文明离校范文

导语：如何才能写好一篇文明离校，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

时光荏苒，岁月如歌。回首三（四）年前那个收获的金秋时节，稚气未脱的我们迈进了工程学院的大门，开始展开一段崭新的学习生活，开始构筑生命中最灿烂的岁月。在这片培育梦想的土地上，我们尽情地挥洒汗水，飞扬自我，用自己的努力与坚持谱写了无悔的青春之歌。日月轮转，四季更迭，如今，鸣蝉爬上了枝头，暑气覆盖了校园，五月的每一张日历无时不刻提醒着我们：美好的大学生活转瞬即逝。在这个垂柳依依的夏天，在这个栀子花开的季节，离别的脚步渐渐临近。明天的我们，将要背起行囊，带着所有的眷恋与不舍、怀揣无尽的希望与憧憬，告别那些属于友情与学业的日日夜夜，踏上新的路途了。

毕业是大学教育的一个终点，但它又承载着一个新的起点。我们就要收拾行囊，行色匆匆地踏上各自不同的道路，从此将不畏惧坎坷征程，做一名勇敢的旅行者。回首往昔，当意识到今生不再的时光，转眼间就将成为刻骨铭心的记忆，我们的头脑就应是如此的清醒：来，是快乐地来。走，要文明地走！为此，机械工程系XX届全体毕业生向全院毕业生发出如下倡议：

1、怀感恩之心、树自身形象。感恩是一种文明、是一种品德。感谢学校、老师教诲之恩，保持良好的精神状态，给周围的老师、同学们展示一个积极向上、勇于进取的自我。做一件力所能及的实事、好事，树自身形象，如参加一次义务劳动，为自己量身定做一个走向社会的发展计划，为低年级同学们留下一份学习、考研、就业等方面的心得体会等。

2、积极与老师、同学进行交流。积极与自己尊敬的老师畅谈一次，咨询有关毕业以后的事情，并于该老师保持永远的联系。积极和同学交流，关注每一双行将离去的眸子，畅谈未来的发展。四年的朝夕相处让我们彼此了解，当这一刻来临，我们不需要悲壮的道别，相视而笑间，我们更明白青春的飞扬与无忌。

3、自觉遵守学校的各项规章制度，认真做好离校前的各项准备工作，做到文明离校。讲文明礼貌，自觉维护学校治安秩序。严禁吸烟、酗酒、蓄意闹事、打架斗殴。没有规矩不成方圆，谨记校规校纪，我们有良好的开端，还要有完美的结局。

4、讲究卫生、保持整洁。离校前要确保宿舍卫生，保证内部家具的完好无损，将一份清洁珍藏。你们在校园里驻留了三（四）载，现在你们仍是其中的一员，熟悉的校园，熟悉的面孔，我们肩上是留下的承继，我们有义务把这份责任进行到底。

5、积极开展有意义的活动，为学校做一些实实在在的事情，留下美好的回忆，尽己所能为我们的校园增添色彩。有无法带走的书籍、用品归拢好，离校前做次慈善家，让那些曾经陪伴过你们的“小东西”，继续实现它们应有的价值。积极响应和参加在毕业生中开展的一系列“文明离校”活动。提倡每一位毕业生都能为母校“做一件好事，献一片真情”，用实际行动为大学生活划上一个完美的句号。

6、积极勇敢地面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争，保持平和的心态。每个人都在期盼一份理想的工作，面对竞争，要有胜者的信心和勇气,树立远大理想和全局观念，正确处理个人的择业愿望和国家需要的矛盾，面向基层，到祖国最需要的地方、岗位去实现自己的人生目标。要相信“天生我才必有用”、“是金子总会发光”。

7、永远地铭记，我们是工程学院人！薪火相传五十载，历数过无数故者与新人。美丽的轩辕故里，给了我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。她铭记了我们的历史，见证了我们的青春，而当我们脸上的神色不知不觉的由稚嫩变得成熟时，她也在和我们一起长大。当我们要离开这里的时候，身上早已刻上了她的烙印。我们与她之间的感情，早已是血脉相通，永不能离分。今日我以工程学院为荣，明日工程学院以我为荣。

篇2

每年9至11月，各分院安排毕业班陆续离校，进行工学交替和顶岗实习。为保障学校和学生的安全、稳定，积极引导同学之间相互关心、团结互助，和睦融洽，确保毕业班学生愉快、顺利离校，学工处特做如下相关规定：

一、为响应中央"八项规定",厉行节约、反对浪费，各班级严禁举办毕业酒会。如有违反，依纪依规严肃处理，并实行问责制。

二、分院学生管理队伍有责任教育毕业生文明离校：

1、爱护学院公共财物，特别是教室与寝室的物品。

2、毕业生离校期间应酬、外出活动较多，提醒学生提高警惕，注意宿舍内个人财物的安全，特别是笔记本电脑、手机、现金等贵重物品要妥善保管，随手关好门窗，锁好自己的箱、柜，防止财物丢失。

3、对废弃的私人信件和其它物品要妥善处理，绝不可在宿舍、卫生间、楼道焚烧、丢弃。

5、夜间不可通宵闲聊、酗酒，以免引发不安全事故，更不能向宿舍楼下乱扔杂物、酒瓶，防止意外伤人。

6、禁止在宿舍内留宿外来人员。

7、教育学生妥善处理在校期间的各种矛盾纠纷或感情纠葛，珍惜几年来的同窗之谊，正确处理同学之间的关系，遇事冷静。切不可采取过激方式或其它不正当手段，防止矛盾激化造成恶果。

各级学生管理队伍要严格按学院规定办事，积极加强学工检查，特别是夜间宿舍检查。辅导员是班级管理第一责任人，对违规办事不负责任而产生不良影响的人员，一经查实，学院立即作相应处理。

xx旅游商贸职业学院学生宿舍热水使用管理规定 为明确学校、投资方、学生三方职责，保证学生宿舍热水的正常供应，确保供热设施的完好，杜绝水资源浪费，特制订本管理规定。

第一条 学生宿舍热水供应系统由学院进行招投标方式确定投资商，由中标公司投资兴建和经营管理，公司有按合同正常供应热水的责任和义务，如有违约，将按合同规定进行处罚。热水供应时间、使用方法、注意事项、服务电话等相关信息，请同学们参阅以前在宿舍卫生间张贴的《温馨提示》。

