公共基础试题及答案范文
时间:2023-03-17 16:49:47
导语:如何才能写好一篇公共基础试题及答案,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:满堂钢管架加固
Abstract: the engineering construction elevator installed in the basement on the roof, roof with steel frame for the full of reinforcement, full of steel pipe rack should undergo force calculation after the build-up. And considering the dynamic loading, respect the error and the wind load on the influence of the foundation, at the same time, should be able to withstand the construction work the most unfavorable conditions when the elevator in whole load, the total force of the reinforced must be able to withstand the maximum load.
Keywords: full of steel pipe rack reinforcement
中图分类号:TU857文献标识码:A 文章编号:
一、工程概况
本工程总建筑面积20037㎡,上部为12层的厂房,设一层地下室,平时为车库、设备用房。上部结构体系:为框架结构。建筑防火分类及耐火等级为一级。建筑抗震设防类别为丙类,建筑结构安全等级为二级,所在地区的抗震设防烈度为7度。
该工程拟采用一台施工电梯,本工程采用一台昆明源兴机械设备租凭有限公司生产的SCD 200/200型施工电梯,即可满足现场施工需要及现场施工垂直运输的要求。施工电梯安装在地下室顶板上,部位在3~4*A轴。搭设高度60.32M(40节)。
二、施工电梯技术方案
1、施工电梯基本参数楼施工电梯基础(位于地下室顶板上方)
施工电梯型号:SC200/200;吊笼形式:双吊笼;
架设总高度:60.32m; 标准节长度:1.508m;
标准节重:190kg;对重重量:2*0=0kg;
两个吊笼重: 1500*2=3000kg;吊笼额定载重:2*2000=4000kg;
护拦重:1480kg;混凝土基础重4*3.8*0.4*2500=15200KG
导轨架总重:40*180=7200KG 附着装置按导轨总重30%:7200*0.3=2160KG
过桥梁,立杆及过梁板按按导轨总重40%:7200*0.4=2880KG
基础尺寸4000*3800=15200000(MM2)
施工电梯安装在地下室顶板上,顶板底用满堂钢管架进行加固处理,满堂钢管架应经受力计算后进行搭设。考虑到动荷载、自重误差及风荷载对基础的影响,取荷载系数n=2.1。同时应能承受施工电梯工作时最不利条件下的全部荷载,加固后的总受力必须能承受的最大荷载不得小于P =(吊笼重 +对重体重+额定载荷重)*2.1+(导轨架总重+护拦重+混凝土基础重+附着装置按导轨总重+过桥梁,立杆及过梁板按按导轨总重)*1.2=(3000+0+4000)*2.1+(7200+1480+152000+2160+2880)*1.2=49404㎏=494.1KN。
2、回撑搭设方案:
根据施工电梯厂家提供的使用说明书得知总荷载为494.1KN,基础尺寸为4000×3800mm(附图),因此加固范围为9000×6000mm,由此地下室顶板承担的总荷载为总荷载为32.5 kN/m2此荷载由施工电梯底部9000×6000mm范围的楼板承担,而根据结构设计地下室顶板施工荷载为15KN/m2,故需要在楼板下面设置钢管支撑,钢管支撑采用螺栓底座(钢定托)顶紧,按500mm纵横间距设置立杆,纵横向水平间距500,高度方向步距h=1000mm加设水平方向拉杆。
3、地下室顶板支撑架计算书:
(1)计算依据:
钢管脚手架的计算参照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)、《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002)、《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)、《钢结构设计规范》(GB 50017-2003)等规范。《扣件式钢管模板高支撑架设计和使用安全》
(2)设计选型:
地下室顶板在1#楼施工电梯基础底部采用钢管脚手架回撑的方式以保证板使用安全。钢管脚手架间距纵横为500×500mm,步距为1000mm,80mm×80mm方木,钢管顶托顶紧。考虑到地下室顶板的使用安全,将施工电梯位置的最大荷载放大至50.0 kN/m2进行验算。
:
1.计算参数设定
项目楼层采用梁板结构,结构完成时间为10d,施工环境温度30℃,混凝土采用42.5级水泥;每层楼层重量4.25kN/m2,设计墙体荷载0.80kN/m2,设计楼面粉刷荷载0.45kN/m2,设计活荷载5.00kN/m2。上部施工荷载Q=50.00kN/m2
回撑材料为:采用单枋b=80mm,h=80mm,木材弹性模量E=9000.00N/mm2,抗弯强度fm=13.00N/mm2 ,顺纹抗剪强度fv=1.40N/mm2;钢管支撑间横向间距500mm,钢管支撑间纵向间距500mm,钢管支撑顶调节螺杆伸出长度150mm。回撑支承面为C30混凝土楼板,板厚300mm。
2.楼板容许荷载值计算
施工阶段28天强度楼板的容许荷载值计算:
N28d=(1.2×静载+1.4×活载)/0.85=[1.2×(4.25+0.80+0.45)+1.4×5.00)]/0.85=16.00kN/m2
