关于友谊的名言警句范文

导语：如何才能写好一篇关于友谊的名言警句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关于朋友的英语名言警句摘录

1) Friendships last when each friend thinks he has a slight superiority over the other。当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时，友谊便能长久下去。

2) He that has a full purse never wants a friend。 只要袋里有，不愁没朋友。

3) Do not speak of your happiness to one less fortunate than yourself。不要向不如你幸福的人说你自己的幸福。

4) Friendship is love with understanding。友谊是爱加上谅解。

5) A hedge between keeps friendship green。有一道隔墙会保持友谊常青。

6) Admonish your friends in private， praise them in public。在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。

7) Friendship the older it grows the stronger it is。 友谊地久天长。

8) I like a simple friend， who holds my faults like a looking glass before my face。我喜欢这样的朋友， 他对我的缺点就像照镜子一样直言不讳。

9) Friendship is the golden thread that ties the hearts of all the world。友谊是一根金线，把全世界的心连在一起。

10) In prosperity our friends know us; in adversity we know our friends。 在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。

11) Friendship is the greatest pleasure in life。友谊是人生最大的快乐。

12) Without confidence there is no friendship。 没有信任，就没有友谊。

13) A brother may not be a friend， but a friend will always be a brother。 兄弟未必是朋友，而朋友总是兄弟。

14) The only way to have a friend is to be one.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 唯一能获得朋友的办法就是自己先当个朋友。---美国思想家 爱默生

15) the principle of training, and understanding to care人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 --(德)马克思

16) True friendship is like health, not to lose, can not appreciate the precious真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。 --(英)培根

17) Where there is marriage without love, there will be love without marriage. 有没有爱情的婚姻，就会有没有婚姻的爱情。——Benjamin Franklin

18) Between friends all is common。朋友之间不分彼此。

19) A friend is a second self。 朋友是第二个自我。

20) We can live without our friends， but not without our neighbours。 生活可无友，邻居不能无。

关于朋友的英语名言警句推荐

1) A man should keep his friendship in constant repair. ---Samuel johnaon, British writer 人应该经常维修友谊。 ---英国作家 约翰逊

2) A true friend is for ever a friend. ---Grorge Macdonald, British novelist 真正的朋友是永远的朋友。

3) Admonish your friends privately, but praise them openly. 告诫朋友要在私下里，但是夸奖朋友要公开。

4) Animals are such agreeable friends --they ask no questions, they pass no criticism. ---George Eliot, British novelist 动物是极易相处的朋友，它们不提问，也不批评。 ---英国小说家 艾略特 关于友谊的英语名言

5) Be slow in choosing a friend, slower in changing.---Benjamin Franklin, American pesident 选择朋友要谨慎，换朋友更要谨慎。 ---美国总统 富兰克林

6) Be slow in choosing a friend; slower in changing. 选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。

7) Happiness is a perfume you cannot pour on others without getting a few drops on yourself. 幸福犹如香水，你不可能泼向别人而自己却不沾几滴。——Emerson

8) Happiness is when the need of sincere friendship, especially in times of trouble幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。 --(古罗马)塞涅卡

9) He that will not allow his friend to share the prize must not expect him to share the danger.---Aesop, Ancient Greek fable writer 不肯让朋友共享果实的人，不要指望朋友与他共患难。---古希腊寓言作家 伊索

10) Hypocritical friendship is like your shadow; when you are in the sun, it will closely follow you, but once you go into the shadow, it will leave you.虚伪的友谊有如你的影子;当你处在阳光下时，它会紧紧地跟着你，但你一旦走到阴暗处时，它立刻就会离开你。 --(英)培根

11) In prosperity our friends know us; in adversity we know our friends. 在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——C.Collins

12) It is impossible to love and to be wise. 爱令智昏。——Francis Bacon

13) Life can’t live without friendship, but to get the true friendship is not easy; friendship is always needed loyalty to sow seeds, with passion to irrigation, using

14) Because friendships enhance our lives,it is important to cultivate them. 培植友谊十分重要，因为友谊能提高生活的价值。

15) Betraying a trust is a very quick and painful way to terminate a friendship.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 背信弃义会迅速而痛苦地断送友谊。---美国思想家 爱默生

16) Both together do best of all. 二人同心，无往不胜。

17) Do not speak of your happiness to one less fortunate than yourself. 不要向不如你幸福的人说你自己的幸福。 ——Plutarch

18) Some components of a thriving friendship are honesty, naturalness, thoughtfulness,some common interests.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 确保友谊常青的要素是：诚实、朴实自然、体贴和某些共同兴趣。---美国思想家 爱默生

