我成长中的一件事范文
时间:2023-03-14 06:45:01
导语:如何才能写好一篇我成长中的一件事,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
我的成绩一直还可以,老师喜欢我,同学信任我,使我不禁有些飘飘然,滋长了我有骄傲情绪。在进入六年级时发生了这样一件事,对我触动很大,使我认清了自己。
刚开学,老师在班里要重选学。组长,这个神圣的职责,是每个学生都羡慕,我也不另外。我自从上一年级起,都是班干部,学,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盘算着。可是老师让同学们提名时,一连提了五六个,还没听到我的名字,我不仅有些发慌了。这时忽然听到刘妍说:“我选张利骄。”我兴奋极了,心想:刘妍不愧是我的好朋友,够意思。出乎意料的是,老师居然选了黄萍。当时我的泪水直在眼睛里打转转,是委曲,是悔恨,我觉得两样都有。我仿佛听到同学们在讥笑我,家里的人在责备我。
“大家还有意见吗?”老师微笑着问道,突然有人说:“我有意见。”随即站了起来。我一看,是君吉。她不等老师说话便滔滔不绝不讲起来:“张利骄,虽然有些骄傲,这一点我们可以帮助她改正,除此之外她敢于批评班里的不良现象,有工作能力,可以胜任小组长。”她话音刚落,班里安静极了,同学们都默不作声。但最后我落选了,也真正认识了自己。
篇2
个人的成长过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。
记得有一次,我和表弟一起去超市购物。一路上,我和表弟追逐打闹,不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过,一不小心从口袋里掉出了十元钱,我见此情形,拉着表弟将那十元钱捡了起来,心想:这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨,还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆,便好奇地问:“姐姐,你是不是在想什么事呀?”听了表弟的话,我这才回过神来,笑着对他说:“喔,没什么,你先去买,我在这儿等你。”表弟看着我,转身走进超市。我望着那位渐渐走远的阿姨,又低头看着手中的十元钱,心想:这十元钱,我看还是留在身边吧,反正除了表弟,也没人知道我捡了钱,而且表弟又不会告密,好,就这样办。正当我准备把这十元钱放进口袋时,表弟突然闯出来夺走了我手中的钱,说:“姐姐,我刚才就发现你在想事情,原来是为了这十元钱,这钱是刚刚那位路过的阿姨的,你应该还给她!”我听过表弟一番话,心想:奇怪,一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的!想到这儿,我双眼盯着表弟,凶巴巴地说:“这钱是我捡到的,怎么处理是我的事,你管得着吗?”表弟想了想,然后不慌不忙地说:“钱是你捡到的,但是你该想一想,这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的,老师说过,我们不该侵占别人的劳动成果。姐姐,你再好好想想,再不去就来不及了!”我听过表弟的话,顿时羞愧万分,脸上“扑腾”一下变得火辣辣的,心脏也加剧了跳动,是呀!作为一名少先队员,我怎么能这样……事不宜迟,我赶紧从表弟手里接过钱,迅速向阿姨离去的方向赶去……
“阿姨,这是您刚刚掉的十元钱,给!”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢,谢谢你,你真是个好孩子!”我匆匆说了声“没关系”,往回赶去……
走在泥泞小道上,我心里想了许多:其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要诚实要拾金不昧。
这件事我一直没有忘记,因为它是我成长历程中最重要的事!
篇3
记得九岁那年,我们连的小朋友个个都有自行车,唯独我没有。我就耍赖,哇哇大哭,让妈妈给我买一个,妈妈没办法,只好答应了。
第二天一早,我们准备起程,上香兰买自行车。突然,爸爸想起:我大姑家还有一辆我大姐小时候的自行车。于是对我妈说:“她大姑家还有一辆自行车呢!把那个自行车拿来骑吧!”
于是,我爸又上场部,把我大姐那辆自行车拿来了。
拿回来了,应该骑了。
我不会骑,我爸把我抱上座位,推着我走。我拧着身子骑,我起初不会控制把手,把手往哪歪,我就逆着它歪。
到了一个大沟,把手往里歪,我往另一个方向歪。不料,我逆着它歪,却不好使,我差一点掉进沟里去了。幸好,有我爸爸在后面拉着车,我才庆幸没掉下去。真是大难不死,必有后福呀!
