回味无穷的意思范文
时间:2023-04-03 11:45:19
导语:如何才能写好一篇回味无穷的意思,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
周巷镇中心小学六(2)班
周苗
今天,爸爸下班回来,给了我一个大桔子:“吃吧。”说完便到厨房做饭去了。
我拿着桔子,抛一下,嘿!够沉的,一定水分足。摸摸皮,光溜溜的。对了,这个皮薄,好桔子,快剥开!唉呀,不好,汁儿溅到眼睛里了。原来,这么新鲜。揉揉眼睛,急忙眯着眼睛继续剥,把皮匀剥成五片,嘿!还真像一朵出水芙蓉呢!再看看桔瓣,仿佛一个脱去黄色外套,裹着一件白袄的胖娃娃。接下来,等撕掉那层白色网络,展现在眼前的不正是一个嫩黄色的小灯笼吗?那么小巧玲珑,那么精致匀称。数一数,有八九瓣;转一转,真有意思!当心点,千万别碰坏了。再剥下来,取一小瓣,嘿!一个好雅致的月牙小船儿,似乎还透明哩!
这么好的一个桔子,让我垂涎三尺,吃起来香丝丝的,回味无穷。我好想也让爸爸尝尝,可是他怎么可能吃呢?于是我想出了一个妙计。
我大叫一声“哎呀!”爸爸连忙跑过来说:“怎么了?”“什么桔子呀,酸死了!”“酸,怎么可能。”他拿了一块放在嘴里,“不酸呀,挺甜的。”这时我笑了,他这才恍然大悟。摁了一下我的头说:“死丫头。”
篇2
俗话说“民以食为天”你们可能知道北京烤鸭,山西刀削面,云南的过桥米线,但是你们知道对虾吗?对虾味儿好,看相也好!通黄的虾壳里藏着味儿鲜美的肉。二条长又细的须好像装点品,头也很情有独钟,不像其他的虾子头很大肉很少,对虾可相反,真是令人垂涎三尺!
说完了对虾你们一定想知道怎么做的吧!这道美味绝伦回味无穷的美味做法很简单!买干的对虾肉,把壳搞开三二个缝口,把咸菜放入里面也可以放入一些醋,然后放入饭里蒸一蒸那样就可以侵入饭香会变更好吃,烤后要等虾子冷了之后再炸,来回反几下就可以了!炸时一定要看他壳子泛黄!
吃对虾也挺有意哦!先把头弄走,再吸头和尾交叉油汤,把壳弄走再吃你面的肉时,肉就会自然分成好几半肉就想猪肉一样老,像牛肉一样嫩,北京烤鸭一样香,梃有意思的吧!
有一天我正在吃对虾时,一吃溅了一身油,我好生气,那对虾好象在说:“谁叫你吃我,不想活了”。管它三七二十一我先吃了你再说,我又编了一首诗《望盘中大虾》二十一世纪——朱强。“日照盘中大对虾,遥望虾子动了心。口水直流三千尺,一吃心飞九重天。”我太有才了(学小沈阳的)。
篇3
那天,我心血来潮,在玩具堆里拿了两把玩具手枪,一把给爸爸,和他说:“我们来玩‘打仗’吧!”“打仗?”爸爸笑了笑,说:“好呀,你去准备准备!”就这样,一场别开生面的“战斗”就此拉开了序幕………。。
备
战
我从书桌上拿了几本书,一股脑的塞在桌子下面,我钻进书桌,准备和爸爸展开一场“游击”战。
开
战
我忽然听到了脚步声,兴奋的小声嘀咕:“来了、来了”我立刻把枪架在我的“堡垒”(书桌)上,瞄着门,可是,我等了一会儿,没了声响,我心里就犯了迷糊:咦,老爸怎么还不进来呢?终于,我忍不住走出了“堡垒”,像电视上是军人一样惦着脚,靠着墙,慢慢的走了出去,就在我快到门口的时候,爸爸突然跳了进来,用“枪”对着我,大叫“不许动”!我吓了一跳,顿时就愣了,只有乖乖的被爸爸“就地处决”的份了。
再
战
篇4
欢迎加入FEEL俱乐部超级读者联盟。
入会办法:
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江有汜:我不是一个喜欢到处露脸的人,嗨,逼得没办法了,说我的名字又难读又难懂,不知道搞什么鬼,非要出来坦白一下。好吧,我就献身一次,先说说“江有汜”的意思。
古文底子好的人一定知道,“江有汜”出自《诗经》,说的是江水在流动中分出一个分支,然后在经历许多波折后又流回江中。借指真心相爱的人必将合为一体。怎么样,够浪漫吧!不过又有些凄凉,所以江有汜至今单身,却一肚子理想主义,等那条分出去的支流回来。
丁可:你瞧,你瞧,丁可同志就是不愿意自我介绍,还要我,唉,真是难煞老夫也! 有关丁可年轻时的故事我也是从别处听来的,因为那时我还没有到编辑部呢。美女丁可当年可是标准的单身主义者,渴望成为丁克家族的一员。硬是让一大群帅哥望尘莫及,到现在还怀抱自己的小狗回想当年。可岁月催人,我见丁可时,她已为人妇,一夜间成了贤主妇,叫人不能不感叹啊!