第二条 我院住宿学生有正常使用宿舍热水的权利和爱护本宿舍内热水设施的义务。热水供应不正常，设施有问题，请同学们按《温馨提示》进行报修或投诉，报修后3个小时内上门维修，24小时维修到位。热水设施按房间进行管理，宿舍内的每一位同学对热水设施负有直接责任。每个学期入住后以及每次发生维修服务后，需检查好自己宿舍的热水设施是否完好，并在热水公司"服务记录本"和 "检查记录"上签名确认。

第三条 违规使用热水的赔偿责任 :如发生人为破坏热水设施或盗水行为，除非责任人主动承认，否则本宿舍的所有同学将负连带责任。能提供破坏人员名单的由相关破坏人员负责赔偿损失费，否则由其宿舍全体人员承担。累次偷盗的加倍赔偿。

1、为确保同学们人身安全及室内外设备正常运转，严禁擅自拆卸和人为破坏刷卡器及其电源和线路等，一旦发现人为破坏设备情况一律照价赔偿，情节严重者加倍处罚。由此发生的人身安全事故后果自负。

2、宿舍内的热水计费装置均设有铅封，供水管均为热水专用封闭管路，如热水管理员检查发现铅封或管道损坏，而该宿舍并未曾主动报修或联系热水管理员，则被视为违规使用热水。

3、本宿舍内有如下热水设施。如有损坏，将按宿舍进行赔偿。智能热水表580元/只、热水管道380元/套、花洒龙头30元/套。如果人为损坏主动报修，可以减轻赔偿责任。

4、如发生盗水行为，除了需赔偿所破坏的热水设施外，还需对热水损失进行赔偿，每间每次赔偿400--800元，如果人为损坏主动报修，可以减轻赔偿责任。

第五条 发生违规行为的一经查实将报该宿舍所属分院及相关部门对责任人和责任寝室予以处理。最终由学工处进行纪律处分，并公布处理结果。发生违规行为的，有责任人取消责任人的当年奖学金和助学金评定资格，无责任人的寝室全体成员受连带处罚，并取消该宿舍所属班辅导员的评优资格。请同学们爱护供热设备，抵制破坏、盗窃热水的违规违纪行为。

第六条 智能表工作不正常、管道自然的滴漏、龙头和花洒的不正常工作等属于热水设施的正常的损坏，请同学们及时报修，不需负任何责任。下列行为将视同人为损坏设备：

1.对智能表进行人为破坏（如对智能表钻孔、损坏智能表铅封、损坏智能表外观、破坏智能表线路并私自乱接线、用强磁等其他外物对智能表进行攻击）。

2.对热水管道进行破坏（钻孔盗取热水、拧开热水管道阀门盗取热水、私自改装热水管道盗取热水等等）。

3.对冷热龙头和花洒进行人为破坏。

第七条 热水IC卡内余额在毕业离校时可办理退还手续。

第八条 学校宿舍管理老师和热水管理工作人员每星期将对宿舍内热水设备使用情况进行不定期检查，请同学们主动配合。对检举揭发故意损坏热水设备的人将予以奖励。

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关键词:毕业生;文明离校;制度;体制

中图分类号:G525.5文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2010)14-0152-01

毕业是大学教育的一个终点,但它又承载着一个新的起点。在这遥遥可数的在校时光里,引导学生以实际行动回报母校,保证做到安全、文明离校,保持一贯的优良作风。毕业生文明离校是对毕业生思想品德修养的一次考核,更是衡量学生管理工作的一项重要指标。为了进一步加强对毕业生的教育和管理,营造健康向上的毕业生文明离校环境,为母校留下一笔珍贵的精神文明财富,同时也学弟学妹们树立一个合格的毕业生形象。引导他们树立正确的就业观、人生观、价值观,给全体毕业生创造一个健康、文明、和谐、有序的毕业氛围,结合我院毕业生工作实际情况,做好高职院校毕业生文明离校工作,我认为主要应从以下几方面着手:

一、加强对毕业生文明离校思想政治教育,着重治“本”

思想政治教育是开展各项工作的生命线。高职院校毕业生文明离校工作也离不开这根生命线,只有将思想政治教育工作贯通于毕业生文明离校工作,才能真正使“文明”深入毕业生内心,才能解决毕业生文明离校“本”的问题。

(一)强化思想政治教育工作队伍建设,成立专门毕业生文明离校思想政治工作部门,院系成立相应工作小组,对工作进行统一部署,加强对毕业生文明离校思想政治教育工作的领导。

(二)充分发挥课堂教学影响作用,高职院校可以尝试分阶段开设毕业生文明离校思想政治教育课程。

(三)探索毕业生文明离校思想政治教育的新途径,尤其要加强网络、校报等媒介的宣传力度,营造良好思想政治教育工作氛围。

毕业生文明离校思想政治教育工作的开展应该本着贴近毕业生实际、贴近毕业生生活,增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

二、加强制度建设,用健全合理的制度去规范和管理毕业生文明离校工作

制度是工作规范化的保证,科学合理的制度可以保证毕业生文明离校工作“有理、有利、有节”的开展。

制度的制订和出台不是靠“拍桌子、敲脑袋”所能解决的,制度来自于大众,最终要回归于大众。这就需要需要深入毕业生群体当中去,开展调查研究,通过调查问卷、座谈、走访等形式,了解毕业生群体思想状况,掌握第一手资料,只有以此为基础,才能制订出科学的、合理的、人性化的制度。科学的制度必须是健全的制度,这需要我们在实际工作中不断摸索,尤其是在对以往毕业生文明离校工作进行总结,找出工作弱点所在,用制度去弥补和纠正错误和缺点。制度的力量必须通过制度的实施才能得以发挥,这就需要制度的实施者能够克服“人治”因素影响以及改变“随机式”的处理问题的方法,切实使毕业生文明离校工作规范化。

三、建立和完善毕业生文明离校监督体制

合理有效的监督是使毕业生离校“文明”的保障和前提条件,监督的目的是预防“反文明”现象的发生,近年来,高校毕业生离校过程中存在的“打、砸”现象,就充分体现了监督的缺乏和不到位。

建立和完善毕业生文明离校监督体制,其中既有学校对毕业生行为规范与否的监督,又有广大学生对学校开展毕业生文明离校工作得力与否的监督,但其中最关键的是要建立和完善毕业生文明离校自我监督机制。

