最感人的一段话范文
时间:2023-04-07 04:30:19
导语:如何才能写好一篇最感人的一段话,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
2、你可知我百年的孤寂,只为你一人守候千夜的恋歌,只为你一人而唱。
3、人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先导,不怕挫折比渴望成功更可贵。
4、你轻轻地来,伴随着深邃地眼哞而来,你走到了我地的身边,跨进了我的心扉。
5、人的一生中至少要有两次冲动,一次为奋不顾身的爱情,一次为说走就走的旅行!
6、人生的路很长很长,让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。
7、不管你曾经被伤害得有多深,总会有一个人的出现,让你原谅之前生活对你所有的刁难。
8、不那么好过的日子里,要学会每天给自己找一个开心的理由,哪怕只是,阳光很暖,电量很满。
9、我无法保证给你一段完美的感情,没有争吵,没有分歧,但我能保证只要你坚持,我定会不离不弃。
篇2
【关键词】写作辅导;观察能力;求“真”;阅读量;讲评
中图分类号:H15 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)02-0230-01
在文化馆辅导业务中,尤以文学创作辅导最为重要。做好文学创作辅导工作,除了要抓好成人创作辅导,还要抓好小学生的写作辅导。培养创作群体要从小学生抓起,小学生是一个地方创作队伍的后备力量。那么该如何做好小学生的写作辅导工作呢?笔者作为一名基层文化馆的创作辅导员,在近20年的实践工作中,创办了数十期小学生写作辅导班,先后培养了百余名业余小作者,积累了一些经验。
一、培养学生的观察能力。叶圣陶老先生曾说过:“初学者,尤其不能不下苦功的是观察能力的培养。”作为一名辅导员,我非常注重培养学生的观察能力。常在具体的写作过程中训练学生们的观察能力。对于小学生来说,空洞无物地说教,讲大道理,效果甚微。只有把理论落实在实际写作中,才能收到比较好的效果。比如我在辅导学生写《可爱的小白兔》一文时,就用彩色打印机打印了一张小白兔的照片,贴到黑板上,开始上课时,我没有马上指导学生们该如何写,而是启发学生们仔细观察小白兔的外形,按照眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、四肢、皮毛等顺序一一观察,引导学生们踊跃发言,每当学生有精彩之语时,便不失时机地大加表扬,并马上写在黑板上,极大地激发了学生们的积极性,大家纷纷发言,很快我就记了满满一黑板,小白兔的外形特点一目了然。接下来,我又要求学生用比喻、拟人、夸张等修辞手法把每一个词、句子改写。最后,我让学生们把这些描写小白兔外形的句子连成一段话。经过这样的训练,几乎每个学生都写出了100多字的一段话,且文通字顺、生动形象、文采斐然。
二、既要教学生作文,更要教学生做人。一个没有高尚情操和道德水准的人,写不出有真情实感的佳作。一个人只有心中有爱,他写出的文章才会有人性的光辉,才会有血有肉。要想“作好文”,必先“做好人”。
由于现在的小学生绝大多数是独生子女,家长缺少教育经验,比较溺爱,重智育,轻德育,导致很多学生比较自私冷漠,只爱自己,不爱他人,甚至都不爱自己的父母。这样的学生,你很难在他们的文章中感受到爱。即便他们学到了很多写作技法,但文章缺少感情的支撑,显得格外苍白。
小学生的可塑性特别强,家长和老师在他们心灵的土壤上撒下什么样的种子,就会结出什么样的果实,所以,作为一名辅导员来说,教学生写作的过程,也是教学生做人的过程。“作文”和“做人”密不可分。
三、教育学生在写作文时一定要“求真”。“求真”就是要说真话、写真事、抒真情。不说空话、套话、假话,不编虚假的事。要让学生明白“行文最忌假”这个道理,引导学生在写作文时举真实的例子,说出自己真正想说的话,抒发自己最真实的感触。
我在实际辅导中,会以学生的习作为例,向学生灌输“求真”的写作理念。每次辅导课上,我都会让学生们朗读自己的习作,然后,由学生们自己选出最感人、最真实的文章。在评选的过程中,学生们逐渐感受到了“真”的魅力,并将“求真”这个不是技法的技法运用到自己的习作中,取得了比较显著的成效。
