我心飞翔范文

导语：如何才能写好一篇我心飞翔，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

这是假期后的第一堂语文课，他照旧蜷缩在自己的角落里。语文老师带有神秘地走进教室。

“今天我们做个游戏。”她说了一句话。她拿出一张纸，一步一步地教同学们折东西。最后。随着老师宣布折叠结束，一个个纸飞机诞生了。随后。老师说：“把你们的祝福写在上面，飞到你要给的人那儿!”

霎时间。同学们立刻议论起来。只有他，愣愣地盯着手中的飞机。他的飞机折得很好。但是，他不知道这手中的飞机能给谁……

他死死地攥着笔，思索着――但不是思索些什么内容，而是想，要给谁。有的同学嚷道要给老师，他也想，不过，他又不想，他知道老师不会关注到这个小角落里――这个像尘埃一样的男孩儿。

他从小就是个孤僻的孩子。他的父母总打他、总骂他……他感到无奈、感到自卑，他不爱说话，虽然他是个男生。也有个高高的个子，但是却像个文静的小姑娘。除了同学对他说话，他很难找到和别人说话的话题。虽然他也想象班里的男生那样，可他无法做到……时间一分一秒地过去，同学们都在认真地写着，唯有他还依然握着笔，时不时地望一望窗外的天空。最后，他还是动了笔。写下了四个字：“我心飞翔”――他也不知道为什么这样写，只是脑海里，这个词一闪而过。也许他真的想飞，飞出孤独的心空。

老师宣布：“起飞!”顿时，班里乱成一团，教室里像个飞机基地，一只只纸飞机“飞”上了“天空”……

但是他，还没有想好给谁呢!他无法让手中的飞机起飞。因为它没有方向。无奈，他把它塞进了书桌里……他闭上眼睛，耳旁听到了一个个收到飞机的人的欢呼声，而他的飞机却永远无法飞翔，他好想哭……

突然，一个轻轻的东西飞进他弯曲着的胳膊，是一只小巧的纸飞机。它白得耀眼，似乎能照亮他的这个小角落。他打开了，那是语文老师的字，很清秀：“别把自己锁在那个黑暗的匣子里，打开心窗，快乐在注视着你，善待别人，善待自己，少一些忧郁，多一些勇气。没有什么不能被快乐代替的!”读完。他的眼泪唰地流了出来，他抬起头，老师正对着他微笑，那微笑那么明媚，如杏花春雨般融化了他心头的坚冰。他迅速抽出书桌里的飞机，又写上了几个字，飞向了老师。

那上面写着：

“我心飞翔――从您为我打开的心窗起飞。谢谢您，老师!”

篇2

我出生的地方是个永远会春暖花开的岛，当睁开眼时，我便哭个不停，也许我讨厌这里的温暖和安详。我看见了我的父母，他们是族里最英勇的鸟，而在寂静的山谷里，天空飞过成群的和我一样的鸟儿，他们很小很小，就像一阵烟掠过了云彩，但我看得到他们在对我笑，在为我的出生唱歌。

我觉得是因为母亲叫我阿呆，我才飞不起来。所以我是只笨鸟。在满月的那天，我的朋友们已经可以在天空里飞很久了，而我只飞到了海边的那座山便停住。我对他们说：“我累了，我的翅膀会断的。”之后我听到他们的笑声，我觉得这笑声和我出生时不同，我很难过，我不明白为什么不能接受别人对自己的笑。

这时阿荣飞过来，他说：“没关系，每只鸟都会累的，但你必须得继续飞翔，对于一只鸟来说太久的停留就是死亡。”我听呆了，我害怕死亡，我觉得活着最大的乐趣是睡觉，但死了就不能睡了。可我没有把这告诉阿荣，我怕他说我呆。于是我就拍着那双快断了的翅膀继续飞，幸好翅膀没有断，我还是活着，我好开心。

