开学的计划范文

导语：如何才能写好一篇开学的计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：

1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。

篇2

学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节，为做到延期开学期间的学习和正常开学后的教学有效衔接，确保课程教学质量，确保立德树人根本任务的有效落实，**小学特制定以下教学衔接计划：

一、指导思想

根据《**市2020年春季学期疫情防控工作实施方案》要求，帮助学生做好疫情防控工作结束后教育教学衔接，保障春季学期教学时间，确保完成教学任务、和教学质量。

二、工作任务

1.转变教师观念，让教师自觉、主动地从疫情防控的角度看待和进行教学衔接，尊重学生认知水平，低起点、缓坡度，实现平稳过渡。

2.学习比较中学课程标准，对照教材，梳理归纳教学中缺漏或薄弱的知识、技能、思想方法找出内容的衔接点，形成衔接过渡并实施教学。

3.教师研究探讨各科教学中学生不同的学习习惯、学习方法、行为特点和心理状态，寻找最佳的结合点，制定符合学生成长规律的管理方法，提高管理的针对性和有效性。

4.让学生尽快适应正常的学校生活，消除心理障碍和畏

惧情绪，平稳顺利渡过衔接期，学习不掉队，为办好人民满意的学校而努力奋斗。

三、工作内容

1.做好开学准备。提前告知家长开学时间，家长和同学们要调整家庭生活节奏，向学校生活节奏靠拢。为更好地适应校园生活，家长们可以在开学前一周参照学校作息时间和课程表，模拟学校生活场景，安排孩子起床、运动、学习、就餐、休闲和睡眠的时间，营造收心环境。

2.摸清底细。教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌握，查查学生是否有缺课情况。理科类课程可以组织一次综合性摸底检测，文科类课程可以通过现场抽查，通过听、说、读、写等分组互动办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。

3.找出问题。摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。

中小学疫情后返校开学的教学衔接计划2020

一、寒假延期网课已经取得的成果：

1、完成了部分教学内容：

寒假中已经安排学生复习上学期的学习内容。在已经过去的5周的寒假延期网课的时间内，学生已经一共上了25节网课，每天一节课的时间学习新课或者上复习课，已经完成了第五章《相交线与平行线》、第六章《实数》，本周正在进行第八章《二元一次方程组》的学习。

为了了解学生的学习情况进行了第五章《相交线与平行线》的章节测试、第六章《实数》的章节测试和第五章第六章的综合测试。

2、形成了每天的线上教学的总体思路：

(1)上课前5分钟预习当天学习的内容

(2)观看学习视频、做笔记

(3)背诵课程中涉及的概念

(4)整理自己的听课笔记，教师解惑答疑，学生完成基础训练作业

(5)根据作业批改情况，对于练习题中出错较多的或者较为重要的教师进行讲解，学生或者家长对改作业。

3.学生所获

学生根据网上学习形成了一定的自学能力，找到了适合自己的学习方法，时间观念更强烈，也更加自律，同时也学习了一些信息技术。

二、开学后将要采取的教学措施和方法：

1、返校后先进行摸底测试，了解学生线上学习的掌握情况

如果开学再次重新按部就班的进行教学，会造成已经掌握会的同学感觉是“吃剩饭”——没有学习兴趣，造成了他们学习时间浪费，从而可能出现两极同学的严重分化。因此为了避免这种现象的发生，回到学校的第一步，先组织同学们进行测试，针对线上授课内容的测试，以了解学生线上学习的掌握情况。测试内容分为两大板块：章节测试和综合测试，这样既考察了学生对知识点掌握的程度，也可以考察学生的学习能力。

2、查漏补缺，因材施教

老师会针对摸底测试情况，重新调整教学计划，决定接下来的教学进度。也会对掌握不熟练的同学进行课后查漏补缺，以便更好地进行因材施教。我们会将开学前学习的知识点进行串讲，网课习题不再重复处理，学习内容不像正常上课时重新上，否则既浪费时间，又是对已经掌握的同学的不尊重，因此不会一刀切。根据作业批改情况来看，部分学生通过网课和自学已经学会，但也有部分学生在家学习偷懒耍滑，知识点掌握的迷迷糊糊，所以开学复习期间会根据开学测试分层布置作业，保证没学会的的学生有再学的机会，也给学会的学生提供进步的空间。

