六一儿童节家长给孩子的话范文
时间：2023-03-31 16:56:50
导语：如何才能写好一篇六一儿童节家长给孩子的话，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
昨日，青少年活动中心举办2011年庆“六一”系列活动。在以“幸福童年”为主题的六一晚会上，孩子们精彩的表演掀起了本次“六一”系列活动的。
同时妈妈们举牌“六一我也想放假”网上引热议 网上调查多数家长认同儿童节不仅属于孩子
六一国际儿童节马上就到了了，这个孩子们的节日乐坏了孩子，但却愁煞了父母——不放假的父母如何陪伴放假的孩子共享快乐假日？
近日，多个地方“妈妈们举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”的消息传得正热，也赢得众多家长回应与共鸣。相比起小朋友如何过节，“家长们”是否应该与小朋友一同分享这个节日的讨论，随着“六一”的到来更是成为一时城中热话。
而且在网上发起家长要不要过儿童节的调查中，参与讨论的近千名网友大多认为，父母应当陪伴孩子一起度过儿童节，否则，没有家长的陪伴，“孩子放假了，这个节和谁过？”不过，也有网友指出，家长陪同孩子只是家长的一厢情愿，父母应当了解孩子对节日的计划和期待。
调查一：网友认同“儿童节”不仅属于孩子
经调查有25%的网友认为，如果家长过上了儿童节，还可以“让大人也有个回味童年的机会”；15%的网友考虑到，如果家长过上了儿童节，可以让长期分处两地的家长和孩子“有相聚的机会”。
不过，也有网友认为，让家长过儿童节“没有必要”。9%的网友认为，幼儿园可以代替家长完成陪护任务。“幼儿园应组织集体活动，而不是要家长陪伴”；5%的网友则倾向于让小朋友们共同度过节日，“小孩应与小伙伴在一起度过，而不是家长”；2%的网友则说，“小孩放假可以由老人陪伴”，家长没有必要享受儿童节。
另有4%的网友担心，一旦家长也都来过儿童节，会给儿童活动场所带来运营压力。“要是都放假了，那儿童活动场所不都爆棚了？”
调查二：部分单位六一“有惊喜”
据悉今年的“六一儿童节”部分单位还可申请到半天的假期，而且不会扣钱
观点大PK
赞成派：
“孩子自己在家有何节日气氛？
部分家长表示，六一自己不能放假陪孩子。“孩子放学一人在家，夫妻二人都得上班，孩子一人在家很怕出点什么事……每年六一都是提心吊胆地过。”
“雪域”说，小时候过六一儿童节是件非常开心的事。“由于平日忙于工作，平时很少有跟孩子一起玩的机会，利用这个有意义的节日，让父母孩子多一份交流、多一份温存、多一份关爱。”
“艺术人生”用一首诗表达了她对家长儿童节也应放假的支持：“儿童放假家长忙，不得陪同空欢畅。如给为母法定假，温馨亲子伴成长。”
“雪玲龙”认为，儿童节本是一个轻松愉快的日子，“如果孩子一个人在家，那还有什么节日气氛可言？”他说，从人性化的角度出发，如果家长可以“在家陪陪孩子，和他们一起玩耍”会更好。
对于儿童节家长放假的提议，“雅倩爱书”也表示了支持，而她的理由，却是“现在回忆起童年，仍旧有巨大的孤独感袭来。”
反对派：
“陪孩子何必非在儿童节？”
“北湖公园”问家长：“家长想放假陪孩子，说是可以联络与孩子之间的感情，也不想想那天是孩子的节日，身为父母的你们有没有在他们的计划之内呢？”他认为，如果真是想陪孩子的话，时间及方式“多的是，不一定非要通过此方式、在此时”。
篇2
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
【活动内容】
1、时间：2011年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人：致开场词
（二）请家长代表发言，
（四）“梦幻童年、放飞童心” 2011年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排：
1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目
2． 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：）
3． 5月22日 —— 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出
4． 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单
5． 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点：）
篇3
童年是美好的，童心是可贵的。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰。也因此，我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年。以下是和大家分享的六一小学家长致辞发言材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。
六一小学家长致辞发言材料一
各位老师，各位家长，各位小朋友：
大家上午好!我是**班**小朋友的妈妈，受老师的委托作为家长代表在此发言，感到非常荣幸。今天实在是一个喜庆快乐的日子，为了庆祝即将到来的六一儿童节，小朋友们编排了精彩有趣的节目，老师家长，我们齐聚一堂，怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是，在节目开场之前，且允许我暂时按捺住喜悦的心情，因为，首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺，祝你们节日快乐，茁壮成长!同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢，感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!
童年是美好的，童心是可贵的。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰。也因此，我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年，如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸，当我遇到这个命题的时候，得到了那么的帮助和鼓励，每一位老师，孩子班上同学的家长，甚至孩子自己，我们一起探讨这个命题，一起肩负起了这个责任。我很庆幸，在思考和学习的过程中间，学校，家庭，我们的很多教育理念是如此的意气相通。多年以来，我记得这样一句教育名言“你想让孩子以后成为什么样的人，现在就对孩子说什么样的话”，的确，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜，而社会，也正是如此潜移默化的，在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸，因为我和在座所有家长朋友们一样，我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心!
最后，我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利，家庭美满，万事如意!朋友们，开心甜蜜的时光马上就要到来，让我们鼓起雷鸣的掌声，以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧!谢谢大家!
今天是"六一"国际儿童节，首先，我代表学校行政向同学们表示节日的祝愿!!向支持我校少先队工作的XX单位、少先队辅导员们表示崇高的敬意和诚挚的问候，同时我也代表学校行政领导祝贺新加入少先队的少先队员们!!!
少先队员小朋友们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
少先队员小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有新人"，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!!!
六一小学家长致辞发言材料二
尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们：
大家上午好!我是三年级七班赵宇灵的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺，祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长、每一个点滴的进步，都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天--这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢!谢谢!
尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养，是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福.
作为家长，我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面，我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步，严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业，陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读，建设共同的精神家园。
做孩子最好的朋友，赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后，我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流，倾听孩子在学校的见闻，与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。
培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺，如古筝、书法、舞蹈、网球等，鼓励孩子在快乐中学习，在学习中寻找快乐。
我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后，我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸，分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童，组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目, 为她们带去歌声和笑声.三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道，但是，培育孩子的社会责任感，是我们身为家长的责任。
今天，学校给了我这份殊荣在此发言，我很忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师的信任，是激励我们家长不断努力的动力!
最后，请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!
六一小学家长致辞发言材料三
尊敬的老师，各位家长，亲爱的小朋友们:
大家上午好!