这个岛永远是春天，永远没有风雪。但当我不用休息便可以飞过海边那座山时，我的母亲对我说：“我们要离开。”我觉得奇怪，身边的父亲双眼望着没有边际的大海一言不发。后来我只记得那天岛上的桃花开得特别灿烂，这是我的故乡，永远回不去的地方。

临行前，母亲让我找根树枝衔在嘴里，她说：“每只鸟都会累的，你可以把树枝扔在水面上，然后落在上面休息一会儿。”我折了一截桃树的枝，上面还开着烂漫的花朵。我对自己说，我要把故乡带在身边。

于是我们开始在大海上飞，我总能看见许多比我们大得多的东西，觉得自己真的挺小。由于是第一天，我和阿荣都很兴奋。我们追着白云，还给星星挠痒。而我们的父母却一本正经拍着翅膀，表情严肃。我在心里想，干吗，这分明是段快乐的旅途嘛。然而后来我也觉得无聊了，成天面对的是太蓝的海和一群不能说话的鸟。我总在等休息的那一刻，但我的母亲不同意，说不能单独休息，会落队的。

我不知飞了多久，我的桃树枝上的桃花一片又一片地掉落，在不经意间已经成了一截枯枝。我一直不开心，只有短暂休息时心情才好点儿。

有一天，我看见一只很大很大的鸟，母亲说这是大雁，父亲正要向他打招呼。只见他一下子就掉了下去，没有预兆地掉进了深蓝的大海，过了一会儿，海面上浮出了他白色的肚子。父亲什么也没说，拍着翅膀继续飞。

那天我们停在海面休息时，父亲对我说，“那曾是只可以比别人快十几天穿越太平洋的大雁。没有一只鸟是死在鸟巢里的，记住这点，阿呆。”晚上，我不敢闭上眼睡去，海面上静得可怕。

我们还在飞，对这种旅程我开始感到害怕，我觉得白云在追我，星星在给我挠痒。我怕和那只大雁一样莫名其妙地坠落。然而接二连三地有我们的同族死去。在休息时，有些鸟就一动不动地停在那儿。我们起飞时，看着亲人留在了海上，流着泪让他们永远休息。

后来，我的父母也对我说：“阿呆，我们飞不动了，你先走，我们休息会儿再赶上去。”我的眼也在流泪，泪珠在海面上泛起一圈水晕。我没哭出声来，只说了声好，就离开了我的父母。我对自己说，我是年轻的鸟，我不会死的，我要带着树枝飞越海洋。

鸟越来越少。

那天，我们停在海面上休息，在父母离开后我变得沉默。阿荣在我的旁边，唱着童年时的歌谣。我突然开始想念我的故乡，我的爪子把水面上的那截桃树枝抓得更紧。我想起那个生我的巢，那童年时候飞不过的山，和临走前开得灿烂无比的桃花。但我听到父亲的声音，他在远方对我说：“鸟的职责是飞翔，没有一只鸟是死在巢里的。”眼泪又一次流出，这是一只雄鸟的二次流泪，我对自己说不会有第三次。

突然，有一股浪打来，我转过头看见一个血淋淋的大口，那是一条鱼，是我们的天敌。许多同族的伙伴被吞进了那条鱼的嘴。我清楚地看见他们脸上痛苦的表情，他们的肢体在鱼的嘴里血肉模糊，我知道那是我的兄弟，他们在死亡。

我惊慌失措，看着那张大口向自己逼近。我觉得自己的脑子是空白的，和我刚出生一样。那时的海和天变得很平静，我觉得自己应该可以死了。

是阿荣。他用自己的树枝抵住了那张大口，他对我大喊：“快飞走，阿呆，快飞。”我回过神，拍着翅膀离开水面，我慢慢升高，看着树枝被折断，阿荣在那鱼的嘴里消失了……

当我完全清醒过来时，正飞在往日熟悉的海上，身边只有为数不多的几只同类，大家一声不吭，闷头向前飞。我的身上沾满了血迹，不知是别人的，还是自己的。我还活着。

但是，我把我的树枝给丢了。

我知道自己再也不能休息了，我得一口气飞完这段旅程。

我会死吗?和那只大雁一样?

