伤仲永译文范文

导语：如何才能写好一篇伤仲永译文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

读完《伤仲永》这篇课文，首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位“天才”，最终变成庸人的结果就是不学习。光靠“受之于天”，唯一的下场只能“泯然众人矣！”

事件大概说：金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭，其有一童名为方仲永。在仲永5岁那年，忽然要“文房四宝”。在农民家里不可能出现这“四宝”，他父亲感到很惊讶，“借旁近与之”。借来“四宝”之后，方仲永立刻书诗四句，并加上自己的姓氏。全乡的秀才观看诗后，对仲永大为赞赏，全乡上下都知道出了一个“神童”。

一些人出钱买方仲永的诗，他父亲认为这是一个赚钱之道，就常带仲永外出，不使他有学习的机会。

14年后，方仲永完全成了一个庸人。

……

天才，顾名思义，就是天生的才华，比普通人的造化当然要高得多，只要加以教育、学习，就会成为一个对社会有用的难得的人才。“卒之为众人，则其受于人者不至也”。因为方仲永他不接受后天的教育，没有进取、进步，只是原地不动，而别人却在努力奋斗，致使把它超过，最后，他无可避免成为庸人。

要得到进步，就得不断学习。学海无涯，学习是没有之境的。业精于勤，不勤奋、不认真、不努力，甚至根本就不懂得学习，那天才就只能“湮灭”。

历史上中外勤奋的名人还少吗？他们哪一个不是勤奋学习？哪一个不是刻苦钻研？哪一个没受过挫折？哪一个又是不“受之于人”的天才？

学习如逆水行舟，不进则退，尤其是今天，我们比方仲永那个时代的学习条件好得多，更应该倍加珍惜，努力学习。养不教，父之过，如果不是他父亲贪图小利，方仲永必定成为一个人才。我们现在应意识到自主学习，父母不能完全给予我们学习环境，我们要自己去给予自己。

篇2

一、注重问题的趣味性

激发学生学习的自主性，引导高中生进行独立的探究思考，促进学生思维能力、想象力的提升，是高中历史课堂提问的核心。问题如果过于平淡无奇、枯燥无味就不能吸引学生的注意与兴趣。久而久之，学生必定会感觉到烦躁，加之面临高考的情绪，学生就会逐渐丧失好奇心，形成思维的僵化甚至拒绝思考。所以，高中历史教师在高中历史课堂提问的设计过程中，一定要避免平淡无奇，老生常谈，努力做到新颖和创新。只有这样学生才能保持一颗“好奇心”并且集中对课堂提问的浓厚兴趣与注意力，通过强烈的好奇心才能催生强烈的求知欲望。进而才能改变思维的惰性，克服高考情绪，保持对历史学习的热情。例如：在学习“运动”的相关知识时，根据洪秀全的一首诗“龙潜海角恐惊天，暂且偷闲跃在渊；等待风云齐聚会，飞腾六合定乾坤。”然后引导学生观察洪秀全的图片从而设计这样的问题：图片中的人物是谁？从这首诗里面我们可以看出他们的什么样的抱负？最终抱负实现了吗？他的出现对中国历史的发展进程起到了什么样的作用？通过课文内容设置历史的这类方式，激发了学生的学习兴趣，从而充分地调动了学生的探究积极性。

二、注重问题的深度

在高中历史课堂问题设计的过程中对那些简单、易懂的内容，只需要理清线索就可以了。而对那些疑难问题（教材的重难点问题），学生们则可以在小组内进行充分的交流，分享各自的经验，并对各自问题进行最大限度的解决。如果是过于困难的，则可以尝试在全班范围内进行讨论、交流。对于一些基础知识，可以是教师向学生提问，也可以是学生问教师。对于一些重点、难点知识可在教师的指导下展开小组讨论。教师可充分利用多媒体技术、图表及其他声像材料引导学生积极思考，并及时给予点拨。

三、注重问题的精确鲜明

高中教师在历史课堂提问的设计上要避免概念或内容上的含糊不清。含糊不清的历史问题容易使学生出现答非所问的情况，引起其思想上的混乱。因此，高中历史课堂提问设计上应注重逻辑上的准确性。例如：秦王扫六合，先后灭掉了哪六个诸侯国，又是在哪一年最终完成统一大业的呢？“先后“”最终”这两个词的运用，使得该问题更具逻辑上的准确性，使该问题具体明确地呈现在学生面前。

四、加强问题的因势利导

教师的关键性任务是要让学生掌握学习方法，因此教师在高中历史教学过程中要发挥教师的主导作用，对问题因势利导，注重对学生的启发诱导。同时，还要积极主动地展示自己的思维过程和思维技巧，交给学生分析和综合、抽象和概括、比较和归类等一些经常运用于历史思维的方法。掌握主动学习、自主探究这把历史学习的金钥匙，实现“学会”到“会学”的转变。

五、重视问题的评价性

篇3

关键词： 意象教学 高中语文 诗词鉴赏

意象是诗词的灵魂，是诗人情感的凝聚，诗人的悲欢离合可以通过意象从诗词中体现出来。高中生正处于人生的重要转折阶段，老师要利用语文教学积极引导学生树立正确的价值观和人生观，这是体现语文课程人文主义理念的方式之一。

1.通过朗读诗词找出意象

古诗词的字里行间都体现了意象，能读懂意象就已经迈开了鉴赏诗词的第一步。要让学生在课堂教学中读懂、读准古诗词，读懂并非是对整篇古诗词说的，而是指诗词中的字和词。读准是专门针对古诗词的字音，特别是一首古诗词里面有很多多音字、通假字等需要读准其正确的字音。在高中语文古诗词鉴赏的过程中，只有弄明白多音字及通假字的音准，才能真正体现朗读的效果，进而更好地理解。例如在高中语文《蜀道难》里的一句：“噫吁！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。”这是一句统领全文的句子，使诗人豪放的情感充分得到体现，学生朗读这一句的时候要有声势一些，读出豪放的感觉。这些词句融入了散文语句的特点，表达了诗人对蜀道难的惊叹，且这样惊叹的情感是非常强烈的。本来“噫吁”已经能够表达惊叹之情，再加上使用“乎”、“哉”等延长音将惊叹之情渲染得更强烈。

