学雷锋内容范文
时间:2023-04-09 19:31:11
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篇1
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。
一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,小学学雷锋活动方案。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2016年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。
6. 在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。
一、指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,按照市教育局党委通知要求,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间:3月1日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围。
(1)学雷锋专题播音,课间播放学雷锋歌曲。
(2)3月3日升旗仪式进行以“继承雷锋精神,弘扬传统美德”为主题的演讲,举行“学雷锋活动月”启动仪式,向全校师生发出学雷锋《倡议书》。
2、讲雷锋故事。
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
(1)捡拾校园杂物美化校园活动。
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)帮助老师打扫办公室。
(4)低年级学雷锋美术作品创作,中高年级学雷锋征文比赛。
(5)开展学雷锋手抄报、黑板报展评。
(6)学唱《学习雷锋好榜样》,创作传唱《学雷锋歌谣》。
(7)每人每天做一件好事。
四、活动要求:
1、各班收集本班的好人好事。
2、各班认真做好学雷锋月活动总结。
3、每班级评出1——3名“学雷锋好少年”,全校评出十佳“学雷锋好少年”和“学雷锋先进班”。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与日常行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
一、活动背景:
20XX年3月5日是主席提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日,也是我国第XX个“青年志愿者服务日”,为了积极响应院团委的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年,山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动,我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神 引领青年风尚
三、活动对象:
管理学院12、13、14级全体同学
四、活动时间:
20XX年3月5日—3月31日
五、活动内容:活动一:“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式
活动二:拥抱春天 播种绿色——植树节活动
活动三:关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动
活动四:牵手夕阳红——走进敬老院活动
活动五:美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动
活动六:献出一份爱,收留一把香——走进图书馆活动
六、活动要求:
1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。
2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。
篇2
1、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
2、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
3、学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬;
4、助人为乐学习雷锋;
5、学习雷锋,你我参与!
6、雷锋精神人人学习!
7、学雷锋精神,树立新社会新风!
8、雷锋精神永远连着你我他!
9、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
10、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
11、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
12、雷锋精神是时代永不谢幕的话题!
13、弘扬雷锋精神,做文明中学生
14、学雷锋精神,树校园新风
15、从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生
16、塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒
17、助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员
18、学雷锋精神,做四有新人见到老师问声好,见到同学点头笑
19、争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神 创建文明城校园将雷锋精神进行到底
20、爱心播种希望,奉献点亮青春
21、“互助、友爱、进步”“向雷锋学习,树校园新风”
22、“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
23、“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”
24、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
25、学雷锋精神,展青年风采
26、学雷锋、树新风,创和谐校园
27、学雷锋、树新风、迎奥运
28、全心全意、雷厉锋行
29、学雷锋、迎奥运、创和谐
30、和谐雷锋,从我做起
31、学雷锋争做时代新公民
32、学雷锋发扬互帮互助;
33、学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬;
34、助人为乐学习雷锋;
35、学习雷锋,你我参与!
36、雷锋精神人人学习!
37、学雷锋精神,树立新社会新风!
38、雷锋精神永远连着你我他!
39、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
40、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
41、好事虽小,意义却大;
42、雷锋精神是时代永不谢幕的话题
43、争做现代的雷锋!
44、雷锋精神就在我们身边!
45、学雷锋,见行动,为两个‘文明’作贡献
46、继承优良传统,弘扬雷锋精神
47、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者
48、宗申学雷锋,服务树新风
49、人人为我,我为人人
50、相约春天,让雷锋精神在校园闪光
51、让行动与雷锋精神同在
52、做一颗闪闪发光的螺丝钉
53、学雷锋、忆传统、献爱心
54、弘扬雷锋精神,争当时代楷模
55、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋
56、学雷锋、树新风、争当校园文明使者
57、真情暖万家,青春见行动
58、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家
59、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者
60、学雷锋、树新风、争当校园文明使者
61、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设。
62、春天来了,雷锋发芽了。
63、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
64、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
65、窗口学雷锋 服务暖人心。
66、钉子是小,钉子精神却不小。
67、实践“三个代表”、弘扬雷锋精神。
68、弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美江西。
69、弘扬雷锋精神,争做时代新人。
70、让雷锋精神扎根赣鄱大地,引领社会风尚。
71、雷锋活着,我们是时代一个个活雷锋。
72、向雷锋同志学习,树客运行业新风。
73、岗位学雷锋 争做好员工。
74、学习雷锋的奉献精神,服务人民、助人为乐。
75、学习雷锋,从自己做起,从小事做起。
76、团结友爱 助人为乐 尊重他人 善于合作。
77、学习雷锋,为了大家,也为了你。
78、学雷锋精神,树立新社会新风!