于是我没有了依靠，向着前方飞行，我怕自己会真的累了，怕得要死。于是我拼命飞。

然而一天，一只鸟把他的树枝塞进我的嘴里，只对我说了四个字“我不行了”，就一下子掉了下去。我们是很小的鸟，掉进水里一点声音也没有。

篇3

离2008北京奥运会还有186天，我已经等不及了，每天都捧着日历数啊数，恨不得坐上飞机 ，飞到奥运会那天，急切的心情使我连做梦都梦到奥运会。

朦胧中，我来到奥运会的跳水场地，中国女将郭晶晶正在热身呢！一会儿，她走上了五米高的跳板上，只见她展开双臂，做了几下起跳的动作，然后又做了漂亮的旋转跳进了水中。完美的动作使全场观众发出阵阵尖叫，接着又是一阵潮水般的掌声。郭晶晶以3.5分的高难度动作赢得了评委的倾心，获得了历史上做高的100分的好成绩，创造了跳水界的一个神话。

我又来到了田径赛场，观众席上人山人海，鲜艳的五星红旗占了一大片，观众们不断地喊：“中国队，加油！中国队，加油……”只见刘翔站在起跑线上蓄势待发，一声枪响后，刘翔如同离弦的箭一般冲了出去，把对手落在身后。当他第一个冲过终点线时，全场观众沸腾起来，都在为刘翔骄傲。刘翔身披五星红旗，绕场奔跑，为给他加油的观众挥手致意。

我带着胜利的喜悦来到了乒乓球馆，只见观众挥舞着手中的五星红旗，呼喊着王皓的名字。这一场是男子单打冠军总决赛，自从王皓在2004年雅典奥运会中输给了韩国选手柳承敏后，在训练中不断努力。在今天的赛场上，他左抽一板，右抽一板，无论什么样的球他都能轻易地打过去。终于，柳承敏实在招架不住，累倒在地。这一场，王皓以4：0的绝对优势战胜了柳承敏，获得了冠军。接着，王皓站到领奖台，五星红旗冉冉升起，庄严的中华人民共和国国歌随之响起，王皓的脸上充满了胜利的微笑，一直向全场的观众挥手，表达自己兴奋的心情。

我多么盼望奥运会能快点到来，并且盼望中国运动员能够获得成功，登上奥运会最高的领奖台。

篇4

面对高三，三个“学会”是制胜的法宝。

一、学会积累

刘勰《文心雕龙・知音》中说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”苏轼《稼说》中说：“博观约取，厚积薄发。”二者都是在强调积累的作用，任何学习都离不开积累，任何学习又都包含显性的积累和隐性的积累。显性的积累是知识的积累、能力的积累，隐性的积累是生活经验的积累、情感体悟的积累。在平时的学习中，要做到踏实努力，将点点滴滴的知识累积起来，建成知识的大厦。攀登在知识的山峰，你也许并没有明显感到积累的力量，然而它已构成了你进步的阶梯。

法国有一道叫“荷花塘之谜”的数学推理题：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花？我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简单，但它背后蕴涵的道理却不简单。对每朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费尽心力，也只能完成目标的四分之一，而最后两天却如有神助，扩展了绝大多数。这就是积累的道理，未见一丝一毫，却已蓄满千钧之势。

二、学会坚持

苏格拉底有一天给他的学生上课，他说：“同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆300下，再往后摆300下，看谁能每天坚持。”过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，有90%以上的人举了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，有70%多的人举手。过了一年，他又请坚持下来的同学举手，结果只有一个人举手，这个人就是后来成为大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡枯燥的重复中，柏拉图认准目标，执著追求，始终坚持；相反，那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人很难有大的作为。这个故事告诉我们：在枯燥的学习生活中，只有锲而不舍的坚持，才能成为强者。

