承认错误范文
时间:2023-04-01 11:19:23
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篇1
所谓的倔,也就是俗话说的:吃软不吃硬。
现在想来,这种性子其实是很吃亏的,可是有想东西,就是要经过岁月打磨才会有所感悟。
由于这样的性子,很多时候,有时候就是自己犯了错,可是碍于面子,就算改了,却仍不愿,或者说是放不下面子去承认错误。
每每想起那些往事,心底还是有点愧疚。
昨晚快睡觉的时候,被叫起来处理一些事情。
也许是专注力不足,还是其他原因,总之,我就是犯了一个很浅显的低级错误,明明是刚改得数据,转个身抄写居然都能抄错。
当然,这个错误当即是不知的,只到下一步步骤操作人发现问题,又把睡梦中的我叫醒时,才发觉的。
那时睡意微浓,被叫醒的滋味不好受,还一副我就是没错,不是我的问题的理直气壮的心态。
等清醒些后,才发现,真的是自己的问题,赶紧处理了一下。
同伴问我,是你的错吧。
我含糊其辞一带而过。
同伴又说,如果是你的错,那就要勇于承认错误。
篇2
这听起来像是一个不理智的行为。也有人或许会嘲笑这样的行为,这样的人。这的确是十分不理智,但这样的行为,这样的人可不是屈指可数的,只不过是那个时候没有人会把这行为,这人与这句话联系到一起。
这行为的来源,这想法的源头,多半是那些智商几乎为零的人——正在恋爱中的人。
往往都是双方因为其中一方的错误而分手,而另一方则去寻短见!殊不知自己正是在用别人的错误惩罚自己!用自己的愚蠢快活了别人!
他或者她应该很明白——自己在这里寻死觅活,而别人却在逍遥自在,自己又究竟是在折磨谁?究竟是苦了谁?又究竟是在惩罚谁?当真是当局者迷,旁观者清!那就让旁观者告诉这些当局者吧——他们是在折磨自己,是苦了自己,更是用别人的错误惩罚自己!有错的人在快乐,没错的人受惩罚。
这在一个清醒的人听来不免有些疑惑不解,包括我。
是别人的错,为什么要想法设法地与自己过不去呢?这应该不会是一种另类的宽容吧?
当然不会是。这只能是一种懦弱。
正因为这是别人犯下的错误,所以自己或许未必就会舍得,因而结果对于他们来说是痛苦的。他们受不了这种痛苦,走不出阴影,便选择了用最为极端的方式来迫使自己了结这痛苦,走出这阴影。
结果无非也就两种,一是幸存,二是不幸。对于幸存下来的人,过了这个冲动期,等他们的大脑冷却下来,而不再是那么高的温度,他们就必定会为自己先前的冲动鲁莽的行为而感到后悔,也为自己的幸存感到幸运。而有的人却很不幸地为自己的所作所为付出了最为深重的代价,他们可能连醒悟的机会都不会再有了。
篇3
元-7月,全县财政总收入已完成7539.6万元,为年初收入任务的59.39%。同口径比上年同期增加1229.2万元,增长19.48%。其中:上划中央“两税”完成1176.9万元,占全年收入任务的67.02%,同比增长34.9%,地方财政收入6362.7万元,占全年收入任务的58.16%,同口径比上年增加924.7万元,增长17%,平均每月完成地方财政收入909万元。上半年,我县财政总收入占GDP的比重为8.3%,比上年同期增长0.7%,计划全年占GDP比重为8%。一般 预算收入中税收比重为29.97%,比上年同期26.03%,增长3.94%。
8-12月,我县地方财政收入按照年初任务要完成4577.3万元,平均每月要完成915.46万元;按市委、市政府提质保位要求,追加我县1600万元地方财政收入任务,则我县地方财政收入8-12月需完成6177.3万元,再加上地税“两税”上划省15%部分142万元,共需完成6319.3万元,平均每月应完成一般预算收入1264万元,比1-7月平均完成数909万元,增加355万元。
