关于鸡的成语范文

导语：如何才能写好一篇关于鸡的成语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关于狗鸡的成语【鸡鸣狗吠】鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

【鸡鸣狗盗】鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

【鸡零狗碎】形容事物零碎细小。

【鸡飞狗走】走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。

【鸡飞狗跳】把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

【鸡肠狗肚】比喻狭窄的度量，狠毒的心肠。

【捉鸡骂狗】犹指桑骂槐。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。

【土鸡瓦狗】比喻徒有虚名而无实用的东西。同“土鸡瓦犬”。

【偷鸡摸狗】指偷窃的行为。也指不正经的勾当。

【偷鸡盗狗】同“偷鸡摸狗”。

【斗鸡走狗】使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。

【斗鸡养狗】指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。

【打鸡骂狗】比喻旁敲侧击地漫骂，以发泄对某人的不满。

关于狗的成语1、狐朋狗友

吃过午饭的狐狸很无聊，就独自一人出来散步。走着走着，他忽然闻到了诱人的鲜肉香味，他顺着肉香味望去，看到几头狮子正在撕吃着一头野牛。

看到如此惊心动魄的场面，吓的狐狸连大气也不敢出，悄悄的偷趴在浓密的草丛中，胆战心惊的偷看着狮群，焦急地等待着狮群的离去。

吃渴了的狮群陆续离开找水喝去了，狐狸小心谨慎的站起身，探头探脑的用眼睛环视一圈，确信狮子都已离去，就大摇大摆的从草丛中钻出来。

他走到野牛尸体旁，准备带些肉渣回去当晚饭。这时他的好朋友狗，睡过之后出老寻找食物;狐狸看到了，就大声叫唤道：“喂，狗大哥，快过来啊!这里有很多肉!”狗听的狐狸的喊叫，一溜小跑过去。

狗刚跑过来，狐狸就捡起其中最好最大的一块剩肉递给狗说：“今天我请客，你慢慢吃吧。”狗接过狐狸递过来的肉，感激的眼泪都流了下来说：“谢谢，我的好朋友。”

狐狸又从肉堆中捡了一块，对狗说：“我有事先走了，你慢慢在这吃啊。”

喝饱水的狮群中的老大回来看食物，看到狗正在大口大口地吃自己的猎物，很是生气。就走到狗的身旁，二话不说，抓起狗的尾巴，一下扔出几丈开外，狗从半空中落下来，摔折了一条腿。

狗趴在地上，疼的流下眼泪，心里骂道：“好啊，狐狸。我说今天你怎么对我那么大方，原来是拿别人的东西哦。”

2、跖狗吠尧

战国时期，齐国大臣田单不计较骂他的貂勃，备酒宴向貂勃请教错在哪里？

篇2

1、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

2、卓立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

3、只鸡斗酒：斗：酒器。准备好一只鸡，一壶酒。原指对死者的祭奠物品，多用作追悼亡友之辞。后也指招待来客。

4、家鸡野鹜：比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇，而厌弃平常的事物。

5、鸡犬不宁：形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。

6、杀鸡焉用牛刀：杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。

7、鸡毛蒜皮：比喻无关紧要的琐碎事情。

8、土鸡瓦犬：用泥捏的鸡，用瓦做的狗。比喻徒有虚名而无实用的东西。

9、鸡头鱼刺：比喻轻微而不被重视的的事物。

10、凤毛鸡胆：凤的羽毛，鸡的胆子。比喻外表英武而实际怯弱。

11、斗鸡走狗：使公鸡相斗，使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。

12、鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

13、杀鸡为黍：谓殷勤款待宾客。

14、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

15、鸡犬之声相闻，老死不相往来：现在形容彼此不了解，不互通音讯。

16、范张鸡黍：范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

17、争鸡失羊：比喻贪小失大。

18、杀鸡儆猴：杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

19、味如鸡肋：鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。

20、一人飞升，仙及鸡犬：用以比喻一人得势，与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同“一人得道，鸡犬升天”。

