对未来的畅想范文
时间：2023-03-17 07:10:51
导语：如何才能写好一篇对未来的畅想，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
畅想一：
人们现在出差很麻烦要带一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有种“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用进食，那就成“神仙”了。衣物和药物也难办，如果有一种“浓缩夹”，把衣物药物压缩到里面，放在裤兜里，那可就轻松了。这样，出差时，吃一粒“营养丸”，带上“压缩包”就轻装上阵了。
畅想二：
现在公路上的汽车排出的尾气污染环境，我想未来有一种“环保车”，它不用轮子跑，车低有四个喷气孔，开动时，车底喷出一种气体，这种气体对环境有好处，它可以杀死细菌，清新空气。而且环保车的速度也不赖，也很安全。
畅想三：
篇2
关键词 馆配市场 高校图书馆 选书
分类号 G253.1
DOI 10.16810/ki.1672-514x.2016.02.006
Impact of Future Book Supply Market on Book Purchase of University Library
Song Yuyan
Abstract The development of book supply market has an important impact on book choosing in University Library. According to the analysis of statistic data on development of book supply market， this paper tries to predict its development trend in the future， and by expounding the internal relation between book supply market’s development and University library’s book choosing to obtain some inspirations for book choosing brought by the development of book supply market.
Keywords Book supply market. University library. Book selecting.
几十年前，“馆配市场”对我们来说仍属比较冷僻的词汇，知之者甚寥，市场经济的发展催生了整个馆配市场的发展，现在“馆配市场”已成为出版社、馆配商、图书馆中关注频率特别高的专有名词，每每提及，确如身边的“市场经济”这一概念一样，被图书市场视为理所当然的经济体制之一，是不容置疑的存在。在馆配市场的日益发展下，这种“图书每一天都在发生”的持续性、更新性、交汇性，是馆配市场活跃存在的基本特征。也许正因为如此，部分研究者常常不自觉地撇开馆配市场本体市场经济环境的存在，直接把注意力集中到那些虽然实际、真实但是却更好分析、更方便论述的“主体要素”上，即出版社、馆配商、图书馆个体之间。但是，这种单纯个体要素的研究并不能全面立体地体现馆配市场本体经济环境下各要素的发生、发展。因此，本文将以市场经济为载体，论述未来馆配市场的发展对高校图书馆选书的影响。
1 我国馆配市场发展现状与未来发展趋势
国家政治、经济、文化的高速发展对我国图书市场的进一步发展提出了更高的要求，特别是作为知识生产（出版社）、知识传播（馆配商）和知识管理、利用和传承（图书馆）综合体的馆配市场尤为我们强调和重视。馆配市场经过十几年的发展，随着国家一系列权威交易文本的出台和馆配市场中各本体要素之间诚信的提升，馆配市场的交易规则得到逐步完善，其总的发展趋势是向着市场化、竞争化、专业化、综合化等方向发展。
1.1 当前我国馆配市场发展现状分析
笔者拟以中国商报卷藏数据分析组于2014年下半年的研究报告为数据源，观察馆配市场的市场成长、竞争格局，分析我国馆配市场的现状。
同比变化率分布图
得益于众多公共文化多元发展培植政策的出台，我国各层级公共图书馆、高校图书馆文献资源建构经费投入不断递增，各层级公共图书馆的文献采购量猛增，尤其2011年省级图书馆文献资源的入藏码洋同比增长1倍多（见图1）。与不断增长的公共图书馆的馆配采购量相比，随着2005年第一轮高等学校教育教学评估的结束，“井喷式”的高校图书馆文献资源采购量逐步回落，2012年和2013年，全国高校图书馆的文献资源采购量呈现一定的微调和下降，其中下调最明显的是一些高职、高专类院校的图书馆，2012年、2013年分别与其他年度同期相比下降17%与10%。总体来说，高校图书馆的馆配情况与往年相比有小幅下降，进而馆配市场也随之进入冷静发展时期。
