下午好的英文范文

导语：如何才能写好一篇下午好的英文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

[关键词]葛兰西；文化霸权；好莱坞电影；价值观

2016年5月6日，好莱坞大片《美国队长3》（Marvel's Captain America：Civil War）和国内音乐电影《百鸟朝凤》（Song of the Phoenix）同日上映，但在中国主场上，《百鸟朝凤》不但遭遇了影院排片的尴尬，而且票房惨败。作为一部宣扬信念坚守、传播中国传统文化继承的电影，《百鸟朝凤》就如影片中西洋乐器流入后，唢呐所遭受的冷遇和轻视一样，让人更多感受到的是悲情。而类似《美国队长3》这些好莱坞电影对中国电影业，尤其是中国本土文化的冲击，又让我们看到了文化霸权的影子。

一、文化霸权理论和好莱坞电影

文化霸权理论是由意大利著名思想家、革命家安东尼奥・葛兰西（Antonio Gramsci）在其著作《狱中札记》（selectionsfrom the Prison Notebooks）中首次提出的，他指出：一个社会集团的霸权地位主要表现在“统治”和“智识与道德的领导权”两个方面，政治霸权和文化霸权是霸权的两种形式。同时，葛兰西也强调了文化霸权的重要性，说明文化霸权是一个社会集团用以控制其他社会集团的手段，要先于政权发挥领导权作用，并与政治霸权同在。这一理论的基本点是文化作为意识形态社会作用的问题，文化的控制机制与控制行为的问题，是文化所具有的统治功能的理论，是文化所体现的领导权理论。

随着全球化进程的深入，文化所体现的意识形态的控制机制更加明显。美国作为世界上第一发达的资本主义大国，自然也会不失时机地推行其文化上的领导权。好莱坞电影便是具有明显意识形态和美学特征的融合体，是美国主流文化的典型代表，是美国向他国进行文化霸权渗透的“先行军”，是美国全球政治的重要组成部分。美国总统威尔逊在一次演讲中提到，电影使用的是世界语言，有助于表达美国的目的和计划，电影可以作为美国强大的外交工具而发挥作用，好莱坞电影被称为“不是宣传部的宣传部”。好莱坞电影依托美国强大的经济实力和发达的科技手段植入美国的主流文化价值观和时代精神，配合放之四海而皆准的主题，使烙印着“美国文化”标志的“好莱坞大片”顺利被消费的同时，有效地实现了电影的商品价值，传播了美国的文化价值观和构建了美国的国家形象，实现了其文化的扩张，这是文化霸权的重要社会表现形式之一。

二、好莱坞电影：美国文化霸权的载体

（一）好莱坞电影大肆宣扬美国价值观，干扰他者对本民族的文化认同

钱满素曾经指出，好莱坞电影“成为美国大众文化的象征……表达和宣扬了美国的生活方式和价值观念……更是美国生活方式影响世界的手段”。好莱坞电影将美国大众文化在世界范围内传播，用美国的价值观潜移默化地影响着他者。美国人所信奉的核心价值观包括个人主义、成功意识和宗教主义。好莱坞电影巧妙地将这些价值观植入电影后输出给全世界，使他者在日常的电影消费中效仿电影人物的生活方式和文化认同，不知不觉中改变着自己的世界观和对本土文化民族性的认同。

随着《007：幽灵党》（spectre）的公开上映，《007》系列电影已经拍摄了24部，每一部中的主人公邦德都是以英雄和救赎者的身份出现，摧毁反派、凸显个人。这些电影对个人英雄主义价值观的过度宣扬容易使人偏执地依赖自我，导致严重的个人主义，造成冷漠的人际关系，严重影响集体力量的发挥。《华尔街之狼》（The Wolf of WallStreet）描写的是有着“华尔街之狼”之称的股票经纪人乔丹・贝尔福特（Jordan Belfort），一个膨胀个人主义的典型代表的传奇而疯狂的一生，影片反映了个人主义膨胀之后人性中“狼性”的一面。过分膨胀的个人主义与集体主义的宗旨完全背离，这样的电影会导致严重的利己主义，诱导个人崇尚自我利益的追求，排斥集体主义，弃民族和国家利益于不顾，进而带来对本土道德观和社会生活方式认同的扭曲。

在美国，成功意味着赚钱，是比他人拥有更多的金钱、更显赫的权势、更高的地位和名望，并把金钱变成地位……无论是电影《阿甘正传》（Forrest Gump）中主人公阿甘（Forrest Gump）所编制的“美国梦”，还是在《当幸福来敲门》（The Pursuit of Happiness）中的克里斯・加德纳（Chris Gardner）从社会底层的街头流浪者变成百万富翁的故事，我们都可以清楚地了解到美国人坚持不懈追求的成功必须要获得一定数目的金钱来提升地位，物质的成功必不可少。这种成功观容易诱使他者将金钱和成功等同，形成拜金主义风潮，为了获得金钱、获得成功而毫无原则，甚至损害他人的利益，放弃对精神生活的追求，最终形成病态的成功观。这种成功观致使社会主义主流道德迷失，与精神文明的建设完全是背道而驰的。

好莱坞电影也在不失时机地宣扬自己的基督耶稣教义，向全世界宣扬耶稣是救世主，上帝无处不在、无所不知，又无所不能，使他者相信上帝，遵从上帝的安排。电影《骇客帝国》（TheMatrix）中主人公尼奥――The One、锡安（zion）、崔尼蒂（Trinity）、墨菲斯（Morpheus）、史密斯（smith）的车牌号Is 5416都可以从《圣经》（ho-ly Bible）中找到相应的解析。甚至在科幻片《火星救援》（The Martian）中，当马克・瓦特尼（Mark Watney）被独自一人困在火星上，缺乏最基本的生存条件――食物的环境中，上帝也是他的精神支柱。好莱坞很多类型电影也同样离不开宗教这一题材，如《七宗罪》（Seven）、《冒牌天神》（Bruce Almighty）、《耶稣受难记》（The Passion ofChrist）等，这些电影都或多或少地宣传着基督教的教义，使我们看到的是一个相信美国是世界的救世主，美国人是上帝的选民，上帝会保佑他们的宗教观，向他者传递的是放弃本族信仰，遵从美国的信仰，“臣服于救世主”的思想，造成严重的信仰危机。

（二）好莱坞电影大量运用电脑特效，掩盖其思想的贫乏

运用电脑特效的最终目的是用特殊的表现形式来强化影片所要表现的主题，实现审美体验和精神震撼的统一。借助特效，电影人可以更加大胆地表达设想，把许多不可能的景象变成现实，但观众在受到强烈视觉冲击的条件下，对电影所传达思想的思索却可能变成一种附加品。好莱坞电影在追求给观众震撼力的同时，滥用特技、过度追求视觉震撼，而忽视电影所传达的主要思想和影片自身艺术价值的例子数不胜数。《泰坦尼克号》（Titanic）可谓是一部场面壮观、阵容强大的电影，电影运用摄影技巧和电脑特效将实景和特效美妙地结合在一起，给观众展现了具有现实感的泰坦尼克号、在甲板上的人物、海洋、风景，尤其是那具有现实感的惊心动魄的沉船画面。在这一点上，《泰坦尼克号》逼真地将细节和壮观的场面融合在一起，达到了使观众陶醉的目的。但是影片的主线没有足够的内涵，对男女主人公的阶级差距也没有深入挖掘，只是在用灾难效应去弥补他们之间感情闪电般进展的苍白，只是用英雄救美这种老套、表面化、孤立的事件去展现人物的性格特征，缺少爱情线的深度感和厚重感。影片给人的感官体验大大强烈于心灵体验，感情超出理性的恰当位置，使一部分观众的情感宣泄于愤世嫉俗，深陷于恐惧和无助的折磨，用分散观众注意力的办法妨碍观众对艺术本身展现问题的思考。很明显，电影的特技手法所展现的画面感、技术感远远超过了对电影艺术本身所应有的思想性的追求。而这部更注重视觉冲击力，而非挖掘影片真正思想深度的影片却受到观众的追捧，全球票房超过20亿美元，是特效推进文化霸权的功效。

（三）好莱坞电影聚拢巨额的利润，推进文化霸权渗透

早在1939年3月，哈里・华纳致函商务部长哈里・霍普金斯时便指出，有着“美国的世界大使”之称的好莱坞电影在大声地向世界吆喝“快买美国”。《世界电影发展报告》指出全球有史以来票房排名前20位的影片，都是好莱坞主导或合拍的影片；好莱坞每年生产的电影不到全世界的10%，但票房收入却占全球票房75%以上。好莱坞电影的一个成功的运作模式是借助已有电影的成功拍摄续集，复制成功，以赚取利润，《变形金刚》（Transformers）系列、《霍比特人》（TheHobbit）系列、《速度与激情》（Fast&Furious）系列、《美国队长》（Captain America）系列等都是这一模式的产出。另外，借助好莱坞电影的成功，各种玩具、纪念品、主题展览、主题乐园等衍生产品也是美国好莱坞电影盈利的重要渠道，电影衍生品的利润甚至大大超过电影票房的利润。好莱坞的六大电影公司利用其所赚到的利润和巨额的资本融资，又投入新的“烧钱”电影的拍摄，继续着“大制作、大营销”的营销模式，继续将植入美国价值观的电影推向世界各地，向他国进行潜移默化的文化霸权的渗透，已经形成了巨额利润与文化渗透的“良性”循环。

篇2

A 办理旅行支票对话场景

柜员：Hi, is there anything I can help you with?（您好!有什么事情需要我帮忙吗?）

格林先生：Yes. I would like to prepare some traveler cheques my vacation as it is much more convenient that carrying cash.（是的，我要办一些旅行支票供我旅行使用，这样比带现金方便。）

柜员：Yes, you are right and what is the amount you would like to purchase?

