人生经典语句范文

导语：如何才能写好一篇人生经典语句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、要给每个机遇一次机会，不给自己留下后悔的可能。

3、要想真正的坚强，就要学会保护自己最真实的心。

4、我们不该把依赖寄托给触碰不到的未来。

5、真正的归属感，在于你的内心深处。对自己命运的把控，因为你最大的对手永远都是自己。

6、时间总是在不经意间溜走让我们来不及准备

7、机会像个顽皮的孩子，在人生的某一个岔口和你捉迷藏。

8、也许今天的平淡无奇，是明天最美好的回忆。

9、心寂寞了，只有用心来陪。

10、所谓成长就是逼着一个人去坚强

11、懂得放肆之后懂得适可而止。

12、人生的高度，一半始于努力，一半源自选择。

13、不要埋怨别人让你失望了。怪你自己期望太多。

14、把一切当做过程，最后让自己变得更成熟。

15、人生难免会有挫折，但千万别错过。

16、追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

17、聪明出于勤奋，天才在于积累。

18、生命从没有预兆再多的巧合也是必然。

19、或许人无欲人却无由控

20、来的及的不是争取自己的幸福，而是让自己重新开始

21、每一次的思考，代表每一次的成长。

22、压力最大的时候，效率可能最高。

23、成功就是坚持不住的时候，再坚持一下。

24、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

25、有些事情，在另一种角度看，那就是另一种心情。

26、失之坦然，得之淡然，争其必然，顺其自然

27、明天很近，未来很远，且行且珍惜

28、当你穿越了一段荒芜，你才能品尝出人生的百味。

29、不要只追求正确有时错误更可贵

30、岁月是一个封闭的容器，没有人能看懂也看不清。

31、在你敲天堂门之前，关心一下脆弱的生命。

32、最可怕的不是真坏人，而是假好人。

33、谁人背后不说人谁人背后无人说

34、人生之所以有趣就在于无法随心所欲

35、最可怕的不是鬼怪，而是人心。

36、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

37、把绊脚石，变成成功的基石。

38、抬头看清属于自己的那一片天空，炫耀别人没有的快乐。

39、命里有时需终有，命里无时莫强求

40、哭的事情总有一天会笑着说出来

41、只要你不放弃梦想，梦想就不会抛弃你。

42、任何值得拥有的东西，一定是值得等待的！

43、你要知道，最大的敌人是自己，无论是什么时候。

44、失望太多的时候，不能停留，只有带着希望大胆的朝前走

45、甜言蜜语都是虚情假意平平淡淡才是真心实意

46、我的坏脾气赶走了许多人，留下了最真的人

47、软肋只有两处爱或者惧

48、时间，不一定能证明许多东西，但一定会看透许多东西。

49、总有人会迷失方向，否则真理的路上将人满为患。

50、如果连自己都不相信自己可以拥有，那么注定将什么也得不到。

51、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。

52、旋转的地球上肯转身总有新故事值得盼望

53、要为别人着想，但也要为自己而活。

54、生活是一场独角戏，我们痛恨的嫉妒的恐惧的都是另一个自己

55、如果命运抓住了伱的喉咙，伱就挠命运嘚胳肢窝。

56、智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。

57、前途是光明还是黑暗，往往看自己怎样选择。

58、总有些人会把你当成玩笑，淡然面对会让他无地自容。

59、人生就像新闻联播，不是换台就可以逃避滴~~~~。

60、这世上其实有许多简单的幸福，而我们总是纠结于那些复杂的快乐。

61、长大以后发现，重要的不是拥有很多朋友，而是拥有几个真正的朋友。

62、生活的意义就是打发多余的时间、珍惜宝贵的时间。

63、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

65、你匍匐在地上仰视别人，就不能怪人家站得笔直俯视你。

66、有些地方不一定要离开，有些人不一定非要放手。

67、很多时候，其实并不是没有好好珍惜；很多时候，其实顺其自然是最好的。

68、爱情像断了线的风筝，一下子迷失了方向

69、人生嘛，就是笑笑别人，顺便再让别人笑笑。

70、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少

71、不要总是去评价别人，在你不了解别人的情况下。

72、别只顾着向后看，却没看到前面的路有多长。

73、正推比反证要简单的多逆转比顺其自然难的多

74、没有可不可以，只有愿不愿意。

75、话说的如此美丽，行动却如此现实。

76、不管你信不信花心的人往往最痴情专一的人往往最绝情

77、你要爱的，不是想象中的白马王子，而是能陪着你走过风风雨雨的。