篇4
茂盛的树总是有许多叶子,我是其中的一片。最爱的是与其他叶子在一起说说话、聊聊天,分享成长中的乐趣,真快乐!曾几何时,课间休息,唇枪舌剑探讨外星人的奥秘,我凭借深厚的“乱侃”功力让无数叶子信服,好像我造访过外星人的总部;休闲时光,书店阅读,引经据典评论名家大作,虽显稚嫩却也透露着我智慧的光芒,明日的文学诺贝尔似唾手可得;更记得,开心假期,总爱邀三五好叶,赶走爸妈,齐聚小屋,大饱口福,说着只有知心好友才能知道的事情,玩着平时爸妈不愿意陪着玩的游戏。叶子因阳光而翠绿。
叶子是幸福的,因为有着相互关心的好友。有一次,我要去买记事本,看到一波波“浪潮”推着挤着往小卖部飞奔而去,真是心急如焚,可还没反应过来,就被另一波“浪潮”推去了小卖部。我奋力往前挤去,终于到我了,我买完记事本,从一个缺口冲了出去,竟有一种重见天日的感觉。我飞快的上楼梯,看到两三个好友正在楼梯焦急地喊着我:“快点,要迟到啦!”我瞬间有了力量,冲进了教室。刚一坐到位置上,铃声就响起来了,真是有惊无险。
叶子是乐观的,因为她相信没有过不去的坎。就说现在吧,进入了初中,科目多了,作业多了,很多同学愁眉苦脸,嘴里喊着“那叫一个累呀”,我却好像没什么感觉。科目多,我掌握的知识也多嘛,上知天文,下知地理该多好;作业多,更是小问题了,还能难倒我智慧小仙女,多用点时间,多检查几遍不就OK了!哈哈,生活中没有什么困难能挡住我的。
叶子是知道感恩的,因为绿叶有对根的情谊。我爱父母,他们如阳光抚摸着我;我爱老师,他们如雨露滋润着我;我爱无数帮助过我的人们,他们如土壤养育着我。所以我勤奋,我上进,每天回家的第一件事就是认真的做当天的家庭作业。这么多年,爸爸最乐此不疲的一件事就是找我作业中的错误,借此打打我手板,揪揪我耳朵。我却知道,这是一个父亲对女儿爱的表达,里面有包容,有提醒,更多的是对女儿健康成长的一种期待。
通的一个小女孩,就如一片绿叶,依附着树干、枝叶,渴望着阳光、雨露。
茂盛的树总是有许多叶子,我是其中的一片。最爱的是与其他叶子在一起说说话、聊聊天,分享成长中的乐趣,真快乐!曾几何时,课间休息,唇枪舌剑探讨外星人的奥秘,我凭借深厚的“乱侃”功力让无数叶子信服,好像我造访过外星人的总部;休闲时光,书店阅读,引经据典评论名家大作,虽显稚嫩却也透露着我智慧的光芒,明日的文学诺贝尔似唾手可得;更记得,开心假期,总爱邀三五好叶,赶走爸妈,齐聚小屋,大饱口福,说着只有知心好友才能知道的事情,玩着平时爸妈不愿意陪着玩的游戏。叶子因阳光而翠绿。
叶子是幸福的,因为有着相互关心的好友。有一次,我要去买记事本,看到一波波“浪潮”推着挤着往小卖部飞奔而去,真是心急如焚,可还没反应过来,就被另一波“浪潮”推去了小卖部。我奋力往前挤去,终于到我了,我买完记事本,从一个缺口冲了出去,竟有一种重见天日的感觉。我飞快的上楼梯,看到两三个好友正在楼梯焦急地喊着我:“快点,要迟到啦!”我瞬间有了力量,冲进了教室。刚一坐到位置上,铃声就响起来了,真是有惊无险。
叶子是乐观的,因为她相信没有过不去的坎。就说现在吧,进入了初中,科目多了,作业多了,很多同学愁眉苦脸,嘴里喊着“那叫一个累呀”,我却好像没什么感觉。科目多,我掌握的知识也多嘛,上知天文,下知地理该多好;作业多,更是小问题了,还能难倒我智慧小仙女,多用点时间,多检查几遍不就OK了!哈哈,生活中没有什么困难能挡住我的。
篇5
那仅仅是一次考试,可它在我成长中留下了深深的足印,让我刻骨铭心,永不言弃。
天灰蒙蒙的,雾气布满了整片天空,看来,今天又是一个雨天。一大清早起来,我整个人就感觉闷闷的,很不舒服。