中小学疫情后返校开学的教学衔接计划2020

为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期课程教学目标，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划如下：

一、教研层面

1.通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本校教师线上教学的效果和存在的问题，结合线上教学进度，指导本学科教师做好线下线上教学的衔接工作，包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。

2.整合线上学习资源，并对其进行精选(主要为省平台上的资源)，提供给本学科教师使用，以便学生结合实际选择性回看，以及时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。

二、学校管理层面

1.对本校的线上教学情况开展多种形式的调查，以准确把握线上教学的目标达成情况，及时了解线上教学存在的问题，并采取相应的问题解决策略，帮助师生解决问题，巩固和提升线上教学效果。

2.结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果，调整线下教学计划，做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接，线下教学内容、方法与线上教学的衔接。

3.做好九年级学生的心理辅导工作，消除对中考复习的焦虑。加强对九年级学生学习方法的指导，在不过度增加学生学习负担的前提下，提升教学效果。

4.针对学情做好集体补学和个体补学计划。准确了解未参与线上学习的学生情况，并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的学生情况，采取适当的补助措施。

5.指导各学科教研组开展线下线上教学衔接研讨活动，总结线上教研的经验并将其融入线下教研活动，建构形式灵活、内容丰富的学科教研活动。

三、教师教学层面

1.对本学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中存在的不足要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对性的补助措施。

2.结合学情和时间分配，调整好线下教学计划，线下计划与线上计划进行有效对接的同时，要确保线下计划的科学性与有效性。九年级的教师，更要结合线上教学实际和中考实际，精心设计好复习计划。

3.在线下教学的起始几周，适当放缓教学进度，并抽出时间对线上学xxx行针对性的查漏补缺。

4.关注本学科线上学习情况异常的学生，关注学习异常学生的心理状况，并能及时对其开展心理疏导，使其尽快适应线下学习。

5.做好各类资源的有效统整，使之成为资源库，并将其提供给班级学生，助力学生的线下学习。

四、家长层面

1.引导孩子合理调整作息时间，让孩子的作息时间尽快与线下学习对接。

2.引导孩子减少对电脑、手机以及电视等电子产品的依赖。

3.在线下学习的起始几周，要充分关注孩子在校的学习与交往情况，充分关注孩子的作业完成情况，充分关注孩子的心理状况，及时发现问题，并及时做好与老师的沟通，以便各类问题能得到及时的解决。

2019-2020年春季第二学期小学德育工作计划

指导思想:

落实学校确定的2017年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

工作目标:

一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。

二、树立两个意识:

1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

3、优化校园环保建设。

四、开展四个活动:

1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。

2、开展纪念100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。

五、实现五个提高。

1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。

2、良好的班风学风校风有较大的提高。

3、活动的有效性和实效性有较大的提高依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。

4、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:

（一）实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。

*、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。

（二）搞好两个工作。安全卫生工作牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

（三）落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。

（2）4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。

（3）精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。

2、开展三个建设。

（1）尽快落实走廊文化建设。

（2）对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。

（3）鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流，对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午730（夏）或上午8:00（冬）钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯（特殊天气除外）。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。

（四）开展四项活动。

（1）开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。

（2）开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。

（3）开展“十星学生”评价激励活动。

（4）开展四个纪念庆祝活动。开展纪念100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。

（五）组织五项值日。

（1）精心组织学生“五值日”巡查教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日；

（2）精心组织教师“五值日”楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生；加强门卫工作，努力做好校园封闭管理；成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好“四个第一”（上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。

活动安排:

2月开展“我安全、我健康”主题月活动

1、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。举行第一次以安全为主题的国旗下讲话。

2、下发致家长一封信，签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。

3、举办开学典礼

4、拟写、检查班主任、辅导员计划

3月开展“忠、孝、雅、诚”主题教育月活动

1、召开中午离校学生家长会，再次签订中午离校学生家长协议书

2、开展庆“三·八”活动，召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。

3、继续开展书香校园读书活动。

4月开展爱国主义主题教育月活动

1、开展“第七届体育节活动”