高职院校应该成立由各职能部门及社团联合组成的临时专门监督机构,对毕业生文明离校进行合理有效的监督,各院系成立响应监督小组,确保监督及时到位,及时遏止不文明现象发生的势头。同时,在广大毕业生中,可以以班级或宿舍为单位,成立文明离校自我监督小组,强化毕业生自我监督。

四、加大引导毕业生面向基层就业的力度

在影响毕业生择业的诸多因素中,工作单位性质与地域往往是十分重要的。随着当前高职教育改革的深入进展与国家经济发展的区域性战略性调整,按照国家有关引导毕业生面向基层就业的文件精神,要加大引导毕业生面向基层地区、基层岗位就业的力度。

五、发挥学生党员的模范带头作用

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二,毕业生应注重自己的文明素养,在办理毕业生离校手续时,注意文明礼貌,尊敬师长.凡有借东西未还(如学习,生活,体育用品等)或损害公物未赔偿的同学,必须在离校前一周全部主动结清.如有不主动结清者,有关部门必须于毕业生集中离校前一周逐个开出通知单送有关学院办公室,由毕业班辅导员督促结清.未结清者,不得领取各种毕业证件.

三,毕业生离校期间,要继续严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度.保持学校正常的教学,生活秩序,不得在操场或其他场所干扰其他年级学生的正常学习和生活.毕业生应勤俭节约,讲究文明,严禁酗酒,打闹,砸瓶子等不文明行为.

四,加强安全保卫工作.严禁校外闲杂人员进入学校.由于校内存在多处施工地点,人员混杂,毕业生要增强防范意识,注意保管好贵重物品并注意人身安全.旅途中注意安全,妥善保管好钱物及报到证,户口关系迁移证,毕业文凭等证件,确保顺利地到达新单位报到.

五,爱护公物,讲究卫生.毕业生离校前要搞好宿舍卫生,保证床,桌,门窗等完好无损.各毕业班要争创先进班级,为低年级同学做出榜样.

六,为保证学校各项工作的正常进行,要求毕业生按时离校,以便进行房产家具的正常维修工作.自集中离校之日起,两天内未领取报到证者,学生处将其报到证,户口关系等连同档案以及《毕业生离校登记表》一起寄送用人单位.

七,由于今年毕业生离校阶段正值我校教师公寓,研究生公寓施工期间,工程日夜施工的噪音,不便的交通,校内活动场地减少,给我们学习,生活造成很大的影响.希望广大毕业生能以大局为重,对学校的建设给学生学习,生活所造成的影响表示理解和支持.

八,毕业生应自尊自重,积极参加活动.学校倡导全体毕业生珍惜大学生活,在临近离校阶段,认真完成毕业论文或设计,积极开展有意义的活动,为学校做一些实实在在的事,留下美好的回忆.对成绩突出者,学校将给与表扬和鼓励;对违纪者,学校将按校纪校规严肃处理,必要时要给予纪律处分.同时,每位毕业生的离校情况将记入《毕业生离校情况登记表》,并随同档案寄送用人单位.

南京工业大学

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时光流逝，如白驹过隙，忽然而已。当绿意渐染枝头，离别的气息亦开始弥漫。毕业季的骊歌悄然响起，不述离伤，只言珍重。四年前的此时，我们为了同一个梦想，仗鸿鹄之志，从五湖四海汇于玉泉河畔;四年后的此刻，我们为了不同的追求，据英杰之才、携成熟稳健走向四面八方。

四年寒窗时已过，莘莘学子情亦存。回首往昔，母校以其严谨的治学态度熏陶我们，以其深厚的文化底蕴滋养我们，是母校教导我们待人接物、求知治学、付出奉献、担当进取。惜别母校之际，我们即将踏上新的征程，追寻青春的梦想。在前行的路上，我们将继续秉承崇德厚学，励志敏行的校训，弘扬厚重笃实，艰苦创业的校园精神，勤于学习，勇于承担，敢于奉献，为 师大梦与中国梦的实现而努力奋斗。

值此毕业离校之际，我们向XX届全体本科毕业生发出以下倡议：

一、积极进取，圆满离校。继续保持良好的精神风貌，认真完成离校前的各项学习，上好离校前的最后一节课，站好离校前的最后一班岗，展示积极进取的毕业生形象，给自己的大学生活交上一份完美的答卷。

二、遵规守纪，文明离校。在享受母校美好时光的最后阶段，自觉遵守校规校纪，严于律己，爱护学校公共设施，保持宿舍卫生整洁，确保自身和他人的人身财产安全;不打架，不酗酒，不起哄，维持大学校园的宁静与神圣。

三、敢于担当，诚信离校。按规定办好各项离校手续，主动结清学费、住宿费、水电费等欠款;饮水思源，感恩铭记心间，如期履行助学贷款合同，全面展现师大学子诚实守信的人格品质。

四、合理安排，有序离校。严格执行学校毕业离校程序规定，合理安排自己时间，增强集体意识，高效、有序、文明地办理毕业手续，铭记、传递离校前与母校各部门老师最后一次接触的温暖与感动。

五、牢记师恩，成熟离校。大学四年，青春无限，记忆永恒，是恩师让我们从幼稚走向成熟，从盲从走向独立，从成长迈向成才。在即将告别母校之际，建议向所有老师道一声诚挚的感谢，感谢恩师四年的培养和付出，感谢恩师四年的教诲与关心。师恩如山，镌刻心间，带上恩师的重托，肩负前行的使命，迸发青春的力量，书写灿烂的人生。

六、尽己所能，奉献离校。之所以满怀不舍，正是对师大无限的热爱。赠人玫瑰，手有余香。离校之际，关爱他人，奉献爱心，捐赠书籍等物品给需要的学弟学妹;别离之时，向师弟师妹传授自己大学的成功经验，留下对他们最真诚的期盼与祝福;开展有纪念意义的文明校园活动，写下与母校最后的美好记忆。

七、昂扬斗志，自信离校。面对严峻的就业形势，保持平和心态;面对激烈的社会竞争，心存必胜的信心与勇气。树立远大志向，正确处理现实与理想、个人和社会的矛盾，面向基层，扎身基层，让青春在实践中闪光。

鲲鹏展翅今正举，情洒师大忆青春。亲爱的同学们，毕业不是终点，而是新征程的起点。在我们即将离开校园步入社会之际，请不要忘记师大人的殷切期望与真挚祝福。无论身在何处，无论走向何方，师大是我们永远的家!

