元旦节的习俗范文

导语：如何才能写好一篇元旦节的习俗，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【摘要】 目的：预测人白细胞介素(IL)-33的二级结构和B细胞抗原表位。方法：以单参数(亲水性、可及性、柔韧性及抗原性)预测为基础，通过二级结构预测初步筛选，并以ABCpred方案作为最终验证，预测人IL-33蛋白的二级结构和B细胞表位。结果：人IL-33蛋白的N端1～19、59～75、108～117和204～210区段为预测的B细胞表位。结论：该预测结果将有助于确定人IL-33的B细胞表位及其生物学活性部位。

【关键词】 白介素-33；二级结构；B细胞表位；预测

［Abstract］Objective: To predict the secondary structures and B cell epitopes of human interleukin(IL)-33. Methods: The location of B cell epitopes was predicted by screening the secondary structure of IL-33. Analysis was on the basis of the prediction results of hydrophilicity， accessibility， flexibility， antigenicity followed by a verification using ABCpred program. Results: The predicted B cell epitopes were found to locate at the protein sequence of amino acids 1～19， 59～75， 108～117 and 204～210 for IL-33. Conclusion: These findings would be helpful for estimate of the epitopes and activity sites localized within human IL-33.

［Key Words］interleukin-33; secondary structure; B cell epitope; prediction

白细胞介素-33(Interleukin-33，IL-33)是最近［1］使用计算机序列分析、发现并鉴定的一种前炎细胞因子。它的基因序列和结构与IL-1家族成员IL-1β和IL-18相似，属于IL-1家族的一个新成员，即IL-1F11。IL-33结合IL-1受体家族成员ST2，活化核因子-κB和促分裂素原活化蛋白激酶，诱导Th2细胞因子的产生，在多种炎症免疫过程中发挥重要作用［1］。B细胞表位是抗原中可被B细胞抗原受体或抗体特异性识别并结合的线性片段或空间构象性结构。准确预测B细胞表位，不仅有助于基础免疫学研究，而且对疫苗和抗体的研究与开发，疾病预防与诊断具有重要意义［2］。本研究运用互联网服务器，分析IL-33蛋白的氨基酸序列，对人IL-33的二级结构特征和B细胞抗原表位进行分析和预测，为其后续的抗体制备及结构与功能研究提供理论依据。

1 材料与方法

1.1 IL-33蛋白的氨基酸序列

人IL-33的氨基酸序列来自GenBank数据库，其索取号为AY905581［1］。序列如下：

1.2 IL-33蛋白的二级结构预测

用Geourjon-Deleage法［3］预测IL-33的二级结构。

1.3 IL-33蛋白的亲水性、可及性、柔软性及抗原性参数预测

用Parker亲水性［4］、Emini可及性［5］、Karplus & Schulz柔韧性［6］、Kolaskar & Tongaonkar抗原性［7］分别进行单方案预测，以分析IL-33中可能存在的B细胞表位。

1.4 IL-33蛋白的B细胞抗原表位预测

用ABCpred服务器预测B细胞表位。窗口长度16，阈值0.51［8］。将单参数预测结果汇总，二级结构β转角、无规卷曲处者确定为IL-33蛋白的候选B细胞优势表位。最后采用ABCpred验证表位预测结果。

2 结果

2.1 IL-33预测的二级结构

IL-33的二级结构主要由α螺旋(18.9%)、β折叠(27.4%)、β转角(8.5%)、无规卷曲(45.2%)组成。β转角及无规卷曲是比较松散的柔性结构，该区域常含有B细胞的优势表位。IL-33蛋白的无规卷曲和β转角即功能区主要位于第1～22，30～36，48～51，54～57，61～77，84～88，108～119，129～133，139～142，151～157，165～180，196～201，207～215，232～237，253～259位氨基酸（图1）。

2.2 IL-33亲水性、可及性、柔韧性及抗原性参数

IL-33蛋白的亲水性、可及性、柔韧性和抗原性的预测结果见图2a～d(高于基线的氨基酸所对应的肽段为表位)，单参数预测汇总见表1。IL-33蛋白同时有3种或以上的参数预测为表位肽段：1～19， 28～34， 59～75， 83～88， 96～117， 126～130， 146～154， 161～171， 204～210， 250～255。表1 不同方案预测IL-33的B细胞表位的肽段位置（略）

2.3 IL-33抗原表位的综合预测

用ABCpred方案计算出包含以上二级结构筛选所得肽段的分值(表2)。单参数预测可能出现表位的序列经二级结构预测初筛排除，再对照ABCpred方案的结果，发现IL-33蛋白的1～19、59～75、108～117和204～210等区段可能是B细胞表位。表2 ABCpred方案预测初筛肽段的结果（略）

3 讨论

蛋白结构中的α-螺旋、β折叠的化学键能较高，能较牢固地维持蛋白的高级结构，但很难较好地与抗体嵌合，且经常处于蛋白质内部，因而很少成为抗原表位。而蛋白质的β转角及无规卷曲等二级结构则是较松散结构，易于发生扭曲、盘旋并突出到蛋白表面，有利于与抗体嵌合，成为抗原表位的可能性较大。因此，通常将蛋白质的二级结构预测作为确定抗原表位的一种辅助手段。随着计算机网络技术的发展，利用计算机网络服务器预测抗原表位已成为可能。本文选用的SOPMA计算工具对人IL-33的二级结构进行了预测，结果显示，IL-33蛋白的N端1～22，30～36，48～51，54～57，61～77，84～88，108～119，129～133，139～142，151～157，165～180，196～201，207～215，232～237，253～259区段均为β转角或无规卷曲结构，这些结构易于扭曲、盘旋并展示在蛋白表面，成为抗原表位的可能性较大。

目前，已有几十种预测B细胞抗原表位的算法，其中，亲水性、可及性、柔韧性及抗原性方案的预测效果相对较好［9，10］。基于人工神经网络算法的ABCpred方案，预测准确率最高可达65.9%［8］。本文综合这些方法对IL-33潜在的B细胞抗原表位进行预测和分析。ABCpred方案预测IL-33蛋白中的B细胞表位分值的范围在0.59～0.92之间，用单参数和二级结构筛选出的肽段在用该方法的预测结果中均可找到相对应的片段。本研究推测IL-33蛋白最可能的B细胞优势抗原表位分别位于其N端氨基酸残基第1～19、59～75、108～117和204～210等区域内或其附近。但是，一个蛋白质中某段氨基酸序列能否诱导抗体的产生，与其亲水性、是否位于蛋白表面以及机体免疫状态等多项因素有关，而抗原表位尤其是构象型表位与蛋白质的高级结构密切相关，所以用氨基酸序列预测构象依赖型表位有一定的局限性。此结果仅仅代表了IL-33中最可能的抗原表位，并不包含所有的抗原表位。同时，即使有些B细胞抗原表位可能呈现在蛋白表面，但由于立体结构的限制也有可能受外层蛋白的屏蔽。所以，本预测结果只能作为确定蛋白潜在优势表位的参考。尽管如此，上述预测结果为以后制备相应的抗体、发展特异性的检测与诊断系统等奠定了理论基础。

参考文献

［1］Schmitz J， Owyang A， Oldham E， et al. IL-33， an interleukin-1-like cytokine that signals via the IL-1 receptor-related protein ST2 and induces T helper type 2-associated cytoki-nes［J］. Immunity， 2005， 23(5): 479-490.