其实，我们的学习生活也遵循着这个道理。量的积累达到一定程度才会发生质的飞跃。而这个量变的积累过程是艰苦的、缓慢的，是一定要持之以恒的。学习就如同登山，越是接近顶峰，就越是困难重重；越是到了高三，学习就越有重重艰险。借用大家都非常喜欢的一句格言：成功就是别人坚持不了的时候，你再坚持一会儿！正如拿破仑所说：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”

篇5

星期六早上，我津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟，受益匪浅。

让我印象最深刻的是，于丹老师说，有一棵树，为了满足一个小男孩的愿望，把自己的果子、树枝、树干都给了这个男孩。当这个男孩老了以后，终于明白树对他的好，坐在老树桩上说“我只想陪着你过完余生了。”这棵树，不就像我们的父母么？在我们成长的过程中，父母就像老树一样，一点一点的付出，一点一点的关爱，一点一点的注视，从不求任何回报，

“谁言寸草心，报得三寸晖”，父母的爱是无以回报的，我的头脑里情不自禁地浮现起爸爸妈妈那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬妈妈都为我准备热腾腾的早餐，不管风吹雨打，爸爸都要护送我上学……啊，父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是清凉的风，父母的爱是亲切的教诲！

篇6

活动时间：2019年6月28日上午9：00

活动地点：小六班教室

活动目标：

1.复习一学期所学知识。

2.向家长展示幼儿本期学习成果，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

3.通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

4.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

活动准备：

1. 钢琴、音乐

2. 题目卡、鼓、花

3. 幼儿儿歌舞节目

4. 幼儿礼物、幼儿奖状

5. 纸杯、面粉等

活动过程：

开场语：

送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅!

尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——谢谢您!你们辛苦啦!

不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。 接下来我宣布：小六班《快乐成长、我心飞翔》期末庆典现在开始!

1．小组歌表演：《两只小鸟》、《小鸭小鸡》、《两只老虎》

表演者：全体女生

2．亲子游戏：击鼓传传花

游戏玩法：我们中国有许多传统游游戏，现在我们来玩个《击鼓鼓传花》，玩法和规则大家都都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。

3．手指韵律：《身体音阶歌》、《小手小脚》、《我的身体最神气》

表演者：全班幼儿

4．颁发《好娃娃》、《进步娃娃》、《智慧娃娃》、《爱心娃娃》、《文明娃娃》奖状

那么我们首先要颁发的是获得“文明娃娃”称号的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ---------------有请小朋友们上前领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!

下面即将颁发的是获得“爱心娃娃”称号的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -----------有请小朋友们上前领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。

接着颁发的是获得“智慧娃娃”称号的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请小朋友们上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 希望你们继续加油哦!

接下来颁发的是获得“进步娃娃”称号的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请小朋友们上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声送给他们。

最后颁发的是获得“好娃娃”称号的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- ------------- 有请小朋友上们台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声也送给他们。

5．小组儿歌表演：《一双手》、《蛋炒饭》、《小小鸟》、《绿色的世界》

表演者：全班幼儿

6．家长游戏：运面粉

游戏玩法：分两组进行游戏，每组五位家长，先将面粉运到指定桌上的那组获胜，颁发奖品。

7．小组歌表演：《两只小小鸭》、《小小蛋儿把门开》、《春天》 

表演者：全体男生

篇7

中华素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；刘备三顾茅庐临终托孤是诚信；诸葛亮鞠躬尽瘁，呕心沥血也是诚信……

当历史的车轮驶进新的世纪，我们的社会为什么用沉痛的声音呼唤着诚信？请看调查资料：

我国由于不诚信造成的经济损失每年达6000亿元，其中由于逃避债务造成的损失达1800亿元，由于合同欺骗造成的损失达55亿元，多么惊人的数据，多么可怕的事实！我不想说商场上的尔虞我诈，勾心斗角，也不想说“杀人奶粉”造出的“大头娃娃”；更不想说公开课上的“出色配合”……

作为小学生的我们诚信了吗？没有。你一定对自己很失望！其实，没关系，人的成长中不可能没缺点，可怕的是逃避错误。一个人没有了诚信就像断了线的风筝，失根的兰花，甚至会留下千古的骂名，周幽王烽火台戏诸候，秦桧风波亭谋害岳飞就是典型的例子。

