五四青年节黑板报范文

导语：如何才能写好一篇五四青年节黑板报，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

二、活动主题

“当代青年的使命”

三、参与对象

高一全体学生

四、参赛要求

2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

篇2

根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排，为落实“思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实”的总体要求。现将白桑中学及我本人对标一流述职如下：

一 履职情况

在这一年里，能针对学校教育方针和教育工作重点，结合团县委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的计划，进行成人、爱国教育，良好习惯养成计划，青年志愿者活动以及共青团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质。

一年来开展了如下活动：

建立了我校各支部青年文明岗，筹建了学校广播站，并正式运行。进行了文明礼仪倡议活动、选拔培训了各班文明礼仪监督员、利用广播站和早操时间进行了文明礼仪规范、中学生行为规范学习。

上半年借助每月的主题活动：进行环保知识讲座、环保知识宣传、推行环保节约行为、组织了各种青年志愿者活动、进行了立足岗位学习雷锋活动、网上祭英烈、新团员入团宣誓活动、植树节活动。开展感恩教育主题活动;开展《红色五月》主题活动：结合五四青年节对团员进行爱国主义教育、进行团课教育、新团员宣誓仪式、开展红五月文体活动、配合学校完成校园文化艺术节相关活动。召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。

下半年进行了团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系结转工作。完成了支部的建立，校团委委员和各班团干的培训工作。教师节庆祝活动、给祖国送祝福活动、开展爱校、爱班、爱师活动、召开了校团委委员、干部会议、进行了黑板报新学年、新风貌的评比、开展九.一八纪念活动和爱国主义教育活动、进行了团委新干部培训、开展了主题团队会、团知识讲座、戒除网瘾知识讲座、新团员入团宣誓仪式，开展了少年征文和演讲活动、进行了常规的团课教育、发展新团员、共青团员年度团费的收缴和上缴工作、团员年度注册。在这些活动中学生青年们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。

二、问题及原因

一年来，虽然取得了一些成绩，但对照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求，围绕 “六个破除”“六个着力”“六个坚持”自我对照，发现还存在不少差距。主要存在的有：

1、因循守旧，没有自主的创新看展工作，只是对规定动作的完成。

2、封闭工作，团委的基础工作做的实，但在对外宣传，工作力度不够。

3、工作标杆不高，思想教育工作缺少系统的督促、团支部工作能力上的欠缺，整个工作成效不大。

三.思路举措

结合学校实施“改革创新、奋发有为”大讨论的关键时期，我们团支部要紧密结合学校大讨论的要求，结合负责工作，改革创新，深入思考谋划各项工作，勇于担当，发挥青年人敢想敢干、腿勤手勤脑勤的品质，奋发有为，走在时代前列，对标一流，抓好规范化建设，强化工作落实，切实夯实共青团工作基础.

新的一年，校团委争取在这年高标准建设成精品团委，力争做到;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

重点工作将放在以下方面

1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力;

2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用;

篇3

【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004―0463（2016）09―0024―01

家风是家庭生活方式和价值追求的集中体现，是中华民族的精神支柱，也是中华文化的重要组成部分。在小学积极探索开展家风家教教育活动的有效方法，使家风与校风、家风与民风、家风与政风相互作用，能有力地推动学校的思想道德建设和校园文化建设，促进中国梦的实现。

一、营造浓厚的教育活动氛围

1. 创设家风家教教育活动的校园环境。充分利用校园文化的育人功能，在校园文化墙展示“二十四孝”故事；利用黑板报、校园广播站、校园电视台、电子屏等集中宣传爱国诚信、廉洁敬业、诗书传家、明事知礼、尊老爱幼、勤俭持家、友爱同学、和睦乡里、遵纪守法等与家风家教有关的内容，使学生受到潜移默化的影响和教育。