四、引导学生提高阅读量。“读书破万卷,下笔如有神。”阅读是写作的基础,只有“劳于读书”,才能“逸于作文”。做到“厚积”,自然能“薄发”。
“读书要趁早”,越早读书,收益越大。在小学阶段,一定要养成良好的读书习惯。这个习惯不但是写作的基础,更是一生的财富。为了激发学生们的阅读兴趣,每次辅导课上,我都会给学生们推荐一本好书,并利用几分钟时间,绘声绘色地将书中的部分内容讲给学生听,当学生们听得津津有味的时候,我便不讲了。这样便勾起了学生们想一睹为快的“馋虫”,课后便会买来该书看。利用这种办法,我引导辅导班的学生们读了很多书,随着他们阅读量的增加,我明显感觉到他们的写作水平有了很大提升。
五、注重讲评。很多辅导员比较注重教授学生各种写作技法,常常忽略讲评,或轻视讲评过程的重要性。其实,讲评过程的作用很大,是辅导员帮助学生消化吸收写作技法的一种必要手段。
篇3
1、准确性
在教学活动中,教师只有用准确、严密、简明的语言表达才能保证知识传授的科学性和学生正确理解知识的可能性,如果教师表达不清晰,要求不明确,换来的是学生面面相窥,从而降低课堂教学效果,影响学生的情绪。每一堂课,授课效果的好坏,并不取决于教师的话讲的多少,而是看教师的语言是否直达目的地,嗦而僵硬的语言让学生找不到重点。在实践教学中,一味地生硬的传授只会事倍功半,但能吸引学生的教学却能事半功倍,举个例子吧:在识字教学中,在已经朗读完准备教生字的时候,有的新教师时常会这样说:“小朋友,接下来就让我们一起来学学生字吧”;如果这样,学生只会枯燥乏味;但如果换一种说法:“同学们,生字宝宝来到课堂上跟我们交朋友了,你能准确地把它的名字读出来吗”“生字宝宝可淘气了,它把拼音帽子摘下来,你还能把它认出来吗”相信像这样的过渡会激发学生学习的欲望。此外,由于小学课堂教学还兼有对学生进行规范语言训导和陶冶的任务,新课程教学里设有口语交际这个内容,在进行口语交际时,我们还要注意训练学生的口头表达能力及习惯,如听者要讲礼貌,学会听,认真听,听清楚;讲者要表达清晰和讲礼貌,在交际过程中教会学生使用文明用语:请、谢谢、不客气等。因此教师应注意自身语言的规范化和示范性,使用值得学生仿效的的语言,从而最大限度地提高教育教学工作的效能。
2、形象性
教师的课堂语言,不但要准确规范,还要形象。李燕杰教授曾经说过:“讲到最典型的人物,最生动的事例,最感人的情节,要绘声绘色,细致刻画,使听众如临其境,如见其人,如闻其声。”语言生动形象,就能将抽象化为具体,深奥变得浅显,枯燥变得风趣。鲁迅讲课,用农民讨媳妇不要“杏脸柳腰”,“弱不禁风”的“美人”,而要“腰臂圆壮、脸色红润”的劳动姑娘这个生动形象的事例,来阐明“美的阶级性”这一抽象的理论问题。特级教师于漪讲朱自清先生的《春》,用这样一段话开场:“我们一提到春啊,眼前就仿展现出阳光明媚、东风浩荡、绿满天下的美丽景色!所以古往今来,很多诗人就曾经用彩笔来描绘春天美丽的景色。”这段话,绘声绘色,有景有情,使教学语言格外形象、精彩、迷人。
3、鼓动性
鼓动是指用语言文字激发人们情绪,使其行动起来。鼓动语言,是教师在教学中常使用的一种语言,教师在语文教学中,往往可以用刺激性的语言去激发学生学习的兴趣和积极性,促使学生自觉地学习。俗话说:“遣将不如激将。”激将之法实际上含着极大的鼓动成分。教师在教学活动中若能抓住这个稍纵即逝的契机,用恰如其分的、富于鼓动性的语言去激化这种情绪,使其产生强烈的兴奋,勃发一种积极向上的良好心态,再因势利导,拟订出学习的目标,收到的学习效果就不言而喻了。例如:在培养学生的发散思维时,就可以安排如下的练习:“请同学们写出含义为‘大’的词语,越多越好”。这个“越多越好”其实就带有很大的鼓动性,就会激发学生尽可能写出多的含义为‘大’的词语。有时还可以用“这样思考多好!”“回答得真棒!”等语言来鼓动学生,使他们继续探究下去,信心十足地去寻求更完美的答案。
4、趣味性
篇4
关键词:小学语文教学;语言使用;特点
【中图分类号】G623.2