［2］单昊， 徐进梅， 侯敏万， 等. 微小隐孢子虫SA35与SA40蛋白的B细胞抗原表位预测［J］. 热带医学杂志， 2007， 7(6): 509-512， 528.

［3］Geourjon C， Deleage C. SOPMA: significant improvements in protein secondary structure prediction by consensus prediction from multiple alignments［J］. Comput Appl Biosci， 1995， 11(6): 681-684.

［4］Parker JM， Guo D， Hodges RS， et al. New hydrophilicity scale derived from high-performance liquid chromatography peptide retention data: correlation of predicted surface residues with antigenicity and X-ray-derived accessible sites［J］. Biochemistry， 1986， 25(19): 5 425-5 432.

［5］Emini EA， Hughes JV， Perlow DS， et al. Induction of hepatitis A virus-neutralizing antibody by a virus-specific synthetic peptide［J］. J Virol， 1985， 55(3): 836-839.

［6］Karplus PA， Schulz GE. Prediction of chain flexibility in proteins-A tool for the selection of peptide antigens［J］. Naturwissenschaften， 1985， 72(2): 212-213.

［7］Kolaskar AS， Tongaonkar PC. A semi-empirical method for prediction of antigenic determinants on protein antigens［J］. FEBS Lett， 1990， 276(1～2): 172-174.

［8］Saha S， Raghava GP. Prediction of continuous B-cell epitopes in an antigen using Recurrent Neural Network［J］. Proteins， 2006， 65(1): 40-48.

篇2

一、单选题

1.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（

）。

A. 变小了                                 B. 变大了                                 C. 不变                                 D. 不确定

2.如果一个平行四边形、长方形和正方形的周长相等，那么（

）的面积最大。

A. 正方形                                   B. 长方形                                   C. 平行四边形

3.如下图，线段BC的长度是线段CD长度的

，若大三角形ABD的面积为14，那么小三角形ACD的面积是（

）

A. 3                                           B. 6                                           C. 4                                           D. 8

4.三角形ABC和平行四边形BDEF相比较（

）

A. 三角形ABC面积大                                              B. 平行四边形BDEF面积大

C. 面积相等                                                            D. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍

二、判断题

5.判断对错．

三角形的面积等于平行四边形面积的一半．

6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．

任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形．

7.判断对错．

一个梯形面积20平方米，上下底的和是8米，那么高是5米．

三、填空题

8.下面三角形的面积________．

9.看图计算（单位：米）

底a=________米

10.求下面涂色图形的面积．

面积是________

11.一个梯形上底是下底的

，用一条对角线把梯形分成大、小两个不同的三角形，大小三角形的面积比是________．

四、解答题

12.用83米的篱笆靠墙围一块梯形的菜地(如图所示)，围得菜地的面积是多少m2?

13.一块平行四边形菜地的高是26m，底是高的3倍。这块菜地的面积是多少平方米?

五、综合题

14.解答

（1）点C（1，3）向右移动3格后位置是（________，________），把线段AB绕A点逆时针旋转90°后，B点的位置是（________，________）．

（2）一个长方体的盒子，要得到它的平面展开图，需要剪开________条棱．如图阴影部分是一个长方体的平面展开图，每个小正方形的边长是1厘米，这个长方体的体积是________立方厘米．

（3）如果将这幅图按1：3的比例放大后，用新的图形做成一个长方体，这个新长方体的表面积是________平方厘米．

六、应用题

15.一个零件，如图，求它的体积．（π取3）

16.有一块平行四边形的玉米地，底长85米，高是60米.共收玉米33150千克.平均每平方米收玉米多少千克？

参考答案

一、单选题

1.【答案】

B

【解析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变大了.

故答案为：B.

【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形，拉伸后底不变，高变大，根据公式S=ah，所以面积变大，据此解答.

2.【答案】

A

【解析】【解答】解：正方形的面积最大。

故答案为：A。

【分析】周长相等的平行四边形和长方形，长方形的面积比平行四边形的面积大；周长相等的正方形和长方形，正方形的面积比长方形的面积大。

3.【答案】D

【解析】【解答】解：14×=8

故答案为：D

【分析】BC的长度是CD长度的，

则三角形ABC的面积就是三角形ACD面积的，

ABC的面积是3份，ACD的面积就是4份，则三角形ACD的面积是三角形ABD面积的，

然后根据分数乘法的意义计算ACD的面积即可.

4.【答案】

C

【解析】【解答】三角形ABC的高与平行四边形BDEF的高相等，设这个高是h，

三角形的面积=AB×h÷2=ABh÷2

平行四边形的面积=FB×h，

因为F是AB的中点，2FB=AB

三角形的面积=AB×h÷2=ABh÷2=2FBh÷2=FBh

故答案为：C。

【分析】这道题考查的是平行四边形和三角形的面积的知识，解答此题的关键是要明确三角形的高和平行四边形的高是相等的，据此根据三角形和平行四边形的面积公式计算分析即可。

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】等底等高的三角形的面积等于平行四边形面积的一半。故，错误。

6.【答案】正确

【解析】【解答】因为两个大小和形状完全相同的梯形可以拼成-个平行四边形。所以任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。故，正确

【分析】所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形。

7.【答案】正确

【解析】【解答】20×2÷8=5（米），可见原题说法正确.

故答案为：正确.

【分析】梯形面积=（上底+下底）×高÷2，则高=面积×2÷（上底+下底），代入数据计算即可.

三、填空题

8.【答案】2.66平方米

【解析】【解答】1.9×2.8÷2=2.66（平方米）

故答案为：2.66平方米

【分析】三角形的面积=底×高÷2。

9.【答案】9.8

【解析】【解答】解：54.88÷5.6=9.8（米）

10.【答案】

13.14

【解析】【解答】解：5.2×3.2-3.5×2÷2=13.14，所以涂色图形的面积是13.14m2。

故答案为：13.14。

【分析】涂色图形的面积=平行四边形的面积-三角形的面积，其中平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，据此代入数据作答即可。

11.【答案】3：2

【解析】【解答】解：设梯形下底是a，则上底为

a，梯形的高为h，

（

ah）：（

×

ah）

=1：

=3：2

故答案为：3：2

【分析】分成的两个三角形的高相同，底分别是梯形的上底和下底，用字母表示出梯形的下底和上底以及高，然后根据三角形面积公式表示出两个三角形的面积，再写出两个三角形的面积比并化成最简整数比即可

.

