谷雨诗句范文

导语：如何才能写好一篇谷雨诗句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1.国家大剧院观京剧《穆桂英》与梅派名家史依弘女士饯别

巾帼英雄美目盼，

不爱红妆爱武装。

穆柯寨里擒宗保，

桃花马上挑六郎。

痴痴女子慕仙侣，

耿耿丹心卫家邦。

文武昆乱京城动，

依依惜别泪沾裳。

2.观CCTV首届少京赛赠刘桂娟女士

娟子老师不简单，

程派青衣美名扬。

偶露峥嵘多真率，

常怀仁爱最善良。

且颦且笑系蓓蕾，

亦泪亦歌牵人肠。

幸自荧屏识君面，

木李琼玖锁麟囊！

3.题赠湖北省京剧院花脸名家江峰先生

铁骨铮铮共敌仇，

东吴老臣勇且谋。

大江东去襄霸业，

胡雁南飞和匈奴。

夜阑常酤雪花酒，

闲来偶叼黄鹤楼。

甘做绿叶衬红蕊，

南派净角数一流！

4.七夕节观CCTV空中剧院《得意缘・教镖》赠上海京剧院花旦名家熊明霞女士

沪上玉女携金童，

乞巧亮相荧屏中。

好为人师授弟子，

喜撩夫婿端妆容。

龙凤呈祥花美眷，

鸳鸯比翼神女峰。

峡江山月风光好，

一依带水向浦东！

5.亲历京剧马派名家张学津先生在汉收徒仪式有感

正是江城酷暑天，大师劳驾金贵源。

谦恭儒雅多风度，责任担当肺腑言。

遍栽天下桃与李，喜收尹生承膝前。

大师本是名门后，马派铿锵冠梨园。

信知兄弟手足义，薪火传承忍悲颜。

三叩行得父子礼，震撼我心如捣拳。

舞台多少感人事，戏比天大敬前贤。

长恨有心不逮力，愧当京韵宣传员。

6.观尚派名剧《昭君出塞》题赠湖北省京剧院刘纯净女士

飒爽英姿王昭君，凄凄北曲最动人。

幽怨无限辞故土，忍抛父兄泪沾襟。

满朝文武何堪辱，美人和番践黄尘。

凤冠霞帔非所愿，雕翎狐尾映丹心。

昆腔哽咽长嘶马，大漠霜天悲愤萦。

扮相甜美多婀娜，唱做练打武全能。

昭君故里演昭君，战鼓激越抗金兵。

石家庄城习武艺，黄鹤楼下逞英名。

愿得舞台广且阔，寰宇遍闻凤凰音！

7.欣闻北京京剧院小生名家包飞先生长沙演出轰动星城有感

包飞老师真潇洒，驰骋草原一骏马。

英雄打虎封将军，梨园撷英探梅花。

沙家浜中演反派，雷峰塔下恨无涯。

声情并茂透脆亮，演力功深更堪夸。

欣闻芙蓉飘雅乐，几时打马琴台下？

8.观北京京剧院荀派青年花旦演员王岳凌女士主演《勘玉钏》有感二首

其一・勘玉钏之痛惜俞素秋

闺中弱女俞素秋，风雨相思伫小楼。

力挽狂澜于既倒，义赠玉钏母女谋。

凶波乍起缘老父，主仆殒命神鬼愁。

阴差阳错陷机巧，芳心轻许恨难收。

但留清白存浊世，魂断香销冢荒丘。

爱的代价万钧重，每忆俞女泪涌流。

其二・勘玉钏之盛赞韩玉姐

邻家小妹韩玉姐，机智聪慧最无邪。

活泼阳光又漂亮，爱哼小曲荀派歌。

莺啭凰啾小燕子，抱打不平大侠客。

不畏权势尚公理，胞兄犯法也奈何。

我的快乐我做主，敢爱敢恨多炽烈。

至真大美闯世界，捧善掬爱汇长河。

9.题赠湖北省京剧院花旦名家李兰萍女士

花旦李

严冬里，水袖习。

耐寂寞，存坚毅。

桃花村，辛安驿。

拾玉镯，白娘子。

掌声鲜花俱往矣，

当年英勇不需提。

且看我，挽翠袖，

整戎装，朱唇启，

将那善恶来演绎：

忠君保皇刘银屏，

逼上梁山阎婆惜。

一张一弛文武道，

青春永驻万人迷。

10.欣闻京剧名家李玉声先生为湖北省京剧院梅派青衣潘欣女士排演《截江・夺斗》一折有感

