老师您好范文
时间：2023-03-18 17:08:13
导语：如何才能写好一篇老师您好，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
鲜花难表我的心
美酒岂容我的情
您是红烛
照亮了我们的心房
却甘愿牺牲自己
您是炉火
铸造了我们的人格
却永远那么红亮
您是伟人
塑造了我们的灵魂
却跟平凡人一样
篇2
1.内蒙古呼伦贝尔市的一个区，是呼伦贝尔市政府所在地。
2.莎士比亚著名的四大悲剧之一。
3.韩国电视连续剧《继承者们》中的男主角，由李敏镐饰演。
4.古希腊宗教和神话中的智慧与战争女神，也是雅典城的守护神。
5.元代马致远《秋思》中“小桥流水人家”的前一句。
6.一种半发酵茶，又叫青茶，主要产自福建、台湾和广东。
7.《西游记》中孙悟空保护唐僧最终取得真经后获得的封号。
8.成语，比喻口头上说爱好某事物，实际上并不是真正爱好，甚至还会害怕这种事物。
9.日本动漫《神奇宝贝》的主人公，皮卡丘是他最初降伏的神奇宝贝。
10.汉高祖刘邦所作的一首诗，第一句是“大风起兮云飞扬”。
11.意大利足球运动员，被球迷称为“巴神”。（从下往上写）
12.一档大型综艺节目，由毕福剑担任主持人。
横向
一、金华猪的别称，因其头部和尾巴是黑色的而得名。
二、通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。（从右往左写）
三、有所感触而叹息。
四、南美洲国家，首都是圣地亚哥。
五、一种用鸡蛋和茶叶煮制而成的食品。
六、电影《头文字D》中的男主角，由周杰伦饰演。（从右往左写）
七、大型公共汽车的俗称。
八、我国最古老的一部词典。
九、一种相当猛烈的天气现象，由快速旋转并造成直立中空管状的气流形成。
十、演唱流行歌曲的明星。
十一、我国著名网球运动员，亚洲第一位大满贯单打冠军得主。
十二、开始于1840年的一场战争，交战的双方是中国与英国，最终以中国失败、被迫签订《》而告终。
汤姆回到家，走进客厅，随即问了女儿萨莉一个问题。对于这个问题，无论萨莉回答得是否正确，汤姆都将立即知道正确答案。请问，这个问题是什么？
提示：1.汤姆之前并不知道这个问题的答案；2.萨莉可以用任何词语回答；3.汤姆问问题的时候，萨莉不在客厅里。
将数字1～9填入九宫格，每一行、每一列和每一宫内的数字不能重复。
这是由23根火柴摆成的一个梯形，若是想把它上下颠倒过来，最少需要移动多少根火柴？
1.做什么事时，只能用左眼看东西？
篇3
清子开始讨厌语文课——因为他的缘故。凡是刘老师的课，清子他们便在课堂上很响地吃东西，拖拖拉拉地不交作业，把他精心批改过的评语不屑地扔在一边，甚至连见面是最简单的一句“老师，您好”也省略了。
一次公开课，清子在左邻右舍的示意下，站起来很响亮地提了几个极生僻的问题，他答不出，这让他极为尴尬，也让教室后面的评委们大失所望。
几天后，他被调走了，调到一个偏僻的乡村小学任教去了。
全班为此“欣喜若狂”了好一阵子，后来，从新老师那里听说，他生活极端困难，家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。
清子他们发疯似的找出他批改过的评语，念着那些比自己写的周记还长的评语，清子想起了他们所作的一切，周围的人啜泣起来，继而变成了全班大哭。
篇4
刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；您时刻关心我们的学习和生活，早晨，我们还在路上时，您已站在校门口微笑着迎接我们；中午，我们饥肠辘辘时，您站在教室里，为我们一个个同学送上可口的饭菜；晚上，我们高高兴兴放学回家时，您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，您是我们永远信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会 找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动……
老师您就像一个辛勤的园丁，每天每时每分每秒，都在帮我们浇水施肥；您就像一株无私奉献的瓜藤，把甜汁送给我们，把苦涩留给自己；老师您就像…… 您就像……
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。祝福您－－老师，愿您：身体健康
篇5
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共114分)
1.
