周记暑假生活范文

导语：如何才能写好一篇周记暑假生活，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

发明者――苏州工业园区工业技术学校的厉志豪同学介绍说：“这个是传感器，可以将它单独安装在方向盘内。而系统其他部分则安装在汽车内部。”厉志豪告诉记者，传感器能自动感应驾驶员呼出的气体，一旦检测到里面酒精含量超标，传感器就会发出指令，使得车辆供不了油并切断发动机。同时，打开汽车双跳。还会利用车辆安装的GPS系统，将车辆所在的地址发送到交警及驾驶员家属手机上。说着，厉志豪拿出一瓶装着酒精棉球的瓶子，将它套在了传感器上，3-4秒后，传感器检测到酒精，其他部分也都纷纷闪起了红灯。“如果安装到位后，汽车会无法发动。”

最牛控制板：有没有酒驾？它自动检测

苏州工业园区工业技术学校的厉志豪发明了一款防酒后驾车系统。这个系统，是一个白色的砖块大小的控制板，控制板的左上方是电源指示灯和GPS指示灯，中间有一组油路指示灯、发动机指示灯、警示指示灯，右侧一列依次是酒精含量检测口和酒驾状态指示灯。“防酒后驾车系统，就安装在驾驶员的座位前，如果检测到车内酒精超标，就会自动切断输油管，司机无法启动车子。更神奇的是，这套系统还带有GPS，可以自动定位车辆所在位置，并向交警或驾驶人员的家人发送酒驾短信。”

厉志豪介绍，这款防酒驾系统主动性强，从源头上防止了酒驾的发生。

防酒后驾车系统简介

篇2

四年级开学了周记一

开学了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。

在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停；一个暑假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。

开学真浩，我们能学到许多知识；开学真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴；开学真好有什么不会的问题，老师会帮你解答；开学真好，我们又回到学习的乐园中。

我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期！

四年级开学了周记二

愉快的暑假过去了，新学期开始了，转眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时，我非常高兴，因为又可以见到敬爱的老师了，又可以和同学们一起学习一起玩了。

在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了；在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如：上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。

四年级开学了周记三

20XX年9月1日，四年级的我告别快乐的暑假又回到学校读书了。开学第一天，同学们见面时说说笑笑的，校园里好不热闹。

一个多月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有人晒得黑黑的。当然，我们的老师也不例外，这学期我们班的班主任换成了刘老师，刘老师给我最初的印象就是，她长着一个大大的脑袋，一双大眼睛炯炯有神，比较胖的体型显得与众不同，慈祥的面容中透着几分严肃。望着神情严肃的新班主任，几个调皮的同学只偷偷咂舌……

铃声响了，上课了，你看，我们班的数学老师陈老师挂着笑容走进了教室，像往常一样，她又耐心细致的讲解起每一道难题，直到我们听懂为止。

篇3

开学第一周周记（一）

一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

开学第一周周记（二）

时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生。

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去

开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢

在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩

开学第一周周记（三）

转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

篇4

开学第三周周记400字【一】

暑假结束了，我已经小学六年级了了，都开学3个星期才把暑假期间无忧无虑的状态给缓过来，时光飞逝，光阴如梭啊。。。其实我还是非常喜欢上学的，因为有伙伴们配我一起玩，一起学习，尽管有很多作业，好多看不完的书。

我被分到了课改班，所以课程也会非常多，这不，我们的班主任要求我们早上5:50就要到班里面开始背书，然后6:30回食堂吃早饭，所以我早上打羽毛球的计划也被打破了。我们不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自习从两节课改成了三节课。这下倒好，蚊子倒高兴了，刚开始觉得上3节课新鲜，可是后来我都想哭，每天晚上蚊子像是打了兴奋似的，一个劲的咬，我们班也成了蚊子的大本营。

当然，学习有苦也有乐。不久后，学校将要举行一次乒乓球比赛，每个班挑3名男生3名女生，我打得不错，所以我就当选了，每天下午放学后，我就能去乒乓球室打乒乓球。这样一来，既能提高我的乒乓球技术，又能在紧张的学习中放松一下。

之一周过得还算可以，不知道下一周还会有什么新鲜事。祝我下周好运吧!