我是xx幼儿园大二班xx小朋友的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我感到非常荣幸。在此，我代表大二班所有的家长，祝所有小朋友节日快乐。今天虽然只是儿童节，但我还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢。
对于一个家庭来说，孩子就是我们的希望，孩子的成长牵系着每位家长的心。作为80后的妈妈来说，我希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。
记得刚上幼儿园时，我们卓颖还说不出一整句话，现在却常常自己阅读图画故事，可以清晰讲出一个个小故事，更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的卓颖，现在主动穿衣，吃饭，洗澡，自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情。她在幼儿园真是长大了，长本事了，学会观察，学会学习，学会与人相处了，在这里我要特别感谢孩子的老师——章老师，谢老师。你们不仅教会孩子知识，更教会孩子敢说，敢问，敢想。在家长与孩子相处中，我已经看到了收获，我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，为她的人生找到好的起点，找到一条通向xx灿烂的起跑线。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，以便极力配合老师，我视自己为老师的助手，虽说教育孩子是老师们的职责，但教育孩子更是家长义不容辞的责任，为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去争第一，那样我觉得孩子会生活得很累，只希望她健康快乐的成长，有一个五彩缤纷的童年。
今天是孩子们的节日，孩子们将在这里展示自己的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎，留下美丽的脚步。让我们一起为孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
祝所有老师工作愉快，身体健康!
祝各位家长幸福安康，家庭和睦!
篇4
儿童的购物天堂
Pumpkin Patch童装店
一个和风旭日的下午,我和摄影来到了翠微店4层的童装区,Pumpkin Patch(小南瓜)的店面很好找,因为在店面前的儿童模特十分吸引人,阳光、朝气的身着打扮,以及俏皮的姿势似乎是在来往的客人招手欢迎,充满了亲切和活力。
Pumpkin Patch品牌由来
说明来访目的之后,Pumpkin Patch翠微店店长李书丛开始向我介绍品牌的由来:Pumpkin Patch是一家新西兰上市公司,于1990年开设了第一家实体店。有趣、活泼、阳光并充满童趣的设计理念使“Pumpkin Patch”得以迅速发展。作为南半球最大的童装品牌,“Pumpkin Patch”在大洋洲具有垄断地位,其品牌公司也新西兰唯一的服装类上市公司。大洋洲的“Pumpkin Patch”的店铺门庭若市,远远超过著名的ESPRIT店铺,绝大多数的大洋洲小朋友只穿“Pumpkin Patch”的服装。目前,公司在全球各地开设了两百多家“Pumpkin Patch”童装店,该品牌迅速获得了新西兰、澳大利亚、英国、美国等地消费者的格外青睐,年销售二十多亿元人民币。
“Pumpkin Patch”专业的设计团队每季节推出2000款的服装,一年共有6次新品,较高的产品更新速度确保了该品牌的时尚性。品牌设计的一种魔幻、温馨而又浪漫的感觉,加上中高的价位,丰富的产品线,让Pumpkin Patch具有一站式购物的优势,很适合中国人的消费趋势。
儿童“潮”起来
我们经常会在网上看到一下“帅男靓女”的照片,“儿童也很潮”是当今大人们的看法。在儿童节之际,李店长用她专业的知识来介绍一些搭配技巧,共有三点,细心的家长可要记好:第一要诀:白色是最好的陪衬。红色足够打眼足够漂亮,而白色又足以衬托任何颜色,所以用白色的上装搭配红色的裤子,一点不会冲淡红色的靓丽,反而会让红色更鲜艳。第二要诀:选择有花色图案的面料。纯色的衣服上面点缀花样的图案,一下子就把小女孩的美丽衬托出来了。第三要诀:同色系搭配可以采用不同的色调。同色系不同的色调是最简单的搭配方法,紫色用不好,很容易显得成人化,但一身的紫色衣服却让人感觉到乖乖的小女孩子。再有可以分冷暖色系配衣服,例如绿色、橘色、咖啡色、黄色是属于大地色系,也是暖色系,只要是这一类色系的衣服就能搭配得很出色;而白色、蓝色、银色则是属于冷色系。
话谈童装店长
作为童装店长的李书丛,自有一套沟通方式:“我们可以介绍可搭配货品给顾客、积极邀请顾客比较着装效果、站在顾客立场,力求为其增值。”她具体的讲解,“用正面及支持性的话语开头,比如上衣的款式很好,稍加一些配饰,就感觉更有味道了。”李店长认为,作为导购在推荐时要有耐心,给顾客介绍说明服装时,要根据顾客的实际情况推荐合适的服装,在顾客提出疑问时,用很肯定的语气回答顾客。“有些顾客对毛衣起球比较反感,影响毛衣的销售,我就可以这样给顾客解释,羊毛原料品质越高、质地越细腻,越容易起球。不管客人买与不买,我都会同样热情。”性格温和的她在童装店里工作的如鱼得水,不论是儿童的家长还是小客人都非常愿意与她交流,这也许是李书丛的工作魅力所在。
走进“Pumpkin Patch”童装店,人们大都会被它品类之充盈、色彩之丰富所震撼。在这里,只有想不到,没有买不到,是真正的儿童一站式购物天堂。
Pumpkin Patch
圆领衫￥199元
短裙￥299元
马甲￥259元
牛仔蓝帽子￥149元
牛仔蓝包￥129元
紫蓝休闲鞋￥199元
牛仔类的服装有种“硬朗”的赶紧,而穿在儿童身上“潮味儿十足”。
Pumpkin Patch
针织开衫￥259元
吊带裙￥389元
包￥169元
皮鞋￥239元
项链手链套装￥99元
(图中仅展示项链)
纯粹的橙色吊带裙上花样斑斑,再加上同色系的配饰,一位俏皮、可爱的小公主立刻呈现。
Pumpkin Patch
裙式上衣￥289元
衬裤￥129元
发箍￥59元
头饰￥49元
凉鞋￥239元
跳跃的色彩总让人眼前一亮,阳光、活泼的MM一定是焦点。
Pumpkin Patch
衬衫￥259元
短裤￥249元
帽子￥139元
黑色休闲鞋￥269元
那一季的橙色风暴,让低调的男士变得张扬,小帅哥怎能OUT。
Pumpkin Patch
背心￥139元
短裤￥179元;
帽子￥129元
帆布鞋￥199元
正反两戴的帽子让你变换时尚。酷酷的你在最经典的色彩中,展示儿童的魅力。
舒适在身 体贴在心
派克兰帝,给宝贝一个健康自信的童年
派克兰帝,响当当的中国品牌童装。它的名字Paclantic是太平洋Pacific和大西洋Atlantic两个英文单词和拼出来的,取海洋宽广包容之意。很荣幸在这个六一儿童节到来之际,来到派克兰帝当代商城店为小朋友们解读今年童装的流行风潮。
自信的小鱼,缤纷的大海
“Little fish,big ocean”(自信的小鱼,缤纷的大海)是派克兰帝的品牌文化宣言。它既激励小朋友们要像自信、乐观的“小鱼”一样在纷繁变幻的“大海”里,不怕困难、锲而不舍、勇于进取、自信向上;也教育小朋友们生活中的美是抛弃既定的衡量标准,发展个性、充满自信、乐观积极,生活在于自主,完美源于自信!