（4分）按意思写词语。
①指情绪气氛等充分流露。________
②喧哗热闹。________
③训诫、斥责。________
④用严厉的言语指出别人的错误或罪行。________
2.
（6分）写出下列词语的反义词。
漂亮—________ 聪明—________ 密切—________ 可恶—________ 隆重—________ 方便—________
3.
（6分）把句子补充完整。
①________一________就________。
②你________吗?
③天上有________。
④原来花儿都在________。
4.
（10分）查字典填空。
（1）“驱”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“挽”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
5.
（4分）选择:
玲珑的________
A夏夜
闪闪发光的________
B日光
晴朗的________
C小眼睛
强烈的________
D小面孔
6.
（2分）选词填空。
奢望
奢侈
①刘翔刚练跨栏时，不敢________能亲眼看到约翰逊。②他的生活非常________。
7.
（3分）按照课文看拼音写词语。
zhāo
xiá
shǎn
yào
shì
yè
________
________
________
8.
（5分）填空
《老师，您好！》赞美了教师事业的________，抒发了孩子们对老师________的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是________，作用是________。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作________。
9.
（8分）形近字组词。
衷________ 桶________ 偏________ 侵________
哀________ 涌________ 编________ 浸________
10.
（2分）读课文《老师，您好！》，补充句子
古今中外，
哪个人的成长不浸透着________！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着________！
11.
（2分）读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织________；
笑语盈盈，
那是甘露________茁壮的新苗。
12.
（5分）读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。
①古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
②地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
13.
（4分）给带横线的字选择正确的读音。
浸透（jīn
jìn）________ 塑造（sù
suò）________
衷心（zhōnɡ
zōnɡ）________ 编织（bīn
biān）________
14.
（9分）将词语补充完整，再选择填空。
________今中________ 情不自________ 地________天________ ________壮成长
①在老师的辛勤培养下，我们________，不断进步。
②暑假里，我阅读了________的名著，大开眼界。
③狐狸见乌鸦叼着一片肉，________地流下口水。
15.
（5分）把下列反问句改成陈述句。
例：哪个人的成长不浸透着教师的心血！
每个人的成长都浸透着教师的心血。
①哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
②这里的一草一木哪一样不浸透着园林工人的心血和汗水！
16.
（6分）读《老师，您好！》，填空
用________和________把人才塑造，让________和________在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是________；笑语盈盈，那是________。
17.
（3分）读课文《老师，您好！》，在括号里填上合适的词语。
茁壮
衷心
幸福
那是甘露轻轻地洒向________的新苗。
每当看到鲜花在________地开放，
我就情不自禁地________祝愿：老师，您好！
18.
（6分）给下面的形近字组词。
崇________ 项________ 编________
综________ 顶________ 偏________
19.
（5分）读《老师，您好！》，回答问题：
诗句中把教师比作________和________，把学生比作________，“春晖”、“朝霞”指________ ________。
20.
（4分）选择正确的的读音
衷（zōng
zhōng）心
________ 塑（sù
shù）造________
笑语盈盈（yín
yíng）
________ 浸（jìng
jìn）透________
21.
（5分）读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
①在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
②啊，教师的事业多么崇高！
22.
（4分）读《老师，您好！》，根据课文内容填空：
①“老师，您好！”在文中出现了________次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的________之情。
②“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指________，
“茁壮的新苗”是指________。
23.
（6分）写出下列节日所在的时间。
元旦在公历________ 端午节在农历________
劳动节在公历________
中秋节在农历________ 教师节在公历________ 重阳节在农历________
二、阅读题
(共2题；共25分)
24.