2. 创设家风家教教育活动的宣传环境。发挥家长委员会的作用， 邀请专家、一线教师在家长学校开展“家风家训”专题讲座，普及现代教育理念；积极发挥学校心理健康教师的力量，为广大家长解疑释惑，设计开展各类亲子实践活动，在活动中提高家长教育子女的科学性，形成社会、学校、家庭三位一体的教育氛围，为未成年人健康成长营造良好的环境。

二、开展一系列主题教育活动

1. 学习名人家风家教，诵读家风家教经典。中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，早在战国时期，便有了“孟母三迁”和“曾子杀彘”的优秀家教故事。名人注重家风家教的事例还有很多。如，三国时期著名的政治家诸葛亮在《诫子书》中教育自己的孩子：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。在宣传名人家风家教的基础上，组织学生诵读相关经典，分享优秀家风家教故事，能够震撼学生的心灵，提升他们的精神境界，使其把握家风家教的内涵。

2. 提炼家风家教精髓，开展家风家教征文活动。家风存在于各个家庭，学校德育处、大队部可以利用国旗下讲话、校园广播、校园网站等多种渠道积极鼓励和动员广大师生及家长畅谈自己的家风家规和家教，晒晒自己的好家风、好家规，在校园内掀起“谈家风、树新风，践行社会主义核心价值观”的热潮。还可以组织征文活动，让学生通过生动的文章把简短精炼、意蕴深远的家风家教展现出来，具体说明家风家教的传承与发扬。

3. 组织家风家教书写比赛，创办家风家教手抄报。人的认识需要经过多次的强化才可以达到巩固的效果。组织学生把家风家教内容以多种书法字体书写出来，并进行张贴、欣赏，这是运用中国传统文化形式进行家风家教教育的有效方法。同时，可以让学生创办家风家教手抄报。把名人的家风家教、同学的家风家教、自己的家风家教故事通过书写、绘画等形式整合在一张小小的手抄报上，不仅有利于学生综合能力的提升，而且更为重要的是，让他们对中国传统文化有了进一步的认识和感悟。

篇4

一、身正为范，树立班主任的威信和魅力

班主任要有威信和魅力，这样学生才能信服你，并接受你的管理和教育。怎样才能树立起班主任的威信，打造良好的人格魅力？我认为需要从这么几个方面做起：

1.学高为师。作为班主任不仅要懂得班级管理的艺术，还要做学科的带头人，这样才能让学生由衷地佩服。很难想象如果班主任没有真才实学怎么能让学生信服，又怎么去让学生认真地学习。所以班主任要不断充电，做所教学科知识的富有者，这样才能够更有效地对学生进行引导教育。

2.身正为范。班主任要想正学生，必先要正其身。学生都有一定的向师性，班主任要教育好学生，不论是从生活上，还是学习上，都必须从自身做起，以身作则，为学生树立起好的榜样。如我们要求学生不能迟到、旷课，这就要求班主任要按时上班，上课前两分钟就要到教室候课；要求学生养成良好的卫生习惯，就要求班主任在学校不能随地吐痰，不能乱扔垃圾；要求学生注意仪表，班主任也就要从穿着打扮上注意自己的形象。时刻给学生树立榜样，学生才能遵守好校规校纪，班级正能量上来了，一切工作才能有条不紊地开展。

3.关爱学生。对学生的关爱要体现在行动上，如有的同学的生活费不够了向我借，我二话不说就会借给他，但是也不忘了提醒他：带来一定要还哟，所谓好借好还再借不难。这同时也对学生进行了一个涉及信用方面的教育；有的学生生病了，我会及时地送他到医院，治疗后再通知家长，免得家长着急；有的学生犯了错误，我也不会去大声地斥责，毕竟高中生自尊心都比较强，但我会给他分析错误的后果，直到他意识到错误，心服口服并保证再也不犯为止。对学生的关爱，学生能看在眼里，记在心里，不需要老师的自夸，学生也能体会得到。