才为爱犬哭，

又与阿斗别。

犬子虽自谦，

枯井成荒穴。

勿生刘禅儿，

莫嫁刘玄德。

寂寂长阪坡，

忠勇盖世杰！

11.读《楚天都市报》专版文章《父子两须生》遥寄湖北省京剧院杨马二派老生名家尹章旭先生

先生躬耕梨园苦，

尹派艺术江水流。

《二王》风靡大汉口，

《男绑》意牵黄鹤楼。

长憾尊前驾鹤早，

时念观众浓情稠。

久有薪火传承志，

誓将汉调作京讴。

12.2012年12月7日晚国家大剧院观李宏图先生主演新编京剧《赤壁》有感

去岁琴台群借华，昨夜国大观《赤壁》。

含英咀汲精萃，推陈出新谓雄奇。

老版周瑜英气凛，新编公瑾儒雅仪。

纶巾羽扇浓雾里，笑语酒歌十万镝。

长铗醉舞抒壮志，铜雀台成梦呓。

双雄唤得东风起，百万曹军化江矶。

赴朝部长了不起，独辟蹊径烘主题。

诸葛祭江尾声戏，以人为本和平祈。

孔明先生张建峰，高音直可攀天梯。

还有曹操孟广禄，唱腔淹没掌声里。

小乔金牌窦晓璇，文唱武功总相宜。

最公瑾李宏图，叶派弟子属第一。

倜傥风流臻佳境，千古英雄并论提。

舞美灯光如梦幻，服装音乐堪顶级。

常爱京城大都会，沉醉梨园忘却饥。

三别妻儿寒窑冷，新年携来听西皮。

13.见证湖北省京剧院优秀青年小生演员王铭拜师京剧小生泰斗叶少兰先生有感

帅气小生属王铭，齐鲁儿女抖精神。

《建安轶事》捧金奖，青京赛上慰平生。

三气周瑜骋英武，一别寒窑动悲情。

昨见拜师叶门下，长叩深揖泪光莹。

良驹幸有伯乐驭，直上九天揽月明！

14.题赠湖北省京剧院花旦名家李兰萍女士

谁家公子俊朗样，微博连通五大洋。

鸡尾虾肥酒窝浅，最美母子恩情长。

莫啖海鱼蘸芥茉，敢忍热泪溅两行。

一行缘起芥汁重，一行犹忆刘家场。

何当家业两兼顾？人民呼唤李花旦！

15.观CCTV空中剧院播出国家京剧院2012年5月1日《澳门行》演出盛况有感

铿锵悦耳澳门行，三巴牌坊喜相迎。

圣洁莲花为君赞，明珠涛声颂国京。

三岔路口英雄会，断桥西柳奏好音。

春闺长梦不愿醒，虞姬离歌放悲声。

英姿飒爽有王璐，疑将郭霄作仙人。

仕鹏许仙儒俊雅，海燕老师最痴情。

宋团无声多飘逸，圆圆凄婉黯伤神。

高老伏枥志千里，求变创新凤凰鸣。

宋大院长有气魄，摇落芳树英缤纷！

16.2012年4月28日晚观CCTV―11《空中剧院》北京京剧院吴昊颐女士主演《白蛇传》有感・咏蛇

辞却峨嵋苏堤晓，烟雨迷朦遮断桥。

郎情妾意鼓琴瑟，夫唱妇随度良宵。

可恨法海金钟罩，又叹官人墙头草。

强劝雄黄现龙首，许仙顷刻胆魂销。

仙山盗草斗鹿鹤，水漫金山折妖娆。

可怜身孕人憔悴，情爱两难心路遥。

既阻青妹慢举剑，又怨情郎编笼牢。

一曲西皮多哀婉，二黄别雏恸泪滔。

人间法海虽跋扈，汗颜灵物真情娇。

世间悲欢莫堪比，白蛇一曲动心潮。

包飞许仙真俊雅，春燕小青德艺高。

若无法海煽阴风，何遗真爱在断桥。

喜看国粹兴旺景，昊月当空颐情操。

篇2

同学们，故乡是一首永远唱不完的歌，从古到今，有无数人歌颂过自己的故乡，抒写过自己的思乡之情，看看下面这些材料我们能不能在写作时加以借鉴和引用：

1.诗句园林

举头望明月，低头思故乡。——【唐】李白《静夜思》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——【唐】王维《九月九日忆山东兄弟》