（15分）读《老师，您好！》，完成下列问题
（1）下面的句子按原文内容补充完整。
古今中外，哪个人的成长不浸透着①
！
地北天南，哪一项创造不蕴含着②
！
（2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。
（3）用“哪……不……”造句。
25.
（10分）一张未答完的考卷
清晨，我向学校走去，心里一个劲地翻腾着昨天老师讲的话：“我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯……”我暗暗下定决心：从今天起,我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。路上，我再一次默诵着“再见”“谢谢”“对不起”……“老师，您早！”忽然一声清脆的童音打断了我的思路。我猛抬头原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼，我怪自己只顾想心思,连老师都未发觉。
我该怎么办呢？背诵半天，需要时竟这样口笨舌拙，我鼓起勇气跑到张老师面前说了声：“张老师,您好！”听张老师夸我，我心里乐滋滋的，便向他表示了自己的决心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着，他问我“如果你防碍了别人的工作或学习，如何道歉？”我接口说：“赶快说声‘对不起’”“有人无意碰了你，并已经向你赔礼道歉，你该怎样？”“如果有人无意碰了我，我就应该宽宏大量说‘没关系’”。张老师见我对答如流，便鼓励我说：做一个讲文明懂礼貌的孩子，背会这些词句是远远不够的，好比人走路刚刚抬起脚，漫长的路要一步一个脚印，踏踏实实走下去，要言行一致！”“是！”我满有信心的答道。
我兴冲冲的走进教室。心想，可不要像以前一样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书准备预习功课。这时，刘明凑近我低声说：“小伟，请你帮我解释这个词语。”我俩研究了一会儿，他的疑难问题解决了，便说：“麻烦你了！”“哪里话，别客气！”我急忙回答。
当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时，张老师的话又一次回响在我耳畔：“……这好比走路，刚刚抬起脚……要一步一个脚印，踏踏实实的走下去……”是啊，我想要使自己成为一个讲文明懂礼貌的好孩子，今天的行动只不过是走路才刚抬起了脚，还要坚持下去，在我面前放着的,是一张未答完的考卷啊！
（1）联系上下文解释词语
①宽宏大量
②对答如流
（2）概括各段段意。
参考答案
一、基础题
(共23题；共114分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题
(共2题；共25分)
24-1、
24-2、
24-3、
篇6
您在另一个世界还生活的好吗？自从您37岁生日的那个夜晚之后，我们就再也看不到您那辛勤的背影，您那和蔼的微笑，再也听不到您那一句句严厉而又关切的话语了……
您是从三年级开始教我们的，那时候的三年级二班是学校里坏的出名的班级，上课有小动作、传纸条、说话、趁老师在黑板上写字时往黑板上扔鸡蛋……所有的坏招在我们那时的三二是应有尽有，被我们气走的老师也是数不胜数。
