寻人启示范文

导语：如何才能写好一篇寻人启示，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

作者：任国亮

甲：寻人启示，某男于昨天下午走失，身穿黑色西服，戴着金丝眼镜，35岁左右，患有精神疾病，有知下落者请与家属联系（疑惑），啥年代了，还有这样的人，连大活人都看不住，呵呵（冷笑）愁人呢。

乙：咋地了，你愁啥啊，和你有一毛钱关系吗，操心不见老呢。

甲：啥玩意没关系啊，咋说话呢，都是龙的传人，华夏子孙啊，你不是中国人呢，咋一点同情心都没有呢。

乙：你可拉倒吧，我没同情心，你有啊，咱俩挤公车哪回不是我主动给人让坐啊，你挺大个屁股往那一坐，你啥时候主动给老头老太太让过座啊，没看上面写着孕妇专座吗。

甲：孕妇专座，在哪呢，在哪呢，哪写着呢，你让坐都是给漂亮小姑娘让座，我还不知道你。

乙：哪个公车没写啊，你鼻子上那俩窟窿眼是冒泡地啊，怪不得你看不着呢，长的跟茄子苞是的，不够高儿啊。

甲：你比谁强咋地，你是高，上身比下身高那老大一块儿呢（夸张）你啊，这辈子算费了，干不了大事业，白跟我混这么多年了，啥也不是。（撇嘴）

乙：还我啥也不是，你啥都是，和你混连裤子都快穿不上了，还添驴脸说呢

甲：你咋这么能扒瞎呢，看你说那可怜样，好像我不行事是地，啥时饿着你了，温饱起码能解决吧。

乙：我二十七、八，三十多岁的人了，还没娶上媳妇呢，在跟你混，我就得年年过光棍节了，（11月11日）（带着哭腔）

甲：那你以后自己混吧，别在耽误你娶老婆，我可成千古罪人了。

乙：（唱了一首愁啊愁改编的歌曲）

愁啊愁，愁就白了头，自从我和你开混后，我就注定打光棍喽，眼看着美女都擦间而过，可她们就是不理我，我的内心是多么的痛苦，将来的日子我可怎么过，哎（感叹，伤感）

甲：熊样吧，没媳妇你就活不了了啊，一点出息都没有。

乙：你有出息，你倒别娶老婆啊，别站着说话不腰疼，行不。

甲：行了，我可不跟你费话了，你就在那莫。

丙：掐、往死掐，都这么大的人了，吵吵什么玩意。

甲：你谁啊，我们哥俩儿，爱咋咋地和你有关系吗？管的怪宽地。

乙：就是，你以为你谁啊，癞蛤蟆上马路，愣装进口小吉普呢。

丙：我是谁，世界首富彼尔盖茨（神气）

甲：

你是彼尔盖茨。（惊讶）（一口同声）

乙：

丙：对呀，很意外吗？（发嗲）

甲：

啊呸，彼尔盖茨要是长你这死样，早他妈被拉灯炸了。（一口同声）

乙：

乙：我求求你，求求你大哥，你要是在污蔑我心中的偶像，我就当场自焚，你信不。

甲：

好，死去。（硬气）（一口同声）

丙：

乙：不会吧，够狠。

丙：好了，不和你们开玩笑了，说正事吧，我是无意中路过此地的，看到你们在这里调侃，很感兴趣，因此，我想聘你们俩个为我公司的搞笑顾问，每天逗我开心，如何。

甲：你是干嘛地啊，神经病吧你。

丙：谁是神经病啊,谁是神经病啊(硬气)

乙：你呗。

丙：我可是有身份的人，有地位的人，在说了，我也不白用你啊，给你发工资。

每月五千块，怎么样。

甲：（偷偷的笑）我们凭什么相信你啊，你有什么证明啊。

乙：就是。

丙：拿去，这是我的名片（一副悠闲自得的样子）

甲：慧海实业集团有限公司董事长兼首席执行官，不会吧。

乙：我看他穿戴讲究，应该不会骗人吧。

甲：应该不会。

丙：怎么信不过我，名片你拿去，好好考虑一下，然后给你回电话，要尽快。

甲：（寻思一下,把乙叫到一旁说话）你过来，过来，好像不对啊

乙：怎么了，什么不对啊。

甲：这个人怎么这么眼熟呢

乙：怎么会眼熟呢，你认识他？不会吧。

甲：哦，对了，他就是寻人启示照片上的那个人。

乙：不会吧，这么巧，我说怎么这么能吹牛呢，原来真是个神经病啊。

甲：感快给他家人打电话，快点。

（不一会他的家属接到电话赶了过来）

丙：干什么，放开我，我是首富，我是大款,我有的是钱（挣扎）

家属：谢谢俩位，非常感谢，他神经不太好,有机会我一定会登门道谢的（转身离开）

乙：白瞎这美梦了，没做够呢，还等着发财呢，哎，一切将化为泡影啊。

甲：算了吧，不是你的，你想有个甚用啊，想发财就得靠自己，懂不。

乙：看那边那个女的,是不是我老婆。

篇2

姓名：冬姑娘

丢失地点：冬天

特点：

特点一:呼风唤雪

当冬天来临的时候，他披着洁白的上衣，来到人间。她挥起她那长长的袖子，轻轻一甩，山坡上，小河里，草地上，房顶上……立刻换上洁白的盛装，引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗，滑冰，玩得不亦乐呼，枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖，它们交头接耳好像在说：“好冷呀，好冷呀！春天什么时候才到呀！”

