文学社工作计划范文
时间:2023-03-28 13:42:30
导语:如何才能写好一篇文学社工作计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
本学期是由于是本学年文学社创刊试用期,关键要发展好新成员的工作,出版好文学社刊物.预计一个月召开一次文学社会员会议。主要做好本学期的工作安排、人员分配。每次会议安排,要求专人写好会议流程表,作为日后工作依据。并对经费进行有效的管理与利用。
凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,决定本期的工作按以下计划开展:
1、预计第10周,举办一至两场文学讲座。校领导、老师将全力支持,热情邀请文化底蕴深厚或影响力大的文坛高手作一次演讲,提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。
2、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一至两次采风活动,并在社刊《潮韵》定期刊登社员采风后写下的较好文章。
3、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,积极发动鼓励同学们投稿,通过多种渠道宣传提高刊物的影响力。积极开展校际和个社团交流,扩大《潮韵》发行的范围,本期定每月出版一次《潮韵》,并将报纸和社刊寄往知名校园、机关和有关报刊杂志等,让《潮韵》走向外面的世界。
4、本学期,文学社内部分工更为合理更为明确。
5、本学期,与院广播合积极开展各类校园活动。若情况许可,预计开设《早晨,你好》广播节目,多渠道的丰富同学们的文化素养。
6、将于11月份要举办第一届“潮韵”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖状、奖品,获奖作品也会在《潮韵》上与同学们见面。
篇2
理想,爱,美,幸福。我们苦苦的寻觅,到今天我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会会发现在文学遨游的现实中,找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。
通过今天的会议,我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下:
一:校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作,阶段分为:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上,暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是,文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体,参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。
二:社团活动。自本周起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动,希望大家届时参与。
三:社刊编辑。文学社作为一个社团组织,除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外,我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章,和文学社内的人和事的记录。
四:由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段,在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。
五:在暑假前,对全校同学进行征稿宣传,希望同学在暑假多写文章。