（您说得很对，请问您要兑换多少现金呢?）

格林先生：Just one thousand US dollar.（兑换1,000美元吧。）

柜员：Okay, I will prepare ten traveler cheques with a face value of one hundred US dollar each, will that be okay?（好，我给您兑换10张支票，每张面值100美元，行吗？）

格林先生：Yes, that will be fine.（我同意。）

柜员：Okay, Please kindly sign on all the traveler cheques.（那么，请在每张支票的这里签名。）

格林先生：It’s done, here you go.（签好了，给你。）

柜员：Can I have your passport number?（还有您的护照号码是多少?）

格林先生：It’s B1118888.（是B1118888。）

柜员：Thank you!（谢谢。）

格林先生：You are welcome.（不客气。）

柜员：Hope you have a good trip!（祝您旅途愉快！）

格林先生：Thank you!（谢谢！）

B 兑换旅行支票对话场景

柜员：Good afternoon, sir! How can I help you?（下午好，先生。您需要什么样的服务？）

格林先生：Can you help me to change these traveler cheques to cash?

（我想将这些旅行支票兑成现金，能为我办理吗？）

柜员：Of course, sir. Today’s exchange rate is six point five renminbi. How much would you like to change?（当然可以，先生。今天的汇率是6.50元人民币兑1美元。您要兑多少？）

格林先生：Just two hundred and here is the traveler cheque.（二百，给你支票。）

柜员：Please kindly fill in the cheques and countersign here, sir.（请填写支票，并复签，先生。）

格林先生：Okay, here you go.（好的，给你。）

柜员：Thank you. Can I have a look at your passport?（谢谢。我可以看看您的护照吗？）

格林先生：Of course. Here’s my passport.（当然可以。给你，我的护照。）

柜员：Sorry sir, the passport number is incorrect, please kindly fill in your passport number again.（对不起，填错护照号码了，请再填一次。）

格林先生：Apologies, is it okay now?（实在对不起，现在可以了吗？）

柜员：Yes sir, thank you. Please kindly wait for awhile.Sorry for the delay, sir. Please kindly sign on the form.（行了，谢谢。请稍等一下。……对不起让您等久了，先生，请在水单上签字。）

格林先生：Okay.（好的。）

柜员：Thank you, and here is one thousand three hundred renminbi, please kindly check the amount and do not lose the form.（谢谢，这是1,300元人民币，请清点，别丢失水单。）

格林先生：Thank you!（谢谢。）

篇3

李：听!远处渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节属于我们的童话般的节日如愿而至!

陈：看!星河灿烂，那是新年绚丽的色彩;

付：听!金钟朗朗，这是新年里动人的旋律;

李：火树银花，流光溢彩„„

付：圣诞的祝福，璀璨的灯火，是欢乐的盛宴!

李：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家

合：下午好!圣诞晚会主持词李：好高兴又一次与大家在这里相聚! 因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心的祝愿你们：

合：Merry Christmas!

陈：这个周末，我们相聚在此;

付：共同庆祝，携手共度美好的圣诞。

李：首先，让我们来认识一下今天光临现场的各位嘉宾，他们是。。。让我们以热烈的掌声感谢他们的到来~

1、舞蹈《牵牛花》

陈：哎，付雨荷，我考考你!

付：嗯，你说!

陈：有这么一种花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。

付：哎呀，我当然知道啦，是牵牛花吧!我还知道牵牛花有一个美丽的的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。

陈：是吗?

付：你不信啊!看了下面这个舞蹈你就知道啦!有请民舞大班的同学们为大家带来舞蹈《牵牛花》

陈：有请!

2、《Hello》

付：陈闵宇，你还记不记得咱们学的第一个英文单词是什么啊?

陈：嗯，好像是问好，Hello!

付：那，你有没有听过英文歌《Hello》呢?

陈：还有这么一首歌啊?

付：想必很多朋友都没有听过吧，快快有请。。。，为我们带来歌曲《Hello》!

3、拉丁舞《要抱抱》

李：踏着激情浪漫的旋律，舞动绚丽华美的群裾，荡漾着按耐不住的动感，让我们一起来跳起来吧。请欣赏拉丁舞《要抱抱》!

4、《小情歌》

李：感谢舞者们为我们带来青春靓丽，激情四射的拉丁舞。哎，陈闵宇，你的搭档付雨荷呢? 陈：她去后台做准备了，要和黄媛秋唱歌呢!

李：黄媛秋?就是上次唱《little love》的黄媛秋吗?

陈：是的呀!

李：呀!好期待两个甜美的的声音，演绎出的曲子。

陈：那就赶快有请付雨荷、黄媛秋带来歌曲《小情歌》!

5、琵琶独奏《高山流水》

陈：动人的乐曲《高山流水》，是中国十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。下面请欣赏琵琶独奏《高山流水》。

6、舞蹈《舞动的旋律》

付：童话般的节日我们欢聚在一起，在这里，我们踏着舞动的旋律，用跳跃的音符，舞动的脚步、动感的舞姿，展示童年的魅力，实现我们的美好愿望。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》!

7、颁奖：舞蹈考级证书 优秀教师

李：感谢台上优秀的小朋友的精彩表演，除了要感谢你们外呢，更要感谢一直在你们身后支持你们，认真辅导你们的老师。同时，你们取得的成绩，也是对老师们最好的回报。下面有请王校长为优秀教师颁奖。

8、跆拳道展示

李：今年，成龙学校加强了对艺术生的培养，除了开设了民族舞、拉丁舞等多种舞蹈班外，还增设了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子们已经迫不及待了，快请他们，带来精彩的跆拳道演示吧!

9、幸运大抽奖

李：同学们，激动人心的时刻就要来啦!有看到我们工作人员抱的大红奖箱吗?这是干嘛的呀?是的，幸运大抽奖啦!一定要保管好自己手上的奖券。。。。

10、舞蹈《茉莉花》

付：一首茉莉花唱遍了祖国的大江南北，让人耳熟能详。

陈：是呀，这首歌也把我们中华文化传播到了世界的各个角落。

付：让我们一起来欣赏来自民舞中班的同学们带来的舞蹈——《茉莉花》! 掌声有请!

11、《Hey Jude》

李：有一首歌的歌词写的真好：

Hey Jude, 别沮丧 找一首哀伤的歌 把它唱得更快乐 记得将它唱入你的心田 世界就能开始好转。

付：哇!是什么歌呢?写的这么好?

李：好了，不卖关子了。请欣赏由。。。带来的歌曲《Hey Jude》。

12、萨克斯独奏《小河淌水》

陈：有一种声音，它朴素明亮，有一种不经意的慵懒，有一种成熟的浪漫，三分迷离、七分柔情，幽幽的，轻轻的，下面就让我们一起放松心情，聆听这美好夜色中的萨克斯独奏《小河淌水》。

13、歌曲《童心是小鸟》

李：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。

陈：有童年的沃土，就有童年的太阳。

付：有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。

李：接下来请欣赏李紫轩为我们带来的独唱《童心是小鸟》。

14、舞蹈《啦啦舞》

李：在欢乐的节日里，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将圣诞的欢乐同大家分享，下面请欣赏民舞小班的小朋友们给大家带来的舞蹈《啦啦舞》。

15、歌曲《Teddy bear》

陈：哎，付雨荷，你最喜欢的小动物是什么呀?

付：Teddy bear!Do you know, Teddy bear ?

陈：哦!泰迪熊~今天有位同学将为大家演唱歌曲《Teddy bear》，想必他也一定很喜欢泰迪熊吧!

付：有请。。。独唱《Teddy bear》。

16、幸运大抽奖

李：晚会已进入尾声，但大奖还没抽出，那么今晚。。。大奖将会花落谁家呢?。。。。。

17、歌曲《圣诞歌》

李：圣诞节的钟声即将敲响，圣诞老人也正驾着鹿车向我们驶来，他将会为我们带来什么礼物呢?就先让我们在欢乐的歌曲中许下我们小小愿望吧。请欣赏歌曲《圣诞歌》。

篇4

--精英儿童学苑2014年元旦汇演致辞

徐爱芬

2013年12月27日

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好！

欢迎各位家长出席桃源居精英儿童学苑2014年元旦汇演。首先，我代表精英儿童学苑全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎，并祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭美满！特别要祝贺在座的各位可爱的小朋友们在新的年里茁壮成长，男孩子更帅，女孩子更美！

在今天下午的汇演开始之前，我简要地向各位家长总结一下本学期幼儿园的各项工作。

首先我们来看小班小朋友们入园的表现。小班小朋友从爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护中走进幼儿园，这是他们人生成长的重大一步，是他们开始社会化转变的关键一步。他们在幼儿园认识了新的朋友，开始离开父母与老师和其他小朋友集体学习和生活。在大人的眼中，似乎很普通，但在孩子的心中，这可是多么重大的一件事啊。值得庆幸的是，我们小班小朋友的表现真得很棒。经过两周的适应，从开学第三周开始，就基本上没有小朋友在幼儿园哭了。小班的小朋友表现这么让我感骄傲，我认为最重要的一个原因是家长对我们的信赖，把孩子交给我们，家长的信赖必然带给孩子一个积极的心理暗示。同时，我们采取小班化教学管理，老师对每个孩子的心理特点也更容易掌握。在此，让我们为第一次上幼儿园的小班的小朋友给予热烈的掌声鼓励！

其次，在教学课程的设计与安排上，我们根据国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密围绕语言（中文与英语）、科学（数学与科学）、社会、艺术与健康五大领域展开教学工作，并且重点突破语言与阅读能力的训练。小班的小朋友，我们采取多种方法促进他们认字，尽快地积累一定的识字量，并学会朗读，培养了阅读的兴趣，为以后进入中班、大班，学会自主阅读打下良好的基础。学前班的小朋友在阅读能力的发展上则进入了一个快车道，通过这学期的学习与训练，他们基本上拼音过关，识字量增长显著，并且逐渐地向自主阅读过度，为他们以后升入小学打下良好的基础。此外，我们通过动手操作，到户外进行实地调查，设计并让孩子参与科学实验等方式，培养孩子的数学与科学能力。特别要提到的是我们选用的数学教材，注重孩子综合数学能力的训练，而不是简单的计算，相信学前班的小朋友经过一年的学习，升入小学，学习数学会很顺畅。