开学第三周周记400字【二】

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了新的班级，走进了新学期的生活。

开学已经三个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对新学期生活也有许多感受。

新学期了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

新学期了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

新学期了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

新学期了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对新的生活。

开学第三周周记400字【三】

转眼间，新学期已经过去三个星期了，这三个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

篇5

学校开学第一周的周记

暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园，让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢?

同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!

学校开学第一周的周记

一个多月的寒假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学xxx步，更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

学校开学第一周的周记

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五X老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：XX、XX、XX、XX……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时XX故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，XX身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……XX终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到X老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在XX的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

篇6

有关于刚开学的周记【1】

热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

有关于刚开学的周记【2】

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

篇7

一、关于规范班级管理方面

第一，明确规矩，讲清规矩的前因后果。在刚接手一个班级的时候，就要把相应的规矩和纪律交代清楚。这很重要，不能等班级都自由散漫了再来定规矩。另外，这个把规矩和纪律交代清楚绝对不是让学生读一遍相应的规章制度，或者我读一遍，让班里的学生听一下。而是我在强调这些规矩和纪律的时候，要交代清楚，为什么要这样做，为什么学校或班级会有这样的规定和制度。讲清原因，说明道理。然后再到反面，讲如果不遵守这个规定和制度，会有怎样的后果。重点是通过举例让她们知道，不遵守这些规定和制度，会给他今后的人生和生活带来哪些不良的影响。

第二，在规矩实施期间，必须以身作则、公平公正、奖惩分明。班主任最忌讳的就是让学生觉得你自己都无视规矩，没有遵守，以及老师在处理问题上的偏心，如果让学生有这样的感觉了，那么班里的很多事情你就不能真正的摆平，让学生信服。所以，在平时，我一般都是以身作则，比如我通知班里学生寒暑假返校在教室集中的时间点，那么我一定会比规定的时间略微提前个几分钟到教室，让学生们觉得老师也很守时。然后就是班里的学生，无论是班干部还是普通同学，在违反了规定和纪律时，一律一视同仁地进行处理。该表扬的给予表扬和肯定，该批评的就批评和指正，并视情节轻重和犯规次数给予不同的处罚。

第三，事情是死的，规矩也是死的，但人是活的。这一点我不大会总结，就是这样一句大白话。我举个例子说一下这一点。比如不允许迟到的问题。我在班里是这样交代的：任何规定了开始时间的事情，比如早上8点开始早读，比如周日晚上6点半开始夜自修，比如寒暑假返校通知了某天上午几点在教室集中等等，统统只能提前不能迟到，这是规定。那它是死的，活的是什么呢？活的就是我又会这样进行补充：如果你真的有特殊情r发生，允许事先告知老师申请晚到。但必须是事先，如果是事后，就不行了。这就是活的表现。因为是人，都肯定会遇到一些突发事件，那么这个时候我们就也要懂得变通，但这个变通一定要跟学生交代清楚，不是说有突发事件了，规矩规定就靠边站了。而是突发事情发生了，我们需要首先想到相关的规矩和规定，然后先来打招呼，这反而是把规矩规定放心上的表现。所以我强调必须事先电话或当面来告知和申请，那么在我知道并同意的情况下，他晚到了，这种情况就不算迟到。

二、关注学生成长方面

第一种途径，就是最普通的找学生单独聊天谈话。可以是找学生过来面对面的进行。这种面对面的交流方法看似普通，但我觉得不适合所有的班主任。因为它需要班主任有比较好的口才比较好的耐心还要有比较强的应变能力。因为你不知道学生会不会开口讲话，你也不知道他会开口讲什么，但不论学生是沉默不语或者跟你述说什么，你都要能迅速地作出反应，然后组织好恰当的词汇和言语来进行表达。因为学生不乐意开口，他可以选择沉默，但老师你不能在学生侃侃而谈的时候，词不达意或者大眼瞪小眼的不知道说什么。那这里我觉得还有一个很好的方法，就是通过QQ或微信等聊天工具来跟你想交流的学生进行聊天谈话。这种不是面对面的方式，老师就可以不需要立即回复或立即表明什么态度和意见，给了老师足够多的思量揣摩的时间。另外这种不是面对面的方式，也更能让学生放松。