六:由网络组负责,于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划,在本月实施,并对全校同学进行宣传。在网页建立后,网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由,内容量更大的习作平台。
七:在下学期初,在新高一进行文学社的找新工作。
八:在08年9月举行文学社的全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的活动计划。
篇3
一、社团建设
1、 完善社团章程,在广泛征集社员意见建议和吸收其他高等院校社团章程优秀部分的基础上,根据我社的实际情况,经社团理事会修补后交团总支审阅,经团总支正式通过后,即在全社范围内贯彻执行。真正做到“大事讲原则,小事讲方法”。
2、完善社团日常考核制度、会议制度、社员档案制度、社团决策制度、社员意见建议反馈制度、社员活动档案制度、稿件存档及发表制度等,并形成书面文件。
3、 完善机构设置,根据实际工作需要适当增加或调整部分部处的设置。并根据上学期的社员综合表现考评成绩,依据社团章程,对全体人员增减及骨干调配作出明确决定
4、 征集社徽、社旗的原创设计样稿,并最终完成包括社员证、胸章在内的制作。
二、 活动开展
本学期活动在推进社团自身发展的基础上,重点迎接放在“第三届大学生科技文化艺术节”和“第三届聊大东昌学院运动会”上来。根据自身优势,结合工作需要,真正做到开拓创新。
1、 开展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加强同聊城旅游景点的文化合作。
2、 刊物创刊及发行晚会,本学期文学社将筹划出一份高质量的文学杂志并举行发行晚会,作为为“第三届大学生科技文化艺术节”的献礼。
3、 大型采风活动及作品评比,春暖花开,万物昌然,走出校园,走向大自然的怀抱。锻炼身体,陶冶情操。
4、 专业课学习交流活动,加大专业课的互动学习,筹划在文学社设置专门的专业课学习交流小组,在专业课老师的指导下,争取拿出象样的专业课学习作品和心得来。
5、 优秀影片播放,播放几部优秀影片,辅助同学们思想修养的需要,不断促进同学们在道德、志向、意志方面的思考和进步。
上述即中文系文学社本学期的基本工作计划,可随时根据工作需要进行调整和改进。我们一定会把工作落实到实处,接受同学们的监督。
中文系文学社
篇4
关键词:学生社团校园文化建设积极作用
近年来,随着教育改革的不断深入,以及广大学生学习、生活方式出现新的变化,学生社团逐渐成为中等职业技术学校中具有重大影响力和凝聚力的群体,越来越趋近于校园文化中心,成为其建设的主力军[1]。它既是学校开展思想教育工作的重要渠道,又是学生寻求自我实现的有效途径,受到广大学生普遍欢迎,成为学校精神文明建设中校风、学风的具体表现,对营造进取、和谐的文化氛围,起着举足轻重的作用。
一、学生社团是个人成长“催化剂”,推动自信心的树立,促进技校学生自我意识的形成
作为中职学校的一大组成部分,技工院校的学生群体有着自身的特殊性,学生多数都是中考落榜学生,挫折感强,自卑心理严重,对集体活动的参与意识不强。丰富多彩的社团活动能促进技校学生个体的和谐发展,学生在社团活动的过程中能领悟自我、完善品格、树立信心,通过丰富自我体验,唤醒自我意识,从而推动综合素质的提高,带动技工院校校园文化的健康发展[2]。
二、学生社团是课堂教学“延伸点”,推动自主学习习惯的养成,促进技校学生完善知识结构
杭州市轻工高级技工学校自2005年组建专业技能兴趣小组以来,师生专业技能水平不断提高,技能竞赛成绩稳步提升。2013年有12名学生在省市各类技能竞赛中获奖创出历年最好成绩。装潢兴趣小组11装潢班曹雪晨同学获得2013年浙江省技工院校技能大赛多媒体制作项目二等奖。数控加工兴趣小组高技11数控(1)班李聪华同学获得第九届全省青年职业技能大赛车工项目第四名,并被授予“浙江省技术能手”称号;11数控1班级来晨同学获得2013年杭州市中等职业学校师生技能大赛数控车工项目一等奖。机电兴趣小组先后协助专业课教师完成变频器调速系统电路安装实验台、T68型卧式铣床模拟板、电气控制与PLC基础实训装置等多套实习实训设备的开发,制作完成5套实习实训设备。机电、数控加工两个兴趣小组丰硕的专业技能成果,助力机电教研组于2012年被授予“杭州市青年文明号”称号,成为弘扬学校校园文化的一大推手。