四、解答题

12.【答案】

解：上底+下底：83-28=55（m）

菜地的面积：55×18÷2=495（m2）

答：围得菜地的面积是495m2。

【解析】【分析】梯形的上底+下底=篱笆总长-斜边的长度，菜地的面积=梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。

13.【答案】解：26×3×26

=78×26

=2028(平方米)

答：这块菜地的面积是2028平方米。

【解析】【分析】用高乘3即可求出底，然后用底乘高即可求出菜地的面积。

五、综合题

14.【答案】

（1）4

；3

；4

；2

（2）7

；4

（3）144

【解析】【解答】解：（1）点C（1，3）向右移动3格后列数加3即为4，行数不变，

移动后的位置是（4，3）；

因为，B点对应的列数是4，行数是2，

所以，B点的位置是（4，2），

（2）因为长方体有12条棱，要得到它的平面展开图，需要剪开7条棱，

因为，长方体的长是2厘米，宽是2厘米，高是1厘米，

所以，体积是：2×2×1=4（立方厘米）；

（3）长方体的长为：2×3=6（厘米），宽为：2×3=6（厘米），高为：2×3=6（厘米）；

所以体积为：6×6×3=144（平方厘米），

故答案为：4，3，4，27，444．

【分析】（1）点C（1，3）向右移动3格后列数加3即为4，行数不变，由此得出移动后的位置；把线段AB绕A点逆时针旋转90°后，B点对应的列数是4，行数是2，由此得出B点的位置；（2）通过图知道这个长方体的长是

2厘米，宽是2厘米，高是1厘米，由此根据长方体的体积公式，即可求出它的体积；（3）把长方体的各个边都扩大3倍，即长为2×3厘米，宽为2×3厘米，高为2×3厘米，由此根据长方体的体积公式，即可求出它的体积．此题主要考查了数对的意义及长方体与它的侧面展开图的关系，再利用相应的公式解决问题．

六、应用题

15.【答案】解：

×3×（12÷2）2×6+20×15×8

=216+2400

=2616（立方厘米），

答：它的体积是2616立方厘米．

【解析】【分析】根据圆锥的体积公式：v=

，长方体的体积公式：v=abh，把数据分别代入公式求出它们的体积和即可．

16.【答案】解：33150÷(85×60)

=33150÷5100

＝6.5(千克)

篇3

为了庆祝元旦，幼儿园会为孩子们组织庆祝元旦的活动，那么活动策划书如何写呢?小编在这里给大家带来2021元旦幼儿园创意活动方案策划书5篇，但愿对你有借鉴作用!

元旦幼儿园创意活动方案12021元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

一、活动内容

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

二、活动宗旨

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

三、节目单

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《Open

your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)

8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)

9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)

12、舞蹈《×》(表演者：廖紫璇)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

四、结束《假如幸福你就拍拍手》

(注：节目如有变动需提前给老师说)

附：

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦幼儿园创意活动方案2活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解元旦的具体习俗。

活动准备：

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》

《大树和小鸟》

《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

《我自己会走》

《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。

先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

元旦幼儿园创意活动方案3一、活动目标

1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备

1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2.元旦节联欢会上的自助食物

3.现场的音乐准备

4.气球道具

5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6.元旦节小礼物

三、活动过程

1.幼儿园园长上台讲话：

光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2.幼儿园庆元旦集体表演

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3.元旦节亲子游戏

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

(2)《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

(4)《赶小猪》

幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

(5)《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

(6)《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

四、活动结束

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

元旦幼儿园创意活动方案4活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束：

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动：

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

元旦幼儿园创意活动方案5主题目标：

1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：

1.认识元旦了解中国的传统节日

2.迎接元旦，新年新气象。

牧童园服

3.迎接新年，精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;

旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

篇4

鼠年元旦节日祝福语1. 元旦，意味着你今年的烦恼统统要完蛋;元旦，意味着你来年的愿望全都会完满。一句元旦快乐，不能代表我的心，那我就多说一句，元旦快乐，快乐元旦!

2. 元旦之日祝你：睁开眼，金光闪闪，穿上衣，亮亮堂堂，端上碗，蛋圆蛋圆，开手机，祝福满满，一切已经为你安排妥当，请你享用，因为你是我心目中最真挚的朋友!祝你快乐!

3. 一年的辛苦今天结束!一年的奔波今天止步!一年的忙碌变成幸福!一年的期盼化作满足!祝您明年胜今年!快乐、吉祥、健康、幸福永远伴随您!元旦快乐!

4. 庆元旦，信息传。兴致高，笑开颜。字不多，情无限。事业兴，家美满。身体好，挣大钱。敬长者，爱少年。朋友多，结善缘。福多多，到永远。

5. 你是个“平衡”的人：生活平静，做人平和，做事平安，命运平顺!元旦到，祝你在新年里：工作不拼命，快乐平常事;经济不瓶颈，财运频繁至!祝你好运!

6. 新年添喜气，合家好福气，礼仪扬风气，邻里讲和气，活力有朝气，丹心长志气，中华铁骨气，扬眉又吐气!祝新年吉祥如意!元旦开心无敌!

7. 元旦庆祝放礼花，看到礼花都会发;元旦祝福短信发，收到短信全发家;收到祝福要转发，幸福传遍你我他，我们一起来发家，幸福快乐乐哈哈。

8. 快乐是瘟疫，感染你与我;快乐是糖果，分给你与我;快乐要接力，传递你与我;快乐要提醒，通知你与我;元旦已来临，记得要快乐，整日笑呵呵。

9. 拉住好运的手掌，枷住幸福的喉咙，抱住吉祥的大腿，咬住平安的裙带，绑住喜庆的四肢，通通押解到你家里随你处置，祝元旦快乐。

10. 新年到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺，清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠，钟声是我的问候，礼花是我的祝愿，雪花是我的贺卡，快乐是我的祝福!

11. 元旦到，日子翻开新一页，快乐写满生活，工作迎接新篇章，好运伴随事业，友情陪伴过新年，祝福一片片，愿你日子甜甜，事业顺顺，元旦快乐!

12. 烦恼，别恋;忙碌，别怨;痛苦，别见;疲倦，别添;快乐，要牵;悠闲，要看;好运，要伴;心情，要灿。元旦到，愿你绽放微笑，把精彩拥抱!

13. “元旦”就是一个蛋，但是没有弹药的威力，和平时代就是浪费，战争年代就是宝贝。你要加入，不然，你就不配是个好人。

14. 圆圆的梨子祈愿你远离苦难;圆圆的苹果祈愿你平平安安;圆圆的元宝祈愿你财源滚滚;圆圆的酒杯祈愿你成功如意;圆圆的元旦祝福你幸福圆满。

15. 年底到，办年货，各大商场去转转。元旦喜庆还未完，新年促销在蔓延，挑挑拣拣心喜欢，走走逛逛快乐也依然。年底了，愿你置办幸福的年货，快乐到永远!