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——【唐】王建《十五日夜望月寄杜郎中》

谁言寸草心，报得三春晖。——【唐】孟郊《游子吟》

近乡情更怯，不敢问来人。——【唐】宋之问《渡汉江》

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——【唐】王维《杂诗三首》

露从今夜白，月是故乡明。——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》

故乡何处是，忘了除非醉。——【宋】李清照《菩萨蛮》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——【唐】贺知章《回乡偶书》

2.成语荟萃

归心似箭 望穿秋水 望眼欲穿

魂牵梦萦 朝思暮想

日思夜想 梦呓乡语 卧不觉醒

莼鲈之思

篇3

关于端午的古诗一、端午

唐 文秀

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

二、端午感兴

宋 文天祥

流棹西来恨未销，鱼龙寂寞暗风潮。

楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。

三、和端午

北宋 张耒

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

四、已酉端午

明 贝琼

风雨端阳生晦冥，　汨罗无处吊英灵。

海榴花发应相笑，　无酒渊明亦独醒。

五、午日观竞渡

明 边贡

共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。

云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。

同样是竞渡，在不同人的眼里，却有着不同的热闹与郁愤。

六、五月五日

北宋 梅尧臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

七、竞渡诗

唐 卢肇

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐喊，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

八、竞渡曲

唐 刘禹锡

沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。

杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。

刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。

百胜本自有前期，一飞由来无定所。风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。

彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉。曲终人散空愁暮，招屈亭前水东注。

九、乙卯重五诗

宋 陆游

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，羸躯亦点丹。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

谢张仲谋端午送巧作 宋 黄庭坚

君家玉女从小见，闻道如今画不成。

翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。

岳州端午日送人游郴连 唐 徐夤

五月巴陵值积阴，送君千里客于郴。

北风吹雨黄梅落，西日过湖青草深。

竞渡岸傍人挂锦，采芳城上女遗簪。

九嶷云阔苍梧暗，与说重华旧德音。

十、同州端午

唐 殷尧藩

鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。

儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。

关于端午的诗句精选1、五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。——宋·欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)

2、醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。——宋·高箸《重午怀旧》

3、竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何在，只留《离骚》在世间。——宋·张耒《和端午》

4、楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。——宋·苏轼《屈原塔》

5、灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。——唐·元稹《表夏十首》之十

6、高咏楚辞酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意。歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水。今夕到湘中。——宋·陈与义《临江仙》

7、五色新丝缠角粽，金盘送，生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。——宋·欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)

8、梅夏暗丝雨，春秋扇浪风。香芦结黍趁天中。五日凄凉千古、与谁同?——宋·万俟咏《南歌子端午》

关于端午的诗句1、四时花竞巧，九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

2、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐·殷尧潘《端午日》

3、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。——宋·苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》

4、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。——唐·文秀《端午》

5、浣江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。扬枹击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。刺史临流搴翠帏，揭竿命爵分雌雄。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——唐·刘禹锡《竞渡曲》

6、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——宋·苏轼《浣溪沙端午》下阕

7、条脱闲揎系五丝。——宋·李清照失调名《端午》词断句

8、官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐·杜甫《端午日赐衣》

9、亦有鱼龙戏舞，艳晴川，绮罗歌鼓。乡情节意;尊前同是，天涯羁旅。涨绿池塘，翠阴庭院，归期无据。问明年此夜，一眉新月，照人何处?——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕

10、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。——宋·苏轼《浣溪沙端午》

11、红藕丝，白藕丝，艾虎衫裁金缕衣。钗头双荔枝。鬓符儿，背符儿，“鬼”在心头符怎知?相思十二时。——宋·李石《长相思重午》

12、端午临中夏，时清人复长。——唐·李隆基《端午武成殿宴群官》

13、朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。——宋·晁补之《永遇乐端午》

14、粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——宋·秦观失调名《端午》词断句

15、五日长蛟虚问祭，九关雕虎枉招魂。——宋·宋祁《屈原祠》

16、小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。——宋·张耒失调名《端午》词断句

17、舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。——宋·黄裳《喜迁莺端午泛湖》

18、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。——宋·赵蕃，《端午三首》其二

篇4

2、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》

3、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》

4、移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》

5、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。—— 【唐】来鹄《偶题二首》

6、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》

7、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。—— 【唐】窦巩《秋夕》

篇5

羊说："我不怕累，山有多高我爬多高！"

羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说："我不怕累，山有多高我爬多高！"

羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说："我不怕累，山有多高我爬多高！"

羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。

当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。

篇6

一.问何物，能令公喜：积累

在平时的教学中，我们可以充分利用选修读本《唐诗宋词选读》。实际课堂中，我们在让学生学习具体诗歌的时候，应有意识引导学生理解、记住重要作者的生平、创作风格、时代背景等以及诗歌中的重要意象。这样学生们在解读新的诗歌时，不仅能够因人论世，因事论诗、因时论诗，还可以结合常见意象合理推断。没有积累，就无从解读诗歌。除了《唐诗宋词选读》，我们在新的题目接触到新的意象及重要作者时，还应随时保持积累的习惯。如每天早读诵读一首诗词，并配上赏析，帮助学生们更好地积累。贵在坚持，只要我们把这个有意义的工作长期做下去，肯定能帮助学生更好地解读古典诗歌。

二.不恨古人吾不见，恨古人不见吾：联想

在有了足够积淀的基础之上，我们还需要发挥想象力这个人类思维最美丽的花朵。诗歌是凝炼的艺术，很短的文字，内蕴很丰富。我们在看一首诗的时候，要合理想象补充成分。什么人什么时候在什么地方做了什么事情，他是怎么想的，为了生动地表达出他的思想，运用了哪些手法？这是我们要求学生解读诗歌时必须掌握的步骤。因为充分调动了学生的想象力，我们学生的创新思维也在课堂上得到了训练，这有助于他们更好地理解经典，传承文明。

如04年江苏高考题《征人怨》里的第一句：岁岁金河复玉关。首先我们根据“春风不度玉门关”这首诗的意象积累知道玉门关在边疆，我们再翻译落实：年年金河又玉门关。这样解读肯定不过关，于是我们还要发挥想象力，根据文本合理推断，适当补充成分。征人年年都在边关征战，一直在打战，通过这个“复”字，我们能感受到征人的厌烦、厌恶之情。如此解读，诗歌就好理解了。《征人怨》还有一句：“三春白雪归青冢。”我们学过杜甫的诗歌：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”从这里就可得知“青冢”是王昭君的坟墓，也就可以推知“青冢”也在边塞，那么《征人怨》的第一道题目：“为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。”同学们在回答的时候就不会犯要点不全的错误了。

三.思君忆君，魂牵梦萦：技巧

古诗讲究平仄、对仗、押韵，有时为了适应格律的要求，或者为了取得特殊的表达效果，词序和语序要发生变化，这给鉴赏带来了不少麻烦。因此，我们在阅读诗歌时，如果对这些变化了的词、句做些技巧分析，进行适当的句法调整等等，理解鉴赏起来就容易多了。如苏轼《浣溪沙》中的“簌簌衣巾落枣花”，分析句子可以看出，其中“枣花”是主语，“落”是谓语，“簌簌”在句中应是状语，所以这个句子中句子的顺序应是：“枣花簌簌落衣巾”。

再如对偶的规则经常是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。事实上，名词还可以再分为好多种，同类名词相对被认为是工整的对偶，简称工对。

如09年江苏高考题《满江红·登黄鹤楼有感》：“遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。”同学们在理解诗歌的时候会有两个地方难以理解。一是“万岁山前珠翠绕”里的“翠”指的是什么，因为有山，所以他们很多人会认为是“树木”，是“翠绿的树木”，这样理解看上去好像是合理的，可是却曲解了作者的意思，如果同学们仔细阅读，就会发现，“翠”与“珠”相对，他们是并列关系，“珠”我们知道指的是珍珠，那么我们也由此可以推知“翠”也是一种饰物，那可能就是翡翠之类的饰品了，这么理解就对了。所以我们真要学会分析诗句的对应关系。二是“兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑”中的“膏锋锷”难以理解，也无法迁移，我们没法推知。这个时候，细心观察，会发现“膏锋锷”和“填沟壑”相对应，我们从“沟壑”的关系可以推知“锋”和“锷”是相类似的一类事物，由“填”的动词性推知“膏”的词性也是个动词，这么一推断，原来两个难以理解的诗歌就迎刃而解了，于是它的意思也很好理解了。

再如《征人怨》里的“岁岁金河复玉关”。我们就可以通过这个方法，推知“金河”也是边塞之地。“朝朝马策与刀环”这句，我们也能推断“马策”是个名词了。这样有助于我们更好地理解诗歌，解题的时候，拿到的分就会越来越多了。

四.我已多情，更撞着多情的你：修辞

我们说诗歌在赏析的时候以想象、积累、迁移、推断、翻译为主，可是落实翻译的时候不通顺，于是我们就要考虑是不是运用了什么修辞手法，从这个角度分析，能帮助我们更好地理解诗歌。