三、学生社团是职场新人“练兵场”,推动正确职业观的形成,促进技校学生职业素养的提升
学校始终坚持“练就专业技能,培养从业能力”的社团发展思路,围绕学校专业特色,发展学生社团,形成专业建设、学生社团互促进、共发展局面[3]。一是发展生产型专业技能类社团。鼓励装潢、数控加工兴趣小组积极开展生产型实践活动,为学校引企入校建立生产型实训基地奠定坚实基础,皇巢广告和汉高数控两家企业为专业兴趣小组提供了大量的实践性生产任务,社团成员在完成企业订单、从事实践性操作的过程中,锻炼了技能并获得了一定的经济收入。兴趣小组进一步深化与企业的融合,畅通了学校人向职场人、技能人向职业人的转变。二是组建专业社会实践类社团。新建服装缝补、自行车修理等专业志愿者小分队,多次开展送服务进社区,4次受邀走进杭州市雷锋广场为群众送服务。学生在服务同时,进一步熟练专业技能,熟悉职业要求,积累社会经验。三是推动社团专业化发展。通过聘请来自企业的专业指导老师,鼓励学生参与社会专业活动,开拓学生视野,拓展就业途径[4]。
四、学生社团是道德情操“大炼炉”,推动校园社会主义核心价值观的形成,促进技校生身心健康
杭州市轻工高级技工学校坚持以“育一流技能人才,创一流技工学校”为发展目标,逐步形成“厚德尚能,文明奉献”的校园核心价值观,内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动,为学生们提供了展现自我、完善自我的大舞台,推动着国家意识、公民意识、协作意识扎根校园[4]。
以志愿者为代表的社会实践类社团传播着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织师生开展“学雷锋”主题月活动,2年来(2012年-2013年,下同),1600余名师生参与雷锋精神宣传与践行活动,超过500人走进社区、敬老院、留守家庭,开展慰问、环保宣传、环境维护等绿色和关爱志愿服务活动;将公共自行车志愿服务项目带入校园,2年中,334名师生参与其中,累计服务2596小时,学校服务点被评为2013年公共自行车志愿服务项目示范点;开展无偿献血宣传活动,组织师生参与无偿献血,2年中82名师生累计献血20850ml,24人登记成为造血干细胞捐赠志愿者,学校被评为2012年杭州市上城区潮鸣街道红十字先进工作先进单位,大爱奉献精神溶于校园文化。
篮球队、球社等体育类社团以竞技比赛活跃校园,营造进取拼搏气氛的同时,还通过友谊赛架起学校与兄弟院校的友谊之桥。与杭州汽车高级技工学校的篮球友谊赛已连续进行6学期,与浙江公路技师学院羽毛球社在2013年底起航。
在文艺类社团中,礼仪队先后参与2013浙江.杭州国际人才交流大会、“浙江好人德行天下”、发现“最美浙江人”第三届浙江省道德模范表彰活动等省市大型活动,传播了中华传统文化的同时为学校带来赞誉;模特队、舞蹈队引领着校园的流行风,丰富着同学们对美的正确理解、对艺术的鉴赏能力[5]。
专业技能类社团引导广大同学逐步接触前沿技术、先进工艺,通过实践锤炼技能,在校园中营造出技能赶超争先的进取氛围,激励师生在技能竞赛中不断创出佳绩。
参考文献
[1]何效先.高职院校与普通本科学校校园文化建设比较研究[J].四川职业技术学院学报,2007(3).
[2]沈楚.文化厚校:高职院校品牌塑造的路径选择[J].辽宁教育研究,2007(2).
[3]肖斌.如何发挥学生社团在校园文化建设中的独特作用[J].山东省团校学报,2009(2).
篇5
办公室:(1)日常的开工假
(2)各项通知的准确与到位
(3)各科类文件资料的有序存放。
(4)社联物品的借用保管,活动室的管理。
(5)增设受理投诉服务,会员的反馈意见。
监察部:(1)对干部干事的合理监督。
(2)改进工作作风,会员及各部门的反馈意见。
(3)提出,发现问题,并提出整改意见
,协调各方面工作。
宣传部:(1)扩大宣传部力度。
(2)增加人力投入。
(3)专人负责各项活动的宣传。
(4)海报的制作。
组织部:(1)日常活动的登记。
(2)各项活动的安排组织。
(3)保证各项公共活动的有序进行。