我国具有悠久的历史文化,中华民族的语言更是独有一枝。小学语文教学就是让学生通过学习能够正确掌握和运用中国语言文字并表达自己的思想,从而提高学生的综合素质,塑造优秀的人格。为了让学生能够更有效、更准确的掌握这一"艺术",就需要小学语文教师在语文教学中灵活的语言教学语言,苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"[1]在小学阶段,每个学生的成长经历、教育启蒙、年龄等都有不同的特点,此时,教师的语言将对学生的语言发展和语文学习能力有很大的影响。因此小学语文教学其实也就是语言教学,教师的教学能力、科目的是否具有吸引力等都可以通过语言表现出来,因此必成准确的使用语言,这就要求深入的研究语言的特点。本文根据长期的研究和实践思考总结出,小学语文教学中语言具有以下特点。
一、小学语文教学语言具有规范性
在小学生的眼中,教师具有无穷的能力,充满着智慧,他的每一个动作、每一种言行都值得学习。如果说教师的行动是无声的语
言、有形的榜样,那么教师的语言就是有声的行为、无形的楷模。教师作为每个学生心中的"偶像",其一言一行必须要具有规范性,教师的语音、词汇等多个方面都要合乎规范,按照相关要求指导自己的行为,这样才能为学生创造一个好的学习场景和氛围。如果老师的发音不准确,那么学生的学习也就会走弯路,如地区的方言等严重影响着我国小学教育的统一化。我国宪法中规定,在全国范围内要使用普通话,这就要求在小学教育中运用普通话进行教学,这种要求是为了统一国家的教育,避免在以后的交流过程中出现"南腔北调"的现象,同时也能够发展学生的语言。[2]如果小学老师不能够准确的使用普通话进行讲课,即使其内容在丰富也是不规范的。
二、小学语文教学语言具有科学性
在校学习本身就是接受科学文化知识的过程,因此,教育就是科学。小学语文教学的目的是提高学生的语言表达能力和人文素质,使学生的传情达意更加准确,符合科学性的要求。
小学教师是学生学习的指导者,其教学质量的好坏,决定着学生语言知识基础的好坏,因此,教师必须能够准确掌握一些词汇的含义,对于该词语的感情因素、语体等能够深入、透彻的理解和分析,并能够完整的传授给每个学生。由此可以看出,在语文教学中,课堂上不需要过多的将多少话,而是看能不能用最简单的语言表述内容,让学生明白。所以,在小学语文教学中,老师要能够准确的把我内容的要点,讲课过程中突出重点,提炼精华,做到"立片言可以明百意","丰而不余一言"、"约而不失一词",用最节约的方式达到最大的效果。
三、小学语文教学语言具有生动性
小学语文教学中生动性是不可缺少的因素,这里所讲的生动性主要是指语文教学语言要能够吸引学生,具有生动、形象的特征。这样才能更好的促进学生主动学习,发散思维,因为在语文教学中,有一些文字的使用可能显得比较生硬或者晦涩,这就要求教师能够准确找到方法,引导学生进入学习的状态,调动学生的兴趣,理解作品和感知教材。李燕杰教授曾经说过:"讲到最典型的人物,最生动的事例,最感人的情节,要绘声绘色,细致刻画,使得听众如临其境,如见其人,如闻其声。"可以说语言具有"化腐朽为神奇"的力量,将枯燥无味的内容变得风趣。特级教师于漪讲《春》时,用这样一段话导入:"我们一提到春啊,眼前就仿佛展现出阳光明媚、东风浩荡、绿满天下的美丽景色!一提春,我们就会感到有无限的生机,有无穷的力量。所以古往今来,很多诗人就曾经用彩笔来描绘春天美丽的景色。"[3]这样的教学能够将学生带到一个特定的场景之中,呈现一片暖意浓浓的场景,即使在冬天学习这篇文章也能够减少学生的寒冷。
四、小学语文教学语言具有趣味性
中国古代著名的教育家孔子:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"尤其是小学生,是否具有兴趣对其学习的积极性有重大的影响。因此,在小学语文教学中要充分认识到小学生学习的心理,老师要在熟知学生心理的基础上,使用合理的语言幽默风趣的引导学生,让整个课堂变成学生追求知识的场所。于漪老师说,只有让小学语文课堂充满情趣才能保证教学的质量,总之,要让每堂课都有笑声。因此,在课堂上语文教师要能够调动学生的兴趣,调节课堂的气氛,赋予语文教学口语以生命和活力,使学生在趣味盎然、亦庄亦谐的艺术境界中获取知识,得到美的享受。
参考文献
[1]严欣:《新课改背景下小学语文课堂教学语言的特点》,载《浙江师范大学学报》,2010年第5期
篇5
2、羊年到来喜洋洋,喜笑颜开神飞扬。只为吉祥身边傍,阳光大道任你闯。万事顺利事业创,家庭美满和睦长。更有朋友情谊讲,时刻惦记在身旁。祝你羊年发洋财,幸福快乐人健康!