来到教室,上课了。果然,不出乎我意料,不好的事情发生了,预备铃刚敲响,语文老师王老师拿着一叠试卷走进教室,我看到他满脸的严肃。肯定是大家没考好,或者是我……我正想得出神,突然老师的话使我震惊了:“李紫薇,你这次期中考试怎么考得这么差?你可是我们班的优等生啊!你这样同学怎么以你为榜样?”老师的一席话使我无言以对,同学们也在面面相觑,更有无数眼睛盯着我似的,我也惭愧的低下了头。在老师的责备声中,我怀着忐忑不安的心情走上了讲台,我低着头,不敢看老师。双手发抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知道自己是怎样回到座位的。等我定情一看,一张打着许多大红叉的70分试卷使我目瞪口呆。总分120分,可这次只考了70分。我……我……无名的委屈让在眼眶里打转了很久也不掉下的逞强泪水滚落下来。这可是我从来没有得过这么差的分数啊,这个刺眼的分数使我的心潮起伏,久久不能平静。记得几天前,我还在爸妈面前保证过,期中考试一定拿个好分数,可是这回又让父母失望了。唉!我该怎么办啊……
我忐忑不安地回到家,妈妈看了我的试卷,脸色很不好,但她还是尽力抑制自己不生气,委婉的说:“女儿,你这次怎么考的这么差?是不是在考前没复习好?不过没关系,‘失败乃成功之母’,这次没考好,只要你吸取教训,我相信你下一次一定拿个好成绩。‘人非圣贤,孰能无过’,只要我们找出错的原因,认真改正,我永远支持你!”听了妈妈的话,我更难过了,脸一下子红到了耳根,总感觉对不起父母似的,恨不得马上找一个地洞钻下去。吃饭时,我一点胃口也没有,我胡乱扒了几口,便跑进自己房间关起门来。我木然地坐在椅子上:是什么原因使我考的那么差,是偶然的么?我很不服气,于是拿出试卷再次细细审查。竟不知,爸爸妈妈开门走了进来,妈妈说:“你查看一下试卷,哪里错了,我们一起找出原因好吗?”我那不争气的泪水又一次滚了下来,望着父母焦急的脸,我心里的愧疚骤然增加。于是,我认真地审视自己的不足,真是不看不知道,一看吓一跳。试卷中的过错多数是因为我的粗心造成的。就连第一题拼音也写错了;还有阅读题没有看题,答非所问;作文更是不应该,把一件事写成两件事。啊,这一切都怪我粗心大意。我真为我粗心的行为感到自责和惭愧。妈妈语重心长地对我说:“孩子啊,有时一点点粗心也能大师荆州的。他跟科学家算错一个小数点的性质是一样的,都能是小错酿成大错。要吸取教训,不要泄气,我们相信你!”
成长的故事,拨动了我的心弦,时时唤起我那美好而又伤心的回忆;让我感受到成长的酸甜苦辣,是它,为我的人生抹上了精彩的一笔,给我的成长留下了烙印。
篇6
戴威志
在一个阴沉沉的下午,下了一场鹅毛般的大雪,第二节课我们像出笼的小鸟进入了操场的怀抱。
体育老师说:“可以去打雪仗。”同学们喊了声:“耶!”就去打雪仗了。我和薄煜龙去打“孙虫虫”,我和老薄用一些雪堆了一座堡垒准备去跟他“VS”一场。
战斗开始了,“孙虫虫”见我们有堡垒,也自己做了一座小的。我用手抓起雪球乱打两弹,打中了“孙虫虫”的手上,冻得他直打哆嗦。
“孙虫虫”用音速拳进行了致命一击,打到了我的肚子,另一个更冒险直接擦着我的头发过去了,老薄又打出了一颗雪弹打中了“孙虫虫”,这时,下课铃响了。
篇7
我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……
孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!
篇8
妹妹边追团团边气哼哼地说:“能不能坐下歇一会儿,你个淘气包!”团团遭到妈妈的斥责,闷闷不乐地坐回到沙发上,漫不经心地翻起了《幼儿画报》。
吃午饭时,妹妹让团团去取筷子,团团正盯着电视看动画片,便迟迟没有动。妹妹又大声地“损”团团:“就知道吃现成的,你真是个大懒蛋!”
妹妹如此批评孩子,我在旁边实在是看不下去了,便把她叫到卧室,悄声地对她说:“你不能这样说孩子!当父母的轻易地给孩子起不好的绰号,无异于给孩子贴上了不好的标签,会给她的心理带来伤害的。”接着,我又给妹妹讲起了如何给孩子“定位”的问题。妹妹频频点头,羞红了脸,然后走出了卧室:“来!乖团团,吃饭啦!”