策划部:待定(整改)
财务部:主席团专人负责处理开支,结算。外联部:彻底整改,引人招贤。
信息部:(1)网络管理与开发,建立校外社联联盟,加强与外校的沟通与联系。
(2)各项校内外信息的有效采集。
常务副主席,“三个代表”协会会长:
(1)传达院团委有关精神,部署相关工作。
(2)严格审查,监督各协会部门校内外活动
(3)审查报告,调查建议等材料。
对于社团联合会,我将采取以下十大举措:
一、精简人员机构,不以职位来安排人员,宁
可空职,不要无所事事者。
二、提高工作效率,要有严格的时间观念,做事不拖拉。
三、举行活动领导问责制。
四、加大宣传力度,让社联时刻充满能量。
五、公共教学活动少而精,一个月举行一次(精品活动)。每月公共教学由一名主席团负责人领导进行。
六、办公室各项通知及时且准备到位,各部门协会杜绝拖拉,否则后果责任自负。
七、建立月制评分制,每月对各协会进行综合评比,评选出优秀干部干事。
八、晚值班、开例会不允许有喧哗的现象,各干部干事注意言行举止,表里如一。
九、各协会负责人给会员树立好榜样,关心会员,熟识会员。
十、会员流失性大,可适时新增会员,但需经主席团同意允许。不可擅自进行宣传组织其他未经院团委,院社联允许的各项活动,一经查实将严格处理。
对社团联合会的四大构想:
一、完善,制定并严格执行学生社团联合会的各项制度。严格值日制度;继续推进学生社团联合会工作日制度。
二、推行组织机构。改组原策划部,增设顾问团,加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作:办公室增加受理投诉服务:信息部兼管网络管理与开发。
三、加强学生社团联合会自身队伍建设,作为学生干部,必须要有高度责任心和极大的热情。特别是某
些部门要切实转变个人观念,不摆架子,不搞个人主义,小集团组织。在学生社团联合会内部,倡导互相学习,展开批评与自我批评,逐步形成一个学习型的学生社团联合会。
四、召开例会,严整会场纪律,各部门协会集思广益,广开言路,合理发表个人见解,尊重自己与尊重他人,深化社团联合会“一家人”的和谐思想精神。
在此,我恳请大二的干部都能够留下来,带领大一新生继续留在社联工作学习,把你们的人脉关系,工作经验传授给下届新人,让他们少走弯路,向学长学姐们多交流多学习,把自己的一份力奉献给光荣而繁荣的社联。社联给予你们的不多,应为我们都是为了同一个梦而走到一起,作为学生的我们,希望在社联留下我们美好的人生回忆,在此祝福大家,感谢大家!
最后想说说自己在社联一年的感言:在这一年里,我所带的足协可谓是白手起家,我们所经历的可能是大多数大二都曾面对过的,其中的滋味只有我们自己去体味。带着一个梦来到这里,我想说,我不后悔,因为我收获了在课堂上所无法学到的经历,正是社联给了我机会,所以在换届来临之际,我很想留下来继续前行,与社联一起发展进步。在这一年里,我累计了众多人脉关系:与社联各部门协会的共事;与老牧院的联
篇6
年夜学年夜学生通信社设有新闻部、编纂部、专题部、摄影部、培训部五个部门,各部本能机能如下:
新闻部:关注校园热点,关心黉舍成长,弘扬时代精神,传布报道校园最新发生的重年夜事务,跟踪师生关注的焦点与热点问题,带给巨匠第一时刻的新奇信息。用记者的身心去体味师生们的苦与乐,去书写公共的心声,去汇集糊口中的长于恶、美与丑。我们用手中的笔,高唱时代的主旋律,讴歌不懈的进取者。在这里,我们愿与每一位有志于新闻事业的同窗联袂同业!
专题部:用新闻的目光审阅校园糊口,以专题的体例捕捉出色瞬间。搜索校园中的每一个新的标的目的,筹谋糊口中每一个新论题,用眼去看,用耳去听,专心去体味,用脑去思虑。畅所欲言,直抒己见,扬思维之帆,启立异之航,以笔为舌,点评校园热点,品评盈亏是曲。专题部,用思辨和灵敏把热情之“水”沏出特色之“茶”。
编纂部:在通信社充任狩猎者的脚色,负责新闻稿件的编纂、审核、发稿及其他相关的宣传工作,我们的工作是“为他人做嫁衣裳”,为使稿件能亮丽示人,我们必需眼若火明,心如针细,年夜马金刀地疏浚堵塞得逻辑,用细密的针线串起零星和遗失踪的字句,编出肌理丰盈的编章,提炼出提纲契领、规戒时弊的主题。我们用我们的聪明才智,为稿件的出色出炉做精心的筹备!