我们爱师大，我们将用实际行动为师大代言!

最后，衷心祝愿XX届全体本科毕业生志存高远、鹏程万里，开创更加美好的未来!

xxxxx大学

篇6

1、毕业生与母校心连心。

2、志存高远脚踏实地，求是创新，奋发成才。

3、走在新的征途，情系母校，心念同窗。

4、今日桃李芬芳明天社会栋梁。

5、祝毕业生一路顺风，前程似锦！

6、祝毕业生鹏程万里，扬帆远航！

7、祝毕业生昂首展翅，飞向人生另一个海阔天空！

8、热烈欢送我校2019届毕业生顺利升学。

9、牢记师长培养情，争为母校添光彩。

10、今日母校，春华秋实，饮水思源，母校情深。

11、心有多大，舞台就有多大。

12、凤凰花开，离歌响起，请笑着接受我们对你的深深祝福！

13、毕业只是人生的逗号，不是学习的终点。

14、努力吧，你的未来不是梦！

15、今日我以母校为荣，明日母校以我为荣。

16、力行求是勇于创新，服务社会，报效祖国。

17、毕业了，祝贺你又站在了人生新的起点上！

18、一朝师生情终生缅于怀，学子闯天下母校候佳音。

篇7

一个国家对老人的态度，反映一个国家的文明程度，代表着一个国家民族的文化素质。中华民族上下五千年，有着悠久的历史，光辉灿烂的文化。享有文明古国，礼仪之邦的美誉，更有尊老、敬老、爱老的传统美德，华夏儿女继承弘扬了这一优秀文化传统。在新的时期，党中央国务院更加重视国民精神道德建设，提出了“以德治国”的方略，颁布了《公民道德建设实施纲要》，建国以来首次以党中央国务院的名义下发了《关于加强老龄工作的决定》、《老年人权益保障法》等一系列涉老工作的重要文献法规；旨在进一步提高国民道德素质和形象；对促进社会稳定和经济繁荣都具有十分重要的意义。

高校是培养人才的摇篮，以道德建设为核心，以校园文化为载体，，时时处处“以德垂范”，承传中华文明，濡染和昭示后人；把尊老、敬老、为老服务作为学校精神文明建设的一个重要方面和实践“三个代表”重要思想的具体体现。

三校合并后，优势互补，给老龄工作带来了更大的发展空间。现有离退休教职工2932人，其中有离休干部110人。自1989年，四川省人大把每年的“九九重阳节”定为“敬老日”以来,均以“重阳敬老日”为载体，抓好每年一度的“九九”重阳敬老活动周或活动月，努力搭建尊敬，敬老的服务平台，把尊老、敬老、养老、助老的活动不断引向纵深发展，敬老慰然成风，文明得到承传。我们的具体做法和体会是：

一、提高认识，统一思想

三校合并，因工作千头万绪，想老年工作少了，工作忙、顾不上。加之三校原有很多制度和标准不一，麻烦事多了；还有少数年轻人认为生活有了保障，吃饱了休息就是了，个别人还认为是老麻烦，是“包袱”，交给社会上算了，等等。

《决定》下达后，学校党政领导高度重视，认真组织党政一班人，学习、领会《决定》的精神实质，并结合《纲要》、《老年人权益保障法》等有关老年工作的方针、政策精神，结合学校的实际进行了分析、研究和讨论。学校党政一致认为：我们文明古国的传统，礼仪之邦的美誉，不能丢。要随着经济的好转，社会的进步，不断提出新的要求，不断提高敬老工作的意识和标准。敬老是社会主义精神文明的重要内容；是“以德治国”的重要组成部分；学校是培养精神文明的摇篮，是传播精神文明的阵地，尊老是一种社会责任，更是学校的责任。“尊老、敬老、爱老”也是落实“三个代表”的具体行动。是我国社会主义制度的性质所决定的。老同志是创造财富的先驱，它本身就是社会财富，也是学校的宝贵财富，重大的发展有今天，是几代重大人努力的结果。他们为党的教育事业贡献了毕生精力，为学校的稳定和发展做出了贡献。尊重老同志就是尊重历史，要从讲政治、讲历史、讲大局的高度来认识老年事业。提高了认识，统一了思想。并根据《决定》、《纲要》、《老年人权益保障法》等有关老年工作政策，制定了《重庆大学关于贯彻<中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定>的实施意见》、等文件。因三校合并，学校在大量精简机构和人员的情况下，不但没有精简离退休处反而扩大了编制，增加了人员，由原来的16人增加为19人，设立了离退休党委，选派了优秀人员从事离退休工作。校党委、行政分人分工负责管理。学校各级认真学习和贯彻落实老同志各项政治、生活待遇，把体现广大老同志利益和意志作为实践“三个代表”的具体体现。

二、建章立制，狠抓落实

为进一步加强我校老龄事业，使我校老龄工作有法可依、有章可循，在合校之初，在学校各项工作矛盾突出，二级单位领导班子还未配备完毕，学科整合矛盾也比较突出的情况下，学校首先成立了以党委书记为组长，分管财务、人事、后勤、组织工作的副校长和副书记任副组长，机关各涉老部门主要负责人组成的离退休工作领导小组。在充分征求老同志意见的基础上结合学校实际，制订了《重庆大学关于贯彻〈中共中央国务院关于加强老龄工作的决定〉实施意见》、《重庆大学离退休人员实行校、院(部、处)两级管理实施办法》、学校首次拨专款近40万元建立了《重庆大学离退休人员医疗帮困基金》，《重庆大学离退休人员福利费管理实施办法》，《重庆大学丧事简办管理办法》等一系列相关文件。把离退休工作列入党政重要议事日程，“实施意见”明确了重庆大学离退休人员实行两级管理，并明确规定了各级的职责，使老同志找到了“娘家”，多了一分关爱，形成了“两级管理”、“三级网络”，一级抓一级，层层抓落实、齐抓共管的局面。对涉及老同志政治、生活待遇等一系列问题，学校一一作了明确规定，并形成制度。如每年一度的“九九重阳节”，学校都要组织开展敬老活动月或活动周；每年按照离退休生活费3%的标准计拨福利费；每年每人按30元标准发放生日费；老同志生病住院期间离退休处和二级单位领导分别都要前往医院看望，半年内可发给50元的慰问费，党员同志住院期间，3个月内所在党支部可从党务活动费给与30元慰问费一次。离休干部每月组织一次市区或市郊参观旅游，近两年来，先后组织参观了永川、荣昌、綦江，大江集团、长安集团、重庆大足重型汽车制造厂等单位。为使老同志共享社会改革成果，学校在进行校内岗位津贴分配时，同步考虑离退休老同志的校内生活补贴，体现了学校对老同志的关怀和照顾。重阳节、春节期间各单位都要结合节日开展座谈会，走访、慰问等扶老助困活动，向老同志献爱心，送温暖；在住房分配上，为解决离退休人员年老多病的特殊情况，对住高层楼房的人员可调换到低层楼房，解决上下楼的困难。学校明确规定：每年春节、元旦和敬老节期间，各二级单位必须根据实际情况，让老同志享受到各二级单位的改革成果共享；对在重阳节、元旦、春节期间生病住院和特困离退休教职工，学校领导和机关各涉老部门、二级单位领导都要亲临病床和家中慰问看望，雪中送炭；每年年终召开离退休老同志新春团拜会和离退休小组座谈会，离退休处工作人员、后勤、校医院领导等都要到基层听取老同志对工作的意见和建议；每两年一次对离退休教职工进行一次健康体检；为年满80、90岁以上老人按月发放50、100元不等的“高龄补贴”；参照四川省文件为建国前参加革命工作的退休工人按月随生活费发放护理费等等。建立和逐步完善了各种规章制度，因形成了制度，明确了职责，为把好事办好，实事办实奠定了基础，准备了必要的条件，并成为各二级单位的自觉行动。这些制度和措施地出台深得广大离退休教职工的拥护。