第二种途径，就是通过学生周围的人来间接关注他。比如通过他的好友或者通过他的家人等，这也是一个很好的方式。一般谈自己不好谈，但谈周围人就比较好谈，所以你想了解的学生的好友其实更容易说出一些事情出来。

第三种途径，是我每带一个新的班级，在第一学年的两个学期里都肯定会采用的方法，那就是写周记。让学生写周记，一般一开始我通过布置一些范围和议题，让学生写，比如刚接手班级的时候，我会让他们写我的家庭，我的父母，我最要好的朋友等等，等对每个学生的基本情况都掌握得差不多时，就可以不规定范围和议题，让他们想写什么就写什么。这个方法真的很不错，可以让班主任及时准确地了解到学生的许多信息。并且在每位同学每次上交的周记中，我会很认真地给予一段文字的回复，跟学生做好书面的交流和沟通。千万不能看完周记什么都不写，那样学生就会觉得自己写的东西没有得到老师的重视和关注，她们渐渐就会不乐意认真对待这种交流。有的班主任可能会说，有的学生不想写，他们只会敷衍了事，三言两语的瞎写写。这种情况每个班里都肯定有，比如一个40个人的班级，一般这种情况的学生最多10几个。那么这些不乐意在周记中跟班主任袒露心声进行交流沟通的学生，我就对他采取前面两种方式去关注了解他，与他交流沟通。

篇8

一、 语文教学上

亮点是：1、坚持进行班本课程的开发与实施。通过一年的努力和坚持，开发了三种班本课程：晨诵课程（12个月）、节气课程（13个节气）和生日课程（12个）。在开发和实施过程中，积累了经验，提升了个人能力，学生积累了语言，得到了实实在在的益处。据此写出的论文，已经于10月份发表在《滨海教研》杂志，收获了人生第一笔稿费。计划明年年底将晨诵课程和节气课程结集。2、坚持阅读和练字，发挥教师的示范和引领作用，增强学生阅读和练字的积极性，。每天练字半页，已坚持了九个多月了，功夫不负有心人，现在，我的粉笔字和钢笔字书写更美观大方了，基本功更扎实了。指导学生写字也更自信了更有说服力了。暑假里，我号召学生加大阅读量，并在班级群里进行阅读打卡，成效显著，学生们比着读书，读书热情有增无减。这学期开学初，我不但指导学生制作了个人阅读旅程图，实现了阅读可视化，并且还和学生共读了两本书《城南旧事》《三国演义》。把阅读和摘抄感悟结合起来，学生阅读热情高涨，鉴赏水平和书写感悟的水平日渐提高，令人欣喜。3、特色语文活动开展郑重、规范，学生反响强烈。上半学期，我们开展了“我喜欢的一本书”演讲活动，学生参与面广，效果好。开展的荐书卡制作比赛并在家长开放日时展出，吸引了家长们的目光。因为这两个活动开展扎实有效，在期末考试中，我们班的口语交际题完成得特别出色。下半学期，我们认真开展了一场像模像样的辩论会、一次“每日一诵”竞赛，受到学生的热烈欢迎，大大激发了学生的辩论兴趣和诵读积累的热情。4、语文作业改革创新有实效。预习后写读后感，活动后写作文，阅读后写感悟，这些作业将读、写、玩结合起来，让学生的读，有了目的；写，有了内容；玩，有了收获。为促进学生之间的交流，我们坚持周记和摘抄感悟展读，引导学生向小伙伴学习，取人之长，补己之短。