3、羊年是岁月轮回中美丽的风景,洋溢灿烂;羊年是季节变迁中幸福的旋律,飘荡快乐;羊年是人生岁月中温暖的记忆,洒满祝福。愿你羊年大吉大利,万事如意!
4、春风扣开羊年的门扉,对联贴满羊年的庭院,欢畅陶醉羊年的日子,幸福温暖羊年的时光,情意铺满羊年的道路。羊年到了,愿你的生活灿烂美满。
5、羊年新春喜气洋洋,对着流星许个愿望。愿你活力四射身体健康,一帆风顺心情舒畅,收入高高行情见涨,出入平安再添吉祥,阖家欢乐幸福安康!
6、春风初度到羊年,欢歌声声震云天。千家万户乐翩翩,迎福纳财笑开颜。我有祝福在心田,悄悄送到你身边。愿你羊年爱情甜,合家快乐福无边。
7、祝你羊年喜羊羊,羊羊得意工作干。羊眉吐气万事悠,羊精蓄锐心情欢。赚的羊财花不完,大羊块块摞成山。幸福生活耍羊气,愿你羊年耀辉煌!
8、十二年才能盼到一个吉祥的喜羊年,高兴无比。羊年有着吉祥好运发财安康的含义,人心所向。为达到羊年废寝忘食努力奋斗打拼,追求美好。愿你羊年,开羊荤喝洋酒享羊福!
9、今天是一个全新的开始,无论世界如何变幻,不管时空如何流转,我的祝福永远不变:在新的一年里,幸福快乐,健康如意!呵呵,新年快乐!
10、积攒温暖,羊年幸福灿烂;呵护爱情,羊年甜蜜美满;储蓄快乐,羊年好运不断;拥抱梦想,羊年春光无限。羊年到了,愿你的生活天天如意!
11、羊年是闪耀的幸福年,好运从不间断;羊年是难忘的快乐年,爱情事业美满;羊年是繁荣的盛世年,安居乐业绵绵。羊年到了,愿你快乐幸福每一天。
12、祝你在新的一年里:身体健康平安,生活充实饱满,事业步步高升,心情阳光灿烂,财运滚滚而来,家庭美满幸福,新年开心快乐!
13、新的一天开启新的一年,新的希望点燃新的激情,新的努力成就新的成功,新的时光记录新的幸福!20xx,新年快乐!
14、用一对明亮的眼发现羊年的美好,用一双勤劳的手创造羊年的财富,用一颗宽容的心迎接羊年的快乐,用一个灿烂的梦温暖羊年的风景。羊年快乐!
15、祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,新年快乐!
16、幸福未年自由徜羊,羊年奋起登高攀岩。吉羊如意勤劳致富,牵动羊头富遮流油。抓把羊毛羊财不断,捋下羊须增添寿绿。祝你羊年,福禄寿康来报到!
17、念不完的是真情,牵不完的是亲情,感不完的友情,谢不完的是师情,一情连一情,一情携一情,师恩似海情,短信祝福情!祝老师新年快乐!