79、雷锋精神永远连着你我他!
80、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
81、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
82、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
83、雷锋精神是时代永不谢幕的话题!
84、弘扬雷锋精神,做文明中学生
篇3
一、活动主题
“学雷锋做奉献,爱心献给千万人”
二、活动内容
1、营造学雷锋的良好氛围。从2月底开始,机关及局属各单位要在醒目位置悬挂以学雷锋、弘扬和培育民族精神为主要内容的大幅标语;板报、学习园地等要组织专题内容的宣传报道,形成一个人人都来关心、支持和积极参与学雷锋活动的良好社会氛围。
2、围绕为群众办实事这个主题,建立“学雷锋小分队”、志愿者服务队,就近结成扶贫帮困对子,切实为生活需要照顾的孤寡老人、残疾人家庭解决生活中的实际困难。通过捐资助学形式,与甘井子区范围内家庭特别困难、成绩优异的学生结成帮扶对子,将助学款亲自交到学生的手中,并在生活上、学习上给予力所能及的帮助。
3、同本职工作结合起来,从我做起,从点滴做起,切实把学雷锋活动抓出成效。如开展城乡环境卫生大整治活动,为群众创造一个优美、舒适的生产、生活环境;开展“送法律进社区”等各种形式的活动。
三、几点要求
1、提高认识,加强领导。各支部、总支要提高认识,把为群众办实事作为实践“三个代表”和弘扬雷锋精神的实际举措,纳入工作的重要日程,加强领导,精心组织,保证工作落实。
篇4
3月是全国的学雷锋月,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。为继承优良传统,培养学生热爱学习助人为乐的好习惯,提高学生的爱国主义思想,特开展“雷锋精神伴我行”活动。组织机构:组长:xxxx副组长:xxxx组员:全体教师活动对象:全体学生活动内容:一、开一次学雷锋动员大会活动时间:2010 年3 月4日(星期一,利用升旗时或另外安排时间)活动程序:1、升国旗,唱国歌2、校长讲话3、学生代表讲话4、活动结束3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)二、三至六年级办一期手抄报活动时间:3月4日至3月17日活动主题:雷锋就在我身边活动要求:主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于10张。三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间:3月19日活动主题:美化我们的校园活动安排:各班组织大扫除活动。(五年级的同学帮助二年级擦玻璃;六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)四、社会实践活动:“身边的雷锋”互助活动活动时间:3月24日活动地点:学校境内;教室活动步骤:活动准备:全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。活动过程:1、 在校园内捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录(不能故意制造垃圾)。2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费。五、组织一次学雷锋的总结大会。活动时间:三月底活动主题:在学雷锋的日子活动要求:1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在三月底上交大队部。2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”,给予奖励。
篇5
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划:
一、活动目的
通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后,国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋,各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来,利用班会时间,在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。
小学
20年月日
篇6
【2017年3月学雷锋活动总结范文一】
三月悄然而至又无声离开,在这一月当中,我们没有忘记一个人对我们的影响——雷锋。这一月,少先队设计了一系列关于学习雷锋的活动方案,从细微处给孩子以学习、影响!