“舒适在身,体贴在心”是派克兰帝一直以来带给孩子们最真实的关怀。对于北京派克兰帝有限责任公司而言,“最好”意味着:品牌将为全世界的少年儿童带来快乐、舒适、健康和自信。对于所有喜欢派克兰帝的顾客而言,则意味着:在世界的任何地方,每一次光临派克兰能享受到出众的品质、贴心的服务和物超所值。
健康的童装,宝贝的时尚
派克兰帝的品牌理念是“健康、科技、时尚”,是要给宝贝们提供健康的衣服和富有科技概念的时尚。2010春夏的童装主题就定位在:环保、亲近自然。意在为孩子打造纯天然的潮流。
在面料的选择上,派克兰帝主要用棉和氨纶搭配出柔软为基调,确保宝贝穿着绝对健康、舒适的衣服。据当代商城店店长张伟介绍,采购部门的同事会想尽办法搜集各种面料,连绳子、扣子这些辅料都有好几大本。一心只为孩子们能穿上健康又时尚的衣服。在样式设计上,设计部门一方面会经常出国了解国外的最新时尚,另一方面,又会通过专卖店搜集顾客的各种实际需求,确保设计既是时尚的,又符合主流需求。像今年就推出了:动感单车、都市风尚、超级拉拉队、春之畅想、仲夏时节等几大时尚健康系列童装。
温馨的关怀,兰帝的宗旨
在谈到同孩子们的交流时,张店长脸上洋溢着一种幸福的笑容。她说:派克兰帝每天都会迎来无数可爱至极的小公主和小王子,他们对于衣服有着和家长不一样的喜好。这里所有的员工都会用心的同孩子们沟通,细心地为他们介绍每一款衣服,耐心的帮他们搭配,同时还会为向家长解释面料和配饰的安全、健康,消除大人们心中的顾虑。
动感单车女童系列:
蛋黄T恤+黑色裤裙;
棉和氨纶的搭配更柔软、裙裤的设计让宝贝彰显时尚的同时活动更方便
RMB:248
都市风尚系列:
亮兰格女童上衣;
时尚的蕾丝花边装点亮兰裙式上衣、时尚又大气
RMB:139
春之畅想系列:
草绿色T恤+深兰牛仔七分裤;100%纯棉的面料让孩子健康又时尚
RMB:308
超级拉拉队系列:
玫红色女童连衣裙;
色彩的选取与样式设计搭配出孩子们的朝气蓬勃
RMB:149
春之畅想系列:
草绿色T恤+深兰牛仔七分裤;100%纯棉的面料让孩子健康又时尚
RMB:308
不一样的舒适Annil安奈儿
亲亲相依的小兔,高高竖立的耳朵,可爱的双兔图形及童趣盎然又有着团结互助的寓意和积极向上的精神,这就是来自Annil(安奈儿)品牌的独特内涵。
安奈儿的世界
安奈儿以“不一样的舒适”作为品牌广告语:面料绿色环保、款式简介新颖、穿着舒适大方,将赋予孩子本真为设计理念,帮助儿童创造健康、快乐的生活为己任,为儿童提供最为舒适、健康的童装。位于中关村广场购物中心B1层的安奈儿童装店铺,光线明亮、陈列有序,色彩斑斓的服装在纯净的灯光下各位引人。清脆、热情的欢迎声在店铺内回旋,走进店内,见到姚伶店长,第一感觉就是亲切、平易。
姚伶店长已工作2年之久,她总是面带笑颜、语气平和。“在童装品牌店内工作,我觉得自己也年轻了”,虽然是笑谈,从她的眼神中,让我看到了她对工作的热爱,“安奈儿努力将最好、最舒适的衣服提供给祖国的花朵”。本季安奈儿童装共有四个系列:蓝调芭蕾舞、缤纷二重奏、街头交响曲、英伦协奏曲。这四款设计展现了儿童优雅、活泼、潮流和品位,通过不同的设计风格,让每位小朋友时尚多面化,成为时尚的焦点,欢舞出这个夏天的旋律。在材质上,儿童服装对面料的要求很高,安奈儿一般都会选择全棉,或麻、毛等天然成分的面料,各种印花和染色全部为活性环保染料,确保每一件服饰都给予小朋友自然健康的呵护。
店长之谈
在83平米的店铺内,姚店长每天都在接触形形的顾客,顾客的主角就是儿童。“要用孩子的语言去跟孩子沟通”她告诉我工作的诀窍,“每当有小朋友进到我们店,我们都会屈身与孩子保持平视,并亲切地询问他的意见。”一年一度的儿童节即将到来,安奈儿童装非常在意小朋友的节日,并展开“纯真岁月,欢乐童年”乐购优惠活动。5月28日~6月1日期间,购买安奈儿全场商品6.1折。除此之外,六一儿童节前后,安奈儿将在翠微牡丹园、翠微总店、安贞华联举行三场“音乐无限、舒适成长”智能亲子拓展活动。丰富精彩的活动都是为了上孩子们在童年时代留下美好时光,让他们享受到安奈儿的真诚祝福。
在这个迟到的夏季,时尚的脚步从未滞留,安奈儿品牌一直将小朋友的舒适感为第一任务,在穿着舒适的同时具备当今流行点,让每位儿童都成为“潮男潮女,让每位家长都充满信任。安奈儿童装品牌会一如既往滴为小朋友献上舒适的礼物和最欢快的体验。
短袖T恤￥138元;
针织牛仔中裤￥188元;
男童凉鞋￥78元
缤纷二重奏与街头交响乐的完美组合,“潮男”就是这样产生的!
礼裙￥368元;
天使兔￥78元
英伦协奏曲的完美展示,洁白的礼裙让女孩子的娇美、恬静充分呈现,她就是童话中的小公主。
条纹衬衣￥138元;梭织长裤￥178元;
袋袋兔￥68元;项链￥28元
缤纷二重奏的经典组合,在缤纷的夏季,让天真烂漫的孩子们成为时尚的主流。
戴帽衬衣￥168元;七分裤￥138元;
袋袋兔￥68元;双肩休闲包￥158元
街头交响乐的独特组合,色块拼撞非常“绚”,使小朋友穿着有酷酷的感觉。
可爱针织衫￥138元;
针织七分裤￥88元;
篇5
来自幼儿园邀请函一
亲爱的爸爸妈妈、尊敬的各位嘉宾：
您好!
六月，褪去了最后一道挽留，把一份难舍的情结珍藏，不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸，挥不去的，是永远不变的情怀。幼儿园毕业是孩子们在人生中的第一个毕业季，也是孩子成长中最重要的一个转折点。为了给孩子童年留下一份珍贵美好的回忆，我园将举行欢庆70周年暨 传承国学、知行合一大班毕业汇报，届时我们真诚地邀请您共同参与，期待您的光临。
崇义县城关幼儿园
20xx年6月24日
来自幼儿园邀请函二
亲爱的小朋友们:
新起点大华幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人。幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹，都留下了你们的欢歌笑语。你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里翱翔。
亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，新起点大华幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福:今天的你是最棒的，明天的你会更加出色。亲爱的孩子们，你们现在长大了，变成了聪明的好孩子。如同展翅的小鸟飞向更高更宽的天空。你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师真心的祝福，满怀信心的出发吧!希望你们早日成材，园长愿你们明天更美好!