为了确保完成市下达的目标任务,我县进行了认真细致的税源分析,结合本县的实际情况,迅速将增加的任务进行了层层分解,细化、量化落实到了各征收部门和收入项目:①煤炭税费据实征收,预计增收600万元;②农村税费改革增加农业税300万元;③烤烟特产税调增附征税,可望增收300万元;④进一步加大“两个置换”、“两个盘活”力度,力争增收450万元,其中企业改制增收400万元,对国土资源实行垄断经营、规范管理,增收50万元;⑤城区税费统征预计可征收80万元;⑥加大企业欠税清缴力度,确保增收80万元。从我县税收构成来看,调整收入目标任务后,今年税收总任务是4622万元,占一般预算收 入的比重为36.86%,比上年增加2%。为了全面完成市委、市政府分配的收入目标任务,县委、县政府决定,从现在起到今年底止,调动一切积极因素,集中一切力量在全县开展一次全面的财税征收工作攻坚战,要求各级各部门明确任务,落实责任,突出重点,强化措施,进一步做好以后每个月财税工作,努力实现全年目标任务完成。
一、加大财税征管力度,确保完成全年财税任务
一是要强化财税工作责任体系。进一步抓好财税任务的分解落实,在认真分析好财税形势和税源结构的基础上,迅速将后段任务层层细化、量化到部门、项目、到个人,?啦⑼菩邢丶读斓肌⒉扑安棵藕拖缯蛄斓际杖氚?稍鹑沃疲ū砀窀胶螅??细袷敌小叭?夜础保?唇?刹恐肮ね瓿刹扑叭挝竦那榭鲇牍ぷ省⒉怪?推老冉?豆移鸸蠢矗?嬲?纬伞叭巳送飞嫌兄副辏?龈黾缟嫌醒沽Α钡钠胱ス补芫置妗=?徊郊哟蠖酱倏己肆Χ龋??媸敌惺杖虢?劝丛驴己酥疲?ㄆ诹谐鐾瓿扇挝竦氖奔浣?缺恚?惺底龅揭匀毡Q?⒁匝?T隆⒁栽卤<尽⒁约颈D辍6?且??徊酵怀稣鞴苤氐恪R?怀鲋氐闱?虻恼鞴堋6跃?没?〗虾玫模?霸聪喽约?械那?颍??扇胫氐阏鞴芊段В?ズ迷赐房毓埽?龅接κ站∈铡R?怀鏊霸创蠡У恼鞴埽??橹?们坑辛Φ恼魇招∽椋?钊胫氐闫笠怠⒌ノ唤?写呤眨?惺导忧克霸吹母?偌嗫毓ぷ鳎?杂兴安唤坏牡ノ缓推笠狄?笆辈榻桑?酱倨渚】觳菇伞6岳邓安唤唬?锨匪翱畹囊??徊郊哟笾捶?Χ龋??方伤翱睿?邮罩湍山鸷头?钔猓?婪ㄗ肪肯喙卦鹑稳说姆?稍鹑巍R?怀鲋氐闼爸值恼鞴堋5鼻埃?蚁匾??辛α看蚝门┮邓昂涂狙烫夭?罢魇展ゼ嵴健=衲辏??菖逅胺迅母镎?撸??嘏┮邓翱墒迪终?咝栽鍪?00万元,因此,要准确把握农业税征管政策,明确征收主体,落实征管队伍,确保应收尽收,为明年乃至今后的农业税征收打下良好基础,农业特产税重点要加大烤烟稽查力度,防止烟叶非法外流,有效整治烤烟收购秩序,最大限度地挖掘增收空间,力争全年实现烤烟特产税860万元(含附征部分)。另外要进一步抓好煤炭税费据实征收,强化稽查力度,堵塞“跑、冒、滴、漏”。三是要加大依法治税力度。全面清理各类减免税行为,加大对漏征漏管户的清理力度,消灭征管“死角”和征管“黑户”,严厉打击偷、逃、抗、骗等涉税违法行为,整治征纳秩序。积极强化以季管税、完善税款预储制度,全面落实执法责任追究和征管质量考核制。四是要加强对改制改组企业和乡镇开发区欠税的清缴力度,进一步澄清底子, 掌握税基,逐个落实解决办法,逐户制定分期缴款计划,综合运用经济、行政和法制手段,力争今年不出新欠,并把陈欠压缩30%以上。并进一步加强有偿资金回收,在严格落实回收责任制的基础上,加大依法清收力度,力争全年回收财政有偿资金200万元。
二、加大财源培植力度,确保财政增收后劲
一是要全力推进项目建设,按照“一个项目、一位领导、一套班子、一套方案、实现一笔财政收入、政府给一笔奖励”的“六个一”机制,建立和完善领导、部门、乡镇项目建设责任制,形成县级领导包干项目落实、部门乡镇包干项目实施、干部职工参与项目建设的齐抓共管格局,确保年初确定的32个重点项目达到预期目标。要全面推行招商引资产业项目建设工作目标管理考核,将全县所有乡镇和县直单位划分三类,做到定任务、定时间、定奖罚,营造全民招商的强大合力,加快招商引资步伐。要积极重点争取国家内贸局投资扩建珠泉大市场和塘村五金工业市场规划,规划建设好面积4平方公里的坦塘工业园,使之成为嘉禾对外开放的新窗口。