16. 一天一天又一天，快乐与你齐分享;一月一月又一月，生活有你添精彩;一年一年又一年，声声问候少不了;祝你元旦快乐!

鼠年元旦节日祝福语精选1. 元旦了，我送了一串礼物。快乐送给开心的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，祝福送给正看短信的人

2. 一斤花生二斤枣，愿你跟着好运跑;三斤橘子四斤蕉，财源滚进你腰包;五斤葡萄六斤橙，愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜，身体健康顶刮刮!祝你：元旦快乐!

3. 元旦到，许心愿：愿你事业高升金钱花不完，万事如意一生永平安。爱神也会把你恋，生活美满心也甜;喜神陪伴你身边，祝你天天展笑颜!

4. 房子，车子，票子，不如开心过日子;微信，彩信，飞信，不如问候小短信;金蛋，银蛋，彩蛋，不如快乐过元旦。愿你鼠年元旦，幸福翻天。

5. 寒冷的冬天悄然流逝，多变的是天气，不变的是心情!愿淡淡的寒气轻拂你一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的挂念。元旦快乐

6. 元旦到，祝福送。祝愿你：飞黄腾达，不缺钞票;平步青云，快乐围绕;前程似锦，吉星高照;财运亨通，合家欢乐;万事圆圆，好运连连!

7. 跟昨日的烦恼说再见，和今日的快乐相拥抱，与明日的幸福来约会，元旦，又是一个展新的开始，愿你创下新业绩，开辟人生更大的辉煌，元旦快乐!

8. 元旦已来到，信息不能迟到，好友前来报到，祝福提前送到：爱情浪漫美好，友情温暖笼罩，亲情时刻围绕，工作业绩攀高，生活幸福欢笑，来年更美好!

9. 一缕温馨，让烛光摇曳;一丝关怀，让星光照耀;一点思念，让雪花飘远;一声问候，让信息传递;一份祝福，让元旦凝聚。朋友，愿在20xx年里，你是快乐的，我是幸福的。

10. 此信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，唯有华灯伴星光，举目间有祝福流淌;幸福新年时光，心中情谊激荡，愿您一生无忧，快乐美满，幸福常伴，元旦欢畅!

11. 春天翩翩又来到，举国欢庆节气好。各家门前炮欢鸣，日子红火呤咚叫。走村访友备厚礼，弯腰问声身体好。祝家兴业兴万事兴，一年更比一年好。

12. 陈年钟声入元旦，爆竹炸响新岁添，斗转星移轮流换，欢天喜地又一年，风调雨顺看五洲，华夏抖擞换新颜。愿你新年新气象，好运又好年。元旦快乐!

13. 元旦到，祝福到，手机响了莫嫌吵，信息到了莫要闹。祝福跟牵挂跑，关怀问候全送到。祝愿你在新的一年里，口袋里满满是钞票，生活无忧乐逍遥!

14. 曾经在我的生活中出现过很多朋友，我没有珍惜，直到错过后才后悔莫及。不断地反省后我悟出了：朋友不是挂在嘴上的，而是应放在心里，祝元旦快乐!

15. 人生好比一次旅行，在乎的不只是目的地，还有沿途的风景以及看风景的心情。愿您封帧旧岁，开启新年新梦想!快乐元旦，每一天!

16. 无论是圣诞还是元旦，愿你旦夕快乐;无论是今朝还是明天，愿你幸福天天;无论是国节还是洋节，愿你笑容甜甜;幸福过圣诞，快乐迎元旦。

鼠年元旦节日祝福语推荐1. 雄赳赳，气昂昂，时间飞短，情谊流长，昨日已逝，新年将至，又是一个幸福的开始，又是一个崭新的希望!元旦，绽放开心笑容，一年好心情。元旦快乐!

2. “元旦”宝贝已下架，拥有元旦独特的幸福布料，愉快花色，团圆款式的商品正在热销，亲只需用时光支付宝，消费您所有烦恼便可购得，温馨免邮，请笑纳。

3. 元旦快到，提“钱”祝你元旦快乐!愿你生活无忧很有钱，事业成功会挣钱，顿顿大餐不花钱，悠闲娱乐不差钱。总之，就是生活美好一路向“钱”!

4. 幸福已集结，好运已合围，平安当先锋，健康当后盾，吉祥在左边，如意在右边，福禄当内应，财源当外围，他们将在20xx年1月1日向你发起总攻，你还是趁早投降吧，祝元旦快乐!

5. 元旦就到，祝你20xx年里：1月好运2月吉祥3月如意4月高升5月精彩6月平安7月发财8月美好9月愉悦10月高兴11月开心12月快乐。

6. 20xx元旦到，收到短信心情好;抬头能见喜，出门捡钱包;伸手抓祥云，幸福来拥抱;踏上健康路，登上快乐岛;鼠年多福运，年年乐逍遥!20xx元旦快乐!

7. 平安说她很爱你!幸福说她追求你!健康说她拥抱你!财富说她亲吻你!长寿说她属于你!我说我要祝福你!心意都在短信里：提前祝你：元旦节快乐!

8. 新年新气象，祝福不一样。万象在更新，送你十一新，祝你：新人新景新程广，新事新慧新事忙，新运新福新财多，新朋新友旧不忘。提前祝你元旦快乐!

9. 元旦来临，清扫一年里的疲惫，规划今年将精神振奋;清扫一年的伤心，规划今年将装备快乐;清扫一年里的郁闷，规划今年将朝气蓬勃;祝你快乐天天做伴，幸福岁岁年年!

10. 元旦伊始，愿好事接二连三，四季愉快，生活五艳六色，心情七彩缤纷，然八时烦恼抛在九宵云外，愿所有人都十全十美!

11. 元旦到了，新年要有新气象，为了更多人享受生活的快乐，你可以把你的钱捐给我，红十字协会感谢您对慈善事业的支持。特送上短信一条，祝你节日快乐，以资鼓励。

12. 元旦来到，一切从头开始，祝你万事开头易，事事顺利如你意;祝你办事有头脑，头头是道，没烦恼;祝你元旦从头起，圆圆满满到年底。祝你元旦快乐。

13. 辞旧迎新元旦到，雪花飘飘山河娇。红梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家户户放鞭炮，小孩高兴满地跑。吉祥如意都送到，声声祝福耳边绕。祝你元旦快乐，幸福来到!

14. 岁末总结，交给你审核。对我的祝福要负责，愿所有的幸福为你飘落，美丽的焰火燃起的那一刻，元旦轻轻来过，祝你元旦快乐!

15. 烦恼都随往日去，幸福快乐今日来;烦恼一去不复返，幸福飘来不离去。元旦与忧愁告别，元旦与快乐约定。祝愿收到短信的朋友，生活快乐无忧愁，万事如意幸福多。

16. 惦记深，情意浓，伴着元旦传思念;字带情，句带意，带着新年的喜庆;喜连连，笑哈哈，愿你开怀在元旦;问候真，祝福到，祝你好运幸福绕。元旦快乐!