第三，由于采取小班制教学，孩子们的学习效率明显较高。我们通过三个月的教学，就已经完成常规教材的学习。我们又通过补充教材的拓展学习，明显地提高了孩子的知识量。学前班补充有综合读本9本，数学拓展教材1本；小班补充的综合读本6本。这些补充教材的学习全部是在课内完成的，没有占有孩子们的课外时间。孩子们用自身的表现，向我们证明，儿童的学习能力和潜力是非常强的，让我们为他们的进步再次鼓掌吧！

第四，我们认为，幼儿园与家长之间不是商业买卖。教育不像是到商场买东西，可多可少，可有可无。教育是家长、学校和全社会都应该共同关注和努力的公共事业。作为幼儿园来说，我们认为老师与家长应该密切沟通，家园互动，共同促进儿童的健康全面发展。为此，我们本学期安排了五场教育专题讲座，两场家长读书会，一场亲子户外体育游戏，我们希望通过这些丰富多彩的活动，促进家园之间的沟通与互动。

特别要提出的是，在今年宝安区读书月启动仪式上，我园学前班的小朋友受邀演出了精彩的童话剧《小乌龟找朋友》，获得宝安区读书月组委会的一致赞扬。

在此，我们对家长们对幼儿园工作的大力支持表示衷心的感谢！谢谢你们！

对于新的学期的工作，我们将一如继往地坚持小班制教学、五大领域全面发展、精英教育和深度学习的理念，促进孩子全面发展。

首先，2014年我们将按照自然四季的变化来组织教学主题活动：

春天的主题是“让我们茁壮成长”，春季会开展自然课，比如带领孩子观察植物变化，计划到桃源农庄体验种菜，培养孩子亲近自然，热爱自然。

夏季的主题是“让我们盛情绽放”，策划一些户外体育活动，激发孩子的竞争意识。

秋季的主题是“让我们感受世界的变化”，比如与孩子一起制作标本，感受自然环境的等。

冬天的主题是“让我们珍藏心中的温暖”，比如围绕中国传统的节日，让孩子感受到中国文化的魅力等。

其次，我们还计划在学前班或大班中开设中英文双语特色班，半天纯英语教学，半天常规课程教学，以促进有需求的小朋友集中突破英语瓶颈，提高英语水平。

篇5

（甲）场外音：尊敬的各位领导老师们，Xx县职教中心2009年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。。。。。。（打开开场PPT）

（乙）场外互动10987654321

开场舞蹈：《好日子》四部学生

开场舞蹈结束，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾，

（乙）敬爱的老师，亲爱的同学们

（合）大家下午好！

（丙）春风传喜讯、金牛踏歌来

（丁）学校大发展、迈向新时代

（甲）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（乙）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（丙）在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果

（丁）踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。

（合）Xx县职教中心2009年“走进春天”元旦联欢会现在开始！

（甲）出席今天晚会的领导有：xxx同志（视具体情况），让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

首先有请XXX校长致辞。

（丁）独唱：《亲吻祖国》胡小青

“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。

（丙）相声：《明天会更好》宫延洁丁同欢

相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面请欣赏由宫延洁丁同欢同学表演的相声《明天会更好》

（丁）独唱：《让泪化做相思雨》张涛

“为了那苍白的爱情的继续，为了那得到又失去的美丽，就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”，接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》

（甲）三句半：《新年好》郭景臣张君建赵建

又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。。。

（丁）独唱：《桃花红、杏花白》

“桃花来你就红，杏花来你就白”，下面由马文文同学为大家表演山西民歌《桃花红、杏花白》

（丙）对唱：《爱人》赵海洋乔敏

爱是人世间永恒的主题，爱家人、爱朋友，只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住，慢慢变老再回味，让我们一起慢慢来体会。”下面由赵海洋乔敏老师献上一曲《爱人》

（丁）排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等

飞扬的青春，跃动的旋律，让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”，她们为大家带来的是激情四射的《魅力恰恰》

『互动节目1－比比猜猜

（甲）创造辉煌的2008年将离我们远去

（乙）充满希望的2009年正向我们走来

（丙）值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际

（丁）我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：

（甲）工作中任劳任怨当头老黄牛

（乙）创业时充满激情像头拓荒牛

（丙）同学间注意团结千万别斗牛

（丁）平日里加强学习别广老吹牛

（甲）回到家夫妻恩爱可不能顶牛

（乙）闲暇时锻炼身体壮得像公牛

（丙）买股票祝你低进高出遇红牛

（丁）喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊！

（甲）呵呵，咋做起广告来了？

（乙）是啊，下面是广告时间

（丙）接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回广告

（丁）积极参与的老师我们有礼品奉送啊！

（甲）接下来我们进行的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，要求一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。

（乙）我们按专业一部到五部的顺序进行，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契？让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。（操作员打开互动PPT并启动计时器计时，注意记录时间）（主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。）

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏结束了，最后获胜的队伍是XXX！

好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。

（乙）独唱：《三套车》魏绪同

“冰雪遮盖着伏尔加河，冰河上跑着三套车，有人在唱着忧郁的歌，”他是谁？下面有请魏绪同老师为大家演唱俄罗斯民歌《三套车》

（甲）课本剧：《呼啸山庄》四部学生

英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经感动了无数人，但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧，今天你将在现场感受经典的魅力，下面请欣赏四部同学表演的课本剧：《呼啸山庄》

（丙）对唱：《期待爱》三部学生

“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由XXXXXX为大家带来《期待爱》。

（甲）独唱：《天之大》庞玉静

“天之大，唯有你的爱是完美无瑕，天之涯，记得你用心传话”，母爱大于天，下面请欣赏庞玉静老师演唱的《天之大》

（丁）对唱：《为了谁》张涛徐付平

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁”，下面请欣赏张涛徐付平老师演唱的《为了谁》

（丙）朗诵：《雪花的快乐》付崇伟邹萌萌

追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

（丁）独唱：《万水千山总是情》刘德云

“莫说青山多障碍，风也急风也劲，白云过山峰也可传情”，下面请欣赏刘德云老师演唱的《万水千山总是情》

『互动节目2－难忘金曲

（甲）一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

（乙）是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。

（丙）接下来我们要进行的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机会。

（丁）我们现场的领导老师将按座次分为两个队――东区和西区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

（甲）每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。。。好的，东区推荐的代表是XXX，西区推荐的代表是XXX，MUSIC。。。

（甲丙主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（乙丁主持负责东区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流）

（甲）舞蹈：《草原牧马》于翠等

投入的演唱让我们重温了经典时刻，相信各位老师一定会有种意犹未尽的感觉。接下来先请各位老师把放飞的思绪暂时收回，让我们一起到草原上信马由缰。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，接下来请欣赏于翠等老师表演的舞蹈《草原牧马》

（丁）独唱：《前门情思大碗茶》唐桂花

“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。

（丙）联唱：胡小青《军营飞来一只百灵》

徐付平《我爱你塞北的雪》

张涛《怀念战友》

周春丽《难忘今宵》

难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。

（丁）合唱《明天会更好》

2008年是学校大发展的一年，2009年将是快发展的一年，与时俱进求发展，不用扬鞭自奋蹄，让我们期待明天会更好，下面由五部的老师为大家带来的是《明天会更好》

《难忘今宵》背景音乐起

（甲）击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。

（乙）激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。

（丙）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

篇6

在欧美国家见面打招呼是很自然的，即使是不认识。打招呼的目的，并不是为了要跟你有进一步的交往，只是一种生活礼仪形式。其实不论任何人，面对有人微笑打招呼，都会受到感染，像是见到阳光心情跟着好起来一样，很自然会打招呼响应。因此，在西方国家旅游的时候，如果迎面而来的人对我们说哈啰，别露出一副莫名其妙的表情，甚至置之不理唷！那可是非常失礼的。

怎样打招呼？

对方跟你说「Howdoyoudo?就是「你好的意思，不用按着课本教的说「Fine,Thankyou.Andyou?，除非这是你的好朋友，或是你有比较多的时间跟他聊天，不然只要同样回答说「Howdoyoudo?就够了。如果怕自己英文不好听，至少微笑点个头。有时候他们会说「Hello!，其实相当于我们的「嗨，这是同辈或好友之间的应对方式，不适合用在对长辈或地位比较高的人。另外，他们也会问候「Goodmorning，「Goodafternoon或「Goodevening，同样问候就可以了。

怎样吃饭？

中国人吃饭比较随兴，很可能聊到开心处，就大声说笑，或是把餐厅当作自己家一样让小孩子跑来跑去，这在西方国家是相当不得体的喔！尤其如果我们是吃西式餐厅，而不是在中国餐厅，一定要注意餐桌礼节。餐巾应该要铺放在腿上，不是别在领口上的，更不可以拿餐巾来擦桌子或餐具！使用刀叉的时候，倒没有禁忌不可以拿着叉子讲话，因为在外国，放下餐具表示你已经吃完，准备请服务生来收走了。当然啦，如果要比手画脚的时候例外，毕竟拿着刀叉挥舞还是挺不安全的！

享用食物的时候安静是基本的礼貌，像是喝汤、嚼食物都不应该出声音，打嗝的声音尤其会惹人白眼，万一打嗝发出了声音，应该对同桌的人说「Excuseme表示歉意。千万不要塞得满嘴的食物，慢慢一口一口吃。发表意见时，应该等食物完全吞下去之后再讲话，不可以一边嚼一边讲话。如果有鱼刺或骨头，应该尽量先用刀叉挑出来或切除掉，再放到嘴里面，不适合嚼一嚼之后再用嘴巴吐出来，假如不得已必须要这样做，也最好悄悄地、稍微用餐巾布遮掩一下比较好喔。