2014年上半年，随着高校图书馆的馆配量成长空间的打开，馆配市场中优秀馆配商的竞争力、服务力也随之不断增强，相应地大学图书馆成为推动馆配市场繁荣进步的排头兵，馆配图书册数增长9.42%，单册图书价格同比增长6.36%，馆配种数和单册价格的共同给力使得其馆配码洋数同比增长16.39%。高校图书馆的馆配量比受到国家政策的影响正迎来平稳高速的发展时机（见图2）。
配量同比变化分布图
可见，随着我国高等教育事业的进一步发展，高校图书馆文献资源建设中文献资源入藏码洋及文献品种在有所微调的基础上，总体呈现日趋增长和丰富，导致其在当下或未来馆配市场的份额都是不容忽视的重彩之笔。
1.2 我国馆配市场未来发展趋势分析
当前的馆配市场正处于微调和转型期。一方面图书馆对纸质文献总需求处于微调下总体略微增长态势，复本量有所下降，且电子资源的供给渠道也还不十分畅通，供求产业链还没有完全衔接好，电子资源市场有待于进一步培育。另一方面馆配市场存在的各种问题仍然困扰着市场所占利益的各方，特别是加强对馆配市场各主体要素进行监管、坚持诚信的呼声也一浪高过一浪，馆配市场在当前社会主义市场经济体制下发生着大的分化和变化。但客观而言，在馆配市场各主体要素互动发展的过程中，加强馆配市场本体的监管和诚信将起到推波助澜的作用。展望我国未来馆配市场的发展趋势，我们可以做出如下判断分析。
（1）我国馆配市场的整体规模将呈现总体微调格调下的日渐上升趋势。以中文图书馆配市场为例，据商报・卷藏数据监测系统统计，2014 年馆配码洋合计13.4 亿元，较上一年同期增长1.82%；而册数统计上该数字却比上一年同期下降了3.35%。按过去的高校图书馆文献采购规律而言，一方面部分高校教学评估年过后会使得馆配市场对图书复本量的需求有所下降，品种的需求却大幅度上升，另一方面电子资源的采购分流了高校图书馆的采购经费，再一方面由于部分高校图书馆馆藏图书空间有限，造成对纸质图书采取增加品种覆盖，降低复本量配置，这将使得未来几年，政策性的拉动将为我国馆配市场提供很大的增量空间，馆配市场仍将进一步扩大。未来电子书籍和纸质图书都将不仅仅作为文献资源而存在，其版本、版权意义会越来越得到凸显，同时对于各高校馆纸质图书方面的收藏会越来越趋于特色化、专业化、个性化，范围也会越来越宽泛。
（2）互联网线上第三方通用书目平台和跨产品形态集中交易平台将成为未来馆配市场的一个重要发展方向，但是线下采书的馆配交易模式还将是短期我国馆配市场的主流交易方式。毫无疑问，理想的互联网线上的多种交易模式，可使出版社与馆配商在通用的书目平台上进行可供新书品种、书目数据等的交换与共享，提供及时的、共享的新书信息，消除线下采书的馆配交易中新书滞留现象，将促进馆配市场的流动性、及时性的进一步发展，特别是能让实体的线下馆配交易模式向线上网络采购供应模式升级，最大限度地降低馆配市场各主体的文献采购成本，提高文献采选速度、配送速度等。此外，互联网线上通用的第三方书目平台和跨产品形态的集中交易平台提供的个性化文献资源，能满足部分高校图书馆的特定需求，有其存在的必然性。可以说馆配市场中互联网线上通用的第三方书目平台和跨产品形态的集中交易平台的发生是一个重要可行的方向，然而就目前现实情况，互联网线上通用的第三方书目平台和跨产品形态的集中交易平台才部分刚刚开始，有大量的专业技术细节需要解决，特别是馆配市场的多数规范平台的政策、设施建设还未完善，而且馆配市场各主体参与者还未完全接受、转移到新的交易框架，因此不可能一蹴而就，短期内还是会以线下采书的馆配交易模式为主。
2 馆配市场的发展对高校图书馆采书的内在影响
受大时展的局限，大家并没有预料到馆配市场会在当前发展如此之快，让诸多馆配市场的图书公司都想进来分享一杯羹，但是馆配市场到底有多大，市场状况，包括图书品种质量价格，市场竞争情况，市场竞争水平和市场空间等前景如何，人们只有一个相对比较模糊的概念。有关馆配市场发展至今，馆配商与出版社、高校图书馆的关系已经和多数最初的从业者所设想的仅仅是“盈利高”的馆配市场联系有着很大差别。因此，结合各因素的特点和馆配市场现状与未来趋势，有必要探讨馆配市场的发展对高校图书馆选购图书的内在影响。
（1）从高校图书馆的有组织性图书采选运作模式和整个馆配市场的激烈竞争状态下略显无序之间的矛盾来看。我国的高校图书馆采书有着政府招标形式的采选运作模式的一般特性，高校图书馆希望以最少的经济代价来换取最大程度的为学校教育教学与科研用书的需求和满足，而馆配市场中的馆配商以追求利润为经营目标，试图用最小的代价获取馆配交易利益的最大化。两者之间的利益博弈就产生了馆配市场中常见的折扣率之战和服务专业化之战，两者博弈的结果表面看来优胜方是高校图书馆，可实际上馆配商在馆配市场之中获取了更大的社会效益，而这种社会效益的获得直接带来的就是经济效益。这就决定了馆配商的经营行为更多的只考虑到微观而不顾及宏观，文献信息资源的实效性、供求失衡也就在所难免。虽然这不能说明馆配市场在高竞争状态下稍显无序的状况，但这些现象也从侧面反映了馆配市场的发展对高校图书馆选采图书的影响与矛盾，二者的协商与磨合达成馆配市场中交易博弈最稳定的状态。