17. 烟花让新年变得格外欢庆，雪花让冬天变得异常浪漫，思念让情谊变得些许温暖，问候让彼此变得更加接近。我亲爱的朋友，元旦到，愿你在新的一年好事成双，梦想成真。祝元旦节快乐!

篇5

华：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

陈：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

华：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

陈：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

华：海河小学红领巾广播站又和大家见面了!

陈：我是六年级三班的华梓颖

华：我是六年级三班的陈思诺

陈：梓颖啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们主持红领巾广播的时候还是一个多月前，现在一眨眼就到期末了。

华：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就挥别xx年了，迎来了xx年!

陈：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，梓颖，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗?

华：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

陈：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

华：对!是该拜个早年!：祝大家新年快乐!!!happy new year!!

陈：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗?

华：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧!

陈：好啊!

在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。

知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

华：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

陈：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最想感谢的是谁?

华：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。

陈：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

华：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?

陈：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。

华：今天中午的小广播，也快要接近尾声了，

陈：红领巾广播又该和同学们说再见了，最后

合：祝大家新年快乐，学习进步!

2、庆祝元旦节广播稿2

周:伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年的元旦如约而至。

张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。首先，请允许身为知心姐姐的我——张紫晴。

周：我——周卓而。

周、张：借着知心姐姐广播这个平台，送上我们对全体师生深深的、诚挚的祝福：新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作 愉快!

张：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

周：xx年的钟声即将敲响了。回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨。

张：六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。

周:开学初，两校合并。在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

张：新的面孔转眼间成了亲密无间的好朋友，大家团结互助和谐地生活在荔园外国语这个温暖的大家庭。

周：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

张：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。芬芳的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

周：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

张：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快乐的生活。

周：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

张：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

周：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的新年。

张：愿大家能在新的一年里完成自己新的目标与梦想，知心姐姐真心地祝福大家新春快乐!

篇6

元旦最初的习俗是燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等。到了现代，元旦的庆祝习俗就是放假一天。下面是小编为你们整理的关于元旦晚会的作文内容，希望你们能够喜欢。

关于元旦晚会作文一元旦晚会开场就放了一颗砸弹，表演的是杜雨菲同学，她穿着黑色的舞蹈衣，头戴黄色绒毛头布，跳了一支优美的舞蹈。

小魔术师白一帆手里拿着一个长方形盒子，里面装着一个红色的球，他走到观众席让大家证实了一下球的真假。又将球放进盒子里，当再次拿出球时，变成了蓝色。之后又拿来一本空白的书，边走边说：“大家看好了，我只要轻轻一抖动，他就会有颜色喽！你们信吗？”全班同学异口同声地说道：“不信。”他便将手摸了一下书，再次打开时，书里神奇的有了彩色图案。我们一个个看的目瞪口呆，半天没晃过神来。

之后就是由三位女生表演的《三句半》，题材是夸夸我们敬爱的老师，我认为最逗的是张梓涵，她的与众不同就是别人都是说一整句话，唯独她总说半句话，或者几个字。

接下来我们的节目丰富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，钢琴表演，小品等。最让我记忆犹新的还是彭浩渊魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打乱的颜色还原回去。

不知不觉2个小时过去了，节目也接近了尾声，8位主持人走上台和我们相约明年再会，我们在欢乐声中结束了晚会。

关于元旦晚会作文二今天，是我最快乐的一天，也是最兴奋的一天，知道为虾米吗?因为今天是我们的元旦晚会，也是2020年的最后一节课。

早晨的课上完了，我来到午托的地方。一看，我们班才三人午托，其他人都回家换衣服，排练节目去了。我心想;惨了，没换衣服，下午丢死人了。不过，还有两个人陪我丢人，哈哈。(当时我够坏，别说我不要脸啊)一问，才知道那两个没节目，不用太隆重。啊，这下我死定定了。

到了下午，我来到教室，看到一些同学也没穿自己的衣服，我当时心里那个高兴啊，想：有人陪我了，不怕了，哈哈。

大家都带了好吃的，但我没有，好在我的朋友周益铭给了我，还真的得谢谢他。李老师来了，叫我们倒计时。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，晚会开始!我们全班人一起欢呼。六位主持人上台了。“下面有请周益铭等人为我们带来《稻香》”我的节目有两个，一个小品，一首歌曲。在一个又一个的节目过去后，我的两个节目终于来了。小品演的不错，唱的也不错。(不差不差，全班第二啊)中场时，主持人让十位人来玩抢椅子游戏，我坚持到了最后。最后一个节目，江南stle，几乎全班人都上去跳骑马舞了。最后，主持人想了个主意，来一首歌曲，让全班疯狂一下。我们选了hight歌。全班围成一个大圈在转，好像欢送着2020，迎接2021年的到来。放学了，我们的晚会结束了。

我忘不了晚会时这个欢乐的时刻。

关于元旦晚会作文三一年又一度，今年的元旦晚会也圆满的结束了，总感觉时光流逝的太快，还有一年多的时间，我们将要毕业了，毕业就面临着分别，心里很不舍，所以最后一个元旦要好好过。

这次的元旦应该是最仓促的，快要办元旦晚会的前一天，我们还什么都没准备，没有交钱，没有节目，一切的一切没有彩排，班主任可谓比我们急太多了，也骂惨了我们，现在的元旦晚会不演圆满结束了吗？我们这群人真的是不到关键时候，不会有动静，没有计划一切都在突然中啊！

我总感觉今年的晚会没有去年好玩，没有游戏环节，全是唱歌，让我觉得唯一不同的是今年的自己参与的多了，采购时，我去了，唱歌时，我也去了。和几个同学走在大街上买着装饰品是多么悠闲和愉快，为班级出了一点小力的自己是多么开心，元旦晚会上，和我们寝室女丫们临时决定的歌曲《友谊地久天长》全员加入，对于五音不全的.自己，很紧张也是人生中的第一次，话筒虽不在我手中，但我还是很认真的在唱，虽然跑调，但我开了口。这必然是和以前不同的，人可谓在一步一步成长，我们寝室的女丫们都很棒，别人都很羡慕我们这个团结、友爱、互助的小家庭。

别人唱得多好我真的不在意，只要你勇敢的上去了，才是真正的了不起，班级的元旦晚会是个小舞台，以后的我们还会站在大舞台上 ，未来靠我们，人也没有高低贵贱之分，最后的一次元旦一定要好好弄，毕竟是最后一次回忆了。

明年的元旦，我期待你。

关于元旦晚会作文四12月30日上午第四节课我们共同把教室布置的焕然一新。下午2点20联欢晚会正式开始。

有模有样的四位主持人开始报幕。报完幕后，他们请班主任赵老师致开幕词。赵老师把美好的祝愿带给大家。接下来表演正式开始。我印象最深刻的是白一帆表演的魔术。他表演的魔术不仅充满无限的惊奇与想象，同时也给我们带来了欢乐和震撼。还有很多有趣的节目，如：杜雨霏的《采桑舞》、贾亚凝、杨洋的《太极七章》、刘宇琪的葫芦丝独奏《神话》、付子蕴用琵琶演奏的《欢乐的日子》……同学们真是多才多艺。

美好的时光总是过的太快了。精彩的节目在大家的无限留恋中结束了。马上迈入2020年了。在新的一年中我要更加努力学习，争取取得更好的成绩，将来为报效祖国尽一份微薄之力。

关于元旦晚会作文五记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。

下午，我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，美丽的'图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。

下午2点整，联欢会正式开始了!主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的商议，学校决定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的高兴!