二、自主管理，培养优秀的班干部队伍

高中阶段的学生已经有了比较强的组织能力和管理能力，班主任需要放手让学生进行自主管理，来培养和锻炼学生的这些能力，以适应未来社会的需求。如果我们还像小学、初中那样事必躬亲，自己累不说，学生也会烦，且不能使学生得到成长。

1.民主选举班干部。班干部是高中班主任工作。的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。但是班干部的选拔不能是由班主任自己任命的，而应该是由学生共同选举产生的。因为高中生年龄不小了，已经有了民主的意识，如果班主任自己任命班干部的话，会引起学生的抵触情绪，那样将不利于班级的管理。民主选举能够选出广大学生都能接受和认可的班干部，这样既有利于工作的开展，也能够让学生信服。这样的班干部既能对班主任负责，又能为同学们服务，真正成为班主任工作的得力助手。

2.科学培养班干部。在选举班干部之后，班主任要根据他们的情况进行集中或个别的培训，包括工作思路、工作权限、责任和义务等方面。让他们在班级各司其职，各尽其责，相互配合，相互协作，把班级管理得井然有序。班主任在以后工作时就可以充分发挥班干部的主动权，学生能够组织的活动，则由班干部自己组织即可。用民主管理的方法管理班级，可以发挥集体的最大智慧，自主管理，能把班级管理得更好。

三、师生同心，坚持德育的一如既往

篇5

【关键词】医学类中职生 隐性职业素养 培养 策略

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）01B-0031-02

中职卫校担负着培养基层医学类人才的重任，而职业素养是医学类人才成长的根基。根据“素质冰山”理论，我们可以将中职生的职业素养看做一座冰山：浮在冰山水面以上的1/8，是人们看得见的、显性的职业素养，它代表学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面。而隐藏在冰山水面以下7/8的部分，是人们看不见的、隐性的职业素养，它代表中职生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面。由此可见，显性职业素养和隐性职业素养共同构成了中职生所应具备的全部职业素养。隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养，显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。

对于医学类中职生来说，职业素养包括专业医学知识、临床技能、人文素质以及医德修养。其中，专业医学知识、临床技能为显性的职业素养，人文素质以及医德修养为隐性的职业素养。对于医学生来说，扎实的医学专业知识、高超的临床实践技能、高尚的医德修养和深厚的人文素质是他们必备的职业素养。其中，人文素质以及医德修养为隐性职业素养，是学校培养的重点。中职卫校应立足本校实际，根据学生认知水平以及学生可持续发展需要，构建一套全方位、多维度的隐性职业素养课程体系，该课程体系可以从课堂教学、校园文化氛围以及实习管理这三个方面进行构建。

一、优化整合公共基础课程

中职生的自我学习能力、自我管理能力以及识别信息能力较差，吸收知识的能力有限，因此需要通过课程教学来培养中职生的隐性职业素养，这是最有效、最直接的方式。

首先，学校应重视公共基础课程的地位和作用，不得随意删减公共基础课程的开课门数和课程时数。同时，通过开设选修课等形式增加公共基础课的比例。以柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校为例，学校在开设语文、职业道德与法律、就业与创业、哲学与人生、政治经济与社会等公共基础课程的基础上增设人际沟通、礼仪、文学赏析等课程作为学生的选修课程。

其次，学校应该合理编排公共基础课的开课顺序，根据学生的认识规律循序渐进地开展相关课程教学。以柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校为例，第一学期开设语文、职业生涯规划课程，提高学生的人文素养，提高学生语言表达能力，学会写基本的应用文；同时让学生认识自我，重视三年学业，合理规划自己的职业，避免盲目性。另外，开设人际沟通、礼仪等选修课，提高学生的沟通能力和个人礼仪形象。第二学期开设哲学与人生、职业道德与法律课程，提高学生的职业道德修养，教会学生辩证看待现实社会，树立正确的人生观和世界观。第三学期开设政治经济与社会课程，引导学生树立科学的金钱观和消费观，热爱祖国，理解社会主义核心价值体系。第四学期开设就业与创业课程，引导学生树立正确的就业观，理性进行创业，树立职业目标和职业意识。

