年龄、性别、病程、骨折程度及并发症等基本资料相比较，差异无统计学意义(P>0.05)，可以比较。

1.2方法术中均常规给予两组患者鼻饲给氧,同时开放静脉,将乳酸钠林格氏液500ml输入,持续监测心电图、血压、心率、血氧饱和度等生命体征。观察组（腰-硬联合麻醉组）：使用腰麻-硬膜外联合穿刺针(BD公司生产)，经L3～4或L2～3间隙穿刺至硬膜外腔后,经硬膜外针将26G腰穿针穿入蛛网膜下腔,将布比卡因约1.5ml（浓度0.75%）注入,退出腰穿针,向头侧置入硬膜外导管4cm。麻醉阻滞平面调整并控制在T10以下。2小时后经硬膜外导管加注利多卡因5ml（2%）。对照组（硬膜外组）：经L2～3间隙用18G硬膜外穿刺针穿刺至硬膜外,穿刺成功后，向头侧置管4cm,注入利多卡因5ml（2%）,观察患肢疼痛减轻状况,无腰麻表现后将布比卡因7ml（0.5%）注入。

1.3观察指标统计和观察比较两组患者在麻醉起效时间、硬膜外用药量、阻滞平面、镇痛效果的情况。

1.4统计学处理采用最新的统计学软件包SPSS19.0对我们调查到的数据进行统计，t检验计量资料，χ2检验计数资料，如结果显示P＜0.05，则表示有显著性的差异。

2结果

观察组患者在麻醉起效时间、硬膜外用药量、阻滞平面、镇痛效果的情况均明显优于对照组,P＜0.05，差别具有统计学意义，详细情况见表1。

3讨论

高龄患者各器官及其生理功能常常有减退表现，易发生骨质增生及脊椎棘间黄韧带、韧带钙化现象，致使硬膜外穿刺会增加一定的难度，不能获得理想的麻醉效果，往往需借助旁入法方能取得成功，个别患者则需更换间隙或多次穿刺达到麻醉目的[2]。腰-硬联合穿刺麻醉具有麻醉效果明显、操作简便的特点，防止出现全麻所致的肺部并发症等[3]。临床实践均证实，对高龄患者行人工股骨头置换术，麻醉方法选择腰-硬联合麻醉是最有效合理的。腰-硬联合麻醉包含了蛛网膜下腔阻滞麻醉和硬膜外麻醉的各自优点,术中真正发挥了麻醉起效快、用药剂量小、阻滞完善、良好的镇痛效果、麻醉时间不受限制和可持续给药等的特点和作用[4]。因为腰-硬联合麻醉中所用的腰穿针比较细,术后患者未发生头痛等并发症。高龄患者麻醉平面因为椎间孔狭窄而易于扩散,术中应尽量减少用药量,而腰-硬联合麻醉能够满足这一要求，同时通过硬膜外置导管加注利多卡因的方法在腰-硬联合麻醉中能够起到手术麻醉时间持久及术后镇痛持久的效果,在临床中被广泛应用。综上所述,只要掌握CSEA的麻醉特点和作用机制，密切观察术中各生命体征的监测，高龄患者在腰-硬联合麻醉下行人工股骨头置换术可以取得理想、安全的麻醉效果。

参考文献

[1]唐小平,李晓华,郭雅丽.老年人股骨头置换术的麻醉观察[J].基层医学论坛,2007, (20):109-112.

[2]周子戎,汪春英.腰硬联合麻醉在80岁以上高危老年病人骨科手术的应用[J].临床麻醉学杂志,2008,24(1):40.

篇10

书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。