二、 班级管理上

亮点是：1、坚持用成长目标引领学生像树一样成长。开学初要求每个学生绘制个人成长树，指导学生订立个人学期目标，坚持让学生月月进行总结，反思自己的成长，每个学期末进行总结评比。引导学生过一种有目标有反思的生活，学会不断明确努力方向，调整自己的状态，努力争取更大的进步。2、每个寒、暑假，我们坚持让学生进行自我评价，引导学生过一种充实、规律的假期生活。假期生活内容丰富，有学习、有旅行，有劳动，有运动，保证学生的时间能充分利用，过得健康有收获。3、教育活动坚持常态化、系列化、品牌化。如班级“百家讲坛”、“心灵手巧系列活动”、“小老师讲安全”活动等等。精心设计，耐心指导，放手锻炼，让小精豆们在动手动脑的体验中不断成长和进步。4、利用运动会增强班级凝聚力。运动会是进行班级展示的好机会，我每年都会和学生动脑筋花心思去设计班级服装、道具和出场口号，努力出新。今年我们的运动会上不但取得了运动总分年级第一的好成绩，还赢得了文明班级奖项。4、充分利用各种通讯方式，加强与家长的沟通。班级家长委员会充分发挥职能，沟通家校，助力学科教育和班级管理，效果好。班级窗帘有人洗，有人挂，班级的花草有人打理，桌椅有人维修，图书有人捐赠，奖品有人购买，运动会的服装和道具有人选购，家委会的工作大大减轻了我的后顾之忧。家长不但参与班级管理，还针对学科教育提出自己的好建议，好方法，与学科老师密切配合，共同帮助学生提高学习的效果，家校合力发挥了真正的效用。

三、 专业成长上

为了提高自己的专业水平和综合素养，这一年中，我坚持通过阅读学习，培养自己；通过教育教学实践，锻炼自己；通过记录教育教学生活，反思自己。这学期，我再次接受了油田语文青年教师研修班的辅导任务，目的是在于青年教师研课的过程中不断逼迫自己更努力更用心地更深入地去学习、去思考、去提升。一年来，我利用业余时间，一共阅读了26本书，完成了150页的读书笔记，在网上倾听和观看讲座音频视频20多个。我努力抓住并珍惜每一个学习机会，拼命地汲取成长所需的营养，努力让自己成长得更快些，更好些。

这一年来，我的不足是：1、忙碌起来的时候，情绪有些急躁。管理班级和教育学生方法还不够智慧，对学生的激励力度还有待加强。学生卫生岗的设定还不够科学。2、下半年，因为课时紧张，周记展读由一周一展，改成了两周一展。3、下半年身心忙碌，给同事们服务太少，也让和我撘班的宗淑艳老师受了不少累。

篇9

原题小梦一场，就是如此。

01.

人生如梦，梦如人生。小梦一场，意义也就相当于再简单的人生中简单走一遭罢了。非常短暂。

02.

其实很多人都在探索为什么而活，但在我眼里，活着就是活着，你根本不需要考虑什么，你根本没时间考虑什么。好好珍惜，活着就是了。就像眨眼之间，已是2009年。根本忘了，小时候到底经历过什么。非常快。

03.

我一直认为人是一种变温动物，即使外表体温永远在37℃左右，但是在身体里流动的血液，还是会在不自觉中一点一点冷下去。寒彻人心。非常寒冷。

04.

上个星期未写周记，实际上是写了，但是被我删了。理由是太过脆弱。无论是谁都不应该在他面前露出软弱，因为你根本就不知道谁会骗你，谁又会背叛你，哪些又是他的伪装。除了醉初?R忧。

05.

其实每篇周记，每个小节都很短，手稿上最长也不过三行，字数可见一斑。上次看到秦观“为谁流下潇湘去”，不禁有些忧伤，那种感伤，让人心疼。不过，忧伤是这个世界上最没用的东西了。好像不自觉中，又扯远了。我这人便是如此，思维跳跃式，根本不会在乎别人是否需要个过渡句来适应一下。这个，通常称之为，自私。枉与他人作笑谈而已。非常难忘。

06.