篇8

昨天，扶贫基金会的负责人决定推掉各种活动采访，让三个孩子好好放松一下，换换心情，游览北京。我是基金会母婴平安项目的形象大使，这一次，我自告奋勇当志愿者，陪着三个孩子游北京。

虽然只有短短大半天时间，但是三个孩子却带给我很多感触。他们让我明白，什么是生命中真正的坚强。

不知火炬还能不能在绵阳传递

上车出发前，我问三个同学在北京都想去哪儿。小雪马上回答：”长城、颐和园、故宫、天安门……”我笑着说：”可看的地方太多了，一天哪够？你们再多待两天吧。”三个孩子马上摇头：”我们待不住了，我们想早点回去。”

我能体会他们的急切。他们的同学还在绵阳九州体育馆，他们的村庄还在瓦砾当中……

一路上，我一直小心翼翼，生怕哪句话会触及他们的伤痛。同时，我又尽可能把气氛弄得轻松，想让他们哪怕有一会儿功夫从阴影中走出来。

孩子们非常体谅。他们一路和我聊着，有问必答，甚至还难得地展露了笑容。我明白，这些孩子太懂事了――他们不想让大家太多地为他们担心，他们想告诉大家：我们挺得住，我们没事儿。

我们去了天安门、鸟巢、水立方，每当那标志性的建筑出现在眼前时，车上的三个孩子就会发出一阵由衷的惊叹：噢！好壮观啊！

看到鸟巢前有很多外地游客拍照，小雪告诉我，她们的家乡也山清水秀，平日里也有不少游人去玩。她说有时学校会组织大家穿上民族服装表演歌舞。说到这里，白琳也凑过来，两人唱起山歌，脚下还踩着步点。“锅庄知道吧，姐姐？就是我们那边跳的舞蹈。”我看到他们高兴特别欣慰，连忙加入他们一起跳，惹来旁边不少游人好奇地张望。

然而，这份快乐还没持续两分钟，小雪忽然捂住脸，哭了。

“同学们还在受难，我们却在这里耍得开心……”

我搂住小雪的肩膀，不停地安慰她，但此时任何语言都显得苍白。

还是陈兵转移了话题，他指着鸟巢说：“8月8号就在这里点火吧？不知这次的火炬传递，我们绵阳那站还能不能传？”白琳也说：”本来传到绵阳刚好是高考完，同学们都商量好去助威呢！”

有的东西，他们可能想不到

上高三的陈兵不满18岁。他个子不高，说话时常会腼腆地垂下眼睛。但是和他多聊几句，你会发现在他内心深处有种“顶天立地”的责任感和勇气。这一点体现在他经常挂在嘴边的“我们男生”。说实话，“男生”这个词近年频繁地出现在娱乐圈，借由那些或威猛或奶油的形象衬托，总让人觉得百般矫情。而这一次，羌族小伙子陈兵以自己的行动为“男生”正名。

因为觉得自己是男生，地震发生的瞬间他没有惊慌失措。他从已经变成一楼的三楼教室窗口跳出，成功脱险。但是，也正因为觉得自己是男生，逃出生天之后的他马上想到班里还有女生，怎么办？于是二话没说返身又冲回坍塌的瓦砾中去救人。他用两只手刨，用两只手抬，挖出了一个又一个同学。当然，也包括一段一截的残肢。他说，跳出窗户时穿的是件白衬衣，没过多久，已经全身血红。

我问他知不知道自己救活多少人，他摇头说不太清楚。因为至今到晚上眼前浮现的仍是那些死去的人。他也完全没有觉得自己多了不起，只说当时根本没什么知觉。但现在回想起来”好后怕”。

我问三个孩子，现在仍在九州体育馆的同学们最需要什么。“食品！水！药！衣服！”两个女生马上悉数报出。差不多静默了一分钟，陈兵忽然轻轻地说：“姐姐，有的东西……可能救援部门想不到……”