特点二：给动物催眠

当大雪覆盖大地，冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里，刺猬揉揉眼睡着了，熊妈妈搂着孩子睡着了；歌声飘到小河边，青蛙打了个盹睡着了，小乌龟缩进龟壳睡着了；歌声飘到山谷里，蝙蝠抖抖翅膀睡着了，松鼠抱着松果也睡着了；冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开了……

特点三：让河水结冰

冬姑娘来到，轻轻挥一挥衣袖，小河立刻停止流动，瞬间把河面变成一面大镜子，孩子们欢天喜地的从四面八方赶来，有的在河面上滑冰，有的在滑雪橇，笑声，嬉闹声在空中回荡，冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍……

特点四：给大树换冬装

篇3

20xx陆丰寻人启事一

求大家帮忙顶上去，三天两夜了，父亲到至今还没回来。天寒地冻，父亲出走穿的衣服不多，年迈的身体扛不住这样的折磨，越早发现越有利，好人心如果看到我父亲请求一个给我们一个电话吧。求求好心人在外多留意在街上流浪单独行走偏瘦的六十岁老人，不管是不是，都发个相片给我们好吗?家母因此高血压已经住院了，陆丰市民都在帮忙找人，好心人看到请及时联系我们。这是在救人，在救一个家庭。好人有好报。跪求你们了。女儿电话 、06608805768

20xx陆丰寻人启事二

娜，女，今年45岁，广东省陆丰市潭西镇太平村人，患有精神症状， 身高1.5米左右，短头发，于20xx年12月5日早上在潭西镇太平村走失，走失时穿黑色长裤，黄色打底衫，紫色外套，穿拖鞋。现家人心急如焚，如有好心人看到或知情人士请速速联系家人，酬谢。 电话：。

20xx陆丰寻人启事三

郑旭袁，男，4岁，于20xx年2月25日傍晚17时在陆丰市碣石镇西门宫前池(即获州池)滨海小学旁边走失，至今无法找到! 请有知其下落者联系：郑泽桐，郑生，必有重酬!有线索也请联系以上电话! 请各位朋友帮忙转发!让孩子早日平安回到爸爸妈妈身边!谢谢!

20xx陆丰寻人启事四

姓名：庄亚卜

性别：男

身高：1.6米

现年50岁，陆丰市八万镇石溪村人。讲话口齿不清，于20xx年10月27日傍晚6点20分在水墘中学路口走失，走失时身穿白色短袖，短脚裤，穿水鞋，头戴草帽，手拿可乐瓶。望好心人见到可联系以下电话，必有重谢!

篇4

我16岁时，有个女孩子，陪我一起想念我想念的人。

16岁，我读高一，学习成绩中上，受多数老师和同学的喜欢，心里有喜欢的男生。

我将喜欢放在心底，因为我知道有很多比这个重要得多的事。比如一定要把书读好，考试成绩不能太烂。但是喜欢在心里放久了，会像水一样，从小溪变成小河，从冷水变到沸腾。然后开始想要找人一起分享。与其说是分享，不如说是分担。因为偷偷喜欢一个男生，对高一的我来说还是一个甜蜜的负担。

我将所有的感觉告诉秋香。因为她可靠，秘密在她这里就是秘密。

我们因为有了共同的秘密而更加亲近：互相听写单词，一起准备考试，各自拥有对方送的小礼物，相约买相同款式的发夹，记得对方的生日。

有一天，那个男孩子突然失去了踪影。我以“纯同学”的名义所能打听到的关于他的消息止于他转学了，去了另一个城市，具体地址不知道。

这份爱情在还只有两个女孩子知道的时候，就夭折了。

我的初恋结束了。我失落了三个月，整个秋天都像那些树叶一样，失去水分，无精打采，萎靡不振。除了秋香，没有任何人知道原因。

然后冬天来了，下了第一场雪。同学们乐得飞飞的，整个操场都是尖叫的学生，堆着雪人，打着雪仗。有人却在洁白的雪地里感受失恋。

秋香说：“喂，过来，我教你怎么找到他。”