西方的礼仪和我国有许多的相似之处。

零零总总谈了一些基本西方礼仪，其实最基本的还是爸妈平时生活教养的功夫。如果常常提醒孩子遵守礼貌规矩，让孩子懂得规范自己、尊重别人，相信在国外旅游的时候，也能很快就适应不同的礼节了！

中国自古就是礼仪之邦，西方的礼仪和我国有许多的相似之处。在当前国际交往频繁的形式下，不论是在国内接待外宾或出国访问旅游，不论是将要留学国外或常驻国外工作都有必要学习一下西方的礼仪。

礼节有两个方面：其一要从内心去关心他人的需要和情感；其二要以一定的行为方式表现出来，由此人们通常可以判断我们家庭教养的状况。礼节的实质就是处处为别人着想，这也就是要实行那条金笺：你想别人怎样对待你，你就该怎样对待别人。所谓考虑他人的要点就是要使自己的衣着和举止尽可能让人喜欢。一看到衣着雅致、彬彬有礼的人，你就会觉得日常生活增添了许多乐趣。相反，看到的是衣着不整，礼节不周的人，你就会有明显的缺少什幺以及不舒服和烦恼的感觉。

中国的礼节与西方的礼节有时差别很大。

如果你想同西方人相处和谐，了解西方的礼节是非常重要的。

最简单的问候是说一声"早上好"、"下午好"，或"晚上好"。这种问候可以用于你不太熟悉的人或者任何与你匆匆擦肩而过的人。

若你不很匆忙时，对不认识的人可说一声"你好"，回答你的也应该是"你好"。

当你第一次与别人见面时，通常要握手。此外，久违的朋友相见时，通常也要握手。然而，相遇时不握手也行,微微鞠一个躬,也是很有礼貌的。

如果谁要和你握手，你当然要同他握手——拒绝握手是非常不礼貌的。通常是由年龄大的一方或者女子先伸出手。

你在向别人问好时，直呼别人的姓名也常常是得体的。你可以说；"早上好，蒙克里夫先生"或"你好，富兰克林"。

有些问候在中国是合乎礼节的，而在西方却不被采用。如果你问候一个西方人说"你上哪儿去?"（Whereareyougoing?）或说"你去哪儿啦？"（Wherehaveyoubeen?）他会想你在打听他的私事，实在是太失礼了。

而如果你说："你吃过了吗？"（Haveyouhadyourdinner?），他可能会认为你想邀请他与你共同进餐。因此，和西方人相处时，你最好使用西方通常的问候方式。

当你受到邀请时，你必须立即作复，明确地说明你究竟能不能接受这次邀请。如果对方是在谈话中或偶然遇见时口头提出邀请的，你就应该立刻回答能不能去。如果当时不能回答，你可以说?"我今晚告诉你，行吗？"或诸如此类的话。但不管是口头邀请还是书面邀请，都应当给予明确的回答。

通常来说，表示你的确不能接受邀请的客气的办法是说出你不能不谢绝的理由。只是说一声"我不能去"或"我不去"是不礼貌的。说一声"对不起"也是不够的。只说一声"谢谢"，那就只能使人莫名其妙，不知你到底是接受邀请，还是谢绝邀请。

如果你接受了邀请，忽然有事不能赴约。你应当把你不能前往的真实原因告诉对方，接受了邀请而又不赴约是一件极不礼貌的事情。

在经历了饮食习惯的历史沿革之后，当我们都围坐在铺着雪白桌布、摆着锃亮刀叉的餐桌旁时，吃饭已经从只为了充饥的需求而发展成为一种令人愉快在复杂的社会习俗。今天，在你应邀赴宴的时候，你对同桌进餐的人和餐桌上的谈话，大概比对饮食要更感兴趣。实际进餐时，应该尽可能少一些声响，少一些动作。

女主人一拿起餐巾时，你也就可以拿起你的餐巾，放在腿上。有时餐巾中包有一只小面包；如果是那样的话,就把它取出，放在旁边的小碟上。

在西方，汽车有优先通行权。几个人肩并肩地排成一行走是不礼貌的。因为那样会妨碍别人行走或耽搁别人的时间。

西方店铺，除极少数外，都对商品明码标价，没有讨价还价的习惯。店员们都很客气，尽力为顾客找到满意的商品。顾客也必须很客气，如果看了好几件物品以后，一件都不想买，顾客可以说:"恐怕这些都不是我所需要的，麻烦你了，多谢。"

"谢谢你"（Thankyou）这名话在西方比在中国用得要更加频繁得多。任何人替你做了一些事，不管事情多小，也不管他是你的上司还是佣人，你都应该说："谢谢你"。

篇7

面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。面对母校，我们拥有美好回忆，我们要献上一颗颗感恩的心。下面小编给大家分享一些关于毕业典礼相关的演讲稿，希望对大家有帮助。

毕业典礼相关的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间过得很快，到了这毕业之际感觉自己成熟很多，有非常多的想法，大学几年来的学习生活已经让我感觉到非常多的进步，我一直都在思考着我应该怎么去面对这大学生活，我知道自己应该用一个什么样的心态去面对，在这毕业典礼的时候我切实的感受到了时间的宝贵，我相信我是能够保持好的状态，大学这几年给了我很多鼓励，我也想通过这几年来的学习去增强自己的能力，特别感激这大学几年的生活学习。

大学生活非常美好，此时此刻我也是充满着不舍，这段时间我也在思考我的表现，我也想要让自己成长的更多，在这毕业典礼上面我也看到了我的变化，从一开始来到大学时候的陌生到现在已经非常熟悉了，我清楚的知道自己的缺点在哪里，一直处在一个非常好的状态下面，我想让自己学习到更多的经验，我感激周围每一位同学的帮助，感激老师对我的教导，让我能够掌握一门专业知识，未来的时间还很长，自己的路还非常的远，但是这几年的经历我是肯定不不会忘记的，我始终都知道自己付出了多少努力，我会等待着收获的那一天，对自己的这段时间以来的变化我其实没有太多的诧异，我清楚的意识到了这是我的应该有了进步，有些时候我真的感触很大。

虽然大学生活已经赶一段落，可我依然清晰的记得在这里的每一天，自己所经历的事情，这样的经历是非常宝贵的，也是我接下来会要去成长收获的东西，所经历的一切都是我应该经历的，感激周围的每一个人，让我有了现在的成长，这样的变化是一点点积累的。毕业之际尽管有太多的不舍，可是我心里非常畅爽，带着这几年自己所学习的知识，去实现自己的梦想，我对自己非常有信心，我很乐意让自己有一个不一样的人生经历，大学是一个开始，但绝对不是结束，学习从未停止，在任何一个地方都能够有所成长，就像在学校能够学习到知识一样，那么在社会上面也能够积累阅历。这就是学校跟社会不一样的地方，都是一个道理，我对自己未来充满的期待，对于过去的大学时光感到非常的充实，我所经历的一切都让我非常舒适，此时此刻我只想感激周围的每一个人。

感激我的师长，感激我的朋友，再见了我的大学。

毕业典礼相关的演讲稿2

各位领导，老师们，各位同学：

大家下午好!

非常荣幸能够在这个令人激动万分、心潮澎湃的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说上几句心里话。我衷心地祝贺每位毕业生顺利完成了自己的大学学业，顺利地走向自己的工作岗位。在两年的大学时光中，每位同学的光阴没有虚度，经过自己的努力学习，你们学到了真正的本领。现在，不仅仅是你们自己，包括我们每一位教职员工，对你们的未来都怀有非常美好的憧憬，所谓“一柄长剑在手，天下任我驰骋”。这柄长剑就是你在学校练就的才能与本事，长剑所发出的剑气就是你无畏无惧勇于开拓的精神。经过了在学校两年的砥砺和磨练，从精神上、从能力上，你们都已经拥有了“驰骋”的底气。在你们身上，我们看到的是年轻一代的成长，看到的是积极向上、奋斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩负祖国未来、民族希望的一个群体。

有一句英文，很简短，但是意味深长。"live to learn，learn to live"，这句话翻译成汉语就是"因生而学，因学而生"。这说明了这样一个道理：就是学习应该成为我们生命的组成部分。所以，我都衷心地希望每一位毕业生走向社会，无论是走向工作第一线，还是继续选择深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，充实自己，我还希望大家在学习中要注意两点：一是要"会学"。

知识太多了，不会学我们就会面对汹涌而来的知识不知所措。现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真;千学万学，学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家做出贡献。

刚刚毕业，刚刚走向社会，我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。我们都知道宋朝时得那一个“仗剑杀虎，上马赋诗”的陆游，他写了首诗说明做学问的方法：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要亲自做一做。书本上的知识总是有限的，而社会才是一个大课堂。你们毕业后，面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，你就大胆实践，主动出击，想各种办法取得成功。这如同拳击一样，要把对方击倒，很难说哪一拳重要，哪一拳不重要，搂上那拳那拳就重要，搂不上那拳那拳就不重要，关键是要敢于出拳。我们每一个河大人、我们每一位河大毕业生都应当成为想办事，会办事，还能办成事的人。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。尽管我们马上就要毕业，但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。

祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺!

我的演讲完毕，谢谢大家!

毕业典礼相关的演讲稿3

尊敬的校长、各位老师以及各位同学们：

大家早上好!

很荣幸地我能够站在这里代表励志小学的同学们表达心声。岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转眼就要过去了。回忆往事，历历在目，母校的一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都感慨万千。

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里飘荡着我们琅琅的书声;校园里留下了我们欢乐的身影;还有老师那诲人不倦的叮咛与无尽的关爱……所有这此，都将变成我们美好的回忆。

在这里，让我对六年来默默关心我们的老师们致以最崇高的谢意!尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，教给我们丰富的知识，你们循循善诱地教导，让我们明善恶、辨是非。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。在即将毕业之际，我们的心中充满了感激之情。感谢老师对我们的栽培之恩;感谢母校对我们的启蒙之情。正是你们的言传身教，无私奉献。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次起航，勇往直前;曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!(向老师们敬礼)

在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个教室内学习，但是我们都有一颗永恒不变的上进心，未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地去做自己该做的事，我们终会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣!