记得，那是您给我们上的第一堂课，也是我第一次发现了您与其他的年轻老师的不同之处。“刘婷，你在干什么？”“传纸条啊”在我说完这句话之后，本以为您会像其他老师一样，用手中的铁尺重重的打在我的手上。而您，却只是轻轻地吐出了几个字：“传纸条，干嘛不回家和别的小孩子玩儿，直接说话不是更好？”在您说出这句话后，我想着这个问题，当然，还有三二的全体同学。还没等我们想到答案，您又语重心长的说道：“你父母为什么把你送的学校交了学费让你在这里学习？难道就是让你有个呆的地方？你这么虚度光阴又没有想过你的父母会多失望？”我愣住了，看您的眼神有不在乎不自觉的转变成了尊重，是啊，父母为什么把我送到学校？不是想让我成才吗？“我……我……”我磕磕巴巴的说不出话来。您深邃的眼睛看着我，欣慰的笑了：“好了，自己想想吧，现在继续上课。”这是，我看了看周围的同学，他们的眼神里满是愧疚，和后悔。我知道，他们和我一样，知道错了。
之后，也是我最不愿回想的那个日子，那个夜晚，那个湖……“刘婷，刘婷，我听其他老师说今天是王老师的生日，我们设计一下怎么帮老师庆祝生日吧！”“王老师的生日？好啊，我也去。”“我也去！”“我也去，我也去！”……刚才还沉闷的自习课突然变了个样儿，同学们七嘴八舌的说着自己的想法，在班长的管理下，我们统一了意见，准备今晚给王老师一个惊喜。
“蜡烛买好了吗？”“买好了。”“蛋糕买好了吗？”“嗯。”“礼物买好了吗？”“嗯。”在老师的家门口，班长正悄悄地一一“盘问”着大家，生怕漏掉一样东西。“刘洋，蛋糕买好了吗？”“啊？蛋糕？啊！我忘买了……”刘洋拍了一下脑袋，歉疚的说着。“还好，对面有个商店，快去。”“嗯。”刘洋应了一声就飞快的向对面跑去。“救命！救命！”一阵呼喊声从不远处传来，“好像是刘洋。”我说道。“啊？”班长带领着同学们向声音的源头找去，是一个湖，水深大概两米半左右，刘洋在湖里挣扎着，我们跑过去，就这样看着刘洋，却束手无策，急的团团转，就这样，2秒，3秒，时间飞快的过去，我们的额头上也聚集着越来越多的汗珠。“去找老师！”王锦煊说。“对呀！”其他同学也附和着。于是，王锦煊飞快的跑向老师家，把老师带了过来，刘洋眼看就要不行了，老师您毫不犹豫的跳进了湖里，双手托起了刘洋，我们见势把刘洋拉了上来，您，却葬身在那湖中。最理智的班长拨打了120，其他同学和我一样瘫坐在了湖边，眼泪不争气的留着下来，尽管，您教过我们要坚强，不要让眼泪变得廉价……
老师，您在另一个世界过得还好吗？我们，我们三二想您了。
篇7
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。我的小学老师是梁老师，我总感觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您，老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。
在上课是您就是一本语文书。abc……我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意，别人就会说“恩，这个人品德很高，值得教朋友”。总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。老师，有你真好。
老师，您就像一只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我对您致以最崇高的敬意，让我在次说声：“老师，有你的日子真好，您真伟大。”
篇8
小涧中学七二班 蔡改改
她个子高高的，一头乌黑的长头发，一双圆溜溜的大眼睛，一眨眨的非常迷人，一张能说会道的嘴巴。她经常穿着运动鞋，你们能猜出来她是谁吗？猜不出来吧，她就是邹老师。