来自幼儿园邀请函三
七月，骄阳似火，烈烈炎炎，为了给家长和孩子提供一个亲子互动的平台，让家长们放下工作，放下手机一起回到童年，陪伴孩子疯一把。欧顿双语幼儿园定于20xx年7月31日下午举办清凉一夏，童心飞扬大型亲子泡沫水世界活动。
活动时间：
20xx年7月31日(周三)
下午15:00--16：30
活动地点：园内操场
活动流程：
1. 各班集合准备(水枪集中放筐或者箱子里)。
2.小朋友、家长入场(小朋友在前，家长在后)。
3. 老师和小朋友进入水池，律动热身(家长在池外)。
4.家长入池，集体淋浴大作战。
5.赛龙舟、赛飞艇。
6.泡沫世界。
7.水枪大战。
8.换衣服、喝姜茶、离园。
家长准备：
1.请给孩子准备：可爱泳装、泳帽、泳镜、水枪，小脸盆等各种备战工具、孩子和自己的各一套换洗衣服。
2.家长朋友请在活动前十分钟进园，配合幼儿园的安排帮助孩子换泳装。
3. 活动流程请遵守幼儿园制定的规则，一切以孩子安全快乐为准则。
4.活动时间为一个小时左右，请安排好自己手头的事情，让孩子有个完整的回忆，尽量不要提前离场。
温馨提示
1.参与活动的女性家长请不要穿裙子和高跟鞋，建议穿暗色的运动休闲服。
2.自带浴巾和换洗的衣服。
3.戏水活动请务必注意安全，看好自己的宝贝，不要随意离开本班队伍。
4.引导孩子听从主持人的口令，积极参与活动。
5.活动中，孩子容易情绪激动，场面混乱，家长要时刻注意到孩子玩耍过程中的安全。
6.请准时到场哦!如遇特殊情况，活动另行通知。
7.参加此活动至少有一位家长带上宝宝来参与。
谢谢您的配合!预祝宝妈宝爸和宝宝们玩得愉快
来自幼儿园邀请函四
童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代。七月是一曲动人的舞，七月是一幅七彩的画，七月也是一首离别的诗。
20xx年7月26日这是一个难忘的日子，因为一群小鸟满载我们的祝福，即将从奇思萌幼儿园展翅飞翔。捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，我们诚挚邀请您准时参加活动，感谢三年来我们彼此的支持与陪伴!您的到来，将是毕业典礼中最让彼此感动的一幕。
时间：20xx年7月26日(周五) 上午8:30
地点：哈尔滨工人文化宫(南岗区中山路248号)四楼刘老根剧场
温馨提示：
1、请家长安排好时间，准时到达演出会场
2、家长抵达会场后，请您把孩子交由本班教师，随后根据工作人员引领及指示标识直接进入到家长座位席就座
3、幼儿在候场区内会由本班教师和园内其他工作人员认真照顾及陪伴，并且会根据演出需要为宝贝做好演出准备，请您相信孩子的自理能力，不要前往候场区陪伴孩子
4、 幼儿园将聘请专业摄影机构为本次毕业典礼全程拍照，请家长在观看表演时不要在会场内随意走动，不要到过道及前排为幼儿拍照及录像
5、孩子们在演出前都经过了辛苦的排练，请家长朋友们在观看表演期间为宝贝们鼓掌喝彩，孩子们需要您的鼓励，那是促进他成长的动力
6、为了避免发生拥挤、踩踏等安全事故，活动结束后请您一定要听从园所的统一指挥带领孩子安全有序的离场。
来自幼儿园邀请函五
六一的歌儿是甜甜的，六一的笑容是美美的，六一的小朋友们个个都是最幸福的!亲爱的家长朋友，快乐的六一儿童节即将来到，为庆祝这个快乐的节日，经过老师和孩子们的精心准备，我园将举行精彩的文艺演出活动，特邀请您准时来园参加!
一、具体演出时间安排
20xx年5月31日 本周五下午15:2016:30
二、活动日请您配合好园内工作
1.家长15:15进园，请到指定的位置就座观看。
2.天气炎热，请家长自备好饮用水、扇子、遮阳帽，注意防暑，身体稍感不舒服时暂停观看。
3.演出中家长不要来回走动，不与自己的孩子接触，以免影响孩子演出情绪。
4.幼儿园不提供摄像，家长自己准备好拍摄器具，拍摄时禁止在舞台前走动，不影响其他家长观看。
5.参加活动的家长多，请看管好自己的财物，注意安全。
6.孩子们的表演需要您的热烈掌声，请记得及时给予鼓励。
7.演出中，注意保持会场秩序，保持环境的整洁，请勿吸烟。
篇6
一、要有策划意识
一件好的作品，除了节目本身质量过硬以外，也离不开成功的策划。
那么，什么是新闻策划呢?传统的定义是指新闻媒体在新闻报道真实性的基础上。对现有的新闻线索和新闻资源进行有创意的操作，并不断在报道的过程中，根据受众的反馈，对新闻报道进行策略性的调整，使新闻效果达到一定规模、层次、深度。直到取得轰动性的效应。从大量的相关研究中不难看出，新闻策划正在吸引越来越多新闻人的关注和研究，增强新闻报道的策划意识是大势所趋。
2008年六一儿童节到来之前，漯河立体声广播电台制作的《七色童铃》节目准备策划一期六一少儿特别节目。我们首先认真进行了选题，在选题上，力求做到有新意、有特色，看哪一类、哪一个题材具有新闻价值。
经过认真筛选，大家一致认为，从5月12日开始。中央电视台对汶川地震抗震救灾进行了连续数日的直播报道，其他各家媒体也纷纷进行了大篇幅的报道，这在我国的宣传史上是空前的。由此可见，当时各家媒体的报道重点都在汶川地震上。在抗震救灾行动中，公民意识被唤起，灾难面前，人们“有钱出钱，有力出力”，每个人都在问“我能做什么”。作为漯河市唯一的一档电台少儿节目，在汶川地震刚刚过去的第一个国际儿童节，我们更应该做一期与地震话题有关的少儿节目，来表达我省小朋友对灾区小朋友的关心，来突出时下“万众一心，抗震救灾”的主旋律。
确定了选题。我们先到市区小学，和学生们一起座谈，广泛听取意见，详细了解现在的小学生在地震时都想了些什么、做了些什么，了解他们对地震的看法，在地震中学到了什么、感悟了什么，了解他们还有些什么想法和做法。从而有针对性地调整节目思路。
有了策划意识，我们才能踏踏实实地把准备工作做扎实，把这期节目做好。《爱，在同一片蓝天下》节目播出后，受到了大家的好评。普遍认为：第一，反应迅速，时效性强。第二，现场性强，感染力强。增强新闻报道的策划意识，还需要增强创薪意识和创新思维。在节目中，我们采用了本地小朋友电话连线灾区小朋友和邀请去过灾区的志愿者走进直播室讲述自己的亲身经历的报道方式。与灾区小朋友实现了“零距离”的交谈，听众仿佛置身其中。通过节目，实现了身心情感与当事人的相通。第三，突出人性，彰显关怀。在整个节目的制作过程中，我们一直注重“爱”这个主题，情系灾区，把听众的注意力转移到对生命和人间真情的感悟上来。
二、策划要讲究技巧
策划需要智慧、需要创造、需要心血，成功源于付出。做好少儿节目的策划，应当从以下几个方面着手。
1、要有一个好的创意。有了一个好的创意，策划就意味着成功了一半。这一步是策划的主体，它是在充分调查研究的基础上。对报道选题、报道内容、报道手法、报道时机和报道人选以及资源配置的全面设计和谋划。大体要求：选题要有新意、角度要新颖、内容要新鲜、时机要得当、手法要生动活泼。
2、适合小听众的口味，力求节目形式上的突破。对于国内的少儿节目，大家认为存在的最大问题是说教性强。在关于家长认为孩子听到或者看到什么能够吸引他的注意力的调查中，第一是卡通片，第二是色彩鲜艳的画面，第三是有节奏感的音乐。在《七色童铃》节目中，我们一直注重用讲故事这种最简单易行的方法，来吸引小听众的注意力。《快乐学作文》就是用故事来激发学生学习兴趣的一部儿童广播短剧。