2、开展纪念100周年爱国主义主题班会及主题读书教育活动

5月开展“我运动·我健康·我快乐”主题教育月活动

1、开展“我运动·我健康·我快乐”主题班会及主题训练活动。

2、庆“五·一”

3、筹备“六·一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动

4、召开六年级毕业班家长会

5、评比十星学生

6月开展“我运动·我健康·我快乐”主题展演月活动

1、庆“六·一”暨艺术展演活动

2、组织期末复习

3、组织小学毕业年级水平检测

7月

篇3

（20XX——20XX学年

第X学期）

（本文档共

【

6

】页/【

2279

】字）

单位

姓名

20XX年X月

线上教学和返校开学的教学衔接计划

（2019—2020学年

第二学期）

——单位

姓名

2020年X月

一、

指导思想

结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况，致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、

班级学生情况分析

本班现有学生X人，其中男生X人，女生X人。经过本学期为期X周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作和事情要做，个别情况下不能及时督促、辅导孩子观看空中课堂，进行线上学习，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。

三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。

已有知识、经验：从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学探究能力比较弱。家长和某些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

三、

教材分析

本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。

“植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程，指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。

“动物的生命周期”单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期。

“温度与水的变化”单元，将以水为例，引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固、液和气三态，研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的。同时，帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念。

“磁铁”单元将在学生已有知识的基础上，安排一系列的探究活动，引领学生认识磁铁具有磁性、磁铁两极磁力最强、磁铁能指南北、磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做一个指南针和学习用指南针确定方向等方向，了解磁铁的应用。

四、

教学重难点

主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。

在科学探究方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。例如指导学生学习定量的观察，经历“观察现象一提出问题一做出假设(解释)一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学探究过程。使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升。

五、

开学安排

（一）

对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未掌握的知识达到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。

（二）

根据学生学习情况，利用一定的时间和精力，以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况，加强指导，严格要求。

（三）

学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。对学生多一些宽容，以欣赏的眼光看待他们，对学困生多鼓励，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心。

（四）

本学期课堂教学采用目标教学法教学，根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。

（五）

在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。

（六）

进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。

（七）

在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。

（八）

鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动，以进一步提高能力。

（九）

帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。

篇4

（20XX——20XX学年

第X学期）

（本文档共

【

7

】页/【

2629

】字）

单位

姓名

20XX年X月

高二下学期物理

线上教学和返校开学的教学衔接计划

一、指导思想

结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的数学教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的数学素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定监事的数学基础。

二、班级学生情况分析

对于高二的学生来说，仅仅只接触了物理必修一、必修二的知识与物理思想，对学习物理的认知还不够。使用的教材是人教版普通高中课程标准实验教科书，是以普通高中物理教学大纲为依据编写完成的。根据教学大纲的要求，全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力是基本思想，这一基本思想也是高二教学中应该全面贯彻的教学思想。

高二年级学生基础薄弱，物理思想不够深刻；然而，高中物理定量问题较多，考试题目的思维量较大，能力要求也较高。因此根据新课标的要求，只要求学生掌握基本的概念和规律外，对大多数学生应定位于激发学生学习物理的兴趣，掌握基础知识和基本技能，加强对物理思想与基础知识的训练是工作重点。积极检查督促学生完成相应的基础过关。

本班现有学生X人，其中男生X人，女生X人。经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。

三、教材分析

高二本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《高二物理选修3-1和选修3-2》。这一部分的学习，有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力、逻辑思维的加强以及自然唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。

四、教学目标及教学任务

（一）

认真学习《高中物理教学大纲》，深刻领会大纲的基本精神，以全面实施素质教育为基本出发点，使每一个学生在高中阶段都能得到良好的发展和进步，是每一个教师的基本职责，也是搞好高中物理教学的基本前提。

（二）

认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，注意研究学生的思维特点、学习方法以及兴趣爱好等因素。要依据教材和学生的实际情况深入研究和科学选择教学方法。特别注意在高二学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。提高学生的基本素质和基本能力。要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习惯和思维方法，要切合实际的以我们的学生现阶段的基本情况为主。

