从小爷爷对我说范文

导语：如何才能写好一篇从小爷爷对我说，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

泗洪育才实验小学六十二班满子琪

从小，我就在爷爷的臂弯下蹒跚学步；从小，我就跟着爷爷牙牙学语；从小，我就了解爷爷的古怪性格和他的生活习性。

爷爷对我可大方了，买包子、萝卜卷子、热干面、宽面等东西给我吃，而他自己却很节约，只吃几个馒头就饱了。爷爷对我的关心和爱护就更无微不至了。一天，我生病了，爷爷连忙请来医生给我打针。爷爷怕我疼，就在我打针的时候，给我买很多好吃的零食，还给我讲了许多有趣的故事

爷爷爱大自然。爷爷曾对我说，这树林中的一草一木甚至露珠也是他的朋友。他常常带我到山上去，告诉我那是什么，这是什么……有一天，和我一起到郊外的爷爷突然不见了，我慌张起来，四周地找寻着，他倒好，居然蹲在田野边上把一群就要搁浅的小蝌蚪小心翼翼地放回水田中去，我兴奋地说：爷爷，让我把蝌蚪捉起来带回家！爷爷立刻板起脸说：大自然的生灵就是属于大自然的，我们不能把它据为己有，要保护自然，爱护自然，那怕是一草一木。

篇2

告诉爷爷奶奶妹妹这次的好消息，爷爷说为我们高兴。一直到吃完，他才很严肃地对妹妹说：“你不可以骄傲啊。”紧接着，就对我们两进行了思想教育，说的：“人这一生，最忌讳的就是自傲自大。人这学习，就该谦虚谨慎专研，就该有属于自己的目标，哪怕目标很小很小，总比没有目标地好。”我点点头。

在削水果的时候，爷爷又是一本正经地对我说：“纯啊，你要好好读啊，你们能读好书，我们都替你们高兴啊，争取以后考个好大学，武汉大学，中山大学，甚至是北京大学，清华大学，以后，你要是考上了大学，爷爷奶奶是要有奖励的啊！这奖励不是几个千的事，而是几个万啊。”其实，这样的话，从小的时候，爷爷就跟我说过了。或许，让我们几个孩子考上大学，是爷爷奶奶的计划吧，所以以至于爸爸也总是认为我们必须上大学吧！我的大学？其实，我也是迷茫的，我不知道，我上大学了， 该干嘛。是那样地迷茫。但还是要前行，就像爷爷说的，有目标总比没有目标的好！即便很小。

爷爷说他送给我的四个字：勤学苦练。

篇3

细碎的布鞋声，伴过我四个春秋冬夏……

记得爷爷在我出生前，嗜烟，自从我出生后，他知道吸二手烟有害，便戒下了烟瘾。

爷爷，从小就宠我。虽然，只宠了四年。虽只有四年，但我永远都会记得。

小时候，不懂事，喜欢到处乱蹿，害得爷爷到处找，呼唤着我的小名，我却故意藏起来，让爷爷找不到。爷爷左找找，右找找，呼唤着我的小名，我却故意藏起来，让爷爷找不到。爷爷到处奔走，那忽隐忽现的白发，看得真切。才1岁。每次爷爷找到我后，都如释重负，我却意犹未尽，还说爷爷坏。那时，爷爷饱经沧桑的脸上就会浮起一丝笑。

2岁。去公园，我在木马上欢笑，开心的要命，爷爷却在害怕我摔下来。我却烦爷爷，说爷爷讨厌。现在才明白，爷爷是担心。

3岁。末。爷爷得了肺癌，去了西安看病。我在那里玩的开心，爷爷却在病房里度日如年。

4岁。初。爷爷走了。那个时候，姑姑们都在爷爷房里痛哭，妈妈抱我来看爷爷最后一眼。我却不看，说姑姑们好吵。爸爸来房间，对我说：“孩子，爷爷走了，你要不要看爷爷最后一眼？”我说：“不要。”我看见，爸爸眼里沁出了一滴泪。我无语了，便睡。

现在想起来我真是混蛋。爷爷的遗像摆在奶奶房里，现在，我想爷爷的时候，我就会去看上几眼。每年清明、冬至，我都因为学业紧而不能去扫墓，我都会去遗像前跪拜。这就是我的记忆的忏悔。

