雪作文范文

导语：如何才能写好一篇雪作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

美丽雪像一群小精灵，随风飘舞。我不禁把手伸出了窗外，一片片小雪花落到我的手上，我数着雪花：“一、二、三·……”雪花就变成晶莹的水珠，凉飕飕的，舒服极了！渐渐地雪越下越大：有的落到松树上和松树对话；有的落到房顶上和房子聊天；有的落到地上和大地亲吻；有的落到汽车上和汽车游戏……远处的山模模糊糊分明不清，但微微可以看见那雪白的山脊。地上的雪足有一尺厚，人们艰难的行走着，雪花落在身上，就像雪人在移动。zuowenku.net

雪渐渐停了，太阳出来了，给人们以金色的阳光表示慰问。皑皑的白雪在太阳的照射下，散发出耀眼的光芒。孩子们在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的再滚雪球。一片欢声笑语，把寒冷的冬天赶得无影无踪。雪

农民伯伯说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”雪花化成了水滋润了庄稼，冻死了害虫，明年又是一个丰收年。

篇2

我慌忙穿上衣服，匆匆吃完早饭。打开门，一幕可能只有在电影中才可能看到的景象今天我居然亲眼看到了。鹅毛大雪呀！给树儿们换上了新衣服，给路儿们盖上白布，给草儿们披上棉被。

我不由自主的跳起了舞蹈，平常不爱跳舞的我是怎么了，我想停却停不了。风声在为我歌唱，雪花在为我伴舞，大地也在为我鼓掌，天空在为我哭泣，小小的雪花为何有这般魔力。我觉得我自己就是一名仙女，温柔因该属于我，暴躁离我远去吧！这才是真正的我。

雪花呀雪花！你为何这样美丽，犹如陶醉在梦里。我多么想拥有你，多么想独占你。可是你不属于我，你属于所有爱雪的人。走吧！去你想去的地方，可能你还没到达目的地就已经流入黄河，流入长江。这样也好，你自由了。你可以想去哪就去哪，但不要因为一块坚硬的石头而放弃，只要坚持就能到达目的地。这也是生活的道理。用心去理解，用心去参透。

小雪花，不要留念这里。世界大着呢，去走遍全世界吧。让风带你去翱翔，让雨带你去体会世间的磨难。小雪花，不要放弃。想想爱你的人，他们对你有多大的希望，去看看我们中国的伟人，他们哪一位曾想过放弃。小雪花，走吧！我们永远爱着你，不论你飞到天涯海角，我们都会时时为你流泪。我们会用照相机把你美丽的样子拍下了藏在心里，我们会把你写成作文发到天涯海角，那时你一定会看见的对吗？

篇3

当夜幕降临的时候，雪滴花立刻变成了发光的花。莎莉看上去很惊讶，似乎要跳了起来。就在这时——昨天的那个小男孩走了过来，说：“看样子你很快拥有运气了。”“你在说什么啊？”莎莉问。当她说完这句话的时候，雪滴花变回了原来的样子。显得更加沉默不语。莎莉回过头来，发现雪滴花不再像刚才那样了。她生气地说：“你知道这朵花有多珍贵吗？你知道我使用多少汗水换来的吗？”小男孩说：“那你打算怎么样？”“你自己看着办吧。”莎莉悠闲地说。“那岂不是更加不用陪？”小男孩问。“你欲话说得好。从明天开始，你要帮我看守我的雪滴花。不许偷懒！听到了吗？”小男孩无精打采的说：“知道啦！”莎莉重新种下了白色雪滴花，开始一段新的传奇之旅。

文登市实验中学初一：于洁

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篇4

今天，我去妈妈的店里凑热闹。妈妈的店在一个大学的校园里。雪一直纷纷扬扬地下着，被行人踩过的路面上的雪都化成了水，只有花池和墙根的雪还没有化。

校园里的大哥哥和大姐姐们的兴致很高，居然收集起未化的雪，堆起了雪狮子，我见状也参与了进去，成了他们的参谋。我告诉他们狮子的长相，他们就按我提供的样子堆。没多久，一只活灵活现的大狮子就呈现在校园里。这是一只年迈的雄狮：它的头格外的大，头上还有几个大疙瘩，仿佛得了某种怪病；两只眼睛有灯泡那么大，已经老弱昏花了；碗口大的鼻子，歪在一边，仿佛失去了嗅觉；一张老头一样的嘴巴里，露出仅有的一颗牙齿；四条臃肿的腿，看上去没有什么力气；一条粗粗的长尾巴，无精打采地垂在一边……这只雄狮老得连耳朵都掉了，看它实在可怜，我就赏了它两只爽歪歪瓶子做的耳朵。看了我们自己的杰作后，我和大哥哥大姐姐们都捧腹大笑。