“什么东西？”

“比如说，女生用的东西……”

试想，如果是在平时，我一定会忍不住打趣这个男孩。然而此刻，面对这样一场劫难，面对这样一个在劫难中失去了所有亲人却仍然细心体贴同学的男孩，我感慨万千，感动无语……

我想快点回去把这一切告诉同学们

白琳也上高三。由于皮肤白，又架了一副眼镜，很容易让人以为她是只啃书本的小书虫。没想到，聊到山清水秀的家乡，她情不自禁哼起山歌，那份婉转悠扬简直就是一只美丽的黄莺。她说最喜欢宋祖英阿姨，以后也想当歌唱家。原本家里养了二十几头猪，妈妈说猪肉涨价正好可以多卖点钱，省吃俭用也要供她考音乐学院。但白琳是三个孩子中的老大，非常体谅爸爸妈妈的不易。她说音乐学院根本念不起，还是做个普通人吧，等念了大学找个好工作，把爸爸妈妈弟弟妹妹都接到城里来。这一切对于即将高考的白琳来说就在昨天，可是这一切，也永远停留在了昨天。

我根据自己了解到的情况，迫不及待地告诉白琳，现在有大把的好心人希望资助他们，甚至提出把他们接到北京，从此负责他们所有学业和生活的开销。白琳轻轻地摇头：“如果在平时，能到北京来上学是我做梦都想的事情……” 看得出来，突如其来的灾难、同学死在眼前的刺激和连日来的奔波，已经把她弱小的身体折磨煎熬到崩溃的边缘。但她仍旧清晰而坚决地告诉我说：“现在我不可能留在北京，我一定要回家乡。”

“可家乡还有什么呢？房子没了，家人找不到了……”

“我的同学们还在那里，他们在等着我们。走的时候，同学们抱头痛哭。一个平时和我最要好的女生跟我说，真替我高兴，我离开这儿就安全了。我说，我们一定会回来。”

篇9

    关键词:付费采访;新闻传播;影响  

    一、付费采访在我国的发展现状

    “付费采访”,顾名思义,即是媒体和记者以付费的方式从被采访对象处获得采访权和采访内容。“付费采访”在把媒体当做企业办的西方国家,历史很长,屡见不鲜。在国外,无论是媒体还是个人,你要从对方那里获取信息,都有可能被告知要支付费用。

    2001年就传出了姜文以1万港元酬劳接受tom.com网站的专访;2002年,南京博物院将江苏泗阳一座大型汉墓的考古发掘报道权以20万元的价格“有偿转让”给江苏卫视和《南京晨报》;2003年,里瓦尔多、小罗纳尔多和罗纳尔多三人接受广州某报专访,个人也收入数万元;2005年2月下旬,《羊城晚报》为采写纪念中国电影百年的文章,向老电影人孙道临提出采访请求时,却遭遇了支付费用才接受采访的要求,这一事件随后被媒体曝光,使得在业界存在的付费采访问题再一次成为议论的焦点。

    在西方,多数媒体是私人企业,由私人老板投资为私人赢利,付费采访被视为合乎商业运作规律的行为,付费采访是一种普遍现象。在我国传媒业,情形虽然有所不同,但随着传媒业市场化和产业化的推进,新闻来源和采访对象被看做重要的新闻资源,随着媒体产业化推进,报纸越来越多,电台越办越多,电视频道层出不穷,媒体渠道增多凸显出新闻来源资源的有限性。付费采访是市场经济的产物。

    二、付费采访对我国新闻传播领域的影响

    (一)付费采访有利于媒介竞争的良性发展

    1.“付费受访”是对信息资源价值的认可,是遵循市场竞争规律的体现。从经济学角度来讲,名人是一种稀缺资源,并且这种资源的稀缺性是伴随着名人知名度的大小而增减的,处在市场经济中的媒体为自己争夺稀缺资源,付费是理所当然的;有些采访内容属于采访对象的独家观点,是被采访者的知识产权。就媒体而言,从名人处获得轰动性或独家性的信息资源后,加工成可读性的信息产品,来吸引公众的“眼球”,再将受众的“注意力”销售给广告商换来广告收入。