我眼前一亮。可是她的方法叫我吐血。

“寻人：廖某某，男，1982年9月29日生，谭某某的初恋情人。”

她在雪地上写下这行字。我尖叫着扑上去，赶紧拿雪将这行字盖住。

她拍拍手：“可以啦。雪会蒸发，蒸发的水汽会到处飞扬，飞到他的眼前，他看到字，就知道你要找他啦。”　我今年26岁，中间10年，我再也没有见过秋香同学在雪地上给我写寻人启事要找的男生。

我已经忘记他的样子，记不起他的声音。　可是，我从来没有忘记过那个在雪地上写下那行字的女孩子，就像我忘不了自己所有年少时候的事。

篇5

此人决对数纯种高音喇叭，她一说话几十个人都听得到，她一吵架呀！整栋楼都听得见。有一次，她和她妈妈为一道题争论，邻居们都把头往里望，还不时地嘀咕两句。啊！不好她来啦。这个话题就到此为止吧！

她不喜欢穿裙子，一个女孩不爱穿裙子可真是一件怪事，可以说除了特殊原因，她是绝不穿裙子。也不喜欢穿短裤，她对穿着很挑剔，这是因为她不喜欢逛商场，挑剔一点可以少逛一点超市。

此人可以说是特长生，她擅长钢琴（不过不是很好）她喜欢音乐，她喜欢古典音乐，天天有事没事的就放音乐听，据说有的同学给她打电话，她次次都在听音乐。（我认为这也太巧合了吧）

我和此人是很好的朋友，我可以这么说，她的脑子里有一大部分都被幽默细胞给霸占了（指已开发地区）每次下课她都给我好多的欢乐。和同学一唱一和，你想不笑还不行，向被施了魔法一样。有时你在大笑不已时，傻乎乎的她还糊里糊涂的冒出一句：“我做了什么啦！真是的笑什么？”看着她一脸无辜的样子真是不知道说什么好。不过她有时有些胡搅蛮缠不讲理，时不时跟你顶上两句，跟她相处呀，就像打仗要小心地雷。她不喜欢出去，她喜欢到在家看书。可她并不斯文，只有看起书来才像变了一个人似的。她不喜欢拘束，（说实在的我也不喜欢，像个小鸟关在鸟笼似的，心里不自在。）她渴望自由。

篇6

那一声“谢谢”让梁师傅动了心，说：“上车吧。”女孩高兴地上了车。走到转弯处，她突然嚅嗫着说：“师傅，我只有3元钱。所以，半站路也可以。”

梁师傅从后视镜里看到女孩通红的脸，没说话。这个城市的出租车，起步价是5元。开到最近的公交站台，梁师傅把车停了下来。女孩下车时高兴地说：“谢谢您了，师傅！”

从此，梁师傅每个周末都看到女孩等在校门口。几辆出租车过去，女孩却只是跷着脚等。女孩在等自己？梁师傅猜测着，心里突然感到温暖。他把车开了过去，女孩远远地向他招手。梁师傅诧异，女孩怎么一眼就能认出他的车？

还是3元钱，还是一站路。梁师傅没有问她为什么。渐渐地，梁师傅养成了习惯：周末交车前拉的最后一位客人，一定是跛脚女孩。女孩像只小鹿般跳过来，大声地和同学们道“再见”。不过5分钟的路，女孩下车，最后一句总是：“谢谢您，师傅！”

似乎专为等这句话，周末无论跑出多远，梁师傅也要开车过来。第二年的夏天，看着女孩拎着很多书上车，梁师傅突然感到失落：因为他知道，女孩初中毕业了。

“师傅，谢谢您了，这可能是我最后一次坐您的车了。我考上了嘉兴一中，一两个月才会回家一次。”

“那我就送你回家吧。”梁师傅说。女孩摇摇头，说自己只有3元钱。“这次不收钱。”他想和女孩多待一会儿。半小时之后，梁师傅停下了车。女孩拎着书包下来。梁师傅递给她一只盒子，说：“这是送给你的礼物。”

女孩诧异。接过礼物，说：“谢谢您，师傅！”梁师傅长长叹了口气。女孩从此就再也见不到了，他甚至不知道她的名字。

一晃过了十年。这天，梁师傅正擦着车，却听到交通台播出一则“寻人启事”：寻找十年前市出租汽车公司车牌照号为“浙F×××××”的司机。梁师傅一听，愣住了，有人在找他？十年前，他开的就是这辆车。

电话打到了电台。主持人给了他一个电话号码，梁师傅迷惑了，会是谁呢？拨通电话，梁师傅听到一个年轻女孩的声音。她惊喜地问：“是您吧，师傅？”