二是要积极加快工业化进程。继续实施县属工商企业“两个置换”工作,推进国有四大煤矿股份制改造,盘活国有资产。重点扶持和引导民营企 业向产业化、规模化、品牌化发展,做大做强煤炭、铸造、五金工具、建材、食品加工等传统优势产业,不断提高民营企业的市场竞争力和财税贡献率。同时,大力发展外向型经济,充分利用桂嘉高等级公路建设的有力机遇,营造经济“洼地”效应,积极承接沿海发达地区梯级产业转移,跟踪落实好一中联合办学、圣地亚歌集团佛山鞋厂内移等大项目,扩大经济外向度。三是要狠抓“两个盘活”工作,充分挖掘城镇潜在财源,优化资源配置,力争使全年盘活收入达到450万元,其中土地盘活收入达到50万元。充分发挥全县卫生县城的品牌优势,实施政府引导、市场运作,通过对土地一级市场实行高度垄断、集中管理和有序开发,实现国有土地的保值增值。要通过产权置换,拍卖城镇公用基础设施经营权(包括城市道路、桥梁、出租车牌照、城区工交线路、街道路灯箱权等),将道路绿化、垃圾清运、户外广告等推向市场,对部分城镇经营权、冠名权进行公开招标,提高国有资产、资源的变现和增值能力,使资产变资金、资源变财源。
篇4
在校园中心,有着一栋栋教学楼,里面有成百上千的学生,他们不忘为谁之崛起而读书,他们一心向学。曾有人说:"老师就像一根蜡烛,燃烧自己,点亮我们。"是啊,老师每天日夜不休的教我们知识,白天教我们读书,晚上又要修改作业,每天都重复着这种生活,但他们却没有一句怨言,我只想说:"老师,您辛苦了!"
校园给了我一个学习的好环境,我也学到了许多知识,老师的教诲让我懂得了许多道理。
在一次运动会上,我们班和其他班比赛接力,当裁判员吹响哨子时,我们班旁边的一个班的一个同学故意用脚挡了我们一下是我们班落后,比赛完后,我们很不服气,这次本来应该取得胜利,但却被别人夺走了,大家开始沮丧起来,班主任把我们带回教室,安慰我们说:"这只不过是一场比赛,友谊第一嘛!"可下面有人反驳了:"如果不是他们挡我们,我们就得第一了。"班主任拍拍我们说:"那只能说明他们素质低,我们靠的是实力,而他们只会耍小手段,这是他们犯的错误,我们何必为他们犯的错误而哭呢?是不是?所以大家不要哭了,笑一个。"马上就有好多人擦干了眼泪,嘴角扬起一丝笑容。
班主任让我明白了一个道理:"不要拿别人的错误来惩罚自已!"
篇5
2、奋起直追:意思是鸟类振翅起飞,形容振作起来,奋勇赶上,紧紧的追赶上去。
3、百折不挠:意指无论受到多少挫折都不退缩。比喻意志坚强,品节刚毅。也作"百折不回。"
4、排除万难:指扫除重重障碍,克服各种困难。
篇6
Abstract: The ancient city of Wugang has a long history and gathers many talents. 2200 years ago,when the Hanwen/Hanjing emperors of China on the chair, Wugang has been a country,and then been state. During this long period, as the center of south-west of Hunan province, a large number of historical and cultural landscapes has been generated and preserved. One target of this paper is to introduce these historical and cultural landscapes, the other is to give some suggestions to how protect and development them.