接着，我们玩“击鼓传球”的游戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴”，而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。

篇7

元旦，是中国的传统节日，也是庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的元旦节的习俗。以下是小编为大家准备了2022年学校元旦晚会主持人串词五篇，欢迎参阅。

学校元旦晚会主持人串词一甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,

乙：生活舒心,

甲：健康宽心,

乙：人人有爱心,

甲：工作有信心,

合：天天都开心!!

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20_年即将过去，

乙：20_年即将来临。

甲：唱给明天，

合：唱给太阳!

学校元旦晚会主持人串词二洪：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的年即将过去,充满希望和挑战的年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

曾：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆元旦联欢会现在开始!

学校元旦晚会主持人串词三女：尊敬的各位领导，各位老师。

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好!

男：庆元旦文艺晚会现在开始。

女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，_年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别20_年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的20_年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：在即将过去的20_年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。

男：回首昨天，我们思绪万千;

女：把握今天，我们任重道远;

男：展望明天，我们豪情满怀!

女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。

学校元旦晚会主持人串词四周：尊敬的各位领导，

王：各位来宾，

徐：亲爱的老师们，

程：同学们，

徐：大家

合：晚上好!

周：手捧覆满汗水的果实，带着充满感恩的心情，我们携手告别美好的20_王：整理回忆，重新绽放自信的脸庞，满怀期待与憧憬，我们共同迎接到来的20_

徐：在过去的一年里，我们收获最多的是增长和成功!全院师生在院领导的的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”

程：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。元旦晚会主持词周：此时此刻，我们相聚在这里，一起欣赏盛大的晚会，让欢乐的海洋洋溢在每个人的心里。

程：此时此刻，我们聚首在这里，敞开胸怀共同祝福，满怀期待，等待新年钟声敲响

徐：在这辞旧迎新的美好时节里，祝福大家在新的一年，身体好，心情好，学习好，胃口好，前程好，运气好，生活好，人生未来样样好，幸福的日子好上加好!王：祝亲爱的老师们东成西就，南通北达，生活幸福，家庭美满，身体健康，吃嘛嘛香!

周：祝咱们学校桃李满天，龙腾虎跃，人才辈出，蒸蒸日上，热闹欢腾，永铸辉煌!

程：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安，日新月异，五谷丰登，欣欣向荣，光辉灿烂!徐：下面我宣布安徽新闻出版职业技术学院20_年元旦联欢晚会

合：现在开始!

学校元旦晚会主持人串词五甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：新的钟声、新的祝福

乙：新的希望、新的未来

甲：回首20_，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙：展望20_，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

甲：让我们用最动听的歌声

乙：唱出新年最美的旋律

甲：让我们用最动人的舞姿

篇8

好词摘抄：

端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节

午日节、女儿节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。雄黄酒、赛龙舟、人声鼎沸

包粽子、登山、采艾蒿屈志从俗、阖家团圆、欢歌笑语、粽叶飘香、香嫩糯米、鲜美夹心

好句摘抄：

1、端午中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。

2、端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。

3、我瞪着两只眼睛茫然地看着奶奶，奶奶似乎明白了什么，慢悠悠地给我讲述有关端午节的一些知识：端午节是每年的农历五月初五，端，是开端的意思。每个月有三个五日，即初五、十五、二十五。所谓“端午”就是头一个五的意思。

4、中国历史悠久有许多传统节日，如：元旦节、清明节、端午节、等其他节日，其中我最喜欢的就是端午节，因为我端午节过得最快乐。

5、赛龙舟比赛真是有趣极了。端午节这个传统的节日，因为有了这些活动而显得更加有意义了。

6、过端午节是为了纪念战国时期的屈原。这种说法流传的最广。楚王在宠信奸臣，排斥忠良，屈原屡劝不改，反被流放。在放逐途中，屈原听到秦国连败楚国，国家命运危在旦夕，于是在五月五日投河，就有了现在的端午节。

7、赛龙舟，是端午节的主要习俗。源于古时候，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶去拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

8、每到端午节，秭归人都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

9、农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

10、千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

11、今天过得真快，让我明白了很多知识，也知道了许多民间风俗，让我感到很开心很快乐地过完这个端午节。

12、端午节我们是要吃粽子的，这是中国人民的传统习俗。粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽米中掺杂、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。

13、中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。

14、除祖国大陆在端午节有赛龙舟的风俗外，清朝乾隆年间，台湾也开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年农历五月初五，都举行龙舟竞赛。而在香港、澳门等地，端午节龙舟竞渡的风俗。

15、端午节是我最喜欢的节日之一，它是中国的传统节日。在这一天有许多的活动，如包粽子、赛龙舟、挂菖蒲，艾草、熏苍术、喝雄黄酒……据说是为了辟邪。至今，端午节在中国人民心中仍是一个十分隆重的节日。我觉得最有意思的是赛龙舟。

16、在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

17、岳阳汨罗市屈子祠镇屈子祠秭归县是屈原的诞生地，也是中国端午节文化最为深厚的地方之一。在中国很多地方只过一个端午节，而秭归却有三个端午节，农历五月初五为头端午，五月十五为大端午，五月二十五为末端午。

18、古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。

篇9

20xx除夕放假吗除夕是不放假的，但是除夕是与连春节一起的，所以除夕还是有假期的，除夕的假期就是我国传统节日传统假期。

20xx除夕放假安排表因为除夕是连接着春节的，所以春节假期就是除夕假期，春节是法定节假日，法定假期3天，放假调休7天。故20xx年春节放假安排为：20xx年1月27日(星期五)至2月2日(星期四)，共7天。其中，1月28日(初一)、1月29日(初二)和1月30日(初三)这3天为法定假期。

春节的起源考古资料显示，我国七八千年前已经出现发达的农业生产。“岁”字原来是一种收割工具。当时的农业是一年一熟制，每年收获一次。收获之后，人们用“岁”杀牲祭祀，“岁”又成为该祭祀的名字。最后，“岁”字成为时间段落标志，成为年岁的岁。“年”字原来也是标志农业生产的字，《说文解字》说：“年，谷熟也。”后来，“年”的字义也发展为时间段落标志，与岁相当。《尔雅•释天》说：“夏曰岁、商曰祀、周曰年。”有了岁、年的概念，自然就会产生过新年的习俗。新年是一个非常古老的节日。