78、人是无法在快乐中成长的

79、距离，产生的不一定就是美，也许是诠释了不堪一击的爱情

80、人生就是一个连续的挑战，一场持续的战争，充满了跌宕起伏。

81、人最大的悲哀：求而不得，舍而不能，得而不惜。

82、谁走进你的生命，是由命运决定；谁停留在你生命中，却是由你自己决定。

83、我们生来就是白纸一张，需要自己和别人去谱写、描绘。

84、欢乐与泪水无论何时都在结伴而行

85、只要决心成功，失败就永远不会把你击垮。

86、不要活在自己的定于世界里　不然你会失去很多

87、生气就是拿别人的过错来惩罚自己，原谅别人就是善待自己

88、即使生气，还是忍不住关心你，这才是真正爱你的人！

89、无论你多差总有一个是爱你的无论你多好总有一个人不爱你

90、别总为了不值得的的人生气，因为根本就没有必要，伤害自己的身体

91、破镜难复合，你做的已太多，想想自己，不要在为别人而活着

92、仓促的过活每一天，会使自己感到早早的逝去。

93、别把别人看的太重，结果在别人眼里什么都不是。

94、不要去怀念，做一个不怀旧旳人。

95、我们所走过的路越是泥泞，印下的脚印就越是深刻。

96、要学会并懂得知足，知足才是最大的幸福。不要太自负，先量量你自身的价值与条件

97、不要只看到艰难，要看艰难后面的胜利。环境越艰难，越会出聪明人。

98、我们各自的人生只有我们各自才懂。

篇2

1、在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都应该将有限的生命，活出无限的精彩。

2、每个人都在人生路上努力寻找着自己的方向，为了不在迷茫的渡口前彷徨，然而事实总不遂人愿，我们总想行云流水的度过一生却又总是风生不起。

3、每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。

4、人的一生，也不过是解决问题的一生而已。奋力向前奔，一定头破血流，可能闯出天地，但是不勤奋地拼一下，就只有混吃等死。何来好命，只是自己选择的路罢了。

5、因为年轻，所以才会冲动，因为年轻，所以才会彷徨，然而因为年轻，所以才懂得了更多。上帝赋予我一颗年轻的心，我应该让它更加的有活力，更加的有激情，更加的有光芒。

6、因为有了梦想，让我不计较一时的得失，时刻充满着希望；因为有了梦想，让我以自信的心态面对每一天；因为有了梦想，让我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……

7、竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，磨练自我，是精益求精，更上一层楼。

8、茫茫尘世，芸芸众生，更多的人是安守一份平淡的生活，但他们也不乏梦想，许多人也能坚持不懈追逐梦想，让自己的人生来个华丽和变身，从而让自己的生命更加精彩。

9、生活这场表演，更需要百遍练习，才可能换来一次美丽。

10、成功的快乐，收获的满足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，该你走的路，要自己去走，别人无法替代。

11、开始拼命的往上爬，可是还是一次一次的无功而返，()我不知道还在这里绕多久，但我却从来没有过放弃的念头，因为这一秒不放弃，下一秒才会有希望，要想重新站起来，就一定得坚持。

12、人生处处风景，生活处处诗意，何必总留恋那些消逝的记忆，既然逝去说明彼此无缘走完结局，只不过擦肩而过邂逅一段美丽的机遇，把美好珍存留档，把痛苦哀伤剔除摒弃，人生苦短没有什么事是绝对的无法逝去，在痛苦在忧伤在无奈也不过一场过眼云烟的惜已，忘记，然后做最好的自己。

13、积极的追求，百分之一的希望也可能会成为现实；消极的等待，百分之九十九的把握也会泡汤！

14、马活驰骋，人活梦想。一个人，要有梦想，才能有前进的动力；一个人，只有不断地追逐梦想，生命才会更加精彩。许多人，只为将生命这瞬间的美丽化作永恒的绚烂，他们志存高远、胸怀梦想，并锲而不舍地追逐梦想。

15、不张扬，不虚伪，低调而不颓废，平和而温暖，如云般洒脱，如莲般淡然，以冷静诠释宽容，用达观衬托高贵。做不到超凡脱俗，就让心住到红尘的边上，一半品人间沧桑，一半听宫阙仙音，许自己一个春暖花开，时时刻刻让心明媚。

16、佛说，人生是一条苦难的河。从生下来的那一天开始，也许就注定了每个人一生都要经历许许多多的痛苦或快乐，所以当我们某一天在时光里静坐，当我们不经意间在镜子中看到爬满沧桑的额头，一丝叹息也便会在风中悄然滑落……

17、曾经拥有的不要忘，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。累了，请把心靠岸；错了，请不要后悔；苦了，才懂得满足；痛了，才知道享受；伤了，更明白坚强。

18、懂得尊重别人，也尊重自己的心声，学会调整，遇见困难了，多想想，没什么大不了；遇见喜事了，也别太放在心上，因为那只是一瞬间。懂得，一生中，名利只是过眼云烟，拥有再多，不如有份好心情。