关键词: 武冈古城;历史人文景观;保护
Key words: the ancient city of Wugang;historical and cultural landscape;protection
中图分类号:G122文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)09-0316-01
1概念界定
本文研究的“武冈古城历史人文景观”,是指在武冈地区自然景观的基础上,叠加了2000余年筑城史,融合了武冈地区特有的都梁文化而形成的具有历史价值、人文价值、观赏价值的人文景观。
武冈古城历史人文景观根据其形成的原因主要分为四大类:
第一,地方特色型人文景观:武冈古城及周边地区的人们,在长期的日常生活过程中,为了满足一些物质及精神方面的需求,在改造和利用当地自然景观的过程中,逐步形成和发展起来的具有明显地域特色的人文景观。
第二,历史名人型人文景观:某些历史名人在该城或周边地区进行的一些重要行为而留下来的具有纪念价值和历史价值的一些遗址、文物等。
第三,历史事件型人文景观:在该城或周边地区发生的一些重要的历史事件,尤其是军事战争等,保留至今的一些遗址、证据、痕迹等。
第四,防御设施型人文景观:作为王城、郡城、和市、县中心而保存下来的一些防御设施和行政建筑如:王城、城墙、护城河等。
2武冈古城历史人文景观保护现状
2.1 优势和条件武冈古城历史悠久,人文荟萃,文化底蕴深厚,历为州、府、路、县治所。2200多年筑城史形成的名胜古迹如珠玑遍地,是邵阳市历史文物古迹最多的城市,极具开发和利用价值。
对武冈古城实施保护性建设和开发,一方面得到了地方政府的高度重视,并制定了相关规划,另一方面,随着与武冈毗邻的崀山风景名胜区申请成为世界非物质文化遗产的成功,而形成的“张家界—崀山—桂林”旅游经济圈,也为武冈古城的保护和开发带来了新的契机[2]。
2.2 保护的紧迫性武冈古城是湘西南地区保存最为完整的一座古城,各级文物保护单位和登记不可移动文化遗产共有173处,类型丰富多彩,有古遗址、古窑址、古街道、古民居、古桥梁、古祠堂、革命史迹、近代革命纪念建筑、古井、古树、古水利设施等。但由于人们的重视程度不够,很多文物受到了不同程度的冲击和影响,其中更有一部分处在岌岌可危的处境中。时期,很多具有历史文化价值的古建筑、寺庙、佛塔等被打上封建迷信的烙印,遭到了无情的摧毁。一些民居、古井也在人们重建、开发的过程中,逐步消失。曾经风光无限,被誉为“武冈城墙甲天下”,令无数枭雄折戟沉沙,扼腕叹息的古城墙,沦为古城人们的“菜地”,并在人们不断的拓宽“菜地”的过程中,遭受几近毁灭性的破坏。
2.3 保护的必要性武冈古城是中国古代人们建筑技术、军事理论、政治生活、经济发展、文化繁荣的表现和结晶,既是武冈人们的赖以生存的家园,也是中华民族的历史文化遗产,我们不能眼看着它遭到破坏而无动于衷,让更多的人们去了解、爱护、保护武冈古城,是时代赋予我们的使命和职责。
3武冈古城历史人文景观保护的建议
3.1 保护历史环境的整体性武冈古城大小尺度适中,城墙、护城河、炮台、王城、街道、文庙等设施一应俱全,且基本保存完整,整个城市是一个完整的相互协调的有机整体。在保护过程中,一定要严格保护古城周边自然环境,充分尊重古城原有布局结构、街巷格局、传统肌理、历史文化遗产等人工环境:深入挖掘古城的传统文化、民间工艺、民俗风情等,整体性的把握古城人工、人文、自然环境,绝对不能人为的割裂各种文物之间的内在联系。
3.2 保护文物的真实性武冈古城历经几千年风雨沧桑,已经给该地区留下了足够多的历史文化遗产,我们应该尊重这些文物,还原历史的真实性,不要随意夸大或曲解其本身涵义。在制定武冈古城保护的规划和计划的过程中,一定要尊重武冈地区人们的生活习惯,不要把发达城市的“先进理念”、和“主流思想”强加给武冈人们。切实保护好武冈古城的山水格局、空间构架、街巷、江河系统。不要随意的去拓宽某些道路,在重建过程中故意放大某些建筑,更不能随意编造历史典故,这样做只能是饮鸩止渴,贻害后人。