（2）从馆配市场总体合作有所扩大的趋势和竞争逐渐缩小之间的矛盾来看。马克思曾在谈到资本主义社会消费力时说：“社会消费力既不取决于绝对的生产力，也不取决于绝对的消费力，而是取决于以对抗性的分配关系为基础的消费力，生产力越发展，它就越和消费关系的狭隘基础发生冲突。”从目前我国馆配市场状况来看，馆配商组织有日趋集团化、服务个性化之势，馆配市场的竞争布局结构出现多元化趋势。近年来，新华系、民营系和出版社馆配中心各方角力，形成了三方逐鹿的格局，其中以人天集团为首的馆配商成立了馆配商联盟，力求结束馆配市场各方争霸的现状。虽然种种迹象表明我国馆配市场已初步进入买方市场，但高校图书馆的采购经费不足的问题仍然困扰着高校图书馆为教学科研的服务水平，同时也干扰着馆配市场微利的形成发展，这种矛盾对于高校图书馆选书的影响在于馆配商的选择与服务质量问题。
3 未来馆配市场的发展对高校图书馆选书的启示
馆配市场的发展对高校图书馆的采选工作起到了积极的促进和推动作用，高校图书馆要结合市场经济的特点和自身优势，对馆配市场的发展做出合理、科学的应对之策。
（1）从政府、馆配行业角度出发，组建全国性的行业联盟组织，理顺关系，严格规范馆配市场，防范馆配市场盲目竞争而导致失衡，为高校图书馆选书提供良好的馆配环境。社会主义市场经济是馆配市场在文献资源配置中发挥基础性作用的经济体制，它要求馆配市场中馆配商、高校图书馆、出版社之间充分地享有竞争与合作的经济自由。但目前馆配市场上多是单独的馆配商和中小馆型馆配商，对馆配行业影响实力不够。对此，政府或行业协会应该站出来承担“航船舵手”的角色，聚合馆配行业各主体要素的力量，组建全国性、信用度高的馆配行业平盟，通过建立和谐的、统一的馆配市场交易行业标准，提高馆配市场产业链的专业化程度。同时，应当积极建立相关的馆配市场交易规则制度、创造公平竞争的馆配环境、完善馆配市场的竞争秩序、规范馆配市场行为，最大限度地促进馆配市场中馆配商、高校图书馆、出版社三者的社会公正、公开、公平竞争及和谐发展，最终为馆配市场的终端――高校图书馆采书提供良好的馆配环境。
（2）从高校图书馆选择馆配商立场出发，高校图书馆应根据学校的学科课程设置、专业人才培育及教学科研的需求，在图书采购中标单位中选择符合本馆特色的馆配商。在此过程中高校图书馆要根据图书采购中标的要求，合理适度地多方面考量馆配商对图书馆的馆配服务的专业化程度，具体到图书书目、发票和清单的准确性，到书时图书有无破损、缺少等细节，这样才能保证高校图书馆文献采购质量，为高校师生的学习和教学科研提供及时准确的文献信息资源。同时，间接地促使馆配市场建立融洽、良性的竞争环境，使整个馆配市场中图书出版发行采选得以保持延续的发展，达到利益各方的互惠互赢。
（3）从高校图书馆文献采购的质量角度出发，高校图书馆文献采购中应注重馆配商的图书信息售前售后服务的速度和质量。高校图书馆的图书采选工作是为本校师生的教育、教学、科研服务的，对文献的采选主要侧重于学校的馆藏建设，因此应看重文献资源的学术性、专用性、特藏性和育人性。为符合本校馆藏的师生需要和为地方经济建设需要，高校图书馆必需明确要求馆配商快速地、全方位地提供适合学校各学科专业的相关核心出版社的出版物及学术性强的出版社的书目数据，并对书目数据进行分类，增加出版书目信息实用性，并提供当前出版的相关专题书种信息，真正提升高校的文献采购质量。图书馆要求馆配商不仅提供高质量的图书品种，而且要有优秀的售后服务，并对馆配商的服务进行阶段性调察和评定，考察内容包括采选图书贴磁条质量、图书到书周期长短及订购到书率、图书印刷质量等等，调察后的评价结果作为是否与此馆配商继续合作的重要根据。高校图书馆文献选择和采购过程中，只要严格制定相应的制度就能约束馆配商的不诚信行为，保证馆配商对其文献产品的售后服务质量和速度，促进馆配市场竞争与合作的可持续性发展。
（4）从高校图书馆自身采访人员角度出发，应及时跟进当前馆配市场形势，不断与时俱进，学习馆配市场中有关馆配的新技术平台、新知识技能、新的采购方式，并发挥自身多年的高校图书馆文献采访经验和技巧，严格控制每逢国家教学评估和图书馆专业评估时文献突击采访的风险，明确文献信息采选的目的是为教学科研服务，及时准确地采集到高校图书馆所需要的专业文献资源。
4 结语
未来馆配市场上采选文献资源新技术的发展为文献的采购提供了特色化的技术支撑，也使文献采购方式方法发生质的改变。在馆配市场中，除了文献信息服务系统客户端订购，馆配商在文献信息平台中采用网上图书资源订购、现场采集器联网文献资源采选、、书目数据采选等多种模式外，第三方通用书目平台和跨产品形态的集中交易平台的发展将逐渐成为未来馆配市场电子信息化文献采访的发展趋势。高校图书馆的相关采选人员可以运用具多种新技术手段的网络平台开展文献资源网上采购，既避免了对馆配市场中馆配商的依赖，也提高了大学教师、学生加入的网络购书的效率。
参考文献：
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篇3
新奇的点子往往不是在深思熟虑后得出，也许只是那一瞬间。戴欣从求职信中得到灵感，萌生想法。其实灵感大多在日常生活找到的，没有心理准备。可新奇的点子不代表成功，只能说好的开始是成功的一半。实践是创新的根本途径。要想成功，一定需要实践。