篇3

2、别轻易转行。----转行的风险很大，若无大决心、大魄力，最好不要轻率为之。

3、不只为了糊口，还要有抱负。----你要想清楚，在这个行业中，我要成为什么样的人。

4、不要独享荣耀。----独享荣耀，有一天就会独吞苦果。

5、用耐心把冷板凳坐热。----冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢？

6、留一点空间给你的主管。----当主管的也需要安全感。

7、不要有"怀才不遇"的想法。----怀才不遇多半是自己造成的。

8、天下没有"好赚"的钱。----先从小钱开始赚吧。

9、当你遇到魔鬼型的主管。----接受他的磨练吧。

10、勿当众辱骂你的主管。----那会让你无路可走，结果只有"走路"一条。

11、向不同行业的人吸收新知.----记住，要用请教的态度。

12、犯错，就诚实地认错。----狡辨、诿过只会害了你自己。

13、用"吃亏就是占便宜"的心态做事做人。----它可积累你的工作经验、充实你的办事能力、扩张你的人际网络。

14、勿在失意者面前谈论你的得意。----这会对你的人际关系造成伤害。

15、别轻视"守时"这件事。----守时是对别人的一种尊重。

16、精诚所致，金石为开。----你的真心诚意会在对方的感动中激起他的同情和共鸣。

17、朋友要分"等级"。这是为了保护自己免受伤害。

18、用"时间"来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。

19、用"打听"来看人。----把获得的资讯汇集起来，就可以了解这个人。

20、用"投其所好"来看人。----会不知不觉地把假面具掀掉。

21、珍惜会"修理"你的朋友。----这种朋友正是你人生的导师。

22、把一天变成48小时。----让每一分钟每一秒都发挥最高的效益。

23、为自己拼几枚"勋章"。----建立地位、声望，让别人尊敬你、礼遇你。

24、碰到困难，决不轻言退却。----要把困难当成对自己的磨练。

25、作老二，不要作老大。----老大没当好，会变成老三老四。

26、勿在工作上被人看轻。----别混日子、别看轻职分、别浑水摸鱼。

27、钱追人，人追健康。----有了健康，还怕赚不到钱？

28、勿吝于提携后进。----他们将会成为支持你的力量。

29、中规中矩，赢得尊重。----赢得尊重，也赢得了信赖。

30、适度地"自抬身价"。----在就业市场里，人也是一种商品。

31、用"物质"换取"人情"。----物质利益是一时的，人情是长远的。

32、把敬业变成习惯。----短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。

33、寻找一位"衣食父母"。----他可省下你的摸索和碰撞。

34、找一位对手来跟。----跟住他，并且超过他。

35、全力以赴，迎接工作上的种种"测试"。----不要把突如其来的状况当成是整你。

36、忍一时，争千秋。----忍也是一种学习和磨练。

37、把自己当成是老板或主管。----在工作中学习，培养当老板或主管的能力。

38、勿满足于眼前的小小成就。----你要问自己，我这辈子只有这样吗？

39、尽快成为你那一行的专家。----只要下功夫，很快就办得到。

40、与其你死我活，不如你活我也活。----这就是双赢，是良性竞争。

41、也以"播种"的心情来经营事业和人际关系。----不播种，就不会有收获。

42、跌倒了，一定要爬起来。----不爬起来，别人会看不起你，你也会失去机会。

43、改变环境，或是改变自己。----与其改变环境，不如改变自己。

44、不要打没有把握的仗。----人生是经不起浪费的。

45、把反省自己当成每日的功课。--因为你不是完善的，会说错话，也会做错事。

46、碰到低潮，自己鼓励自己。----千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

47、借用别人的智慧来做事。----你要了解，个人的智慧是有限的。

48、时时要有危机意识。----别以为你命好、运也好。

49、主角配角都能演，台上台下都自在。----这是面对人生，能屈能伸的弹性。

50、做事切勿"率性而为"。----率性而为只会害了你自己。

51、事越烦、越要耐烦。----天底下没有不烦的事。

52、控制自己的情绪。----别让别人以为你还没有长大。

53、做乌龟，不要做兔子。----有兔子资质的人最容易骄傲。

54、像蟑螂一样活着。----人如果有蟑螂的韧性，还有什么日子不能过呢？

55、稳扎稳打，可攻可守。----没抓在手里的成功都是不算的。

56、靠实力，不要靠派系。----派系不是永远的，实力才是你一生最好的依靠。

57、永远跑在部属的前面。----权力领导、情义领导都不如才能领导。

58、"新官上任三把火"有必要。----告诉别人，我来了！

59、话别说得太满。----好容纳一些意外，以免下不了台。

60、多赞美别人。----不用花钱。又可使人快乐，何乐而不为？

61、尊重别人的"领土范围"。----别因为疏忽而引起不必要的麻烦。

62、勿轻易吐露你的失意事。----以免被认为软弱无能。

63、别忽略"面子问题"。----不给面子的行为最易引起是非。

64、妥善处理和"小人"的关系。----不依附小人，也不得罪小人。

65、最好不要挡人财路。----与其挡人财路，不如自己另辟财路。

66、以低姿态化解别人的嫉妒。----嫉妒是一把烈火，会毁灭一个人。

67、做人做事不必面面俱到。----因为总有人会不满意你。

68、认识人性中的自私。----不必在意别人的自私，应好好应付这些自私。

69、顺着毛摸，他就听你的。----脾气再大，城府再深，主观再强的人也吃不消这一招。

篇4

2、有些事，我们因为好奇，想去做，但是决绝不能做，因为走错一步，就再难走回头路；有些事，我们因为好奇，想去做，而且一定要去做，也许好奇会带给我们意想不到的辉煌和财富……

1、有些事情，可以改变，我们就要尽力把它们往好的方面改变；有些事情，我们改变不了，但是我们可以坦然接受事实，至少我们不会心力交瘁。

2、有些事，我们因为好奇，想去做，但是决绝不能做，因为走错一步，就再难走回头路；有些事，我们因为好奇，想去做，而且一定要去做，也许好奇会带给我们意想不到的辉煌和财富。

3、生命本无所谓有，无所谓无，有的人活着其实早已死去，如那些除了钱一无所有的富翁，整天在酒吧舞厅里消磨沉。有的人虽然死了但依然活着，如雷锋、任长霞等人，为公而献出了自己的宝贵的一生。虽死犹活，活在十几亿的炎黄子孙的心中。所以，当你生活得有意义时，生命便有；当你对生活绝望时，生命便无。