最后，学校应该优化整合公共基础课程内容，避免教学中内容的重复雷同。例如，关于学生求职等方面内容在多门课程中都涉及，这就需要教研室老师集体备课，优化课程内容。对于相似的课程，学校还可以对教学内容的整合，将相似的课程整合为学习模块来进行教学。例如，将语文、人际沟通、礼仪整合为人文素养学习模块，将职业生涯规划、就业与创业整合为就业指导学习模块，将职业道德与法律、哲学与人生、政治经济与社会整合为职业道德修养学习模块。学习模块形成后，根据学生的认知规律，设置模块课程学习的学期和课时。

二、开展丰富多彩的第二课堂教学活动

除了立足课堂教学外，学校还可以通过开展丰富的第二课堂教学和课外实践活动培养学生的隐性职业素养。例如，学校可通过举行各种比赛、社团协会组织各项活动、邀请行业专家举办讲座等方式，使学生亲身加入到丰富多彩的课外活动中来，使其感受到人文知识的内涵，提升品德素质。

首先，开展各种比赛活动。以柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校为例，学校团委非常重视学生的比赛活动。学生入学之初，开展广播体操比赛；各种节日中，如五四青年节开展红歌大赛，护士节开展“护理操作大赛及授光仪式”活动；针对准实习生，举办校园职业礼仪大赛、模拟求职比赛；响应国家政策，开展国家助学金演讲比赛。除此之外，每期黑板报还开展专题宣传比赛。通过各项赛事的开展，学生各方面的能力得到锻炼，增强了学生的感恩意识，增强了学生的集体荣誉感以及团队协作精神。

其次，通过活跃在学校的社团以及协会来培养隐性职业素养。柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校设有文学社团、记者团、手工艺协会、青年志愿者协会、健美操协会、书画协会、语言协会等，这些协会经常会举办一些丰富多彩的活动。比如学校手工艺协会开展了一次以“环保”为主题的表演，节目中所有的时装都是学生利用废报纸、废塑料袋、旧衣服等做成的，这个活动很有创意，不仅展示了学生的心灵手巧，而且将“环保意识”深入人心，学生的实践能力和创新意识也得到提升。

最后，通过专题讲座的形式培养学生的隐性职业素养。柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校经常开展“防艾禁毒”“生命教育”“就业指导”“弟子规讲学”等讲座，尤其是“生命教育”讲座对于中等卫校来说，是非常有必要开展的。

三、建立健全顶岗实习课程

校外顶岗实习管理也是隐性职业素养培养的重要环节，应将学生的隐性职业素养贯穿在临床实践操作中，全面培养学生隐性职业素养。

首先，积极开展岗前培训。在中职学生实习之前进行为期一周的岗前培训，主要内容如下：开展实习动员，让学生了解实习的目的和意义；针对实习中要求的纪律意识、团队意识、职业道德意识的再学习，让学生树立良好的职业意识；针对实习中要求的仪容仪表、操作规范再学习，让学生熟悉实习的工作内容和要求。

其次，制定完善的实习管理方案和制度。根据实习单位的要求以及规章制度，制定实习守则，一切按照实习单位的管理模式进行管理，让学生了解医疗这个行业对员工的要求，实现与实习单位的对接，真正成为符合今后岗位需求的人才。

最后，教师做好顶岗实习跟踪管理工作。每个实习点应该安排一名教师进行跟踪管理。有条件的学校可以专门成立实习实训教师团队，实习实训带点教师在实习单位承担挂职并管理学生的任务，这样，教师既是实习单位的员工又是实习生的管理者，既可以培养“双师型”教师，又可以加强对学生的管理。师资力量比较缺乏的卫校，可以采取“就业导师制”的形式，每一名教师承担15～20名学生的顶岗实习跟踪任务，主要了解学生的实习纪律情况以及对学生进行实习指导，接受他们的咨询和心理疏导工作。