嫦娥四号登陆月球背面，为我们揭开迷纱；无人机为我们开启快递新时代；5G发展让人瞠目结舌。有想法就去做，不惧困难才能畅想未来。
然而梦想不是一蹴而就的，在追梦路上也要敢于沉淀。沉淀是种美。经过沉淀，酒变得香醇有韵味。人亦需要沉淀。音乐大师李宗盛不慌不忙，不骄不躁，年纪日益渐大时想去做吉他。日久思索与沉淀，打造了“Le quitar”吉他品牌；著名演员胡歌出国留学，积累素养，在学习路上不断提升演技，创造了更好的自己。梦想，从来都不只是说说而已，但我们要理智，只有历经沉淀，始终坚持不渝才能实现梦想，不要空谈梦想。
对我们每个个体来说，我们对未来的梦想与追求少不了坚毅和奋斗。一个国家更是如此。说，每一个人都是新时代的见证者，开创者、建设者。从一个人的梦想到千万人的梦想汇聚成我们的中国梦。我们的国家是理智的，从不空谈梦想。从重视金山银山到绿水青山就是金山银山观念的转化是国家坚毅的探索，是对未来的寄予。我们都是追梦人，我们有信心，国家有信心。只有我们一同携手并进，共同奋斗，才不会有任何力量阻挡我们追求梦想的步伐。
篇4
【关键词】社会主义核心价值观；科技；助力
一、教学目标
1.在多样的情境中感受飞速发展的科学技术与我们的生活息息相关，给我们带来方便和快乐。
2.激发学生爱科学、学科学的热情。
3.激发学生的爱国情怀，萌生为祖国富强做出贡献的满腔热情。
二、教学重难点
在多样的情境中感受飞速发展的科学技术与我们的生活息息相关，给我们带来方便和快乐。
三、教学过程
（播放“开讲啦”片头音乐）
师导入新课，从南通现象入手揭示科学技术的“喜”。
1.调查与展示，感知家乡科学技术的发展。
（1）课前学生组成了“城市建设”、“百姓生活”“南通教育”三支小分队，深入第一线调查，课上一一开讲。
（2）师补充音频资料。
（3）一句话广告语展示会。
（4）齐唱自创歌曲《南通故事》。
（5）借频、图片、文字解说世界科技的高、尖、新。
（6）师小结。
2.探究与交流，感叹科研情怀。
（1）师引导学生思考：是谁引领着科技的发展？？
（2）出示科学家的照片，“背后的故事”小分队继续开讲。
（3）班上的小小科学家开讲自己的故事。
（4）师引导学生说出内心最真实的感动。
（5）师小结。
3.想象与展望，畅想未来科技。
（1）师播放视频《未来的课堂》。
（2）生大声读名言，读《一封跨越时代的信》。
（3）师引导学生走进“科技畅想吧”，尽情描绘未来南通的蓝图。
（4）生一一展示并介绍自己的作品。
（5）师小结，生把作品挂到墙上。
4.静心沉思，引出科技烦恼话题。
师：科学技术也是一把“双刃剑”，不仅有喜，也有让人担忧、烦恼的一面。课后请调查，并做记录。可以调查卡片上现有的，也可以选择自己感兴趣的。
（《开讲啦》片尾音乐）
四、德育渗透效果反思
科学的飞速发展是时代的进步，是人类智慧的结晶。《科学技术的喜与忧》这堂课的设计初衷即是利用品德教材渗透核心价值观的德育思想，弘扬社会主义核心价值观。
课前学生做了充分的准备：1.调查了解家乡南通的科技发展带来的喜人景象。2.了解屠呦呦、袁隆平等科学家们的成就以及背后的故事。
整堂课的设计是模拟中国电视公开课《开讲啦》进行构思的，老师化身为主持人，学生化身为开讲嘉宾、远方来客。在面对面的交流、展示中一一展现科技的喜人景象，更直观，更可感。
课堂开始，老师即展示了美丽的南通，提出了南通科学发展的独特现象――“南通现象”，勾起了学生最亲切的回忆，唤起了他们内心的自豪感！整堂课就这样拉开了序幕！课上一共安排了四个环节。
【环节一】调查与展示，感知家乡科学技术的发展。为了能让大家更广泛、更全面地了解南通，学生们组成了“城市建设”、“百姓生活”、“南通教育”三支小分队，深入第一线调查。在三支小分队一一展示南通的喜人发展之后，老师补充音频资料，进一步感受“科技相伴，喜气洋洋”的景象。学生们在一句话广告语展示会中热情邀请远方的来客，自豪不已！在老师的带领下齐唱一首自创的歌曲《南通故事》，更是点燃了学生们作为小主人的热情！
科技在发展，时代在进步！不仅仅南通，全中国、全世界都在享受科技迅猛发展带来的实惠与便利！老师将学生的眼界拓展，看向全国、全世界，感受科技的高、尖、新，让他们切切实实体会到科学技术如迅猛喷出的泉水已渗透到人们生活的衣、食、住、行，悄无声息地改善着我们的生活。
【环节二】探究与交流，感叹科研情怀。通过“背后的故事”小分队讲老一辈科学家的辛苦付出，学生体会到一代又一代科技人前赴后继，不懈探索才迎来科技百花园的万紫千红。进而联想到自己身边的小小科学家，听他们谈谈科技发明小故事，一起体验其中的收获与快乐。原来科学家的梦并不是遥不可及，是可以实现的。作为小学生的我们该怎么做呢？老师带领学生来到“科技加油站”，请学生们说出内心最真实的感动。其实，油来自哪里？就是来自学生内心迸发出来的爱科技、学科技热情，来自学生的爱国情怀以及为祖国富强做出贡献的满腔热情。这“油”将是科技继续发展更大的动力，将会使它焕发出更旺盛的生命力！
