小学五年级日记范文

导语：如何才能写好一篇小学五年级日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

小学每天日记：山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

小学日记1日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪;二`田螺小，容易剪伤手;三`田螺滑，容易从手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的;中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的;嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

小学日记2大年初二的晚上，爸爸带我在楼下放烟花。

爸爸给我一根烟花棒，又给我点燃烟花棒。只听“嗖”的一声，四个颜色的宝宝从烟花棒里窜出来，它们的颜色是粉红、碧绿、金黄和橙色。好像烟花宝宝争着要出来，好奇的张望这外面的世界。爸爸大声地说：“这多美呀!峥峥快跑起来!”我听到爸爸的喊声，这才醒过神来。我迅速地跑了起来，仿佛身后有一条火龙跟着我。我说：“爸爸快给我拍下来。”爸爸爽快地答应了。可是，倒霉的事情悄悄地来了，因为天很黑，爸爸的手机屏幕很暗，拍的效果不好。

接着，爸爸又拿出一个烟花炮，这款烟花与前面的有所不同，先固定好后，再点燃。可是一分钟过去了，我气坏了，想过去看看。我的脚刚迈出就被爸爸拦了下来，我十分生气，便对爸爸说：“为什么不让我过去?”“嗖”的一声在我的耳边响起。现在我知道爸爸拦我的原因了。

哈哈!这次放烟花可真有趣啊!不同的烟花放出不同的心情!

小学日记3寒假期间，我读了埃尔热的连环画作品《丁丁历险记》。我非常的喜欢主人公丁丁。

丁丁有很敏锐的观察力，能在很细小的方面找到解决问题的突破口。丁丁很勇敢，再大的困难也不怕，他会努力的解决困难，一点也不会退缩。丁丁很善良，他会很积极的帮助别人，一点也不求回报。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知识。丁丁有很积极的生活态度，总是很乐观的去分析解决各式各样的问题。丁丁很能吃苦，能在环境很恶劣的条件下生活很久。

读了《丁丁历险记》后，我感到很惭愧，我已经是五年级的学生了，什么事情都要依靠爸爸和妈妈，就连自己上学的书包都要妈妈帮我收拾，这部连环画作品我的启发太大了，今后，我要把丁丁作为自己学习的榜样，做一个独立、勇敢、坚强、乐观向上的优秀学生。

小学日记4“都是你的错!你有必要这样对我家猫吗!”“它...它是过敏了。”就这样，我们吵起来了。他们家猫对鸡肉肠过敏了，我当时给我家小白也吃了那个过敏药，但她的安杰却口吐白沫。“对不起，我......我不是故意的。”“对不起有用嘛!安杰能活过来吗?”

我们两个是从小班年级玩到现在，说好打不散，骂不走的。在她眼里，我不过就是一个石头一样，帮助她过河，而在我眼里，她是我最好的朋友，她就像我的一颗水果糖，含在嘴里都怕化了。我并没有想到，她根本就没把我放在眼里，我还自作多情的以为我是她最好的朋友呢，现在看来，我想多了。

她不喜欢我，何必去纠缠。这世上又不是只有她才能跟我当朋友，我看她还敢不敢欺负我。

小学日记5徜徉《红与黑》的海洋，我对主人公于连的美丽与哀愁深有所思。

于连非常聪明，可以把《圣经》倒背如流，并以此向别人炫耀，妄想占据别人心目中一席地位，但命运总在捉弄人。他出身卑贱，仅处在微不足道的仆役地位，无论他付出多少的努力都无法填平阶级的沟壑，在那些贵人眼里，于连只不过是一个忠于效劳的佣人罢了。然而于连从不局限于自己所处的位置，他想在社会上实现自己的价值，想要得到他应该得到却让别人抢去的东西，可又无能为力，因而一直对现实充满嫉恨。

这一部批判现实主义的作品并没有将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实。这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

小学日记6秋天到了，田野里山坡上到处是一片丰收的景象，你看，果园里的苹果熟了，远远望去，一个个苹果像一个个红灯笼，多好看呀!