21、宁为鸡口，不为牛后：牛后：牛的。宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

22、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

23、山鸡舞镜：山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

24、鸡鹜相争：鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

25、鸡口牛后：宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

26、鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

27、菱角磨作鸡头：比喻困难大，波折多。

28、鸡尸牛从：比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

29、独鹤鸡群：一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

30、小肚鸡肠：比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。

31、鬻鸡为凤：谓以次充好，混淆优劣。

32、杀鸡取卵：卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。

33、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。

34、牛鼎烹鸡：用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。

35、木鸡养到：木鸡：善斗的鸡，看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。

36、见卵求鸡：看到鸡蛋，就希求蛋化为鸡，而来司晨报晓。()比喻言之过早。

37、陶犬瓦鸡：陶土做的狗，泥土塑的鸡。比喻徒具形式而无实用的东西。

38、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、偷鸡不着蚀把米：俗语。鸡没有偷到，反而损失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了亏。

40、呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

41、杀鸡骇猴：杀鸡给猴子看。比喻惩罚一人以恐吓或警戒其它人。

42、井蛙醯鸡：醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。

43、鸡骨支床：原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。

44、偷狗戏鸡：比喻不务正业。

45、鸡零狗碎：形容事物零碎细小。

46、鼠腹鸡肠：比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。

47、鸡飞狗走：走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。

48、偷鸡摸狗：指偷窃的行为。也指不正经的勾当。

49、鸡虫得失：比喻微小的得失，无关紧要。

50、鸡犬不惊：形容行军纪律严明，连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。

51、鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

52、杀鸡吓猴：杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

53、只鸡絮酒：指悼念故人，祭品菲薄。

54、鸡鸣戒旦：怕失晓而耽误正事，天没亮就起身。

55、鸡犬不留：形容屠杀残酷，连鸡狗都不能幸免。

56、戴鸡佩豚：雄鸡野猪皆好斗，古时以冠带像其形，表示好勇。

57、鸡飞蛋打：鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。

58、杀鸡抹脖：形容心里着急而无法可想的神态。

59、鸡烂嘴巴硬：比喻自知理亏，还要强辩。

60、一人得道，鸡犬升天：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

61、缚鸡之力：捆鸡的力量。比喻体弱无力。

62、瓮里醯鸡：比喻见闻狭隘的人。

63、鸡犬皆仙：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

64、鸡声鹅斗：比喻吵吵闹闹，彼此不和。

65、鸡鹜争食：鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

66、指鸡骂狗：指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。

67、雄鸡断尾：断尾：断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭祀的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。

68、手无缚鸡之力：连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。

69、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

70、鸡蛋里找骨头：比喻故意挑剔。

71、宰鸡教猴：用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。

72、家鸡野雉：雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。

篇3

2、沐猴而冠：沐猴，猕猴，冠，戴帽子，猴子穿衣戴帽，也不是真人，比喻虚有其表，形同傀儡，常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

3、弄鬼掉猴：比喻调皮捣蛋。

4、杀鸡儆猴：杀鸡给猴子看，比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

5、猿猴取月：比喻愚昧无知，也比喻白费力气。

6、土龙沐猴：比喻徒有虚名，而无其实。

7、轩鹤冠猴：比喻滥厕禄位，虚有其表的人。

篇4

鸟道羊肠、鸟得弓藏、鸟焚鱼烂、鸟伏兽穷、鸟覆危巢

鸟革翚飞、鸟骇鼠窜、鸟迹虫丝、鸟集鳞萃、鸟尽弓藏

鸟惊鼠窜、鸟惊鱼骇、鸟惊鱼溃、鸟惊鱼散、鸟哭猿啼

鸟道羊肠、鸟得弓藏、鸟焚鱼烂、鸟伏兽穷、鸟覆危巢

鸟面鹄形、鸟枪换炮、鸟枪换炮、鸟穷则啄、鸟入牢笼

鸟散鱼溃、鸟声兽心、鸟兽散、鸟啼花落、鸟啼花怨

莺啼燕语

二、第二位:

百鸟朝凤、坌鸟先飞、笨鸟先飞、飞鸟惊蛇、飞鸟依人

高鸟尽,良弓藏、倦鸟知还、笼鸟池鱼、笼鸟槛猿、青鸟殷勤

穷鸟入怀、如鸟兽散、乌鸟私情、鸮鸟生翼、小鸟依人

越鸟南栖、鸷鸟将击,卑飞敛翼、鸷鸟累百,不如一鹗

三、第三位:

蚕丛鸟道、长颈鸟喙、鹄形鸟面、龟文鸟迹、花香鸟语

卵覆鸟飞、木干鸟栖、禽息鸟视、轻徙鸟举、三寸鸟,七寸嘴

兽迒鸟迹、兽聚鸟散、象耕鸟耘、熊经鸟申、熊经鸟伸

熊经鸟曳、熊经鸟引、羊肠鸟道、鱼惊鸟散、鱼溃鸟离

鱼溃鸟散、鱼县鸟窜、云屯鸟散

四、第四位:

池鱼笼鸟、寒蝉僵鸟、惊弓之鸟、惊弦之鸟、笼中之鸟

伤弓之鸟、一石二鸟、鸟面鹄形、鹄面鸟形 、鸟道羊肠

鸟集鳞萃、鸟惊鱼溃、鸟散鱼溃 、莺啼燕语、笼鸟槛猿

笼中之鸟 、虎无爪,鸟无翼 、惊弓之鸟、小鸟依人 、鸷鸟不群

鱼溃鸟散、如鸟兽散 、鸥鸟忘机 、一石二鸟

五、其他位置

一石二鸟、小鸟依人、倦鸟知返、倦鸟归巢、笨鸟先飞

篇5

2、《蒙古帝国史》：作者勒内·格鲁塞，上溯蒙古民族的起源，蒙古国家的形成和蒙古帝国的成立；

3、《蒙古西征研究》：作者皮库林，为我国尽早出版一部真正的蒙古西征史提供来自原苏联历史学家的记述和观点；

4、《成吉思汗与今日世界之形成》：作者威泽弗德，促进了思想，技术以及专业知识的交流，改变了人们的生活方式；

篇6

摘要：本文根据自己在工作和学习中的体会，对有关建筑工程成本管理的几个问题，提出几点看法，与大家共同进行探讨。关键词：建筑工程； 成本管理

Abstract: in this paper, according to their work and learning with the experience in the construction engineering cost management of several problems, this paper puts forward some opinions, and everybody together are discussed.