4、生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。

5、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

6、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！

7、如果死亡能让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候反思。

8、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

9、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

10、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

11、爱上一个人，也许只要一天，而忘记一个人，也许要一年，也许一辈子。

12、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

13、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。经验口袋布袋先生

14、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

15、幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。

16、不要为昨天的错而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的！

17、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

18、放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。

19、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。

20、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

21、一生中错过多少次，就像昨夜下了一场雨，而我却在睡梦中。

22、时间是小偷他来是悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

23、如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。

24、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

25、穷人与富人的最大的差距不在金钱上的，而是在思维上，穷人之所以穷，是因为他们不想让钱生子子生钱，只会紧抓住手里的钱，一毛不拔，成为十足的守财奴。

26、成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。

27、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不因为怕被爱伤害，就不敢求一次真爱。

28、当你想我时，我的眼睛就是天上的星星。当你念我时，我的手就是你身边拂过的柔风；当我想你时，你的笑容就是夜空中一轮金月，当我念你时，你的怀抱就是永远的春天。

29、过去的已成为历史，而未来还是未知，我们不须为昨日而哀叹，也不必为明天而担忧，我们要活在今天，活在过去与将来的隔仓里，才能把今天的事做好，明天才会有希望。

篇5

1、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

2、学会把自己的心态放低放平，多看自己的缺点，多看别人的优点，让傲慢的心变得谦虚恭敬，这样您所处的环境自然就融洽了。

3、梦想是一个幸福的念想，想着想着就快乐了，它执着地立在那里，是生活的一个界标，代表着活力与向上。

4、修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。

5、给生活贴上梦想的标签，那些普通的日子就升华了，平淡的时光染上华丽的色彩，点石成金，就是这么回事。

6、生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。

7、心若简单，生活就简单；心若复杂，生活就充满痛苦。

8、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

9、如果抱怨成习惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。

10、法本法无法，无法法亦法。今付无法时，法法何曾法。令一切众生生欢喜者，则令一切如来欢喜

11、清珠投于浊水，浊水不得不清。佛号放入乱心，乱心不得不佛

12、幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。

13、幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。

14、抱怨就像搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己不利，于事无补。

15、梦想是一个幸福的念想，想着想着就快乐了，它执着地立在那里，是生活的一个界标，代表着活力与向上。

16、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

17、无明实性即佛性，幻化空身即法身

18、聪明之人，一味向前看；智慧之人，事事向后看；聪明之人，是战胜别人的人；智慧之人，是战胜自己的人。

19、人与人之间的很多矛盾都是从傲慢中来的；都觉得自己比别人更高明，比别人更有见识，比别人更正确，于是相互轻视，矛盾也就逐渐生起了。

20、如果抱怨成习惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。

21、活着的气度是昂首挺胸，独立寒冬，面对漫天大雪，而巍然不动的英雄豪情，是酷暑三伏，雷雨交加，坐于书房，面不改色，挥笔题书的那份悠然宁静。

22、别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。

23、学会把自己的心态放低、放平，多看自己的缺点，多看别人的优点，让傲慢的心变得谦虚恭敬，这样您所处的环境自然就融洽了。

24、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

25、活着的气度则是要刚柔并济，胸中有天地。要坚韧不拔，顽强不屈。要傲骨侠肠，正直勇敢。

26、你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。

27、活着的气度则是要刚柔并济，胸中有天地。要坚韧不拔，顽强不屈。要傲骨侠肠，正直勇敢。

28、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

29、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

30、敞开心扉，宽容的对待别人你就会拥有全世界，记住，千万别为利来，为利往，笑看人生，你就是最幸福的人。

31、未成佛果，先结善缘

32、生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。

33、一忧一喜皆心火，一荣一枯皆眼尘，静心看透炎凉事，千古不做梦里人。

34、人，只要拥有微笑，就能够豁达乐观地活着；人，只要时刻保持微笑，就能够在漫漫人生道路上拥有一张永久的通行证。

35、所有的病患，医生最难治，所有的众生，自以为是的人最难渡。

36、修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。

篇6

    为了进一步加强公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构管理，为实施基本医疗保险做准备，现就重新认定公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构的有关问题通知如下：

    一、现承担本市公费医疗、大病医疗保险任务的医疗机构，遵守公费医疗、大病医疗保险各项管理规定，严格执行北京市统一医疗服务收费标准，符合公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构评审条件（附件1），可提出重新认定公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构申请。

    二、市、区县劳动保障部门与同级卫生、财政部门成立定点医疗机构评审办公室，坚持公开、公正、公平的原则，严格执行评审标准，杜绝各种不正之风。

    三、按照“属地申报、区县初审、市级复审”原则，申请及审批定点医疗机构需按照以下要求办理：

    （一）愿意申报的医疗机构需在2000年6月15日前，向所在区县劳动保障局提出书面申请（附件2）并递交有关材料（附件1）。

    （二）区县定点医疗机构评审办公室在2000年7月15日前，在审查申报材料和核查医疗机构管理情况（附件1）的基础上，提出公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构的初审意见。

    （三）市定点医疗机构评审办公室在2000年7月30日后，在复审区县意见基础上，分期分批公布公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构名单，市医疗保险事务管理中心与定点医疗机构签定医疗服务协议。