3.3 合理开发利用强调历史人文景观的保护,并不是要把历史文物、古迹等都打包收藏,武冈古城毕竟是一座城市,我们在保护它的同时,也要考虑到这座城市的“主人”(武冈市民)的生活习惯和状况。不能因为保护古城、古街、古建,而否认古城市民修建房屋、扩建宅院的基本需求和权利,而应该在合理的规划下,有条不紊的开发古城资源,合理的规划各区用地性质,尽量保持原住民的安定,以保持古城独有的文化特色和生活习俗。另外,合理的开发古城旅游资源,让更多的人认识、了解、喜爱武冈古城,加入到保护古城的行列中来,这才是古城保护的最佳途径。
参考文献:
[1]阮仪三.湖南省武冈市古城区保护与整治规划[R].上海:同济大学城市规划设计院,2010年11月,
篇7
荣成是海洋经济城市,蓝色特征鲜明。多年来,围绕建设海洋经济强市,促进造船、食品、汽车、港口物流、能源石化等蓝色产业膨胀扩张,市委、市政府始终高度重视人才队伍建设工作,大力实施“人才立市、兴市、强市”战略,成立了专门领导班子,先后出台了一系列引进、培养、使用人才的优惠政策,全市的人才资源开发和人才队伍建设取得了一定的成绩,人才工作正在向着良好的方向发展。截至目前,全市共有各类蓝色海洋类人才27033人,占全市总人口的4%。专业技术人才中,博士26人,硕士396人,大学本科学历8635人。在职人员中,具有专业技术职称的13486人,其中,正高级职称14人,副高级职称725人;享受国务院特殊津贴的11人;有突出贡献的中青年专家16人;“泰山学者海外特聘专家(教授)”1 人。
在具体工作中,我们主要抓了以下四点。
一是强化政策引导,用一流的待遇吸引人才。市委、市政府先后出台了《荣成市引进专业技术人才的暂行规定》《引进高层次人才若干规定》《关于加强高层次人才队伍建设的意见》等一系列政策,对高层次人才和紧缺人才在工资福利、住房、子女入学入托等多方面给予优惠。如工资可实行年薪制、协议工资、项目工资和课题工资等;每年定期对高层次人才和专业技术人才进行健康查体等。近年来,我市先后在成山集团、好当家集团、泰祥集团、寻山集团等大型企业建立了院士、博士后科研工作站、科技示范园,吸引一大批高层次人才前来荣成创业发展。
二是探索引进形式,用灵活的手段巧借人才。按照“不求所有,不求所在,但求所用”的原则,建立以“产学研”联合为主体的人才柔性引进机制,多次举办产学研战略联盟活动周,充分利用高校、科研院所的人才资源,推动荣成的产业升级。先后与哈尔滨理工大学荣成学院、哈尔滨工程大学、中国海洋大学和中科院海洋科研所等30多家科研单位建立了紧密合作关系,实施和转化国家“863”“973”计划项目33项。全市省级以上研发机构达到26家,组建了由寻山集团牵头的现代海水养殖产业技术创新战略联盟和由好当家集团牵头的海参产业技术创新战略联盟两家全国同业唯一的产业创业战略联盟,组建了国家海产贝类技术研究中心。
三是拓宽人才视野,用开放的思维对接人才。作为一个县级市,我们的人才基础、科技基础及城市的吸引力相对有限。为此,我们坚持“两条腿走路”,通过多种方式聘请专家、学者、院士来我市调研指导、解决实际问题,直接与高端人才对接,吸收最新、最前沿的发展成果。我们先后邀请中国工程院院士和国内知名专家前来荣成进行考察指导,为我市打造半岛蓝色经济先行区提供智力支持,建立了长期合作机制,定期进行互动交流。在充分挖掘国内人才资源的同时,积极搜索与我市经济发展相关的国际知名专家及海外留学回国人员情况,建立信息库,变被动引智为超前引智,努力提高引智质量。
四是搭建载体,多渠道培养专业人才。我们始终把载体建设,作为人才工作的重中之重,加大投入力度,构建起“大学、高级职业学院、普通中专”三位一体的人才培养体系,着力培养经营管理人才和专业技术人才。目前,已经形成以哈尔滨理工大学荣成分院为龙头,威海工程技术学院和威海水产学校两所高级职业学校为两翼,其他中专为补充的人才培训格局。近年来,共培训各类专业技术人才5万多人次。此外,威海海洋职业学院正在建设中,预计将为荣成海洋产业提供有力的智力保障。
二、人才队伍建设存在的问题
近几年来,我市充分发挥人才的作用和优势,推动了区域经济又好又快发展,但由于客观条件的限制和主观因素的影响,在人才队伍的建设上,仍然存在一些问题,主要有以下几点。
一是人才总量不足。随着教育水平和人才重视程度的不断提高,我市人才总量呈逐年上升趋势,但远远满足不了我市打造半岛蓝色经济先行区的发展需要。从人才的密度看,我市每万人中海洋人才仅为715人,占人口总数的7%;从人才增速看,我市人才总量每年递增2%左右;从人才结构看,专职从事科学研究、科技开发的人才严重匮乏,企业经营管理人才数量明显不足,适合我市“六大蓝色产业”的专业技术人才仍十分紧缺。