    2.“付费受访”能给媒介带来直接的经济利益。在市场经济环境中,媒介的性质发生了根本转变,已经不再是过去的行政事业单位了,不再是上级行政主管部门的附属物,它已经变成自主经营与自负盈亏的“经济实体”。这样,在经营管理方面,媒介既要实现它的社会功能,还要实现它的经济功能。

    (二)付费采访使媒体对采访对象重新审视

    具有独家资料和独创见解的人物,往往成为媒体独家新闻的来源,因此也就成为媒体争夺的对象。争夺人,实际上是争夺信息、知识、新闻材料。在争夺新闻资源的斗争中,付费采访是顺理成章被提出来的问题。

    (三)付费采访有助于媒体社会效益的实现

    公信力和亲和力就是媒体的社会效益指标,而社会效益是可以给媒体带来经济效益的主导因素,这就是媒体取得生存与发展的辩证法。通过付费方式降低媒介权力的扩大化,实现媒介的亲和力。过去记者被称为“无冕之王”,给人们的形象高高在上。而现在,这种平衡被打破,媒体为了在竞争中生存发展,必须走适合自己发展的道路。

    三、“付费采访”要注意区分公共信息

    公共信息是与公众利益密切相关的信息和资讯。公共信息的获得主要依靠国家权力机关等政府事业部门的帮助。公共信息的一大特点是社会共享,这种特点表现为:公众获得这样的信息是免费的,提供这种公共信息必须通过一种人们乐于接受的渠道。公共信息的披露,不应该索取费用。采访对象和新闻来源为社会公职人员时,应当无偿向媒体提供公共信息,作为公共信息的拥有者,公开信息是满足公众知情权的职责行为。

    过去,社会对付费采访的问题的思维模式是:记者代表领导,不能得罪。而现在,这种思维模式正在被打破。媒介为受访者所付出的成本、时间、知识、信息付费,会在新闻传播领域里进一步扩展。

    参考文献:

篇10

1、汇率制度影响居民消费信贷改革开放三十多年来,中国经济经历了从计划经济到市场经济的转变,我国经济发生了质的变化。GDP总量也从80年代初期的3630亿增长至2013年底的56.88万亿,这是一个巨大的转变与发展。随着我国改革开放的深入,市场状态逐步转变为以消费为主的买方市场。居民的消费能力在推动产品销售和拉动产出方面具有重要的促进作用。众多的经济学者认为,消费水平不仅受到当期收入的影响,而且影响因素众多,且时限也跨至人的一生,当居民的当期收入无法满足现时消费需求,在预期跨期经济运行稳定,并有稳定收入时,往往就会借助消费信贷市场,通过跨期消费信贷来实现自己的消费需求与要求。随着消费观念的改变,新一代的国人消费已经越来越多的依赖于信贷支持。在投资拉动经济受阻的情况下,政府也愿意通过制定政策,通过扩大消费刺激经济,这为我国的中长期的经济增长带来了很大的动力。消费信贷已经成为了时下流行的居民消费渠道之一,我国居民消费不再是以当期收入为消费来源的唯一消费渠道。随着经济全球化的发展、国际游资涌入、西方国家舆论压力、国内经济持续高速发展、长期外汇储备过高等原因,我国的汇率制度从计划经济时期实行的紧盯美元的固定汇率制转变为现今的以市场供求为基础、参考一篮子货币调节、有管理的浮动汇率制,对于我国的经济发展有着方方面面的影响。目前,我国经济在经过多年的高速发展之后,已处于转型期,从国家统计局发出的统计数据可以看出,我国国内经济前三季度GDP增长低于7.5%,预测国内近年的经济GDP增长很难超出8%。鉴于当前国内经济增长放缓的情况,中央也在不断调整经济对策。另一方面,在当前整个大环境不好的状况下,汇率的波动变化,更是对居民生活消费有着很大的影响。我国采用灵活的汇率制度对于经济的发展和稳固有着巨大的作用,而经济的增长又会增强人们对未来收入的预期,从而影响消费信贷在消费支出中所占的比例。