亲爱的朋友，你对我们的作品有意见吗？欢迎你亲临指导！

石家庄市桥西区北杜小学三年级：孙海琳曼

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篇5

“叮铃铃～”上课的铃声响起了，我与同学们赶紧往回跑！徐老师决定让我们再玩一节课，大家都抢着出去，你挤我推，不经意间说话声就渐渐变大了，他们的声音回荡在走廊上，很响很响，大家都因为能够出去而兴奋得满脸通红。到了校门口，许多班级也已经出来了。

到了公园，似乎只有这儿才是雪的世界呢！那些枯木上堆满了亮晶晶白花花的银条儿，而那些冬夏常青的树木上则挂满了蓬松松沉甸甸的小雪球儿。一阵风吹来，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的微弱阳光，显出一片冰天雪地的世界。我一屁股坐到了雪地上，松蓬蓬的，原来与雪的接触是这样的感觉啊！周文龙在那儿滚雪球，而且大极了！于是我问他“周文龙，你怎么把它弄这么大？”“先弄一个小雪球，再在这上面滚呗！很简单！”真的那么简单？我从地上抓起一把雪，放在手里捏成一块，在地上滚，那些雪都粘在雪块上，于是雪块就慢慢地变成了雪球。一群同学们围在一起，好像在干什么，我放下雪球赶紧上去凑凑热闹。哇！好大的雪人！两个一大一小的雪球儿堆在一起，就成了身子。这里肯定有周文龙New心血！然后，两只小眼睛是两颗果实。鼻子和嘴巴不知是谁画上去的，张寒池给它戴上手套，还有的同学给它戴上围巾、帽子呢！这是大家的杰作，是同学们齐心协力塑造而成的呀！虽然堆得不是很漂亮，但也十分可爱。随后，蒋老师也跑过来，看着这个巨大的雪人，吃惊地张大嘴巴“哇！这真的是你们堆的吗？来来来，拍个照留个纪念！快快快！”顿时，同学们立马聚集到了雪人身边

有位同学拿着雪，在那里大嚼特嚼，我很奇怪地问他“雪好吃吗？”“你试试看嘛！树底下才干净，你到那儿去拿！”我抓了一把，塞进嘴里。哇！好冰凉，还有一股草木特有的味道！吃久了有点甜。不知不觉，就吃上瘾了，爬到石头上去啃这种事似乎也做过。嘿嘿！回去的路上，很多人纷纷仿照，然后全班都在那儿津津有味地吃雪呢，导致引来不少同学的目光，怪不舒服的。

篇6

飘飘洒洒自天而下。

走到湖泊，

湖泊披上了白色的铠甲；

走到麦田，

麦苗盖上了厚厚的棉被；

走进农家，

房屋穿上了白褂；

走到森林，

松、柏长出白发。

听，

雪在歌唱，

“我来啦，我来啦，大家都来跳舞吧……”

大地上，

湖泊、麦苗、房屋、松柏……

篇7

2.只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

篇8

跨出了大门，雪依旧在下，像天使翩翩起舞，风是天使的光环，大地是一朵白云，托动着天上来客，绽放着透明的心情，飞舞的六瓣化作碎片。轻轻的我们融入了这场“仪式”中，看，雪中的人，不，是朝气蓬勃的同学们，他们有的在玩，有的在打雪仗，还有很多人在堆雪人堆雪球，追呀，跑呀，笑呀，跳呀，真是开心快乐的不得了。树枝也在风中摇曳着为我们伴奏谱写开心的乐章。想着想着有了莫名的怀念，六年级的我们还有几次可以这样在一起无忧无虑的玩闹那？不觉之中班级里的同学分成了两队，都各自推动一个大雪球，打算做一个超级大的雪人。我与几个要好的女同学躺在洁白的雪地上聊天唱歌，时而写几个字，在用雪把它埋掉，就像埋掉某种记忆，偶尔去帮忙同学堆雪人打雪仗，就算雪打到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们爱它美丽，爱它纯洁无私，能给大地带来快乐。