Keywords: building engineering; Cost management

中图分类号： TU198 文献标识码： A 文章编号：0 引言建筑工程成本是指以建筑工程作为成本核算对象的施工过程中所耗费的生产资料转移价值和劳动者的必要劳动所创造的价值的货币形式，也就是某一建筑工程在施工中所发生的全部费用的总和。研究改进和增强工程成本管理，是为了加强经济核算，更好地节约人力、财力和物力等因素，降低工程成本，提高企业盈利能力。由于建筑工程成本具有唯一性、动态性以及多样复杂性等特点，工程成本管理的客观条件多变，内容比较复杂，许多问题需要研究解决。1 关于按照竣工单位工程核算成本的问题1.1 建设单位在办理竣工验收和资产移交手续之前，必须根据“建筑安装工程投资”、“设备投资”、“待摊投资”和“其他投资”的情况，计算交付使用资产的实际成本，编制交付使用资产明细表，作为财政投资基本建设项目竣工财务决算报告的内容装入决算，同时作为办理资产（工程）移交证书的内容。交付使用资产明细表一般分为“房屋或建筑物类固定资产明细表”、“设备类固定资产明细表”（包括动力或生产类设备、运输设备及其他不需要安装的设备、工具、器具、家具等设备）及“非固定资产及其他代管类资产明细表”。1.2 建设单位在办理竣工财务决算时，应根据按规定预留的设备质量保证金等应付工程、设备款情况，编制《财政投资基本建设项目工程拨款情况明细表》，作为财政投资基本建设项目竣工财务决算报告的内容装入决算。明细表按工程名称、审定造价、施工单位、已拨款额和尚未拨款额等明细填列，并作为资产（工程）移交证书的内容。资产（工程）移交证书一式五份，其中，一份作为核算中心对“交付使用资产”的账务处理依据，一份作为核算中心登记使用单位固定资产账务的依据；一份作为建设单位工程竣工决算资产移交的依据，一份作为行政事业单位（使用单位）登记固定资产台账的依据，一份由国有资产管理部门留存作为资产管理的备案依据。现在，大多数施工单位是按照分部分项工程即尚未竣工的在建工程核算工程成本的。不能如实反映建筑施工过程中的劳动消耗，算出来的利润数字或成本降低额与实际情况有一定差距。其准确程度必然较差。接照竣工单位工程核算成本，利润和成本都非常准确，能如实地反映施工过程中的劳动消耗量，有利于及时发现问题，采取措施，加强管理，进一步降低成本数，提高投资效益。对于跨年度施工的工程，可以将单位工程分为若干个“段”来进行。例如，沈阳市有的建筑企业将一般房屋分为基础工程、结构工程和装修工程三段进行核算。年终时，对已完成的分段工程核算成本，第二年再按竣工单位工程的实际成本及时进行调整。2 关于推广工程成本管理责任制方面的问题目前不少建筑施工企业在内部还没有建立一套完善的成本管理责任制。这是在工程成本管理方面存在的很严重的问题，工人班组不关心成本，只关心生产，对人工成本节超如何都不关心。行政部及技术部也不关注财务开支，只关心行政和技术。近几年来，一些施工单位试行了成本管理责任制度，初步取得了效果。具体办法有以下两种。1 实行单位工程计划成本包干制。其主要措施有：①按工种组成班组和单位工程需要的人数，以班组作为成本控制的对象。班组设组长、资料员、料具员、成本员和技术员或施工员等，共同负责管理。②班组还要对单位工程的工期负责。提前建成，提前收益，工期推迟则造成利润损失。我们的措施是工期推迟的扣发奖金，提前竣工的加发奖金，这样就可以最大限度地调动班组成员的工作积极性，为企业创造更大的利润。③单位工程的计划成本，即按施工图纸预算扣除计划降低成本后的成本支出限额。班组负责包干使用并力求节约。④在计划基础上降低了实际成本的，按超计划降低成本的一定比例提取奖金，发给班组。班组根据各人的劳动技能水平、工种性质和贡献大小来分配工资和奖金。

2 建立成本指标分管的部门经济责任制度。实行成本指标分管的部门经济责任制度，按期将计划成本按照各部门分管的职责范围，分解为归各部门负责的分管成本指标。这样就能够使各部门做到心中有数，责任明确，降低成本的目标清晰。谁花钱，谁负责，有所节约归自己，节约开支并降低成本的另外还要有奖励，各部门节约增产的积极性非常高，调动了员工的主观能动性。这是发动员工加强工程成本管理的最好办法。3 关于降低成本提成奖采用浮动提成率的问题现在，很多施工企业实行“优质工程降低成本提成奖”极大地调动了企业员工的积极性，避免浪费，增产节约，降低成本的效果非常明显。不足之处是：施工队之间奖金的差别大，大大超过劳动贡献的差别。这种状况不利于充分发挥企业职工降低成本的积极性。实际上，建筑工程成本的高低，还要受很多条件的限制和影响。例如工程项目所在地的水文地质条件、市场情况、施工设计图纸的错误，设计漏项、设计资料与项目实际不完全相符，施工图纸供应不及时等；还有人工、机械效率低下；缺乏科学的施工组织，非生产人员比例过大，岗位培训不到位，新技术不熟练等等都会影响降低工程成本的幅度。 为解决此问题，同时又能适应可将固定的提成率改为浮动的提成率。确定一个平均的奖金提成率。实际降低成本高于平均水平的，可适当降低提成率，实际成本低于平均水平的，可适当提高提成率。这是从建筑设计公司学来的，建筑设计公司就是按设计难度系数乘以设计人员设计的项目的建筑面积来给设计人员发放奖金的。例如：超高层、高层、多层建筑，地下人防工程等级不同，设计难度差别很大，如果仅按建筑设计人员设计的建筑面积发放奖金，有失公平，乘以难度系数就加强了公平性。决定浮动的提成率时，还可以考虑一个系数：降低成本额÷工资总额。这样，在降低成本额相同的情况下，工资总额越大，则奖金越少；在工资总额相同的情况下，降低成本额越大，则奖金就越多。采用这个系数以后的浮动提成率，既有利于促使施工企业努力降低成本，又有利于促使施工企业节约工资性支出，压缩工资总额。既可以避免奖金差别过多地超过劳动贡献差别的缺点，又可以更好地调动施工企业员工的积极性。成本可以反映一个单位的综合工作质量指标，它概括着企业的生产经营活动的工作质量，寻求降低成本的途径是企业员工，尤其是财务人员和管理者都需要考虑的问题，人人集思广义，成本控制的途径方法会变得更加合理有效。实行成本管理，按成本降低效益提成奖励，是最科学有效的办法，因它是保证职工多得、企业多得、国家多收的双赢原则，它又能促进了企业管理工作的全面改进。成本管理，应以成本管理理论为基础，针对目前我国实行的企业自主，对提高企业经济盈利有迫切要求的具体情况。这就要求企业财务人员加强运用和研究会计成本管理，并逐步建立完善的成本管理模式。因成功的成本管理模式对增强企业的管理与经营，对提高投资效益和创造更大的经济效益，必将发挥重大的作用，必将做出更大的贡献。