梁师傅愣了一下，这声音，这语速，如此熟悉！他却一下想不起是谁。

“谢谢您，师傅！”女孩又说。

梁师傅想起来了：是他载过的那个跛脚女孩。梁师傅的眼睛突然模糊了，十年了，那个女孩居然还记着他！

两人约在一家咖啡馆见面。梁师傅几乎认不出她了，眼前亭亭玉立的女孩，就是那个只有3元钱坐车的女孩？女孩站起身，朝梁师傅深深鞠了一躬，说：“我从心底里感谢您，师傅！”

女孩讲起了往事。十二年前，她父亲也是一名出租车司机。父亲很疼她，每逢周末，无论多忙，他都会开车接她回家。春节到了，一家人回老家过年，为了多载些东西，父亲借了朋友的面包车。走到半路，天突然下起了大雪，老家山区的盘山公路弯弯曲曲不好走，不慎与一辆大卡车相撞，父亲当场身亡，女孩的脚受了重伤。

安葬了父亲，母亲为了赔朋友的车款，为了她的手术费，没日没夜地工作。而她，伤愈后拼命读书，一心想快些长大。她什么都能忍受，唯独不能忍受别人的怜悯。所以，她没有告诉任何人关于回老家途中发生的事故。放学回家，当同学问起现在为什么坐公共汽车时她谎称父亲出远门了，直到有一天遇到梁师傅。她见那辆车停在路边，一动不动，就像父亲在校门口等她。

她只有3元钱坐公共汽车，可她全拿出来坐出租车，只坐一站路，然后花一个半小时徒步走回家去。路很远，但她走得坦然，因为没有人再猜测她失去了父亲。

梁师傅鼻子一酸，差点儿掉下泪来。

“这块奖牌，我一直带在身边。我觉得自己什么困难都能克服。虽然失去父亲，但我依然有一份父爱。”说着，女孩从口袋里拿出一枚奖牌，奖牌的背面写着：“预祝你的人生也像这块奖牌。”这就是十年前梁师傅送给女孩的礼物。

女孩挽着梁师傅的胳膊走出咖啡馆。看到女孩开车走远，梁师傅将车停在路边，眼泪开始流下来。那个现在才知道叫黎晓霞的女孩，和自己十年前因癌症去世的女儿简直是一个模子里刻出来的！女儿生前每个周末，梁师傅都去那所初级中学接她。女儿上车前那一句“谢谢爸爸”和下车时那一句“谢谢您，老爸”，让他感受过多少甜蜜和幸福！那块奖牌，是女儿在省运会上获得的奖牌，曾是他的全部骄傲和希望。可女儿突然间就走了，让他猝不及防。再到周末，路过这所中学，他总会忍不住停下车，似乎女儿还能从校门口走出来。

就在女孩坐他车的那段时间，他觉得女儿又回到了他的身边，他的日子还有希望，他又重新找回了幸福！只是，持续的时间太短……

篇7

以人为本教学评价质量监控

在各行各业中，有两种行业最显示其神圣，一种是医生，人命关天、不容忽视；一种是教师，为人师表、育才育人。如果说医生与人的关系是显性的、立竿见影的，那么教师与人的关系就是隐性的、长期显效的。更为重要的是，医生仅只涉及一个体，疾病痊愈或死亡，而教师甚至关乎几代人、一个民族、乃至整个国家的前途和发展。教育是一个长效的工作，十年树木百年树人，人们从小接受到的是家庭教育，之后就会接受长达十几年的在校教育，老师是他们相处最多的人，教师身先为范，言传身教，引导做人和灌输知识的能力，直接影响学生的成长方向。产品做坏了可以换掉重做，而教育一旦失败了就彻底失去了再造这个人的机会。教育的不可逆转性，导致这个工作给我们教育工作者提出了更高的要求。

我们的大学生现在重要的不仅是期末考试成绩合格，他们需要在这四年中实现正确的人生观、价值观、社会适应性，学习规划离开象牙塔之后的未来职业生涯、发展方向、多个五年规划等等。而不是现状下满目可见的上课时趴在课桌上睡觉、课余时间捧着手机上网、结伴逛街、交男女朋友……在四年中不停的翘课、重修中荒废掉自己最宝贵的大学生涯！在如今这个网络时代，如此无奈的现象比比皆是。大学生是要真正掌握专业技能的群体，是将来要走向社会为人民大众服务的重要力量，如此颓唐的一族，我们还如何面对整个社会的未来？

教师无论在哪个年代都是最身担重任的一个职业，不仅能决定是否为国家和社会输入人才，更首要的是你们输送给这个社会的首先是不是一个合格的人、一个正能量的人、一个人格优秀的人！他们在这个与社会过渡的大学时期，利用自己宝贵的青春，做了什么，掌握了什么。对教师而言，每一个学生就是一个生动而复杂的小世界，你要靠近他、了解他，深入他的内心，你想要教育他就要与他调成同一个音调，然后他才会与你共鸣，如此才能令他走上教师引导的正确轨道。