18、羊年致富来带头,拼搏奋进创业走。吉羊祥瑞好运照,未年神灵来保佑。辉煌羊年耀出彩,舞出人生精彩来。愿你羊年名声扬,美满生活笑口开。
19、雪花飘飘有诗意,出门玩牌好运气,春联春潮扬春意,爆竹声声除旧气,东西分别今欢聚,一年最美是除夕,发送一条短信息,美好祝福全给你。春节快乐。
20、羊年好,羊年妙,羊年的歌声满天飘;羊年烂,羊年暖,羊年的幸福享不完;羊年旺,羊年香,羊年的祝福分外长。愿你羊年心飞扬,万事皆顺畅!
21、开门大吉迎羊年,家家户户欢歌羊。人人羊装身上穿,个个欢心乐羊羊。祝你羊年美羊羊,身体健康精神羊。老人长寿妻儿笑,其乐融融喜羊羊。
22、羊年未到,祝福先行。问候声声,身边围绕。身体安好,快乐就到。高楼别墅,说造就造。事业攀高,阳光大道。生活幸福,吉星高照。祝你羊年如意!
23、新的一年来到,新的祝愿送到:祝你人缘实现广覆盖、健康突破保基本、好运争取多层次、财运走向可持续,幸福保持稳步涨。新年快乐!
24、一年辛苦今天结束,一年忙碌今天收获,一年奔波今天止步,一年企盼化作满足。愿你在新的一年快乐、吉祥、健康、幸福!祝春节快乐!
25、前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!
26、最感人的事,不是锦上添花,而是雪中送炭;最美丽的笑,不是笑出眼泪,而是笑容最甜;最真的祝福,不是新年抢先,而是最后一天。祝你年年笑开颜!
27、吉祥的锣鼓阵阵,羊歌燕舞。未年的炮竹声声,辞马迎羊。吉羊的来到咩咩,快乐无限。祝福的银羊滚滚,添彩进宝。祝你羊年娃哈哈,愿你健康王老吉!
28、摸摸羊背,快乐加倍;捋捋羊胡,福寿绵绵;碰碰羊角,好运无边;学学羊叫,心情好好;拍拍羊头,鸿运当头;送送羊福,情真意切。预祝你羊年吉祥,洋洋得意!
29、羊年到来喜乐羊,吉羊如意心喜欢。触摸羊角排万难,艰难险阻一扫光。不屈不挠精神羊,乘胜追击前途灿。生意兴隆达三江,羊财滚滚四海赚。愿友羊年:荣华富贵羊气耍,福禄寿康羊威武!
30、一年一度新春伊始,短信传情特恭祝:大财小财意外财,财源滚滚来;官运财运桃花运,运运总亨通;亲人爱人和友人,人人都平安。春节快乐,万事如意!
31、人生再度几十年,成败荣辱在你我,是非恩仇慧眼明,实事求是和谐处。今生今世缘最先,情投意合伴终身,闲言碎语随风去,健康快乐每一天。
32、在新年的这一天,让我的祝福像雪花飘送,让我的问候像绵绵春雨,片片花香,默默祝福,句句心语,声声关怀,连缀着满心愉快,将快乐的音符送给你!
33、未年来到咩声传,吉祥如意声声唤。歌儿唱得花绽放,踢踏舞蹈跃美满。身体健康事业旺,牵着羊首进家院。摸下羊尾扫烦恼,捋捋羊毛大发展。愿你羊年享羊福!
34、让温暖和羊年携手,营造幸福人生;让成功和羊年并进,开创智慧人生;让顺利和羊年同行,缔造快乐人生;让吉祥和羊年做伴,装点甜蜜人生。羊年到了,愿你的人生幸福甜蜜,快乐智慧。
35、老师,感谢你几年来对我的辛勤培育,使你从不间断地帮我浇水,施肥。在新的一年里,我将更加努力地学习,用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新年快乐。
36、玉羊声声歌喉嘹,银羊阵阵舞蹈跳。唱出羊年吉祥照,跳出未年如意笑。祝你羊年生胖宝,一家三口幸福闹。愿你生活美满耀,人欢年丰安康绕。
37、快马扬鞭迎羊年,羊年转眼身边到。事业走上羊关道,志得意满人欢笑。夫妻恩爱人羡慕,幸福生活总围绕。健健康康无烦恼,羊年大吉乐淘淘!
38、春节到来,短信送礼:送你一条红鲤鱼,愿你年年有余;送你一盘开心果,愿你时时开心;送你一杯好运酒,愿你羊年顺心!新年好!