利用混凝土强度增长曲线,查出采用42.5级水泥,在温度30℃时,10d龄期混凝土强度百分比分别为78%,则:N10d=16.00×0.78=12.48kN/m2
3.回撑荷载值计算
回撑荷载值q=上部施工荷载Q-楼板容许荷载值N10d=50.00-12.48=37.52kN/m2
4.木枋验算
钢管支撑间横向间距=500mm;b=80mm,h=80mm;W=bh2/6=80×802/6=85333mm3;I=bh3/12=80×803/12=3413333mm4。
(1)抗弯强度验算
篇2
一、语法巩固
1. What _____ useful dictionary it is!
A. a B. an C. the D. /
2. Mr. Green has little time today, _____?
A. have he B. hasn’t he C. does he D. doesn’t he
3. They will go to the Great Wall if it _____ tomorrow.
A. isn’t rain B. rains C. doesn’t rain D. won’t rain
4. This box is _____ heavy for me _____ carry.
A. too … to … B. to … too … C. to … to … D. too … too …
5. There _____ an English film tomorrow evening.
A. will have B. will has C. is going to have D. is going to be
6. Hurry up, _____ we’ll miss the train.
A. but B. or C. and D. so
二、完形精练
John sent for a doctor because his wife was ill. He called the doctor and made sure they __41__ meet at five. He arrived at the doctor’s at twenty __42__ five. He thought, “ It’s a little bit earlier. I’ll wait for a moment. It’s good __43__ there on time.”
__44__ he stopped his car in front of the doctor’s. He __45__ and saw a noisy square not far from here. He went there and sat down on a chair to enjoy the last light of afternoon sun and __46__ himself quiet. He saw some children playing and some women talking to each other happily.
Suddenly he __47__ a girl crying. He came up to her and asked some questions. Then he knew she got lost. John tried to find out her __48__ and took her home. The girl’s parents were very thankful.
Then John hurried to the doctor’s. When the doctor saw him, he was very __49__ and said, “You’re late. Why did you keep me waiting for twenty minutes?” John said __50__ except one word—sorry.
41. A. should B. shall C. would D. will
42. A. past B. to C. of D. after
43. A. to arrived at B. to get C. to leave D. to ride
44. A. Every time B. From now on C. Before D. Then
45. A. looked for B. looked after C. looked at D. looked around
46. A. made B. let C . had D. felt
47. A. hears B. was hearing C. heard D. would hear
48. A. name B. school C. age D. address
49. A. polite B. angry C. happy D. kind
50 .A. something B. everything C. anything D. nothing
答案:
一、语法巩固
1.A 解析:a后面跟以辅音开头的词,an跟以元音开头的词。useful是以辅音[j]开头的,应该选择a. 注意,本类题经常考以元音字母开头但发音是辅音的词,比如说university, 字母U等。。
2.C 解析:反意疑问句构成be/助动词/情态动词+代词,而且前肯后否,前否后肯。本题中have是实意动词,用助动词have;前半句中有little这个半否定的词,应该理解为前否,后面用肯定的does,选C。此类半否定或全否定的词还有few,never,no等等。
3.C 解析:题中有if引导的条件状语从句,根据主将从现原则,从句中用现在时。
4.A 解析:too---to—意思为‘太—而不能---’,这是固定用法。本句意思是这个箱子太重了,我搬不动。
5.D 解析:本题其实考的是there be 句型,意思是‘有’,只有D选项中有be.