    四、有关具体问题

    （一）审核不合格的医疗机构，三个月后可重新申报，区县、市定点医疗机构评审办公室进行复检。对复检后仍不合格的，自2001年1月1日起取消其定点资格。

    （二）院外分支机构（包括各级各类医疗机构的分院、联合体、协作体、外租病房等）须单独履行定点资格的申报、审批手续。

    （三）其它愿意承担本市公费医疗、大病医疗保险任务的医疗机构，可按照本规定在7月15日前提出书面申请并递交有关材料，审查认定时间另行公布。

    （四）这次定点资格认定工作，不涉及公费医疗、大病医疗保险享受人员个人定点医疗机构的调整。

    五、这次认定的医疗机构定点资格，实施基本医疗保险后仍继续有效。

    六、本通知由北京市劳动和社会保障局负责解释。

    附件1：公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构评审条件

    一、符合本市区域医疗机构设置规划。

    二、符合医疗机构评审标准。

    三、遵守国家及本市有关医疗服务管理的法律、法规、标准、规定，有健全和完善的医疗服务管理制度。

    1．制订并执行符合市卫生局医疗质量管理标准的常见病诊疗常规；

    2．有药品、医用设备、医用材料管理制度和医疗统计、病案管理、财务管理制度；

    3．准确提供门急诊、住院、单病种等有关资料。

    四、严格执行国家及本市物价部门规定的医疗服务和药品的价格政策，经市、区县物价部门检查合格。

    五、严格执行基本医疗保险制度的有关政策规定，建立与基本医疗保险管理相适应的内部管理制度，配备必要的管理人员及设备。

    1．根据业务量配备合理数量专（兼）职管理人员，一级（含）以上医院要设置由主管院长负责的医疗保险办公室；

    2．根据需要配置必需的计算机等设备，满足医疗保险信息系统的要求；

    3．使用医疗保险专用处方、出院结算单和票据，及时准确提供参保人员医疗费用的有关资料和报表；

    4．执行医疗保险的医疗费用结算办法；

    5．参加医疗保险药品管理的监测网。

    六、严格控制门诊人次费用、住院人次费用、日均住院费用、平均住院日等。公费医疗和大病医疗保险享受单位、区县医疗保险经办机构评议合格的。

    七、驻京军队医院须符合经各总部、军兵种和军区后勤（联勤）部批准可以开展对外有偿服务，取得《中国事业单位有偿服务许可证》和《中国事业单位有偿收费许可证》的医院（具体名单由总后卫生部提供）。

    申报定点医疗机构须提供的材料

    一、申请报告；

    二、按规定填写的《北京市公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构申请书》；

    三、《医疗机构执业许可证》副本及复印件；

    四、军队医疗机构须提供经各总部、军兵种和军区后勤（联勤）部批准对外有偿服务证明，包括《中国事业单位有偿服务许可证》和《中国事业单位有偿收费许可证》；

    五、医疗机构评审的合格材料及复印件；

    六、药品和物价部门监督检查的合格证明材料；

    七、大型医疗仪器设备（单价收费200元以上）清单及价格；

    八、市物价局单独批准医疗机构（《市物价局、市卫生局统一医疗服务收费标准》外）收费价格证明材料。

    对申请定点医疗机构核查的主要内容

    一、医疗机构公费医疗、大病医疗保险管理工作的书面汇报。

    二、公费医疗、大病医疗保险管理情况

    1．管理机构及人员情况。

    2．各项管理制度。

    （1）就医管理制度（专用处方、病历、结算单、挂号验证）；

    （2）转诊转院管理制度；

    （3）内部考核制度（包括病历、处方核查制度，奖惩制度）；

    （4）使用大型医用设备、贵重药品及医用材料的审批制度。

    3．控制医疗费用措施

    单病种费用管理，大额医疗费用核查。

    4．信息网络建设及计算机配置情况。

    （1）医疗保险办公室计算机设备配置；

    （2）医疗机构信息网络建设情况；

    （3）参加医疗保险药品管理监测网条件。

    5．公费医疗、大病医疗保险费用结算。

    （1）使用医疗保险专用处方、出院结算单和票据管理情况；

    （2）提供患者医疗费用清单情况；

    （3）实行住院医疗费用结算办法的准备情况；

    （4）医疗费用单独建帐管理情况。

    三、医疗卫生服务的管理情况

    1．医疗机构药品、医用设备、医用材料、医疗统计、病案、财务等管理制度；

    2．常见病诊疗和护理常规。

    四、对公费医疗、大病医疗保险合同单位的管理情况。

    北京市公费医疗、大病医疗保险定点医疗机构申请书

                             申请单位：

                       申请时间    年  月  日

                     北京市劳动和社会保障局印制

    填写说明

    一、本表用钢笔填写，要求字迹工整，内容真实。

    二、“医院等级”一栏由医院填写，其它类别医疗机构（如门诊部、医务所等）不填写。

    三、“申请内容”一栏，由医疗机构填写申请定点资格的意向。

    四、科室设置及病床数，要求填写到专业科室情况（如神经内科等）。

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｜单位名称  ｜                                                      ｜

｜－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜机构代码  ｜                    ｜法人代表｜                      ｜

｜－－－－－｜－－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜

｜所有制形式｜                    ｜机构类别｜                      ｜

｜－－－－－｜－－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－｜

｜医院等级  ｜                    ｜邮政编码｜                      ｜

｜－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜单位地址  ｜              （区县）                                ｜

｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜执业许可证号码    ｜                                              ｜

｜－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜单位开户银行及账户｜                                              ｜

｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜公费、大病医疗保险管理部门  ｜                                    ｜

｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜主  任｜      ｜联系电话｜        ｜编制人数｜      ｜实有人数｜  ｜

｜－－－－－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－｜

｜配置计算机数｜          ｜主管院长｜          ｜联系电话｜        ｜

｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜

｜      ｜人员分类｜总人数  ｜高级职称｜中级职称｜初级职称          ｜

｜      ｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜

｜卫生  ｜医生    ｜        ｜        ｜        ｜                  ｜

｜技术  ｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜

｜人员  ｜护士    ｜        ｜        ｜        ｜                  ｜

｜构成  ｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜

｜情况  ｜医技人员｜        ｜        ｜        ｜                  ｜

篇7

一、串联经典古诗句。作文时，很多同学会借助小标题的形式行文，俗套的枯乏的小标题不但形同虚设还会适得其反，如写歌赞大自然的文章，习惯以“春”“夏”“秋”“冬”为小标题；写校园生活、家庭生活的文章，以“喜”“怒”“哀”“乐”作小标题。此类小标题泛滥，毫无美感与韵味，令人生厌。若能在古诗文上做点文章，定会流光溢彩，让人流连回味。如学生习作《四季圆舞曲》，就分别采撷了古诗文中写春夏秋冬的佳句穿插于文中作为小标题：“万紫千红总是春”“映日荷花别样红”“霜叶红于二月花”“千树万树梨花开”，以经典诗句串联全篇，新鲜而亮丽，别有洞天。再如习作《我深深感受到环境的呼唤》，同样是写环保的文章，但此文能独辟蹊径，以马致远《秋思》中的句子作为小标题：“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”，如此标新立异，充满智慧，令人叫绝。