39、羊年就要到,新春祝福提前到。祝你有人缘,事业顺利不心烦;祝你有情缘,爱情甜蜜心也甜;祝你有财源,腰包鼓鼓金钱花不完。最后祝你羊年大吉!
40、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您新年快乐,身体健康。
41、希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的小泡泡!祝你新年快乐,实现你所有的愿望!嘿!
42、快乐如花,芬芳羊年的日子;幸福如阳,温暖羊年的季节;好运如光,照耀羊年的风景;吉祥如歌,伴随羊年的脚步。羊年到了,愿你顺顺利利,红红火火。
43、钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!统统都送给你,祝你新年快乐!
44、多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!祝老师新年快乐!
45、来到羊年的身旁,淡忘昨日的辉煌。播洒勤奋的阳光,开辟心灵的广场。抓住当下的时光,继续腾飞的梦想。写下新年的愿望,步入幸福的殿堂。愿你羊年爱情芬芳,事业辉煌。
46、羊年到来如意绕,欢声笑语风中飘。快乐生活不会跑,万事顺利每一朝。家庭美满事业高,身体健康无烦恼。祝你羊年好运到,幸福歌声入云霄!
47、羊年未到祝福先道,祝愿朋友发财多多。抓住机遇发点羊财,祥瑞满天鸿运高照。父母长寿老婆贤惠,子女争气留洋深造。事业顺心工作如意,年年都戴红花表扬。
48、马上努力,收获羊年的成功;马上加油,收获羊年的财富;马上幸福,收获羊年的快乐;马上恋爱,收获羊年的甜蜜;愿你在马年里加油鼓劲,收获羊年的辉煌!
49、羊年是一首歌,歌声中全是欢乐;羊年是一幅画,画卷中尽是锦绣;羊年是一个梦,美梦中皆是幸福;羊年是一艘船,航船中都是阳光。羊年到了,愿你快乐不断。
50、今天恼了不许生气;烦了不许皱眉;痛了不许哭;伤心不许难过;孤独要找朋友,烦恼要找快乐;不要问我为什么,新年就是要快乐。祝新年快乐!
51、快过年了,一年中最喜庆的时候,也是最忙碌的时候,过年不亚于一场剧烈的体育比赛,要养精蓄锐,作好打硬仗的思想准备哦,祝你过年精神,生活有滋味!
52、欢快的歌声尽情飘,温暖的春风暖心潮。万千的喜气多热闹,吉祥的日子要来到。发条短信问个好,财源广进吉星照。万事顺利开怀笑,羊年幸福乐逍遥。
53、人生只是一场美丽的梦,我们既要学会珍惜生命,又要学会欣赏生命。欣赏生命,需要一份平和一份淡雅一份轻松;欣赏生命,需要一种坦荡一种从容一种穿越;欣赏生命,是对生命的一种解读、一种尊重、一种睿智。一株小草就是一个生命,一朵小花就是一道风景,一缕阳光就是一份温暖。
54、威武雄羊昂首望,挺胸阔步勇向前。带来祝福送人间,恭喜开门纳“羊”财。吉羊舔去你惆怅,快乐健康幸福享。愿你羊年无烦恼,事业爱情丰收双!
55、短信祝福,送上!快乐指令,听好!挫折烦恼,扔掉!远离压力,做到!联系惦记,必要!朋友关怀,收好!快乐心情,绽放!愿你经常,微笑!
56、一年很长,春节是中心,千家万户为之庆祝;短信很多,祝福是中心,它代表这朋友的友情和期盼;朋友很多,你是中心,所有祝福都送给你,朋友新年快乐!
57、羊年未到,祝福先到,愿你生活幸福像花儿一样;羊年未到,祝福趁早,愿你健康吉祥神采飞扬;羊年未到,祝福冒泡,愿你事事顺心喜气洋洋。
58、为梦想加油,让羊年激情四射;为快乐加油,让羊年写满欢畅;为幸福守候,让羊年温馨不断;为朋友祝福,让羊年红红火火。羊年到了,愿你的生活灿烂美好。
59、羊起生活的风帆,走向羊关通途。向着羊年奔跑,达到吉羊未年,粘粘羊年的喜气。让美梦成真,叫理想变现,要祥瑞高照。愿朋友羊年喜羊羊,如日中天发羊财!