在读诗词的时候要注意领会意象，诗词里面的意象是需要通过词语、句子结合体现的，所以在分析、度诗词的时候，老师应该教学生使用自身的思维方式把散乱的物象整理形成诗词的意象。

2.创建情景感受意象

2.1利用多媒体创设情境

以《念奴娇・赤壁怀古》为例，仅通过朗读词句从字面上理解什么是“大江东去浪淘尽”或者“惊涛拍岸”等壮观的情景是远远不够的，而且会有一定的难度，如果老师可以利用多媒体播放一些能够展示赤壁景观的视频和图片，以此引导学生从诗词里体验险怪、感受汹涌，并配以想象力，就能简单地将诗词中浪花拍打石壁而四处飞溅的场景直观地展现于学生面前。又如杜甫的《登高》一诗中，老师可以通过运用多媒体的方式把和杜甫相关的画面播放给学生观看，让学生直观地感受诗人写此诗的内心世界及忧国忧民的伟大情怀。再加上对诗歌反复朗读更能使学生体会诗人当时艰难潦倒的感受。

2.2将自身感受与诗词本身的意蕴进行对比

老师要善于引导学生把自身感受与文中体现的蕴意相比较，充分理解诗词。同学之间应互相交流感受，因为每个学生对一首诗的理解有所不同，而与诗词本身要表达的意蕴相比看，每个学生理解的意思肯定会存在差异性，所以此时若通过对比、交流的方式就可以把诗词本身的意蕴完整地表达出来。例如《鹊桥仙》一文，老师可以引导学生将“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”及“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”进行自我理解的对比，让学生从本质上将作者要表达的情感理解透彻。

3.实施有效的拓展来理解意象

要很好地把握意象、理解意象，是需要经过长期的积累并非一蹴而就的，同时这是一个持续丰富历程的过程，该过程转变成由书本与生活相结合、由课内延伸至课外。在高中语文实际教学过程中，老师要重视对学生向课外拓展的引导，让学生对意象的理解、把握程度在课外拓展中得到提高。

3.1重视学生的积累

学生要了解并掌握不同的意象代表的含义就要注重积累。比如是高洁、坚贞的意义，在诗人元稹的《》一诗中体现得淋漓尽致；在宋代诗人陈亮的《梅花》中，梅花就有顽强、高傲的含义。除此之外，兰花、主治、杜鹃、莲花等也是古诗词中常用的物象。学生在日常学习中要注重积累这些物象所指的含义，才能在诗词鉴赏中轻松地理解作者想要表达的意思。

3.2重视谐音的运用

在诗词鉴赏中还要重视谐音的运用，老师可以引导学生运用谐音丰富诗词的意象。一般情况下，会有一些诗人利用谐音表达自己想要表达的意思。例如“柳”的谐音就是“留”，诗人写作时通常会借用“柳”体现挽留的意思，所以折柳送友人的习俗才会出现，在李白的《折杨柳》和柳永的《雨霖铃》里就充分地运用谐音体现不舍之情。又如“莲”的谐音就是“怜”的意思，在南朝乐府《西洲曲》里就利用借助“怜”的谐音体现女子对男子的思念和纯洁的爱情。

4.结语

意象是诗词的灵魂，如果老师利用意象教学的方式引导学生学习诗词，经过长期的锻炼，学生在面对某些生疏的诗词时，就可以对其进行鉴赏，理解诗人表达的意思，领悟其感受。利用意象教学的方式能使学生形象贴切地理解、鉴赏诗词，提高自身的学习能力，促进高中语文诗词教学的顺利开展。

参考文献：

篇4

山西省阳泉第二监狱四大队政工师、二级警督关东恩，一位普通的人民警察，怀着对中医药的无限热爱，在继承中医药文化潜心研究创新中医药技术上抵死磨砺终问鼎，独创了《中医暴露干燥疗法根治烧伤》的技术，来证明中医药在治疗烧伤的战场上的成就。

自人类发现和发明用火以来，严重烧伤就是威胁人类生命健康的重大灾难。烧伤，尤其是大面积烧伤，其破坏程度相当严重，它破坏了患者整体内外的恒定，引起极大的内在应激效应，产生物理变化、化学反应，对人体造成极大的破坏。烧伤达全身表面积的三分之一以上时，就会有生命危险，且死亡率高。

自1985年起，关东恩与中医药结缘，师承传统医学，用中医药文化思想理论热爱生活和学习各种技术，成为举一反三、触类旁通的综合性人才。

暴露干燥疗法是以医疗技术恢复烧伤患者原貌的终点作为消灭烧伤的起点，瞬间地起到创造性的高速、高效、无害铲除烧伤破坏力，免除了烧伤对患者内部环境五脏六腑的外在影响。关东恩主张对极重和特大面积的烧伤患者，使用暴露干燥疗法根治烧伤的医疗技术，使用特效药物瞬间铲除烧伤破坏力，瞬间封闭住所有烧伤创面，铲除烧伤伤疡存在的条件和基础。采取针对性地选方配伍，激发、激活患者免疫修复潜在的能力，提高药力形成的效果，防止发生脱水、休克、感染、伤疡，并进一步发展到创面脓毒症、血液败血症、血管内弥漫性凝血等危险境地，经过一涂一撒一抹进行烧伤伤害治疗。

中医讲究中庸和平，通过理论、技术、扶持、扶助人体达到阴阳平衡，以保护人体健康为最高目标。暴露干燥疗法根治烧伤，相较于西医手术治疗，更加安全。同时中医药物毒副作用小，强力药物药力作用于外而提毒不让入血，不让入内脏，不动手术即可解除烧伤对皮肤的破坏和对生命的威胁。