2、汇率直接影响商品价格汇率是一种货币兑换另一种货币的比率,是以一种货币表示另一种货币的价格。在国际贸易中汇率是国与国贸易的重要的计算与结算形势,汇率的高低直接影响进出口商品价格。汇率对居民信贷的消费水平所起的作用主要是由于汇率直接对商品的价格产生影响,而商品物价的高低直接决定了居民消费的频率和水平大小。随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,国人对于进口商品特别是大宗进口商品更情有独钟。如果人民币升值将导致进口商品价格下降,将会促进居民消费,从而影响消费信贷。

3、汇率的升高对居民消费的直接影响人民币汇率的升高会给国内居民带来很大的好处,主要表现在,人民币汇率升值后,就会降低海外原材料的价格,从而降低石油和原材料的上升对居民经济的影响,居民可以分享购买更加便宜的海外原材料及商品价格。人民币汇率的上升,必定使得人民币的购买力的增强,从而降低国内居民的出国旅行及游玩的花销。例如,当人民币汇率升高后,1000人民币由原来的可以兑换121美元(以汇改前汇率计算)变为164美元(已汇改后汇率计算),这就使得相同人民币能够兑换的外币增多,促使国内居民对国外消费能力的增强,从而影响消费信贷的使用水平。

4、汇率的变化对居民消费预期的影响实践与研究表明,人民币汇率的升值虽然在一定程度上降低了进口商品的价格,一段时间内进口商品将占据国内消费市场,但跨期选择和两种商品间的互补关系将在很长一段期间内提升国民对国内商品的消费需求。从长期角度上看人民币汇率的变动会影响到居民收入水平、资产价格以及居民消费需求。要维持好汇率水平,保持适当规模的外汇储备和保持稳定的货币供给,使其更好的为经济基本面服务,为消费信贷一个有利和稳定的宏观经济环境。同时做好社会保障措施,这样才能让国人能够安心透支明天的钱,追求品质生活,从而带动内需的增长,拖动经济增长。

二、汇率与经济消费调控之间的关系

在我国实施汇率改革以前,由于对汇率状态的评估的低估,使得出口总量不断加强,这就使得我国的外汇储备急剧的增大,外汇储备的增加,也就使得以外币为基础的货币的发行量不断增加,外汇货币发行的增加,使得我国货币兑换外币的汇率增大,这刺激了居民信贷消费的能力和水平,同时也挖掘和消费了潜在的消费水平。自我国实行新形势下的汇率改革之后,以新的汇率运行机制为主体的调控控制措施,从很大程度上增大了汇率的弹性变化空间,但是当前国内面临的主要问题是,如何在控制消费信贷风险的同时,还要刺激消费水平的提升,只有在控制好消费信贷的风险的基础上,提升居民的消费水平和意愿,才能更好的使我国的经济健康而稳定的发展。如果对消费信贷管控的过于严格,必定会降低居民的消费水平与预期的消费愿望,这会进一步恶化国内经济的增长动力,引起消费的疲软,所以要控制好汇率政策的调动性,增大汇率浮动的空间,以提振国内居民消费的水平。随着我国的开放的程度不断扩大和加强,对资本的管控越来越放松,这也就加快了我国经济的世界化进程,促使国内经济融入国际经济体之中,这就使得国内经济很大程度上将受国际经济变化和浮动的影响。所以汇率的浮动会通过影响资金链的流动而对信贷市场产生影响。在我国的市场中,人民币汇率的升值,将会导致大量的外部资金流入,促使对国内的融资量增加,从而增大信贷资金的量,进而提升消费信贷的增长,这有利于提振国内消费市场。但是从另一方面来说,人民币汇率的增高,会导致进口的增强,从而会给国内同类商品企业带来冲击。

三、结束语