如08年江苏高考题《登金陵凤凰台》的最后一句：“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”字面上的意思是“浮云遮住了太阳，所以作者看不见长安了”，这么理解就难以领会作者的深意了，我们可以调动积累，迁移推断，我们在《滕王阁序》里有这样的一句：“望长安于日下”，这个“长安”指的是“朝廷”，再结合李白的生平，我们就可以推知，他渴望得到朝廷的重用，那是什么阻碍了他见不了朝廷呢？这么一推断，我们知道“浮云”喻“小人”，“日”喻“君王”。那么诗歌的内蕴就清晰多了。

再如《满江红·登黄鹤楼有感》里的“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”，根据对仗的原则，我们知道“珠翠”是饰品，其实指代的是女子，用的是借代的修辞，进一步分析就是统治者骄奢逸的生活，如此理解就没什么大的问题了。

五.总把芳心深相许：暗示

07年江苏高考题诗歌鉴赏第一题：“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？”08年高考题诗歌鉴赏第二题“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？”10年高考题诗歌鉴赏第二题“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法”。他们在问问题的时候都暗示是“一种”，可是我们的学生审题不清，不认真看题目，回答了好多种，这个分失得就很可惜了。

有的时候，诗歌内容不好理解，看看出题者的暗示，会有意想不到的收获。

如05年江苏高考题《竹窗闻风寄苗发司空曙》：“微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。”诗中的第二句“开门复动竹”，很多学生会理解成诗人打开了门，这么理解确实无可厚非，但是却是错误的，如何正确地理解呢？我们看出题者的第一题就清楚了：“诗以‘微风’开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。”既然他说“微风贯穿全篇”，就暗示第二句也是跟微风有关的，于是，我们就清楚了，是微风吹开了门，又吹动了竹林。这样，我们就清楚地理解了诗歌了。

再如2012年南通市高考模拟题《望蓟门》里的第一句：“燕台一去客心惊。”很多学生调动了自己的积累，重点实词“去”，解释为离开，“燕台一去”是个倒装句，于是解释为“一离开燕台”，这么理解还很有成就感，调动了掌握的知识，合理推断，还很通顺。可是他们就没有注意出题者的第一个问题：“全诗写的是作者愿望蓟门时的所见所闻，请结合诗句具体分析。”那么“离开燕台”怎么跟望蓟门有关系呢？这么一分析，我们发现，不是“离开燕台”，“燕台”是个高台，作者是登上燕台愿望蓟门的，这才是作者的真正意图。借助于出题者的暗示，可以帮助我们很好得理解诗歌。

篇7

    小学生抢着举手,初中生不愿举手,高中生决不举手!

    这种现象可能与学生不同年龄阶段的心理差异有关,但是我更想反思的是我们的教育。在小学的时候,一个个都是求知欲很旺的可爱的小家伙,为什么后来慢慢就变成了默默坐在那里接受知识的“乖学生”了呢?我有下面一些思考,不知是否妥当:

    一、班额过大,学生回答的机会的不多

    我的班级动不动就50、60人,甚至更多(我见过人一个班超过100人的特大班级,我念高三的时候,班上有99人)。这样导致每个学生回答问题机会很小,这样时间一长,很多学生的积极性就受到了挫伤。这里有我儿子的一个小故事,我儿子比较调皮,上课好动,纪律性不强,我和夫人也一直在注意引导。一次老师把我们夫妻两叫到学校,老师给我们讲了一个我儿子调皮的故事:上课的时候,他故意将文具盒碰落在地上,文具撒了一地,他从这个桌子钻到那个桌子去拣文具,逗得同学们偷笑,正好老师提了一个问题,哪知我儿子的小手居然从一个桌子下举了起来,老师想通过这个事情教育他一下,就点他回答问题,他从桌子下钻出来,居然很兴奋和自信的回答对了。老师说他就是想通过这些举动引起老师和同学的注意。我当时就差点笑出声来,哎,儿子想争取到回答问题的机会,居然连这都想到了。回来好好教育了他,告诉他纪律性的主要。

    二、教学任务紧,教师提问的次数少

    中学教学内容多,很多老师为了追求教学进度,采取了“灌”的方式,把很多启发性思考的过程忽略,直接给出结论性东西。这样提问的次数就少,学生也就慢慢形成了等着“灌”的习惯。

    三、不能正确看待学生的错误回答

    有些学生回答问题积极,但是缺乏细致的思考,因此回答问题的错误率很高。时间一长,老师也不愿意再点他回答问题,以免“耽误时间”。其实学生的错误往往暴露了很多学生的思维误区,这些错误的回答并不是无效回答,只要好好剖析这些错误的回答,对回答问题的学生和其他学生都是有启发意义