我们在创作《快乐学作文》第三集时，添加了一个受孩子们喜爱的机器人角色。而这个机器人是个智慧型的机器人，它是专门来教孩子们写作文的，这样的处理就引发了孩子们的好奇心，也符合孩子们爱幻想、爱科学的心理。同时。主持人在节目中把对机器人声音的把握也运用得惟妙惟肖。机器人一字一顿的话语、“嘎嘎”的可爱笑声。加上我们在节目中也适时地多次出现代表机器人的标志性声音，成为这期节目中的一大亮点。这些声音素材在推动节目进行的同时也从听觉上令这个节目更加有趣、更有新意、更加吸引小听众的注意力，这也是基于对少儿审美情趣的考虑而得出的结果。
三、策划需要编播人员群策群力
从新闻策划的参与人员来看，具有群体性。俗话说：“人心齐，泰山移。”凡是好的作品都离不开大家努力配合的条件。一期好的节目，是全体编播人员智慧、才华的集中体现，往往代表了电台的整体水平。在这次创作儿童短剧《快乐学作文》的时候，我们也是经过数次探索才了解到这一层意义的。
我们都说，孩子的眼睛是天下最纯净清澈的宝石，而眼睛反映出的是内心世界，所以孩子也是最敏感脆弱的一群人。因此。我们在进行少儿节目创作的时候，也经常提醒自己。一定要蹲下身子与孩子们平等相处。这样才能产生真正打动孩子并给予他们良好影响的节目。在《快乐学作文》的前期准备工作中，我们编播人员一起给孩子讲解剧本，帮助孩子了解剧情、熟悉角色。编播人员和孩子多次进行了现场互动，大家相处得很融洽。孩子们也乐于和我们交谈他们对角色的理解。在与孩子们的交流中，节目主持人完全把自己融入到孩子当中，着意引导孩子们的兴趣点。让他们对写作文由喜欢到关注，激发孩子们的想象与发挥，最终升华出“轻松教作文、快乐学作文”的节目主题。这完全是在与孩子的交流互动中自然而然产生的结论，它的效果比在节目中直白地说出来要动人得多，也有力得多。
篇7
再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过的老师们表示感谢。以下为大家整理的家长感谢教师的一封信资料，提供参考，欢迎你的阅读。
家长感谢教师的一封信一
尊敬的校领导：
您好!我是初一(3)班学生的家长。今天给您写信，是要表达我的感激之情。
孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。
首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。
再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。
另外，要感谢教外语的杨老师。的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有今天外语的进步。
教数学的李老师，也是对连关心有加，经常利用业余时间给补课，经常弄得很晚。
还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。
今天我要特别感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。
晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。
黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。
总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过的老师们表示感谢!
此致
敬礼!
x
20x年x月x日
家长感谢教师的一封信二
尊敬的园领导:
你好!
我是贵园大班x小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声:辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。
自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。
我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
儿童节是孩子们最开心最高兴的日子，所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、幸福!
X
X年X月X日
家长感谢教师的一封信三
尊敬的校长：
您好!
我是贵校学生的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任老师!
20X年10月22日，上午早自习期间，同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
此致
敬礼!
x
20x年x月x日
家长感谢教师的一封信四
尊敬的学校领导、全体老师：
你们好!
我是贵校高三(3)班X的家长，我的小孩即将参加高考，回顾三年来儿子在学校的成长历程，我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。
三年前，小孩刚到学校，生活自理能力较差，基础知识薄弱，学习成绩比较落后，是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步，离不开学校老师的教育和帮助，多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话，这样一来就占用了老师许多的休息时间，但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况，在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱，也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，换来的是孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。
让孩子就读贵校是我们无悔的选择。贵校不是将教学目的局限于分数之上，而是将提升学生的综合素质放在首位，关注学生成长的点点滴滴，关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动，特别是学农活动更是磨炼了他们的意志，培养了他们的吃苦精神，使他们受益匪浅!
孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血，你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富，你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们，在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声：老师辛苦了，谢谢你们!
最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师，管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好，一步一层楼，桃李满天下!
此致
敬礼!