篇7

【关键词】成本会计；基于工作过程；教学改革

作为高职高专院校的会计专业，与就业紧密结合，实施技能型会计人才培养是主要目标。在此背景下，会计专业的课程改革势在必行。

一、当前《成本会计》课程教学中存在的问题

(一)《成本会计》教学内容滞后。传统的《成本会计》课程来源于《工业会计》课程，采用的是完全成本法，只注重对传统的成本计算原理和方法的讲述。然而，随着科学技术的进步和广泛应用，传统的生产环境发生了改变。自动化的制造程序、电脑控制的材料处置系统被广泛应用于生产、制造行业，这样，仅针对传统制造环境下的产品生产成本核算的教学内容，与社会现实需求很不相适应。

（二）知识体系条块分割。《成本会计》的核心内容之一是产品成本核算，通过对不同成本项目所包含的内容进行归集、分配和结转，最终计算完工产品成本。传统教学模式下，《成本会计》课程教学过程中内容体系相互割裂，导致学生知识掌握条块分割，从调查反馈的情况来看，普遍存在着单某一部分计算方法掌握较好，综合运用束手无策的现象。

（三）实践教学形式和手段不利于培养学生的实践能力。实践教学的主要形式包括模拟实验和专业综合实训。模拟实验往往是模块实验，而学生对企业生产过程没有感性认识，不能有效地将《成本会计》知识联系到企业的具体实践。如产品成本核算的各种方法中，分步法在实际生产中的应用非常广泛，但在学生学习过程中难度最大，学生只有通过实践教学，对产品制造有了直观了解和认识，才能真正理解和掌握平行结转分步法和逐步结转分步法。

（四）课程教学方法的单一和教学手段的滞后，影响了教学效果。在《成本会计》的教学过程中，由于涉及的表格很多，教师讲课很不方便，只能针对书本上的表格解释数据的关系，学生兴趣不足，使得教学效果不佳。另外，尽管有的教师在讲解过程中利用多媒体演示，将成本核算涉及到的大量表格和数据直接呈现给学生，但因为没有过程体现，学生理解起来困难。

二、基于工作过程系统化的《成本会计》课程设计

《成本会计》课程的目标是培养具有成本核算、控制、分析能力的高素质应用性人才，然而，目前的课程教学已经不适应高职教育的的目标要求。目前，基于工作过程开发课程是职业教育课程建设的的主流方向，日益受到职业教育界的重视。基于工作过程的课程建设就是以完成工作需要的知识、能力确定课程内容、按照工作过程组织课程、以典型工作任务为载体、以完成工作任务为目标的课程。