    对于回答错误的学生更不能去训斥,去挫伤他的积极性。

    四、问题设计的质量不佳

    仔细研究我们教师的课堂提问就会发现,很多提问设计过于草率,要么难度过大,指向性不强,让学生不敢作答;要么设计得过于简单,没有什么思维价值,对于很多高中生而言,他不屑于回答。

篇8

幕启：从前，有一只可恶猫是著名的捕鼠和捕鱼高手，所以鱼儿和老鼠每天都过着提心吊胆的日子，但是老鼠可以在水里游泳、鱼也会在陆地上跑步，而且他俩经常合作，联手想办法对付猫的追捕……

第一幕：一天，那只功夫高深的可恶猫来到河边钓鱼，一下子就钓起了鱼大哥，可恶猫得意洋洋的喊道：“我就知道你小子逃不过我的手心。”

鱼大哥拼命地挣扎着：“鼠弟弟救命呀！快来人呀！可恶的猫来啦！”

正在跑步锻炼身体的鼠弟弟听到了鱼大哥的呼救声，就奋不顾身的跳进大河：“鱼大哥，别着急，我来救你！”

鼠弟弟飞快的游到鱼大哥的身边，用锋利的牙齿“喀嚓”一声咬断了钓鱼杆的线，鱼大哥得救了。

鱼大哥紧紧抱住鼠弟弟说到：“谢谢你鼠弟弟，你救了我一命！”

鼠弟弟：“我们是朋友，应该互相帮助。只要我们密切合作就能打败可恶猫的进攻！”

可恶猫又在鱼大哥和鼠弟弟联手迎敌下空手而归。

第二幕：（旁白）：可恶猫因为鱼大哥和鼠弟弟的联合作战，已经十天没有吃到一条鱼、一只老鼠，饿的前心贴后心，又对鼠弟弟怀恨在心，就选择了一个伸手不见五指的晚上来到鼠弟弟的家，逮住了正在睡觉的鼠弟弟。

可恶猫怒叫：“上次你救了鱼的命，这次我看谁来救你！”

鼠弟弟知道鱼大哥也正在睡觉，不可能来救他了，就急中生智：“哈！哈哈！又一只猫送上门了，鱼大哥给我吃了神奇的药，我已经喝了九只猫的血了，再加上你的血，我的尾巴就能长到100厘米了，那可是一件锋利的武器，不信你试试。”

篇9

第一期

在西餐厅中.

周达明正单独喝着咖啡.

一个女孩,张小婷走进来坐在另外一个角落.

周达明盯着那个女孩,非常欣赏.

只见他拿起手机,拔通了电话,说:喂,是我,达明.

电话里说:嗨,怎样,有什么好关照?

周达明说:是这样的,听说你是广州有名的情场高手,我想请教你一个问题.怎样跟一个陌生的女孩坐成朋友?

电话里说:哦,这个太简单了,我一年交过的女孩子不知道有多少.不过我想先问一下,她长得美不美?

周达明说:客观来说,很漂亮.

电话里说:这样,嗯,我恐怕帮不了你.

周达明说:为什么?

电话里说:是这样的,一般我们把”在公共场合跟陌生女孩子交朋友”的男士叫做”马路追求者”.我就是这种人.但在过去,被我搭上的女孩子一般都是比较丑的,50分以下的那一类.那些长得很美的还未曾成功过.

周达明说:什么!亏你还号称广州的情场高手.那现在怎么办?

电话里说:我想你要请教一下香港那边的名家.

周达明说:那好吧,我问一下张伟.再见.

周达明拔通了电话,说:hello,是我.

电话里说:嗨,达明,有何贵干?

周达明说:是这样的,听说你是香港的爱情名家,我想请教你一个问题,那就是如何跟一个陌生的女孩子做成朋友?

电话里说:在容易了.小事一桩.

周达明说:谢谢.

电话里说:不过先问一下,对方是比较清纯的还是性感开放的?

周达明说:嗯,看上去应该是纯情的女子.

电话里说:哦,这样,我可能帮不了你.

周达明说:为什么?

电话里说:是这样的,我这一生中交过的女孩都是那种开放前卫的.那些清纯的女生,我试了好多,可从来没有成功过.你还是另请高明吧.

周达明说:什么!那怎么办?

电话里说:你不如请教台湾的恋爱杀手,他们可以帮到你.

周达明说:看来只能这样了.