上课了回到教室，谈谈刚刚发生的趣事，作为最华丽的回忆，记在六年级的心里最安静的地方。

“轻轻的，轻轻的，从天空中飘落雪白的羽毛，伴随着冬天的小舞曲，跳舞，跳起来，试试看……”

篇9

下雪的作文1

仲冬的周五，节气是“大雪”；天气已经很冷了。

我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。

“雪！下雪了！”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的.苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。

我抬头一看，真的是雪；只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈！那位货郎是卖白盐的！

我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。

叮铃铃，上课铃响了；我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。

“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。

下雪的作文2

我人小就喜欢下雪，因为雪是那么洁白，美丽。

早晨，我六点半就起床了，因为外面非常亮。我拉开窗帘，啊！白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？

我背着书包上学去，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了，到处欢声笑语。又开始下雪了，飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英，打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷，地上也很滑，但是人们仿佛忘记了寒冷，脸上带着微笑，因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。

老人说：“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫，明年又将迎来一个丰收年。

我赶紧加紧脚步，向学校走去，脚踩在雪地上沙沙地响，白雪好像在和我说悄悄话：“快去学校堆雪人吧！”

下雪的作文3

冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的事物。她，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。

凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。

它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息？雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨？雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦？

公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远……

雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花；或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。

树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗？

下雪的作文4

今天下午，天上下起了鹅毛般的大雪。正在睡午觉的我，被妈妈的叫声惊醒了。

听到妈妈的叫声，我连忙穿好衣服向妈妈那边走去。我奇怪地问妈妈：“妈妈，有什么事情让你大声尖叫呀？吵得我午觉都睡不好了。”妈妈说：“你过来看看就知道了！”

妈妈把我带到了窗前，我往外面一看，大声喊道：“啊，这实在是太美了！”原来外面所有东西都穿上了银装。远处，所有的房子银装素裹，几朵棉絮般的白云从房顶飘过，天空显得格外宽广。两幢房子之间，几缕淡淡的雪雾缓缓升腾，在两幢房子中间环绕飘荡，宛如一条洁白的绸带围在仙女的脖子上。

再往近处俯瞰，只见那干枯的树枝上，雪有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银花朵。几只鸟儿在上面叽叽喳喳地叫着，跳来跳去，有的还俯冲到雪地上。枝上的雪花也纷纷扬扬地飘向大地的怀抱。早行的人们已经在雪地上留下了弯弯曲曲的脚印，延伸到四面八方。你看，脚印在雪地上深深地印着，格外美丽壮观。

雪景可真美啊！我深深地吸了一口雪后清新的空气，顿时觉得心旷神怡，浑身有说不出的轻松和畅快……

下雪的作文5

今天是二十四节气中小雪的第二天，早上起来，天还在下着雨，妈妈却说：“今天上午有大雪。”我感到十分惊讶。妈妈说：“天气预报很准的，你就等着看雪吧！”

上课之前，同学们也都说今天要下雪，我还是半信半疑。刚上一会课，有同学就激动地说：“快看呀！下雪啦！”大家都往窗外看去，老师也停下来让大家欣赏雪景。只见天空白茫茫的一片，雪花在半空中飞舞，一会飘到这儿，一会飘到那儿，最终飘落到地上融化了。

篇10

早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，房顶、树上全都盖上了一层白色的纱，如似一个粉妆玉砌的世界。这纷纷扬扬的雪似天鹅弹落的华羽；这依依袅袅的雪如玉人摇落的梨花；这密密麻麻的雪像仙人剪碎的锦缎……

雪，越下越大……

独自漫步于这条熟悉但又陌生的小径上，发现一夜之间已“千树万树梨花开”雪柔柔的，怯怯的，仿佛林间的精灵，唯恐惊了沉睡的公主，漫天飞舞，好似那翩迁起舞的冰蝶。

他们炫舞着，落在房顶，遁入草丛，挂在树梢，钻入林间……

倚栏而望，仰面，任凭雪花轻吻着手和脸，继而在我的体温里悄然融化，感受着春的凉爽，雪的浸润，孩提的温馨……我把自己也幻化成了一片雪花，与同伴舞蹈，与风玩耍，我多么希望，这风永远不要停，因为还不想落地，而是随风远航。

眺望远方，风，狂躁地炫舞着，雪，进入了我的嘴，轻泯，还夹杂着一股淡淡的梅香，清幽、旷远。它们一边降落，一边融化，但却洗净了大地的污垢，荡涤了人们的心灵。