如今高校大部分教师重在教，轻管理和引导，导致学生被动地学，老师生硬地教，学习效果显而易见。树立以人为本的教育观念，让教师在业余时间多加强心理学知识的学习，增强责任心、提高修养、洞察力，针对学生学习的畏难心理、没有目标无所事事的情绪、沉迷手机网络游戏的现象，来切实制定工作计划，由低到高难度地解决特殊学生的各种学习问题，排除横在他们面前的障碍，最后将他们引导到一心向学的职业规划上来。

教师不仅是学生知识的传递者，而且是学生道德的引导者、心灵的启蒙者、情感的塑造者。教师在工作中要把对学生“一刀切”变为“以人文本”有针对性地引导；从教他们学变成让他们自己学，从只关注他们学变成首先关注他们的人格成长。

学高为师，身正为范，教书育人是教师的基本职责。教师的科研学术水平、敬业精神、师德修养，都是教师培养学生成才的关键。照本宣科、自我陶醉式的课堂教学，再也不能适应现代的大学教学。我们应在学校的统一领导下，建立学校、学院、系三级结合的教学质量监控与评价体系，并且对教师的教学效果采取学生评价、同行评价和专家评价相结合的综合测评方式。

学生评价主要通过网上评教，评教成绩如果均在90分以上，则可以反映出学校的教学工作能够得到学生的高度认可。此外，还可定期召开学生座谈会、学生信息员定期反馈等途径，以座谈的形式听取学生对课堂教学、日常管理、学风建设的意见和建议，了解学生对教学各环节的要求，对教师授课质量的详细评价。通过主讲教师、班导师、主管学生工作的辅导员等多个途径全方位了解学生的学习状态和学习风气。

教师的同行评价可以通过教师互相听评课的方式来进行，比如各学院设立兼职督导教师，通过兼职督导教师的听评课，各院系统一进行汇总分析，再组织教师们之间互相借鉴学习、取长补短，促进教学水平的提高。

专家评价可以在教与学两个方面进行综合评价，包括教学方法、教学内容、教学手段的利用，作业及辅导，课堂纪律，学生出勤及教学效果等，加强教学过程的质量控制。

根据实际情况制定教师听评课计划，要求教师每次听课后均详细填写听课记录、小结评议，由学院将意见或建议反馈给被听课的教师。通过听课，检查教师教学情况、授课效果，将教师互评、学生评价和专家评价结合起来，以不断促进教师教学水平的提高。

篇8

一、企业人力资源培训管理的现状

企业在组织结构上、管理方式的滞后性使企业的员工培训效果不佳。企业管理者的观念落后则使得其在管理上的资金投入不足，使得企业资源培训不成规模，造成员工对于企业人力资源管理的认识不深。一些培训活动不能与员工的需求相符，评价方案和培训教师缺失导致培训效果较差。企业制定培训计划，但执行力度不高，多样化的培训方法无法实施。在高校教学中，人力资源培训仅仅停留在理论阶段，导致员工培训兴趣较低。在培训后的反馈途径中虽然能获得一些有效信息，但在具体问题的解决能力上较差。除此之外，企业文化传播也对人力资源的培训效果具有一定的影响。目前，企业将经济效益的提高作为主要目标，而在企业文化的传播上则存在明显的不足现象。企业员工对于企业缺乏归属感，不能认同企业文化，因此导致个人价值无法发挥。

二、企业人力资源培训管理的战略实施对策

1.制定科学有效地培训内容人力资源培训需要管理者制定长期的计划，针对人力资源管理的重要性和复杂性，建立完善的培训体系，优化人力资源培训的内容。实践证明，完善的培训制度是提高培训效率的关键。企业培训内容可分为普及型、专业型和拓展型三种。人力资源部门在制定培训计划时，要综合考虑职工的年龄、学历、能力以及需求等方面的差异，制定完整的具有针对性的管理策略。因此企业培训不仅是岗位技能的培训，更是为企业与员工之间架起沟通桥梁的重要方式。另外，培训内容合理性还能够提高员工的心理素质稳定性，保持员工的情绪良好有助于提高其工作效率。因此，企业要加强培训应与时俱进，通过正确的培训方式树立员工正确的人生观和价值观。科学的培训内容包括全面的评价体系、制定针对性的培训方案。在企业内部实施以老带新的制度，以确保员工积极性的发挥，使其与企业发展的目标和步调保持一致。在企业内部实施以老带新的原则，老员工负责企业文化的传播，新员工则要从多个角度看待员工培训，致力于自身素质的提高。企业则要根据员工的需求制定对应的培训方案，提高其工作所需技能。管理者在培训过程中要明确培训目标，站在培训者的角度制定满足其未来发展的培训模式和培训内容。针对发展较好的员工还可以进行拓展训练，为企业发展储备人才。