中医暴露干燥疗法治疗烧伤，用中医药文化独自研制成功“中药药品武器，以及中医各种辅助疗法，以达到标本兼治的目的。这是中医药文化、理论、成果、技术实施下的不可分离的整体，是对中医药文化的诠释。

篇5

关键词：上市融资行为；网游产业；作用；地位

中图分类号：F830.53　文献标识码：A doi：10.3969/issn.1672-3309(x).2010.12.15　文章编号：1672-3309(2010)12-37-02

文化创意产业，是指依靠人自身的智慧并借助高科技手段，对既有的各类文化资源进行创造、加工，实现知识产权的开发及运用。从而产生具有较高附加值产品的产业。21世纪初在中国迅速崛起的网游企业，无疑是该产业中的典型代表，企业的上市融资行为对其今后的长远发展具有决定性作用。

一、上市融资行为可以巩固文化创意企业核心竞争力

上市融资行为的首要作用是经由证券市场实现“融资”，大多数公司热衷“上市”的关键目的也正是筹集资金，壮大实力。与拥有大量可抵押资源的房地产等传统企业不同，相对缺乏可抵押固定资产的文化创意企业，因其获得金融机构大额贷款难度较大，因此更加寄望于通过“股市”融资。问题在于，倘若将融资视为目的本身，忽视了其巩固文化创意企业核心竞争力的终极意义，结果将既造成对上市融资手段认识的南辕北辙，也使企业因误解而错失利用上市融资行为发展企业的机会。

20世纪末，伴随互联网在中国普及率的不断提升，网络游戏产业亦随之兴起。随着市场不断发展，对企业参与竞争提出的要求也日益提高。至今，真正可在网游行业内站稳脚跟并谋求更大发展者，几乎清一色是业已成功上市的企业。以成立于1999年的福建网龙网络有限公司为例，其成立之初。员工仅数人，与绝大多数草创期的互联网公司一样，依靠建设网站等方式摸索前行。当时公司年营业收入极少，支付完各项日常开支后往往所剩无几。然而，据该公司最新披露的2010年第三季度财报显示，其员工人数已达2277人，单季营业收入超过1.2亿，10年间增长达数百倍。强劲增长的背后，上市融得的资金只是表面原因，实际上其获得跨越式增长的深层次原因正在于凭借上市所募集的资金，公司进行了研发团队的迅速扩编，从而巩固了其核心竞争力――自主研发实力。据有关资料显示，上市前的2007年，该公司员工数量在千人以内，而到2010年9月30日。该公司仅研发人员就达1346人。强大的研发队伍确保网龙公司能够快速根据市场用户的需求。适时推出受玩家追捧、喜爱的游戏产品。同时，由于牢牢掌握网游研发的核心技术，网龙公司所有产品均由自身研发，这就避免了国外产品时受制于人的问题。可见，上市融资行为对文化创意企业固然有着筹措资金的作用，但关键的是运用所筹集的资金夯实企业的核心竞争力，从而实现长远发展。

二、上市融资行为对文化创意企业具体业务层战略的支持

企业发展速度的快慢与最终发展到何种境界，取决于具体业务层战略是否能够顺利实现，对直接面向终端消费者市场的文化创意产业中的企业而言更是如此，而上市融资行为所筹集的资金，将令企业在具体业务层战略的开展更加游刃有余。以网龙网络有限公司为例。2007年底该公司上市后不久。领导层察觉到移动互联网及智能手机正日益普及，用户群体日趋庞大，有望在未来若干年成为互联网市场又一个全新的增长点。在上市融资资金的支持下，管理层迅速决策，将这一业务拓展战略落实，第一时间从智能手机软件的研发、运营入手，切入这一新兴市场。快速组建起超过百人的智能手机软件研发团队，着手布局未来的发展蓝图。3年后，网龙公司的无线业务已经涵盖自主研发手机客户端、智能手机门户及应用商店3大领域，打造出“91手机助手”、“熊猫看书”等一系列精品软件，在智能手机用户中树立起强大的品牌认知度，同时，网龙公司也依托自身在网络游戏研发方面的多年积累，陆续推出了数款手机网游产品。基于上述成就，网龙公司与包括运营商、知名手机厂商及第三方开发者在内的产业链上下游间展开了全方位合作，开始打造更宽广的无线事业平台。能够取得如此成绩，关键是企业发现机遇后的迅速投入，这其中上市融资行为所提供的保障作用无疑是成败的关键。

三、上市融资行为可以完善公司治理体系

长期以来，中国的不少企业由于发展时间及所处环境等原因，始终没有建立起十分完善的公司治理体系。对尚处于“青年时期”的众多文化创意产业公司而言，这一现象更为明显。然而，观察今日叱咤网游市场的几大巨头，如盛大、九城、网龙等，其成立时间大多在10年左右，却都已具备了较为完善的公司治理架构，这在很大程度上得益于上市融资行为的督促与推动。企业欲顺利登陆资本市场，首要任务是依照国际通行之惯例，建立现代企业制度，对业务、财务、组织架构3大层面进行有针对性的重组。对上市融资行为有着正确认识的企业而言，一旦经过科学合理的新企业创建、并购、剥离、分立、分拆等流程，放弃一些不适合或次要的业务，重点发展核心或具备较大潜力的业务，就将建立起新的更加规范并适应未来发展的业务与资产组合。正是在这一过程中，公司整体的治理体系得到了最大程度的完善。