19) Suspicion is the poison of friendship .---St, Augustine, Bishop of hippo 怀疑是对友谊所下的毒药。---希波主教 圣奥古斯丁

20) The course of true love never did run smooth. 通向真爱的路从无坦途。——Shakespeare

关于朋友的英语名言警句大全

1) Long together share sb.’s joys and sorrows together, in order to have friends with complete mutual understanding长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。 --(古罗马)西塞罗

2) Love, friendship, respect, do not unite people as much as a common hatred for something. 爱情、友谊和尊敬都不如对某物的共同的恨那样能把人们团结起来。——Chekhow

3) A friend is easier lost than found.得朋友难，失朋友易。

4) A friend is never known till a man has need.需要之时方知友。

5) A friend indeed is a friend in need.患难见真情和患难之交才是真正的朋友.

6) A friend is a second self. 朋友是第二个自我。

7) if you would be loved, love and be lovable. 想被人爱，就要去爱别人，并让自己可爱。 ——Benjamin Franklin

8) Don’t ask others to also do not allow others to do the dirty things, as a principle of friendship既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。 --(古罗马)西塞罗

9) Don’t try to win a friend by presenting gifts. You should instead contribute your sincere love and learn how to win others’heart through appropriate ways.---Socrates, Ancient Greek philosopher不要用馈赠去获得朋友，你必须奉献你诚挚的爱，学会怎样用适当的方法来赢得别人的心。---古希腊哲学家 苏格拉底

10) Friendship is like money, easier made than kept. 友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。 ——Samuel Butler

11) Friendship is the biggest effort and a friend to show our flaws, but he saw his own defects友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 --(法)拉罗什夫科

12) Friendship is the golden thread that ties the hearts of all the world. 友谊是一根金线，把全世界的心连在一起。 ——J.Evelyn

13) Friendship is the greatest pleasure in life友谊是人生最大的快乐。 --(英)休谟 名人名言

14) Friendship often ends in love, but love, in friendship—never 友谊常以爱情而结束;而爱情从不能以友谊而告终。——C.C.Colton

15) A friend that you buy with presents will be bought from you.

16) A friend without faults will be found.没有十全十美的朋友。

17) A hedge between keeps friendship green.君子之交淡如水(字面：朋友之间有所界限 才能让友谊之树长青)。

18) A life without a friend is a life without a sun. 人生没有了朋友就犹如失去了阳光。

19) Without words, in friendship, all thoughts, all desires, all expectations, are silent joy and sharing.在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。 --(黎)纪伯伦

20) A man should keep his friendship in constant repair. 只有经常“浇灌”，方能保持友谊天长地久。

看了关于朋友的英语名言警句还看：

1.关于朋友的英文格言

2.关于朋友的英语格言

3.有关朋友的英语格言

篇2

师：我们上节课说了，思想品德课是一门帮助我们解决实际问题的学科，那么我们现在碰到的最大的实际问题是什么？我们告别了原来的小学，从不同的地方来到了新的学校，开始了新的学习生活，我想知道大家是怎样认识新环境的？大家能用一些简单的词语概括这所学校的特点吗？

生：（大、漂亮、方便）

师：哦，大家一起来到这样一所学校，肯定会有很多想法，我们一起来做一个造句的游戏好吗？

句型：来到新的学校，我觉得（自己的感受），我希望（对自己或者学校的期待）。

（抽3—6个学生回答，教师进行引导或鼓励）

刚才几位同学都说得很好，那么大家印象中的国际外国语学校是怎样的？你来的几天有一些什么样的体验？你最喜欢它的什么地方？下面我们就来做一次小画家，画一副你印象中的新学校，在你最喜欢的地方作上标记，并且想一想，你为什么最喜欢这里？

（学生3—5分钟作画，如果有画好的同学，提示他准备讲授)

(抽3—5名同学到讲台上展示画作，并且讲述为什么喜欢自己所作的地方）

教师总结：进入新学校，我们开始了新的环境，会有很多感受和体验，同时，我们大家也站到了一个新的起点，开始了人生路上的一段新的征程，希望每一位同学都有好的表现。

二、珍视新友谊

师：刚刚在前面的讲述中，大家用了很多次“新”字，我想肯定有同学心里想，我们进入了新学校，可我们和老朋友分开了啊！友谊的确是我们成长过程中不可缺少的东西，有很多关于友谊的歌曲、成语、名言警句，你能举出几个例子吗？