一、
3月4日的下午,本校3—5年级的学生组织到索溪河清理垃圾,这既顺应了“学雷锋”的精神,又响应团委发出的“保护母亲河的”口号。
当日下午,学生们有组织有纪律的到了索溪河边。他们面对这一条脏兮兮的小河,马上忙开了。学生们毫不吝惜自己的体力,生怕为保护母亲河出少了力气。经过孩子们的努力,小河真真实实的换了模样,孩子们收集的一堆堆垃圾就是最好的证明。诚如他们过后作文中写到的一样:
“我们给母亲河洗了一把脸”。然而成堆的垃圾被当地人一次一次的倒进河里,一会有一回的污染这赖以生存的河流,实在令人心痛。这一次让孩子亲自用一双双小手清理垃圾,保护母亲河,无疑是给孩子们上的最好的一堂环保课。
二、
第三周,校内出了本学期第一期以“学雷锋”为主题的黑板报。各班纷纷查阅资料,搜索图片,在出板报的同时学习着“好同志”雷锋的精神。在学习雷锋的同时,又做着“雷锋精神”的宣传。让雷锋精神不知或在某一老师或者同学心中,还要扎根到每一个人的心里。
在这一次黑板报评比中,不少班级成绩相当优秀,有以下班级表现突出:
67班 66班 65班 64班 55班 51班 49班
三、
除此之外,在校内还开展了评选小雷锋的活动。在学雷锋月中,推选各班的真实榜样进行表彰。涌现了以黄怡铧为代表的23名小雷锋,现将其优秀事迹进行公布,供每一名小学生去学习。
学雷锋月即将过去了。这一月我们认识了、学习了、行动了。从点点滴滴、方方面面给孩子们以深刻影响,让雷锋精神通过每一名“小使者”去传播!
【2017年3月学雷锋活动总结范文二】
一、领导重视,宣传到位
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神和‘xxxx’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展,载体多样
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
三、挖掘典型,总结表彰
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
2.共青团“3.5”学雷锋活动小结
今年是同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日,也是第八个“中国青年志愿者服务日”,为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,红塔区各级团组织在“3.5”期间开展了一系列丰富多彩的活动。
一是团区委积极服务新农村建设,开展科技、文化、卫生“三下乡、四进社区”宣传活动。3月3日,团区委积极响应号召,以服务“平安红塔”、构建社会主义和谐社会为出发点和落脚点,以切实推进我区禁毒防艾三年人民战争进程为目的,为当地群众送去了宣传单、宣传画册、防艾宣传年画等禁毒防艾宣传材料共计XX余份。此次“三下乡”活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则,内容丰富,形式多样,受到了当地群众的欢迎。
【2017年3月学雷锋活动总结范文三】
阳春三月,春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,几十年来,激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,我校少先队通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:
一、营造气氛,深入宣传:
在活动伊始,我校讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:“弘扬雷锋精神,争做孝心少年”,真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报,学雷锋主题升旗仪式等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动:
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期,利用红领巾广播站,音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用XX银行献爱心的机会,了解雷锋的事迹,拉开活动序幕。
2017年3月5日,XX岛银行XX支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午,天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖,给他们带来了新学期的学习用具,还和孩子们一起重温了雷锋的故事,激励他们克服困难,努力学习,将来报效祖国。捐助活动后,爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示,要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
关大治校长代表学校为XX银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行,服务家乡。情系教育,大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书,学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋,树新风”为主题,通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神,增强学生的环保意识,学校组织了部分学生到学校周边植树,绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧,挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水,每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战,共植下栾树等树木30余株,为校园及校园周围种下了一片绿色,一份清新,营造了一个良好的生活环境。
5、进行学雷锋黑板报评比活动。
以学雷锋为主题,中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主,每班出了一期黑板报,学生们设计的黑板报内容突出主题,板式新颖多样,字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午,XX小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡915名师生的真挚祝福,满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人,从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中,同学们为老人们送去生活用品,给老人表演精彩的节目,帮他们打扫卫生,用自己的行动温暖了老人们的心!