篇7
一路跋涉,一路执着。回顾我们走过的这一学期,天使文学社在院团委老师的悉心指导下,在同学们的支持以及全体社团成员的共同努力下,顺利圆满的完成了20**年上学年的工作,本着发扬“天使”作风,为广大文学爱好者们打造出一个文学平台与盛宴,我们不断在努力中前进着、探索着。
具体总结如下:
一、丰富生活,娱乐学习
为了丰富大学生的课余生活,弘扬话剧文化,文学社开展了一系列的活动,“寻找剧中人”演员募集活动成为了文学社学期之初的主要活动。此次的活动将同学们的积极性充分的调动了起来,文学社的文学氛围也得到了很好的提高。
二、激扬文字,迸发青春
本着提高护理学院文学爱好者的积极性,为同学们创造一个更好的文学交流平台,我们展开了关于“家乡那点小事”的征文活动。与同学们一起探讨家乡,了解家乡,赞美家乡,并整理稿件得出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖五名。通过此次征文活动,让同学们的写作热情有了很大的提高,并且在写作的同时,对家乡也有了更为深刻的了解。
三、博采众长,虚心学习
为了发展校园文化,丰富校园底蕴,使同学们能够更好的从知名学者身上学到更多的东西,文学社于今年五月上旬邀请了学院领导,以及文学作家亲临指导学习技巧和写作手法。此举获得了全院师生的一致好评,从另一个视角解读了当代大学生关于学习生活中的困惑,继而从中学习、从中感悟。
四、畅所欲言,以文会友
为了提高文学社内部成员的思想素质,加强社员的凝聚力,文学社于五月下旬至六月期间举行了一场“文学我最High”的大讨论。在讨论中成员们各自发表自己对文学的看法和自己的学习心得,此次活动为我社成员提供了一个良好的交流的平台,在讨论中解决了同学们在学习生活中的困惑和烦恼,从而进一步提高了大学生的素质修养。
在整个上学期中,天使文学社举办的各项活动都取得了不错的成绩,只是我们还要注意工作中的不足,比如人员调配不得当等等。我相信,在全体社员的共同努力下,天使文学社在20**年下半年工作中将会有更好的发展!
文学社活动总结范文二
时间的翅膀在空中一掠,转眼间,一个学期的工作又接近尾声。回首本学期文学社工作,总结如下:
开学之初即确定了本学期文学社工作重点及方向,结合学校要求及我校学生文学现状制定了文学社的工作计划,其中包含了文学社活动目标、活动内容、活动实施、成员具体分工以及评价与考核原则。
文学社工成员都是不同年级的同学, 在文学社的活动中,二年级的同学虽然小,但是他们却不比高年级的我们差,他们的刻苦精神真的很值得我们学习,每一次都很认真的完成社里分配任务。总体来说,文学社的成员组成更加的稳定,分工也更加的细致、有序,新的核心力量由此诞生。文学社每周集中辅导和平时交流相结合,开展阅读、写作活动,通过阅读经典、文学创作、文学欣赏等系列活动,将引领孩子与古今中外经典文学作品零距离,在书中汲取知识的力量,在创作中开启智慧之窗。同学们不仅写作能力有所提高了,而且组织关系能力和团队意识也明显地加强了。
本学期来,小贝壳文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作,取得了一些成绩。但也有许多不足,所以,我们今后除了做好常规工作以外,要加强对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我。同时,多组织学生的投稿,争取能多发表社员文章。这将是我们今后工作的努力方向。
文学社活动总结范文三
一路跋涉,一路执着,先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下,在校社团联合会的支持和鼓励下,在全体社员的共同努力下,终于比较顺利地完成了这个学年的工作 。
现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下:
一.协会建设和管理工作
本学期,我们一直履行着文学社的章程,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友,携友同行”的理念,以培养文学新秀为目标,为弘扬中华民族悠久文化,传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。
为了使工作能够更有效、更有序的进行,文学社的人力和物力得到最大限度的发挥,我社加强社员自身的素质培养,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,更好的组织举行和应对各项活动。
本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作,在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上,以激励其他社员提高写作水平,从侧面激发社员的创作积极性,更好的为报刊提供素材。