6.B 解析:本题考查的是连词的意思,but表转折,or意思为‘否则’,and表并列,so表示因此。根据句意,应该用or.意思是‘快一点,否则我们就会错过火车的。
二、完形精练
1.C 解析:本题考查情态动词用法。全文都是过去时,选项中will,shall不能用于否定句,should表示应该等,would可以表示将要做某事,本题选would更合适,可以看做过去将来时。
2.B 解析:下文有‘a little bit earlier’说明此时应该还不到五点,应该用to, twenty to five意思是差20分五点,就是4:40.
3.B 解析:根据上文,本句意思应该是准时到那儿比较好。选项A,B有到达的意思。Arrive at后面应该加名词,所以选B。
4.D 解析:本题通过分析选项的意思就可得出答案。Every time‘每次’,from now on ‘从今以后’,before ‘在----之前’且before只能做连词或介词,不能引导单独的句子,then ‘然后’,应该选then.
5.D 解析:本题考查look常用的几个词组的意义。look for‘寻找’,look after ‘照顾’,look at‘看’,前三个词组后面都要加宾语。look around‘往四周看’。选D最合适。
6.A 解析:make+sb+形容词,表示使某人处于某种状态。
7.C 解析:本句考查时态,表示他过去的一个状态,用一般过去时heard.
8.D 解析:后面半句说他带她回家,所以应该是他试着找出她的地址。
篇3
【考试时间】
2017年成人高考考试时间定于2017年10月28日-29日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:00 语文外语14:30-16:30 数学(文科)
数学(理科)理化(高起本理科)
史地(高起本文科)二、专科起点升本科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:30 政治 大学语文
艺术概论
高等数学(一)
高等数学(二)
民法
生态学基础
医学综合
教育理论 考生根据报考
专业选择一门 14:30-17:00 外语 - 【考试科目】
1. 高中起点本科、高中起点专科考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语3门,外语分英语、日语、俄语3个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择1种。报考高中起点本科的考生,除参加3门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和1门专业基础课。试题由教育部统一命制。
各科类考试科目如下:
文史、中医类(录取时中医类单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、大学语文
艺术类:政治、外语、艺术概论
理工类:政治、外语、高数(一)
经济、管理及药学类:政治、外语、高数(二)
法学类:政治、外语、民法
教育学类(含教育类、体育教育类,其中,体育教育类录取时单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、教育理论
农学类:政治、外语、生态学基础
医学类:政治、外语、医学综合
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各有关高校自行确定。如需加试,招生学校必须在向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试,于录取前向省教育招生考试院提交加试合格考生名单。
4.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。
篇4
【考试时间】
2017年成人高考考试时间定于2017年10月28日-29日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:00 语文外语14:30-16:30 数学(文科)
数学(理科)理化(高起本理科)
史地(高起本文科)二、专科起点升本科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:30 政治 大学语文
艺术概论
高等数学(一)
高等数学(二)
民法
生态学基础
医学综合
教育理论 考生根据报考
专业选择一门 14:30-17:00 外语 - 【考试科目】
1. 高中起点本科、高中起点专科考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语3门,外语分英语、日语、俄语3个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择1种。报考高中起点本科的考生,除参加3门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和1门专业基础课。试题由教育部统一命制。
各科类考试科目如下:
文史、中医类(录取时中医类单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、大学语文
艺术类:政治、外语、艺术概论
理工类:政治、外语、高数(一)
经济、管理及药学类:政治、外语、高数(二)
法学类:政治、外语、民法
教育学类(含教育类、体育教育类,其中,体育教育类录取时单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、教育理论
农学类:政治、外语、生态学基础
医学类:政治、外语、医学综合