7、征集学雷锋活动日记。
篇7
关键词:大学生;学雷锋;常态化
党的十报告指出,要"推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化"。在大学生中,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度有着重要的现实意义。
一、学雷锋常态化,就要深化雷锋精神的宣传教育
大学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大力宣传雷锋事迹和雷锋精神,宣传雷锋式的道德模范和先进典型,宣传各地尤其是大学生弘扬雷锋精神的生动实践,使雷锋精神深入每个大学生的心灵。
正面宣传为主,讲好雷锋故事。当前,我国正处在经济社会加速转型期,各种社会思潮相互激荡,统一思想、凝聚共识的任务更加繁重,也更为重要。在校园中,宣传工作要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。让当代大学生熟知雷锋精神,以人民至上为价值取向,把关爱他人、帮助别人当作最大幸福,始终具有感动人心、温暖社会的道德温度。感悟雷锋精神以艰苦奋斗为人生品格,崇尚勤俭节约,彰显优良传统,始终具有引领社会文明风尚的长久魅力。
提高质量水平,传播雷锋精神。从大学生的特点出发,不断改进形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传等,让大学生爱听爱看、产生共鸣,充分发挥宣传鼓舞人、激励人的作用,提升主流思想舆论的影响力、引导力。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。激发大学生提高思想道德热情,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量。
把握好时度效,讲清楚活雷锋。充分发挥宣传工作鼓舞人、激励人的作用,根据大学生的心理特点和接受习惯,把握好时机、节奏和力度,善于从舆论捕捉话题、从大学生角度设置议题,用鲜活的语言和大学生喜闻乐见的形式,积极回应大学生关切的问题。增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,引导大学生多看主流,不受支流支配;多看光明面,不受阴暗点影响;多看本质,不受表面现象迷惑。既要把道理讲深讲透,又要让传播入脑入心。讲清楚全国各地学雷锋活动蓬勃开展情况,讲清楚近年来涌现出的雷锋式的先进集体和模范人物先进事迹,讲清楚发生在大学生中间的精彩闪光点和凡人善举。引导大学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、学雷锋常态化,就要创新雷锋精神的阵地建设
高校是教育培养青年人才的重要园地,也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要阵地。建设好弘扬雷锋精神的阵地,加强建设和管理,牢牢把握舆论主导权,壮大积极健康向上主流思想舆论。
更新教育观念,创新宣传手段。随着信息技术的迅猛发展,互联网正在重塑媒体格局和舆论生态。这就要求我们深刻认识网络舆论生态的复杂性,把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓,在把握趋势、推动传统主流媒体进军新媒体中积极作为,使新媒体更好地唱响主旋律,为促进改革发展、维护社会稳定传播正能量、作出新贡献。树立大宣传的工作理念,形成推进青年思想引导工作的合力。加快传统媒体和新兴媒体融合发展,形成传统媒体和新兴媒体互融互通、此长彼长,各尽所能、各显神通,共同做好学雷锋宣传工作的新格局。在大学生中,建设弘扬雷锋精神的网络平台,以论坛、贴吧、QQ群、微博、微信、客户端等新媒体为依托,根据其即时性、共享性、社群化特点,广泛吸引大学生在网上联络、互动,网下开展学雷锋活动,积极运用文化、艺术、时尚等元素创新载体开展工作,增强学雷锋活动的影响力、吸引力和凝聚力,使学雷锋活动更为广泛而深入地走进大学生、融入大学生。让大学生学雷锋找到学雷锋组织,让学雷锋组织更好地为大学生提供平台。
创新活动方式,丰富活动载体。激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把学雷锋活动不断引向深入。推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。要适应社会生活新变化,深入挖掘雷锋精神的当代价值,不断增强时代感和吸引力。学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,要引导人们从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,融入到大学生课堂教育,使学雷锋活动多样化、具体化、生活化。加强大学生学雷锋总体规划。利用向雷锋同志学习的纪念日每年3月5日,集中组织大学生开展学雷锋实践活动。每年3月,总结推广一批上一年学雷锋活动的先进经验,并组织学雷锋先进个人事迹报告会。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,每月广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动,广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,广泛开展各类学雷锋主题实践活动。推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的学雷锋活动体系。贴近人们生产生活需求,开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的学雷锋服务,开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的学雷锋服务。依托大学生所学专业开展困难群体的对口帮扶服务。
三、学雷锋常态化,就要增强雷锋精神的组织能力
加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导,不断提高领导宣传思想工作能力和水平,保障学雷锋活动常态化。