本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组,每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去,让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。
此外,我社增加完善社内传媒体系:要求每个会员都及时更新自己的博客,最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设:实行以社员管理负责监督社员的制度,充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。
二.本学期的主要活动及会议:
(一)常规小型活动
1.例会 3月6日晚上7:00,文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议,主要内容为:安排部分会员分工负责本学期活动通知工作,说明本学期工作重点,及文学社管理规划——加强自主管理。
3月7日中午1:30,文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为:每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新,有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况,为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。
2.采访活动 20**年3月10日晚上7:00,先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。
通过对老会长的采访,文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的和做到的事情,又得到了一次锻炼,同时也获得了采访的经验,应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。
3.排版工作 20**年3月26日、29日下午,我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。
我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动:从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿,到报纸排版时的布局和美术效果,我们都力求完美。不放过每一个错字病句,处理好每一个或简单或复杂的问题,坚决杜绝原则性错误,争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。
4月3日下午,我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半,整整一个下午,我们在重复着一件工作,工作量很大。但我们仍然坚持到底,取得了较为满意的效果。返校之后,我把每一版面分给不同的会员校正,以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅,我们的文学之旅,一段金色的年华,值得一生回味。
4.采访活动 5月13日晚7:30,本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。
通过这次采访活动,我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现,并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿,以供全校同学阅读欣赏评价。
5.排版工作 5月19日,22日和26下午,我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版,和第一次排版过程相似,工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务,也是一件极具意义的事情,能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力,而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。
6.我社成员积极采访学校各种大小型活动,如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会举办的各种知识讲座和联欢会等等,并及时写采访消息报道,以在《新先锋报》上刊登,最大范围地面向全校同学报道并宣传校园最新动向,起好校园文化宣传的媒介作用。
7.我们文学社密切联系学校各个院系学生会的信息部成员,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。本学期出版在报纸上的院系活动报道有:材料学院构建寝室文化报道,理学院干部培训报道,外国语学院导游大赛报道,化工学院安全宣传活动报道。