总之，隐性职业素养培养是一个系统工程，涉及课堂教学、学生管理、社团活动以及实习实训管理，不仅需要学校统一规划部署，校内各职能部门通力合作，而且需要学校与企业的共同协作，在全体师生的共同努力下，不断提升学生的隐性职业素养。

【参考文献】

[1]钱平.依据“素质冰山理论”谈中职学生职业素养的培养[J].中等职业教育，2010（2）

[2]闵清.中职生职业素养培养体系的构建与实施[J].职教论坛，2011（6）

[3]李建波.在实训课中加强学生职业素养教育的探索与实践[J].中等职业教育，2011（11）

[4]季东平.护理专业多元化职业素养教育模式研究[J].求医问药，2012（9）

[5]周烁.关于医学生职业素质培养的探讨[J].中国医学伦理学，2010（1）

篇6

# 1

。

在一中宽阔的绿茵草场{对于这点。实验你真是太丢脸了。} 上坐着，天空还时不时秀着云朵或是彩虹，然后拿着P4听张悬。

当然，这个惬意的动作仅仅持续过10分钟，其他时间总是在不停的入场出场或是来回做着古怪的动作。

因为下周三的全区运动会，作为开场节目之一的太极拳表演的我们今天下午从2点到5点一直在训练。

大家都从遥远的或者附近赶过来。抛弃心爱的学习间或电脑，当然我显然属于后者。都是极其不情愿的。

当然，我们的老师也极其愤恨。他义愤填膺地讲述学校的贪婪和吝啬以及胡闹。这一点与我们基本吻合。

我作为较高的同学被批准穿校服，对此我很高兴，当我坐着而别人因为白色裤子而站着时，我的心情及其滂湃。

是不是有点那个啥。

我们最终的动作是古怪而令人ORZ的。这一点省略吧。

# 2。

今天偶然发现一个本子，在学校一个台子上。笔迹稚嫩，大概是4年级3年级左右的小朋友，偶尔还带着拼音。

封皮是红帽蓝兔七侠传，开始几页潦草的记着作业。在最后一页竟然写着这样一句话。

只有自己的才是最好的。---杨方。

我当时呆住了，或许应该注明以下，我就是那个杨方。

然后大脑开始飞速运转，然后我记起来了。

在我上四年级还是五年级的时候，我是说过这么一句话。

得当时班主任，也就是我们的语文老师，让每个人写一句话当作自己的座右铭。我就写了那句。

我现在仍旧清楚地记得高月桐的那句。只有第一才是最响亮的。

没想到现在还能见到。嗯。我爱我们的那个老师。叫做扈玉叶。

听妈妈说她很怀念我们那一批学生。她现在所教过的每一批学生都会对他们谈及我们的好。

所以出现在小孩本子上的我的那句话也就理所应当了。

我想起昨天和袁明英，我们的小学数学老师走了一段路程。她问着我的眼镜有多少度。她说杨方都这么高了。

她好像还是那个样子呢。

我们的老师，我们那些过去恨得咬牙切齿的老师现在让人怀念。她们多么慈爱呢。

时间就是这样。

猝不及防的迎面而去。留下这么多让我们伤怀。

# 3 。

今天整理桌子翻出了HARRY POTTER的整整四张碟子。与阿兹卡班的囚徒。密室。火焰杯。魔法石。好像很久远了。唯有凤凰社在网上看的。

都有点尘埃了。都那么久远了。

想起去年HP7出的时候，期中考试那几天，天天看到凌晨3点，数学课用尺子画圣器。一个圈。一个三角。一个竖线。复活石。隐形衣。老魔杖。

如果我选择的话，一定会是隐形衣呢。

而现在的我。会不会有当时的心境。

# 4。

语文老师让办剪报。我弄了油画和诗粘上去。透明胶粘得不漂亮。

上面的诗我很喜欢。

# 5。

好吧好吧。世界很大。世界很美。

2008/04/25 08:02 P.M.