x
篇8
――威廉・巴雷特
踏上教师这个工作岗位已经十几年了，原本应该变得“成熟”的我，却像情窦初开的小姑娘一样重新爱上了教师这个职业。因为在我眼里，“教师”两个字正在被赋予更多的意义。
不只是一份工作
这些年来，我不断地重复这样的工作――迎来一批入学新生，然后把他们送往更高的年级。我似乎只需要靠着认真和勤奋，“贩卖”些知识给学生，便足以换取那份工资了。凭着认真和勤奋，我还从家长那里博得“这个老师很负责”的薄名，总有一些家长想把孩子送到我的班上来。
3年前，一位近70岁的老爷爷特意送我两朵栀子花，他说：“我的孙子考上了一中，你有功啊！”作为孩子的启蒙老师，我虽然为孩子取得的成绩高兴，但这样的插曲不仅无法让我感到陶醉，反而触动了我内心的隐痛。
其实，我并不能教育好每个学生，这让我强烈地体验着教育的挫败感。曾经有一个学生，上课很认真，只是因为不知道该怎样写作文，便开始逃避学习，最后发展为逃学；有一个学生，学习还不错，只是有时候会莫名其妙地和家长闹别扭，宁愿挨打也不上学，我一次次和他谈心，但至今都不知道他当时心里真正的想法；还有一个学生，智力并无异常，尽管我在他身上倾注了许多心血，但直到他离开我的教室，仍然大字不识几个……
也许，我可以大言不惭地说这不是我的错，每个教室里总会有那么几个“问题学生”。可是，如果我没有把和自己相遇的每一个学生带到一条更好的成长道路上，总觉得自己是失职的。这便是我痛苦的根源。
我甚至想：如果我只是一名工人，只需要专注地劳作，就能生产出整齐划一的产品，那该多么轻松！
可是，我是一名教师。教师，不只是一份简单的工作，它需要的是心灵和心灵的碰撞。
每个孩子都是特别的
痛苦中，我仍在寻找一座通往孩子内心世界的桥梁。特林・芬瑟说儿童诗具有治疗效应，我发现绘本故事同样具有这种功能。我喜欢给每一届的孩子们讲《你是特别的》这个故事。才七八岁的孩子听了故事会这样说：“你是特别的，你的妈妈很丑，没关系。你做错了事情，没关系。你不小心打破了花瓶，没关系。男生欺负你，没关系。布娃娃不见了，没关系。你很胖，没关系。妈妈打你，没关系。你不小心摔跤了，没关系。”
孩子们的话让我愧疚。许多时候，我并不真的敢对孩子说“做错了事没关系，考试不好没关系，失败了没关系”。因为在内心深处，我所关注的并非是一个个具体的孩子，而是一个班级。原本明白有些孩子所谓的错误不过是个性使然，但各种考评会直接与班级挂钩，个体的孩子往往等同于“拖后腿”的孩子。为着一些所谓的班级荣誉，个体的孩子从我的视野里消失了。过去，我沿用一套教材、一种教学方法教四五十个孩子。当一部分孩子不适应这种方法时，我还能振振有词：“别人怎么能学会？”什么尊重学生的个性差异，什么因材施教，早已被抛到脑后。此时此刻，只恨没有一种“更好的”教学方法，能够一劳永逸地把所有知识像植入芯片一样装进学生脑袋里。或者，孩子们最好像机器人一样，统一执行规定的程序，统一接受规定的知识，甚至统一考100分。
可是，扪心自问，这是教育吗？如果这也算是教育，就算教出来的每个学生都考100分，也不过是教出了一批机器人而已。他们将说着同样的话，做着同样的事，重复着同样的生活。不，这不能算是生活。用存在主义大师克尔凯郭尔的观点来看，他们根本没有存在过，他们都是白白到这个世界走了一遭。
感谢孩子们让我领悟到这一点。我告诉自己：作为教师，心里要时刻装着一句话：“你是特别的，你是最好的。”因为，坐在你面前的不是几十个学生，而是一个个活生生的人。
用我心换你心
每天早上，我带着孩子们读诗，用优美的语言唤醒黎明。我给孩子们讲绘本故事，让孩子们幼小的心灵浸润其中。我每周给家长写一封信，告诉他们一周来孩子们的进步。孩子们过生日了，我就给他们送去一首诗作为生日的祝福。为一个女孩送去生日诗后，她妈妈给我写了一首诗：
一句至理名言，
早已深入人心。
那就是：
“你是特别的，
你是最棒的！”
不仅让孩子，
信心满满；
也让大人，
难以忘怀！
谢谢你，老师！
一个男孩生日后，他爷爷更是写了一封长达七页的感谢信，详细记录了我对这个孩子的关心和爱护。我自己的侄儿在上一年级以前要求我送一部点读机作为来年的生日礼物，眼见那么多同学收到老师的生日诗，他又早早地要求把点读机换成一首生日诗。是什么让家长和孩子对生日送诗如此珍惜？只因为我在生日诗里倾注了自己全部的心意！
去年“六一”前夕，我每天挤出时间和孩子们一起排练课本剧《迷路的小鸭子》。虽然是在班级内表演，我仍然张罗着给孩子们化装。孩子们满脸兴奋，他们排好了队，等待我给他们涂涂抹抹。不知是谁带头，一帮小不点儿在走廊上整齐地喊起了口令：“陈老师，万岁！陈老师，万岁！”这么夸张的阵势，不只是因为我们一起度过了一个不一样的六一儿童节，还因为他们心中有爱要表达出来。
过一种幸福完整的教育生活
去年暑假，我组织班上的孩子举办了“相约新兰广场”活动，利用每天晚上散步的时间参观社区，认识一些花草树木，进行一些简单的口语交际活动，玩一些平时想玩但没时间组织的游戏。我的初衷是把社区附近的孩子们集中起来，没想到几个平时需要坐校车才能上学的孩子也想方设法前来参加活动，有的孩子不吃晚饭就到广场上等我。有一个孩子下午去城里学画画，放学后和家长在外就餐。因为急着参加班级活动，他不停地催促家长赶快回家，愣是让父母饭没吃好就赶回来了。还有几位家长，连续六天雷打不动地准时带孩子到新兰广场等我。我们像一家人一样快乐地游戏着、学习着。我们的活动吸引了许多人围观，有人甚至以为我们是某个培训班或者夏令营活动组织。
活动结束后，有家长给我留言：“老师，谢谢你为孩子们的辛劳付出。孩子和老师同学们在一起的几天，在家表现都是很棒的。” 孩子们的变化令我欣慰。更重要的是，我在活动中看到了许多孩子的另一面。有的孩子特别有规则意识，过马路时一定会先看看来往车辆。有的孩子在学校表现平平，可是在活动中非常专注。在我组织的另一项暑期活动“周末读书会”中，我还发现一个孩子每次都能够用准确而简洁的语言回答问题，这与他在课堂上的表现判若两人。对这些孩子能力、特点的新发现，也为我来年对他们实施更有针对性的教育提供了参考。
越来越迷恋上了这样的日子。每天的闲暇时间，当别人选择打麻将、逛街、网上购物的时候，我选择了坐在电脑前记录每天的班级故事，或者看一些专业书。我也在网上购物，但我是在当当网、卓越网上淘童书。每每想起自己这几年来为了成为一名能够给孩子带来幸福的教师，每天晚上坚持学习并学有所获时，心里确实感到无比的充实与安宁。这不就是教育生活的完整和幸福吗？
选择成为一名教师
苏格拉底每天站在雅典广场上与人辩论，为他们的智慧“接生”，最后为了真理慷慨赴死，活出了对哲学的信仰。亚伯拉罕为了上帝的召唤献出自己的爱子以撒作为燔祭，活出了对上帝的信仰。大教育家孔子广收弟子三千，有教无类，培养出七十二贤，他活出的是对教育的信仰。
和那些伟人相比，我的力量如一只萤火虫般微弱，但我同样热情地追寻自己存在的意义。我以对教育的虔诚，郑重地对自己许下一个承诺：选择成为一名教师，带着宗教般的信仰从事教育事业，我愿意把自己的生命倾注在教师这个职业上。为此，我将坚守自己那一间小小的教室，致力于让每个幼小的心灵因我的存在而体会到成长的幸福。
我选择做一名教师，也将在日后的生活中永远坚守这一选择。
【童喜喜点评】
生命里，每个人都会不断面临很多选择。
做一名平庸的教师抑或卓越的教师，也是一种选择。
选择卓越，就意味着必须打碎自己的平庸，以求凤凰涅般浴火重生；意味着需要承受教学中遭遇的诸多问题给自己带来的无力感和挫败感；意味着需要对每一个孩子身上具体的问题有足够的关注和反思；意味着需要有为了提高自身的专业能力而不敢懈怠的努力……
因为惧怕遭遇痛苦，惧怕失败，更多的人宁愿耽于表面的光鲜，不再思考存在的问题，因而原本独特的生命，逐渐沦于平庸和虚无。
如同苏格拉底为了真理选择了慷慨赴死，活出了对哲学的信仰一样，觉醒的陈娟“纵身一跃”，为自己“以教师为业”的信仰也做出了选择。
选择成为一名教师――这“成为”，不是被动的接受，而是主动的选择。
篇9
学期末班务总结一