（一）课程教学内容的重构

基于工作过程系统化的《成本会计》课程设计，要依据成本核算岗位流程和行业成本特点，分析成本核算领域的典型工作任务，明确完成这些典型任务应具备的能力，最后按照成本会计岗位能力要求确定教学内容。首先，依据成本核算岗位流程和行业特点，课程按顺序划分为五个学习情境，呈现了常见的工业企业五种典型生产类型：大批量单步骤生产、单件小批量生产、大批量多步骤连续式生产、大批量多步骤装配式生产和多品种生产。

在确定学习情境之后，按照每个情境的真实工作过程分别划分为若干环节，如在大批量单步骤生产企业划分为：设置账簿体系、材料费用核算、外购动力费用核算、人工费用核算、折旧费用核算、辅助生产费用核算、制造费用核算、完工产品成本核算、产品成本分析等。根据每个环节的工作任务推导出学习任务，并把每个环节作为一个教学单元。这样，《成本会计》课程的教学内容有序地落实到了各个教学单元，每个教学单元也有了明确的教学目标。

重构后的教学内容符合成本核算与管理的基本过程和规律，且由简单到复杂，将企业成本核算过程贯穿全课程的每一个学习情境。所设计的学习任务源于实际工作任务或接近于实际工作任务，融实践、理论、技能为一体，使教学做紧密结合。

（二）基于工作过程系统化的教学策略

（1）案例教学贯穿始终

为了使学生将《成本会计》理论与实际成本核算分析工作紧密结合，《成本会计》教学中应大量运用案例教学。为此，要建立全方面、多角度的案例库。多渠道收集资料，使案例来源于企业生产实践，覆盖不同类型企业的产品成本核算问题，并注意加入实务界最新内容，以贴近企业成本核算实务。通过案例设计，把学生需要掌握的基本技能融入案例中。引导学生通过完成案例设定的任务，实现提高《成本会计》实践操作能力的目标。通过案例教学，学生可以了解成本会计实践工作中可能碰到的问题，并思考其处理方法，将相关知识变抽象为直观。

（2）以角色扮演为组织教学的主要形式

在课程教学中，围绕情境或单元的主题，模拟实际工作过程，应积极组织分组教学。对于较为综合的项目，将学生划分若干学习小组，让同学分别扮演不同岗位的不同角色，按照各角色所承担的工作任务进行学习与训练。如在每组中选出仓库保管员、车间主任、财务人员、成本核算员等，模拟他们之间的成本资料传递、审核、整理、计算、核算等工作内容。通过角色扮演，让学生进行角色转换，亲身体验成本会计人员的职责与任务，以更快地适应成本会计实际工作。

（3）考核方式改革

重视平时学习过程的考核，考核时应突出实践性、应用性。《成本会计》课程考核应将平时实践考核与期末综合考核相结合，并突出实践考核。平时考核在教学过程中进行，一般在每一个情境的模块教学结束后进行，采用分岗实践考核的方式。每个学生需要在岗位实践考核中担任不同身份人员，以保证学生在《成本会计》的相关原始凭证审核、会计账簿登记等环节的能力都进行了考核。平时考核成绩可以占到期末总评成绩的50%。期末考核一般按照统一考试时间安排进行，采用理论与实践考核相结合的考核方式，综合考核学生“学会”的知识和“做会”的技能，其中，知识考核和技能考核各占期末考核的50%。期末考核占期末总评成绩的50%。

综上所述 基于工作过程系统化的《成本会计》教学改革，符合《成本会计》的特点，有利于学生知识的掌握和操作能力的提高，但也对教师提出了全新的要求。教师既要精选教学项目，花费大量时间精力进行企业调研、资料收集、分析等，也要掌握成本会计实务的实际情况和动向，增强自身实践操作能力，以应对职业教育提出的挑战。

【参考文献】

[1]胡颖森 彭锐，浅析高职高专成本会计教学模式创新[J]，财会月刊，2009（8）

篇8

影响我国美观功能设计的因素一般分为经济因素和在材料使用上的因素,这两个方面共同影响着我国建筑美观功能设计。资金的不充足无法保证设计施工规范高效化,同时在材料上没有严格的监管制度进行质量的选控,从而造成一定程度上能源的消耗浪费。以下对这两点进行简单说明:

(1)经济因素。

经济因素是影响建筑美观功能设计最首要问题。过去,我国处于发展中阶段,经济还不是很发达,人们生活水平也没有较大的改善,人们对于居住环境没有太多的高标准高要求。同时经济导致我国建筑科技水平不高,一些美观功能技术还不够成熟,严重影响建筑美观功能设计的实行。

(2)使用传统建筑材料。

在建筑中材料的选择是影响建筑物能否体现综合美观功能效果最直接因素。过去我国建筑行业在进行施工时不注重材料的选择。部分墙体中大量采用实心粘土砖,并且在窗门上也采用传统密封性差的合金窗和单层玻璃,不仅生产能耗高,而且建筑本身的保温效果不好。这些因素都直接影响着我国建筑行业美观功能设计的执行,同时造成能源一定程度上的耗损浪费。

二、建筑美观与功能上存在的问题

目前我国设计师在进行建筑设计过程中,由于受到个人风格和倾向的影响,在进行设计时对于美观与功能上的结合出现诸多问题,不能充分发挥建筑实用的同时体现出一定的外在美学观赏。如下对建筑设计美观与功能中存在的现象进行简要介绍:

(1)不恰当地运用高台基大台阶。高台基大台阶是建筑手法中较为常用的一种,这种方法是能够增加建筑整体的雄伟感,具有一定的庄严高大效果。但是目前我国中小城市建筑体量一般不大,因而在设计中滥用大台阶,目的为增强小体量建筑的雄伟感。然而这种做法严重不符合实用功能,对于一些社会弱势人群而言,这种大台阶还具有一定的安全隐患。

(2)严重忽视建筑朝向。在建筑朝向问题上对于我国最佳的方位是坐北朝南,然而在整体设计中我国同样出现东西朝向的建筑,造成没有充足的日照进行采光,严重影响人们生活环境。为了在建筑排列的美观,忽视建筑正常使用功能,严重忽视了建筑以人为本的原则,缺少一定的经济适用性。

(3)忽视天然采光和自然通风。目前设计师为了能够加强建筑美观上的提高,在设计中滥用玻璃幕墙、彩色玻璃和异形窗户,造成建筑天然采光和自然通风效果不好。一些建筑采用深蓝色的外层玻璃,白天使用也要开灯。同时一些中小型城市使用玻璃幕墙,没有完善空调系统的前提下,造成建筑物内部闷热,严重影响正常生活秩序。设计师应加强以人为本,美观功能完美结合的设计原则,根据当地实际气候、经济特点精心地进行人性化设计。

(4)无障碍设计流于形式。无障碍设计是保证人们使用建筑产物安全的结构。但是目前由于设计师个人认识的偏差,在无障碍设计中过于形式化,从而造成使用过程中安全隐患的加大。

(5)忽视隐性安全问题。建筑第一要素就是安全使用,在安全的前提下进行功能的使用。然而目前我国建筑设计师常常忽视安全问题,为了能够实现建筑整体结构上的美观效果,对于疏散用楼梯等方面的设计存在着不足或缺失,造成出现火灾隐患时不能及时疏散人群,引发火灾现场的混乱,增加危险系数。同时,设计师一般喜欢用新型的玻璃幕墙进行建筑美观提升,但是这种墙体抗撞性差,在大温差或风暴碰撞的情况下,容易出现玻璃自爆、破碎坠落等现象,严重影响人们生命安全。对于这类问题在设计过程中应在玻璃幕墙下的入口处都设计了外挑的雨篷,就可避免在进出时受到坠落玻璃的伤害。在玻璃幕墙范围内的其它部位,在底层沿外墙设计成行人不可靠近墙根的花坛,这样的设计基本就可以保证即使玻璃高空坠下,也不易伤到人。