三、立敬老意识，树文明新风

在“九九重阳节”活动周期间，学校都要充分利用各种宣传媒体，如重庆电视台、校电视新闻中心广播、报刊、宣传栏、黑板报、拉横幅标语等多手段，多途径，多方案，大力宣传党的老龄工作方针，积极配合敬老周，及时宣传报道活动情况，营造良好的敬老氛围。学校要专门召开会议，布置敬老活动周的活动安排。校领导在各种会议上都要反复强调老同志的历史功绩和他们为学校稳定、建设、发展所做的贡献。并指出“老同志的今天，就是我们的明天，各级领导都要高度重视老龄工作。”增强全体人员的敬老、爱老、助老、扶老意识。同时大力宣传报道师生中敬老先进事迹和典型人物；开展了“敬老好家庭”，“敬老好儿女”，“文明家庭”活动，近二年来共涌现出“敬老好家庭”190户、“敬老好儿女”156户、“文明家庭”230户，使优良传统得到承传，爱老、敬老慰然成风，把校园精神文明建设，敬老道德建设推向了新的阶段。

四、精心策划文体活动，周密组织多彩生活

我们根据老年人的特点、精心组织了老年体协，诗书画院，老年艺术合唱团，夕阳红舞蹈队等老年群体组织开展活动，占领老年文化阵地。这是我们多年来养成的做法，也是一种制度。同时学校还要下发通知，提出要求。要求各二级单位必须严格认真执行，并结合各单位的情况开展好系列活动，使系列活动形式多样，内容丰富，精彩纷呈，好戏连台，让健康文明的文化体育活动占领了阵地。除此之外，我们还积极参加市、区，高校组织的各项文体活动，如我校老年艺术合唱艺术团参加重庆市高校合唱比赛，连续6年获得第一名。2002年，老年合唱艺术团进京参加由文化部、国家广电总局主办，中央电视台和中国合唱协会共同承办的“第三届‘夕阳红’老年合唱电视大赛暨‘永远的辉煌’第四届中国老年合唱节决赛”，喜获铜奖。学校为此专门召开了庆功会，学校党政主要领导都参加了庆功会并给予高度赞扬。校长、书记还专门为合唱团设庆功宴，李晓红校长从特支费中拿出6000元给予奖励。近期我校还承办了重庆市委组织部、市老干部局主办，市高教工委协办、重庆大学承办的重庆市首届老年艺术节高校文艺演出专场。由于学校领导的重视，职能部门精心策划，周密组织，老同志们都纷纷涌跃参加，我们主要组织开展了：

1、“重庆大学金秋敬老趣味运动会”以团结、和睦、敬老、爱老为主题的“重阳节游园活动”每年有4000多人次参加了比赛和游园活动。

2、召开祝寿联欢会：校领导和各单位主管每年要为年满70、80、90周岁的老寿星披红戴花，祝寿；为老人做寿碗，赠送纪念品；向90岁以上老人赠送书法作品“百寿图”，通过校电视新闻播放活动情况，使老寿星们真真切切地感受到组织的关怀和党的温暖。

3、紧紧围绕庆祝5.1劳动节，党的生日，国庆、元旦、敬老节等重大节日，组织老年合唱艺术团，夕阳红舞蹈队，太极拳、太极剑队、舞蹈队等自编自演文艺节目。在建党80周年时，我们组织了大型文艺节目“颂歌献给党”；2002年开展了《我在1949年10月1日》征文活动，共收集文章48篇，诗歌8篇。并评选出一、二、三等奖，优秀奖。组织了迎接“十六大”诗、书、画展览；并将征文和诗书画展作品分别编成集子出版，为老同志留下一笔精神文明成果。同时还组织了“红心永向党”大型文艺演出；唱响了社会主义好，共产党好，改革开放好的主旋律；让积极向上，健康文明的精神文化，丰富了活动内容，提高了老年人生命、生活质量。今年我们也组织开展了《夕阳颂歌》文艺演出；《我与小康》征文活动等活动。

4、积极协助老年体协，开展棋牌、门球、乒乓球等多项体育比赛进行表演，使其寓教于赛，寓教于乐，增进了友谊，促进团结、锻炼了身体。

5、认真组织好每月一次的政治学习和过好党组织生活，采取自学、集中学习，座谈会、报告会、情况通报会，参观学习等多种形式，使老同志思想上保持保持与时俱进，做到：“政治坚定，思想常新，理想永存”。