在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，奋斗每一天，充实每一天。

今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!

最后，让我们共同祝愿我们的母校，培育出更艳的桃李，造就更多的栋梁!

篇8

曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有梦想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。思者，语者;以不同的方式，以不同的姿态。放射梦想的火花。共同阅读筑梦教育教师演讲5分钟，请您阅读!

筑梦教育教师演讲1各位领导，各位老师：

今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是神圣的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的双手绘出学生的希望，引领学生走向更美好的未来。如今，梦想终于成真，我能成了一名光荣的人民教师。一直以来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。

教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡的师德之光，照亮了一片清纯的天地。 教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来;教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。

在以后工作中，我一定坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己，为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路。然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是：让学生学会做梦!让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里，明确生命之船航行的方向。

让学生学会梦想，让他们用梦想为自己的生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。我知道，这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁，水中月，镜中花。但不管怎样，我将用我的一生去追寻。

筑梦教育教师演讲2人要会做梦。出色的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”

各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。

此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。

筑梦教育教师演讲3时间总是在不知不觉中溜走，岁月的脚步从不因任何人而稍作停留，日复一日的忙碌工作几乎让我忘记，这已经是我在教师岗位上度过的第五个年头了。20__年我毕业了江门职业技术学院，一路走来,沟沟坎坎,毕业后的四年我都是以代课老师的身份奔波了好几个小学，让我尝尽了不少苦头，但是我坚信我的教育理想之火不熄灭，我一定可以加入到教师这个光荣的队伍中去。如今我梦想成真了，这才是我教育事业的起步!

20__年，怀揣梦想的我走进了实验小学的校园，从此走进了一种全新的生活体验。第一次当老师而且兼班主任，第一次面对孩子们的眼睛我那紧张而微微颤抖的声音，真是刻骨铭心。那时班上有多动症的学生，有上课钻桌底的，也有上课到处走的，就这样，我坎坷的教学生涯开始了。没想到一个星期我就快支撑不下去了，我烦恼着，沮丧的我便在心里一遍遍问自己：“我到底该不该当教师?我的理想究竟是什么?”迷茫的我始终找不到答案。

在去年的教师的节日里，我收到了我第一批学生给我的一张贺卡，上面写着这样的话“周老师，在与您度过的一年里，我一直都很敬佩您，从一个刚刚走出大学校门的学生变成一个学生心目中的偶像，你很温柔，从来不责骂我们，我觉得，您真得很成功，虽然我们总是让你生气，但我们也是为了让您知道钢铁是怎么炼成的。”读着那一句句温暖的话语，看着那一行行稚嫩的笔迹，这时，我恍然大悟，我的理想是什么?原来在我的心中早已有了答案：人的理想有千万种，有人要做那自由翱翔的雄鹰，搏击于万里长空;有人要做那巍峨挺拔的苍松，屹立于华夏大地;而我，惟愿做那山脚下一级普通的石阶，帮他们攀上人生的顶峰!

在毕业后的几年里，虽然在教学中遇到了沟沟坎坎，磕磕绊绊，但我依然不懈地追寻着自己的永不泯灭的希望，在这样的一种信念的支撑下，我昂首行进在英语教学的漫漫征程之中，在英语教学这块沃土上默默地耕耘着。通过到校外聆听先进学校的课堂教学，使我大开眼界;授课教师抑扬顿挫的讲解，师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评，令我深深折服、叹为观止，从而再次坚定了我搞好英语教学的信心、决心和恒心。当视英语为恶魔的学生带着满脸的成就感向我说：“Ican be the teacher。”;当见了英文就头痛的学生向全班学生说出: “I loveEnglish!”的时候，我感觉到生活是那么的美好，那么的多彩，这不就是我理想的教育吗?这不就是我对教育事业的渴求吗?

而今，我成为了白沙小学教师队伍中的一员，我总是被身边勤奋工作的老师感动着。我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师好”;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生

最后，想用朱永新教授一首诗歌——“享受教育”来结束我的演讲。

亲爱的老师

让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光

让我们播种快乐，让孩子的明天更加辉煌

让我们也把微笑和快乐贮满自己的心房

享受教育，你就多了一种生活的诗意

你能从平凡中品位出伟大，从失败中咀嚼出成就

你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房

你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘

路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生，我都一如既往，绝不退缩。在教师这个光荣的队伍中，我要做的还很多，但是我为自己能够从事这个太阳下最光辉的职业而自豪，我会用我的青春和赤诚去谱就一曲“百年树人”的高歌。

筑梦教育教师演讲4相信大家都有过类似的经历，小学时，老师让我们写自己的梦想，我按自己的想法，依次写下，教师，医生，军人。04年，我报考了师大，那时，我的梦想已经越来越近，2011年，我走上了无为二中的三尺讲台，有人问，你为什么当老师?

也许是不善言辞，也许是反应迟钝，我顿时语塞，一时竟没有找到合适的语言来回答。但这个问题一直在我的脑海里不停的问：我为什么要当老师?

工作几年下来，答案也越来越清晰：当教师是我一直以来的梦想，我愿意继续行走在教育之路上。

这个梦想曾经差点被击碎。就是我毕业那年，来自外地的我选择在合肥扎根，我放弃了在广东顺德优越的待遇，奔走在合肥及周边教师招考之间，屡战屡败，屡败屡战，直到八月底，当时我所有的同学都有了自己满意的工作，也只有我，依旧未定。我很心碎，哭的很伤心，因为曾经的优等生，一直努力着，却找不到一份工作。这时，身边的朋友劝我，别当老师了，又没什么待遇，还是弱势群体。

我不甘心，因为这是我的梦想，我想实现它。终于，就在九月份临开学之际，我考到无为了，实现了梦想;通过先就业再择业的策略，于第二年来到大合肥，来到这里。这其中的纠结、艰辛，是语言不能表达的，但那时的心灵的触动，让我至今倍感珍惜这个梦想。

工作几年，我越来越觉得自己的选择是正确的，因为和学生相处是一种享受。我每年都带九年级，学生每年都换，即便如此，我会在最短的时间记住他们的名字，关心他们的学习情况，课后更是跟他们打成一片：有同学会蒙住我的眼睛，猜猜他是谁;有同学会故意在值班时开溜，要我把他找回来。而毕业后，我经常能收到学生的信息，让我心里暖暖的。

我曾在走进教室的那一瞬，一位学生打小报告：老师，她说最讨厌你了，没有老金一半好玩。有的学生笑着，还有的学生吓得不敢出声。我笑着悠悠走上讲台，说，她喜不喜欢我没关系，只要我喜欢她就好，气氛顿时和谐了很多。我没有深思他们的用意，因为我知道，孩子是很单纯的，没必要想得那么复杂，也许只是实话实说，也许只是想搞一个恶作剧而已。

我还一次次被学生感动着。还记得怀孕那年，学生对我特别照顾，他们课前课后都帮我拎实验仪器，分发作业，抢着做事情。遇到在走廊里玩闹的学生，只要我一到，他们立刻有人制止并且护在我前面，那架势，哪像是去上课，简直是皇后娘娘驾到!还记得今年的实验操作考试，我得了喉炎，穆可桂和刘政啸主动给我倒水，叮嘱我注意保护嗓子;朱永青就更细致了，她把自己知道的护嗓偏方一条一条罗列出来，还指导如何使用，有生如此，足矣!

五年的岁月，积攒了美好的回忆，也沉淀了我的教育理念。正所谓教学相长，在教学生的同时，也学到了新知识，掌握了新技能，从2011年至今，我走过了人生不平凡的五年，秉着重在参与的过程，积攒了不少参赛经验，曾在全国互动课堂课例中获一等奖，实验说课获一等奖。

有人问，你后悔吗?我的回答是：

“一腔热血温校园，四季甘霖润滨湖”，我无悔我的选择，教育之路漫漫，我愿在教育之路上，不断向前!

筑梦教育教师演讲5尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好：

今天我演讲的题目是《我的教育梦》

新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情，我回头看自己走过来的8年，再看我的今天，发现我还是一个需要很长的路要走的人，因为我还年轻，激情真的不能被岁月耗干，这时，我才深刻地体会到保尔。柯察金的话：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作，尊重同事，尊重领导的老师;应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。

新教育让我重新找到了我的教育理想，看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容，感受到了作为语文老师的幸福。每天早上伴着朝阳，用我们的诗歌开启美好的一天，晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美与音乐感，在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。

中午我们一起沉浸在书的海洋，共同遨游书海。共读一本书，创造并拥有着师生间共同的语言和密码。通过共读一本书，拉近了与学生之间的距离，我们之间的共同语言多了，感情更亲密了，心与心贴的更近了。

下午我们一起反思自己的.校园生活，共同书写我们的暮省日记，一起成长在新教育的道路上。每天读着同学们的暮省日记，总觉得阳光是那么灿烂，生活是那么美好，学生是那么可爱，心灵是那么充实，那么幸福。在日记里与学生进行着心与心的沟通，情感与情感的交流。在日记里与班长交流班级管理的有效方法，如何提高自习的利用率，如何帮助学困生提高成绩，如何增强班级的凝聚力;与体委交流如何提高三操的质量，如何提高同学们的体育成绩;与晓分享着彼此的心事，共同为成功而欢呼，为班级的进步而高兴;与存交流着读书的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》，在交流中碰撞出思维的火花;与东交流着学习的方法，探讨如何更高效的学习;在日记中为玉鼓劲打气，让他找到了学习的自信。日记拉近了师生间关系，学生有什么困惑的事，高兴的事、难过的事，都愿在日记中倾诉，我能静静的聆听并给予恰当的意见与建议，日记成了我们师生间的秘密花园。每个孩子都是天使，你给他一个舞台，他就能给你一个精彩;你给他一点空间，他就能为你创造无数辉煌。

作为班主任，我是新教育的最大受益者。在新教育理念的指导下，班级学生的精神面貌发生了巨大的变化，不仅身心的到了健康发展，动手能力，思维能力，为人处事，合作意识等等各方面都得到了均衡发展，同学们在愉快的氛围中学习，在健康的环境中成长。

一位智者曾这样说过：“要想使一片空地上不长杂草，最好的办法是在上面种上庄稼;要想让一个人不沾染恶习，最好的办法就是用美好的东西去充斥他的心灵。”，的确如此，在班级管理中，班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地，只有用美的东西充斥心灵，才会使恶的行为失去市场。

篇9

主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣那么你知道公司年会晚会主持词该怎么写吗??为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于2021公司年会晚会主持词开场白【5篇】，欢迎阅读!