春节的加班工资怎么算春节是法定假日，初一、初二、初三是春节法定假期，也是带薪假期。这3天加班工资按不低于应得报酬的300%计算。而春节放假安排一般有七天，所以其他的四天是调休放假，这4天加班工资按不低于应得报酬200%的计算。

除夕虽然没有安排节假日，但是安排了春节的节日，将除夕包括在了其中，使得除夕其实也是有假期的，春节假期有七天，大家可以在这七天的时候好好的安排一下自己的假期，有条件的可以去远一点的地方旅游，放松心情。

20xx年假期安排时间表一、元旦节放假时间：

20xx年1月1日至1月3日调休，放假3天

20xx年1月1日(星期日)为国家法定节假日

20xx年1月4日(星期三)照常上班。

二、春节放假时间：

20xx年1月27日至20xx年2月2日调休，放假7日。

1月27日(星期五，农历除夕)、1月28日(星期六，农历正月初一)、1月29日(星期日，农历正月初二)为法定节假日

2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。

三、清明节放假时间：

20xx年4月3日至5日调休，共3天。

4月4日(星期二，农历清明当日)为法定节假日

4月6号(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。

四、五一劳动节放假时间：

20xx年5月1日至5月3日放假调休，共3天。

5月1日(星期一、“五一”国际劳动节)为法定节假日

5月4日(星期四)照常上班。

温馨提示：以上是万年历小编为您带来的预测版《20xx年假期安排时间表大全》，一旦国务院公布官方版20xx年放假安排时间表公布，小编将第一时间更新，敬请关注天气万年历频道。

五、端午节放假时间：

20xx年5月28日至5月30日放假公休，共3天

6月30日(星期二，农历端午节当日)为国家法定节假日

5月28日(星期日)公休

5月28日(星期日)公休调至5月29日(星期一)

5月31日(星期三)照常上班。

六、中秋节放假时间：

20xx年中秋在20xx年10月4日(星期三)，为国家法定假日。与国庆节连休7天，即从20xx年10月1日至20xx年10月7日，放假调休7天。

10月8日(星期日)照常上班。

七、十一国庆节放假时间：

20xx年10月1日至10月7日放假，共7天。与中秋节连休。

10月1日(星期日)、10月2日(星期一)、10月3日(星期二)为国庆节法定节假日

篇10

登高，一个看似普通的行为，却蕴含着不同的深意。有王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的牵挂;有陶渊明的“春秋多佳日，登高赋新诗”的悠闲;也有王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”豪情。下面给大家分享一些以登高为题的作文高二600字，希望对大家有帮助。

以登高为题的作文高二600字1秋风萧瑟，枝叶枯瘦，正无声无息飘落，消失。秋日的寒风在袭卷了万物生机后又吹散了夏日的最后余温，只留下一片死寂沉沉。秋日的冷风，赠给游人满眼的凄凉，昏黄。

重阳节，这样一个举家出游，登高踏秋的美好日子里。唯有一人，孤寂无依，独身登高远眺，看向无望的未来，他就是杜甫。他的眼中，映衬着前面男女老人俱欢颜，在杜甫的眼里。哪怕是行人的一笑一语都刺触着踏孤寂的内心和无助的凄苦

杜甫，一位两鬓斑白，步履蹒跚的老人，面向高耸挺直的山峰，头顶无际的蓝天和白云。谁又能知晓，杜老内心正在经历着怎样的磨难和折磨……

正是几十年前，我挺立站在山高处，一番风光尽收眼底。望着遥远的前方，心中只有一个念头：出仕为官，报效朝廷。无论多么强劲的风扑向我，都不畏惧。仅仅少年之时，就立下了豪言壮志。

而如今，我又站在这里。只身一人，没有家人，没有朋友。我这苍凉的一生啊!现在回想起年少的壮志凌云，激昂也掩盖不了困守长安的艰难困顿，如若不是朋友的接济，恐怕……急促的寒风扑面打向皱起的脸，远处的青峰，也不在生机灵动，还有不时回荡的猿猴的哀嚎。难道你们与我一样，心中忧愁不断?唉，你们又有什么烦忧啊。唯有那一小块水中陆地，还留着有生气。一大群白鸟冲破急风，飞舞着，盘旋着。也只有白鸟，能上青天，随风起舞，这才是自由的，夕阳无限好，只是尽黄昏啊!

回去罢。一路上无边的枯叶飘落，枝干都那么憔悴，弯了腰，只留有几片小叶在寒风中依旧挺立枝头。飘落的树叶，都能归根，而我呢!看啊，不尽长江水气势汹涌，滚滚而来。带来了无数激昂少年的豪情壮志，又带走了多少年老垂危的人的抱负。

看着眼前的萧瑟的之景，心中悲痛已经达到了极点!又想起曾经远离故乡，长年漂泊不定，却又壮志难酬。再加上这苦凄的秋，更加深了我的无奈。难过啊!悲叹啊!一把年纪，百病缠身，没有儿女的照顾，只得在重阳节，看着同龄人，被儿孙搀扶，共享家庭温暖，真是羡慕，而我只有带病在这里，回忆往事，与风作伴。我悲啊!年少雄心壮志，怎料国破家亡，报国无门。所以现在失意颓哀。我更气啊!本就失意，却戒酒，连发泄的方法都没有了。

杜老的佝偻背景永远的定格在秋色中了。

以登高为题的作文高二600字2遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

登高，是我国传统节日的习俗。每年的这天，人们都会拿着风车和鲜花登到最高处插起来，这样象征着祝福老人长寿安康。

记得很小的时候，妈妈第一次带我出去登高。还记得那是一个很热闹的公园，我们走上了一条楼梯，可是第一次出去的我，看到楼梯两边都坐满了乞丐，我害怕得扯住妈妈，不让她走，妈妈知道后，温柔地安慰我：“不怕不怕，他们不会伤害我们的。”我完全听不进，眼看妈妈迈向前走，我大哭了起来，妈妈叹了叹气把我抱起来，在我耳边轻轻地对我说：“别哭，你看他们，他们都是没有爸爸，没有妈妈的人，他们那么可怜，你应该同情他们，而不是在这里哭。”我果断地停止了哭泣，可是还是让妈妈抱着我走。

楼梯很长，妈妈累得喘不过气来了，“宝贝，下来走好不好，妈妈很累呀。”可是我环视了周围，都是坐满了乞丐，拼命地拉着妈妈的脖子不肯放手“不要不要，我不要下来。”可是任由我怎么叫，妈妈还是放了我下来，站在地上的我大哭起来，妈妈蹲下来，依然温柔地对我说：“来，走过去把这些钱给那个乞丐吧。”我用尽我的力去摇头，“不要，我不要。”