周达明收线后又拔通了电话说:喂,你好.

电话里说:嗨,达明,好久没联系了.

周达明说:是啊.对了,我想请教你一个问题,如何跟一个陌生的女孩子做成朋友?

电话里说:你这下可找对人了.只要我指点你一下,无论什么样的女生都逃不了.

周达明说:太棒了!快快,教我.

电话里说:只有一个问题,那女孩子是胖还是瘦?

周达明说:她,应该说不是很胖,接近标准吧.

电话里停了一下说:哦.

周达明说:没问题吧.

电话里说:其实你也知道,我是一个很胖的人.交过的女朋友都是肥肥的.那些瘦的从来不肯理我.不好意思,你可能要另请高明.

周达明说:啊!

电话里说:这样吧,你打电话去请教澳门的感情大师.应该没问题.

周达明说:看来只能如此.再见.

周达明又拔通了电话,说:嗨.

电话里说:达明,你好啊.怎样,是不是遇到麻烦?

周达明说:算是吧.我想请教你一个问题:如何跟一个陌生的女孩子做朋友?

电话里说:什么!这样简单的事还要问人家!你太落后了.

周达明说:是是,我本来就对这种事不在行.

电话里说:好吧,教你几招.等等,她是非常有钱还是比较平民的.

周达明说:看上去应该是中上水平,不会是那种大富大贵的.

电话里说:哦.

周达明说:有问题吗?

电话里说:其实你也知道,我出身豪门.从小到大交的女孩子也是这种大豪门出生的.这些人跟我一样从小就没受过苦,一切都是老爸老妈安排好.由于背景相似,我跟这些人很容易就打成一片.那些不是极端有钱的女孩,我总合不来,更谈不上恋爱.我爱莫能助.

周达明说:什么!那我怎么办?

电话里说:这样吧,你不如请教一下上海的前辈.

周达明说:唉,算了.

周达明又拔通了电话:嗨.

电话里说:达明,是你.

周达明说:这下你可真的要帮我.

电话里说:怎么说?

周达明说:那就是如何跟一个陌生女孩子做朋友?我请教了广州的情场高手,香港的爱情名家,台湾的恋爱杀手,澳门的感情大师,他们都帮不了.只能求助你这位上海武林前辈.

电话里说:我以为是什么呢!我帮你.

周达明说:等等,我先问问,你追求对像是不是丑的女生才行,长得美就搞不成?

电话里说:是丑是美对我毫无影响.

周达明说:性感和清纯呢?

电话里说:性感也有,清纯也试过.

周达明说:胖瘦有没关系?

电话里说:那更加无所谓.

周达明说:金钱呢?

电话里说:有钱没钱照杀无误.

周达明说:太好了.

电话里说:只有一个问题.

周达明说:什么?

电话里说:她是学生还是出来工作的?

周达明说:应该是工作的.

电话里说:哦.

周达明说:又有问题?

电话里说:是这样的,我成功交上的那些都是在校女学生.这些人对社会一无所知,很容易就哄到.那些出来工作过的,从来不理我.真对不起.

周达明不停摇头.

这是张小婷走过来说:先生,我忘了带手机,方不方便借我用一下?

周达明说:没问题.

张小婷拿过手机打了起来.

整整打了半个小时,张小婷说:不好意思,用了你许多电话费.

周达明说:没事的.

张小婷说:你吃饭了没有?

周达明说:还没有.

张小婷说:要不一起吃,我请客.

周达明说:啊,真的,如果我拒绝,你一定感到没面子.所以…….

夜晚,在一家中低档的中餐厅.

周达明,陈大为,赵伟贵,叶华在一起.

陈大为说:达明,今天怎么这么好请我们吃宵夜?

周达明说:今天我认识了一个梦寐以求的女孩,我终于可以告别单身了.

赵伟贵说:那我们就该把其它的伙伴也请来.

叶华说:我马上叫她们.

周达明说:不要,她们是女的,不太方便,我今晚除了庆祝之外,还想请教你们这方面的经验.

陈大为说:没问题,先大吃一餐再说.

叶华和赵伟贵说:对对…….

四个大吃一餐.

周达明说:多谢你们.

赵伟贵说:不用谢.只要你照我们今晚给的建议做,很快就可以出双入对.

周达明说:呵呵,你们坐会,我先去买单.

周达明走到柜台,对结账员说:总共多少钱?

结账员说:先生,刚好一百块.

周达明点了点头,他开始摸索全身,拿出钱包.他看着钱包,表情很尴尬.

结账员说:怎么?