（《朋友》、《永远是朋友》莎士比亚名句：有很多朋友，胜于有很多财富！等等）

我们不得不和老朋友门暂时分开，因为我们要成长发展，必然要进入新环境，那么我们在不忘记老朋友的同时，还应该干什么？

生：结交新朋友！

师：我们要结交新朋友，首先应该让别人认识和了解自己，有一个基本认识。我们平时注意到成年人在社会交往中，通常会有一种帮助相互认识的东西，是什么？

生：名片。

师：对，我们当然可能还没有经过设计和印刷的名片，但是，我们有对自己的深入认识，有智慧的头脑，灵巧的双手，我们可以自己动手，做一张有个性、又能帮助新朋友认识和了解自己的名片！

提出要求：（1）要表现自己的基本资料。

（2）要设计美观、大方，可以适当进行修饰。

（3）要注意说明自己特点的文字中文字通顺、流畅、有特色。

（4）要书写工整、如果有可能的话，可以使用多种文体。

提示注意：（1）可以顺带展示自己的特点，书法、绘画、设计。

（2）尽可能使名片有吸引力。

（5—8分钟，制作名片，教师给予适时指导，可以参照第五页）

魅力展示：邀请自愿的，或者有特色的同学展示他们的名片，同学们可对比修改。

小组活动：认识新朋友

（教师将同学按座位分成小组，相互交换名片）

教师总结：我们刚刚通过制作名片，认识了我们周围的新朋友，那么

大家发现在看似不熟悉的同学中，你们有什么样的共同点了吗？

比如说：我和**都是同一个区的

我和**都喜欢踢足球

我和**都是同一个小学毕业的

同学们能举例说一说吗？

篇3

关键词：教学模式；合作学习；策略

一、合作学习

合作学习是由美国著名教育家David Koonts首先提出的，是以合作学习小组为基本形式，以团体成绩为评价标准，充分发挥学生的自主能动性，共同完成教学目标和教学活动，以期达到较好学习效果的教学策略体系。它强调只有取得小组的成功，才能获得个人的成功，即个人目标的真正达成取决于小组集体目标的实现。合作学习对改善课堂学习气氛，提高学习效率有着很好的促进作用。

二、大学英语教学现状分析

当前，大学英语的教学模式以集体授课为主，这种模式严重的阻碍和限制了学生英语综合能力的提高。同时集体授课的教学模式长期以来强调以教师为主导，学生被动的接受知识，对英语学习缺乏兴趣，并且实际运用英语的能力不强，在英语口语和听力方面尤为突出。传统的教学法是造成学生语言交际能力差的主要原因，因此，我们要尝试改变传统的教学模式，通过引入合作学习机制，让课堂中教师和学生的角色转变，将教师为主转变为以学生参与为主的合作学习的方式进行教学。从而提高教学质量，增强学生的学习兴趣，提高学生的实际运用能力。

三、合作学习模式的实施策略

合作学习是在学生主动参与，全体参与的氛围内，教师实行学生集中学习，小组合作学习和个体学习相互交替。在合作学习的过程中要求教师处于主导地位，同时学生占主体地位。在综合英语课堂中实施合作学习模式的步骤如下：

（一）分组

教师根据所教授的内容和学生的实际情况进行合理的分组。分组可以依据学生的性别，年龄，学习能力等将学生分为三个等级，实行“组间同质，组内异质”的方式，每个等级中抽取两人组成一个学习小组。这种方式体现了小组中学生的不同层次，同时可以确保每个小组的总体水平均衡。小组中的角色（组长，记录员，检查员，反馈员）分别由小组成员轮流充当。教师要求每个小组在学习过程中明确学习任务和在自己所充当的角色，以及学习后要达到的目标。

（二）教师的角色

在小组学习中，教师在课堂中的地位发生变化，由主体地位转变为主导地位，在教学过程中成为学生的引导者和督促者。同时，教师参与到学生讨论中，为学生提供咨询和帮助，指导讨论，做出评价。教师充分利用课堂的时间，让学生在自主讨论中学习知识。教师上课之前应充分做好准备，根据学生的实际情况，设定教学内容和任务。在课堂上，教师的主要任务是给学生布置任务，让学生根据任务展开学习和讨论，同时不能让学生放任自流，必须随时注意学生的讨论动向，密切观察学生并确保随时给予帮助和指导。

（三） 学生的角色

学生在小组学习中的地位应为课堂的主体，这要求学生积极的参与到小组学习中，明确学习任务，同时做到不仅为自己的学习负责，而且要为小组其他成员的学习负责。学生要有小组责任感，小组的成绩要取决于每个小组成员的完成情况，每个学生都必须承担一定的学习任务，并为自己的学习负责，防止“搭便车”。其目的在于促进每一个学生都积极地、独立地学习，获得最大限度的提高。 要求学生进行面对面的交流，组内学生相互促进。要求每个学生都必须承担一定的学习任务，分工明确，责任到人。