二、镶嵌古诗词名句。如果我们能把久经岁月磨练至今仍放出夺目光彩的古诗文名句镶嵌在作文中，定能增加文章的内涵和文采。请看：

阅读自然，阅读春夏秋冬。

读春，读“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

读夏，读“仲夏苦夜短，开轩纳微凉。”

读秋，读“空山新雨后，天气晚来秋。”

读冬，读“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”

读一年四季，我们感受到了时光流逝的迅疾和生命的短促。

阅读自然，阅读雨露霜雪。

读雨，读“随风潜入夜，润物细无声。”

读露，读“盈盈荷上露，灼灼如明珠。”

读霜，读“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

读雪，读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

读万千气象，我们明晰了万物盛衰的规律和人生运行的轨迹。

单看这些脍炙人口的佳句就足以为作者的才情所折服，行文如行云流水，用语似珠玉落盘，真是美不胜收。只有平时用心积累，作文时方能信手拈来厚积薄发，显示我们宽广的阅读面和丰富的文化积淀。

三、打造诗化型语句。让笔下诗意流淌，除了直接引用经典诗句，我们还可以展开丰富的联想，任思绪飞扬，打造属于自己的充满个性的诗化型语句进行点缀，也能酿造色香味俱全的佳品。请看：

①老牛的长尾无意一甩，一个未经构思的黄昏，就随乌鸦翅上的斜阳，飘落下来。

②成群的白鹤聚散无常，一起在夕阳里，翅膀驮了霞光齐飞。

③雪花，翩翩联联，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界，一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦楼，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤！

④奶奶的童话，连同那遥远的歌，一块儿为我编织了睡意，把我送到一个星星与蝙蝠酿造的梦境中。

篇8

近年来，诵读《千字文》、《三字经》和古诗词等经典作品已成为许多中小学开展素质教育和深化课程改革的一道亮丽风景，备受各方好评。那么，中职学校又该如何开展“读经典，唱红歌”活动，提升学生的文化内涵和综合素质呢？作为技工学校的一名教师，我在教育教学中，努力引导学生诵读《弟子规》、《三字经》等古典作品，尝试用经典培养他们良好的文化修养和礼仪习惯，取得了一些初步成效。

因人而异，因材施教。班级组建不久，我注意到我班的特点是女生多，男生少，而且举止斯文的不少，于是我抓住了他们的这些特点开展读《弟子规》和《三字经》活动。目的是通过经典中的规范道理，教导学生做一个诚实守信的人，做一个孝顺父母的人，做一个有礼貌的人，做一个爱学习的人，从而使班风逐步走上正轨。我要求每个学生准备一本笔记本，让班长每天早读开始时写两句《弟子规》或《三字经》在黑板上，学生则抄在自己的笔记本上。再由班长把同学们不认识的字注音，然后我领着学生们反复朗读，同时按照“去粗取精，取伪存真，古为今用”的原则，讲解句子的大意。学生们都很喜欢这样的诵读形式，认为这会使班级很有文化味。

古今结合，古为今用。开学初，组织学习《技校生日常行为规范》和《公民道德规范》时，我注意引导学生把规范与诵读《弟子规》等古典作品联系起来，用古典名句诠释文明规范的内涵，增强了规范的趣味性和说服力。如讲“团结协作”这一准则，我先带领学生诵读“泛爱众，而亲仁”等语句，再讲述相关的历史典故，让学生从传统文化的角度理解行为规范中“团结协作”、“友爱乐群”准则的重要性和必要性。在指导诵读“出则告，反必面”、“长者先，幼者后”、“称尊长，勿呼名”等古典名句时，我有意识地穿插中外名人尊敬师长的故事，让学生从日常生活细节上感受尊老爱幼，礼貌待人的道理。这样古今结合诵读经典作品，学生容易读懂经义，明白做人的真谛。

读思结合，注意心得。指导学生诵读经典作品，我要求学生背诵具体名句时要反复思考名句的含义，及时记录下点滴体会与感悟，把阅读和思考紧密结合起来。学会与圣贤对话，获得更真切的心灵感悟。我让学生把每天学习经典语句的心得写在周记上，无论工作多忙，我都坚持批改学生的周记。还把其中写得较为深刻的学生心得作为范文在班上宣读或贴到墙报上，开辟墙报经典专栏，营造浓厚的诵读经典的氛围，启发学生思考，领悟名言所蕴含的哲理，进而帮助学生消化，吸收传统文化精髓，滋养人生。同时尽可能多地组织学生进行心得交流，然后教师点评。2009年3月，我班举行了“弘扬传统文化，争做世纪新人”为主题的演讲比赛。演讲从多角度出发，充分体现了孝敬父母、关爱同学、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习等方面的内容，通过对身边事、身边人的观察和感悟，表达对做人处事的认识和思考。演讲活动使学生们受到了很大的教育，思想道德境界得到了升华。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”学生反复诵读古典名句，既受到了传统文化的熏陶，又获得了心灵智慧的启迪，可以说读思结合让他们享受了诵读中华经典的成长乐趣。