二是人才结构不合理,懂技术的一线生产工人短缺。生产工人的技术水平决定了产品的发展方向,而我市的海洋人才队伍中,真正懂得海洋技术的生产工人只占人才队伍的10%,影响了我市海洋经济发展壮大。
三是人才培养不够系统。有些企业重使用、轻培训的思想比较严重,加上企业人才流动性比较大,企业不愿支付培训员工的成本,一些企业人才知识的更新基本上处于一种自发状态。
三、加快人才队伍建设的对策措施
省委、省政府做出打造山东半岛蓝色经济区的重大战略部署后,荣成市委、市政府立足实际,审时度势,明确提出了打造半岛蓝色经济区荣成先行区总体思路。要大力加强人才队伍建设,建立健全人才培养、引进、使用、评价、激励机制,抓紧开发发展蓝色经济急需紧缺人才,造就一支高素质海洋科技人才队伍,集聚一批在国内外有影响力的创业型高端海洋科技人才,努力把荣成打造成各类优秀人才聚集之地、创新之地、创业之地、成功之地。
一是创新人才引进机制,引进一批高层次科技研究型人才。本着“不求所在,但求所用”“不求所有,但求所为”的原则,实施积极的人才引进政策。根据我市经济和社会发展需要,采取灵活多样的形式,大力引进高层次人才和短缺人才。在强调引才的同时,积极引进外智,通过兼职、讲学、科技合作等方式,引进一批“两栖型”“候鸟型”人才。创新引才渠道,开辟引进紧缺人才的“快车道”。凡是我市紧缺急需的各类人才,在引进时简化手续;开辟引进精英人才的“直通道”,凡是我市所需的高新专业技术人才,引进时手续直接到位;开辟引进特殊人才的“绿色通道”,实行“一站式”服务。具体来说,积极鼓励企业走进高校引智、引才,继续鼓励企业建立“博士后科研工作站”,并着力提高工作站的运行质量,加大科技研究型人才的引进力度。
二是依托大专院校、科研站所,培养一批中高级专业技术人才。继续依托我市现有的大中专院校,定期组织培训班,依托专业技术人员继续教育培训,不断提升全市专业技术人才特别是科技人才的整体素质和业务水平。培训过程中,注重提升培训工作规范性、科学性和时效性,充实完善培训内容,采取菜单化培训模式,实现自主选课、自主培训与集中管理的有机结合。发挥高新技术园区、博士后科研工作站、企业技术中心等技术创新载体的作用,吸引更多的中高层专业技术人员到站进行科研活动,提升我市中高层创新技术人员的能力,发挥中高层人才带动作用,提高人才队伍的整体素质。
篇8
“瑞瑞,请回来,我们需要谈谈!”老师跟在一个小男孩后边喊,可是这个小男孩绕着教室四处跑,就是不肯停下来和老师好好说话。
我走过去问瑞瑞的情况,老师和我反映,瑞瑞今年4岁,入班已经一个月了,平时都很乖,很愿意配合老师做事情。但闯了祸之后,就是不愿意解决,也坚决不肯向小朋友道歉。
今天又是这样的情况,瑞瑞在搭积木的时候将一个男孩推倒了。老师准备带着两个孩子到旁边的图书角解决,可是瑞瑞和往常一样跑开,边跑边喊:“我没错,我不要道歉!”
老师追上他,把他拉到身前,轻柔地对他说:“你推了别的小朋友,这是不对的,你一定要和他道歉。”可是瑞瑞激动得面红耳赤,趁老师不防,又见机逃脱了。老师费劲地将瑞瑞带到旁边空旷的教室,想和他好好谈谈,可是瑞瑞撕心裂肺地号啕大哭。
老师耐心教育了瑞瑞半个小时,最后瑞瑞虽然承认自己做错了,但是坚决不同意当面向小朋友道歉。4岁的孩子已经具备了解决问题的语言能力,所以孩子身上发生的每一个冲突都需要引领孩子自己解决。瑞瑞逃避问题,不愿承认错误,抗拒解决问题,背后有怎样的原因?我决定当天晚上到瑞瑞家家访。
态度强硬的爸爸
当天晚上,我来到了瑞瑞家,瑞瑞妈和瑞瑞爸都在。“大李老师来了呀,随便坐!”瑞瑞妈十分热情地把我迎进了屋,瑞瑞爸则带着瑞瑞在里屋地毯上玩游戏。
“瑞瑞入班一个月了,已经适应了班里的环境,和其他小朋友相处得也不错。”我先汇报了一下瑞瑞在园里的大致情况。
“是嘛,听您这么说,我就放心了,还担心孩子不能适应呢。”瑞瑞妈松了口气。
“只是有这么个事,瑞瑞和其他小朋友有冲突后,十分抗拒向对方道歉,也不承认错误,不知道您了解这情况吗?”
“瑞瑞在家也是死犟死犟的,一般都是他爸爸收拾他,他比较怕他爸爸。我自己带他的时候基本说不动他,我说什么他也不听。”
“你知道孩子犯错后拒不认错的问题不解决,会对孩子有什么影响吗?”