FEEL词汇
亲爱的读者朋友:FEEL词汇和您见面了。我们的愿望是让您在读我们编辑部故事的同时认识我们,而且还能记住一个回味无穷的英语单词。只要您想到这个词,就想起我们,想起我们为您精心准备的每一个故事。让我们在这里用心相交,一起来享受这份友谊带来的幸福。
第一次,就先说说FEEL这个词,也让您能理解我们选这个词的用意。FEEL
①摸,触,摸索
②感到,觉得,身受
③体会,体验,感受
④自觉,意识到,感觉到
⑤以为,认为,想
FEEL的意思有很多,在字典里整整写了半页,我们也没办法一一为您列举了,总之,您就当“感觉”来理解吧。
篇5
吸引男人靠美丽,留住男人却靠智慧。再美丽的花瓶,用途也只是陪衬美丽的鲜花而已。放眼望去,大街小巷不乏那些让人眼睛一亮的美女,但她们的恋爱却不见得比那些不够亮眼的女孩顺利多少。
让我们来看一个男人的故事吧,也许他的故事会给各位女孩一点启发。
A君是我的一个朋友,他长得非常帅气,家世也好,身边自然有不少美女环绕。A君的第N个女朋友是我们大学里的校花,长得非常漂亮,追求的人不在少数。当时A君对她苦苦追求,费了九牛二虎之力才排除万难抱得美人归,我们以为A君是真的定性了。
毕业以后我们许久都没有联系,后来听说他和校花分手了,和另一个女孩好上了。没多久,竟然收到了他的结婚请柬。许多昔日的同学都非常好奇,新娘是一个多么漂亮的女孩啊,居然打败了校花,让A君这么早就愿意定下来。
像所有悬疑片一样,结局都出乎我们的意料。新娘是个漂亮的女孩,但不管从什么方面来说,都比不上我们当年的校花。之后聊起来,我们婉转地问A君为什么和校花分手,A君的回答让我们有些惊讶,他说,有的女孩子除了会打扮,没有一点儿意思。然而提起自己的新娘的时候,A君的话语中充满了赞赏。女孩和他在同一家公司,业务丝毫不逊色于他,又能做一手好菜……在A君的言辞之间,不难看出他对妻子有的不仅是爱,还有着钦佩。
偶像剧中总是告诉我们,男人爱的是那些笨笨的、单纯的女孩,似乎那些聪明能干的女孩们永远得不到男主角的青睐。但是生活中呢?女孩的单纯是难能可贵的,一个女人永远都能够保持着一颗单纯的心无疑是让男人万般疼爱和呵护的。但是,单纯不等于愚蠢,一个没有智慧的女人只会让男人觉得无趣罢了。
女人就如同一本书,一本有内容的好书是让人百看不厌的。男人总不会喜欢捧着一本教你如何化妆、如何打扮的书来阅读吧!