篇4

吉林双辽第一小学三年级王煜博

我的爷爷今年70多岁了，我的爷爷身体很健康，但就是爱管闲事。

记得有一次我跟爸爸去买东西，回来我买了一个变形金刚，回家后爷爷对我说：“又买了这些破铜烂铁回来，你什么时候能养成艰苦朴素的习惯，想过去我小时侯上学的时候，一天就花1角钱吃饭，那时候一天吃一顿饭。6分钱买一份咸菜，四分钱买一碗粥，晚上睡觉肚子饿的咕咕叫，我也挺下来了，可不像你们花钱不眨眼。”

我的爷爷不仅管玩的还管其他的。

篇5

叔叔的爱国精神从小处便可以被人发觉，很早之前他对我说过：即便我们有钱了也不能崇洋媚外，我们骨子里流淌的是中国人的血那么便要有中国人的那份朴实与忠厚，无时无刻我们都要把祖国放在心中。我的叔叔即便是去上班都会穿一身休闲装，我问过他一次为什么他不像别人一样穿西装上班，他只是笑了很久什么话也没有说，从此以后我便再也没有问过。

叔叔小时候，家里很穷。叔叔没有好衣服穿，还吃不抱肚子，但他学习很刻苦，肯下功夫，经常在班里拿第一名。他说：“我长大了一定为国争光。”

在这动力的驱使下，叔叔读完了初中，高中，但家里也因此而穷的一无所有了。叔叔又以农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，在大学获得了一个出国的选择。但也使爷爷的心头升起了一片愁云：娃这么有志气，可这钱从哪来?爷爷在炕头辗转反侧，愁了一晚上都没愁出个结果。第二天早上，爷爷沉着脸对叔叔说;“今天早晨你跟我去割麦。”懂事的叔叔眨了眨眼睛，像明白了什么二话没说拎起了镰刀，就跟在爷爷身后迈出了院门。

篇6

孙女刘姝含已经三岁半了，还在婴幼园上小班。

有一天，我给她讲《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事。听完故事后，小孙女眼泪汪汪的，小声嘟噜着：“鹬鸟和河蚌太可怜了，怎么被老渔翁捉住吃了呢？”可是第二天，却见她兴冲冲地对我说：“鹬鸟和河蚌相让了，老渔翁没捉到鹬鸟，也没捉到河蚌，伤心地哭了。”我说：“是鹬蚌相争，它们都被渔翁捉住了。”她坚持说：“不对，是鹬蚌相让。渔翁什么都没捉到。我把故事改了。”接着，她绘声绘色地给我讲鹬蚌相让，渔翁哭泣的故事――

有一天，河蚌在水边懒洋洋地晒太阳，晒着晒着就睡着了。这时飞过来一只鹬鸟。鹬鸟好长时间没吃东西了，看见河蚌就想吃它的肉。河蚌紧紧地夹住了鹬鸟的嘴。正在它们相争不下的时候，走过来一个老渔翁。老渔翁非常高兴，想捉住鹬鸟和河蚌。河蚌见老渔翁走近，赶快松开了鹬鸟的嘴，鹬鸟飞到天上去了，河蚌游到河里去了。老渔翁没捉到鹬鸟，也没捉到河蚌，伤心地哭了。他又去打渔去了。

孙女讲完这个故事，眉飞色舞，非常得意。

难得孙女小小年纪有这样一颗善心，并且用自己的思维改编了故事，挽救了鹬鸟和河蚌两颗性命。后来我们爷孙俩做鹬蚌相争的游戏，她坚持改成鹬蚌相让，并且让我扮演老渔翁。当演到鹬鸟飞走，河蚌游到河里的时候，她还一个劲地催我：“你哭啊，哭啊！鹬鸟和河蚌，你什么都没捉到。”我只好装着伤心哭泣的样子，她却哈哈大笑。

从鹬蚌相争到鹬蚌相让，虽然一字之差，却引起了我深刻的反思：培养教育孩子，不一定拘泥于故事的原文，只要启发孩子的智力，有利于培养引发孩子积极向善的品质，改编一下，亦无不可。从相争到相让，是对待矛盾和问题的两种截然不同的态度。我们就是要教育孩子从小养成善良、宽容的心态，学习化解矛盾、解决冲突的能力，关爱生命，热爱大自然。我们给孙女还订阅了《幼儿画报》、《故事大全》等刊物,买了很多儿童读物和动物玩具。她根据在幼儿园学到的，在儿童读物中看到的，经常组织这些动物玩具做游戏，唱歌，跳舞。她有时当导演，有时当老师，有时扮演其中的某个角色，演得活灵活现。这些动物玩具都是她的好朋友。这样，既复习了她在幼儿园学到的知识，又得到了欢乐,还培养了与小朋友们和睦相处的好习惯。幼儿园的老师对我说：“你的孙女聪明、伶俐，知道得多，能和小朋友们友好相处，热心帮助别的小朋友，还有组织领导才能呢！”

老泥头

老泥头是孙女给爷爷起的绰号。何谓“老泥头”？孙女煞有介事地解释说：“老泥头的意思就是笨、慢、木。”

爸爸、妈妈不解地问：“全家还有比爷爷更聪明的吗？为何独独他是老泥头?”