每年7.1前要为满50年党龄的老党员披红戴花，立光荣榜大力宣传报道。赠送由学校党委组织部和离退休党委共同署名的慰问品和纪念册。召开座谈会，让老同志回顾革命斗争历程，重温入党誓言，永葆革命青春。请老同志为青年学生讲述革命传统、红岩精神；参观校史陈列馆，学校重点实验室，了解学校发展变化，理解、支持改革。组织老同志自费去张家界、九寨沟、海南、桂林、北海等地旅游，到革命传统教育基地遵义，请老红军做报告，到烈士墓前敬献花圈。到工厂、到农村，参观“两滨”路、看“三桥”，组织郊外联欢等。引导老同志“看巨变，议发展，讲责任，做贡献”，“自重，自省，自警，自励”，通过以上活动，饱览了祖国山河风光，亲身体验到改革开放所取得的成就。使老同志为共和国的山河壮丽而自豪；为国家繁荣，政治稳定，人民幸福而欣慰；为学校的发展而骄傲！

6、成立重庆大学老年大学，满足老年人对知识的渴求。老年人离开工作岗位后生活节奏变了，闲暇时光多了，加之，知识经济时代的到来，新知识，新科技层出不穷，老人们不甘落后，渴望获得更多的知识，提高自身素质，融入社会，为了满足老人渴望学习的要求，学校筹建了老年大学，开设了计算机知识初级班，提高班；书法班，声乐班、摄影班等。共培训学员726人。今年拟将增设新的培训内容。

7、组织老教师座谈会，为学校增实力，上水平建言献策。我校退离休教职工中有副高级职称者1046人，占离退休人员的36.47%，他们有丰富的经验、知识、才能，蕴藏着巨大的潜能，他们不是“两耳不闻天下事”，只顾儿孙小家庭。相反，心系国家大事，心系教育事业，为发挥其作用，促进学校发展，每年都要召开老教师座谈会，听取意见，为学校学科上台阶，上水平做出贡献，增强主人翁责任感。

五、开展献爱心，扶老助困活动。

在重阳节之际，不但学校要组织而且要求各二级单位、机关各部门都要认真组织好献爱心，送温暖主题活动。如今年开展的“落实‘三个代表’思想，为老同志办好事、办实事”为主题的活动等；以“喜迎十六大”、“庆祝重庆直辖五周年”为主题的座谈、走访、慰问活动，使老同志共享改革成果。在节日前发文，要求校工会，离退休处，各二级单位共同梳理了解生病、特困教职工，校领导及涉老部门、二级单位领导要上门，进病房看望、慰问离退休教职工，把慰问金发到每个人手中，把温暖送到心上。把得人心，暖人心，稳人心的好事办好了，实事办实了。

校团委学生会组建了青年志愿者敬老服务队。其宗旨是：“为老年人提供各种方便”。如为老人写作回忆录，读书、报，陪伴老人上街、散步，帮助老人做家政服务等等。在老同志发生自身不能解决的为难之事时，给予积极、热情的帮助。为老人送温暖、献爱心。并实行挂牌服务，电话公之于众，以便老同志联系。今年，敬老节前，学校后勤，保卫处开通了“校内110”，全天侯24小时）接听电话，随时为教职工排扰解难，这一举措深得老同志赞扬。

六、积极引导，以德垂范

学校是传播精神文明的阵地，我们充分发挥老同志在道德建设中的作用。组织学习《公民道德建设实施纲要》，开展了以“政治思想好，遵纪守法好，发挥作用好，家庭文明好，科学健身好”为载体的“文明老人”活动的公民道德建设，每年进行评比表彰。配合关心下一代工作委员会对青年学生进行道德建设教育，有力的推动了学校以德育为中心的校园精神文化建设。

七、督促检查，年终考核。

篇8

安全是毕业离校的底线。特殊时期，应积极配合学校疫情防控各项工作，做好自身防护。往返途中，要高度警惕，乘坐公共交通工具时戴好口罩，与人交流应保持适当社交距离。小编为大家整理的2020大学毕业生离校倡议书范文的文章，提供参考，欢迎参阅。

 

 

倡议书一

全体2020届毕业生：

你们好!时光荏苒，逝水流年，在这个鸟语蝉鸣，万物蓬勃的时节，我们又迎来毕业季。疫情让你们“回家”有些匆匆，彼此相聚的时间有些短暂，很快你们就要带着眷恋与不舍、希望与憧憬，告别曾经那些充满欢笑与泪水的青葱岁月，背起行囊走上新的征程。值此毕业离校之际，我们真诚地向你们发出以下倡议：

一、心系安全，共创和谐

安全是毕业离校的底线。特殊时期，应积极配合学校疫情防控各项工作，做好自身防护。往返途中，要高度警惕，乘坐公共交通工具时戴好口罩，与人交流应保持适当社交距离。妥善保管身份证、报到证、毕业证、学位证等各类证件、证书及贵重物品，谨慎防范招聘陷阱、网络诈骗、非法传销，确保人身财产安全。

二、遵规守纪，以身作则

自觉遵守学校各项规章制度，特别是疫情防控相关规定，不放松、不放纵，不信谣、不传谣，不组织、不参与聚餐、聚会等聚集性活动。在离校前办清各项手续，及时清还图书等物资及有关费用。爱护校园环境，不酗酒滋事，不破坏花草树木。有秩序、懂规矩，将好形象留给母校、好回忆送给自己。

三、饮水思源，心存感激

四(五)年的成长与蜕变，离不开恩师们的谆谆教导，离不开同窗们的友情帮助。师生情难忘，同窗情难舍。在即将挥手告别的时刻，请向所有的老师道一声感谢，感谢他们的默默付出、谆谆教诲;请向所有的同学道一声感谢，感谢他们的鼓励帮助、形影相陪;请向母校道一声感谢，感谢她春晖寸草、无微不至。离校后常与老师、同学联系，让学生时代结下的深厚师生情、同窗情相伴一生。

四、拥抱变化，坚定从容

面对激烈的社会竞争，要有胜者的勇气，相信天生我材必有用;面对严峻的就业形势，要保持平和的心态，相信有志者事竟成。作为建大学子，希望你们能将“进德、弘毅、博学、善建”的校训谨记心中，在遇到困难和挑战时，不畏挫折，迎难而上，开辟出属于自己的一番天地。

亲爱的同学们，毕业不是终点，而是新的起点。你们身处中国特色社会主义新时代，要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，学习抗击疫情“逆行者”风雨无阻、奋勇当先的英雄气概，勇于担当、敢于斗争，积极投身到建设祖国的伟大事业中去，在艰苦奋斗中砥砺品质、在工作实践中茁壮成长，让青春之花绽放在祖国最需要的地方!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，衷心祝愿2020届全体毕业生鹏程万里，不负韶华!