学教结合，知行求一。在晨课和班会课上，我常常示范背诵一段名句，以声传情指导学生诵读。课堂上、生活中都严格要求自己和学生按古典名言去做，力求知行如一。我让学生每周做几件孝敬父母、关爱同学、尊敬师长的事，让他们把经典的思想化为行动。经过几周的坚持，学生的学习积极性明显提高，行为习惯逐渐好转，好人好事层出不穷，尊老爱幼蔚然成风。我班还成立了“爱心志愿者”小组，小组多次去敬老院看望孤寡老人，学生们用自己的零花钱为老人们购买慰问品，帮助老人们梳头洗脸、洗衣缝补、打扫卫生，讲故事、演节目，展现人间真情。一年多来，我班学生中累计好人好事达百余人次，拾金不昧，关爱他人，爱护校园整洁，已成为学生的自觉行动。诵读经典，关键是带领学生学习圣贤所倡导的崇高的伦理道德、礼仪风格，给予人文关怀。“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉”，教导我们成信为本；“奸巧语，秽污词；市井言，切戒之”，告诫我们文明做人。在与学生谈心时，我注意运用经典名言，指导学生言行，让他们知道古人尚且告诫我们这么做，身为现代人更应该比古人做得更好。德育考评时，让学生对照《弟子规》、《三字经》等进行自评。通过诵读经典作品，传统经典已成为师生行为的指南，班风也因此变得纯朴起来。

篇9

一、国学经典教学对教学的促进作用

在教学中，要实现高效的课堂教学，激发学生的探究学习主动性，需要提高学生对学习内容的兴趣。只有对学习产生了浓厚的兴趣，才能激发他们的学习欲望，促进效率的不断提高。在语文教学中引入国学诵读，能够激发学生的学习积极性，使学生主动进行知识探究，促进课堂教学中师生的积极互动。在教学中，教师引导学生通过诵读来加深对国学经典的理解，同时促使学生语文素质的有效提高。

二、加强国学经典诵读教育活动

通过国学经典的诵读，能够让学生继承和发扬中华传统美德。在教学中，通过学生的积极诵读，能够提高他们的道德品质，使学生提高文化素养，拓展视野，掌握更多的知识，提高和发展理解能力，有助于提高学生的学习能力。通过国学经典潜移默化的引导，让学生在日常生活和学习中形成良好的行为习惯和高尚的道德情操，实现对学生品德的教育功能。

1.通过朗读来体会国学的教育作用国学经典对学生具有德育的作用，通过让学生在诵读过程中进行思考，使他们在感受和体会传统文化的过程中，体会其中的深意，提高自身的文化素养，提高他们的道德素质，使学生树立正确的价值和人生观。在诵读过程中，学生通过积极思考，把自己融入到其中的情境中，提高分析和思维能力，形成对事物的正确认知，不断提高学生的学习能力。

2.加强教师诵读国学经典的能力由于国学经典的诵读需要教师的指导，这就要求教师要通过学习不断提高自己的诵读能力，并深入探究其中的内涵，对学生进行正确有效的引导，提高学生的诵读能力。学校也要注重提高教师对国学的诵读能力，对教师进行集中培训，并让优秀教师介绍诵读经验，提高国学经典对教师的影响。

三、在朗诵国学经典过程中渗透德育教育

国学经典对学生具有良好的教育作用。通过朗诵国学经典，让学生深刻体会到其中的内涵，使他们受到其中内容的影响，从而提高道德品质，树立正确的人生观和价值观。在国学经典诵读中，教师要充分激发学生的主动性，使他们在读的过程中进行思考，加深对国学经典的理解，促进道德素质的不断提高。

1.国学经典诵读有利于让学生体会到诚信的可贵在国学经典中，告诉了我们，人要讲究诚信，如果一个人连起码的诚信都不具备，他做什么事都很难取得成功。通过国学经典诵读，让学生了解到诚信对人的重要性，并从平时做起，注重诚信待人。要提高学生的诚信感，教师需要在国学经典诵读过程中引а生从小事做起，做到真诚对待他人，并讲究诚信。让学生明白“言必行，行必果”的重要性，促使他们的品质素养获得不断提高和发展。

2.诵读国学经典能让学生学会感恩在国学经典中包含着很多感恩的故事。在诵读过程中，教师要重点让学生体会这些语句，从中获得感悟，懂得感恩。在重视传统道德文化的教学中，如果教师通过讲解来让学生理解孝道，学会感恩，不能对学生实现深刻的德育教育。所以，国学经典教学中，教师要让学生通过反复诵读，在读中感悟作为子女要感恩父母，对他人要善良，掌握做人的道理，提高学生的道德素质。所以，在国学经典诵读过程中，教师不能进行灌输式教学，而是要充分激发学生诵读的主动性，使他们通过诵读来加深思考，在思考中获得领悟，真正学到做人的道理。

3.诵读国学经典能让学生严格要求自己国学经典中蕴含的知识非常丰富，不仅对学生具有道德上的指导，还对学生的行为习惯具有引导的作用。通过诵读国学经典，让学生了解到个人的努力对自己的促进作用，通过思考，使学生深刻理解“少壮不努力，老大徒伤悲”。让他们珍惜现在的学习时间，积极主动地提高自身文化素养，并严格要求自己，促进自己全面发展。