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各有关高校自行确定。如需加试,招生学校必须在向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试,于录取前向省教育招生考试院提交加试合格考生名单。
4.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。
篇5
【考试时间】
2017年成人高考考试时间定于2017年10月28日-29日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:00 语文外语14:30-16:30 数学(文科)
数学(理科)理化(高起本理科)
史地(高起本文科)二、专科起点升本科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:30 政治 大学语文
艺术概论
高等数学(一)
高等数学(二)
民法
生态学基础
医学综合
教育理论 考生根据报考
专业选择一门 14:30-17:00 外语 - 【考试科目】
1. 高中起点本科、高中起点专科考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语3门,外语分英语、日语、俄语3个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择1种。报考高中起点本科的考生,除参加3门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和1门专业基础课。试题由教育部统一命制。
各科类考试科目如下:
文史、中医类(录取时中医类单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、大学语文
艺术类:政治、外语、艺术概论
理工类:政治、外语、高数(一)
经济、管理及药学类:政治、外语、高数(二)
法学类:政治、外语、民法
教育学类(含教育类、体育教育类,其中,体育教育类录取时单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、教育理论
农学类:政治、外语、生态学基础
医学类:政治、外语、医学综合
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各有关高校自行确定。如需加试,招生学校必须在向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试,于录取前向省教育招生考试院提交加试合格考生名单。
4.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。
篇6
【考试时间】
2017年成人高考考试时间定于2017年10月28日-29日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:00 语文外语14:30-16:30 数学(文科)
数学(理科)理化(高起本理科)
史地(高起本文科)二、专科起点升本科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:30 政治 大学语文
艺术概论
高等数学(一)
高等数学(二)
民法
生态学基础
医学综合
教育理论 考生根据报考
专业选择一门 14:30-17:00 外语 - 【考试科目】
1. 高中起点本科、高中起点专科考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语3门,外语分英语、日语、俄语3个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择1种。报考高中起点本科的考生,除参加3门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和1门专业基础课。试题由教育部统一命制。
各科类考试科目如下:
文史、中医类(录取时中医类单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、大学语文
艺术类:政治、外语、艺术概论
理工类:政治、外语、高数(一)
经济、管理及药学类:政治、外语、高数(二)
法学类:政治、外语、民法
教育学类(含教育类、体育教育类,其中,体育教育类录取时单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、教育理论
农学类:政治、外语、生态学基础
医学类:政治、外语、医学综合
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各有关高校自行确定。如需加试,招生学校必须在向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试,于录取前向省教育招生考试院提交加试合格考生名单。
4.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。
篇7
【考试时间】
2017年成人高考考试时间定于2017年10月28日-29日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:00 语文外语14:30-16:30 数学(文科)
数学(理科)理化(高起本理科)
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时 间 10月28日 10月29日 9:00-11:30 政治 大学语文
艺术概论
高等数学(一)
高等数学(二)
民法
生态学基础