星期六，听爸爸妈妈说要到奶奶家去摘桔子，我就激动得不得了，在路上，我看见金灿灿、沉甸甸的稻谷频频点头，真像一片金色的海洋，颗粒饱满的高粱红似火……我们一到奶奶家就拿起篮子到山坡上摘桔子了。啊!山上的桔子真多啊!一大片一大片的，我们看了直流口水，我把手伸到树上，恨不得全摘光，有些桔子我摘不到，于是我就摘下面的桔子，我一会就摘满了一篮，我尝了尝，啊!真甜呀!妈妈说：“天黑了快走吧!。”于是我们就回家了。

啊!秋天不仅能给我带来丰收的喜讯，而且能给我们带来无比的快乐，我一定要让秋天永远留在我的心中。

小学日记7有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。

小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。

篇2

导语：一年有四季，你最喜欢哪个季节呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

My favorite season is summer. It's hot in summer. There is a summer vacation in summer. I don't go to school. I think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming. I can go swimming. Sometimes I go to the beach with my parents. Sometimes I go to the swimming pool with my friends. I usually visit many places in summer vacation.

翻译

我最喜欢的季节是夏天。夏天很热。夏天有一个暑假。我不上学。我想很多孩子喜欢这个季节，因为他们可以吃冰淇淋和去游泳。我可以去游泳。有时我和我的父母去海滩。有时我和朋友去游泳池。暑假我经常去很多地方。

篇3

能否打开你的记忆？

过去的酸甜苦辣，

能否使你真情流露？

翻开那本早已发黄的日记，

显现往事的点滴，

保存你的童年回忆，

品味你的过往。

记忆，

就是一杯醇香浓郁的茶。

这杯茶，

浓缩了你回忆里的所有精华。

品味这杯茶，

唤起了你的美好回忆！

这杯茶，

五味沉杂：

充满了苦与笑，爱与恨。

品味记忆之茶，咀嚼百味人生！

记忆是长河，

无发端，无终极，

在记忆长河中航行，

在记忆中成长，

成长中回忆！

忆往事，思现在，追未来！

篇4

一天，我觉得无聊，又没写日记，所以我不得不去图书馆看展览会写日记，我对妈妈说：“妈，我想去图书馆。”“去图书馆干什么？”“去图书馆写日记。”“去图书馆写日记有什么关系？”“当然有关系，今天，图书馆办展览会了，我可以写图书馆里的画木雕，泥雕……”“行了！行了！赶紧去吧，别多话了……”还没等妈妈说完，我就一溜烟跑走了。

我到了图书馆的二楼，我刚一转弯就差一点摔倒，原来是一只画出老的老虎！实在是太像了干菜差点吓死我了，我气喘吁吁的来到桌子上看到了一个威武的关公，慈祥的一个老奶奶，两个可爱的小伙伴……嗯，对了，还有一些花生，我看到花生嘴里就开始流口水流了，就马上拿起一颗花生想剥开吃。忽然一个阿姨说：“小妹妹，这可不能吃，这是泥雕。”语音未落，我赶紧把花生扔到桌子上，“可真厉害！雕一个花生都整么真……”他们的作者是白庆华。真厉害！

不知不觉，图书馆就要关门了，我还依依不舍的看着：荷花，茶杯，老虎，木雕，油画……所以，就给他们照了几张照片。

今天真是收获多多啊！

山东济宁金乡县金乡县实验小学五年级:黄佳慧

篇5

大家好！

我叫袁赫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选第二组组长，此时此刻我很激动，也很紧张。为了让大家更了解我，我先自我介绍一下吧！我是一名矿工街小学五年四班的学生！我也是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的一名学生。我的优点是爱听别人对我的劝告。在未来的日子里，我将再接再厉把优点发扬光大。我认为第二组组长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力！我想让童年的日记里留下为全班同学服务的美好的回忆！

假如我竞选成功当上第二组组长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。

篇6

作文教学是小学五年级语文教学中公认的一个重点内容和难点关卡，学生作文水平的高低很大程度上反映着学生语文成绩的好坏，以及学生语文综合能力的高低。然而在实践的教学中，如何才能提高学生的语言表达能力，提高学生的写作水平呢？笔者就现在的小学语文作文教学作了如下的反思：