团团高兴地应了一声,乐颠颠地跑进了餐厅。
在家庭教育中,像妹妹这样轻易对孩子盲目“定位”的父母不在少数,他们对待孩子的行为举止,不问青红皂白,随意乱给孩子贴“标签”:孩子一次考试未打满分,就骂孩子是“笨蛋”;孩子稍稍好动,就骂孩子是“淘气包”;孩子在外面做错了一件事,便批评孩子“不成器,是个废物!”,诸如此类。
父母如此“恨铁不成钢”的斥责,实则深深地伤害了孩子。在父母的一通乱贴“标签”下,孩子往往会变得缩手缩脚,缺乏自信,不敢“出头”,久之则很容易使孩子形成阴暗心理,出现畸形成长。而且极易使孩子在“叛逆”的道路上越走越远:你骂我是懒蛋,那我就啥事也不干!你说我是笨蛋,那我就不学习了!你说我是馋包,那我就一直馋下去……
篇9
杭州市下沙文思小思小学601班 家长
父母是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。为了孩子健康成长,我想需要做好以下几个方面:
一、给孩子一个和谐的家
和谐的家庭是孩子的健康成长的基础,孩子的健康成长离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围,给孩子心理上的安全感与幸福感。记得同村的一位伯伯原本幸福美满的家庭,因为出轨导致妻离子散,最后三个儿子全部坐牢,难道都是孩子资不如人吗?所以要让孩子健康发展,家庭和谐至关重要,建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有兴趣、有空间学习。其次,家庭也是孩子的综合学习场所,不仅要培养孩子的基本生活技能、自理能力,重要的是要培养孩子克服困难的意志,挫折感,责任感。再次,家庭是父母与孩子互动的主要空间。父母要与孩子分享在学习中得到成功的喜悦,失败的悲伤,面对困难的烦恼,让孩子觉得她也是家中的小主人,为孩子创造一个良好的成长空间。
二、教育符合孩子的成长阶段
古人云:“首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力则学文”。明示了孩子教育的主要方面及先后顺序,孩提时代是接触复杂社会、认识多姿多彩世界的开始,是孩子世界观、人生观、价值观形成的初始阶段,也是最重要的阶段。正确的人生价值观是孩子走向成功、立足社会的风向标。许多人因为童年没有形成健康的人生观,最终悔恨人生。小学成绩好,能上好的初中,初中成绩好成考上好的高中,高中成绩好,可以考上北大,上了北大拿起刀子对准了自己的母亲,又有什么用呢?这不正是我们连最初的首孝悌都没做好的铁证吗?日常在家,时常陪孩子读读弟子规、孝经等老祖宗留下的精髓,以正童心。与妈妈相比,孩子更喜欢喊猫爸,不过做错事不纠正,爸爸也会竹竿炒肉丝的,目的只是通过这种方式告诉孩子,这种事无论什么时候都不能做,及时纠正孩子的错误行为。
三、培养孩子良好的自信心
在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。日常生活中,多和孩子交流,孩子表现优秀的方面,要及时给予鼓励,看到他们的进步,肯定他们的成绩,激励孩子持续保持良好行为的习惯,成功是优点的发挥。孩子智力发育因个体有所差异,成绩的好坏本身就存在,在家我从不因孩子的成绩考的不好,而打骂孩子。我坚信,只要孩子努力成绩总会提高的,态度比成绩更重要,端正态度才会主动寻找好的学习方法,才是孩子学习源源不竭的动力,让孩子正确认识我为什么而读书。对于孩子取得的成绩不够理想,不能盲目地否定他们的努力,没有哪一个孩子认为成绩不好是自己想要的,如此结果也不是孩子本身的意愿。要和孩子一起承担不理想的后果,告诉孩子他和别人一样聪明,也能取得好的成绩,和孩子共同进行原因分析,帮助孩子走出困境。四年级的女儿科学成绩一直不好,相对语文、数学而言,科学学习相对容易一些。于是告诉女儿科学其实很简单,要求每天把科学书必须带回家,陪孩子完成作业及拓展知识。近期下班回家时,总能听到女儿信心满满地说:“爸爸科学作业我又得了A,今天科学作业就我一个人全对等”,无非是展示一下自己的能力和自信吧。自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。
四、以身作则,培养孩子良好的习惯
篇10
每当我看见小猫、小狗,我就会笑起来,因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事。
我记得我回到外婆家,外婆说她家有一头猪,正栓在柱子上。我兴高采烈地去看小猪猪。咦?外婆家的猪呢?它不是在柱子上栓着的吗?外婆家的猪不见了。我匆匆忙忙地去找猪,突然间发现了猪的脚印,猪的脚印小小的,我的脚放进去还不够呢!我想:小猪一定很轻。我便顺着脚印去找猪。猛然听见一阵呼呼噜噜的声音,我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃里面的剩饭,我心里有一个念头:来个特殊任务--把猪猪带回家。
我一把抓住栓猪的绳,一个劲地往家拉。嘿,这猪还挺重的,足有50斤,我一点也拉不动。我对猪说:“猪猪乖,回去我给你糖吃。”猪还真听话,乖乖地跟我走,可谁知道,那猪的心里早已设好鬼点子了。刚走了一小段路,猪就突然一转身,撞在我的屁股上,让我来了个“嘴啃泥”。