大自然的启示范文

导语：如何才能写好一篇大自然的启示，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

镜头一：人们看到了蝙蝠在夜里飞行，而且不管怎么飞也不会与任何东西相撞。难道是因为它的眼睛明亮吗？为此，科学家做了多次不同的实验，发现了蝙蝠在夜里飞行的奥秘。它靠的不是敏锐的视力，而是嘴巴和耳朵的配合。蝙蝠在飞行的时候，会发出超声波。一旦遇见障碍物，它会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。人们由此得到启发，从而发明了雷达。

…………

大自然真是我们的“好帮手”。

（摘自北京望花路小学四（三）班张文雅《大自然的启示》，指导教师：范双莉）

一天，我到厨房去玩儿，发现屋里一片灰暗，仔细一看，原来是纱窗的油泥在“捣鬼”！心想：我一定将它们消灭掉！但是如何清理呢？正当我焦急地想办法时，看见了我的小水枪，哈哈，有了！我灵机一动，拿着水枪灌满水，就往纱窗上喷，一下、两下……效果不怎么好！我想起了妈妈常用洗洁精清洗油污，于是我赶紧加了些洗洁精，一喷，效果果然出来了，被我喷过的地方干净多了，再用小刷子一刷洁白的纱窗又浮现在眼前。我仔细地地将整个纱窗清洗得干干净净，爸爸爸爸夸我是个聪明、勤快的好孩子。

[摘自山东泗水实验小学五（五）班周宇洋《清洗纱窗》，指导教师：王玉俊]

我们买了一张长约五十米的大渔网，爸爸在渔网的边缘绑了几个空瓶子，我和爷爷各拉住渔网的一边，向大海深处游去。好不容易游到了拦鲨网附近，我们松开手，渔网由于浮力的作用立在了海里，我们扶着拦鲨网静静地等待着。此时正是涨潮的时候，浪潮一次次将渔网向岸边推去，我和爷爷又一次次将渔网拉回来。突然，一条大白昌鱼被网住了。它身体扁扁的，银灰色，一双强有力的尾巴拼命地摇摆着。过了一会儿，它就没力气了。爷爷欣喜若狂，一边小心地抓着白昌鱼，一边吩咐我去拿桶。我一路疯跑将桶拿了过去，爷爷正要将白昌鱼放入桶里时，白昌鱼突然扭动起来，爷爷没抓稳，白昌鱼一下子掉进了海里。我和爷爷很失望，爸爸安慰我们：“别着急，白昌鱼还在网上呢！”我和爷爷半信半疑地再次提起了渔网，果然，白昌鱼乖乖在网上挂着呢，真是虚惊一场！

[摘自广东深圳福田区景莲小学五（四）班何 易《海边捕鱼记》，指导教师：文国峰]

我们的校园十分美丽，四季的景色都各不相同。

春天，校园里的小草，从地里探出了头，好像在和我们打招呼。花儿都换上了五颜六色的裙子。大树脱掉了银白的雪衣，换上了翠绿的春装。

篇2

在火灾发生时，蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。的蚂蚁已经被烧焦，却仍紧紧抱在一起，不顾及自己的性命迎着火冲上去，烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献，有牺牲精神。

即使在岩缝中，仍能有生物生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上，墙角旁，道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽，比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网，一次又一次，坚持不懈，直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事，第一次世界大战时，一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时，他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是，他回到部队，重整旗鼓，终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒，永不气馁

貌丑的蚕为成蝶，它不知疲倦地织着那汗水般的丝，闪光发亮的丝从口中吐出，慢慢裹住自己，吐丝很累但它毫不犹豫；终于，一个由痛苦的丝制成的蛹结成了，在蚕蛹里，它忍受着寂寞与孤独，默默承受着，只是为了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头，那是教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越，那是在教我们勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬……

篇3

父母,我最敬佩的人,小学生上网利与弊（辩论会）,未小大自然的启示焦

毒辣辣的阳光晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了旁山公路。大自然的启示焦

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。,给老师的一封信,我的理想,

篇4

在回家的路上，我看见一颗被大石头压弯了腰的小草，嫩绿嫩绿的颜色，美丽极了！我不禁可怜起这美丽的小草，我以为它已经走向死亡的路上，但是它却像奇迹般的生存着。

啊，我听到了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了！听到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄惨呀！