＿壹＿

春天看似迅疾的逼近了，打窗外望去是满世界的苍翠和湛蓝。

开始频繁地下雨。球鞋和外套被略微打湿。

雨来的快。去的快。犹记得周四的雷声大作换得十几分钟的大雨。

刚刚到家的我看着外面的倾盆雨以为明天会一片水痕。

第二天的地面却什么也没有。就像没有下过雨一样。

一切。带上了春天的奇特的魔法印记般。

让人欢喜。

＿贰＿

同样和春雨一同逼近的是迫在眉睫的期中考试。

今天和澳洲的七七谈及期中考试。她过了很久说。

噢。我忘了还有期中考试这回事。

如果说我一直崇拜小说里的人。那只能说是单纯的崇拜。

我很现实。

我清楚地知道我的梦想只有靠正道学习去取得。

我崇拜小说里的人。

我有小说里的人的梦想。

但我却无法有小说里的人的生活。

所以。期中考试。还是有那么一回事啊。

＿叁＿

如果说生活中会有一些看不惯的人。对于我这种随意的人是很少的。

但今天出现了一位。

他自以为是要求我帮他干活。非主流繁体字滴滴俄俄。

我TM很不爽。

__肆_

今天被通报设计剪贴报版面。

起一个名字叫做幼树。然后把Q名改成了幼树。

幼树给我的感觉是美好的。

幼。树。

连空气都变得好闻。

_伍_

我最近更喜欢张悬了。

2008/04/30 07:30 P.M.

]壹[

一下子发现树好绿好绿。高高的，陌生的，突兀的。

托手看指尖漏下来的碎碎阳光，一切都附着上春天应有的那些东西。

绿色。生机。还有燥热。与夏天歇斯底里区别开的燥热。

毛衣不确定是否应该收起，春天的天气一贯让我不敢确信。

今天英语考试说最干燥的季节，我不确定是什么，难道是春天，不过我选的D winter.

考试结束了，从前天夜里就盼望的结束，现在结束之后还有点难以置信。

我很高兴。I always hate exams.

所有科目之中最好的应该是化学吧。><。至于最差我自己也分不清。

我害怕英语成绩的公布。我爱英语但总是考不好。我有很大压力。

考试的时候答案乱飞。同学之间就要互相帮助嘛。

监考老师一直说别抄了 别对答案了 然后再说 你还对

抵制自私。

最近总想起樱桃帮呀。七。庭院。网。亲爱的王子。

今天还听了一首好歌。王曦。叫什么来。西班牙的。tepmoer?—*$%$ ……

]贰[

昨天晚上作了一个很庸俗的梦。去买衣服。买的还是世界品牌前十的范思哲。

我还试了一个白色的还是绿色的还是蓝色的线衣，然后记得没买。

和妈妈说好后，妈妈说确实很庸俗。

今天起床妈妈说去阳台上看花，我说好。

过了一段时间妈妈喊吃饭，我说我等会。

妈妈说你在干什么，我说干艺术。

我在给花给植物照相呢。

今天早上看到小学的新校服。

我和月都认为领子部分很漂亮，结果遭到HM等人的否定及讽刺。

我想说的是真的很好看嘛。

但愿我们初中部可以好点><.

]叁[

木目心。

想想。无厘头。

]肆[

有点作业。假期在家也要好好过。

2008/05/02 08:46 P.M.