真正聪明的女人懂得用智慧抓住你身边的男人,懂得在他面前呈现出多个方面,而不仅仅是娇憨的美丽。做一本让他回味无穷的书,做一个让他百看不厌的故事,这才是一个女人真正天长地久吸引男人的方法。
篇6
在人生的道路上,需要我品尝的东西太多了,是生活的酸甜苦辣咸,是回味无穷的记忆,也许是让人难以忘怀的经历,总之一句话,人活着就要品尝很多东西。
人从出生开始都要经历许多酸甜苦辣,人在成长的过程中要品尝很多味道,比如遇到困难的心酸,自己努力的喜悦,不能说的心疼,我把这些都当成了磨炼自己心智的老师,有的时候,我会觉得我心里不愉快,我会在心里慢慢的消化,静静地品尝着五味杂全的滋味,这样我才能让自己变得更坚强,有的事情能说有的事情不能说,我只能在心里品尝,有的时候让自己锻炼锻炼自己的抗压能力其实挺好的。
不能让所有人都了解自己,但是自己要去给这个世界任何一个人交往,包括自己的家人,给人交往有的时候会很难,但是自己要面对,有时候遇到的事情着急是不管用的,自己要以智取胜,让人对你心服口服,有的时候自己会崩溃,也许是来自家庭,也许是来自社会,自己要试着接受这个社会怎么与这个社会交流。试着自己缓解压力,就是自己有家人和好友倾诉,有些事情必须自己跨过困就,人生的大部分都要靠自己,这样活着才有价值,自己做事情让自己在实践和劳动中收获快乐。
生活里要接触很多各种各样的事,但是要以一个平常心面对生活,这样才能在生活中快乐的活着,自己高兴了,事事都顺利,还可以让自己身心健康,其实这个社会上每个人都不容易,自己要用智慧对待每一个人。我每当心里不愉快的时候,我就会告诉自己,只要用一个平常心面对生活,一定会好的,我还会想坚持下去,没有什么可以打败我,我就这样打败自己心里的悲伤了,我经常在静静的晚上看着月亮感慨,时间过得真快,又一天过去了,生活就是这样让人猜不透,所以我要适应生活。
钱要接着品尝生活给我带来的各种滋味,这样有利于我成长,这样才有意思,谢谢生活让我活着那么丰富多彩。
篇7
班级日志,对于班主任来说是“班宝”,学生第一天写,第二天在全班念,既可以实行舆论引导,更可以自我扬新。然而,对于语文老师来说,何尝不是作文训练的资源宝库,既是学生素材的积累,更是阶段训练的基础。如何结合班级日志扎实有效地进行作文训练呢?
一.教会学生留意观察身边人和事,捕捉生活中的细节
可能有人说:学生生活几乎就是两点一线,成天就是上课,作业,上学放学,哪有那么多的新鲜事情来写。其实不然,看似简凡的生活其实都时时处处都蕴含着丰富的意味。生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼光。我们首先要培养学生的时时留意处处观察的方法和习惯。如楼下默默无闻地补鞋的残疾老人,街上行色匆匆的行人和叫嚣的商贩,教室里专心致志奋笔疾书的同学,老师一次与众不同的批评,同学新奇的游戏……只要我们做生活的有心人,这些闪烁着情趣、意趣、理趣光芒的宝贵素材,就不会从我们眼皮下悄悄溜走,沉入时间的长河,学生的作文就不愁“无米之炊”。班级日志,任务就是捕捉,打捞这些素材,让之留之笔端,成为永恒,同时,也让学生的成长足迹清晰可见。
当然,要有效地完成这个任务,教师必须交给学生观察的方法和思维的习惯。首先是善于捕捉有意思的人和事物,然后仔细观察。如仔细观察人物的衣着外貌神,语言动作,神态心理变化等等细节。只有观察仔细了,描写才能生动形象,人物的性格和品质才能充分展现。其次是教会学生思考。对于人物的表现,找到浅层和深层次的缘由,揣摩人物的心理想法,联想人物的前因后果,就不难有所新发现,有新体会。学生只要勤观察,细思考,不仅能感觉到生活的无穷的趣味,而且对人生有更广阔更深邃的认识和体会。不仅积累作文了素材,更提升了人生的思想素养。
二.教会学生加工素材
如果仅仅是生活中的记录,那就不是作文,而是记流水账。对于班级日志中捕捉的素材,要想写成作文,还必须进行艺术的加工提炼。如何进行精心提炼素材,我们不妨教会学生三种方法:
第一、修剪法。针对学生最想抒发的情感,确定好详略,就是对素材的加工。与主旨密切相关的就不厌其烦地浓墨重彩,对于相关的情节大体交代,对于可有可无的情节就干脆不写。因为,只有经过修剪的花朵枝叶才是最美的。材料,只有经过加工提炼,才能写出漂亮的文章。