【环节三】想象与展望，畅想未来科技。科技探索的脚步没有停止，他们对未来的课堂又进行了大胆构想。通过视频让学生具体感知未来的课堂什么样儿。老师请学生读名言，读《一封跨越时代的信》，调动学生积极行动起来的欲望。学生至此，内心的科技热情、爱国情怀爆发到。这时，老师顺势助导，带领学生来到“科技畅想吧”，拿起手中的笔尽情描绘未来南通的蓝图！他们用画笔代表着自己的内心，每一笔都是他们对未来的庄严宣告，宣告着他们的成长，宣告着他们的“科技梦”，宣告着他们要圆亿万人民的“中国梦”！最后，老师让学生们在《明天会更好》的歌声中一起把画作挂在墙上。这将是一个启动仪式，是一个美好的开始。
篇5
女主持：诚挚地祝福你,福气多多,快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜.
男主持：祝你一帆风顺,二龙腾飞,三猴开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意！
男主持：365天,天天快乐,没有烦恼,过得比我好"happynewyear”
女主持：尊敬的各位来宾，各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好湖南九嶷职业学院庆元旦晚会正式开始！我是主持***
男主持：我是主持人***
女主持：我是主持人*** 男主持：我是主持***，
女主持：首先请允许我们介绍一下今天到场的评委，有：
……
……
……
男主持：欢迎他们的到来。刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
女主持：喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了 2011 年。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来。
男主持：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女主持：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；
男主持：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；
女主持：今天，让我们为九嶷的明天更添绚丽一笔。
男主持：今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来 * 女主持：在这个激动人心的时刻，让我们首先有请学院董事长上台为我们送上新年寄语，掌声有请……
男主持：感谢总经理真诚的祝福，在这幢憬未来的盛夜，让我们牵起手来，相互支持，友好合作，携手奔向美好的明天。
女主持：接下来让我们再次以热烈的掌声欢迎我们的赵院长致新年贺词！
男主持：新年是快乐的，祝福是无尽的。感谢两位领导给我们的真诚祝福。让我们用掌声把祝福也送给他们和他们的家人,祝他们新年快乐,身体健康！同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男主持：湖南九嶷职业学院，一个精彩的学习平台，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。
女主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝大家：
（合）：新年快乐，佳节如意！
男主持：新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
女主持：风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请为我们带来***。
元旦晚会闭幕词
女主持：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 男主持：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体； 女主持：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 男主持：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 女主持：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 男主持：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女主持：老师们、同学们，今天的晚会就要和大家告一段落了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断， 男主持：新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱。 女主持：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年！