倡议书二

亲爱的2020届毕业生：

2020年，注定是不平凡的一年，我们共同经历了肆虐全球的新冠肺炎疫情，共同经历了“史上最长”的寒假，也共同经历了“史上最短”的学期，亲爱的你们即将离开母校迈向人生新阶段。值此毕业离校之际，为积极响应学校疫情防控常态化的管理要求，保证所有毕业生安全、文明、有序地离校，也为了给学弟学妹们树立榜样，我们真诚地向2020届全体毕业生发出以下倡议：

一、安全离校。我们要继续遵守校规校纪，不违规用电、不打架、不酗酒、不赌博、不起哄，注意防火防盗、防意外伤害，避免人身和财产受到损害;我们要继续警惕各种招聘欺诈和传销陷阱。

二、文明离校。在即将离开学校的之际，要继续发扬爱护公物、讲究卫生、不乱扔垃圾杂物等良好文明习惯，爱惜公共教学设施及公共资源，主动清扫寝室卫生，保持寝室干净整洁 。

三、有序离校。我们要按照学校的毕业离校安排，不扎堆、不聚集，合理地安排我们美好的在校时光，紧张有序地协调处理完我们在校的各项事务，按照规定时间有序离校。

四、奉献离校。积极参与各项有意义的线上活动，给学弟学妹传授自己的经验，奉献爱心，将我们不便带走的物品、书籍等转送给需要的同学，将对母校的真情感恩和深切留恋化为具体行动。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。毕业不是终点，而是一个新的起点。在未来的日子里，会有荆棘坎坷，会有风雨兼程，也会有雨雪初霁，更会有柳暗花明。但我们还是要敢于挑战自我，磨砺自我，去创造属于自己的一片天空!无论身在何处，我们都要保持并发扬安财人的优良传统，在未来创造更大的辉煌回报母校、回报社会!

最后，祝全体毕业生一路顺风，前程似锦!

倡议书三

亲爱的xx大学2020届毕业生们：

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉，你们在xx园中学习生活的时光即将画上句号。曾经，你们怀揣着梦想来到这里，度过了奋力拼搏、无怨无悔的日日夜夜;如今，在这个“南”以离开的盛夏，你们即将与xx挥手作别，迈向更加广阔的人生舞台。相信从此刻开始，xx园将成为你们青春的见证，为你们祝福，因你们骄傲!

每段故事都勾勒着回忆，每次磨砺都印刻着成长。作为“最特别”的一届毕业生，你们在“战疫情”、“云答辩”等一段段特殊的经历和体验中度过了这个难忘的毕业季。在这注定不平凡的2020年，你们不惧风雨、乘风破浪，带着笑容和自信奔赴美好的前程。值此毕业的骊歌悄然奏响之际，我们向全体xx毕业生提出如下倡议：

一、加强防护，平安离校

当前，疫情防控形势依然严峻复杂。在毕业生离校前后，学校仍将实行封闭式管理。请大家务必遵守学校有关规定，做好个人防护措施，尽量避免人员聚集，及时在防疫系统填报中修改离校状态，确保平安、顺利离校。

二、以身作则，文明离校

在校期间，请大家继续遵守校规校纪，注意维护宿舍消防安全和环境卫生，爱护校园公共设施及用品，文明有序地进行毕业照拍摄，按照规定办理各项离校手续，妥善整理个人用品，以文明的行动与母校告别。

三、饮水思源，情系母校

一声xx人，一生xx情。在与xx朝夕共处的岁月里，恩师的谆谆教诲、辅导员的殷切关怀、学长学姐的倾心相助、同窗好友的勉励共进，还有在宿舍、食堂、门岗等各个角落守护着校园脉搏的忙碌身影，都曾给予你们前行的力量。希望大家铭记每一个曾给予你陪伴和帮助的人，怀着感恩之心踏上新的征程。

四、以此为始，且歌且行

今日湖畔放声唱, 明朝建功在天涯。总理像前涌动的中国红、马蹄湖畔盛放的青莲紫、与师长同窗一同踏足而过的泥土黄和驻足仰望的星空蓝，都印刻着我们足迹，见证着我们的成长，汇成了我们青春逐梦的色彩。离校后，希望你们能够继续怀抱着xx人的责任与担当，昂首阔步，且歌且行，一路奔向光明的未来。

毕业不散场，青春不打烊。在xx的旅程即将到达终点，但人生的征途才刚刚启航。愿你们在未来的日子里，始终牢记“允公允能 日新月异”的xx校训，发扬“爱国奋斗 公能日新”的高尚品格，秉承“知中国，服务中国”的学术传统，接续“爱中华，复兴中华”的使命担当，以实际行动在中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上谱写青春的无悔篇章!

篇9

一、活动背景

又是一个毕业季，又到了离别之时。在这个离别的日子里，毕业生们心中既有对校园生活的留恋，这种无以言表的复杂心情，让临近毕业的日子变得更加刻骨铭心。很多即将离开校园的学子们用别具一格的方式来冲淡毕业季的忧伤。为了感恩母校三载的栽培，树立文明离校之风，深化文明离校意识，提高毕业生文明离校行为，留下文明标榜，为以后的毕业生文明离校立下榜样我们举办了此项活动。