“知道也没法,我每次都想解决,但解决到一半就坚持不下去了,他总有各种理由为自己开脱。”
“那他听他爸爸的吗?”
“他爸爸的解决方式倒是有效,只是孩子哭闹得厉害点儿!”
正当这时,里屋传来瑞瑞爸教育瑞瑞的声音:“瑞瑞,你不能用玩具打爸爸,这是不对的,快点儿跟爸爸说对不起!”
“我没错!”
“打人就是不对,还不认错?”
“我就是没错!”
“不认错就在角落里站着,直到你认错为止!”
瑞瑞开始大哭大闹。
“走,跟我走,我们老地方解决。”
听到爸爸这么说,瑞瑞哭得更凶了。
没一会儿工夫,只见瑞瑞爸用手掌推着瑞瑞的头,把孩子推到了卫生间。
“自己在里面好好反省反省,不承认错误就不能出来!”瑞瑞爸把瑞瑞反锁在了卫生间。
瑞瑞在里面大哭大闹,甚至用脚踢门。瑞瑞爸威胁说:“再踢门,就把你关一晚上!”瑞瑞像小猫似的又哭了两声,就安静了下来。
“瑞瑞爸,我可以和你聊一下吗?”再也沉不住气的我插了一句话。瑞瑞爸愣了一下,同意了。
“孩子犯错了,你就是用这种方式让孩子认错的吗?”
“是呀,不这样做,他不会承认错误。”瑞瑞爸觉得这样做没什么不妥。
“那你觉得把孩子关卫生间里,逼着孩子认错,他就能知道自己错在哪里了吗?”
“有更好的解决办法吗?”
有时孩子不认错,是因为他根本不知道自己哪里做错了。这时,家长如果只惩罚孩子,却不解释他错在哪里,孩子如何能认错呢?
“瑞瑞爸,你处理问题的方式太强硬了,是无法解决问题的。你只看到了瑞瑞拒不认错的行为,却没去细想孩子为什么会这么做,只有从根源上找到他拒绝认错的原因,我们才能对症下药。”
强迫孩子认错并不能让孩子真正明白他的错误,既不尊重孩子,又会让孩子十分抵触,甚至产生心理阴影。即使要惩罚孩子,也要让孩子清楚地明白,他到底是因为什么受到惩罚的。
说“对不起”没有那么难
“你看,大李老师都说了,你这样管教孩子是不行的,他还不是照样不认错。”瑞瑞妈好像找到了援兵,看来,她对瑞瑞爸处理问题的方式不是很认同。
“别说我了,要是像你这么惯孩子,孩子会比现在还糟糕!”
瑞瑞妈撇了撇嘴,承认自己管教孩子的时候很没有立场。
“我用禁止他看电视、不许他玩游戏等惩罚,让他意识到自己的错误。可是孩子抱着我大腿使劲哭,他一哭我就心软,怕他哭坏了,不得已常常取消惩罚。”
“瑞瑞妈,你这么处理问题的方式也是不合适的,一次次的退让,会让孩子觉得,只要他哭,就可以不用认错,也不会得到妈妈的训斥。”
夫妻俩有些为难,太强硬了不行,太没原则也不行,究竟怎么做,能让孩子认识到错误,并主动认错呢?
我把卫生间的门打开,把瑞瑞叫出来。瑞瑞一开始有些犹豫,不知道出来后会面对什么,我告诉瑞瑞,不要怕,我不会训斥他,他才从卫生间走出来。
我蹲下身,视线和瑞瑞平视,问他:“瑞瑞,你刚才和爸爸玩的时候,是不是做错了什么?我希望你能告诉大李老师,如果你能诚实地承认错误,老师会很高兴的,爸爸妈妈也会很高兴。”
瑞瑞爸妈点了点头,同意了我的说法:“爸爸妈妈不会批评你的,放轻松,就当聊天,爸爸妈妈会和你一起解决问题,承认错误是成长的表现。”
“我打爸爸了。”瑞瑞诚实地说出自己的错误。
“打爸爸是不对的,是吗?你是不是应该跟爸爸说对不起?”我继续引导瑞瑞解决问题。
“我不要!”瑞瑞挣脱了我,又要躲回屋里,逃避问题。
我把瑞瑞拦下来,抓住他的两只小胳膊,让他面对着我。“瑞瑞,你明明清楚自己做错了,为什么不肯说对不起呢?”
“爸爸会打我,会把我关卫生间里,我害怕。”瑞瑞的回答让瑞瑞爸有点儿难堪,他有些生气地训瑞瑞:“把你关卫生间,还不是因为你认错态度不好!”