男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
男主持：朋友们，今夜在x的苍穹下，我们将要辞别XX，迎来充满希望2011。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！祝您鼠年365天天天快快乐乐！8760小时时时开开心心！525600分分分甜甜蜜蜜！
篇6
少时，我的日子是甜的，伴着糖葫芦、棉花糖的清香。那时，每天最幸福的事就是坐在妈妈自行车的后座上，双手环抱着妈妈的腰，看天上的云彩，听小鸟唱歌……上学的路虽然漫长，但有了妈妈的陪伴，我不觉得孤单。在幼儿园门口，妈妈总会整理好我的衣衫，嘱咐我与小朋友友好相处，告诫我要听老师的话。在妈妈的叮咛里，小小的我便懂得要做好每一件事。当我每次得到老师的表扬后，妈妈总会奖励一个我最爱的棉花糖，我小心地用舌尖舔一下，丝丝甘甜沁入心底。那朵蓬松可爱的棉花糖哦，极像天上的云朵，带着我的梦飘向天外。
少时的我，用甜蜜无比的记忆编织起这如梦一般的日子，让它伴着我在人生的旅途中前行。
现在，我的日子是涩的，伴着汗水的咸。每天，我像一个被上紧了发条的机器人，奔波于三点一线间，日复一日地耕耘，只待那个飘向天外的梦早日实现。分明记得，那个周六的夜晚，为了完成一道物理奥赛题，我奋战到凌晨两点，那台老式的美的空调，艰难地着，好像随时都有罢工的危险。汗水打湿我的衣服，浸湿了我的头发，思维好像被高温烘烤而短路，我硬是理不出头绪来，只好作罢。躺在床上，眼睛涩涩但毫无睡意，满脑子的设想，满脑子的答案，可它们都经不起验证，逐一被否定，设想――验证――否定，N次的重复，我不甘心，披衣下床，列出种种可能，筛选排除，最终有了答案。兴奋的我拉开窗帘，看夜晚繁星点点，那轮明月正挂在我的窗外，一抹清辉奢华地倾泻下来，映着我的窗，映着我的脸，暖暖的笑容从我嘴角荡漾开来，我差点忘记，在这孤灯奋战的夜晚，我并不孤单，从月亏到月满，窗外的那轮明月一直在默默相伴。
现在的我，或许面临太多挑战，而我那颗年轻的不服输的心永远在跳动，不惧挑战，超越自己。我极享受用咸涩的汗水编织的这段如诗一般的日子，让它成为我年轻生命中的一道靓丽的风景。
未来的我，会在哪里？未来的日子会是什么模样？现在这也许是一个大大的未知数，我曾设想未来的日子如蓝天下的琉璃瓦，似天外卷舒自由的白云……但我相信，我的日子我做主，我的未来不是梦。我要用我的努力、智慧和汗水编织属于我的日子，追求卓越，拥抱明天。
日子如流水，一去不复回。我一定要把握青春时光，享受这段人生历程，用汗水充实每一天。
篇7
再见2021你好2022的最火文案
1、这一次，真的要和你说再见了，谢谢你带给我的惊喜、温暖与感动。再见!
2、他可能是真的喜欢你，但这一点也不妨碍他喜欢别人。其实最遗憾的是从来都没有感受过那种被人坚定选择的感觉，就像是，他只是刚好需要，你只是刚好在。2022你好。
3、作别昨日开创的辉煌，我们同心协力的记忆还在闪光;看看今天骄人的成功，我们密切配合的一幕拉成过往;迎接明天的灿烂繁华，握手诚信，相邀团结，祝福我们的明天会更好。
4、今天是2021的最后一天，你的善良，需要带点锋芒。2021过去了，2022你好!
5、忙一年，事事不能尽如愿，朋友少见心挂念，抽空一定见一见!祝2021收获多多，2022梦想满满，一切顺利!
6、一心一意的努力不会白费。认认真真的生活，总能闯出自己的一片天。2021再见!2022你好!
7、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。再见2021，你好2022!
8、2021年的最后一天，愿你迎着阳光奔跑，享受阳光，充满自信，要相信自己是独一无二的，要相信自己是最棒的!对2021说一声“再见”，对2022说一声“你好”!
9、时间在奔流，年龄在行走，2021在身后，2022在前头，经验不多总结留，幸福不多开心留，进步不多努力留，成就不多感恩留，留住美好在心头，努力2022快乐走。
10、年第一天，许下第一份愿望吧，闭上眼睛，双手合十，心中默念，梦想成真。有期待的生活是快乐的，有憧憬的日子是惊喜的。春节快乐!
再见2021你好2022的最火文案
1、碰到逆境时，应心生感激，这是可遇不可求啊!再见2021，你好2022!
2、一心一意的努力不会白费。认认真真的生活，总能闯出自己的一片天。
3、端起2021的酒杯，倒满2022的酒水，忘记过去的伤悲，抛弃不快和歉悔，句子大全畅想未来的和美，祝愿幸福永相随。2021即将过去，举起杯，品尝2022的甜美，祝你快乐积成堆。
4、情不知所起，一往而深。2021，再见;2022，你好!恨不知所踪，一笑而泯。2021，再见;2022，你好!
5、没有什么过不去，只是再也回不来。2022年期待会更好。
6、用2021的顺利导航，用2021的成功引路，用2021的拼搏作陪，用2021的毅力护身，用2021的坚持勇闯;夺取2022事业高峰，祝你2022年顺利无阻难，辉煌天天见!