我班现有48名幼儿,其中男孩26名，女孩22名。过了一个寒假，每位幼儿都长大了一岁，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。徐一杰、杨月等幼儿思维活跃，乐意发言;邵心怡等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;孙一苇、徐伟轩等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;徐煊、徐誉洋等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿过了春节都觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季，幼儿的衣裤穿得多，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。
2、我班的个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽;禇楚身体瘦小，饭量也小;刘政体质较差，吃饭经常呕吐。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。
3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。本学期我们设计了《我喜欢家附近》、《交通工具博览会》、《美丽的春天》、《奇妙的蛋》、《商店》、《顽皮一夏》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入，并引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。如在主题《交通工具博览会》的教育教学中，请家长配合为幼儿收集了各种各样的交通工具，有玩具有图片有模型有资料，孩子们在边玩边操作边听讲解边设计作品的过程中，随意操作自己带来的及老师准备好的教玩具，了解了交通工具的不同类型及其功能，并能按属性对交通工具进行分类。较好地完成了教学目标，丰富了孩子们的见识面，提高了孩子们的阅历。了解根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
2、幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。如我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式制作六一挂件。为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
3、重新认识环境的价值，让墙面说话。开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在《交通工具博览会》主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色楼房挂在活动室里，将带来各种各样的交通玩具及自制的作品一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。
(三)听故事，培养幼儿的倾听习惯
开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。
(四)注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。楼凡楷小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在他打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。
同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。
(五)家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、“六一”期间我园开展了庆“六一”文艺演出及绘画作品展，许多家长参与了此次活动，通过我们对家长展示了舞蹈,歌曲大合唱,乐器书法表演等节目及孩子们美术作品的展示，不仅每个幼儿的脸上绽放着欢乐，家长的脸上荡漾着快乐，许多家长都这么说，时间实在是过的太快了，孩子真的长大了。
4、孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。爱孩子就是关怀孩子,就是尊重孩子,爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样才能赢得孩子们的心，赢得家长朋友的心。够细,
(六)找出不足，指明方向。
在领导与同事们的帮助和自己的努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
3、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，因此,升大班后要加强阅读习惯的培养。
4、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
5、本学期我们的家长工作做的不够好,引起一些不好影响,这都是在做工作当中,做的不想的不够周到,我们应该多思考,换位想想,了解幼儿的心理,感受家长的心情,真正从自身找原因,及时改正。教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，因此在工作我还要继续努力，跟上社会的进步，时代的发展。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
学期末班务总结二
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行总结如下：
一、教育教学方面
1、主题活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《小猪班干净了》《体操比赛》和《六一儿童节》几个节目，使幼儿懂得了要爱卫生，团结朋友。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
由于我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调皮，针对这一现象我们三位教师步调一致，共同合作。课前反复强调。经过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的小朋友多了。比如：很多小朋友能主动的互相帮助：穿衣服、。早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼，能主动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，不说“我”，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。
二、保育方面：
在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力的为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，虽说中班的孩子自立能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤就成为了我们每天必不可少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。另外，我们三位老师作好卫生清洁工作，每周定时擦桌子、每天定时用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平时也要求幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生习惯。
三、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