四、上市融资行为可以提升组织凝聚力，有助于完善文化创意企业组织文化

文化创意产业中的企业与传统行业相比，一个重要特点是从业者的学历与素质往往较高，甚至不乏大量硕士、博士层次的知识型员工，其对工作的衡量并不简单的以当下的工资水平高低或单纯的工作稳定与否作为标准。相反，知识型员工评价企业或工作优劣的标准相对多元化，其具备较强的主体意识，对职业发展前景、未来回报乃至自身价值实现等问题的关注，要远远超过如制造业等传统企业的员工。在上市融资行为的准备期，公司即可通过内部授予原始股等形式，将核心员工吸纳为企业股东，这将大大激发知识型员工的主体意识。一旦其将公司命运同自身紧密捆绑起来，将会激发出其最大的创造性，从而促进创意的大量产生。一旦公司的股票上市流通后，就将在股票市场拥有明确的市值，这使公司通过股票期权对职业经理人及核心技术人员实施长期激励的愿望得以实现。在这样的长期激励机制下，文化创意企业的员工对其自身发展的预期、对工作所能带来的未来回报等评价，都将大大提高。同时，上市公司在当今中国仍带有一定的“光环效应”，在此效应下，组织的凝聚力也将得到有效提升，这一点从各上市网游企业的人才流失率均低于非上市网游企业可见一斑。

五、上市融资行为对文化创意企业内外形象的优化

首先，一旦公司上市申请获准通过，管理层将在上市承销商的组织下，对公众投资人展开路演。以网龙网络有

限公司为例，作为中国网游企业进军海外市场的先锋，该公司的游戏产品在全球近百个国家和地区的市场运营。2007年上市前的路演，就分别在美国、欧洲、香港等众多商业与资本市场的核心地区开展。通过数十场大规模路演，将公司的经营理念与战略定位广为传播，这大大提高了公司在上述市场的公众认知度。其次，由于文化创意产业内的公司上市数量较少，具体到各省、市、自治区更是凤毛麟角。因此，此类型企业一旦成功实现上市融资，较之已有较多企业在资本市场立足的行业而言，将引发更大的轰动效应。各路媒体的集中报道，将使其公众形象得到提升。而上市公司在社会评价体系中一般又被认为是行业中的领先者，意味着其拥有超越一般企业的实力、更为规范化的管理，而企业信誉等也都将由于上市融资所带来的“光环效应”而得到一定程度的提升。最后，上市后按照不同证券市场的规定，公司必须定期披露财务业绩，年报或季报的每一次都吸引着外部对其的再次关注。对企业内部而言，因为身处上市企业行列，广大员工无疑也将因此而获得一定程度的心理满足，这为公司对内树立良好形象将起到极大的正面作用。

六、上市融资行为提升文化创意企业的股东价值

股东为企业提供了风险资本，使得企业得到用于研发、销售和服务所需要的资金与资源，同时，从法理意义而言，股东是企业在法律上的所有者，其股份代表了他们对企业创造价值的索取权，因此提升股东价值是文化创意企业的最终目标。对于文化创意企业股东价值的提升这一最终目标，上市融资行为将起到直接与间接的双重作用。从直接层面看，由于资本市场拥有巨大的财富放大效应，因此股东的价值将经由资本市场的放大而得到成倍增长。从间接层面看，上市融资行为对企业长远健康发展的一系列正面作用，将使股东在一个较长的周期内获得稳定的股利分红等回报。

篇6

关键词：旅行商问题，二点组合算法，蚁群算法

 

1 引言

解旅行商问题(TravelingSalesman Problem,TSP)是一个著名的NP-Hard问题，由于该问题的实际模型在路径、网络、分配等优化问题中有着广泛的应用，故长期以来吸引着许多领域的研究人员采用各种方法对它进行求解[1-2]。它可以简单描述为:给出一条遍历给定的若干个城市中所有城市的最短路径[3]。目前，研究TSP问题主要采用启发式算法，环路改进算法就是一类典型的启发式算法，即通过比较目标解和局部最优解的优劣而逐步改变解[4-5]。

本文给出的二点组合算法就是一种环路改造算法，其步骤是选取一条合法汉密尔顿环路，作为目标解，任取两个顶点删除与之相关的边，形成2至4个环路片断，对这些环路片断进行排列组合，尝试寻找更优的解替换目标解[6]。重复上述步骤，直到选定环路任意两点蚁群算法，目标解都无法进一步优化。与经典的蚁群算法相比相比，时间复杂度相等，但计算效率和计算误差性能皆优于后者[7-8]。本文将重点讨论该算法在求解中小规模旅行商问题时的性能，从而说明新算法的实用性。

2 二点组合算法性能分析

本节将以实际测试结果从多个不同侧面分析二点组合算法的时间复杂度、计算效率、计算误差等性能，测试全部采用随机起始环路进行计算，以保证试验性能不受初始环路的影响。

2.1 实测数据的要求和环境

(1) 测试环境：联想开天4600 （CUP P4 1.7G，内存 256M）安装Window XP 2002操作系统。

(2) 测试内容：利用TSP-LIB中的数据实例，采用EUC_2D地图格式，结点范围为50-500，地图数量为40。

(3) 测试方法： 对40组不同地图，运行二点组合算法1000次（部分运行10000次），保留最好结果，称为最小解。距阵值为四舍五入求整。

(4) 误差计算方法：所有地图均提供通过证明的最佳解。

误差=（最小解-最佳解）/最佳解

2.2 计算精度分析

使用二点组合算法，对30组规模不同的TSP问题求解结果，最小解为计算1000次的结果，最优解目前已证明的最优解，计算时间的单位为毫秒，计算结果如表1所示。

结点数量与误差之间的关系如图1所示。根据图1可知，结点数量和误差不存在严格的正比关系。

如地图TS225，拥有顶点225个，计算误差为0%，而地图EIL101拥有顶点101个，误差却为1.6%。但是从整体趋势来看，顶点数量越大，获得误差也可能越大。

表1 二点组合算法结果表

 

No.