我用尽全力把那块大石头搬走，当小草快死亡的时候，它从鬼门关前回来了，因为我搬开了那块石头。在这一刹那，我突然明白了：大自然是人类的老师，它教会了我们许多知识，我们应该保护它。

因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的生命，但它也是祖国的一员。

大自然真是人类的好老师，我热爱大自然！

篇5

美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有一小大自然的启示的太

太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。大自然的启示的太

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。安全知识,我喜欢的风味食品,

篇6

,小学生交通安全知识,我喜欢的风味食品,给老师的一小大自然的启示没轮

海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。大自然的启示没轮

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。园,感恩父母,感恩老师,党在

篇7

一天，我看到邻居家的小孩提着鸟笼，笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋，羽毛已经失去了往日的光泽，使我想起看过的一份资料：在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里，就一定会喂给小画眉致死的毒梅。因为它坚信，自己的孩子即使死了，也总比活着做因徒好些。这则消息犹如雷鸣般，给了我极大的震撼。一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由，自由仿佛就是它们的生命。从这则消息中，我知道自由是宝贵的。

轰隆隆！轰隆隆！一声声大炮、坦克轰炸使战火中的孩子无家可归，在他们的内心世界里只有死亡和生存，和平可能已成为他们的梦想，他们多么希望和平能够自由啊！世界应该和平，应该让孩子们在幸福安宁的环境中认真学习，相互嬉戏，快乐成长。

在树林中的树木们，渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击，锯子也永远不要在树林中留下它们那可恶的身影。让枯枝败叶落满一地，水土流失带来灾难的恶剧不在重演。

篇8

你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。就是这个道理。

大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗

大自然对人类的启示

大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事。

从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。

篇9

一、大自然是诱人的“磁场”，走进自然能凝聚幼儿求知的注意力

从孩子的身心特点和认知规律来讲，年龄越小就越是喜欢具有自然色彩的环境。如，树木、花草、小动物等。然而，有的家长没能充分认识和利用大自然在培育孩子成长方面的重要作用，常常把孩子的乐趣局限在在类繁多的玩具上。然而，家长们又都有一个同感，玩具再多也替代不了大自然赐予的“天然玩具”，玩不了几天孩子就玩腻了，不喜欢了，甚至把玩具拆得七零八落、弃如草芥。是孩子们不喜欢玩具吗？不是。只要我们注意观察就不难发现，买来的玩具大多功能单一，不能随心所欲，任意拆卸，这就违背了幼儿的天性，限制和束缚了幼儿的手和脑的发展。既便是引起一时的兴致，也容易发生兴趣转移。大自然中的玩具则具有丰富性、变换性、趣味性和生活化的特点。幼儿可以顺手拿个小棍当刀枪；抓起一把泥土做飞机、塑小人儿；在沙堆上砌城堡、挖地道；用石板当桌、用花草做菜过家家儿。就是一只蜕变了的知了壳，一只跳来跳去的小蚂蚱，他们也会倾注十分的精力来玩味。大自然就像一个硕大的“磁场”，深深地吸引着孩子们的注意力。

二、大自然是多变的“魔方”，走进自然能培养幼儿细微的观察力

利用自然条件和自然材料，是培养幼儿观察能力的一种积极有效的途径。现代教育心理研究表明，幼儿在学习活动中，如果单纯靠外部信息传递获得新知，孩子就会觉得枯燥、乏味，甚至厌学，即使是教学能力再强的老师也难以达到自然、直观、激趣的效果。在秋天到来之际，我们可以带领幼儿走出家门，认识各种树木，收集树叶，玩“树叶找家”的游戏，引导幼儿观察各种树叶的形状、颜色，逐步由“找错家”到比较准确地“找对家”。通过这种愉悦的游戏活动，激发孩子们认知大自然的兴趣，提高他们观察鉴别事物的能力。

在自然环境中组织主题活动，是提高幼儿观察能力的最好方法。比如，组织幼儿进行“一切都在变”的主题活动，观察鸡由小到大的演变过程：鸡蛋孵化小鸡饲养下蛋。观察植物的成长过程：种子发芽幼苗开花结果。组织幼儿进行“我发现了……”的主题活动，如春天到了，带幼儿到户外，让他们观察屋檐下的积雪融化了，柳枝发芽了，桃花开了，小草绿了……等等。通过观察，还可以让幼儿感知：青蛙、蚂蚱之所以能跳得很远，是因为它们长着两条粗壮的后腿；蚯蚓断开后，有头的部分仍可以成活；蜜蜂蜇人后，不久将会死去，等等。孩子们在自然界中获得的知识，是一、两节常识课所不能解决的。正如教育思想家、理论家和实践家苏霍姆林斯基所说的那样：“大自然是孩子智慧发展的重要源泉，要让孩子读大自然这本活的书，带他们到森林、果园、河边、田野中去，要引导孩子观察思考自然界中各种现象的联系。”因此，多变的大自然是培养幼儿细微观察力的绝佳场所。