（三）

对高二学生来讲，物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高，因而在学习时会有一定的难度。学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，其次要注意联系实际，为学生搭建物理思维的平台。第三，要注意知识与能力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要精心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力培养的基础。

（四）

加强教研研究，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律方面，掌握基本的科学方法，形成科学世界观。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。

（五）

学习新的教育教学理念，采用探究式教学的教学模式，强化学生的参入意识，体现学生的主体地位，真正实现“我要学”。

（六）

本学期开始要重视实验，重视实验能力培养。实验探究的过程，有利于培养学生的动手能力，能再现知识的发现过程，对学生科学的思维方法方式的培养有着不可替代的作用，以学校的物理实验仪器为主，给学生做课堂实验，让学生相信物理，相信知识的正确性。

五、开学安排

（一）

对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未掌握的知识达到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础。

（二）

根据学生学习情况，利用一定的时间和精力，以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况，加强指导，严格要求。

（三）

学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。对学生多一些宽容，以欣赏的眼光看待他们，对学困生多鼓励，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心。

（四）

严格执行教务处的集体备课制度，提高集体备课质量，制定教学进度。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供合理的时间保证。

（五）

提高课堂的教学效率，加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求，明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨，确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究，尤其是探究课。

（六）

充分开发教学资源。加强实验教学，能充分利用实验室提供的器材，利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材，制作课件，提高教学容量与效果。

（七）

精选习题。针对每一节课的课时目标，精心选择典型习题，做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。

（八）

强化作业批改。通过作业批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。

（九）

着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。

（十）

平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。在课内，教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。

（十一）

篇5

大家早上好!

九月的xx，天高云淡，金风送爽。在这收获的季节里，请允许我代表学校党委和行政向来自全国各地的4169名本科生和655名研究生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育你们成长的老师和家长表示诚挚的谢意和崇高的敬意! 感谢大家选择xx农业大学。因为你们的到来，秋意渐浓的校园焕发出勃勃生机与活力。作为最年轻的甘农人，你们将从这里迈向人生中充满激情与梦想的旅程。

1946年10月1日，我国畜牧兽医教育的先驱盛彤笙院士，创办了xx农业大学的前身——国立兽医学院。66年来，一代代农大人扎根陇原、情系苍生、自强不息、奋发有为，坚持质量立校、特色兴校、人才强校战略。学校现已发展成为以农为特色，农、工、理、经、管、文协调发展的综合性农业大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，农业部和xx省人民政府共建大学。正是这所大学开启了中国兽医高等教育的先河，创造了中国草业科学的数个第一并被誉为中国草业的“黄埔军校”，是我国首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权的单位，学校拥有xx省属高校唯一的国家级重点学科——草业科学。正是这所大学培养出了英国皇家科学院首位华人院士杨子恒，中国科学院院士尚永丰，中国工程院院士任继周、南志标，中国青年女科学家陈化兰等一大批杰出人才。他们曾经和你们一样，满怀着对未来的憧憬，在农大播撒了满腔的热情。

同学们，大学时代是人生历程中一个重要的时期，今天的开学典礼标志着你们大学或研究生生涯的正式开始。你们背起行囊，告别家乡，进入了一个全新的环境，你们身上承载了父母太多的希望与梦想。开学之际，别忘了给父母亲人报一声平安。借此机会，我想对大家谈几点希望。

希望同学们敢于担当，放飞理想。理想信念是引领人生前行的灯塔。大学时代是人生中积累学识、增长才干、规划未来的一个重要时期。希望同学们牢牢把握人生的正确航向，增强使命感、责任感，树立远大理想，结合自己的兴趣爱好和专业知识，把奋斗目标和社会需要结合起来，情系大众，服务大众。

希望同学们与时俱进，开拓创新。创新是知识经济时代的灵魂，是文明进步的不竭动力。青年最具创新热情和创造潜力。培养高素质创新人才，成为各大学共同的使命。学校将努力营造良好育人环境，为你们的学习成长提供丰厚的土壤和养料，为你们发挥创意提供平台与机会。同学们要立足自己的专业知识，积极参加课外学术科技活动、学术讲座，开阔视野，有意识地培养创新思维，把创新潜能充分发挥出来，提高创业创新能力。