地图名

结点

最小解

最优解

误差

耗时(ms)

1

EIL51

51

427

426

0.23%

2640

2

BERLIN52

52

7542

7542

0.00%

3046

3

ST70

70

675

675

0.00%

4969

4

PR76

76

108159

108159

0.00%

6594

5

EIL76

76

540

538

0.37%

5562

6

RD100

100

7944

7910

0.43%

11141

7

KROE100

100

22079

22068

0.05%

11141

8

KROD100

100

21439

21294

0.68%

11000

9

KROC100

100

20749

20749

0.00%

11281

10

KROB100

100

22199

22141

0.26%

10843

11

KROA100

100

21282

21282

0.00%

11531

12

EIL101

101

639

629

1.59%

10203

13

LIN105

105

14379

14379

0.00%

13640

14

PR107

107

44303

44303

0.00%

13812

15

PR124

124

59030

59030

0.00%

20671

16

BIER127

127

118822

118282

0.46%

19375

17

CH130

130

6199

6110

1.46%

19453

18

PR136

136

98178

96772

1.45%

21578

19

PR144

144

58537

58537

0.00%

30000

20

CH150

150

6592

6528

0.98%

26188

21

PR152

152

73840

73682

0.21%

32750

22

U159

159

42080

42080

0.00%

33250

23

D198

198

15862

15780

0.52%

54922

24

KROB200

200

30300

29437

2.93%

48750

25

KROA200

200

29924

29368

1.89%

50078

26

TS225

225

126643

126643

0.00%

67843

27

TSP225

225

4018

3916

2.60%

64625

28

PR226

226

80571

80369

0.25%

78234

29

GIL262

262

2433

2378

2.31%

90375

30

PR264

264

49696

49135

篇7

就德国联邦议院通过涉华钢铁问题决议，中国商务部4月30日在其官网发表贸易救济调查局负责人谈话，表示该提案表现“贸易保护主义倾向”，并“坚决反对将履行第15条的国际义务与当前钢铁问题相挂钩”。

“中方对于提案表现的贸易保护主义倾向表示关注和担忧”，中国商务部贸易救济调查局负责人表示，实施贸易保护措施不仅无助于解决全球钢铁产能过剩和钢铁产业发展问题，反而会对正常的国际贸易秩序形成阻碍，有损于国际钢铁产业分工合作和合理布局。

中国商务部表示，欧盟作为重要的世贸组织成员，应当遵守国际规则，避免让钢铁业“绑架”欧盟履行有关义务，不应让钢铁问题成为不履行相关承诺的借口，更要避免其对持续发展的中德、中欧关系造成负面影响。

海关总署：贸易保护主义依然制约我国出口

4月13日，海关总署新闻发言人黄颂平在例行记者会上表示，今年中国外贸形势依然严峻复杂，下行压力仍然较大。主要经济体货币政策出现分化，资本流动的不确定性和货币战重启将加剧国际金融市场动荡，并可能对部分国家带来较大冲击，全球经济运行的风险和不确定性增加。

他表示，贸易保护主义制约中国出口。面对疲弱的市场需求，一些国家和地区的贸易保护主义有所抬头。中国成为当前遭遇全球贸易摩擦最多的国家之一。与此同时，促进外贸发展的积极因素正在不断积聚、积累，随着稳定外贸增长各项措施逐步落实到位，经过各方面的共同努力，今年中国货物贸易进出口有望实现回稳向好。

亚投行首批项目或6月批准 与世行等合作投建中亚三条公路

英国《金融时报》4月20日报道，亚洲基础设施投资银行（AIIB）正希望铺设新的丝绸之路，其首批项目中至少有三个聚焦于巴基斯坦和中亚的交通要道。消息称，这三个项目将在本月底之前获得亚投行投资委员会的初步批准，并有望在6月之前获得该行董事会的正式批准。4月13日，亚投行与世行签署了一项框架协议，为两家机构开展合作、共同为项目融资扫除了障碍。

IMF称亚太地区经济仍将领跑全球

美东时间4月14日，国际货币基金组织（IMF）将中国短期经济增长预期上调至6.5%，对中国当前的五年计划表示看好。不过， IMF官员认为，对于中长期的经济增长， 中国仍面临着巨大挑战。

IMF官员提到了包括自然灾害，资本外流等在内的等下行风险，称目前除了中国出现了资本外溢的现象，其他亚太国家还未有显著趋势。与此同时，IMF官员也指出了包括TPP、低油价等因素在内的有利于亚洲能源进口国的上行风险。

商务部：以符合WTO规则的方式促外贸转型升级

4月14日，我常驻世贸组织大使俞建华与美国常驻世贸组织大使庞克在瑞士日内瓦正式签署了磋商解决美诉我外贸转型升级示范基地和外贸公共服务平台案（DS489）的谅解备忘录。商务部条法司负责人对此发表谈话强调，中国长期以来一直恪守世贸组织规则，认真履行加入承诺，并将继续以符合世贸组织规则的方式促进外贸转型升级，维护外贸稳定健康发展。

高虎城：“十三五”研究扩大自贸区试点

4月12日，在“展望十三五”系列报告会上，商务部党组书记、部长高虎城表示，“十三五”时期，构建开放型经济新体制，将重点抓好以下四方面工作：一是建设好自由贸易试验区，继续做好试点经验复制推广，研究扩大自由贸易试验区试点工作；二是继续营造良好营商环境，加强知识产权保护、反垄断、外商投资安全审查等方面的制度建设；三是加快推动中美、中欧投资协定（BIT）谈判，争取早日达成互利双赢的协定；四是完善对外投资管理体制，健全安全风险预警机制和突发事件应急处置机制，构建海外利益保护体系，维护我国公民、法人在海外的正当权益。

高虎城还介绍，扩大自贸区网络覆盖范围，加快区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）、中日韩自贸区等谈判，争取结束中国―海合会、中国―斯里兰卡、中国―马尔代夫、中国―格鲁吉亚自贸区谈判和中国―巴基斯坦自贸区第二阶段谈判，推进与“一带一路”相关国家和地区的自贸区建设，推动亚太自贸区进程，推动与以色列、欧盟、加拿大等国家与地区建立自贸关系，逐步形成立足周边、辐射“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络。

商务部：争取早日建成中斯自贸区

4月19日，在商务部召开的例行会上，商务部新闻发言人沈丹阳表示，今年4月，中国和斯里兰卡两国总理在北京举行会谈，共同表达了进一步加快自贸区谈判，争取年内取得成果的愿望。接下来，将推动与斯里兰卡尽快举行第三轮自贸谈判，并争取尽快结束谈判，争取早日建成中斯自贸区。