60、羊年羊的理想:天上往下掉青草,天下屠夫都死掉;颁布新法禁烧烤,羊肉羊筋羊外腰;晚上能睡席梦思,白天可以上学校;人羊平等去投票,这种想法真是妙,小羊边看边在笑。愿你羊年一切都好!
61、生活喜乐羊羊,工作如羊吃苦,事业如羊中天,爱情似羊缠绵。做人羊眉吐气,家庭吉羊如意,心情羊光满面,健康羊羊得意。愿朋友羊年,享羊福喝洋酒开洋荤!
62、一年的辛苦就要结束,一年的忙碌变成幸福;一年的奔波就要止步,一年的期盼化作满足。愿你今年比去年更好,祝新年快乐!
63、愿所有的悲伤和不幸随着一年的结束而结束,祝所有的幸福与快乐因新年的到来而到来!新年快乐,万事如意!
64、叩响了吉羊的大门,唱响了新年的真情。跳起了时代的舞蹈,舞出了未羊的美景。愿你羊年吉祥发财,工作顺心薪水高涨。加官晋级奖金全拿。生活过得比密还甜。
65、羊年还未到,羊羊抢先送祝福,福羊祝你幸福安乐,日子红火;喜羊祝你欢欢喜喜,无忧无虑;祥羊祝你鸿运当头,一路发达;财羊祝你财源滚滚,事业有成!
66、扬起快乐的风帆,挺进羊年温暖的港湾。奏响梦想的号角,驶入羊年幸福的殿堂。聆听春风的歌声,描绘羊年灿烂的画卷。触摸心灵的颤动,传递羊年温暖的祝福。愿你羊年快乐幸福!
67、羊年的春雨鼓荡着希望,羊年的梦想闪耀着光芒,羊年的糖果携裹着吉祥,羊年的情意格外的绵长,羊年的祝福散发着幽香。愿你的生活万事如意!
68、烟花绽放的是灿烂的希望,星光闪烁的是幸福的光芒,对联书写的是心中的梦想,彩虹铺就的是美丽的天堂,短信传递的是羊年的吉祥。愿你万事如意!
69、羊年的鞭炮声送走了骏马的奔腾,欢声雀跃。未羊的送福带来了吉祥如意喜庆,莺歌燕舞。群羊的齐头并进好运连年体康身健,逍遥自在。愿你羊年喜洋洋,享受清福乐洋洋!
70、过年期间提醒你,登门拜年要送礼:拜访长辈要送礼,健康长寿好身体;拜访亲戚要送礼,和睦关系在家里;拜访好友要送礼,发条短信也可以。
71、最好的幸福送给你,最好的快乐围绕你你,最好的幸运带给你,最好的祝福祝愿你:生活幸福,工作快乐,幸运连连,春节快乐!
72、有一段话挺有意义的,与你共享:我缴税,那表示我有好工作,一大早被闹钟吵醒,那表示我还活着,发短信给你,表示我有你这么一个好朋友!
73、我的祝福握在手,打牌把把都顺手;我的祝福放心头,保你今年好彩头;我的祝福发出去,好运财富都找你;我的祝福送给你:新年鸿运当头,乐逍遥!
74、羊年到来好吉祥,生活多姿笑开颜。加丁添口喜事多,牛羊成群马儿壮。愿你健康寿绿长,子孙满堂家业旺。如同住在黄金屋,一生辉煌洋财赚。
75、幸福处处照,和谁都搭调!快乐不要钱,和谁都有缘!生活很美丽,因为有了你!若把眉头皱,生活打折扣,敢于命运争,人生才精彩!
76、吉羊奋蹄催马叫,你追我赶竟赛跑。接班重整思路跳,跃出幸福灿烂道。美满辉煌羊光耀,吉祥如意满天飘。人寿年丰健康笑,喜乐年华哼小调。愿你羊财多多发,致富别忘朋友拉!
77、祝你新的一年里:天空一片晴朗,快乐心中徜徉;自由随风飘荡,身体力行健康;奋劲儿热情高涨,顺利成就梦想!祝你新年快乐!
78、羊年的歌声飘荡着团圆的喜气,羊年的烛光摇曳着快乐的福气,羊年的道路绵延着不竭的财气,羊年的灯笼照耀着万千的瑞气。羊年到了,愿你一年到头都有好运气!