孙女仰着小脸，理直气壮地说：“爷爷年老了，糊涂了，就是笨、慢、木。”

孙女三岁半，聪明伶俐，在幼儿园已经学了不少字，知道不少知识，最拿手的是唱歌、表演节目。爷爷六十岁，读了一辈子书，作了一辈子文，浑身一股迂腐气。眼花耳聋，反应呆滞迟钝。

爷爷是个好脾气,什么事都依着孙女。爷俩经常在家做游戏、讲故事。为啥得了个“老泥头”的绰号,只有爷爷心里最明白。

猜谜语，明明很简单的谜语，三次，四次，爷爷总是猜不对。这不是笨吗?

做游戏，爷爷总是跟不上趟，比孙女慢半拍。这不是慢吗？

表演节目，爷爷总是演反面人物，不是守株待兔的种田人，就是滥竽充数的南郭先生，或者是叶公，或则是画蛇添足的，拔苗助长的，既木讷又愚蠢。这不是木吗？

还有，唱歌总唱不好，画画总画不好，说话发音不准确，常让孙女纠正，读故事经常读错、掉字、漏字等等。

篇7

那，是爷爷目送他的小孙女进学校的笑脸，双目饱含着希望，期盼，和满足。

从小，我就很依恋爷爷，总爱趴到他的背上摸索那一颗聪明的脑袋，细细地数那一根根花白的发。也正是爷爷，让我的人生，绕了一个美丽的弯，来到了异乡，开始我的全新的求学生涯。

永远都会记得，记得那个漆黑的夜晚，客厅里惨白的日光灯给爷爷沧桑的脸庞镀上一层严肃的光。他用和大人说话的语气对我说：“你长大了，也该懂事了。你知道，这边的中学不好，会影响你的未来，我打算让你跟你叔叔到你叔叔那间学校读书。贵是贵点，但家里也不是出不起，不要有压力，珍惜这个机会……”当我发现我已坚强地忍住了眼泪时，爷爷已回了房间。然而隔着那扇红色古旧的木门，我依然能感受到，一颗苍老的心饱含的爱与希翼。

如今，我已身处他乡两年多。然而我知道，我心中日夜牵挂的，依旧是古旧木门后的那个人。每当我有假期，那个人总会让妈妈来接我回家。回到了熟悉的故乡，看到熟悉的人，总会有莫名的感动。我静坐在他——我亲爱的爷爷身边，听他对我的教导总不会被遗落的那一句：珍惜这个机会。

篇8

我从小就是在农村长大的，从三岁开始我就在地里抓虫子，玩小鱼。在农村里有很多很多有趣的事…….

记得在我五岁的时候，我就和爷爷一起去地里耕种农作物---种玉米。一天爷爷叫我在田坝上捏泥球，我一看捏泥球就跟做汤圆差不多，拿一小块泥土在手里捏，慢慢的就可以捏成小圆球。我就问爷爷是用来做什么的，爷爷说，这就是种玉米用的。不一会儿，我就捏了二十多个泥球，然后在每个泥球的上方用手指扎一个洞，接着在小洞里放两颗玉米子儿，再把小洞用土合上，这就是孕育玉米苗的温床。看着这些圆圆的小泥球，不久就会长出嫩嫩的幼苗，我心里灵机一动对爷爷说：“爷爷，你可以送我几个玉米球吗？”爷爷迷惑不解地问：“你拿玉米球做什么呀？”“我想自已种玉米给爷爷奶奶。”我那亲蜜的话语打动了爷爷的心。爷爷带着我来到我家的院子旁边，指着一块小小的荒地对我说：“孩子，现在这块小小的荒地就是你的了，你要好好的耕耘，用你的劳动把它变成肥沃的土地。”“谢谢爷爷，我一定会好好种这块地的。”我兴高彩烈的去搬来十几个泥球，和爷爷一起把地里的草拔掉了，又把土翻松了，然后把玉米球一个接一个的埋在了土里。看着那平平的地我问“爷爷，这样就会长出玉米吗？”“傻孩子，我们还要经常给玉米球浇水，施肥啊，玉米球有了充分的营养才会发芽长大。”“哦，知道了爷爷，我马上就浇水。”不一会儿我和爷爷就完成的种玉米，我心里好高兴啊，这可是我的劳动。让我想起“锄禾”这首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