沈丹阳表示，中斯自贸区谈判已经进行了两轮，总体进展是顺利的。在前两轮谈判中，双方工作层已经就货物贸易、服务贸易、投资、经济技术合作、原产地规则、海关程序和贸易便利化、技术性贸易壁垒和卫生与植物卫生措施、贸易救济、争端解决等各个议题充分交换了意见。

中国商务部：RCEP第十二轮谈判取得“积极进展”

中国商务部4月29日公布信息显示，当地时间4月17-29日，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）第12轮谈判在澳大利亚珀斯举行，谈判取得积极进展。

商务部当日晚间的新闻稿显示，本轮谈判中，东盟10国、中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、印度和东盟秘书处派代表团与会。各方就货物、服务、投资、知识产权、经济技术合作、电子商务、法律条款等领域进行了深入磋商。第13轮谈判将于2016年6月12-18日在新西兰奥克兰举行。

加中贸易理事会董事：中加签署自贸协定将创造2.5万个就业机会

4月8日，加中自由贸易协定论坛在多伦多市政厅隆重举行。中国驻多伦多总领事薛冰表示，中加签署自由贸易协定将有三大好处：在全球经济复苏乏力之时，为加拿大经济提供新的动力；创造新的商业机会，为两国人民带来利益；避免加拿大输华产品和服务受其他自由贸易协定影响的“贸易转移”。加中贸易理事会董事Noah Fraser表示加中贸易理事会大多数成员都是积极倡导自由贸易协定，如果双方一旦签订，到2030年，加拿大出口将每年增加77亿加元，并创造2.5万个就业机会。

篇8

关键词： 礼貌 身势语 日常交流 中英文化差异

一、引言

本文将分析中英语言中表达礼貌的不同之处。不同文化表达礼貌的方式不尽相同，笔者将从两方面展开分析：身势语和日常对话交流。因为在不同语言环境下人们有着不同的身势语，理解中英身体语言透出的文化暗示将会提高人们的跨文化交流能力，从而促进中西方的文化交流。笔者主要阐述不同文化的身势语的特点和作用，分析中英身势语的差异，且着重从面部表情、眼神交流、手势姿势入手，并将重点放在不同文化折射出的日常交际礼貌用语的不同，因为礼貌用语在交际中是和身势语同等重要的。

二、中英在礼貌身势语上的文化差异

（一）不同文化中面部表情和眼神在表达礼貌时的不同

“脸被称为‘情感的器官’，因为我们总能由一人的面部表情读出其心之所想。脸能充分显示我们个人和周遭人们的想法。在所有的非语言表达途径中，脸是人们情感最重要的播报者”。可看出，脸对于人类意义重大，也是交流者应把握的基本元素之一。而鉴于不同文化对待某一事物的传统及影响有差异，自然表达的面部表情意义也不同。

其中一个面部表情是伸舌头。当一个中国人意识到自己的行为不合适或自感尴尬时，他往往会一边伸舌头一边缩脖子，特别是女孩和小孩子会这样做。但美国人不这样，他们认为伸舌头是表示轻蔑、嘲弄或粗鲁的行为。另一个面部表情是微笑。微笑是人类的共同语言，总的来说，它被用来表达友好、赞允、满意、愉悦、快乐、欢喜，但不同文化中的微笑意义也有出入。在跨文化交际中，亦存在许多由微笑引起的误解。比如，当一个英语国家的人在停放自行车时，自行车意外歪倒，这时如若有一中国人在旁笑他，他感到的是尴尬和生气。“这样的笑声，当然无意冒犯。它可以包含多种意义：‘别较真’，或者‘算了，这没什么’，或‘都会遇到这样的情况’，等等”。然而英语国家的人不会在那种场合置笑，因其认为那是不礼貌、很冒犯的行为。

英国大戏剧家莎士比亚说：“她的眼睛，面颊和嘴唇都会说话。”而中国有句谚语：“眼睛是心灵的窗户。”也就是说，通过看一个人的眼睛可以知道他在想什么，从前面那句话中就可看出眼神交流的重要性。一场交流中，西方人习惯于眼睛的直视，他们认为直视是自信和礼貌的表现，而飘忽的眼神暗示着不礼貌。同时西方人还说：“别信任一个不直视你眼睛的人。”然而，中国人更多倾向于在交谈时，避免长时直视以示尊重和礼貌，尤其当晚辈在和长辈交谈时更应如此。于是，当看到一个中国人在和别人交流，他在倾听，却并不看对方的时候，这实属正常。

（二）不同文化中手势在表达礼貌时的不同

手势是指我们交流表达时伴随的手及手指的活动。手势是身体语言的表达。尽管大部分人并未意识到这一点，但在日常交际中人们总借助于手势表达。许多手势有着明显的区域和文化特征。“别觉得世上每个人都能以同样思维解读一个手势”，因为手势的意义和文化背景息息相关。比如，西方国家的人紧张不适时习惯转手戒，如今中国香港和台湾人也保有这种习惯。但如果中国大陆的人做出此举，别人会以为他在炫富。而中国人在分别时会挥手告别，在拉美国家，人们则会将手掌面向自己，然后弯曲手指，并上下移动手指，以表示告别之意。从这儿可以很清楚地得出结论，不同文化国家的相同手势有不同的意思，不同国家的人们在表达相同情感时也有不同的手势。

（三）不同文化中姿势在表达礼貌时的不同

姿势关乎人们如何坐、走、站、动，多半是文化决定着人们采用什么样的姿势及姿势所传达的意义和情感。总的来说，美国人的姿势较之中国人更随意。在崇尚随意和友好的美国，人们通常很懒散地坐在沙发里或站得很随意，女性在公共会中跷二郎腿也不是惊讶的事。而在中国，人们的生活方式则倾向更正式化，前面提到的姿势会被认为是粗鲁、冒犯甚至低俗的表现。再举个例子来说，中国学生不满美国教师上课时坐在课桌上，脚搭在椅子上，可教师坐在课桌边缘，甚至脚放在椅子上在欧美国家却是很受欢迎的，没人觉得这不礼貌。