周达明说:我只带了10块出来.老兄,是这样的,我今天请客,这一百块我全部负责.你能不能行个方便,我明天再来还.我可以留下联系方式给你.

结账员说:先生,请你别为难我.我也只是打工的.老板要求只收现金,就算你拿贵重物品作抵押也不可以.

周达明说:这个…….我明白.

周达明挥了挥手,示意陈大为过来.

陈大为走过来说:怎么了?

周达明说:忘记带钱,你先借我90块.明天一早还给你.

陈大为说:哦,原来是这样.小事情.

陈大为开始摸索全身,但什么也没找到.

周达明说:怎么?

陈大为从裤袋里拿出5块钱说:我没带钱包.

周达明说:啊.

陈大为说:别怕,我有办法,伟贵.

赵伟贵走了过来,说:怎么?

陈大为说:我和达明都忘记带钱了,你有没有85块,先拿来顶着.

赵伟贵说:85块是吧,我还以为什么事呢,等等.

赵伟贵摸索了一会,拿出钱包.

周达明和陈大为这才放心.

赵伟贵打开钱包,表情突然变得很怪.

周达明和陈大为说:怎么?

赵伟贵拿出20块说:我今天用了不少钱,只有这么多.

周达明说:那还差65.

赵伟贵喊:叶华!

叶华走过来说:怎么回事?

周达明说:你有没有65块?我们都没带钱.

叶华说:哦,有.

叶华开始找,周达明三人紧张地看着.

叶华的动作突然停下来.表情非常奇特.

周达明说:怎么?

叶华拿出15块说:我只带了15块出来.

周达明说:还差50块.

结账员说:几位先生,你们别开玩笑,一百块人民币而已,不要为难我.

周达明说:你们有谁带银行卡在身的?

三人都摇头,陈大为说:夜晚我很少带这些在身.

叶华说:要不打电话叫黄燕带钱来.

周达明说:现在已经是11点多,她一早睡了,何况从她家到这里来回要一个多小时,怎么好意思?

赵伟贵说:你们有没有其它办法.

周达明往餐厅看了看,还有三桌客人在.

一张桌子是一个中年妇女,一张桌子是一个中年男子.第三张桌是几个小伙子.

周达明说:等等.

周达明走到那中年男子身边,说:你好.

赵伟贵三人也跟着.

中年男子说:你好.

周达明说:先生,你这套西装很好看,在哪买的?

中年男子说:在东门买的, 4000多块.

周达明说:真帅.

周达明接着说:先生,是这样的,我们几个朋友出来吃饭,但忘记带钱,还差50块,您介不介意出手相助,我明天还给你.

中年男子说:没问题,出门在外互相帮助.不用你还.

他从身上拿出钱包,打开它.突然他身体的动作全部停止!

周达明和三个老友脸现惊慌之色,面面相觑.

中年男子不好意思地说:我只带了40块钱出来.给你.

结账员这时已用托盘把原先的50块钱持来,中年男子便把这40块放在上面.

周达明说:那还差10块.

中年男子说:我有办法.我老婆等会到这里接我,她来之后,我多拿10块给你们.

周达明说:要多久?

中年男子说:她公司正在召开一个紧急会议,应该要两三个小时.

周达明说:噢.

这时第三张桌子的小伙子们相继离去,对留下的那个说:我们先走了.

留下的那个小伙子说:好的,改天见.

周达明看了看三个伙伴,四人走了过去.

周达明说:朋友你好.

小伙子说:你好.

周达明说:是这样的,我们几个人都忘记带多点钱出来,账单是100块,我们只有90块,可不可以帮一下忙.

小伙子说:原来这样,没事.

赵伟贵说:你有带钱吧?

小伙子说:哈哈,不用担心.

小伙子从身上抽出10张一百块,说:我有一千块现金.

周达明四人如释重负.

小伙子抽出一张一百块说:先给你100,回头还我90.

周达明说:好,行.

篇10

【注音】long pan hǔ ju

【典故】刘备曾使诸葛亮至京，因睹秣陵山阜，叹曰：‘钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅。’晋·吴勃《吴录》

【解释】象龙盘着，象虎蹲着。形容地势雄伟险要。特指南京。

【用法】作宾语、定语；指地势险要

【相近词】龙盘虎踞

【同韵词】炊金馔玉、逢场作趣、横金拖玉、个中妙趣、翻来覆去、纵情遂欲、鸾胶再续、阿鼻地狱、克伐怨欲、沾泥絮、......

【成语示列】龙蟠虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。唐·李白《永王东巡歌》