看着眼前的这一幕，我不禁流下了热泪，仿佛眼前的地里长出了一片翠绿的玉米苗，正在迎风飘摇，很快就会开花结果了。 啊！我又想起“劳动最光荣”这首歌。令我终生难忘。

篇9

冬天的雪，一片一片的，像吹落的花瓣那样飘了下来，雪落在了屋顶上，也落在地上，到处都是，到处是一片银白色的雪花世界。就是这种恶劣的天气下，有一位磨刀的老人，坚持着为大家服务。

那是寒假的一个早上，我和妈妈开开心心的出去玩。走到小区的路上时，忽然从小区的角落里听到一阵“哗哗、哗哗”的响声，那声音既刺耳又杂乱，这种声音让我忍不住往发出声音的方向那边瞧去，只见路边屋檐下一个模糊的身影，那个身影高高的，瘦瘦的，原来是一位老爷爷一弯一弯的正坐在那磨刀，那位老爷爷的手都已经被风雪弄出了很多茧，老爷爷在这么寒冷的天气下，还在坚持磨刀，真是让人佩服啊！只见老爷爷的身旁还放了好几把刀。我停下了脚步，十分好奇地走到了他身边看，只见他用一双慈爱的充满和善的眼睛对着我笑了一笑，老爷爷磨了几下就拿起来看一看，还不时用手摸一摸刀刃，在检查刀的完整性，我连忙叫他不要摸，只见他笑着对我说：“没事的，小朋友，我已经磨过很久了，不会受伤的。”此时他磨得那么认真，那么仔细，那么一丝不苟。妈妈在一旁告诉我，这位老爷爷是一位退休的工人，这几年来一直坚持，每周四在小区内为大家服务，风雨无阻，任劳任怨，冲风冒雨，而且还不收大家一分钱，免费服务，听完妈妈的这些话之后，我不由得打心里佩服这位老爷爷，心中不由得赞叹：“这位老爷爷是有多么高尚无私的胸怀呀！我一定要向这位老爷爷学习，为社会多奉献自己的一份爱心，一定要乐于助人，乐于帮助！”

这时，雪还在静静地飘，是那么的洁白无瑕，那雪飘到了老爷爷的刀上，飘到了老爷爷身上，更飘进了我的心灵，那位白发苍苍的磨刀老爷爷的心灵比雪还要纯洁，还要洁白，还要美丽！

篇10

我认为，每个人都有与自己的天空，每一个人活着就是让自己的那片天空更大，更好，更广。

走在山间的小路上，四处杂草丛生，我与我的家人走向我爷爷睡觉的地方，在向山中行走的途中，看着一丝丝春风从天上掠过，发出飒飒的响声。心里一阵忧郁，看着风吹起的树叶，我的心情似乎在模仿着它，高低起伏不平。就这样我“回”到了九年前。

爷爷刚刚“走去”。可是一个三岁的孩童，怎能理解出“死”的含义呢！当时，我站在爷爷身旁，哼着小曲儿。我的妈妈擦了擦眼泪，说“爷爷，太累了，需要休息一下，这些天你就别打搅他了，明天，我们就可以回家了。谁知这一觉，过了九年。在一觉之前，我爷爷常常教我一些做人的道理，和我将一些小故事听，虽然很少有机会听，很少来到农村，但是那些故事总会在我脑袋里荡漾。

九年后的今天，又快过年了，得回家乡了，我变得不再淘气，不再那么单纯，那么天真了。而爷爷对我说的一切，似乎想钉子一样定在我的心上，虽钉子早已忘却，咱心中的痕迹，将永世长存。当我跪在坟前，望着遗像时，我发过誓，我一定要有属于自己的那一片天空！且让他美好。

从小学我开始努力，一直取得好的成绩，虽然在初中遇到挫折，但我相信，我能过这个难关。

嗖嗖的暖风又将我拉了回现实。不知不觉又来到了坟前。也不知不觉的回了家。我有习惯抬头望蓝天，天空的，因此我更加发奋图强，夺得一枚好的病属于自己的天空星星向我眨眼此时我便知道了，那片天空是爷爷挣得，因此我因当更加发奋图强，多的一片美好的并属于自己的天空。