三、中英在日常交际礼貌用语上的文化差异

（一）中英称呼用语的不同

要开始一段交流，首先要用到称呼语，可以说称呼语是一种特殊的语言标记，也是交流过程中重要的组成元素。中英语言有着不同的称呼语体系，用法自然不同。中国人有着很精确的描述家庭成员关系的称呼用语，从单个的称呼语上便基本可判定其中的亲友关系。比如，我们会称呼父亲兄弟的子女为“堂”兄弟姐妹，称呼父亲姐妹的子女及母亲兄弟姐妹的子女为“表”兄弟姐妹。“堂”在汉语中意为家庭相聚的主室，而“表”意为外或远，这样称呼是源自传统的男尊女卑观念。再比如，称呼儿子的子女为孙子/女，女儿的子女为外孙子/女，称呼父亲的父母为祖父/母，母亲的父母为外祖父/母，道理相同。比较起来，英语国家中表示堂亲或表亲都只用一个cousin，也没有性别之分，祖父母外祖父母的称呼也不存在差异。另外，中国人认为直呼亲友的名字是不礼貌的，名字前必须加上称呼语，如“哥哥”“姑姑”等，而英语国家的人们通常只会直呼亲友的名字，并不会觉其冒犯。在称呼陌生人的时候，中国人也会加上特定的称呼语，如对方是年纪看起来稍大于自己的女性，则称之为“大姐”，对方会欣然接受，因其知晓这是一种尊重。在西方则不然，被称呼者会多虑，认为这是因为自己看起来很老，所以西方人不用表亲友的称呼语称呼陌生人。“同志”和“师傅”在“”期间广泛用于称呼陌生人，现在也延用，“先生”和“小姐”则越来越广泛地用于现代社会的城市。英语国家中，对陌生人的称呼语很少，常用miss，mama，mister和sir。

篇9

论文关键词：场所，场所依赖理论

 

场所 (place)是人文地理学的核心概念，国外对地方依赖理论研究早于20世纪90年代，但是场所依赖理论研究的发展比较缓慢，尤其是应用研究方面。对于人文地理学者而言，场所不仅仅只是一个客体，当它具有一个客体感情的附着时，场所就出现了。历史文化街区是一个充满文化氛围和具有人文意义的地方，游客在历史文化街区中购物、旅游、休闲、娱乐等方面的体验都是一种场所感知。因此，从现实生活来看，专门从人的认知、感觉、心理、意义与价值等角度来认识人地关系的场所依赖理论，可以成为历史文化街区研究的重要理论。

1 场所依赖理论的基本内涵及历史文化街区涵义

1.1 场所

对于“场所(place) ”这个概念，现存的所有相关概念基本包3个部分：地理位置(location) , 物质形式(material form) ，以及它拥有的价值和意义(value and meaning)。场所具有明显的文化因素，是使社会模式在空间范围内运作具体化的一个概念。为方便概念的比较旅游论文，本文采取黄向等人规定的狭义的场所概念，即只包含场所应有的内涵(即3个基本部分)，而将“场所与场所环境(place and placecontext) ”看作广义的场所，这个广义概念不仅包含了内涵,还包含了场所的外延。广义场所、狭义场所和空间有如图1.1的包含关系[1]：

 

图1. 1 广义场所、狭义场所和空间三个概念关系

Fig1.1 Broad areas, narrow spaces and spatial relations between the three concepts

1.2 场所依赖理论

关于“人与场所之间特殊的依赖关系”，先后出现了“恋地情结”、“场所感知”和“场所依赖”3个概念。恋地情结是人与地方之间形成的感情联系，这种感情联系是人对地方的关系、感知、态度、价值观和世界观的总和。场所感知是人与自然以某种美妙的体验为中心的结合，这种体验和意识集中于某些特别的设施。场所依赖是人与场所之间基于感情(情绪、感觉)、认知(思想、知识、信仰)和实践(行动、行为)的一种联系，其中，感情因素是第一位的[1]。

因此，本研究的场所依赖是指个人在经历一个场所后，会对这个场所所能满足自己的需求而产生依赖感，以及在情感层面对这个场所会产生的认同感、归属感与其它情感层面的表现。场所依靠程度的强弱及活动时间的频率会进一步影响场所认同的程度。

2 场所依赖理论应用历史文化街区研究的思维视角分析

2.1 场所感知结构与历史文化街区情感空间

近10年来，世界各国专家及机构对历史古街区的发展和保护规划的研究已有显著的进步。然而，这些历史文化街区规划仍然较多的侧重经济和物质环境方面的需要，而忽略社会和文化等因素，尤其人和环境之间较深层而微妙的关系中国。历史文化街区环境背后人的情感价值和影响，实际上是导致街区发展、尤其是街区旅游成功的深层因素，更是该历史文化街区创造某种独特品牌形象的关键所在。而对街区的情感空间研究，场所感知将占据着重要的地位。

2.2 历史街区空间与场所精神

诺伯格.舒尔茨在其”The Sense of Place” 一书中介绍了，可以通过打造更好环境的方法来营造场所感知[3]。这可以为历史街区环境的改善提供参考。历史街区的本质意义就是以本真的方式反映人们的生活状况，揭示出人存在的真理。人们在场所中旅游不仅意味着身寄于场所之中，而且还包括了更为重要的精神和心理上的尺度即心属于场所，场所精神就是人们居住在空间中的一种总体气氛。

3 实例分析

本文将选取北京前门大栅栏商业街区为例，前门大栅栏商业街区是北京最古老、最著名且又别具一格的古老街市和繁华的商业闹市区，距今已有近500年的历史，是一处集观光、购物、休闲、娱乐等多功能为一体的综合性历史古街区。2003年开始对其进行旧城改造，并于2008年以全新的面貌展示在世人面前。对于改造后的前门大栅栏商业街区，人们众说纷纭，它过于强调形似的外观旅游论文，而忽视了人们对大栅栏的情感依赖——场所依赖，因此，改造后的古街，人们感觉新街缺少了历史的场所精神。