第二、嫁接法。“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这一事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西, 是一个拼凑起来的角色”。文学巨匠鲁迅这样来说材料的加工。“杂取种种人,合成一个人”。对于生活中某一类人,或者某一些现象,我们也可以创造性地塑造属于我们心中的人物形象,这样就会跳出生活,高于生活,但是又不失生活中的真实。例如对学校一些同学的陋习的批判,或者对一些好人好事的歌颂,我们都可以提炼同学们的种种表现,塑造一个典型,来达成我们的写作意图。
第三、移植法。“换一个时空,换一种背景,或者换一种人物。”让我们的作文更具可读性,更让人回味无穷。例如童话故事《皇帝的新装》,电视剧《王保长歪传》等等,无不是采用了这种方法,达到讽喻现实的作用。如果我们把班级日志积累的素材,置换成一个特殊的背景,那将会又什么样的效果呢?例如课间的打闹换成在课中的捣乱,把刻苦专研的学习的同学置身于喧闹的课间等等,虽然情节与生活真实不同,然而,本质却还是生活的真实。
三.教会学生表达
篇8
最可怕的是,这种趋势正在由娱乐、休闲媒体等向纯文学蔓延。有些文学刊物开始投其所好,试图通过更多的插图和漫画来吸引读者的眼球。在一些人看来,随着现代社会竞争的加剧,人们的阅读时间不断被挤压,读图时代已经到来。
不能说图片不重要,但以图片取代文字,认为“图片越多越好,图片越大越好”,却是一大误区。文字是最好的图片,画家黄永玉曾表示,平生最喜欢的是文学,雕塑第二,木刻第三,绘画第四。
黄永玉诗词书画、木刻雕塑无所不精,有“鬼才”之称。人们可能更偏向了解他的绘画,但他的文字同样优美,在他的小说《无愁河上的浪荡汉子》以及散文《太阳下的风景》中,读者能从他优美而带有原生态的语言中,感受文字的魔力,这种语言艺术的与震撼胜过任何图画。即使在他的绘画集《罐斋杂记》中,文字所扮演的角色依然重要,它不仅仅是为了说明和诠释图片,而是起到了让绘画争辉的作用。有评论家认为,单若就《罐斋杂记》而言,文字比绘画更见功力。比如,他给萤火虫配的题记:一个提灯的遗老,在野地搜寻失落的记忆。短短十余个字,就是一幅让人回味无穷的画卷,这样的文字,读者永远会嫌少。
不少作家抱怨,自己的文字经常会被一些媒体“”,删得面目全非,而文中的配图却纯粹是为了点缀,实际意义并不大。
文学与绘画渊源颇深,在古代,一个优秀的画家同时必定也是文人、书法家;一幅好画,题字便是画龙点睛,作词必定语出惊人。山水田园诗人王维工诗善画,苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”但王维的成就,最主要还是在文学上。其代表作《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。每一句都是一幅唯美绝伦的画,这些画面随读者的想象而丰富与丰满。
作家汪曾祺在《林斤澜的矮凳桥》中认为,“写小说就是写语言”,其含义包括“语言即内容”、“语言即文化”、“语言即风格”等不同认知维度,可见语言的重要性。在汪曾祺看来,“语言的粗糙就是内容的粗糙”。以他的小说《受戒》《大淖记事》为例,透过清新自然的语言,读者感受到的是一幅明丽的画卷。
篇9
小学周记400字大全一
暑假里,天气闷热,烈日当头,空气中一点儿风都没有。唉!闷热的天气已经持续了好几天了,可一点也没有停止的意思。不过,像这种天气正好适合抓虫子。于是,我叫了几个伙伴,拿上小笼子,浩浩荡荡地出发了。走到草地上一看,嘿!“猎物”还不少哩!其中,最多的就是螳螂了。我一看这么多“猎物”,就和伙伴们比起了捉螳螂。
开始比赛了。不一会儿,其他伙伴的笼子里已经有好几只螳螂了,再看看我的笼子,空空如也。其他伙伴都在笑我:“你看我们的笼子里,已经快满了,你再瞧瞧你的笼子——腹内空空!哈哈!”
我扭回头不满地瞪了他们一眼,心里愤愤不平地想:哼!你们不就是捉了半笼子吗,有什么了不起的!还有,你瞧瞧你们笼中之物,个个瘦巴巴的,无精打采的。我一会一定要捉一只比你们肥、比你们精神的螳螂!
我一边愤愤不平地想着,一边更努力地寻找着。突然,我眼前一亮,一只肥肥的螳螂正趴在前面一块大石头上晒太阳哩!我心里阴森森地笑了一声,“哼哼!你的死期到了。”说完,我对准那只螳螂扑了过去。但是,这只螳螂躲了过去,我再一扑,它再一躲,我又一扑,它又一躲。天啊!这只螳螂真机灵呀!这时,累的我都快不行了,还是没有捉到它。
我吸取了前几次的教训,决定从它背后来一次偷袭,我悄悄来到它的背后,对准了它,猛地向那只螳螂扑去,啊!终于捉到它了,我把它放进笼子里,阴深深地笑着说:“跟我回去过小康日子吧!”