年会晚会主持词1开场白：

主持A：尊敬的_总、_总

主持B：亲爱的同事们

合：大家下午好!

主持A：光阴似箭，岁月如梭，不知不觉之间20__年又过去了。

主持B：我们告别了成绩斐然的20__，迎来了充满希望的20__，值此新春到来之际，我们在此给大家拜年了

合：祝大家新年快乐、万事如意!

主持B：首先，请我们的__总致开幕辞。掌声有请___总。

__总致辞。

主持B：感谢___总的讲话。20__年是值得我们回味的一年，这一年，兴进的每一天都在变化，都在前进。

主持A：随着公司不断发展，我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)

主持B：然而，公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选，部门优秀员工是：(20__年优秀员工名单)

主持B：请我们的__总为先进员工颁奖，有请___总。

__总颁奖。

主持B：谢谢__总。希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛，走向快乐的明天!

结束语：

主持B：激动人心的时刻来临了!下面是我们的抽奖环节。

主持A：有请__为大家送出_等奖。

主持B：让我们猜猜第一个幸运者会是谁呢?抽奖环节。(播放欢快的音乐)

抽奖人员名单及奖品单。

结束词：(播放难忘今宵)

男;尊敬的各位领导、各位来宾

主持B：亲爱的朋友们

主持A：20__年__公司年会到此结束

主持B：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利!

合：祝大家晚安

年会晚会主持词2许：万马奔腾辞旧岁，

张：三阳开泰送春来，

张：尊重的各位公司领导、亲爱的同事们

合：大家晚上好!在这共度年夜的欢乐时刻，我们先给大家拜年啦!(作揖)

许：今晚，我们___的所有员工欢聚一堂

张：今晚，我们载歌载舞，齐欢乐。

许：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天

张：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

许：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

张：首先有请__总为我们致辞!为大家带来新年的祝福!

。。。。。。致辞中。。。。(掌声)

许：感谢__总为我们带来的美好祝愿，在__总的正确带领和指导下，___每年都会上一个新台阶，在新的一年里，我们必将再接再厉，再创辉煌和佳绩，大家说是不是?有没有信心?

张：祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝词都代表着心声与愿望，祝福不断，祝词连连，我们再次用热烈的掌声谢谢__总的讲话。

许：今天，说真的公司全体人员相聚在一起真的很不容易，因为公司有驻外的，有经常出差的，但是，不管你们在哪里，组织永远都是你们坚实的后盾。

张：本次联欢晚会设置的奖品种类繁多，希望各位达人积极参与，赢得奖品。接下来

合：北京___20__年春节联欢晚会现在开始!

许：music，来吧~，

张：下面有请两名帅哥美女登台，《相亲相爱》送给大家!希望我们像一家人一样，永远相亲相爱!

1.《串烧舞蹈》

串烧舞蹈的确是别有风味，那么，下面的节目更加精彩刺激。

2.《练习》

3。互动环节—(抽取5名幸运奖)

下面将迎来本次晚会第一轮抽奖活动。大家，期待吗?好，下面先宣布抽奖规则和奖品。抽奖人：

奖品：每人一个无线鼠标

下面请欣赏研发部带来的小品

4。相声

感谢二位精彩的表演，接下来这位美女可真是够直接的，请欣赏歌曲《说爱你》

5。《说爱你》-__

歌声很甜，人很美，总结：很甜美!谢谢!接下来请欣赏《戏曲串烧》

6。《戏曲串烧》

哇哦!___真是人才辈出!舞蹈可以串烧、戏曲也(此处省去80个字)，唱歌、跳舞、相声、戏曲…咱都欣赏了，接下来咱们该干嘛了?---做游戏

7。互动环节——游戏一：

需要18人参与(游戏进行最后如果人数不够，主持人加入)

1。男生5毛，女生1块(9人)

2。泡泡糖(9人)：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

主持人宣读奖品(奖品摆上台)

获胜奖：每人1套棉被(最后剩2个获胜者，2套棉被)

参与奖：抱枕(8个)手腕枕(4个)时尚精美水杯(4个)

8。歌曲《K歌》

现在的年轻人大多喜欢K歌，___居然有人堪称K歌之“王”，不管你们信不信，反正我是…。

接下来是见证奇迹的时刻，请欣赏___为大家带来的扑克魔术。

9。魔术《扑克牌魔术》

10。互动环节—(抽取3名三等奖)

下面将迎来本次晚会第二轮抽奖活动。期待吗?

抽奖人：___

奖品：三台微波炉

本来咱们的完好的档次就已经很高了，这首歌让晚会又递增了一层，请欣赏英文歌曲《my-love》

11。歌曲《my-love》

接下来一首好听的歌曲：《爱上草原爱上你》送给大家!

12。《爱上草原爱上你》

舞蹈吸引着我们的眼球，歌声愉悦着我们的耳朵，有什么能触动我们的大脑神经呢?下面有请质量控制部给大家带来的小品《审案》。

13。情景剧《审案》

感谢你们精彩的表演。前几轮的抽奖也许令你失望了，甭着急，大奖还在后面呢，惊喜和大奖总是留给能沉住的人。抽取二等奖

14。互动环节-抽取二等奖2名

抽奖人：___

奖品：斯沃琪手表

许：大奖又被人拿走了!

张：没事，要坚定信念，要有信心，最终的大奖必定属于我们，要有必胜的信心。

许：好吧，那就让我慢慢祈祷吧!(双手祈祷着)

张：还能这样期待呀?过了吧…一首安静的情歌《过火》

15。歌曲《过火》

16。互动环节-游戏二(团队合作不NG用时最短的胜利，每队2个人参加，分成4组，共计8人)

第一步：两个人合作吃香蕉(2个人)

游戏规则：将两个人眼睛同时蒙起来，其中一个人喂该队的另一个人吃香蕉。密语：喂吃香蕉的人：好吃吗?吃香蕉的人：好吃、好吃。

吃完香蕉后，

第二步骤：其中一个人低头围着椅子转10圈，密语：“我一点儿也不晕!”

第三步骤：两个人再一起跳绳，用最短的时间连续跳10个。密语：“一边跳一边唱：《甜蜜蜜》。”

【物品准备】椅子、蒙眼睛的布、香蕉14个、计时器(表)。

获胜奖(取用时最短的两组人)：2个(美的电热水壶)、2个(飞利浦吹风机)

参与奖：4个(每人一个：时尚精美水杯)

17。互动环节-抽取一等奖1名

抽奖人：__

张：人与人最遥远的距离你知道是什么吗?

许：哦?是什么呢?

张：别人拿着苹果四代我却拿着四袋苹果。机会来啦，本次晚会的一等奖奖品为：iphone4，反正我是很激动，单看这颗苹果，反正我是想带走。下面进入激动人心的时刻：抽取一等奖

许：宣布得主：本次年度总冠军一等奖的得主是___(可以用倒数五个数的形式，渲染氛围)

结束语(背景音乐：《难忘今宵》)：

(许)新年难忘，难忘新年!

(张)新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。

(许)新的一年，我们的航船已经起锚

(张)明天，不管经历怎样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变。

(许)愿新年的钟声带给我们吉祥如意

(张)愿龙年的祥瑞带给我们幸福平安

(许)最后，祝大家新年快乐，万事如意!

(合)北京___20__年春节联欢晚会到此结束!明年见!(挥手)

年会晚会主持词3甲：尊敬的各位领导、各位来宾、

乙：亲爱的伙伴们、同仁们：

合：大家——下午好!

甲：岁月如歌，华光如梦。

乙;流年似水，光阴荏苒。

丙：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月。

丁：绽放的寒梅，书写春天的信息。

甲：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先给在座的各位领导、

乙：各位来宾：

丙：__的全体同仁们——

合：拜年啦!

甲：祝大家在新的一年里，

乙：开开心心，

丙：和和美美，

丁：红红火火，

合：新春快乐!万事如意!

甲：20__年是公司正式跨入市场、在发展上具有深远意义、镌刻里程碑的一年，这一年我们摸索前行、不畏坎坷、艰苦创业，终如傲雪的红梅一般——迎风绽放!

乙：告别20__，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加明媚的未来，和更加璀璨的希望!

丙：走进2020，我们将一如既往的坚定信念，昂首阔步，迈向无限可能的辉煌篇章。

丁：让我们带着梦想、带着祝福，把埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，

合：——放声歌唱!

甲：由“___有限公司”、“大酒店”及“___酩乐会”共同举办的“20__年迎新春___公司成立周年庆——春节联欢晚会”今天在这里隆重举行。

我是主持人___(乙、丙、丁)能够站在这个舞台上，我们都被感荣幸!今天这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。

乙：光临今天晚会的领导有：(甲乙)……

丙：嘉宾有：(丙丁)……

丁：让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎致贺词。

乙：(感谢领导的鞭策与祝福。)接下来，再让我们用最热情掌声，欢迎我们__公司董事长——_董，上台致辞!

(甲乙丙丁小互动——关键词：激励、感人、鼓舞、奋斗)

丁：我宣布，“20__年迎新春___公司成立周年庆——春节联欢晚会”

合：——现在开始!

节目：(略)

结束语：

甲：新年新起点，

乙：新年新收获，

丙：新年好心情，

丁：新年喜事多。

甲：各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位领导和嘉宾的光临!感谢各位同事们精彩的演出!

乙：欢聚的时光虽然短暂，但美好的一切都会留在我们记忆的长河中，娟娟流淌!