邹老师是我小学的数学老师。邹老师是一位很好的老师，她不仅书教得好，还经常鼓励大家，让别人充满自信，她还经常帮助我们解决生活中的困难。
记得有一次，我的数学成绩考得很差很差，那可以说是我考得最差的一次，我看了看和我数学成绩差不多的人的分数都比我的高很多，我看了，心里很不是滋味。我很沮丧，数学老师看了我不高兴的样子，就说：“大家都不必在意分数，这只是一次测试，你这一次考得不好，不代表你以后就考得不好；你这一次考得很好，也不代表你下一次依然考得好，分数不代表一切。”老师见到我还是很沮丧，下课就把我叫到了办公室，和我讲了很多失败者都是经过无数次的努力，最终成功的，“失败乃成功之母”，人人都有失败的时候......随后给了我一本数学资料，让我回去做做，不会的要积极的问，我听了心里好受多了，看了看手中的资料就努力地去做，不会的积极问，最后我终于成功了，那是又一次考试，我考了一个高分，我心里非常高兴。
我那一次的数学之所以那么好，要感谢我的邹老师，如果没有邹老师的鼓励，我的成绩不知道会沦落到什么样子呢。
还有一次，邹老师对我的生活也很照顾，那一天早晨，我的胳膊上起了很多小点子，当时我不知道那是什么，邹老师看过之后就对我说，你回家的时候让你奶奶找医生给你看看那起的是什么，回到家我没和奶奶说，到第二天的时候，邹老师把我叫到办公室对我说：“我看一下你的胳膊好了吗？她一看，不但没少，反而又多了很多，她慌忙从包里拿出一盒药递给我，让我回到家，按照说明书抹抹。”我回去一抹，第二天就见效了。
篇9
若干年前的那个秋日，砖块简单砌成的讲台上，荡起您银铃般悦耳的声音，简陋的教室里从此有了您青春靓丽的身影。
其他班的孩子们好奇羡慕地拥挤在窗外争先恐后地向着屋内翘首，“五一”班的所有孩子们都用神圣欣喜的目光迎着您，用异常洪亮的声音喊着“老师好！”而我更是难以抑制内心的悸动，从此我的心空被您点亮了。
当时二十四五岁的您，在我们眼里是最最漂亮的，一条漆黑可鉴的“马尾巴”，一件中式立领，自然散落着几朵牡丹的花衬衣，真成了我效仿羡慕的榜样。
那一年正是法定的第一个教师节。刚刚八十年代的农村，还非常的闭塞，您完全掀起了全校时尚欢乐的艺术季风。您亲自演奏手风琴，我在您手把手的指点下第一次穿着漂亮的裙子、第一次以领舞的身份跳了一支歌颂老师的舞蹈。“您是辛勤的园丁，您是春天的使者，您用辛勤的汗水哺育着祖国的花朵……”这歌声如今想起都如昨日般萦绕在耳边，当时的载歌载舞为第一个教师节献上了一份别开生面的厚礼。
您的讲课异常生动，总能在任何时候激发我们的敏感神经，使我们全部处于亢奋积极的状态。在您的感染下，我们总是没等讲完这课，提前预习就把作业做完了。全班各个小组、同桌之间完全形成了互帮互学、争先上进的局面。上课秩序井然，书写字迹工整、教室时时书声琅琅。班里的值日抢着做，黑板争着擦，桌椅板凳人人维护，处处摸不到一丝灰尘。那时的流动红旗成了“五一”班铁定的殊荣。
记得一次课间操的时间，母校老校长把我从队列里喊了出来，要我参加县里一个小学生口头作文大赛，一个公社一个名额。年少的我很是胆怯，是您在连续几日的课后把我留在办公室给我辅导，并且用您纯正标准的普通话为我做示范。您说了一句话：“站在台上你就是胜利者，用自信轻松的心态去面对欣赏你的观众。”这句话给了我足够的胆量与勇气，并鞭策我从容地站在各位评委面前，轻松自如、声情并茂地去展示现场即兴组织的口头作文，并取得了第二名的好成绩。颁奖台上迎着台下热烈的掌声，我看到了含着泪花微笑的您。而您的这句话，也让我铭记在心受益一生。记得参加完比赛，从赛场出来，第一次从村里到县城的我，看到路过的烧饼摊，饥肠辘辘。鲜亮香喷喷的油酥饼充满诱惑的摆在眼前，我怯怯不舍地慢慢向前移动着步子，好饿啊！只能悄悄地舔舔嘴唇，咽口唾沫，腿下也犹如灌了铅酸软无力。走出好远，您默不作声又折了回去，从口袋掏出一毛钱，单单给我买了一个烧饼，并讨要了一杯水，看着我三口两口狼吞虎咽地吃完。后来我才知道，您当时的工资也只有十五元钱，既要赡养父母，还要供弟妹上学，您也舍不得吃一个烧饼啊！