4 场所依赖理论应用研究的展望

场所依赖理论，尤其是在人文主义 ( humanism)与现象学 ( phenomenology)的哲学基础下，强调人对于所处地方的主观感受。因此，在空间的社会分析里，借取场所依赖理论，具有弥补传统社会学对于人的主观感受考虑不足的作用，也就是可以将人的意义与价值重新放在中心。所以，如果我们要使用场所依赖理论作为历史文化街区乃至区域空间社会分析的工具与对象，就要对于场所感知提出新的看法，以及从新的角度发问。这正是场所依赖理论应用研究的创新。

5 结论

人类社会的目标无非就是在人与环境之间创造人心归依的感觉，而场所依赖理论是从人的感觉、心理、社会文化、伦理和道德的角度来认识人与地方、人与环境关系的理论。场所的特殊意义让世界充满了“人情味”，空间、地方或者场所已具有了某种情感涵义的象征。因此地方感是一个人类普遍存在的问题，场所依赖理论应用研究的范围也将更加广阔。

参考文献

[1]黄向,保继刚,Wall Geoffrey. 场所依赖(placeattachment): 一种游憩行为现象的研究框架[J]. 旅游学刊, 2006, 21(9): 19-24.

[2]李冬.北京旧城保护矛盾分析及对策的若干认识[J].城市规划, 1999 (2): 32- 34.

[3]诺伯格.舒尔茨著,王淳隆译.实存.空间.建筑[M ].台北:台隆书店出版, 1994.

[4]程丽辉,王兴中.西安社会收入空间研究[J ]. 地理科学,2004, 24 (2):115- 121.

篇10

关键词：文言文教学 落实课标 提高素质 六步教学法

文言文教学在初中语文教学中占有极为重要的地位，学习一些文言文的名家名篇，有利于学生继承祖国优秀传统文化，提高语文综合素质。《语文课程标准》对文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”同时在附录中提出“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”，要求“背诵优秀诗文80篇”。要落实新课标要求，我认为文言文教学应走好六步，即读、译、析、品、拓、背。

一、读，即朗读

读是学习文言文的基础。阅读文言文，一是学前朗读，要求读准字音，正确断句。尤其是文言文中，要特别注意一些我们现代汉语中不常用的字以及读音发生了变化的字。如《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”一句中“被”读“pi”而不能读成“bei”。教师要注意培养学生查阅工具书的习惯。二是学后朗读，要求朗读流畅，读出感情。在理解文章基本内容的基础上，体会作者的感情，读出感情，从而进一步领略文章的韵律美、思想美、语言美。

二、译，即翻译课文

理解文言文基本内容就需要翻译文言文，翻译时要引导学生以句为单位，结合注释和工具书翻译，做到字字落实，文从字顺。教师要适时地教给学生一些翻译文言文的技巧。如逐词逐句翻译、大意翻译、调整语序翻译以及人名、地名、时间不翻译等,同时要求学生在翻译过程中积累掌握一定的文言词汇和一些常见的文言现象。如常用的文言实词和虚词、通假字、古今异义词、一词多义、词类活用、省略句、倒装句等。这些词语或句子体现了文言文与现代文的不同之处，掌握了这些也就有了翻译文言文的基本知识储备。

三、析，即分析文章

文言文教学不能只停留在字词句段的翻译与背诵上，应当在扫除字词理解的障碍之后，进行思想内容、人物形象、写作技巧的分析鉴赏，让学生在古代文化背景中领悟文章的主旨意蕴，获得独特的文化体验。分析文言文不能离开文章的写作背景。教师要首先引导学生了解作者和文章的背景资料,然后从文章内容入手，理清文章写了哪些内容，先写了什么，再写了什么。在理清文章的内容、结构、层次后，教师要引导学生分析文章内容表现了人物的什么精神品质，抒发了作者怎样的思想感情，蕴含的道理，进而明白作者写这篇文章的目的。此外，教师还要分析文章的写作手法，提高学生的写作技能。如《爱莲说》中的正面衬托和反面衬托，《小石潭记》中的移步换景、动静结合的写法等。

四、品，即品味鉴赏

品味文言文就是要对文章语言进行推敲，品出语言的言外之意。品味语言应重点放在品味词句上。品味词语，既要品出词语的含义，又要品出词语传达出的内涵来。如《小石潭记》中“以其境过清，不可久居，乃记之而去”中的“清”字的含义是冷清，寂静的环境、气氛。在细细品味，“清”字传达出的不仅是环境的冷清、寂静，更表现了作者柳宗元被贬的处境，如此就不难理解“不可久居，乃记之而去”了。品味句子，要品出句子本身的含义，还要和中心联系起来。如《爱莲说》中对莲的描绘：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，句子本身描绘了莲的美质和中心句“莲，花之君子者也”联系起来，就不难看出这几句处处描写君子的美德。

五、拓，即拓展提升

许多文言文意蕴深刻，在当今社会生活仍有指导意义。文言文教学不仅让学生阅读课内浅显的文言文，拓展提升也是不可缺少的。拓展提升可以从两方面入手。一方面可以谈看法。教师可以要求学生对文章有自己独特的见解，要有时代眼光。如《马说》强调了伯乐对千里马的重要性，联系现实生活，你对伯乐和千里马的关系是怎么看的？有学生就说出了“现代社会竞争激烈，人才要学会自我包装、自我推荐，不要等着伯乐的发现”的观点。另一方面可以类文拓展。虽然初中文言文考试多是课内的文章，但同类短小精炼的文章也可以适当拓展，以提高学生的文言文阅读能力。

六、背，即背诵

入选初中课本的文言文，篇篇都是古文苑里的奇葩。课程标准明确要求背诵优秀诗文80篇。只有背诵多了，积累多了，学生才能从大量直接接触的文言材料中感受语言，品味文章，汲取精华。