四、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
想象力部够丰富，对待某些问题不能进行大胆的想象发挥。
篇10
他在憧憬第二个孩子
下班，拎了几捆青菜。想到今天是女儿回家的日子，又顺便买了两斤鸡翅，打算给小丫头做个爱吃的可乐鸡翅。没想到许知远已经回来了，正给女儿试裙子，今年最流行的粉色公主裙，丫丫兴奋得脸都红了。急急忙忙跑来展示。许知远跟在女儿后面，眯着眼睛，手里托着一件丝质长裙，不用看，是给我买的。
“现在穿裙子还有点冷。”我一边向厨房里走，一边对许知远说。
今年的春天来得迟，乍暖还寒，许知远就给我买回了好几套裙装，我说过几次了，像我们这些整天向外跑的外线记者，根本没有什么机会穿那么精致美丽的裙子，多数时间，一套牛仔，一身休闲，足够。
可是，许知远不管，他不断的给我和女儿买回一套套的裙子。我一说他就反驳：“我的公司现在蒸蒸日上，咱们第二套房子都有了，车子也更新换代了，要那么多钱做什么？除非……”
我知道许知远的除非后面是什么。无非就是想说服我，再生一个孩子。我们现在不愁养不起一个孩子，更不需要我那点工资做家用。
当自己做的工作对别人不再重要的时候，自己反倒会更积极，我就是这样，自从许知远和我说了想要第二个孩子的事情，我觉得，身体里潜藏的工作细胞都浮出了水面。我将女儿送到寄宿幼儿园，每天都加班到很晚，忙得忙忙碌碌灰尘扑扑。
许知远老家在农村，公婆有很浓厚的封建思想，认为男人在人世间的义务就是传宗接代，而不是安身立命。前几年，我们经济条件不怎么好，许知远的公司正在艰难起步，他们不好说什么，现在，经济条件有了，生孩子，便成了他们家迫在眉睫的事情。
我查过资料，许知远是少数民族，我们俩又都是独生子女。最关键的问题是，现在他又有钱，几乎完全具备了再要一个孩子的能力和条件。
可是我认为，要第二个孩子，不仅仅是钱的事情。
到底是谁自私
晚上，许知远凑过来说：“小蕊，咱们还是再要一个孩子吧，老了，也多一个选择不是。”虽然是在开玩笑，我还是有些火起：“许知远，你也是一知识分子，怎么想法跟农民一个样儿。难道生孩子是为了给自己养老？那样的话，对孩子是公平的么？也太自私了吧。”许知远一脸讪笑：“你能看到社会养老的前景么，大多数人还不是要依靠儿女。”我转过身，打算就这个问题和他展开宏观讨论，生个孩子来养老，到底是不是非人性？
没想到人家偃旗息鼓：“小蕊，这个话题扯远了，我想再要一个孩子那是喜欢。再说了，我有必要生个孩子来养老么。”
“那么，你就是封建，想要个儿子！”我挖苦。
许知远说：“我不是封建也不是自私，倒是你，是怕再生一个孩子麻烦吧，难道不是自私？”
是的，我是很怕很怕。丫丫是我自己带大的。我了解带一个孩子的辛苦。不说别的劳累，不说牺牲了多少睡眠时间多少娱乐工作时间。就说一天到晚担惊受怕吧，，心理压力小都承受不来。流感来了，拼命给孩子吃维生素，加衣减衣，一天就会忙碌好几回；有毒疫苗出现，不敢带孩子打防疫针，不打，心里又犯嘀咕，怕病毒乘虚而入；小学校幼儿园发生伤害师生案件，天天胆战心惊，抱怨社会，看谁都像不良人士，看谁都不顺眼，好像更年期提前了……
丫丫这几天吵着要点读机，我觉得她还太小，这个玩意又贵，没什么大用。可是许知远不声不响买了来，放到丫丫卧室里，小丫头回来一看，就欢呼起来，我看着她花蝴蝶一样在客厅里飞舞，心里五味杂陈。
有许多事情，掩饰也就是昭示。许知远这样做，就更证明了女儿在他的心里是不重要的，最起码，不如那个未知的，遥远的孩子重要！
果然，晚上，许知远又提出了再要一个孩子的事，并说：“我保证。会给两个孩子最好的生活！”
“那么，你是把我当成了生育工具，还是把丫丫当成了附属？”
许知远斥我不可理喻，接了助理的电话后，摔门而去。
多一个天使有什么不好
许知远的公司新上了一个项目，公司里忙的人仰马翻的，他好几天睡在办公室里，一个月没有去接丫丫了。
接送丫丫的任务，就这样落在了我的头上。
一路寻思，忐忑，许知远现在有钱，又正值男人的黄金时期，大把的小姑娘在后面觊觎着呢，不禁心烦意乱，继而，充满了失落和茫然感。这人生，这婚姻的意义，真的如此寥落吗？
不知不觉来到幼儿园，满园花团锦簇的小天使们，洒下一路笑语。耳边笑闹，眼前缭乱。丫丫看见我，以百米速度直冲过来，准确投进我的怀抱。一个穿着白袜子，黑童裙的小女孩走过来拉丫丫的手，一边叫丫丫，一边奶声奶气说再见。两个小孩子约好了下星期一一起玩游戏，依依各自上车。
可爱的小天使们，让我的心头一暖。什么婚姻危机，什么社会责任感，什么潜在的第三者，统统见鬼去吧。
我打算征求丫丫的意见。于是问丫丫：“幼儿园好，还是家里好呀？”
丫丫一边摆弄着手里的娃娃，一边回答：“都好。”
“为什么啊？”
“因为家里有爸爸妈妈，而幼儿园里有小朋友。”
心里一动，每次送丫丫到幼儿园，远远看着那个镂花大铁门合拢的时候，心里就会泛起一丝抹不去的惆怅。可是，谁知道，小小的孩子，也是有孤独的呢。她也喜欢幼儿园里的热闹和伙伴。
“那么，妈妈再给你生个小弟弟或者小妹妹好不好？”
丫丫抬起头来看着我，晶亮的小黑眼珠里面闪动着光彩。她几乎是雀跃着说：“好啊妈妈，我愿意把我最喜欢的芭比送给他玩！？”
晚上，又试探着给父母打电话，他们很高兴，说倒退回几十年的话，哪个家庭里不是一堆的孩子呀，热热闹闹的，就长大了。
放下电话，我想：一个家庭只要一个孩子，这样，孩子会获得父母更多，更专注的爱……是不是因为在这种改变和成长的过程中，我们丢失了一些东西呢，我竟然认为，许知远想再要一个孩子的想法，是对丫丫的伤害。
多一个天使，不是很好的选择吗？
那天晚上，我心情舒畅，特意多做了几个菜，还开了一瓶红酒。
可是，许知远没有回来吃饭。
关于孩子的策划
临近月底，许知远的公司忙的差不多了，新设备和调试全部到位。我打电话约他下班后一起吃饭，因为下午没有采访，就早早到他的公司等。
办公室大开着门，穿着职业装的女助理正和许知远商量着出游计划，因员工们这段时间都很卖力，又正好是初夏，花开烂漫的时节。最好的福利，便是畅游大自然。
女助理见我来了，娉婷着倒了茶来，微笑转身离开。都是女人，那点婉转的心思逃不过我的眼底。
我微笑着叫住她，对许知远说：“说起玩，我也有发言权的哦，你看我这个想法怎么样……”
于是，许知远改为和我商量，让我帮忙策划策划，旅游的话，到哪里会比较好。
玩，可是本人的看家本事。
这些日子，我的脑子里转的全是关于孩子的问题，自然想到了在旅游的过程中将孩子掺和进来。那么，为什么不在这个六一儿童节，带着所有员工和员工的孩子们一起去迪斯尼玩呢。
许知远哈哈大笑：“还是我老婆的想法够有创意，迪斯尼，是多少孩子的梦想啊！而孩子的开心快乐，又是所有家长的愿望啊！”
女助理笑着附和，可是如果没记错的话，刚才，她建议的是去天涯海角。天涯海角，多少浪漫自在不言中啊。
“可是，这次的主角是孩子！”我说：“现在我们要先去吃饭，晚上我保证给你策划一条完美路线，其性价比，绝对能和旅游公司相媲美。”
许知远伸手刮一下我的鼻子：“不吹牛你会死啊！”
接下来的言语，越来越接近打情骂俏，女助理锁眉，转头，离开。
迪斯尼里面的童话
事实证明，这是一次非常成功的策划。一进园，孩子们马上就被吸引了，在迪斯尼的招牌“米老鼠”的面前大呼小叫，纷纷合影。家长们随着孩子们的笑声，脸上都开了花。丫丫更是兴奋，后来因为玩累，干脆骑坐在许知远的肩膀上，一路居高临下，哇哇乱叫。小孩子们马上都效仿，纷纷骑坐在爸爸肩膀上，员工们一路和许知远打趣，说他太宠女儿，连带着他们也跟着受累。
许知远哈哈大笑，我很久没听见他这么开心地笑了。
孩子们完全进入了一个童话世界，丫丫在和小朋友们在美人鱼身边跑来跑去，忽然跑到我身边问：“妈妈，你不是说要给我生个小弟弟的吗？你快生，我们带他来这里玩。”
我回头，想掩饰一下，许知远早已经捕捉到了，他轻轻牵起我的手：“相信我，第二个孩子只会给我们带来更多快乐。丫丫需要陪伴，我们也需要。”
我低下头，贴进许知远耳边轻轻说：“回去之后，我们就要计划再要个小宝贝，你敢再抽烟喝酒试试？”
眼角余光，看到许知远的女助理，已经黯然转身。哈，这是我决定要第二个孩子，为自己的婚姻延伸出来的福利么！
自然，第二个孩子并不是我和许知远感情的纽带，所有的孩子都不是。