快乐的时光总是很短暂，很快我们这些孩子就要小学毕业了。您倾注全部心血帮我们复习，那一年的小考成绩是母校历年来最优秀的一次，单是考入重点中学的孩子就达到十五个。我们真舍不得离开您啊！拿到录取通知书的那一刻，我们都哭了。您也红着眼睛嘱咐我们要更加努力学习！
在后来多年的求学与工作的道路上，我仍然常常想起您，想起与您朝夕相处的那段时光。您的言传身教，您的教诲常常在我遭遇困境时浮现，给我鼓励与鞭策。
篇10
时光如梭，往事已随潮归去，而我就是那听潮者，觅着潮声点点追忆起过去。涌起的那荡漾于温暖心田的涟漪，激起了我心中久违的情愫，激起的那跳跃在滴答琴键的水珠，奏响了我心中最美的歌。
流畅柔和的前奏
即将面临体育中考的我们，每天清早都在操场上疯狂地练习着长跑。伴着东方微白的残夜，您来到我们的身边，陪着我们一起在橡胶跑道上挥洒汗水，一起高声喊号。空旷的操场上，回荡着我们的激情，流滴着我们努力的结晶。几圈下来，您也已经大汗淋漓，双腿如上了发条的面条，只剩下和孩子们一起的意念。我的视线定格在了队伍的最后一排，您张着嘴，像一口烟囱似得大口大口的吸着空气，眉头紧锁，目光坚定不移地看向前方。不管多么累您总是紧紧地跟着队伍，时不时提醒队伍要整齐，口号要响亮，鼓励掉队的同学，并激励着我们不要停歇，坚持就是胜利。有几次我甚至看到您的汗渗透了衣衫，您用行动一次次证明了人的极限是需要不断开发的，您说：“你们是祖国新生的力量，不能轻易被小小的跑步打到，在这个世界上没什么是不做不到的，连我都能做到，你们还有什么可顾忌的呢？”您激情澎湃的讲话成为了我们的灵魂活力的源泉。这些话，这些事，这些情，已成为脑海中的朵朵浪花，即使转瞬即逝，但沙滩上早已留下痕迹。
情感细腻的间奏
看着惨不忍睹的模拟卷，你似乎比我还要着急。几次把我叫的身边耐心指导，细心分析。我分明看到你拿试卷的手在不断颤抖，也许又是昨晚通宵批卷了吧。硕大的眼袋上两颗浑浊，布满血丝的的眼珠焦急的凝视着道道错题，流露出丝丝担心。条条红笔线划下的是您的遗憾，个个方块字写下的是你一丝不苟的解析，句句教诲代表的是您对我下次考试的希望。看到我听懂一道题，听进一句教诲，您的脸上便绽出了洋溢着温情的笑容，眼睛中都荡漾着笑意，对我点头示意。老师，我永远不会忘记您的谆谆教诲，你的苦口婆心，它们将成为我成长之歌中的个个音符，为我奏出独一无二、璀璨耀眼的乐章。
令人留恋的尾奏
炎炎夏日的到来，预示着我们的师生缘分已接近于尾声，但这师生情却并没有因此而淡去。宿舍在一楼的我们，每天晚上无时不刻地与蚊子打交道。进过一晚上与文字的亲密接触之后，结局就是满身的包，接下来几天更是痒得难受。上完晚自习您本可以陪陪丈夫、女儿，可您却拎着满满一大包走进我们的宿舍。您像变魔术似的掏出各种驱蚊手链、花露水一一分给我们，并叮嘱晚上早早入睡。还记得那天晚上，您挽起长发，与平时严厉的样子俨然不同，温柔的如同母亲一般的嗓音，如明媚的阳光撒在我们每一个人的心上。昏暗淡黄的灯光如一张金丝织成的布披在您的身上。我们大家围成一圈享受着您的轻声细语，您时而为这个同学擦拭脓包，时而仔细的查看着那个同学的包，很是心疼。您把每一个同学看成自己的孩子，您把您的一颗心都给了同学，细心呵护深深的感染着我，触动了我内心最深处的心弦。