医学综合
教育理论 考生根据报考
专业选择一门 14:30-17:00 外语 - 【考试科目】
1. 高中起点本科、高中起点专科考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语3门,外语分英语、日语、俄语3个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择1种。报考高中起点本科的考生,除参加3门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。
2.专升本考试统考科目为政治、外语和1门专业基础课。试题由教育部统一命制。
各科类考试科目如下:
文史、中医类(录取时中医类单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、大学语文
艺术类:政治、外语、艺术概论
理工类:政治、外语、高数(一)
经济、管理及药学类:政治、外语、高数(二)
法学类:政治、外语、民法
教育学类(含教育类、体育教育类,其中,体育教育类录取时单独划定录取最低控制分数线):政治、外语、教育理论
农学类:政治、外语、生态学基础
医学类:政治、外语、医学综合
3.成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各有关高校自行确定。如需加试,招生学校必须在向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试,于录取前向省教育招生考试院提交加试合格考生名单。
4.统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。
篇8
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【考试时间】
2018年成人高考考试时间定于2018年10月27日-28日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
考试科目
1.高起本、高起专考试科目
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门,其中数学分文科类、理科类两种,外语分语文、语文、语文三个语种,由考生根据招生专业目录中明确要求的语种进行选择。报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,文科类专业基础课为“历史、地理综合”(以下简称:语文),理科类专业基础课为“物理、化学综合”(以下简称:语文)。每门满分150分。
(1)高起本各专业考试科目
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文科)、外语、语文。
理工类、体育类:语文、数学(理科)、外语、语文。
(2)高起专各专业考试科目
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文科)、外语。
理工类、体育类:语文、数学(理科)、外语。
2.专升本考试科目
专升本考试统考科目均为三门。二门公共课为语文、语文,一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分。
(1)文史中医类:语文、语文、大学语文。
(2)艺术类:语文、语文、艺术概论。
(3)理工类:语文、语文、高等数学(一)。
(4)经济管理类:语文、语文、高等数学(二)。
(5)法学:语文、语文、民法。
(6)教育学:语文、语文、教育理论。
(7)农学:语文、语文、生态学基础。
(8)医学:语文、语文、医学综合。
(9)体育类:语文、语文、教育理论。
3.根据教育部通知,统考科目继续使用2011版《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(教学司〔2011〕4号),包括高中起点升本、专科和专科起点升本科两部分,其中高起本、高起专考生适用2011版人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行的大纲,专升本考生适用2011版高等教育出版社出版发行的大纲。
4.专业课加试
除规定的统考科目外,招生院校根据专业要求进行专业课加试。其中艺术类、体育类专业必须加试专业课,其他专业是否加试由招生院校自行决定。需专业课加试的科目在《2018年{province}市成人高等学校招生专业目录》中注明;专业课加试由招生院校自行命题、考试、阅卷和成绩。
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【考后关注】
篇9
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【考试时间】
2018年成人高考考试时间定于2018年10月27日-28日(星期六、星期日),高中起点本、专科每科考试时间为120分钟,专升本每科考试时间均为150分钟,具体考试科目及时间安排见表
一、高中起点升本、专科考试时间表
考试科目
1.高起本、高起专考试科目
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门,其中数学分文科类、理科类两种,外语分语文、语文、语文三个语种,由考生根据招生专业目录中明确要求的语种进行选择。报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,文科类专业基础课为“历史、地理综合”(以下简称:语文),理科类专业基础课为“物理、化学综合”(以下简称:语文)。每门满分150分。
(1)高起本各专业考试科目