一、小学语文作文教学的现状及原因

1.学生自身的因素

对于五年级的学生而言，他们本身的生活积累比较少，平时也缺乏对生活的思考，再加上现在社会上一些因素的影响，学生思想的认识不够深刻。但是作文是一门生活的艺术，需要学生全身心地投入到其中，发现生活，思考生活，感悟生活，才能使作文是真实的、心灵的写照。但即便是有些学生，有着丰富的课余生活，也由于家庭背景和教育的原因，会接触较多的外界事物，但是，如果学生对于写作没有正确的认识，依旧追求华丽的辞藻，而无法将自身情感融入其中，写出来的文章，依旧是缺乏真情实感、违背生活现实、缺乏生活智慧的。

再加上当前网络时代的飞速发展，家家都有电脑。有些学生沉迷于电脑游戏无法自拔，缺乏阅读，生活圈子狭隘，眼界狭小，即便是对生活有所感悟，也苦于不知如何表达。还有一些学生即便是在读书，也是阅读一些武侠小说，于作文写作没有太大的帮助。这也就是为什么冰心说要读书，要多读书，而且还要读好书了。

2.教学方面的因素

写作本是生活的需要，是内心情感的流露。这也就是说，作文教学就是要实事求是，但是在实践的教学中，教师却将其功利化。作文教学中，缺乏对学生进行生活的引导。在小学语文作文教学中，多数教师的做法，都是一味地传授给学生一些作文的技巧和方法，甚至是一些固定的模板，只追求考试的高分，却忽视对学生进行生活化的引导。导致学生在写作的过程中，为了写作而写作，就像是做数学题一样，死记硬背作文公式，套用作文格式。要么就是作文呈现千人一面的情况，没有自己的个性和情感，要么就是五花八门，各有不同，使书写和表达的都是虚情假意的情况。不仅严重影响学生的作文兴趣，而且还会影响作文教学的效率。

此外，还有一些教师，本身的写作素养并不高，自己也不能坚持写作文，研读和积累写作的理论。只是有时候迫于职称的压力，偶尔写写论文，或者应学校的要求，写一些教学反思、教学总结等，为的也只是应付差事，完成任务罢了。没有时常的写作、练习和积累，自然写作的素养也没有增进。

3.教学手段的因素

随着信息技术的飞速发展，我们的教育行业也进入了一个信息化的时代，各种教学媒介的出现，也带给学生缤纷多彩的感官体验和冲击。很多学生选择在QQ空间等地方，进行简短、明了的情感表达，使学生对作文的兴趣深受影响，写作在学生的心中变得越发的不重要，而被逐渐地淡忘。

二、有效进行小学语文教学的方法和策略

1.要树立大作文的教育观

在小学语文作文教学中，语文教师应该兵器教育的功利性色彩，认识到学生学习作文，并不仅仅是为了应对考试，为写作而写作，更多的是为学生增加文化底蕴，打下精神底色，为学生一生的发展奠定基础。因此，在语文教学中，教师先要培养学生爱读书，多读书的兴趣和习惯，多积累，积淀语言基础，最终能够用自己的语言，准确的表达自己内心的情感。

2.教师要不断学习，加强自身的写作素养

“学高为师”，教师学生的典范，要做好带头的作用。教师要在平日的闲暇中，多读书，多写作，并且将一些自认为比较好的，适合学生的书籍，文章推荐给他们。榜样的力量是无穷的，教师只有正视作文的，才能让学生重视作文。

篇7

“妇女节万岁！”“ 妇女节万岁！”妈妈在家里那样子就像“翻身的农奴”。因为，今天是一年一度的“三八”妇女节！

一大早，妈妈就在化妆镜前把润肤露、香水之类的东西这喷喷，那抹抹，好象要参加选美大赛一样。我不由得想起一个词语：臭美！“喂，这位大姐，今儿打算去哪呀？”我调侃老妈。“什么大姐，没有一点审美能力。算了，不跟你一般见识，本小姐逛街去了！”妈妈一扭身子出门了。“糟了，夏明聪一定等急了！”想到舒老师布置的实践作业，我也赶紧走出了家门。

来到街上，满眼都是喜气洋洋、花枝招展的女人。“怎么这会儿才来？”夏明聪埋怨着，“买了二十枝康乃馨，一共10块钱。”“哇，这么漂亮的花，一定能卖个好价钱！”我讨好的话让他停止了抱怨。