丙：光荣属于过去，梦想还需付出。我们，又将踏上新的征程!

丁：让我们用热忱与坚韧，

甲：用真诚与执著，

乙：用勤奋与质朴，

丙：用真情与汗水，

合：书写__人自己的华章!

丁：“20__年迎新春___公司成立周年庆——春节联欢晚会”。

合：到此结束!

年会晚会主持词4一、开场(灯光明暗配合春节序曲开场)

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2020年如约而至。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

主持人甲：尊敬的各位来宾，

主持人乙：亲爱的员工：

合：大家晚上好!

主持人甲：在这里我们先向大家拜个早年(拱手作揖)!

主持人乙：时间如流水，一年的时光就这样悄悄地溜走，是如此的匆忙。

主持人甲：我们公司所取得的成绩是可喜可贺的。这些都离不开在座的各位同仁努力及公司英明领导。

主持人乙：在这里我代表公司向在座的各位表示感谢。谢谢你们一年来的努力。

主持人乙：新年开始了，面对已经逝去的20__，让我们回顾它，让我们总结它，让我们记住它!

主持人甲：今晚我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的2020吧!

二、暖场小游戏(尖叫大比拼)

主持人乙：我们在年会开始前先来个热身?

主持人甲：哦，怎么个热身法?

主持人乙：我们把在坐的各位分成两队，你负责左边，我负责右边，看哪边的尖叫声最响最亮。

主持人甲：好啊，这个注意不错，那咱们开始吧。

三、领导讲话

主持人甲：本次晚会我们准备了丰富的节目，有趣的游戏，希望大家踊跃参加，凡参与者都可获得奖品，奖项分优胜奖、节目奖、参与奖，晚会中还穿插抽奖活动，请大家保管好自己手中的号码，等待幸运的降临。

主持人乙：下面就进入我们节目的第一个环节，由请我们的负责人_经理讲话!大家以最热烈的掌声欢迎!

主持人甲：有请我们的_经理上台讲话!欢迎(掌声)

四、文艺汇演

1.节目

2.游戏

3.抽奖三等奖(8名)

4.节目

5.节目

6.游戏(绑腿跑)(2人/组，共三组)

7.抽奖(幸运奖30名)

8.节目

9.游戏：你来比划我来猜

10.抽奖(二等奖/4名。

微波炉)

11.节目：那年夏天宁静的海

12.游戏：穿雨靴不准笑

13.节目：搞笑小神童、抽奖、感恩的心

14.抽奖

主持人乙：现在，请大家注意了，体育彩票1000万，今晚的特等奖马上就要揭晓了，让我们用热烈的掌声请出抽奖嘉宾上台为我们抽取特等奖幸运号码。

主持人甲：谢谢为我们抽出今晚的特等奖。大奖出来了，我们的年会也接近尾声了。

主持人乙：等等，我们还有个奖还没颁发呢。

主持人甲：哦，还有?

主持人乙：今晚还有个节目奖和表演奖呢?

主持人甲：表演奖为1个，请代表_。表演奖为5个。

主持人乙：20__年新春晚会到此结束，祝大家：

(合)新春快乐，万事如意，祝越卓会展的明天更加美好。朋友们，再见!

年会晚会主持词5一、开场乐曲：

《欢天喜地》

二、开场白

(静)尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们，

(合)大家中午好

(静)冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑

(建)大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌

(冰)当新年的钟声响起，我们与2019挥手告别

(萌)当新年的钟声响起，我们与2020激情相约

(静)当新年的钟声响起，我们回眸2019

(建)当新年的钟声响起，我们展望2020

(冰)在这激动人心的日子，我们手牵手回忆2019的光辉岁月

(萌)在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌

(静)当激情与激情再一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望

(建)当欢声与笑语再一次起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅

(冰)让我们尽情舞动，让我们放声高唱

(萌)让我们插上双翼，让我们放飞希望

(冰)让我们撒下热情，让我们凝聚力量

(萌)让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧

(建)让我们用沸腾的心，用燃烧的情，共同携起手来

(合)迎接2020的辉煌与灿烂

(静)现在，我宣布，中国__分公司营销__部年会现在开始。(掌声、欢呼声)

三、介绍出席领导及领导致祝酒词

(静)下面，请允许我用营销__部人特有的方式隆重介绍出席本次酒会的各位领导，他们是营销__部头狼于总，营销__部大灰狼程经理，营销__部知心姐姐徐经理，让我们用排山倒海般的掌声欢迎他们的光临。

(冰)回首2019年我们共同走过的路，几度风雨，几度春秋

(萌)曾经多少次黑暗角落默默流泪

(建)曾经多少次拜访路上迷茫徘徊

(萌)然而，我们从不孤独，因为一路上，始终有人在关注、关怀、关爱着我们

(建)蹉跎岁月，是他们和我们同舟共济

(静)荏苒时光，是他们和我们同休共憩

(冰)我相信此时此刻，他们比我们更开心、更激动，下面，就借助大家热情的掌声，有请经理室三位经理致祝酒词。

四、用餐时间(音乐)

五、表演环节

(建)大家酒喝得差不多了，饭也吃得差不多了，我们一起娱乐一下，共同欣赏伙伴们精心准备的节目吧。

(冰)在欣赏节目之前，我想问你个问题，你知道这世界上什么动物飞的吗?

(建)什么动物飞得?我想应该是老鹰吧?

(冰)不对

(建)难道是秃鹫?

(冰)不对

(建)肯定不会是鸵鸟吧!

(冰)哈哈，还是我来告诉你吧，是天鹅，天鹅能飞到17000米的高空，可谓是飞禽中的高手了

(建)的确，天鹅向来以它洁白的羽毛、高亢的歌喉和优美的身姿赢得人们的喜爱，有诗说“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。

(冰)掌声有请三野的伙伴为我们带来《四小天鹅》

(静)他们用形象的肢体语言演绎了现代版的天鹅湖，将温情、柔情和豪情完美地融合在了一起。

(萌)其实今天大家不仅能吃好、玩好，公司经理室还为我们准备了大奖，下面，有请徐经理为我们抽取三等奖，看看谁是第一批幸运儿。

(静)你们将获得暖腰宝一个，有请徐经理与三等奖得主合影。

(萌)没有得奖的伙伴不要着急，一会还有机会。在__部，有一个公认的帅哥

(静)他眼睛挺大，但却无神

(萌)他除了人品，什么都好，大家猜猜他是谁?

(静)答对了，他就是魔术大师，李丹

(萌)借助大家热情的掌声，有请李丹魔术表演

(冰)果然不同凡响，魔术界的新一代大师马上就要诞生了

(建)都说我们保险人要有“铜头、铁嘴、橡皮肚子”，这个铁嘴，并不一定能讲，但是一定得会讲

(冰)恩，一定要字字珠玑，句句精辟。让我们共同走进一野为大家带来的精彩节目《三句半》，掌声有请。

(静)新的一年又来到，你们四个闹一闹，有声有色三句半，鼓掌!

(萌)下面，进行我们第二轮抽奖，有请程经理为我们抽取二等奖得主(现场指导抓宝)，财富与幸运伴你美满一生，幸福康宁。

(静)有请程经理与二等奖得主合影。

(萌)其实市场经济时代，无论人事都得讲究套路

(静)不错，套路在寿险营销行业尤其重要，要找到适合自己的打法，才能战无不胜，攻无不克。作为一名寿险业的新人，杜海涛也有自己的套路和打法。下面，有请杜海涛为我们带来独舞《醉拳》，大家掌声欢迎。

随机活动

(冰)最最激动的时刻马上就要来临了，接下来，有请于总为我们揭晓今天的一等奖得主。

(建)你们将获得开门红大礼包一个，现金50元。祝福你们。(静、萌上场准备结束语)

六、结束语：

(静)杰出的业绩缘于时间的累积，傲人的成就来自于不懈的努力。

(冰)在寿险之路上，智者永远不会驻足停息，超越是强者永恒的追求。

(萌)风雨兼程，汗水与泪水铺就了营销__部腾飞的道路

(建)坎坷艰辛，信心与勇气铸就了营销__部不朽的旗帜

(静)寿险精英，酝酿无限，收获无限

(冰)__部儿女，勇创佳绩，再攀高峰

(萌)一年，弹指一挥间，今天又是新的起点

(建)一年，如白驹过隙，我们开始新的征程

(静)让我们团结进取，共同创造属于我们的事业

(冰)让我们奋勇向前，共同创造__部辉煌的明天

(合)伙伴们，让我们真情相约，相约在辉煌灿烂的2020!

(静)现在我宣布营销__部年会到此圆满结束，祝大家返程愉快!