<壹>

今天下午晚些时候又出去玩啦。

春天具有召唤力吧。

我在拍照的时候有个小弟弟说，拍什么呀。

我当时冲他笑了笑，然后想说，做我的模特怎么样？

嘿嘿。

在对面楼拍花，感觉好像那个老奶奶打开窗户看了看。

我真想说，您的花园是安琪的花园啊。

这些花我都不认识呀。很美丽的。

在路途中拍了几个小男孩小女孩，荡秋千，骑木马，玩滑板。

一个个少年乘风而过。

回家之前拍了个落日。

很浅很浅呀。

<贰>

家里的马桶换啦，好别扭。

爸爸说明天才可以用呢。

妈妈说马桶怎么坏了，

爸爸又说，咱们家用的时间多长，别人早都坏了呢。

可我只觉得别扭呀。

今天在奶奶家，嗯，

和小妹妹一起玩，作业反倒写完了，

我发誓在家里的话肯定没有写。

中午看了场NBA，回家爸爸说是重播。

中午我还激动了好久。

回老家的时候，发现奶奶总是自言自语。

晚上的时候，清早的时候。

和妈妈说妈妈说是习惯。

我想是不是因为去世的爷爷。

也说不定。

觉得奶奶是唠叨，但是挺可怜。

还好大家都对奶奶很好。

今天下了BAIDU HI。还不错呢。

比QQ好。但普及程度还欠缺。

大家都用吧。嘿嘿。

<叁>

明天想去买书，想看书。

开学得还别人DVD啦。今天突然发现同学的两HP的DVD。

很久远了。

还有月月的三毛的书。嗯。

好久啦。

<肆>

就这样吧。

妈妈爸爸出去散步还没有回来- -.

大家安好。晚安。

2008/05/03 06:20 P.M.

<壹>

外面又下雨了。淅淅沥沥混着汽车呼啸而过，溅起的水作俏皮的姿态从空中滑落。

刚刚停了几天的雨又恢复了呀。好频繁吧。

昨天写日志还是春意浓。总感觉春应该换成夏天。

一切携带了夏天的征兆。

多变。潮湿。闷热。葱绿。

记得好像是林汐在某篇散文里说过那么一句话 如果没有了夏天 我们还有什么好祭奠。

夏天被伤感青年拿去渲染，悲伤，抑郁。

夏天。女孩子白色带花的长裙和手中香草味冰淇淋，追风少年呼啸而过，葱绿的爬山虎绣满整片古老的墙。

芬芳馥郁的花和时常闷热时常大雨的天气。

这就是夏天呐。我该休眠的夏天。嘿嘿。

顺便说说最近想学圆体字，不知道是不是暂时冲动。

这个季节我的冲动够多了。

<贰。>

明天想逃课。刚刚和王曦在说。

因为明天是五四青年节。对于我来说应该放假哦。

14到28周岁的人都至少放假半天呢。我今年够格。

可是没牙的学校竟然还上课。

王曦最后问你敢吗。我说不敢。

……。我就这样。

明天还是好好上学吧。泪奔……T T

电脑挺热的，我想该关了。

再见啦。

2008/05/09 09:40 P.M.

<天空>

有时候发现 看天空的时候 会很幸福呢。

今天去做课间操的时候一抬头 看到了两只鸟在天空飞 真美。

天空。天空。天空。

拍过傍晚带着夕阳的天空 和有麻雀和电线的天空。

有色彩的天空。浅浅的橙色 混杂着青色。

有时候是美丽的绿色。

生命亦是如斯美好。

<记。>

今天出黑板报知道七点半。好晚。老师好狠呀。

出的时候一直在听歌。打开教室的电脑啦。

我还得写政治论文。早知道上一次就不获奖了。

还是一等奖><.

这次写2000字呀。嗯嗯。我狠。

我最近经常看到很非主流的女子。

穿的那样子。我总是笑。看到她们的时候。

我不喜欢非主流。

木棉布说非主流腐蚀90后。

真同意。

我想买本新蕾。

我想落落了。

买了一本小杂志。买的时候以为是茶色。

一直到看了好久才发现。

原来是紫色。

主编是 王小面。主笔是 凌霜降。

还有一个叫毛毛也很喜欢。

让我想起三毛姐。

<天空记。>

一望无际的深蓝。浅浅的绿。伤寒病人的脸。暖橙色。

天空。天空。

仰望。思念。想。记。

你说过的话。

2008/05/10 10:02 P.M.