三、建筑美观与功能设计之间的联系

基于建筑产生的缘由以及建筑与艺术之间千丝万缕的联系,建筑最为重要的两个特性就是实用性和美观性。实用性堪称是建筑所有其它功能发展的基础,甚至于是除实用性外的另一大特性——美观性也是立足于实用而后才建立起来的。人们在建筑实践中对建筑实用的不断追求,必然会导致建筑美包括建筑艺术美的诞生。在追求实用的过程中,我们开始注重比例、均衡、材料质地、牢固程度以及重量之类的问题,而这一举动却出乎我们意料之外的产生出了建筑的形式美感。因为实现了建筑的实用而引起的人的那种有别于对天然巢穴的满足感、舒适感和喜悦感,是一种真正的人的感觉,一种能够发展人的审美情感的心理因素。于是,面对一定的建筑形象,我们才能深感其美。当然由此我们亦可以看出建筑上的美观与传统意义上的美观的差别。不若那种文学意义及视觉感官美学意义上的美,建筑美不仅仅是美在其颜色搭配之巧妙,外观造形之奇特,它更多的是注重一种有韵律的、均衡的、有规律可循的美感。

四、建筑内管功能设计应有个性

(1)突出、强调建筑物的竖向线条是当代建筑师常采用的手法,它能使建筑物产生一种飘逸而上的感觉。简单的竖向线条排列的建筑方面并不困难,但是,与环境结合是建筑外观处理上常遇到的主要问题。这就依靠建筑师根据建筑物所处具置、建筑背景等方面进行综合考虑,也是建筑师自身尺度感一个体现。

(2)突出平整外形的设计造型较多体现在办公、宾馆建筑,在繁华喧杂的建筑群中,运用平面整体性为主立面,在平整外形的基础再追求某些线条、门窗的变化,使建筑物脱颖而出,给人一种清朗、简朴的造型,表达一种大度、高尚的意境。反而有些办公建筑采用复杂、多变的主立面会带给人们一种繁琐、心烦的感觉和视觉效果。

篇9

2、语笑喧呼：大声说笑。同语笑喧哗。

3、含笑入地：面带笑容而死。犹言死而无憾。

4、贻笑后人：贻：留下；后人：后世的人。因为荒唐，而让后人耻笑，给后代留下话柄。

5、一笑一颦：指脸上的表情。

6、掩口而笑：掩：捂。笑时捂住口，以防出声失礼。

7、解颜而笑：解颜：开颜。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

8、满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

9、付诸一笑：用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。同付之一笑。

10、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

11、有说有笑：连说带笑。形容十分欢快。

12、满脸堆笑：脸上挂满笑容，多指献媚讨好的神情。

13、传为笑谈：笑谈：笑话；笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。

14、破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

15、笑面夜叉：比喻面带笑容而居心狠毒的人。

16、满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。

17、喜笑盈腮：盈：充满；腮：面颊。笑容满面。形容十分高举的样子。

18、满脸春*：比喻满脸充满喜悦的笑容。

19、言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。

20、胁肩谄笑：胁肩：耸起双肩做出恭谨的样子；谄笑：装出奉承的笑容。为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。

21、敛色屏气：收起笑容，屏住呼吸。形容谨慎畏惧，不敢放肆。

22、五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。

23、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。

24、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

25、笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

26、嘻笑怒骂：①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

27、笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。

28、满面含春：比喻心情喜悦舒畅，满脸笑容。

29、载欢载笑：形容尽情地欢笑。

30、春山如笑：形容春天的山色明媚。

31、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

32、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：黄泉。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

33、含笑九幽：在九泉之下满含笑容。指死后也感到心安，没什么牵挂。

34、似笑非笑：像笑又不笑。

35、嬉笑怒骂，皆成文章：指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。

36、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

37、谈笑有鸿儒：鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。

38、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

39、皮笑肉不笑：极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

40、一笑百媚：形容美人的笑态。

41、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

42、笑而不答：只是微笑着，不作正面回答。

43、褎如充耳：褎：常带笑容。面带笑容，塞耳不闻。

44、破涕为欢：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

45、喜容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面的样子。

篇10

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。（作者：周婷婷）

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。（作者：老舍）

知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。（作者：切斯特菲尔德）

问渠哪得清如许，为有源头活水来。（作者：朱熹）

（来源：文章屋网 ）