（四）评价机制

为了保持小组活动的有效性，在小组合作学习讨论结束后，教师要从各个方面对学生做出评价，评价是以小组为单位，对学生在合作学习中所表现出的学习态度，学习能力，学习效果做出客观评价。同时学生要进行自评，组员间互评等，对自己参与学习的情况以及对小组合作学习的情况做出评价，目的在于分析存在的问题及相关的原因，总结学习中的不足之处，并在下次学习中进行改进。

四、综合英语教学中的合作学习方式

为了提高学生的听说读写译的各种基本技能，教师在课堂上必须充分应用小组合作学习方式让学生积极地、全身心投入到英语学习中去，提高学生英语的综合运用能力。合作学习主要体现在以下英语教学方式中：

（一）小组合作学习在英语口语教学中的应用

口语表达能力是英语综合能力的体现，但是在综合英语课堂中，口语教学的现状不尽如人意，在教学过程中很难兼顾所有的学生，因此教师可以采用小组合作学习的模式不断的变换练习的方式，在小组学习中要求学生进行朗读对话，课文问答，讨论问题，句型操练或交际性练习等。在综合英语教学中，可根据每个单元的的主题设定相应的话题，采用情景教学的方法进行合作学习。以《现代大学英语精度》第一册 unit9After Twenty Years为例，教师给出小组合作的任务：讨论友谊的重要性。活动的方式如下：首先采取个人活动的形式，要求每个同学列举出关于友谊的词汇及跟友谊相关的名言警句。其次，采取小组活动的方式：活动一：在小组内分享所掌握的词汇和句子。活动二：小组成员以个人亲身经历为例发表对友谊的看法。活动三：小组成员排练课文中的主要故事情节（Jim和Bob 重逢的情节）最后，教师检验小组活动的效果，抽选一个小组表演英文短剧，并对表演做出评价。在本次活动中，通过讨论，学生积累了词汇和句子。同时在英文短剧表演这个环节中，提高了口语表达能力

因此，教师在教学中通过采用合理的划分学习小组、开展互动式的口语学习交流，注意发挥学生学习语言的主动性与积极性，做到点面结合，层层互动，提高学生的英语口语表达能力。

（二）小组合作学习在英语写作教学中的应用

英文写作是运用文字沟通思想、交流信息的有效方式，是一个复杂的过程。写作能力的高低体现出学生的综合能力的高低。写作能力是思维能力和表达能力的体现。写作不是一个孤立的个体行为，而是一种社会活动，是作者和读者间的交流活动。在学生进行写作之前，教师可根据单元涉及到的内容给出写作的话题任务，让学生共同讨论的形式，加深对任务话题的理解，发表不同的看法和观点，然后根据讨论的结果进行文章的构思，确定文章的结构。最后小组成员分别完成写作任务，同时每个成员批改本小组同学的文章，对错词错句进行修改讨论。教师在小组合作学习之后，对文章结构，思路发表评论，并提出修改意见，同时要求学生做出自我评价。小组合作学习对于培养学生的创造能力、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力、自主学习能力非常重要，在大学英语写作教学中大力开展英语合作学习具有理论意义与实践意义。

（三）小组合作学习在英语阅读教学中的应用

英语阅读能力是学生需要掌握的英语基本技能之一而且在英语学习中占有极其重要的地位。学生在英语阅读学习中的词汇量不足，缺乏阅读技巧和学习兴趣造成了学生的阅读能力不强，利用小组合作学习可以培养学生在阅读理解过程中做出正确的推论和合理的推断的能力以及在真实环境中表达自己思想的能力。以《现代大学英语精度》第一册unit 5The Nightingale and the Rose为例，教师首先布置课前预习任务，让学生收集并阅读作者Oscar Wilde的相关作品，然后学生在基于对作者作品了解的基础上对其写作风格和特点展开讨论，最后进一步讨论课文的结构和主题。通过小组合作讨论，既加深了学生对课文的理解，又提高了其分析问题的能力。

五、结束语

综上所述，教师在综合英语教学中要转变教学的传统模式，不断的尝试新的教学方法，通过小组合作学习调动学生的学习兴趣，提高学生的学习自主性，将合作学习应用到英语教学的各个环节中，通过实践证明，它能有效的活跃课堂气氛，调动学生的参与性，积极性，在提高学生英语综合能力方面具有可行性。

参考文献

[1] 大卫·W·约翰逊，罗格·T·约翰逊，卡尔·A·史密斯. 合作学习的原理与技巧[M]. 北京：机械工业出版社，2001.