2.选择恰当的培训时间企业在制定培训策略时要综合考虑培训效益和企业发展目标等问题。在培训时间的选择上，要以满足员工个性需求和创造利润为主。培训要尽量以简短、高效特点，以满足现代年轻人压力大、时间不充足的特点，避免培训过于模式化，影响员工的休息，又影响培训效果。在选择节假日进行培训时，要注意员工情绪，周末培训可以降低企业运营成本，使员工成为受益者，降低其工作压力。企业管理者应从这个角度进行剖析，使管理者认识到培训的重要性，从而接受周末培训。总之，培训时间的合理安排对于培训效果具有直接影响。企业可投入资金为其提供企业外部培训，进一步强化培训效果。

3.寻求多样化的培训途径培训手段的单一性是影响培训效率提高的主要因素。基于此，企业应实施多样化的培训。针对不同的培训对象，实施针对性的培训计划实施。企业培训应从企业培训需求和员工需求两个方面出发。目前，多数企业将多媒体PPT作为企业培训的重要手段和内容，但在实施过程中，如何正确利用多媒体课件使其发挥积极作用是企业发展的关键。通过多媒体课件，可拓展培训内容，使培训过程清晰化，提高培训效率。企业管理人员要随时根据企业环境的变化做出正确的策略调整，做到精准判断。同时，其要具有高度的战略组织能力，组织综合性的培训策略。将培训重点放在创造力和专业能力提高上，以实践为主，弱化理论培训的作用。在具体的实施中，可以通过案例讨论、切实操作等方式使员工适应新的工作方式，尽快进入工作状态。另外，多样化的培训方式要求企业管理者从员工处理问题的能力上进行分析，还可以通过员工的相互沟通，促进全员共同进步。如对于一线操作人员，则应以提高其专业技能为主，通过音频、视频等方式将工作流程记录下来，利用多媒体的方式进行展示从而深化员工对工作流程的认识。管理者还应在具体的操作中给予其指导，提高工作技能。培训讲师要具有切身体验，才能够在培训过程中获得员工的认可。因此对于培训来说，掌握一定的经验基础十分重要。培训过程要摆脱枯燥性和单一性，以确保员工在积极的情绪中参加培训，增强培训效果。

三、总结

篇9

随着世界经济一体化的推进和知识经济时代的来临，科学技术水平的高低已成为决定企业竞争地位的重要因素，而企业员工的素质高低则成为制约企业发展的根本动力，这一点已为所有企业所认同。如何提高员工素质，调动员工积极性，推动企业更快更好发展，也是所有企业最重视的问题。

二、当前国有企业人才现状

当前，国有企业人才流失相当严重。企业同样面临行业劳动力素质相对较低，大多数青工的实际技术水平达不到相应的技术等级所规定的标准，新技术、新工艺难以推广、科技转化为生产力的水平低。劳动力素质低直接影响到了企业经济的发展。

目前，大多数国有企业员工的平均年龄将近四十岁。人才的年龄结构严重老化，后继乏人，根本无法适应日趋白热化的市场竞争。人才流动是市场经济发展的必然趋势。只有人才的合理流动，才能最大限度地发挥人才的经济效益和社会效益。但是作为一个企业，其本身的人才老化，人才流失，入不敷出，将直接危及企业的生存与发展。

长期以来，企业未能充分重视发挥人的潜力，员工培训的投入亦少，且培训效益不高。虽然目前多数企业已不同程度地认识到了人的作用，“加强培训，提高素质”的呼声此起彼伏，但企业培训的现状仍令人担忧。培训中重理论、轻实践，重文凭、轻能力现象仍然严重，一些人囫囵吞枣灌下一肚子半生不熟的知识后，能力依旧，技能依旧，这无疑是对教育资源的一种浪费。因此，当前人事培训应着重抓好薄弱环节，对职工工作技能与素质进行继续培养与提高，不断学习先进的生产技术与管理经验，从根本上促进人力资源潜能的开发，极大地提高员工的工作效率，减少目前所面临的隐性失业与低效循环现象。

目前，国有企业人力资源具有相对充裕的优势，加强人事培训，大力开发人力资源，可以发挥这个优势，弥补物质资源相对紧缺的不足，开辟新的经济发展领域，促进社会就业，实现社会风气好转，有利于形成生动活泼、安定团结的社会主义精神文明建设的新局面。