8.由办公室人员负责安排办公室值班工作,于本学期上半学期每周六下午2:30-5:00安排会员定时定点值班,保证协会的一些工作在办公室完成,也有利于于固定的地点接受外来稿件及办公室的清洁,同时加强了协会内部成员之间的交流与合作。
(二)文学社大型活动
1.秋雁文学社招新面试? 3月20日上午,我带领五个会员去牧校参加锦州市高校秋雁文学社组联部和编辑部的面试。很荣幸,面试官竟然对我们五个会员印象都很深刻,都很满意。我们文学社是人才济济的!
最终,五名会员全部入选。宋戈、白晶晶、牟军涵进入组联部,李彬和马彦艳进入编辑部。不论谁进谁退,经过了一个学期的磨砺,相信他们会看淡这些成败,更加懂得珍惜每一个锻炼的机会,胜不骄败不馁,勇攀高峰。
2. 协办征文大赛本学期我们先锋文学社协助锦州市作家协会举办了第十届“秋雁杯”征文大赛。征文大赛的通知刊登在《新先锋报》上并及时向全校同学发行,同时在各个寝室楼下都有张贴,稿件由我社驻秋雁文学社组联部成员宋戈白晶晶征收。由于宣传工作比较到位,所以本次征文大赛在校内取得了不错的效果和成绩。
3.4月17号,我社驻秋雁文学社组联部和编辑部成员到渤大参加左岸文学社成立三周年的联欢晚会。联欢晚会之前,我社演员姜晓荣积极为演出做准备,勤奋练习。在演唱歌曲《一千零一个愿望》中,她的歌声优美动听,表演从容大方,不仅赢得观众的一致好评,也为我们文学社增光添彩。
4.知识讲座 5月23日下午2:00-3:30,先锋文学社于三号楼五楼会议室举行写作知识指导讲座。本次讲座邀请文化传媒学院副教授、原校报主编郑素洁老师为我们主讲。郑老师条分缕析地为我们到会成员讲解了许多关于文学方面的知识和写作技巧,丰富了我们的写作知识,对我们的写作起到了很好的指导作用。一起参加讲座的还有校影视鉴赏协会及校起源书院协会部分成员。
5.5月30日下午,校内“秋雁杯”征文大赛获奖人员到渤海大学参加颁奖典礼。
此次比赛中,我校共有1人获一等奖,2人获二等奖,2人获三等奖及一名优秀奖。
三.加强报纸规划与完善工作
在团委老师和社团联合会的指导帮助下,以及会长和社员的交流写作中,本学期我们对本社的报纸做了详细的规划和完善工作。
(一) 固定并完善报纸板块。在每一期报纸的第一版,我们着重报道校园大型活动及各个学院的活动;第二版中我们设有“起源一隅”、“外语园风”专栏,专门报道24个校一级协会的最新动态;在第三版中,设有“文学随笔”、“网络时粹”板块,展现我社及我校同学的飞扬文采;第四版上安排的是经典栏目“先锋访谈”、“静溪流淌”、“关于小说”,同时新增专栏“名师风范”,目的是增加同学们对工大名师的了解,促进同学们对名师优秀品质的学习。报纸板块的固定和完善直接体现了协会及协会活动的优质化和正规化。
(二)在全校范围内广泛采集征收稿件。我们社争取与校学生会及各个院系学生会、社团联合会密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸出版质量。
我们对报纸一直抱着认真负责的态度,不断朝着文学社报纸质量和协会工作效率提高的方向前进。
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关键词:“半开放”式工作室;版画教学;文化交流
一、国内对于版画认知的现状
版画作为三大画种之一,相对于油画、国画来说并不被人熟知。其复制性、制作性、偶然性以及间接性呈现出独特的艺术魅力。在国外艺术市场,版画是一个非常受欢迎的流行画种。从收藏者的角度来讲,版画作品具有精致、前卫、价格低廉等优点。
版画的专业性和制作性,使得它需要一定的专业知识以及设备才能够实现创作。专业制版、印刷知识是可以通过短时间的培训学习,这便需要一个完整的版画工作室作为载体。
目前,国内除艺术类院校以外,大部分高校都有版画专业或者涉及版画相关知识的专业。一些高校建立起了非常完备的版画工作室。随着社会整体文化氛围的提升,版画知识的普及不仅在高校中有所涉及,甚至现在的一些中小学、少年宫都开始逐渐涉及。
二、高校版画工作室的功能
1.教学功能
高校中的版画工作室首要任务是满足教学和学生创作研究的需求。无论是何版种的教学和创作,都会涉及构思、制版、印刷这三个环节,其中,制版和印刷则需要相应的设备来实现。版画技法和版画创作的学习,除讲授外,更多在于学生在制作过程中的体验、总结以及研究发现。版画的偶然性给予画面的特殊肌理、构思以外的再创作都和制作不可分割,这意味着版画创作需要一定的尝试和自由性。这对于版画工作室的要求就不能拘泥于课程进行时开放这样的管理模式。
工作室的“半开放”模式是版画教学的最佳状态,这里的“半开放”概念具有针对性。课程进行中针对的是学生;课程之外针对有版画创作意愿等人群。课堂教学的方式、时间和受众,由“半开放”式的工作室管理模式打破,应用在教学范畴内最大化。