希望同学们刻苦学习，勇于实践。把学习书本知识和参与社会实践紧密结合，是成长成才的必由之路。广泛参与各种实践活动，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，为走向社会、成就事业打下坚实基础。同学们正值风华正茂、意气风发的年龄，这段时间是你们修学储能、锤炼自己的重要时期，要倍加珍惜这段美好的时光。希望同学们尽快适应新的学习环境，明确自己的学习任务，掌握正确的学习方法，精心制定学习计划；充分利用时间和学校的教育资源，自主自觉地学习；只要你们努力，就能在探索未知和实践创新中获得新知、取得成绩。

同学们，新的生活已经开始，希望大家认真经营好自己的求学生涯，当你回首这段时光时，无愧于自己的人生和青春！

篇6

即便不敢像尼采一般说出“我是太阳”，也要做一个阳光少女，守望花开的美丽。

小时候考试失败，总是沮丧地徘徊在夜深的街区。直到人潮散尽，只剩下路灯光影摇曳生姿。那时候总觉得人生不过是一片灰蒙蒙的天空，没有花香，只有雪飘。积雪覆盖在冰冷的心上，又添一丝凉意。

然而有一天，在一个破旧的胡同里，听到一位俊朗优雅的少年安然弹奏《晨光》。细碎的阳光洒落在黑白的琴键上，温暖而美丽。那时我才明白，阳光不锈，是飘雪的季节里不灭的希望，亦是我们守望花开的理由。少年对我说：“阳光是花朵的源头。”我蓦然意识到，自己的忧郁何其荒唐。

两个星期前的语文课上，我接到外公病笃的消息。一个多小时的路程，我跋涉而去，只作了最后一场甚至已经无法相识的告别。“外公没了。”外婆见到我，哽咽了好久才说出这句话。纸钱漫天飞舞，一如纷纷扬扬的雪花。同样易逝，同样冰凉。

我的心已然如积年的冰，连泪也凝固在胸中无法外溢，却莫名地忆起电影《剑雨》中的一句台词：“死者乃为生者开眼。”院子里，两丛茉莉开得正盛，修篁凤竹郁郁青青。生命脆弱，会像雪花一样随风飞逝；但生命又无比坚韧，会像茉莉、凤竹一般坚守着不灭的希望。

我们没有理由，用悲伤这个理由来虐待自己。就算厄运如同海啸一般奔袭而来，也要学会微笑与坚强，因为海潮后的废墟上，我们依然可以播种花开的希望。

清明那天，我一个人默默地在坟茔间漫步。想象着时间像铁犁犁开泥土，播种下一个又一个渺小而又坚韧的生命。见证死亡让我更加享受生的幸福。在被一方小小的盒子恒久束缚在黄泉下以前，我渴望尽情享受碧落之下的每一寸阳光。

我钟爱春花烂漫的季节，但现在我更喜欢冬季的原野。有时带着一支陶笛，吹奏着并不娴熟的乐曲，想象不久以后这里该是如何花团锦簇，便觉得守望比亲临更有魅力。

如果现实给我们的心里塞上很多很多石头，我们要有能力把它们风化成土壤；如果我们的心灵被冰凉的积雪覆盖，我们要学会将它们融化成甘露……这样，我们的心灵深处才会开出绚烂的花朵。

篇7

老师们、同学们：

经过了近两个月的暑假整休，今天我们又迎来了新的学年、新的学期。过去的一学期，我们学校在全体教职工和同学们的共同努力、辛勤工作、勤奋学习下出了成绩、看到了结果、获得了丰收，达到了年初制定的预期目标。高三年级毕业生中85%的同学都考上大学继续接受高等教育。过去的一学期，我们学校的老师很负责地送走了高三的6个毕业班。今天我们很高兴地欢迎又有8个班级的新同学加入了杨浦—凤城高级中学这个大家庭。我相信，我们学校的每一位同学都是聪明的、都是有自信的、在老师们的哺育下通过各自的努力都是会成功的。