这样的天空总让我想起早期的安妮常形容的那句话

像伤寒病人的脸。

很喜欢过一句话 风这么大 你说过要带我回家

<戏子>里有这样一句话 我们总在别人的故事里 流着 自己的泪。

2008/05/13 07:35 P.M.

很后来>

很后来才会深切地体会到欺骗。

体会到残酷。

关于长大的欺骗和残酷。

童话会说谎。

时光会说谎。

<素质。>

最近这两天省里来视察。

关于素质教育。

市里以我们学校为代表。

这几天可忙了。

忙着教我们撒谎。

犹记得同学笑着说 放心吧 老师 我们会撒谎。

学校一贯如此。

世界呢。

<小时候。>

小时候

老师说 诚实。

童话说 诚实。

我还记得那个搬着空花盆的孩子。

可现在。

我失望了。

或许。

失望也是早晚的事。

以前说的。

大人笑着说 只是一场戏。

骗你长大的戏。

七点二十起床 八点到校。

三节体育 有实践课。

不做试卷 不买资料。

按时放假 从不体罚。

新课程表。

我都记住了。

明天提问应该说的。

嗯。

我是个好宝宝。

可。

学校 你不是。

你。

弄。

虚。

作。

假。

2008/05/16 08:07 P.M.

天佑华夏>

最近听到的 看到的。

关于汶川的地震 冲击着我。

捐款 感动 默哀 祝愿。

天佑华夏 不离不弃 。

我们一直都在。

2008/05/18 09:42 A.M.

<二三事。>

二三事与二三事无关。

<二三事。>

上节体育课没有跳箱子，我没机会丢脸。我不知道为什么总是跪在上面，条件反射还是怎么着，反正不听大脑控制。

原因是四班以为同学摔成粉碎性骨折，在医院里躺着。然后体育老师好像怕了，讲了半天关于跳箱，保护的。

要我想，撤掉算了。省的我哪天骨折了。

夏天真善变。

刚刚还刮风要下雨，现在马上晴空万里。

妈妈说别玩了，该学习了。

中考迫在眉睫，地理生物没复习。体育如果也不及格。

我今天要把歌舞青春看完，昨天剩下些。

歌真好听，大家都去看，都去看。

萧萧唱歌不错，都去听，都去听。实际背景音乐就是。

今天搞了点小叛逆。

今天和陈小素聊天，聊到杂志问题，我说我三个月之前抛弃了最小说。

她说她最近也不喜欢。嗯。广告满天飞。

纯文学三个字也飞走了。

我们商量一个新ID叫做什么。

什么小受什么潇仔什么陈小素……。我说来个深度的。

她说深度小受。

然后现在和杨言在聊天，

她说昨天晚上汶川又震了。

我说当初刚地震的时候我担心你死了。然后上网看到你活蹦乱跳神采飞扬风风火火。

她说她即使在汶川也死不了，

<二三事。>

晴好的天空又刮起了风。

天气预报说山东有雨。

周二回新奥尔良打生死第七场。保罗万岁。

何况重庆。

然后她又说小时候差点被拐卖等等的事情。

1.>

夏日情绪开始泛滥。

2.>

顶着当头的大烈日去学校。

冰淇淋或者冰镇雪碧是必需品。

长袖被淘汰。街上满是穿裙子的小女孩和大女人。

一场雨抑或一阵风都让人欢喜。

期待假期。

期待空调。期待西瓜。

3。>

体育老师也有大发慈悲。

内堂看暴力搞笑片子。

我毫无兴趣。

4.>

有时候发现老师有时候挺好的。

比如miss.cui.

5.>

作业很多还是在玩。