“半开放”式的工作室在教学过程中会出现不同版画课程、不同年级的交叉。这样的教学状态更加自由化。不同版种形式、不同年级的创意灵感在这个平台交织,打破教学在时间和空间上的限制,为创作带来更多的可能性。
2.学术交流平台
工作室作为一个交互平台,教学之外还会开展一些学术交流活动。
(1)学术讲座。版画作为一种高度依附工作室实现的画种,其学术讲座、交流、workshop等势必也要借此平台实现。将版画艺术家的想法与学生甚至其他的版画爱好者、从业者分享、交流,也能更好地促进学术的往来。
(2)专业切磋。通过邀请、组织专业技法讲座等方式,借“半开放”式的平台,使更多不同风格、版种、类型的版画从业者在这里切磋,开拓思路,汲取更多的创作理念和创作形式,从而达到促进教学、加强学术沟通的目的。
3.社会文化交流功能
任何画种的推广和被认知,除教育模式外,艺术市场的引导和推进也是行之有效的渠道。从收藏者的角度来讲,版画以篇幅小、精致典雅取胜,视觉感知和表现形式都比较前卫。另外从收藏成本来讲,版画成本较低,升值空间较大,比较有收藏价值。
鉴于版画独特的制作性,让更多人体验其制作过程,将自己的创意通过版画形式物化也是一种很好的普及方式。更多的人制作属于自己的版画并交流和交换,也体现了版画文化的社会交流意义,工作室便是这个社会文化交流功能的必要平台。
三、版画实验室教学功能与社会文化交流功能的相互作用
版画工作室的“半开放”,让更多教学以外的版画信息交融于此,让创作环境更加多元化。教学推进着大众对这一艺术形式的认知和喜爱,促成这一艺术市场的不断壮大和成熟,而更多的版画从业者和版画爱好者的投入和分享又成为促进教学质量,二者相辅相成。
参考文献:
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学校是语言文字工作的基础阵地,学校语言文字工作是学校教育工作的重要组成部分。根据《大理州教育局 大理州语言文字工作委员会关于开展学校语言文字工作规范化达标建设的通知》(大教语〔2018〕3号)及《洱源县教育局 洱源县语言文字工作委员会关于开展学校语言文字工作规范化达标建设的通知》(洱教字〔2019〕8号)文件精神,结合我校实际制订本方案。
一、创建目标
(一)总体目标。学校语言文字工作的总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生的“一种能力,两种意识”。“一种能力”即语言文字应用能力;“两种意识”即自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。
(二)教师目标。熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,普通话水平达标,汉字应用规范、书写优美,具有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力,熟练掌握相关语言文字规范标准;具有高度的文化自觉和文化自信;普遍具有自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感。
(三)学生目标。普通话水平达标,口语表达清晰,交流顺畅;掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音,具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力;具有对中华优秀文化的认同感、自豪感和自信心。
二、组织领导
成立语言文字规范化创建工作领导小组,全面领导和负责学校的语言文字工作规范化达标建设工作。
三、创建时限
按州、县教育局要求,2019年完成我校语言文字规范化工作达标建设任务。
具体步骤:
1、根据《洱源县学校语言文字规范化工作达标建设进度安排表》要求,对照《中小学语言文字工作指导标准》于5月10日前完成自评工作,向县教育局申报复评。申报材料一式两份,包括:①大理州语言文字规范化工作达标学校申报表;②大理州语言文字规范化工作达标学校自评表;③大理州语言文字规范化工作达标学校自评报告(即对照自评分撰写出我校语言文字工作总结)。
2、5月底迎接洱源县教育体育局的复查,复查达标后,向大理州教育局上报验收材料,接受省、州级验收和复查。
四、工作要求
1、认真做好宣传发动工作。通过设立“语言文字规范化达标建设工作”宣传栏、永久性宣传标语、提示信息牌;开展汉字书写竞赛、朗诵活动等,把国家、省、州各级有关开展学校语言文字达标建设工作的文件精神及时传达到学校广大师生,增强师生规范使用国家通用语言文字的意识,提高师生规范使用国家通用语言文字的能力,让师生充分认识到在所有学校开展语言文字达标建设工作的重要性和必要性。
2、长效机制。将语言文字规范化工作纳入日常管理。通过培训、考核等形式提高教师语言文字基本功;通过各学科教学培养和训练使学生熟练规范的使用普通话,掌握和使用应知应会的规范汉字和汉语拼音,书写规范。最终达到每名教师在授课、教案、板书、课件、试卷、作业批改等教育教学活动中用语、用字和书写规范。普通话成为校园日常使用语言。