4.诵读国学经典能够让学生继承传统文化国学经典中不仅包含指导学生学会做人的道理，还包括丰富的民族问题，通过引导学生进行积极的诵读，让他们继承和传承民族文化。国学经典中的民族文化是经过历史的沉淀而流传下来的，是经得住考验的成果，学校开展国学经典朗诵活动可以帮助学生正视现代社会中存在的不良诱惑，使得学生能够正视困难，树立正确的价值观念，传承优秀的传统文化品质，继而可以将华夏的悠久文化发扬光大，对于我国的民族复兴有益。

篇10

现在学生不知道传统文化，缺少模糊科学，从民族的明天来讲，西方科学没有改变世界内心的幸福感。如今，上海，台北的学校都在进行经典教育，我们更应该加强对学生的渗入，让学生读经典。作为中学生，很多学生没有读过《三字经》《论语》《道德经》……而国学经典只有通过语文教学这个纽带渗透给学生，怎样渗透呢？主要应做到以下几方面。

1　让学生了解什么是经典

1.1　旧指作为典范的儒家载籍本文由收集整理

《汉书·孙宝传》：“周公上圣，召公大贤。尚犹有不相说，著於经典，两不相损。”《后汉书·皇后纪上·和熹邓皇后》：“后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰‘诸生’。”唐刘知几《史通·叙事》：“自圣贤述作，是曰经典。”清纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志四》：“祭祀之理，制於圣人，载於经典。”

1.2　指宗教典籍

如：《圣经》《古兰经》《大藏经》等。

1.3　指文献典籍

如：李约瑟《中国科技史》，司马迁《史记》，李二和《中国水运史》等。

用一句话简单概括：经典就是最有价值、最有意义的著作。

2　学生必须知道为什要读经典

中学生读经典就是因为让他们能从经典中读人，读人生，读智慧，读社会。

博尔赫斯说：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”朱自清曾在《经典常谈》一书的“序言”中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”经典重于文化与人文，经典之所以为经典，在于其所传递出的与人类普遍命运、终极关怀、人文思想所共通的精神价值，在于其作为民族、国家、社会可以藉此长传不断滋养后人的高尚品性与内质。经典之为经典，正在于其所携带的“形上”价值。没有这一点，经典便称不上经典。

在经济全球化、瞬息万变的信息化时代背景下，让学生多读经典，于己于国，都大有裨益。人的素质单靠学英语和电脑是培养不出来的。人的素质只能靠人文教育来培养；而阅读经典，应该是人文教育必不可少的一环。中学时期，对于文字已经有了相对较好的理解能力，中学生读经典，不但能培养其内涵，也可以对其人生观和价值观有一定的导向。

3　指导学生阅读经典的方法

第一是把人文经典当作主要读物。读什么书是学生时代就养成的习惯，现在的学生常对漫画，杂志，故事类的书比较感兴趣，一让他们读经典，他们常会唉声叹气，说经典乏味难懂，所以应让学生从小学养成读经典的习惯，把经典当作最主要的读物。

第二是用轻松的方式来阅读。应该以正确的态度，轻松的方式来阅读。只要有正确的态度，有兴趣，有自己的判断力，会活读就好。把阅读经典看作是一件轻松、简单、有效的事情。

第三是绝不能将任何一个经典绝对化，神圣化。在阅读经典的同时，还要阅读生活这部“大书”，关心、参与现实生活的创造，在生活实践中加深对经典的理解。

经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人都一定会同意，倘若一个人活了一生一世，从未踏进这个宝库，那是遭受了巨大的损失。

作为青少年时期的学生，读不读书，读什么书，是个很重要的问题。在现今社会的应试教育下，很少有学生去读经典。一方面是因为没有时间；另一方面，如果有一点课余时间也耗在影视和网络阅读上。我并不反对影视和网络阅读，并且认为影视和网络确实提供了阅读的新的可能性，扩大了人们的视野，这都是应该充分肯定的，但其局限也是明显的：有可能削减，以至取消了深度阅读和个性化阅读，因此，如果以影视、网络阅读代替经典文本阅读，就会有很大的问题。

这里还有一个读什么书的问题。像鲁迅所说的胡乱追逐时髦：随手拈来，大口大口地吞下的阅读——　这颇有些类似今天的“快餐式阅读”，吃下的不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉。鲁迅大声疾呼：“我们要有批评家”，给青少年的阅读以正确的引导。

经典阅读正是这样的导向：要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。

4　适合中学生阅读的国学经典

我国的国学经典有很多，我个人认为，在小学阶段，学生应该完成《三字经》《弟子规》《论语》的阅读。而初中阶段则应该阅读四大名著，《庄子》《道德经》《古文观止》。

5　国学经典在我班的渗透过程

（1）每周课时有限，这就要求教师在一定的时间内做好合理的计划，才能在保证正常教学，又不给学生增加压力和负担的情况下对学生进行国学经典的渗入。教师要做好每学年，每学期，每个月，每周，每天的阅读计划，按照计划给学生布置阅读经典的任务。至少保证每周一课时的经典阅读。

（2）要求学生准备阅读经典的记录本，记录经典语句，读后感以及对经典内涵的理解，从而明白做人的准则，原则。

（3）要做好五个一。

第一，每天都读经典，可以是一则论语，一章《老子》，也可以是一首古诗。

第二，每周都要写读后感，不限字数，但一定要写出人生道理或者自己最大的收获。

第三，每月都有笔记展览，口语交流。同学可以通过交流进一步加深对经典的理解。

第四，每学期都有一次经典阅读竞赛，学期末小组评比。

第五，每学年每名学生至少要读一部完整的经典，并有阅读笔记。