7、付出了汗水加心血，收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏，收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈，收获了成果加获得;回首2021年，实在是苦与累相伴，但愿2022简单点，付出努力辉煌现。
8、眨眼的功夫，时光转瞬即逝。2021即将过去，2022即要到来。回首，感慨万千;抬眼，近在咫尺!
9、告别2021的辛劳，吹响2022的号角，到处都是快乐的味道，脸上都是幸福的微笑，新的一年成绩还要更高，我们坚信：只要努力什么都能办到，付出就一定会有回报!
10、日复一日，四季轮回，春夏秋冬，片霜进冬。莫道岁月晚，不蹉跎，不留念，不虚度，不念过往，不畏将来。
再见2021你好2022的最火文案
1、成绩属于过去，努力成就未来!不要让未来的你，讨厌现在的自己!只有不断努力才配拥有精彩的未来!再见，2021!你好，2022!
2、你跌跌撞撞，落得一身的伤，就当是为青春，画下的残妆，再见2021，你好2022。
3、要低估消极心理“否定”的力量，它会赶走所有的好运。2021，再见;2022，你好!
4、种下春的希望种子，付出夏的汗水培育，收获秋的金黄硕果，进入冬的雪窑冬眠;回望2021年，汗水与苦累相伴，收获与喜悦缠绵;祈愿2022年，简单与快乐相伴，成功与辉煌呈现!
5、工作上的事，总结经验，生活上的时，收获情感，梦想里的事，端正方向，目标上的事，把握希望，愿2022年的成就收获更多，成长增加许多，愿2022年的你更成功，2022年的你更快乐。
6、风也过，雨也走，2021过完了;也有喜，也有悲，2021已成灰;酸也过，甜也过，2022更辉煌;望过去，展未来，2022新舞台;新年到，短信早，祝你事事好，生活妙，工资高!
7、淡忘仇恨，春暖花开。2021，再见;2022，你好!
8、端起2021的酒杯，倒满2022的酒水，忘记过去的伤悲，抛弃不快和歉悔，畅想未来的和美，祝愿幸福永相随。2021即将过去，举起杯，品尝2022的甜美，祝你快乐积成堆。
篇8
因为，教育绝非无所不能，教育却是人类唯一能够对自己所做的事。
甚至从某种意义上说，正是因为教育将人类文明一代代传承，才让人类从洞穴里一步步走出，走到了今天的星空之下。
教育，注定了永远朝向未来。
教育是对此前成功经验的总结，永远立足于今天，目标却是为了创造明天的美好。
教育，必须引领人们开创未来。
复杂的人性，是经由漫长的历史孵化，经由冷漠的自然打磨，才累积出今天的世界。美好未来，绝不会从天上掉下来，而来自我们的双手。
农耕时代、工业时代、信息时代――时代大潮汹涌。不同的时代，有着不同特征，对人们有着不同要求。因此，不同时代呼唤着不同的教育，决定了教育必因时代而变。
不幸的是，相较于时代的更迭，人类的寿命过于短暂，以至于大多数人常常看不见变迁，而是习惯于当下，把有待继续改进的现实，视为与生俱来的不够完美。
所以，当我们在畅想未来时，与其说我们是畅想未来，不如说在借助于未来，反观当下，审视现在，从而寻找一条通往未来的路径。
毫无疑问，信息时代将带来教育形式上的诸多改变。无论是网络授课日益蓬勃，导致课堂的改变，还是知识传播的不同，导致师生关系的改变，乃至导致学校作为教育这一重要载体的改变，这些都将深刻影响着教育的发展。
但是，更重要的也是更为本质的改变，或许是工业时代和信息时代的不同，导致时代对人的要求的改变，这种改变，又恰恰呼应着在人类的发展进程中，对自身存在价值认可的改变。这两种力量汇聚，激荡着生成一股洪流。
工业时代，为了提高效率，强调大规模生产，强调集体行动，强调整齐划一。我们当下所开展的教育，无一不是根据这种要求而进行。
信息时代，特点就是优点。在这个时代中，拥有丰富的知识不再是人一生中足以依靠的优势，知识的运用乃至创造，才是生命最可贵的标签。于是，强调个体，强调个性，强调创造性思维等等，都成为了信息时代的呼唤。
从人类的成长来说，也从农耕时代的高度极权下，人类更认可秩序、层级，发展到工业时代的稳定生活，乐于成为螺丝钉，成为平等的部件共同构建出集体，发展到信息时代，人类日复一日地反思叩问人性，不断粉碎已有的规则：男女平权，同性之爱，发现儿童……人们在不断重新制定新的标准。