我示意瑞瑞爸先冷静一下:“瑞瑞爸,你如果在愤怒之下责难孩子,会让孩子感到害怕,影响亲子关系。”
瑞瑞爸退到一边,看着我继续示范。
我继续说:“瑞瑞,爸爸之前打你,把你关卫生间,这么做是不对的,爸爸需要跟你道歉。”说完,我看向瑞瑞爸,希望他能给孩子做一个好榜样。
“瑞瑞,对不起,爸爸不应该打你,以后再不会这么做了。”瑞瑞爸虽然说得很小声,但很郑重其事。
“瑞瑞,你看,爸爸做得多好,做错了事情,就要像爸爸这样承认错误,大家都不会怪你的。”
篇9
我清楚地记得,那晚所发生的事。
那天,我正要进入梦乡,“哟”,我叫了一声,一只可恶的蚊子咬了我,我便起身去打蚊子。忽然,我看见桌子上的蚊香,我就拿起蚊香,用打火机点燃,一只可恶的蚊子咬了我的手,我的手就不自觉的向蚊帐那伸去,不一会儿,几个小洞就出现在了蚊帐那洁白的身子上。
第二天,妈妈问我蚊帐上的洞是怎么回事,我吞吞吐吐地说:“我……我……不……不知道。”接着就让我去上学了。在放学的路上,我想:“是向妈妈承认错误呢?还是不承认呢?”这是,我想起妈妈曾经对我说的话:“只要是自己做错的事,就要勇于承认,这才是好孩子。”于是,我一回到家,就向妈妈承认错误,妈妈说:“好孩子,妈妈早就知道是你了,妈妈不说,是想让你自己承认,没想到,你这么快就承认错误了,你果然不辜负妈妈对你的期望!”
我通过这件事,得到了启示:我们如果想得到别人的谅解,就必须坦诚地对待他人,不能老是用谎言来遮盖自己的错误行为。
六年级:张明怡
篇10
记得那天,放学后我找几个孩子谈话。和他们说完我走到讲台时,突然间发现我们班新买的老师座椅上裂开了一条大裂痕,当时一股怒火就涌上了我的心头。因为当时已经放学了,只有值日生在做值日。我马上问了几个值日生,问他们知不知道座椅是谁弄坏的,他们都说“不知道”。在没有得到任何情报的情况下,我只好走了。晚上我一直在考虑如何来处理这件事,是把学生大批一顿?还是让他们自己承认错误?最后我决定,利用中华民族传统美德中的“诚信”教育,来激发学生的班级主人翁意识,引导他们主动面对并承认错误。第二天,我利用早读时间先讲了一个传统美德中关于“诚实守信”的故事给学生听,再把座椅摔裂的情况和他们说了,最后我鼓励孩子们要诚实,要勇敢的向我承认错误。一个上午过去了,没有孩子来找我,我有点失望。在午读的时候,我又和学生们提到了这事,并让他们讨论一下如果你是弄坏座椅的人,你会怎么做?我的目的就是在班上营造出一定要诚实,一定要敢于认错的氛围,而且我还让孩子们明白不管他们犯了什么错误,只要敢于承认,我们还是可以原谅他,还是关心他,爱他的。转眼快到下午放学了,还是没有学生来找我,我好失望呀!我在想:我的做法错了吗?利用传统美德教育孩子们不对吗?我们班良好的班风、正确的舆论导向还没有形成吗?如果他们真的不来找我,我该怎么办?一连串的问题在我的脑海里萦绕,经过反复考虑,我决定再给他们一点时间,我坚信我们的传统美德——“诚信”教育会使孩子有正确的认识。放学时,我再一次从个人美好品德、爱护公物和班级荣誉感等方面鼓励了孩子。终于在晚上十点多的时候,那个犯错误的孩子给我发了一条好长好长的短信,告诉我他无意间碰倒座椅的经过和他在听完我的话后一整天复杂的思想斗争的过程。看完短信,我很欣慰的叹了口气。我感到:中华民族传统美德具有强大的、无形的教育魅力,它能激发出孩子的自我管理、自我约束的意识。
诚实守信是中华民族的优秀品格之一,自古以来就被视为美德的重要内容,也是立国、立企、立人的基本准则。诚实守信,包括诚实、诚恳、信用、信任,就是言行一致,不伪装,不虚假,说话、办事实事求是。
孩子是祖国的未来,是现代化建设的接班人,他们身上应该具备这种“诚实守信”的美德。作为教师,我们更应该把这样的美德传承给他们,并让美德在孩子们身上发扬光大。让他们从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成敢于承认错误、知错能改的优良品德,逐渐形成诚实、正直的人格。