今天，我们是新学期的开学典礼，我们每个同学的手中都有一本《学生手册》的小册子。这本小册子中有对每个同学在德智体各方面的规范要求。我希望每个同学都能认真学习这本学生手册，认真执行这本学生手册中的每项条款，继承和发扬我们学校的好学风、好校风。我们也要求我们的老师用学生手册为依据，严格要求每一位同学，耐心教育每一位同学，把我们学校的每一位同学培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。

再过几天，我们将迎来第十九个教师节。对于教师，我们希望重温我们学校“严谨、善导、进取、爱生”的教风，加强师德，钻研业务，关爱每一个学生，相信每一个学生都是想进步的，都是能进步的。我相信，我们的每一位教师都可以成为同学们心目中的好老师。

老师们、同学们，新的学期已经开始了，新学期赋予我们新的使命，这个使命是神圣的，是艰巨的，需要我们为之付出艰辛的劳动。我们都懂得：一份耕耘才会有一份收获；一份付出才能有一份回报。成功只属于勤奋的人。祝每位老师成功，祝每位同学成功。

篇8

第一学期开学典礼上的讲话

各位老师、同学们：

大家好！

今天，市高级技工学校举行挂牌后的第一个开学典礼。我们一起来参加今天的开学典礼。在此，我代表市向全校师生表示热烈的祝贺和亲切的问候，向今年新入学的各位同学表示热烈的欢迎！

在上个学年度，市高级技校教学工作继续取得喜人成绩，办学取得突破性进展。4月16日，顺利被劳动保障部批准为高级技工学校，实现了自主培养高级技能人才的办学目标，6月28日，某某厅长和某某市长亲自为学校挂牌。今年，市高级技校向社会培养输送了777名应届中技毕业生，毕业生高职高考入围率达到89%，推荐就业率达到98％以上。刚刚结束的招生工作成绩喜人，招收新生1295人。这些成绩的取得，既是市委市政府加强领导、推动技校发展决策的成果，也是学校班子紧抓机遇，团结带领全校师生员工共同努力奋斗的结果。

市高级技校创办18年来，从靠租借场地办学，发展到现在拥有120亩教学用地，建筑总面积9.7万平方米，固定资产总值8700多万元，专职教师160人，在校生达2650人的园林式教育单位。从小到大，从弱到强，实现了从省一级、省重点、国家重点到高级技校的四次跨跃式发展，办学规模迅速扩大，办学层次快速提高，招生人数稳步增长，就业体系初步形成，学校管理日趋科学规范，步入了良性发展的轨道，技工教育和职业培训呈现出新的生机和活力，成为了我市技能人才培养的摇篮和劳动部门技能培训的龙头基地。

近年来，省委、省政府积极实施技工教育发展战略，在政策扶持和财政投入等方面进行了大力的推动。目前，全省技校已发展到186所，在校生人数达到28万人，力争到2007年增加到36万人。上星期，省政府刚刚在河源市举行了“广东省百万农村青年技能培训工程”启动仪式。按照工程规划，到2007年，全省将组织100万农村青年劳动力参加技能培训，到2010年，完成培训任务270万人。目前，我市正抓紧贯彻落实省的会议精神，成立了市实施广东省百万农村青年技能培训工程领导小组，制订了工作实施方案，推进工程的贯彻落实。

市高级技校要增强发展意识，抓住机遇，积极围绕全市实施“四项工程”，认真落实技校发展规划，进一步深化技工教育和职业培训的改革与发展，以高技能人才培养为主要办学方向，形成技能人才培养体系的主干力量，力争5年内在校生规模扩大到3500人。

要深入开展以“弘扬高尚师德、建设良好校风”为主题的校风建设活动。广大教职工要积极参加师德建设，敬业乐教，不断提高思想道德情操，增强自身教学素质，为高级技校的发展继续作出贡献。各位同学要以实际行动，积极参加学校组织的学风、校风建设。在此，我向同学们提四点希望：