二、活动主题

文明离校感恩行，爱心捐献泽神州

三、活动时间

2013年3月5日

四、活动地点

xx校区、xx校区

五、活动对象

2013届毕业生

六、活动内容与要求：

（一）位置：xx第一教学楼大厅、xx俱乐部门口

（二）准备：3张桌、3张凳

（三）实行：安排8位工作人员在摊位接待毕业生，3位负责接收物品及登记。

（四）后期：把捐赠品进行整理、分类

1、书籍：教科书、辅导资料、其它健康有益的书籍等；

2、学习用具：笔记本、笔类、U盘、书包、尺子、小书桌等；

3、生活用品：收音机、雨伞、台灯、插排、脸盆、暖壶、衣挂、小饰品等

4、体育用品：球类、球拍、健身器械等。

（五）捐赠物品用途

科普性书籍将捐给低年级学生，其它物品根据适用情况捐赠给家庭经济困难学生或全国贫困地区需要帮助的学生。

（七）活动要求及注意事项

1、 捐赠为学生自愿原则，各班不能下任务、搞强迫。

2、 做好宣传动员工作，不搞形式、走过场，要取得同学们的支持与理解。

3、 将好事做实，将实事做好。增加工作透明度，做到公平、公正、公开，以育人为目的，工作落实到位。

4、 妥善保管并放好捐赠物品，不截留，不挪用。

5、 捐赠物品包括衣物、书籍、学习用品、生活用品及其它有益物品。捐赠物品需无破损，且具备使用价值。

七、评审办法（细则）

为保证本次毕业生捐献能够在文明，感恩，有序的氛围中进行，对毕业生能起到教育引导的预期效果，对捐献活动组织优秀的学院和个人进行表彰。

1、成立文明捐献活动优秀组织奖评选委员会，该委会由学生处及各学院捐献活动负责人组成

篇10

对高校而言，教师是最重要的人力资源，决定着人才培养质量、科研成果水平和社会服务的层次与范围，组织与教职工的关系、工作满意度和职工离职问题一直是倍受关注的几个重要问题。因此，有效调动高校教师的工作积极性，避免教师管理中的盲区和失误，以及师资人才队伍的流失，提高高校的办学水平和教学质量，是高校生存和发展的关键。

2.文献综述

2.1工作满意度研究概况。

工作满意度是指个体对他所从事的工作的一般态度，它是一种重要的态度成分。迄今为止，国内外有关教师工作满意度的研究，多数集中于工作满意度影响因素的探讨，构建不同的工作满意度维度，整合性较差，而对于工作满意度结果变量的研究较为缺乏。

2.2组织认同研究现状。

到目前为止，以知识工作者或知识型员工组织认同为主题的研究目前尚不多见。在国际上，Dan与Mats（2004）通过对一家IT管理咨询公司的45名员工进行52次访谈的方法研究了管理控制、社会身份与组织认同问题。Ravishankara与Pan（2008）通过对印度一家IT公司历时7个月的现场研究探讨了组织认同对组织知识管理的影响。中国知网近三年检索仅见朱海华、晏钢（2006），韩雪松（2006），胡斌红（2007）分别从定性角度对组织认同与知识型员工忠诚度，知识型员工专业认同与组织认同的冲突，以及知识型员工组织认同与工作效能的关系进行探讨。实证研究方面，目前只有张建（2006）完成了企业知识型员工组织认同感的因果关系模型构建及其初步验证。

2.3离职意向的现状研究。

本研究将离职意向定义为个人想要离开目前这个工作，另外寻找其他工作机会的倾向程度。国内对教师离职意向的研究相对国外较少，除台湾地区研究相对较多外，探讨高校教师离职意向的研究很少。本研究以离职倾向为因变量，来研究离职倾向与高校教师工作满意度、组织认同之间的关系。

3.研究目的与方法

本研究以海南高校教师为研究对象，采用文献资料法和访谈法对海南高校教师进行调查研究，旨在研究其工作满意度，组织认同及其对离职意向的影响，并分析其具体影响因素。

4.研究结果

4.1海南高校教师工作满意度与离职意向的相关分析。

大量研究表明，工作满意度与离职意向有着或强或弱的关联，工作满意度影响着离职意向强度，本研究运用Pearson积差相关分析海南高校教师工作满意度与离职意向的关系，结果如下：离职意向与工作满意度的四个因素的相关性都达到0.01的显著水平（详见表1），具体看来，离职意向与学校政策与管理的相关性是最大的，其他因素相关系数从大到小依次是自我发展、酬薪待遇、工作环境与同事关系。

从研究结果中不难看出，学校政策与管理和离职意向的强相关性，突出表明金钱、福利待遇等物质上的刺激已不是重点，同时自我发展也成为影响离职意向的另一项重要因素，教师更多地注重个体的发展。海南高校教师对于学校政策与管理相当看重，其因素的发展直接影响到是否留在教师行业继续发展。

4.2海南高校教师组织认同与离职意向的相关分析。

就海南高校教师而言，相关研究表明（详见表2）在检验组织认同各因素与离职意向的关系的过程中，用Pearson积差相关来进行分析。结果如下：（1）离职意向与组织认同因素的相关性都达到了0.01的显著性水平，显示了较强相关性；（2）组织认同与离职意向的相关系数很高，两者之间呈现负相关且相关系往往大于0.4；（3）按组织认同各因素与离职意向的相关系数从大到小依次为：部门领导、个人地位、部门激励政策、日常管理制度、个人压力管理。

研究结果显示，海南高校教师在组织认同的部门领导和个人地位方面与离职意向的相关系数有着较高强度的相关，充分表明就海南高校教师而言，海南高校教师对组织认同感五个因素中的部门领导与个人地位尤为看重，这两个因素对离职意向的发生有决定能力。

5.建议

5.1管理者应该重视教师，注重个体发展。

本研究之所以选择海南高校教师为研究对象，一方面是因为自己研究所用，另一方面是希望海南高校的管理者在开展人力资源管理的过程中，注意不同学科教师之间的差异性，在把握共性的同时能够尊重个体的发展，这样才能有效地留住师资力量，大大降低离职率。

5.2建立精神整合激励策略，增强工作乐趣感，合理降低工作压力。

由于高校教师工作具有集体性的特点，个人的努力、成绩与他人工作之间有时缺乏明显的界限，另外教育效果本身又具有滞后性，在新时代教育发展背景下，不是每位教师都可以获得成功的体验，这样的情况下更多的教师更容易产生消极情绪，甚至感到职业倦怠感，并产生一种心理困扰和冲突。高校应该注意给高校教师创造一个适当宽松的环境，建立多方面的正确合理的激励机制，给教师提供各种体验成功的机会，以增进高校教师工作乐趣，缓解工作压力。

参考文献：

［1］宝贡敏.徐碧祥组织认同感研究述评［期刊论文］――外国经济与管理，2006，（01）.

［2］王志红，蔡久志.大学教师工作满意度的测量与研究［J］.黑龙江高教研究，2005，（2）：77-79.

［3］黄春生.工作满意度、组织承诺与离职倾向相关研究［D］.厦门大学，2004.

［6］张利.首都高校教师工作满意度的结构、现状及其影响研究.对外经济贸易大学硕士学位论文，2007.

［4］周丽超.高校教师工作满意度的研究［J］.天津电大学报，2004，8，（1）：35-39.

［5］凌谢赤，谢发胜.高校教师工作满意度的调查与分析.湖南师范大学教育科学学报，2006，5.3.

［61］范立国，张凡迪.教师工作满意度影响因素重要性调查与研究.沈阳大学学报，2004，16，（3）：85.87.