冬天的雪范文

导语：如何才能写好一篇冬天的雪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

它实在舍不得吃这有限的食物。

这是一只刚刚独立生活的小黑鼠同那些松鼠一样，它有过温暖的家、慈爱的父母。可是就在一个月前，它在两声枪响里失去了爸爸妈妈，变成了孤儿。

“砰”，远处传来一声枪响。小黑鼠身体一抖，“多么熟悉的枪声啊！”它清楚地记得，那天它的父母正是在两声枪响中丧命的。

“不知道哪个可怜的伙伴又被枪杀了。”它不由得紧张起来，坐立不安。

一阵蹄声响起，小黑鼠警觉地向下望去，只见一头马鹿正扭头舔着后胯上那片殷红的血渍，显然刚才的那一枪把它打伤了。

小黑鼠不由得想起了自己的爸爸妈妈。

忽然，小黑鼠看见一个猎人握着枪悄悄地向这边走来。他那黑乎乎的枪筒显得那么阴森可怕。

小黑鼠“吱吱”地叫着，给那只马鹿发出危险信号，可是无情的寒风把它的声音送到了马鹿听不到的地方。

小黑鼠仿佛看到猎人那惊喜的眼神。它飞快地钻进树洞，满满含了一口松子，又奔出洞外。

猎人满满举起手中的猎枪。小黑鼠鼓起腮，对着受伤的马鹿使劲喷了一口松子。马鹿被打中，猛抬头看到了小黑鼠焦急的目光，顿感不妙，慌忙逃走了。

第二天早晨，寒风早已失去了它的威力，雪也停了下来，田野呈现出一片耀眼的光芒。

突然，大树“轰”的一声倒下了，小黑鼠急忙向旁边的一棵树跳去......

小黑鼠呆呆地站在一棵大树上。突然，树下一阵响动。小黑鼠向下望去，只见那只受了伤的马鹿远远走来。马鹿来到树下，一边摇动着自己短小的尾巴一边“咴咴”地叫着，像一个老朋友，用小黑鼠听不懂的语言和它交流着。小黑鼠明白它的意思，也“吱吱”地叫着与它交谈起来。

它们不是同类，却因那场生死攸关的劫难而成为了朋友。

“砰”，不知哪里飞来一颗子弹，小黑鼠只觉得有一股很大的力量把自己推下树来。就在它小小的身体快要落地时，忽然被马鹿一口衔住了。接着，马鹿扬开四蹄，钻出榛树林，向远处狂奔而去。

“砰”，枪又响了，马鹿一个踉跄，又跑了起来，但它显然伤得很重。尽管如此，它仍然叼着小黑鼠。

“砰”，马鹿“哼”了一声，蹒跚了两步。它把小黑鼠轻轻地放在地上，用舌头舔了舔小黑鼠身上的血渍，然后砰然倒下。四蹄伸了几下，吐出了最后一口气。

血把雪染得鲜红。

小黑鼠心里一阵酸楚，它明白，这就是友谊，生死与共的友谊！小黑鼠的四肢渐渐僵硬。它明白自己的生命就快结束了。它用尽全身力气，看了一眼身旁的马鹿......

篇2

雪可以怎么玩？

踩雪

发现不远处有一片完整、干净的积雪，就忍不住想要上前踩几脚，这种调皮的小心思说不定连爸爸妈妈都有过，可见玩踩雪是人类的天性使然。

家长带着宝宝来到雪地上，先让宝宝伸脚踩一下雪。宝宝会惊喜地发现，白色的雪在踩过后会留下一个深色的脚印，这是以前走路时从来不曾有过的体验。这时家长可以用简单易懂的方式向宝宝解释雪的形成原因，告诉他雪地是由一片片雪花堆积而成，因此形状会发生改变。再让宝宝竖起耳朵，仔细听踩雪时的咯吱咯吱声，告诉他这是雪花晶体相互摩擦发出的声音。

在了解雪的基本知识后，家长可以和宝宝一起玩踩脚印的游戏，比如比一比谁走得直。脚印会非常清晰地留在雪地里，胜负很明显。

选择玩耍场地时，家长最好挑选离家较近、宝宝也比较熟悉的地方，比如小公园或是小区的角落。一定要在平坦的地面上玩，不要让宝宝走到花坛等高低不平的地方，避免因看不清脚下而滑倒。

再雪地上画画

松松软软的雪和沙子一样，都是大自然所创造的天然画板。不需要纸，也不需要画笔和橡皮就能在上面随心所欲地创作。给宝宝找一根枯树枝，让他在雪地上作画吧!