正因为未来只是设想，也就意味着未来有着无穷可能。如果说农耕时代是神佑众人，工业时代是上帝已死，那么，乐观地说，信息时代或许意味着人之重生。
重生，自然首先意味着阵痛。尤其是信息时代这样的改变，对于习惯整体思维方式的中国人。是一个格外巨大的挑战。对各种诸如不患穷而患不均、出头的椽子先烂、枪打出头鸟等等陋习，两者的碰撞会格外剧烈。
篇9
那是我正值少年时期，醉心于漫画的海洋，不能自拔，使得成绩一落千丈，父母和老师的责备不时在耳畔响起，可是钟情于漫画的那颗炙热的心却始终不变，同学们问我漫画有什么好的？我却莞尔一笑，时常谈笑风生地回答，要不就是扭转话题。
时常微闭双眸，脑海中时常浮现出一个意气风发的我，迷恋于漫画，经常练习到晚上12点，趴在写字台上睡着了，姗姗的睫毛，嘴角还噙着一丝弧度，那是明明什么都不会画，明明什么都没有，既没有虚荣也没有骄傲，从未想过要放下画笔，就那么不知疲倦地画着，不知疲倦地练着，简单的成果就可以令自己很开心，满怀着对未来的畅想，时刻相信着自己，相信自己拥有无限的未来，失败也好，难过也好，绝对不会影响自己的信心，随便找个理由就可以站起来。
回眸儿时稚嫩未脱的自己，我嘴角扬起一丝鲜明的弧度，久违了的弧度，虽然不及那冷淡的一笑有深度，却比它真实的多，年少时期的自己是多么天真无邪啊！
篇10
曾经你我大家做出了我们人生第一选择---选报学校---镁业专业，也许当初我们是无意间且没有目的选报了仅是我们感兴趣的专业。但今天，我要说，这是你明智的选择，是对我们未来的负责，也是我们今天最值得骄傲的事。
我们不怕风刮日晒，经过严格的军训之后，终于如愿以偿地踏进了心中渴望想象已久的学院材料工程系的5号教学楼，幸运地进入了07级冶金班，更加幸运我们系领导给我们讲了那么多精彩而又充实的镁业信息。镁不仅是当今社会广泛应用的金属，更是未来发展的方向，前途光明。
曾记得从我们入学的第一天起，我们就做了对大学生的正确认识和大学生的规划。这就足以证明我们对此专业的信任和自信。去年我系组织的就业模拟招聘大会还历历在目。过去我们心跳过，害怕过，胆怯曾阻碍了我们展现自我的机会，但那次招聘会却给了我们锻炼自我的机会，同时也让我们对明天有一个更加明确的目标。镁专业基础知识是我们成功的基石，也是我们对明天充满自信的宝物。经过那次面试活动，使我们更加积极锻炼自己，更加热爱重视镁业。
今日的“回望过去，畅想未来”演讲活动，也许是在警惕暗示着我们，要充分把握好现在，掌握过硬的基础知识为未来做铺垫，也许是激励我们要更加奋发向上，学好自己所选的专业为首要。
我们都应该认真把握这“学镁专业”的第一次，让它们成为我们未来人生道路的基石。在这个阶段里，我们都要珍惜每一个最后一次学“镁专业的机会”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在学镁专业的同时，我们都应努力为自己编制生活的梦想，明确奋斗方向，奠定我们的未来。
相信通过本次演讲活动，我们大家会更加喜爱这个专业，而且会给我们的未来带来莫大的帮助。
2.
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
我今天演讲的题目是：热爱伟大祖国，畅想美好明天。
庆祝国庆六十周年的礼炮声刚刚结束，我们国家又成功的举办了上海世博会。当全世界的游客纷至沓来，惊叹于我们伟大祖国壮丽的河山，古老的建筑，安乐的人民，高速发展的科技成果的时候，我们怎能不因为生在这样一个伟大的国度而自豪?
我们的祖国真伟大，因为壮丽的河山哺育了勤劳的人民;我们的祖国真伟大，因为勤劳的人民创造了古老的文明;我们的祖国真伟大，因为古老的文明孕育了灿烂的文化，铸就了不朽的民族精神!这里，请允许我撷取历史长河中翻卷的浪花，来激荡我们澎湃的爱国热情。
在我年幼的记忆中，2008年是一个令人难忘的年份。这一年5月12日，我国秀丽的四川汶川发生了举世皆惊的大地震。一方有难，八方支援。全中国的人民，全世界的华人，以血浓于水的民族深情，肩并肩，手携手，风雨同舟，和衷共济，谱写了一曲曲团结一心共扛灾难的赞歌。这一年的8月8日，举世瞩目的奥运会上，健儿们奋力拼搏，争金夺银，五星红旗一次次升起，国歌一遍遍奏响，怎能不唤起我们浓浓的爱国热情!2009年10月1日，国庆60周年大典仪式，显军威。振民心，多少头发斑白的老人流下激动的泪水，多少年富力强的精英因此唤起建设的责任，而我们少先队员，油然而生的是创造美好未来的信心与使命。