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文科)、外语、语文。
理工类、体育类:语文、数学(理科)、外语、语文。
(2)高起专各专业考试科目
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文科)、外语。
理工类、体育类:语文、数学(理科)、外语。
2.专升本考试科目
专升本考试统考科目均为三门。二门公共课为语文、语文,一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分。
(1)文史中医类:语文、语文、大学语文。
(2)艺术类:语文、语文、艺术概论。
(3)理工类:语文、语文、高等数学(一)。
(4)经济管理类:语文、语文、高等数学(二)。
(5)法学:语文、语文、民法。
(6)教育学:语文、语文、教育理论。
(7)农学:语文、语文、生态学基础。
(8)医学:语文、语文、医学综合。
(9)体育类:语文、语文、教育理论。
3.根据教育部通知,统考科目继续使用2011版《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(教学司〔2011〕4号),包括高中起点升本、专科和专科起点升本科两部分,其中高起本、高起专考生适用2011版人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行的大纲,专升本考生适用2011版高等教育出版社出版发行的大纲。
4.专业课加试
除规定的统考科目外,招生院校根据专业要求进行专业课加试。其中艺术类、体育类专业必须加试专业课,其他专业是否加试由招生院校自行决定。需专业课加试的科目在《2018年{province}市成人高等学校招生专业目录》中注明;专业课加试由招生院校自行命题、考试、阅卷和成绩。
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【考后关注】
篇10
关键词:B/S模式;网上考试;自动评分
中图分类号:TP311.52文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2012) 02-0000-02
"Computer Based" Online Examination System Design and Implementation
Yin Dan
(Guizhou Normal University,Vocational&Technical College,Guiyang550014,China)
Abstract:The paper mainly introduce the design and realization of high professional education computer on-line exam system based on B/S model,especially talk about the key ways about system function model partition,test paper creation and Auto-grade。
Keywords:B/S mode;On-line examination;Auto-grade
一、前言
作为以培养“高级技能型、应用型人才”为目标的高职院校,学生实践动手能力的培养是高职教育的主要方向。从目前来看,一些高职院校在教育模式上仍沿用传统模式,培养的学生既达不到本科理论水平,又缺乏社会需要的动手实践能力,因此如何适应高职学生学习特点,符合高职教学特色,成为一个值得探讨研究的问题。因此本文对高职院校所有专业的公共基础课程《计算机基础》考试模式改革进行了探讨,分析设计并实现了一个基于B/S模式下的高职计算机基础网上考试系统。
二、系统分析
我院现有的《计算机基础》考试模式存在的问题:
(一)采用笔试方式不能体现高职特点
由于采用传统的笔试方式作为《计算机基础》的考核方式,造成有的学生不注重实践操作,仅靠笔试“一锤定音”,脱离了高职教育的本质。
(二)教师的出题量及度不统一
由于《计算机基础》是所有专业的公共基础课程,所以每年开设班级多,上课教师多,这样造成不同班级的授课教师会根据本班学生学习程度进行试卷制定,题量及难易程度不一致。
(三)教务工作量大
由于考试班级多,也给教务部门带来很大的压力,每次考场的设置、试卷的印刷、监考人员的安排以及试卷的回收等都给教务工作增加了一定工作量、带来一定的难度。
(四)教师评阅量大且存有不公平因素
由于考试学生多,教师的评阅量非常大,在评卷过程也会由于某些原因造成评卷的不公平性。
因此开发设计一个计算机基础网上考试系统,对我院的基础教学具有节约资源、实现考试形式灵活性、考核评阅标准化、公正性,以及提高教学质量具有重要意义。
三、系统设计与实现
(一)系统开发相关技术
1.B/S(Browse/Server)模式。浏览器和服务器模式,是一种全新的软件体系结构。由浏览器、web服务器和数据库服务器构成。客户端仅需要一个浏览器就能调用web服务器的应用程序,并对数据库进行操作,完成相应数据处理,从而实现了“零客户端”方式,减轻了系统维护与升级的成本和工作量。
。是建立在公共语言运行时(CLR)上的应用程序框架,它用来在服务器端构建功能强大的web应用程序,是一种服务器Web应用开发技术。它是.NET框架的一部分,可使用、C#、J#等语言来编写页面。它与微软以往的服务端开发技术相比,具有更高的开发效率、更强的应用功能、更快的执行速度、更容易配置管理和更高的安全性等特点。