完善学雷锋活动体制机制。学雷锋活动能否常态化,关键是有健全的体制机制做保障。一个运转正常的学雷锋活动组织,能促进大学生学雷锋的积极性,但一个不健全的学雷锋活动组织,会影响大学生学雷锋的热情。要加强学雷锋活动组织带头人的学习、加强实践,真正成为让人信服的行家里手。学雷锋活动组织要找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为,不断提高学雷锋组织的吸引力和凝聚力。注重大学生参与,多搭建大学生便于参与的平台,多开辟大学生乐于接受的渠道,吸引大学生参与到学雷锋活动中来。充分调动大学生的积极性主动性,把统一组织活动与大学生自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
加强学雷锋队伍建设。壮大志愿者队伍,建立上下贯通、条块结合的志愿服务队伍格局。整合学雷锋活动资源,实现大学生、服务对象和活动项目的有效对接。根据大学生的兴趣爱好,专业特点,设立相应的学雷锋活动小组。提高队伍素质,加强大学生的培训管理,不断提高大学生学习雷锋的意识、能力与水平。突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与优秀学生评选结合起来,与奖学金的评定结合起来,与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来,实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
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发表了“向雷锋同志学习”的题词,1963年3月5日,发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。几十年来,地改变了社会风貌,教育影响了几代人。几十年来,每逢3月,人们就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展,就以学习雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展,但关爱他人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代中学生学习。
一、指导思想:
每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,学校倡议全体中雁学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个中雁学子的心田,吹遍大地每个角落。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导小组:
组长:
副组长:、、
成员:各班班主任
四、活动时间:3月
五、活动内容及要求:
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排:
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。(2)立足校园和社区,开展美化环境活动。(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》《小学生守则》《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交德育处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀中队”“学雷锋活动优秀团支部”。(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
七、活动总结及表彰:
各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结和活动记录,各班评出1-3名学雷锋标兵。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。
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活动结束以后,将在学校政教处、团委的指导下,对活动期间涌现的好人好事和先进典型进行总结表扬。以表扬先进,落实措施,更好地开展"向雷锋同志学习"的活动。
活动一、举行学雷锋活动启动升旗仪式
今年3月4日,学校隆重举行了学雷锋活动启动升旗仪式,号召全校师生以雷锋为榜样,以“弘扬雷锋精神共创和谐校园”为主题。负责本次升旗仪式的七、6中队,号召全体师生立足自身,从我做起,讲爱心,讲纪律,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。
活动二:办一期以"弘扬雷锋精神 构建和谐校园"为主题的黑板报
在3月6日前,各班主办一期以"弘扬雷锋精神 构建和谐校园"为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。
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曲靖师范学院党委书记李国疆出席“学雷锋志愿服务月”启动仪式并宣布活动启动,副校长李莉出席启动仪式并讲话。李莉副校长对活动提出三点要求:一是要充分认识弘扬雷锋精神对培育和践行社会主义核心价值观的重要意义;二是要精心安排学雷锋志愿服务活动,形成“人人愿为、时时能为、处处可为”的生动局面;三是要确保活动取得实际效果,推进学雷锋活动常态化、品牌化。学生志愿者代表宣读倡议书,表示要用实际行动弘扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观,争当学习楷模。
启动仪式后,全校志愿服务活动在校内外全面展开。
教师教育学院青年志愿者到曲靖市强制隔离戒毒所开展帮扶活动,在了解的知识和危害的同时与戒毒人员开展交流活动,帮助他们树立重塑自我的决心和信心。
信息工程学院青年志愿者在校园小广场开展了计算机义务维修活动,充分运用专业知识,为同学们的电脑义诊,获得了同学们的广泛好评。
法律与公共管理学院志愿者、社会工作协会志愿者深入麒麟区启智爱心学校开展志愿服务,与学校里的孩子们一起做游戏、唱歌、跳舞,为孩子们讲述雷锋的故事,用温暖的话语、贴心的行动传递爱心,氛围温馨,诠释了新时代的雷锋精神。
经济与管理学院志愿者们来到三宝街道中心敬老院深入开展学雷锋活动,为老人们准备了生活养生小贴士,让孤寡老人体会到更多的关心和关怀,还为老人们精心准备了内容丰富、形式多样的文艺表演。
在校学生会的号召下,各学院学生志愿者开展了校内公共区域清洁活动,划分卫生清洁区域,志愿者分散到教学区域、运动场、宿舍区、食堂小广场、绿化带、卫生间等角落进行环境清扫活动。