三、完善国有企业员工培训的对策探讨

（一）提高认识，转变观念

领导重视，这在当前仍是十分重要的。要在培训中树立“以人为本”的理念，首先，确立员工在培训中的主体地位。企业要根据员工的特点、需求、意愿做出相应的培训内容与培训安排，使培训内容人性化，体现出对员工实际需要的关怀。其次，要扩大和提高员工参与培训的程度。通过积极、互动的形式，了解员工的需求，吸纳员工参与培训计划的制定，将个人意愿融入集体发展目标，充分调动员工的积极性、主动性和创造性。再次，要坚持始终把促进员工发展放在第一位。企业要为员工提供成长、发展和取得成就的机会，将员工个人发展前景与企业的需要紧密结合起来，通过培训为员工的职业生涯建立广阔的发展平台。让员工切实感受到，通过培训学到了新东西，在观念、技能、管理水平等方面感到有收获，使员工真正感受到“培训就是最大的福利”，从被动参加转变为主动参与。

（二）完善机制，增强效果

第一，建立有效的培训需求分析机制。了解知识经济条件下新型员工的特点，根据新型员工的特点和需求，建立一套内容丰富、灵活应变的培训信息系统，汇集培训所需信息，从而有针对性地制定培训计划。第二，建立完善的培训激励机制。完善培训激励机制可以从两个方面着手：首先，将培训与员工的考核、职务升降、薪酬增减挂钩。培训不能与其他管理环节脱节，而应将培训作为考核内容的一部分，在评定职称、选拔干部、岗位晋升以及提高薪酬等方面把是否经过培训以及培训结果作为重要的参考条件，以增加员工参加培训的积极性，增强培训效果。其次，将培训本身作为一种激励手段。培训在一定程度上意味着知识、技能的增加和晋升机会的获得。要让员工认识到，企业愿意为工作成绩好、发展潜力大、对企业忠诚的人提供培训机会，让员工从“要我学”变为“我要学”，感觉到自己每一天都在成长进步，进而产生主动接受培训的动力。

（三）改进方法，丰富内容

（1）完善培训内容。在完善培训内容上，可以根据不同层次员工的实际情况开展有针对性的培训工作。具体说来可分为基础培训和专业培训：基础培训主要是针对新进员工和一般员工的培训。主要内容包括企业历史、现状、企业结构、企业产品、企业的技术水平和效益水平以及企业在国内外同行中的地位，企业的经营理念、价值观和行为准则、组织文化，工作岗位所需要的知识和技能等等，使他们掌握应对工作要求的基本技能和素质，为做好本职工作打好基础。专业培训主要是针对专业技术人员和管理人员的培训。基层管理人员培训的主要目的是提高他们的素质能力，内容包括知识、技能、态度和行为方式、领导方法、工作方法、思想政治等，使之能够胜任具体的基层工作，进而适应更复杂、更重要的岗位。对于初级技术人员，要由有经验的技术人员培训其独立完成具体的技术工作，并对其解决技术问题的实际能力进行考核与评价；对取得中级技术人员，要通过专题科技交流或派出进修等培训方式，使其扩大知识面，精通专业技术，培养组织管理能力。

（2）改进培训方法。第一，要运用现代化的培训手段。我们应该加快推进国企员工培训的信息化建设，充分利用现代化的培训设施和手段。例如，电子声像视听技术、计算机技术、互联网技术等，开辟个性化的、互动的、经济实用的培训途径，以提高国有企业员工培训的效率、效果。第二，要采用多样化的培训方式。培训方式要适合成人学习特点，同时结合企业需求。可以开展案例研究，让员工找出失败的原因，避免重犯错误；可以开展岗位练兵和技术比武，在竞争中相互学习，共同提高；可以利用企业内部的老工人和工作设备对新进员工进行培训。例如，师徒制、岗位制、AB角互换制等；可以组织经验介绍，相互交流，取长补短；可以利用企业外部的专业培训机构或高校的师资力量和教学资源，对企业的中高层管理人员进行现代管理理论和经营战略的培训；可以到管理先进的企业进行考察和学习，或在这些企业建立的培训机构中进行卓有成效的培训等等。不管采取何种方式，目的都是一致的：提高员工素质，推动企业发展。

四、结束语

篇10

【关键词】AGV技术 巡检机器人本体 导引方式

AGV是自动导引运输车（Automated Guided Vehicle）的英文缩写。在国内电力领域已经开始研制变电站自动巡检机器人，这种机器人系统一般主要有移动机器人本体、自动控制系统、信息检测系统等部分。其采用了GPS定位、光码盘校正定位、激光雷达扫描、路径跟踪技术、本体控制技术、临场感应遥控辅助、无线通信局域网和物联网等技术划分出相应的子系统模块，实现了自控机器人在变电站现场自主巡检的功能。机器人本体能够携带多种仪器和传感器，以自主或遥控的方式，代替人对室外高压设备进行巡测，及时发现电力设备的内部热缺陷、外部机械或电气问题如：异物、损伤、发热、漏油等，诊断电力设备运行中的事故隐患和故障先兆，对设备热缺陷，声音异常、移动目标、人与动物闯入，烟雾能自动判断和报警，以便及时采取措施消除事故隐患。AGV 的导引技术是AGV 控制的核心技术，它决定了AGV 的导引方式。AGV 导引方式按导引线路的形式主要分固定路径导引和自由路径导引两大类。固定路径导引是在行驶的路径上设置导引用的信息媒介物，AGV 通过车体上的传感器检测出它的信息而得到导引。具体的线路可以是电磁感应方式中的导引电缆、机械方式中的轨道、磁导引方式中的磁条及光导引方式中的反光带等。自由路径导引方式是指AGV 上存储着布局上的尺寸坐标，通过识别车体当前方位，自主地决定行驶路径。自由路径导引方式主要有惯性导引、信标定位、位姿积算及计算机视觉等几种。