三、大自然是思想的“摇篮”，走进自然能丰富幼儿奇妙的想象力

大自然是开发幼儿思维想象力的最直接、最具体、最丰富的客观条件。大自然的神奇和变化莫测，对幼儿充满了诱惑，这不仅仅是因为幼儿在大自然中可以自由自在、无拘无束地玩耍，更主要的是一些自然现象，能促使幼儿思维、想象，提出一个又一个刨根问底、难以解答的问题。为什么一个连话也说不太清楚的婴儿，能盯着一个拉虫子的蚂蚁看上半天？这是因为他（她）看到一个小蚂蚁拉着比他大好几倍、甚至几十倍的虫子走，在他们脑子里产生了无数的问号。世界上很多著名的科学家、学者，也是从大自然中获得了重要的启示后进行研究，才有了发明创造的。比如，我们大家所熟悉的“万有引力”定律的发现者牛顿，就是因为在苹果树下乘凉，一个熟透了的苹果落下来砸中了他的头，使他产生了深深的思考，形成了“万有引力”理论，成了经典力学的奠基人。历史表明，艺术上的创造和科学上的探索精神，大都是来自孩子般的胆略和勇气。所以，我们决不应该放弃大自然这个发展幼儿思维想象力的重要环境。尽管有时幼儿提出的问题千奇百怪，尽管我们有时被问得有些尴尬，但是，正是在这种奇妙的想象中，幼儿的智慧在无形中得到了启迪和开发。

四、大自然是可塑的“舞台”，走进自然能激发幼儿宝贵的创造力

在现实生活中，我们经常看到有些画家、学者到自然中写生、体验生活，观察自然界中万物的发生、发展和变化的过程，这无疑是在汲取现实生活的营养，丰富自己的想象力，以更准确地认识、展示自然，创作美的画卷。大自然可以陶冶人的情操，大自然可以使人产生联想，大自然，可以使人自由描绘和抒发自己的情感。幼儿可以根据自己丰富的想象，充分利用成人不认为是玩具的玩具，创造出各种有趣的故事。我们曾组织幼儿到田野里、树林中采集各种各样植物的花茎、叶、皮、果实等，利用这些自然材料的形态进行构思、联想、创造，引导他们拼拼摆摆。 不一会，有个孩子发现，用一片杨树叶做身子，用一片枫叶做鱼尾，很像一条小金鱼；用一片杨树叶做螃蟹的身子，用八片柳树叶做螃蟹的腿，再用四片榆树叶做大钳子，最后再用柳树叶柄做成螃蟹的眼睛，一只“小螃蟹”就活灵活现地创造出来了。全班的幼儿很快都学会了，个个脸上浮现出成功的喜悦。

篇10

羚羊峡谷

羚羊峡谷，是世界上著名的狭缝型峡谷之一，也是知名的摄影景点。其位于美国亚利桑纳州北方，最靠近的城市为佩吉市，属于纳瓦荷族保护区。羚羊峡谷在地形上分为两个独立的部份，称为上羚羊峡谷与下羚羊峡谷。

汉密尔顿池

汉密尔顿池是德克萨斯州最美丽的地方之一，距奥斯汀（得克萨斯州，美国）37公里处有一处世界上最不寻常的的湖泊—，不寻常之处就在于它既是一个地下湖又是一个地上湖。同时还具有一个高达15米的雄伟瀑布做衬。

怀托摩萤火虫洞

怀托摩萤火虫洞，也称萤火虫洞、怀托摩洞，位于新西兰的怀卡托的怀托摩溶洞地区，是新西兰的一个村落名称，也是该村落内一系列洞穴的统称。

希利尔湖

希利尔湖也作荷里亚湖，位于澳大利亚西部洛切切群岛中间岛，是西班牙的粉色湖泊自然保护区，宽度在600米左右，中间岛是洛切切群岛的最大岛屿。

夏威夷毛伊岛海滩