妈妈把心一横，走过去那个乞丐那里把钱给他，然后伸手叫我过去，我在那里大哭又大闹，可是妈妈也依然不理我，最后我战败了，我怀着沉重的心情慢慢地挪过去，一步两步三步，离那个乞丐越来越近了，可是事实上并没有我想得那么可怕，他又不会突然吓我，也不会骚扰我。

到了到了，我扑进妈妈的怀抱里，妈妈再次温柔地对我说：“去，把这些钱给他吧。”尽管心里有一万个不愿意，可是还是慢慢地挪过去，把钱扔到他的碗里，那个乞丐感激地看着我，嘴里拼命地对我说谢谢谢谢，我又重新扑进妈妈的怀里，原来做好事是那么的高兴呀。

登高因妈妈的教导和怀抱而显得更加温暖了。

以登高为题的作文高二600字3自古成大事者，一般要经过三种境界。其一，独上高楼，望尽天涯路;其二，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;其三，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

作为学生的我们，是否考虑过自己身处何种境界?我认为，似吾辈后生，此时应是处在登高的路上。天涯路远，我们何曾望尽?那曲折蜿蜒的条条人生之路，有时会被雾霭、山林掩盖。而我们，未登高楼，未见天下，怎能奢谈选择?

西风凋零碧树，处境悲凉，方知登高远眺。而我们人在高三，奋斗所谓何事?

这个问题仁者见仁，智者见智。但我想告诉诸君，生活不只有解物理题时的苟且，还有远方的曙光。很多事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望。

或许我们不能胸怀似海，那也不必假装豁达。眼前可见，唯有台阶。它或许会遮住视线，但这是成大事的必要途径。若要登高，还应努力。当理想的高校录取通知书捧在手中时，你才会发现，决定世界的从来不是规则，而是自己的内心。

得分数者得天下。你总想着掌控天下，可真正指点江山君临天下之时，所得的绝非只是分数。我们收获了耐心和毅力，懂得了友爱和体谅。我们戮力同心，风雨同舟。敬爱的师长给予我们知识，培育我们的人格。与这个集体共同走过高中，有过感动和不舍，也有过失意和彷徨。我们开心地笑，放肆地哭。在蝉鸣聒噪里，读书声更加悦耳，意志也更加坚强。

不必抱怨自己没有生在高处，看不清远方的景物;也不必愤世嫉俗，怨天尤人。好在上天给了我们梯子，上面有人招手，四周有人催促。开始时，我们犹豫惊慌，脚步虚浮;而到了现在，我们理应意志坚定，步步为营。因为一切值得去的地方都没有捷径。每前进一步，都能提升我们的境界，使我们有足够的能力拨开云雾看到更美的天空。

夏虫将逝时，我们将彼此分离。那时，独自凭栏远眺，目光尽头，是我们的选择，也是我们的梦。而母校在我的梦里，我给她留下一个背影，她给我留下了一片回忆。

以登高为题的作文高二600字4元旦节的早上，我们顺利的在娘娘山后山脚下会师。集合后老师简单说说注意事项，随着老师一声令下"出发!"我们就像脱缰的野马争先恐后朝山上冲!

我一会儿趴着爬，一会儿滚着爬，一会儿奔跑，不一会儿，呼吸就变得急促起来，双腿像灌满铅似的抬不起来，速度也逐渐降了下来，眼看着一个个队员从我身边经过，再看后面，很多人也赶上来了还不见爸爸妈妈，我只好自己给自己加加油，顿时四肢感觉又有力气了，于是我飞快的赶上去，超越了我眼前的队员。

我感觉走大道有点远，于是就跟着李老师抄小道，上了小道，突然有点后悔了，小道上根本就没有路，奇形怪状的巨石老挡我们的去路，没办法，只能手脚并用一点儿一点儿地往上爬，看着一旁是万丈深渊，我吓得倒吸一口凉气!看来做什么事，都要付出一定的代价呀，这就是我抄小道付出的代价。

经历千辛万苦，终于爬上了娘娘山山顶，累的我满头大汗，忽然，一阵冷风吹来，冻得我瑟瑟发抖，还真不明白?怎么突然就从满头大汗变成瑟瑟发抖了呢?站在山顶往下看，迷雾缭绕，山被遮的忽现忽暗，根本看不到底。远处连绵起伏的山变得又低又矮，好像被我们踩在脚下一样，我也算是"一览众山小"!

在庙前，李老师讲："娘娘山处在秦岭的最东端，是灵宝县里最高的一座山，娘娘山还有一个美丽的传说，据说，从前有三个娘娘私自下凡，被太上老君变成了山!后来，这座山就被称之为娘娘山"。

元旦娘娘山登顶之行虽然很有趣，刺激，但有些需要完成的没完成，比如我们栋梁班还要往西走去看南峰飞来石，不过因为天气时间的原因没去看，真的很遗憾，下次元旦登娘娘山一定要去看，古有人"登泰山而小天小"，今有我"登娘娘山一览众山小"!

以登高为题的作文高二600字5秋菊的清香在空气中飘荡，她正傲放，展示着那一种清净高洁，还有一丝丝耐人寻味的怀念。

“每逢佳节倍思亲”，又值一年重阳，正是枫叶红了树梢的日子，带着缕缕伤感，我虽家人健在，却也生出几分物是人非的悲伤思绪来。

我随手摘了一朵雏菊，它细小扁长的白色花瓣裹着中间艳黄色的花蕊。母亲说它又名延命菊，有天真、和平、希望、纯洁的美以及深藏在心里的爱之意。我把它夹入书中，送给了外婆，算是来自我的一份朴素的礼物。

迎着秋风，那点淡淡的花香萦绕鼻尖，带着些思念，颇有些近人情味的。“南风知我意，吹梦到西洲。”卷到更远的地方，寄去我的思念。

走在蜿蜒向上的山路上，脚踏着有些潮湿松软的泥土，踢着细碎的小石子，我缓步向山顶走去。路经好几个老人，她们就站在那里，目光投至更远的地方。她们的瞳孔黑黑的，深沉却又带着凄凉，那或许是对亲人的思念，或许是浓重的乡愁，我不得而知。她们背着手，安安静静地就站在那儿，风迎面吹来，带着些湿意，吹起了老人们花白的头发和老旧的衣裳。我一一说了句“重阳节快乐”，却又觉不太好，好像在提醒着她们“夕阳无限好，只是近黄昏。”老人们没说什么，只是朝我轻微点了点头。

山顶是极为空旷的，但遍地长而密的杂草倒有些烦人，纵使它们早已枯败。两三棵树站着，好似遥望远方的老人，快要掉光了头发，躬着背，躯着腰。下面是清一色的黄色。

不一会儿已到黄昏，天边翻起一髻儿金黄，一点一点蔓延。有些深色的阳光均匀的涂抹在山上，洒在孤寥的树上，洒在枯败的花草上。