家长可以提醒宝宝，雪是白色的，最适合画那些原本就白白的事物，比如白馒头、小白兔或者是白雪公主，还可以摆放枯叶做装饰。画错了也没关系，用手轻轻一抹就消失了。

有时宝宝在第二天会回到原地找之前的画，却发现画已经不见了，可能是上面落了新雪，也可能是融化了。宝宝会很伤心，所以家长最好准备好相机，及时帮宝宝拍下他的“大作”，并告诉宝宝，雪很多变，不可能永远存在，可以用相机留住它的美丽。

提醒　宝宝在画画时会不停地挪动步子，不经意间就越走越远。因此家长一定要片刻不离地守在宝宝身边，提醒他注意脚下安全，告诉他不能走远。

堆雪人绝对是玩雪时不可缺少的项目。宝宝一定在绘本上看过不少有关雪人的故事，在心中早就和这个白白胖胖、长着胡萝卜鼻子、戴着水桶帽子的雪娃娃交了朋友。这次终于能用自己的双手把它创造出来了。

家长可以准备一些工具，比如宝宝玩沙用的小铲子和小桶，和宝宝一起铲雪，再堆成雪球。先堆一大一小两个雪球，把小雪球叠在大雪球上。然后把小桶和铲子当作雪人的帽子和手臂，最后找一些颜色鲜艳的东西为雪球安上眼睛、鼻子和嘴，雪人就完成了。

当然，宝宝心中的雪娃娃不一定是书中的样子，家长可以鼓励他开动脑筋，做出属于自己的雪人。宝宝的想象力一定会让家长大吃一惊。

团雪球做雪人时，一定要让宝宝使用工具并戴上手套，不要长时间用手直接接触雪，否则容易冻伤。

打雪仗

从古到今，打雪仗都是一个让所有孩子为之疯狂的游戏，许多人在长大后也不肯放过任何打雪仗的机会。一场畅快淋漓的雪仗绝对是宝宝冬日最深刻的记忆。

打雪仗时，宝宝需要自己团雪球、奔跑、寻找机会投掷雪球，几乎调动起了所有的身体部位，还要和对手斗智斗勇。打雪仗的形式很多样，宝宝可以和妈妈组团挑战爸爸，也可以和小伙伴们一起玩。

家长要告诉宝宝，打雪仗有着特别的礼节，比如雪球不能团得过于紧实，不能向人的面部和头上扔，更不能把雪塞到小伙伴的脖子里。

打雪仗是比较激烈的活动，宝宝玩一会儿就会出汗。家长要带上干毛巾，及时给宝宝擦汗，避免他着凉感冒。

玩雪时需要注意什么？

做好保暖和防滑措施

宝宝玩雪时的穿着以成人感觉的温暖为标准，不要层层叠叠地给宝宝穿太多衣服，宝宝行动不便很容易在雪地上滑倒。最好给宝宝穿一件宽松、保暖、轻便又防水的运动棉服或滑雪服。手、脚、耳朵是比较容易冻伤的部位，家长应该给宝宝准备好五指分开的手套、能遮住耳朵的帽子和有防滑效果的棉鞋。

雪花看上去是那么纯洁干净，好像绵绵的白糖，让宝宝忍不住要往嘴里放。但事实上，雪花在形成过程中，会把大气中的烟尘、病毒、细菌等有害物质凝结在一起，非常不卫生。因此家长要告诉宝宝，千万不能吃雪，玩雪之后一定要洗手。

篇3

12月10日 雪

下雪了，这是冬天来临的第一场雪，在天气阴郁了整整一天之后，终于被雪轻盈地划开了面庞，将眼前的世界覆盖成白色的了。我远远地望着窗外还没停止的大雪，惴惴不安又有些忧喜参半。这样的天气还能够做什么呢？是点了劈柴引燃炉火坐在温暖的火塘边呢，还是为谁去讲一个启迪智慧的童话？