“你迟到了，‘立功赎罪’，吆喝吧！” 夏明聪说。我红着脸吭哧半天才叫了一声“卖花”。“你是蚊子呀？”“你才是蚊子呢！你行，你试试看！”我们争论得正起劲，一位阿姨问：“小朋友，你们的花是卖的吗？”“是卖的！是卖的！一块钱一枝。”我俩争先恐后地回答。“你们是哪个学校的、上几年级？怎么出来卖花呢？”“我们是外国语学校小学五年级学生，我们在体验生活呢！” 我俩自豪地说。“挺能干的嘛！”阿姨买了七束康乃馨走了。“没想到赚钱这么容易，一会儿就卖出了八枝康乃馨，赚了4块钱。”我高兴地说道。可夏明聪却泼冷水：“别太得意，天有不测风云，说不定我们今天只能卖得出这八束花。”还真让夏明聪说对了。卖了八束康乃馨后，我们从城南走到城北，城东走到城西，不论怎么“花言巧语”，真的一束花也没卖出去。“都怪你这个‘乌鸦嘴’！”我狠狠地盯着夏明聪。“我也不想这样啊！”他挺委屈的样子。想想也是，谁不想生意兴隆啊！

篇8

放假了，今天是放假的第一天，我可不能白白的浪费掉。于是，我就约了徐梦涵，樊政锟，于双阳，一起去新华书店去看书。

经过五站的‘车程’之后，我们来到了我们的目的地——新华书店。我们先买了一些吃的填饱了肚子，然后就向新华书店的少儿阅读的地方“进军”了。这个地方的书真多，几乎每个我喜欢的作者的书都在这里“聚集”了。有杨红樱的；“阳光姐姐”伍美珍的；还有“辫子姐姐”郁雨君的呢！

最后，我选了一本我最想看的书——（红楼梦）；徐梦涵选的是伍美珍的（穿越天空的心灵）；于双阳选的是郁雨君的（我不想不想长大）；只有樊政锟没有选到。他说，他只看过“四大名着”和漫画书。我给他找了杨红樱的（男生日记），结果他一看到这本书就急忙抢过去津津有味地看了起来。

我们看了3个小时才回家，虽然很累，但是我们体会到读书的乐趣的所在，也体会到了“书中自有黄金屋”。这句话的深刻含义，我越来越喜欢读书了！

河南许昌魏都区建设路小学五年级:安静雯

篇9

小的时候，我喜欢许愿，过新年时，把心中的愿望写在小纸条上，小心地塞进许愿瓶里，等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信，所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿，所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。

听到过这样一句话，许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现，就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话，任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票，就要自己去兑现它。

还记得我曾经许过的一个愿望，那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字，然后合上本子，把它放在抽屉的最深处。我知道，写下的不仅是一个愿望，更是一种承诺。以后的每一天，我和从前一样早出晚归，读书很忙，心里始终怀着甜甜的期待。

直到一年后，我如愿以尝地站在东湖中学的校门口，再一次翻开日记本看到那句话，有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道，明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现，实现愿望的过程也很美，而最终是否实现已经不重要了。

篇10

小学五年级下学期班主任工作计划范文一

一、情况分析：

本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比优胜小组、五星学生等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出学习小标兵、守纪小标兵等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4、督促学生上好两课三操，鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当班主任的小帮手充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，(班主任工作计划 banzhuren.cn)教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排

三月份：

1、报名注册，清扫卫生。

2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。

4、3月5日开展学雷锋系列活动。

5、出一期板报：

四月份：

1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次转变学习观念主题班会。

五月份

1、组织开展关爱后进生活动

2、安全教育。

3、开展优质作业从我做起活动。

六月份：

1、庆六一活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。

小学五年级下学期班主任工作计划范文二

新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。

一、班级基本情况：

本班共有学生44名，大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的五年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤为重要。所以我特制定以下的工作计划。

二、工作目标：

进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

重点工作

我将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

1、首先以民主评选形式组建新的班委 会成员。

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;

3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，是本学期工作的重点。

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

三、具体措施：

(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强艺体工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校艺体活动。

2、完善卫生检查评比。

四、具体安排：

时间、内容安排、备注：

三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、家访

四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会

5、学生座谈会

6 班级干部考核评比

五月

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展我要起飞主题班会

4、开展班级作业评比活动

5 开展学生结对子活动

6、考前家访活动

六月

1总结学生结对子活动

2、期末复习动员会

3、学生生座谈会