一是希望大家要端正认识，增强信心，积极完成心理转变，迅速投入到技校的学习上来。技工教育是国家教育的重要组成部分，技校培养的学生也是社会需要的建设人才。与普通高中教育相比，技工学校肩负着技能人才培养的任务。近年来，技能人才日渐受到社会各方面的重视，技能人才的社会价值逐渐提升，技校毕业生备受各方青睐，就业率一直保持在90%以上的较高水平，“钻石蓝领”、“金蓝领”逐渐成为技能人才的身份象征。今天的技校学生，已经能够突破以前的限制，通过高职高考进入高等职业教育学府继续学业，提高学历水平。目前，我省已经实行了高级工、技师、高级技师在工资福利方面，享受不低于助理工程师、工程师、高级工程师待遇的政策；据了解，省劳动保障厅也在拟订进一步加强高技能人才队伍建设的实施意见，积极争取对高技能人才在培养、选拔、评价、使用等方面实行更加优惠的待遇，技校生将获得比高中生更多的发展机会。大家要增强信心，认真学习，为今后参加社会工作作好准备。

二是希望大家在学校的指导下，定好位，做好准备，着手考虑个人的职业生涯规划。大家选择到技校学习，相对高中学生来说，已经初步选择了自己今后的就业、创业方向。从现在起，各位同学要为自己的选择在知识、技能、心理素质等方面做好充分的准备，订好自己的人生目标，抓好职业生涯规划，使大家在今后的成长中少走弯路。学校要在这方面对学生加强帮助和指导。

三是希望大家要好好地珍惜技校短短几年的学习机会，勤学习，多动手，增长知识，练就本领。技工教育着重培养的是学生的动手能力和实际操作能力。同学们要在加强理论知识学习的基础上，充分应用学校提供的实训设施和实训机会，刻苦耐劳，积极参加实践训练，提高技能操作水平。希望通过在技校的学习和锻炼，若干年后，在座各位同学都能够成为一方面的拔专人才、能工巧匠，为母校争光。

四是希望大家要积极发扬尊师重道的传统美德，加强品德修养。教师所从事的是教书育人的事业，是面向未来的事业。广大教师在自己的岗位上默默奉献，向大家传道、授业、解惑，积极培养同学们成为合格的社会主义建设者和接班人。教师的工作是艰苦的、高尚的、神圣的。尊师重道是社会的传统美德，也是每一位学生的应有品德。第二十一个教师节就要到来了，技校学生要继续弘扬尊师重道的良好风尚，尊重教师，尊重教师的劳动，以优异的成绩和优良的品德回报我们的老师。“师恩难忘”，我提议，让我们以热烈的掌声向技校广大教职员工表示最衷心的感谢。

同志们、同学们，新的学年又开始了。我相信，在市委、市政府的重视和领导下，在技校班子的带领下，经过全校师生员工的共同努力，高级技校一定会越办越好，发展前景一定会更加广阔。

篇9

老师们、同学们：

渡过了一个非常炎热却又十分充实的暑假，我们又回到了清静的校园，回到了朝夕相处的同事同学身边。首先，让我代表学校支部、行政对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的老师和新进的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。

在过去的一期里，我们全体师生共同努力，开拓创新，取得了较好的成绩。自3月份以来，一声场前所未有的灾难突然降临到我们面前，那就是非典型肺炎病毒的肆虐。大家不会忘记，面对sars的疯狂，有多少生命一夜间被夺去；面对sars的疯狂，有多少人勇往直前，抗战在最危险的地方；大家不会忘记，面对突然来临的灾难，我们全体教师同甘共苦，牺牲了多少休息时间，为同学们消毒、体检；面对sars狰狞的面目，我们的同学积极了解、学习卫生知识，自觉养成良好的卫生习惯，把病毒拒之于校园之外，拒之于身体之外。我们保证了校园的干净，更保证了全体师生的健康。

在打好预防非典的这一胜仗的同时，我们以顽强刻苦的精神抓好了教育教学，搞好了学习。一期来，我们扎扎实实的抓了教学管理，坚持了教学常规检查与讲评，督促每位教师认真的备好每一节课，上好每一堂课。我们在全校少先队员中开展了丰富多彩的活动，有英语口语比赛、有征文竞赛、有清明的扫墓，有大队干部的竞聘、还有毕业班的心理讲座和法制知识讲座等等。这些活动，锻炼了同学们的能力，开阔了大家的视野。特别是我们绝大多数同学自觉自愿参加了少儿活动中心的学习，收益很大。同学们的兴趣爱好得到了进一步的培养和发展。我们的同学都能遵守学校纪律，团结同学，关心学校，学校校风良好。我们狠抓安全教育，全期没有发生一例过错性安全事故。