3.VBA。VBA(Visual Basic Application)是微软推出的面向对象的可视化编程软件开发平台,是一种Visual Basic的一种宏语言,专门用于Office的各应用程序。它将Microsoft Office中的每一个应用程序都看成一个对象,每个应用程序都由各自的Application对象代表。它是一种自动化语言,可以使常用的程序自动化,可以创建自定义的解决方案。[1]
(二)系统功能模块划分。根据调查分析,我院计算机基础网上考试系统由用户登录模块、考试管理模块、试题系统管理模块、
自动阅卷模块、统计模块构成。
具体说明如下:
1.用户登录模块。该模块主要验证数据库连接是否成功、用户身份是否合法,并获取用户权限类型。
2.系统管理模块。该模块主要进行用户的添加、修改及删除,并进行相应权限设置;进行考试基本信息设置;系统日常维护,如系统备份、杀毒处理。
3.考试管理模块。该模块主要包括考场管理和监考管理、试卷的回收管理。考场管理由管理员根据教务安排进行考试班级、考试时间、考试人数及机房设置。监考管理由管理员和教师对考试人员进行全程监控,包括在线管理,断线管理、异常情况处理等。试卷的回收管理主要实现当考试(自主交卷和强制交卷)结束后,系统自动生成考生的答题试卷并加密保存。
4.试题系统管理模块。该模块由题库管理模块和试卷生成模块构成。题库管理模块提供添加、修改以及删除试题等管理功能。试卷生成模块是由教师根据情况,选择试题类型、题量多少、难易程度后,系统随机从题库中选择试题生成试卷并显示在考生界面。
5.自动阅卷模块。该模块主要是完成主客观题的阅卷评分。对于客观题,当考生考试结束后,系统自动将学生答题信息与试题库中的正确答案逐一对比,自动计分。对于主观题,系统按主观题目要求对考生操作进行评分计分。
6.统计模块。该模块主要是完成统计功能,提供学生成绩及格率、各分数段、不及格率的统计。试卷分析功能,提供对学生试卷各题的分析功能。
7.成绩管理模块。该模块主要完成对学生平时成绩录入的管理及提供成绩查询功能。
(三)数据表设计
根据分析设计,本考试系统中涉及8张表,包括用户信息表、教师信息表、学生信息表、客观题表、主观题表、考生试卷表、考生成绩表、考场信息表等表。由于篇幅有限,在此只例举主客观表。
表1 客观题试题表
字段名称 数据类型 约束说明 含义
KquestID bigint(8) key,not null 试题编号
QuestTitle nvarchar(1000) not null 题目内容
Aption nvarchar(50) not null A选项答案
BAption nvarchar(50) not null B选项答案
CAption nvarchar(50) not null C选项答案
DAption nvarchar(50) not null D选项答案
Answer Char(1) Not null 答案
Diffcoefficient Char(1) not null 难度系数 0:简单 1:中 2:难
Inputtime Datetime(8) Not null 出题时间
Teacherid Char(6) 外键 教师编号
表2 主观题试题表
字段名称 数据类型 约束说明 含义
MquestID int(8) key,not null 试题编号
Require nvarchar(1000) not null 题目要求
Substance nvarchar(1000) not null 题目内容
Lb Char(1) not null 1:word 操作 2:execle操作
3.window操作
4.打字测试
Diffcoefficient Char(1) not null 难度系数 0:简单 1:中 2:难
Inputtime Datetime(8) Not null 出题时间
Teacherid Char(6) 外键 教师编号
(四)系统实现关键技术
1.试卷的自动生成。试卷的自动生成是网上考试系统的关键部分之一。本系统采用的是随机生成算法,考试前由教师设定相关参数,包括试卷题型、试题数量及分值,难度系数等,然后由系统根据参数,分别对主观题和客观题随机进行抽取组成试卷,在抽取过程中要保证随机序号不能重复,试卷生成后进入计时控制部分。
2.试卷的自动评卷。自动阅卷是整个系统中最关键,也是难度最大的一部分。
对于客观题的评判,由系统自动将考生答题信息与标准答案进行对比,根据比对情况自动评分,实现较为容易。
对于主观题,所涉及的题型较多,有打字题、WINDOWS操作题、WORD操作题、EXCEL操作题、PowerPoint操作题等。对于打字题,可根据考生输入的文字与原文一一对照,按评分标准进行计分。WINDOWS操作题则可以通过搜索考生目录,检查和判断由某项操作结果所要求的文件或文件夹是否存在来实现。难点是对Office操作题的评判,特别是Word和Excel的操作处理,考核知识点多且复杂,在此我们的评分思路是采用面向对象的技术,利用Office 2000文档自带“对象库”,利用VBA编程实现。通过VBA提供的访问Office文档接口,利用其中包含的函数和对象,使用VBA编程对文档中各对象的属性和状态进行识别和读取,再与试题要求进行对比后自动评分。一般思路是从上层对象起,经过若干层次,以待查的目标为最后一层子对象,获取相应属性的值,作为评分的标准。[2][3]
四、总结
随着计算机及网络技术的发展,以网络技术为支撑的现代计算机应用,已经具备较大的规模并相当普及。作为对传统考试模式的改革和创新,利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统纸和笔的考试方式,必将大大减轻教师的工作负担,提高教学效率,并更能体现出高效、公平、合理的优点。
参考文献:
[1]http://baike.省略/view/679018.htm
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