篇10

流连沪上，但凡是20世纪上半叶的经典建筑，几乎都与邬达克有关。这简直是一个奇迹。从来没有一个建筑师，能与一座城市的一个时代如此交融。如果说建筑是凝固的乐章，那么邬达克的作品，就是凝固在上海的华彩乐章。

这位出生在奥匈帝国斯洛伐克境内的建筑世家之子，在布达佩斯皇家理工学院建筑系甫一毕业，就应征入伍。前帝国上尉的传奇东方之旅由此而来。诚如有评论所言：“这位匈牙利设计师‘一战’期间在俄罗斯沦为战俘，经由俄罗斯来到中国，他将于20世纪二三十年代在上海创建其主要的专业成就，在‘一战’末到日本入侵前这段时间，在以城市经济和文化发展的强大动力为特征的阶段，成为当地最成功的设计师之一，也是上海转型最敏感的阐释者之一。”

今年是上海开埠170周年，年初的时候，又恰逢邬达克诞辰120周年和逝世55周年。在这样的时刻，纪念邬达克，对上海来说，有特殊的意味。邬达克的一件件作品，早已成为上海滩一个个地标。后来者追寻邬达克的足迹，会得到别样的启示。

一个人，一座城

最近，《邬达克》一书的主要作者，建筑历史博士卢卡·彭切里尼来到上海，为其作品的中文版做活动。彭切里尼1974年出生于意大利都灵，本人也是一位建筑师和设计师，现居意大利米兰，执教于米兰理工大学建筑系，同时担任意大利米兰新美术学院室内设计硕士项目负责人。他的博士论文是对拉斯洛·邬达克的生平和作品所作的首次全方位的学术研究。

彭切里尼十年前为研究邬达克来到上海，最初找到的，正是中科院院士、同济大学的郑时龄教授。郑时龄说，“邬达克来上海以前在欧洲做过一些建筑项目，有过一些早期实践。然而接踵而来的则是军旅生活和流亡生涯。邬达克的一生具有传奇色彩，从一名建筑师到士兵，再到一名建筑师，‘处处无家处处家’就是他几乎一辈子流落他乡的生活写照。”

邬达克于1918年末来到上海，直到1947年初去瑞士，在上海生活了29年。先是在美国建筑师克利开设的克利洋行工作。在此期间他与克利合作设计了中西女塾、美国总会、四行储蓄会汉口路大楼和诺曼底公寓等一系列作品。这些作品均为复古样式，但邬达克个人的某些风格，如喜爱用面砖饰面，已开始形成。

1924年年底邬达克自己开业，在30年代达到他的建筑师生涯的鼎盛时期。随着国际新建筑风格的出现，邬达克的设计风格也发生了重大转变，成为上海新风格建筑最引人注目的大力推动者。郑时龄指出：“他的设计风格的转变最初出现在1932年建成的真光大楼上，这座表现主义风格的办公建筑的立面上还留有一些传统风格的痕迹，其哥特式的尖券和褐色的面砖使整个建筑的造型十分简洁，又不失华丽和凝重。”如今，在圆明园路209号，依然能见到邬达克来沪早期的这座代表作。

具有强烈时代感的大光明大戏院于1933年6月的落成，标志着邬达克设计风格完成了彻底的转变，他的新潮设计立刻受到建筑界的广泛关注，并由此奠定了他作为上海最有影响的现代建筑师的地位。1934年12月，几乎是美国30年代摩天楼的直接翻版的高达83.8米的国际饭店落成。这座大楼不仅造型新颖，融汇了现代建筑和表现主义的语言，其结构、设备都代表了当时上海甚至远东地区的最高水平，由此奠定了他在上海建筑史上不可动摇的先锋地位。在1938年建成的吴同文住宅中，设计风格更接近国际式。圆弧形的大片落地玻璃窗、强烈的水平线处理和流线型的室外大楼梯等，使这座住宅成为上海现代建筑的代表作。

郑时龄说：“邬达克善于学习世界各国和不同建筑师的建筑式样，从赴欧洲和美国的旅行中收集资讯，从最新的建筑杂志中寻求灵感，孜孜以求建筑的地域和时代精神。邬达克的建筑风格注重形象的整体几何性，造型丰富，细部处理细腻。邬达克的设计总能有新颖的构思，思路从未枯竭，他的50多项建筑作品中几乎没有重复出现的母题，这点对于一位建筑师是十分难能可贵的。”

一个人，来到一座城。一座城，成就一个人。正如上海近代建筑的整体那样，邬达克的建筑风格扑朔迷离，历经新古典主义、哥特复兴、殖民地风格、折中主义、表现主义、装饰艺术派以及现代建筑风格。在不同的时期表现了英国式、美国式、法国式、德国式、意大利式和西班牙式的建筑风格，仿佛建筑风格的大全，既有当时欧美现代建筑的直接影响，也有建筑师个人的创造，几乎每一幢建筑都在表现不同的风格，每一种风格似乎都尽善尽美，然而又无法对这些建筑贴上确切的风格标签。邬达克设计的建筑类型涵盖了独立式住宅、公寓、酒店、办公楼、电影院、学校、银行、俱乐部、教堂、医院、工业建筑等十分广泛的类型，邬达克是上海最多产的外国建筑师之一，他所留下的大量建筑作品，参与创造了新的生活方式，书写了上海近代建筑史辉煌的一页篇章。上海培育了邬达克，而作为现代建筑的倡导者，他也参与创造了上海近代建筑的摩登风格。

彭切里尼的“邬达克拼图”

作为一名成功的建筑师，在近代上海快速现代化和商业化的过程中，邬达克的设计和职业生涯也表现出一种职业建筑师的商业化倾向，善于满足业主的每一种品位和生活方式的需要，认真监造，追求建筑设计和施工的完成度。然而，邬达克从不去追逐那些激进先锋运动的潮流，在他的建筑实践中，总是有限度地做一些现代美学和技术创新方面的尝试。也正因为如此，邬达克并没有形成自己的建筑学派，也没有在探讨建筑理论方面做出建树，尽管他的作品曾经被欧洲许多建筑杂志报道过，遗憾的是几乎没有世界建筑史曾经提及他的名字。

彭切里尼说，“十年前刚来到上海的时候，掌握的材料非常少，当然我在美国宾州做了一些研究。”彭切里尼当时只知道同济大学的郑时龄是邬达克研究的专家。也是碰碰运气，他在地图上找到了同济大学的地址，正值8月份的中旬，同济大学建筑学院正好在修房子，没有什么人。人们很好奇地看着这个外国年轻男人，而彭切里尼当时也不会说中文，就不停地用英文跟他们讲郑时龄教授的名字，学校的工作人员居然听懂了，就跟他说：“你等一等，我帮你打一个电话。”没想到电话那头是一个人用意大利语跟他说下午好，那就是郑时龄。后来，郑时龄跟彭切里尼提到了关于邬达克的很多档案资料，都珍藏在加拿大维多利亚大学的档案馆里。于是彭切里尼找到了一位加拿大的学者雷诺。雷诺是最早的对于维多利亚大学里的邬达克档案进行研究的人，他的硕士论文就是以国际饭店为主题。雷诺给了彭切里尼与邬达克第二个儿子——西奥多·邬达克的联系方式。

“当时其实邬达克的妻子吉塞拉仍然在世，已经102岁，但是很遗憾没有能够访问到她。”彭切里尼说，“此后，寻找的历程就开始了。西奥多·邬达克说他妹妹叫阿莱萨·邬达克，当时是住在凤凰城。我就到凤凰城找到阿莱萨。阿莱萨又给了卢卡她的哥哥，马汀·邬达克在蒙特卡洛的地址，马汀又给了我很多布达佩斯亲戚的联系方式，这就一环套一环开始了邬达克的研究之旅。”彭切里尼的研究之旅如同一次探宝，好像一站一站地去寻找关于邬达克的踪迹和宝贝，但是直到最后才能够拼出一幅完整的关于邬达克的全景图。

彭切里尼还到了布达佩斯，拜访了邬达克的侄外孙女。“我是在一个非常冷的冬天拜访了邬达克的侄外孙女一家。我说我要研究邬达克，他是一个非常有名的建筑师，你这儿有没有资料。她说好像他曾经给家里写过很多信，就找一找吧。她到卧室里打开一个橱子，从里面拿出一个类似金属饼干盒的盒子。我问可以打开这个盒子吗？他们家里人说当然可以了。没想是一个‘藏宝盒’，里面多是邬达克亲笔写的明信片、书信，都是关于邬达克的一手档案资料。真是太宝贵了。”

从“藏宝盒”中，彭切里尼发掘出——邬达克是一个非常恋家的人，他有一个习惯，就是把他在上海工作生活的很多细节，事无巨细地通过书信、明信片的形式，向他远在东欧的家人汇报。一张邬达克自制的明信片显示，一面是邬达克亲手粘上去的一些他在上海工作和生活的小照片，背面是他亲手画的工作室的平面图。

Q&A

《财富堂》：欧洲这么多的建筑师，你为什么会选择邬达克作为研究对象？

彭切里尼：首先我对上海的建筑非常地着迷。我在研究邬达克时发现，他的成功其实取决于他有很多中国客户。当时活跃在上海的很多美国、英国和法国的建筑师都擅长美式风格、法式风格、英式风格，但他们中国的客户可能比较少，而邬达克对于建筑现代风格的要求，也就是邬达克的成名所在。其实当时中国客户的需求跟西方客户的需求是非常不同的，中国客户可能对现代性的要求更高。当时西方客户想要通过建筑来展示他们的权力，中国的客户就很不同，他们希望建筑能够展示他们对于现代的追求。当时上海正处在城市现代化的重要时刻，这个与整个城市，整个国家发展的脉络也是一致的。有一件非常有趣的事情，就是在邬达克刚刚展开他的职业旅程的时候，他的很多客户还是西方人。他给爸爸写了一封信，说到在这里简直没法做出真正好的建筑。为什么？因为当时任何带一点现代风格的建筑都会被视为德国风格的，这个在上海简直就是自杀，要知道当时正好是一战后的背景。邬达克的职业转折点就是他从为西方客户服务到为中国的客户服务，把世界上最现代的建筑，最流行的建筑风格毫无延误地，用最快的时间引进到上海，这就是邬达克的成就所在。这本书里也提到国际饭店的建造就用了当时最新的德国技术，特别是在地基的工程中。

《财富堂》：邬达克作为建筑师在西方是否也像在中国一样有名呢？

彭切里尼：在我追寻邬达克足迹过去的十年里，邬达克也从默默无闻到现在全世界各地都有很多关于他的展览、纪录片、电影，各种各样的纪念活动，图书出版，可以说，邬达克重新在世界建筑史上留下了名字！一个非常有名的关于研究文化遗产的组织，曾经在2006年的时候邀请我和雷诺，一起去伊斯坦布尔做一个关于邬达克的演讲；2008年上海市城市规划局和同济大学还有匈牙利领馆共同主办了一个邬达克年的纪念活动；2011年，苏黎世理工大学邀请我去做了一个关于邬达克的讲座。这次讲座的意义非同寻常，因为邬达克一直在国际建筑史上是比较被忽略的。国际一流建筑学府邀请做关于邬达克主题的讲座，那么也说明了他日益得到了国际认可和国际建筑学界的承认。