同学们、老师们，春天的播种已经实现，夏季的孕育已然经历，秋天的收获即将来临。正值这秋高气爽的时季，我们又迎来了国家基础教育课程改革。我们岳阳楼区从今年秋季起，将成为课程改革实验区，我们学校也将担任实验任务，本期起，小学一年级将启用新教材，所有年级将按新课程标准中有关的全新理念进行教学。我们的教学方式、教学理念、教学内容将发生根本性的变化。我们的学习方式也将改变为探究式、合作交流式的自主学习。课本不再是唯一的、神圣的，老师不再只是传道授业，更多的是互动的探讨交流。我们不仅仅只是学习aoe、人口手、加减乘除等书本上的东西，更多的是养成良好的习惯，培养高尚的人格、坚韧的毅力，树立崇高的理想，不断完善自己，发展自我，这，就是新的教育观对我们师生提出的新的要求。

老师们、同学们，新的学期，我们将乘着课程改革的顺风，开拓创新，以深化素质教育为基础，以新课程实验为契机，以创特色学校为目标，搞好教育教学管理。具体说，将抓好以下几项工作：

1、认真扎实抓好一年级新课程的实验工作，做到高标准，显成效。

2、开展以创建“文化校园”、“数字校园”为主要内容的新教育实验，创办以浓郁的文化氛围为底蕴的“书香之校”。

3、以行为习惯培养为突破口，切实抓好道德建设。

4、继续推进字理识字实验课题研究，迎接第二届全国字理教育年会的召开，接待好外国教育考察团。

5、以中央组织部开展的“农村基层党员远程教育学习”活动为契机，进一步优化学校资源，提高现代教育技术装备水平。

篇10

老师们、同学们，在过去的一年里，我校全体师生齐心协力，努力拼搏，取得了优异成绩。中考成绩以及参加数、理、化、英语、征文等多项比赛获奖人数均居全县第一，多名同学在体育、美术等比赛中荣获县级以上单项笫一名，多名老师参加县级以上教学比武获得奖项。学校各项事业蓬勃发展，赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

1 2 3 过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来新的挑战，也孕育新的希望。在新的一年里，我们将坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，按照办人民满意教育的要求，结合学校改革与发展实际，围绕“提升教育质量，锤炼师资队伍，完善硬件设施，打造和谐校园”思路，与时俱进，开拓创新，努力构建“高质、活力Xx”，实现我校更好更快地发展。

同学们，新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续，在此，谨让我代表学校党政领导班子向同学们提出三点希望：

一、集中精力，认真学习。

春节刚过，可能不少同学的心还沉浸在春节欢乐的气氛中，新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要迅速调整精神状态，调整作息时间，把全部精力集中到学习上，做到按时睡觉，按时到校，按时完成作业。

二、继续努力，争创佳绩。

通过中学阶段努力学习，同学们都取得了不同程度的进步。在新的学期，希望全体同学继续振奋精神，增强信心，主动学习、积极进取，上课专心听讲，回家好好复习，完成好每一次作业，同时注重锻练身体、磨练坚强意志，以良好的精神状态，尽自己最大的努力把各门功课学好，考出好成绩，为今后升入高一级学校，为长大后报效祖国打下坚实基础。尤其是初三同学面临着中考的重大挑战，希望初三同学能够明确目标、树立信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，在学哥学姐创造出连续几年中考好成绩的基础上，用你们的智慧和汗水，争创佳绩，谱写Xx中学新的辉煌。

1 2 3 三、遵纪守法，规范行为。

要按照中学生行为规范要求，遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯。要继承和发扬中华民族的传统美德，尊重师长、关心他人。要遵纪守法，祟尚道德，养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

老师们、同学们，面对新形势下更为紧张和富有挑战性的工作与学习，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！

在此，我祝愿并相信每一位老师、每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷，为Xx中学的美好明天增添光彩！