一、导引方式

（一）电磁导引方式。利用电磁感应的原理，在沿运行线路的地面上设置一条宽约8mm、深约20mm 的浅沟，浅沟中敷设导线，馈以5-30kHz 的交变电流，以形成沿导线扩展的交变电磁场，车上的捡拾传感器接收此信号，并根据信号场强度的判断使车辆正确地沿埋线跟踪导向运行。电磁导向有单频制导向和多频制导向两种方式。单频制方式是在整个线路上均提供单一频率振荡电磁信号，通过接通或断开各线路段的馈送电流来规定运行线路，引导车辆运行。这种导向方式要求有集中的控制站，并在各线路交叉和分支处装设传感标志（如磁铁等）和分支线段的通断接口。多频制方式是线路中每个环线或分支线都设置自己的线路频率，分别由不同频率的振荡器来馈电。

（二）光学控制带导引方式。光学导向系统有识别式和反射式两种。它是在线路上敷设一种具有稳定反光率的专门漆带。导向车上装备有发射和接收功能的红外光源，用以照射漆带，同时还设有接收反射光的光电传感器，均匀分布在漆带及两侧位置上，通过对由传感器检测到的光信号进行比较计算，调整小车的运动方向，从而达到导向运行的目的。

（三）激光测距与测角导引方式。该方法的主要特点是在AGV 行走空间的特定位置处，布置一批激光光束的反射镜模型计算AGV 的位置，实现引导。AGV 行驶过程中，车上的激光扫描头不断地扫描周围环境，当扫描到行驶路径周围预先垂直设定好的反射板时，即“看见”了“路标”。只要扫描到三个或三个以上的反射板，即可根据它们的坐标值，以及各块反光板相对于车体纵向轴的方位角，由定位计算机算出AGV 当前在全局坐标系中的X 、Y 坐标，距离和当前行驶方向与该坐标系X 轴的夹角，实现准确定位和定向。该导引方法的特点是，当提供了足够多反射镜面和宽阔的扫描空间后，AGV 导引与定位精度十分高，地面无需其他辅助定位，且路径灵活，适合多种环境。

（四）超声波制导方式。该方法类似于激光测量方法，不同之处在于不需要设置专门的反射镜面，而是利用一般的墙面或类似物体就能进行引导，因而在特定环境下提供了更大的柔性和低成本的方案。

（五） 磁导引方式。这种方式和电磁导引比较类似，只是把导引线换成磁条。

（六） 视觉导引方式。视觉导引是通过CCD 摄像机生成AGV 周围场景的图象，与计算机系统中存储的环境地图进行特征匹配，从而可以确定出车体的当前位姿。

（七） GPS导引方式。GPS导引方式通过全球定位系统对非固定路面系统中的控制对象进行跟踪和制导。

AGV有以上多种制导原理，其中，工厂AGV 大多采用电磁制导，而激光、视觉导航具有引导柔性好、工作可靠和智能化水平高的特点，已成为技术先进、性能优越AGV 的发展趋势。实验室一般采用光学制导，其运行范围大，运行精度高，地面费用低，但要求工作环境清洁，不适于工作条件比较恶劣的环境。

二、系统构成和意义

AGV控制系统中的三个主要技术：导航、路径规划和导引控制。为了能够解决好这些问题，控制系统分为地面（上位）控制系统、车载（单机）控制系统及导航/导引系统，其中，地面控制系统指AGV系统的固定设备，主要负责任务分配，车辆调度，路径（线）管理，交通管理，自动充电等功能；车载控制系统在收到上位系统的指令后，负责AGV的导航计算，导引实现，车辆行走，装卸操作等功能；导航/导引系统为AGV单机提供系统绝对或相对位置及航向等。该系统的研制将大大降低电厂变电站相关工作人员的劳动强度，能在第一时间监测和发现安全隐患，对突发事故能第一时间响应并处置，从而避免或降低事故风险。

参考文献：

[1]叶菁.磁导式AGV控制系统设计与研究[D]武汉理工大学 ， 2006 .

[2]徐海贵， 王春香， 杨汝清， 杨明. 磁传感系统在室外移动机器人导航中的研究[J]. 机器人 ， 2007，29（1）：61-66