假期结束了，作息也改了。根本不知道从哪儿开始，又莫名抵触这种规律的生活。其实，又有点莫名的顺和。不喜欢家中压抑的气氛。沉甸甸的，能够轻易地将人压死。非常沉重。

07.

最近看了大概3，4集《三十风雨路》，新加坡的片子，起初蛮喜欢子男这个角色的，后来又发现她行为强势，占有欲强之类的，很令人讨厌。原本打算重新动笔的《弦上的生命》又懒得动了。

08.

《弦上的生命》是网王+金色琴弦的混合体，自己蛮喜欢的，算是投入了自己的理想之类的，但是开头总是不是很满意，很让人烦恼，就是如此，暑假就开始设想动笔的文一直搁到现在。第一卷卷名已经定下来了，是【逆锋起笔，十年踪迹十年心】。决定下来之前因为一直在读容若的词，人名、卷名皆出自此。主角名安宸?，日籍华人（因为网王和金色都是出自日本），整个家族都是由中国迁居到日本，父亲亦是日籍华人，母亲是日本人。?，古代一种美玉制成的饰物，古人佩戴在身上，?似缺月。有一个亲生哥哥和一个堂妹，堂妹叫青木宸环，环也是古代一种美玉制成的饰物，但是环似满月。意义嘛，自然是不言而喻。至于后文设定暂且不提，保密。

09.

篇10

写开学第一周周记一

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。

随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕，计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

写开学第一周周记二

着几分惊奇与担忧，我走进了盼望已久的成外校园，准备进入初中的学习。初中，人生中的一个新起点，它意味着我们将告别小学时的那种游戏般的生活，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中的紧张且有计划的学习。站在教学楼前，我在心中许下誓言，一定要努力学习，实现我的伟大理想!

随着初中生活的幕布逐渐拉开，军训的号角缓缓吹响。不知道是老天开眼，还是我们实在太幸运了，我们的军训时间被确定为一天半。和其他学校长达7天的军训相比，实在是小巫见大巫。这个消息让我们这些“小皇帝”、“小公主”着实长舒了一口气。

我们这个班的军训教官姓白。在我的眼中，白教官无论是从外表上看还是从语言上看，都是一个十分仁慈的人，看来，他是绝对不会对我们下重手的了。可是，这样我们不就得不到丝毫的锻炼了吗，这可怎么是好?后来发生的事大大出乎了我的预料。也许是同学们懒散的状态激怒了教官，教官逐渐把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罚我们站军姿。以前体育课上，体育老师也教过我们站军姿，但是最长也只站了5分钟，而白教官却命令我们站20分钟。

面对教官严厉的话语，我在心中问自己，你可以吗?你行吗?站20分钟又会有什么后果呢?不就是多晒太阳嘛!革命者上刑场尚且不惧，我如果一遇到站军姿之类的困难就只想到逃避，算什么男子汉!我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手贴裤缝……刺眼的阳光照射着我们。这一刻，我顿时感觉到这才叫一个集体，为了一个共同的目标――维护班集体的利益，不让别人瞧不起，大家忍受着太阳的暴晒，任由汗水浸湿衣衫，依然如巨人般矗立在天地之间，毫不畏缩。当天晚上，我卷缩在床上，久久无法入睡。

开学第一周虽然有充满苦涩的军训生活，但这却丝毫无法掩盖我们对于学校的新鲜感，我们同室四人组成了懒虫军团，在班级中结交了许多的朋友……诸如此类的事不计其数，我就不一一列举了。总而言之，初中第一周时间虽短，但是酸甜苦辣却是样样俱全。俗话说得好，“新生活，新气象。”很期待下一周的到来，不知道到时会发生什么五花八门的事儿，学到什么闻所未闻的知识呢?

写开学第一周周记三

经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。

周末，我打开作文乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。

上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的学习作文。

上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。

我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。