通过这次捉螳螂的事情,我知道了,无论做什么事情,只有思考以后再做,成功的几率才会更大。
小学周记400字大全二
中午吃过饭,我闲着觉得非常无聊,就东走走,西走走,想找点事情做做。可是,我寻来找去,都没有找到。正在这时,有壹个同学对我说:“蔡玲莉,我们来跳牛皮筋。”我答应了壹声,就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说:“我来,我也来。”我看了壹眼,说:“我们四个人分成两组,就用拼组得方法分配吧。”大家说:“好!”拼好,我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴。
开始跳了,我们壹组先跳。她在前,我在后。在跳得时候我觉得自己本来那双轻松自如得脚好象放了许多大石头壹样,笨重极了,似乎抬不动了,又好象有人把我得双脚捆住,让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。壹不留神,我就踩错了,被淘汰了。前面那位高手受我得影响也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地说:“真可惜,真可惜!”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳得时候像小鸟壹样轻松,那双小脚灵活极了。可是壹想到自己那双笨重得脚我又伤心了。我想伤心是没有用得,还是好好向她们学习。我用心看着她们得动作。我想我现在要仔细看、认真学。等壹会儿我要超过你们。
跳了五分钟,她们失误了,又要轮到我们跳了。现在,我觉得自己跳得比第壹次要好得多了,因为我把心情放松了,还学着她们得样子跳,觉得自己得脚也没有刚才那样重了,跳起来也轻松多了,自己觉得会跳了。
小学周记400字大全三
在一个平静的夏天夜晚,开始了一场电视争抢战。
篇10
我曾经一遍又一遍地看那的电视连续剧——《西游记》。而最近,老师又让我们看《西游记》这本书,这让我不禁有点厌倦,因为已经看了很多遍了,再看也没意思了。周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。下面由小编来给大家分享,欢迎大家参阅。
关于西游记的读书心得1这次我又怀着极大的兴趣阅读了吴承恩的《西游记》。书中主要讲的是唐僧奉观音菩萨之命西天取经。路上先后收下了孙悟空、猪八戒和沙僧三位徒弟。师徒一行四人一路上闯过了九九八十一道难关,保护师傅顺利来到西方的大雄宝殿,并取得了真经的故事。
书里的每一个故事都非常有趣,尤其是孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事让我读起来津津有味。从故事中我对四个主人公的印象特别深刻。
虔诚智慧的唐僧是一个有着坚定信念的人。在西天取经的路上,他带领徒弟“上刀山,下火海”,面对无数妖魔鬼怪镇静自若,睿智安然,坚信能够克服重重困难,取到真经。
武艺高强的孙悟空虽然有些顽皮,有时还惹师傅生气,但他一直尽职尽责,寸步不离唐僧。在“女儿国”唐僧受骗,被囚禁的时候,孙悟空绞尽脑汁降妖捉怪,用神奇的七十二变,历尽千辛万苦救出师傅,令人赞叹。
挺着大肚子的猪八戒,走起路来摇摇摆摆,像一只刚学会走路的鸭子。尽管他贪吃贪睡,有时会误事儿,但是每当出现困境的时候,他都会挺身而出,与妖魔鬼怪拼命打斗一番,顽强地保护师傅。从中可以看出猪八戒可爱的一面。
而憨厚老实的沙僧总是默默无闻地在后面背着一大坨行李,不管有多重,他都任劳任怨,一直跟随着唐僧。
从吴承恩塑造的这四个人物身上,我看到了:坚持信念的意志;机智勇猛的力量;默默无闻地付出;不求回报的精神……更加感受到了:“人心齐,困难移。”的无穷力量!
评语:读《西游记》的孩子很多。小作者从独特的视角谈自己对作者塑造的四个主人公的感受:虔诚智慧的唐僧的坚定信念;武艺高强的孙悟空的尽职尽责;贪吃贪睡的猪八戒的憨厚可爱;默默无闻的沙僧的任劳任怨……看一本书,能产生一些感受,这就是收获!
关于西游记的读书心得2一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了无数困难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财懒惰,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比。
这本书让我明白了什么是真,什么是假,什么是善,什么是恶。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,不就可以了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?
关于西游记的读书心得3一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
关于西游记的读书心得4读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄.
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱
关于西游记的读书心得5《西游记》这本古典小说家喻户晓,文中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生,让我回味无穷。
《西游记》讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经.
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领,天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗,火眼金睛决不放过一个妖魔;与一切困难斗,决不退却低头……这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难……他总是挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头……他的毛病实在多。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。人们并不厌恶猪八戒,相反却感到他十分可爱。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,会念真经,有坚定的信念。
白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。