其实此刻我的身边一个人都没有，端起书本不过是使自己少一些寂寞。记得小时候母亲最关心的就是让父亲把煤备好，好在深冬里点烤火的炉子。她教我们在天冷时不要把手缩进臃肿的棉袄，而是到院子空地上奔跑跳跃。如果是一个雪天，她会让我们围坐在身边讲些好听的故事，让人觉得那些故事不光是为爱和温暖而写，而且还是为雪而写，雪是冬天的童话。

在那些下雪的日子里，母亲的故事总与执著或不放弃有关，与生命热爱和人间温暖有关。让我迷惘的是这样一句：“日子来，日子去，而昨天是最后的一天。”它出现在安徒生的《风车》里，意思真让人不好琢磨，于是去问母亲，她来不及回答就又给我们讲别的故事去了。“从前有一位王子，他想找一位公主结婚，于是就走遍了世界，可是无论到什么地方，总是碰到一些障碍，最后遇上了豌豆公主……”尽管我还不能正确地认识一粒豌豆，但在听这个故事时，脑海里齐刷刷现出好些豆，有黄豆、有绿豆、有豇豆，而豌豆是否比它们更滚圆更美丽呢？想着想着豆们便在眼前舞蹈了。

学校在天气最冷的时候放假了，早上母亲不用为我们烤棉衣，也不用起早为我们做好饭，整个屋子只有父母出出进进的，而我们则猫在被窝里睡大觉。母亲做的棉被真温暖啊，这些棉被她每年都要拆洗一次，每次都要续上新棉花。母亲不舍得给自己做新衣，却舍得把棉花铺在我们的身子下，让我们睡梦里看到的都是棉花灿烂的容颜。

篇4

冬天的雪

我们黄土高坡的冬天,没有春天的鸟语花香、没有夏天的炎炎烈日、也没有秋天的果实累累，而是有它那独特的童话般的雪世界。

阵阵金风，把华丽的秋天送走了，迎来了寒冷的冬天。雪花从一望无际的天边飘落下来，白得像花，轻得像烟，洁得像玉。像天上的仙女撒下的银花，飘落下来。像翩翩起舞的白蝴蝶，飞落在大地。大树穿上了白色的大衣、房屋带上了白色的帽子、庄稼盖上了一层洁白的棉被。整个大地成了一个粉妆玉砌的世界。

一下雪，学校里便热闹开了。是的，同学们在操场上，有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在滚雪球。他们把雪球堆放在一起，用胡萝卜、石头等给雪人当五官，用树枝当手臂，一个个栩栩如生的雪人，微笑着，站立在学校的操场那洁白的雪地上。打雪仗的同学们互不相让，雪球打在对方的帽子上撒了打在羽绒服上，开了花，有的落在同学们的中间，一下子变成了小型的“人工降雪”大家你看着我，我指着你，笑得前俯后仰。

冬天是多么迷人，多么美丽。我感谢洁白的雪给我们带来的无限欢乐。

篇5

冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。

清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。

前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。

无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。

我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。

她很认真，连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了，发生了什么事？我奇怪。

只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。

为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。

我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。

我更加疑惑了，下定决心去看看。

过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……

篇6

今年的冬天亦如昨年那样寒冷，风中摇曳的树枝，是否也在宣泄颤抖？

人们早已穿上了厚重的棉衣，来抵御这萧瑟的风。

可惜，我在期待的雪，却一直未曾到来。

雪总是烂漫的，纯净而圣洁。

南方的天空飘起了雪花，为什么这边却迟迟不见那熟悉的踪迹？

是“拉尼娜”的眷顾，不愿波及这小小的城镇？

雪儿是想倾洒这一片天地的。

今年的冬天，我希望能看到雪…

一月

窗外的雪儿，在这个即将的春季里悄然落下。

这个时刻，体味不到它的温度。

当静静的伸出双手，微凉的液珠，泛起心湖几丝颤动。

叶在风中婆娑，雪儿在风中摇曳。

春天的雪花，来临了，却没有留下痕迹。

触摸你的温柔，净化一切的烦恼与忧愁，只留下幸福与美好。

生命里的点点幸福，伴着雪儿翻阅那泛黄的记忆。

迟来的雪，快乐、幸福、希望。

让我们沉醉在雪夜，编织甜蜜的梦幻。

二月

这一日注定被快乐和幸福充斥，悄然而至的雪，打破了宁静的氛围，伴着那倾弄的舞儿们，

原自最真挚、饱满的内心所表达的欢笑，在这一刻分明谱奏了一曲慰心而满足的天籁。

那些因雪儿而滑倒的人们，嘴角微扬起浅浅的微笑，那是幸福和甜蜜的弧度。

今年第三次因雪而提笔，久违的欢乐，久违的雪，久违的美好。

就让这漫天的飘雪与心境想通，就让这连绵的情意同雪儿随着泛凉的风渐去渐远。

轻舞这羸弱的身姿，肆意的飞扬在寂静的夜空，滑过指间的一颤，冰冷的温暖了炽热的心。

我猜想今夜的雪花会在人们熟睡之时，悄然爬上你的窗台，倚着你熟酣时的心跳，只因那一抹浅淡的微笑而醉心。

雪，211年的雪，就让这浅短的信笺封存你的美好。

今夜的诗意为你，今夜的烛影摇红只为点缀你那令人难舍的身影。

篇7

无雪的冬天是无趣的。人们不能在冰天雪地中堆雪人儿、打雪仗、滑冰滑雪，雪能给我们带来的乐趣被老天剥夺了。

无雪的冬天是不美的。松树不能披上一层洁白的银装、柳树没有了树挂、大地没有披上厚厚的棉被，天地间都是铅灰色，人们也不能在银白色的世界里拍雪景照片了。

无雪的冬天是有害的。室内外的空气质量都很差，干冷的天气让人心里非常烦恼，病菌滋生，患感冒的人随处可见，到医院扎针的人也越来越多。

无雪的冬天虽然也有一些好处，比如：因为无雪，道路就不会很滑，行人出行会很方便，交通事故也就减少了很多。但是，冬天无雪的好处对比它的坏处而言，真是微忽其微。

篇8

冬天来了，洁白的雪花从天上飘了下来，雪花落在大地上，就像雪给大地盖了一层白色的棉被；雪花落在树上，就像雪给树穿了一身白外套；雪花落在屋顶上，就像雪给房子戴上了一顶白帽子。

小朋友们和爸爸、妈妈一起到家门口堆雪人，他们堆的雪人有高、有矮、有胖、有瘦，可爱极了。雪像白糖一样，有的小朋友很贪吃，还吃了一点儿雪，入口即化。

一年级:飓风2013

篇9

今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高！瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢！

第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗？原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊？怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。

下课了，我不时地望着天空，看不见一点点雪的踪迹，我不禁低下了头，叹息着……突然，有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最，同学们像黄蜂一样涌出教室。

只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

这动人的雪花怎么会不打动我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊！我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。

篇10

记得那是一个寒冷的严冬·····

北风呼呼的刮着，树枝被吹的“嚓嚓”直响，我和同学上完辅导一起回家，半路上，一不小心踩进了石灰坑，弄脏了鞋子。回家后，我脱掉鞋，偷偷地把鞋子藏进了门后，打算下午天气暖和一点再洗```````

到了下午，我去洗鞋。当我打开门时-------啊，鞋不```不见了!我到处寻找鞋的下落``````

我垂头丧气来到后院门口，突然，耳边传来了一阵熟悉的“唰唰”声，我好奇的伸出头。透过窗户，我看见妈妈正吃力的刷着------嗯？!这不是我的鞋吗？只见妈妈用刷子使劲的刷着鞋，豆大的汗珠从妈妈的额头上滚落下来，妈妈用手背轻轻拭去汗水，又接着刷鞋。妈妈的手被冻的通红，她放下鞋，用嘴对着双手哈气，以此来暖和双手···我感觉眼睛热热的，心里面胀胀的，好像有什么东西在窜动。

我走向妈妈，蹲了下来，说：“妈妈，我来洗吧!”你刚要反驳，我一把把刷子抢了过去，当我的小手一碰到冰凉的水时，下意识的身子一颤，你连忙把刷子拿过去，并假装生气的样子，说:“你这孩子，快进去，这水这么凉!”·······