大熊猫泉泉范文

导语：如何才能写好一篇大熊猫泉泉，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

听爸爸说，大熊猫泉泉的故乡在四川，后来定居到山东济南动物园。不幸的是，泉泉已于2010年7月22日意外死亡，永远离开了我们的视线。当时我得知这个消息的时候，非常的伤心和难过。

我第一次见到泉泉的时候，还是三年前的事情。爸爸妈妈利用暑期的时间带我去济南动物园游玩。在园内的熊猫馆里，我看到了我朝思暮想的“国宝”－泉泉。当时的泉泉正在用力地爬树，累了还不忘去水池里洗个澡，可爱极了。我在一旁挥舞着小手呼喊着“泉泉”的名字，好家伙，她还不忘配合我的热情，直冲我微笑点头。顽皮的泉泉饿了的时候，会主动吃饲养员早已为她准备好的饭，水果、竹子、饼干、还有胡萝卜都是泉泉的最爱。

想不到的是，我和泉泉的第一次见面竟然成了诀别。她那憨态可掬、乖巧可人的模样将永远留在我的记忆里。泉泉，但愿你在天国里过得幸福和开心。

篇2

九寨沟位于四川省阿坝藏族自治区内。原来这里仅有9个藏族村寨坐落在崇山峻岭之中，九寨沟因此而得名。

水是九寨沟的精灵。湖、泉、瀑、滩连缀一体。飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济，不愧为“中华水景之王”。九寨沟所有激流中水色最美、气势最猛、水声最大的一段是珍珠滩。珍珠滩海拔2933米，气势非凡、雄伟壮观。瀑布冲进谷底，吼声如雷，卷起千堆浪花，向东狂奔而去。瀑底，树木成荫，山上的野花多姿多彩，空气异常清新，鸟鸣声婉转动听。

九寨沟除了有瀑布，还有可爱的动物。`比如，金丝猴、羚羊、小熊猫、大熊猫等。其中大熊猫最为可爱。大熊猫主要分布于我国的四川、陕西、甘肃局部地区。属于国家一级保护动物。它性情温顺、姿态可掬、行动逗人，是人们最喜爱的野生动物之一。大熊猫一般是单独行动，四处游荡，常在大树或竹林里睡觉。大熊猫还能游过水流很急的河流。它们以竹类为主食，例如竹笋、竹叶等。大熊猫是中国特有的野生动物，它是吉祥友谊的象征，也是和平友好的使者。

九寨沟的无限风光实在令人难以忘怀、流连忘返，希望有机会再“到此一游”。

篇3

1.看拼音，写词语。(15分)

tà qīnɡ huà láng chì bǎng pèng qiǎo fǔ mō

duǎn cū jiān yìnɡ zhēnɡ bīnɡ xiōnɡ è bō luó

luò tuo xiù fēnɡ suí biàn yǒnɡ ɡǎn jìnɡ ài

2.将下面的成语补充完整。(8分)

结彩 水 山 天 日 奇 艳

其乐 东 西 日 夜 练功

3.照样子，写一写。(4分)

美 丽 的 衣裳 自 由 地 飞翔

的红领巾 地流着

例：那孩子觉得热急了，就把外衣脱了下来。

觉得 。

例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

一 ，就 。

二、记忆回放(27分)

1. 按课文内容填空。(17分)

(1)睡了 的蚕 ，吃了几天的 ，就爬到蚕山上，吐出 儿来 ,要 的房。

(2)春天，树上开满了 ，远远望去， 一片 的朝霞。

(3)嫩绿的 闪着 ，广场上成了一片 水里一

群 的孩子，快乐的好像 一样!

(4)木兰 回乡后， 了战袍，换上了 的女装。

(5)感谢 的祖国，让我们 地成长。

3.诗词积累。(6分)

《春雨》 随风潜入夜， 。

《游子吟》 ，报得三春晖。

《春晓》 ，处处闻啼鸟。

4.我会连线。(4分)

天平山上白云泉 一吟双泪流

两句三年得 山寺桃花始盛开

危楼高百尺 手可摘星辰

人间四月芳菲尽 云自无心水自闲

三、阅读乐园。(33分)

(一)一只与狼斗的鹿(14分)

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫(háo)不惧(jù)怕，冲上去用犀( xī ) 利的角与狼搏(bó)斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛(tònɡ)心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲(bēi)的地步。”

1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

忽然——( ) 痛苦——( )

2.鹿和( )搏斗，最后鹿( )。(2分)

3.搏斗时，鹿想到了什么?用“”画出文中的句子。(2分)

4. “痛”用部首查法应查 ，再查 画。 “再”用部首查法应查 ，再查 画。(4分)

5.照样子，从文中找出表示动作的词填在( )里。(3分)

( 摇 )尾 巴 ( ) 太 阳 ( ) 青 草 ( )上 去

6.鹿为什么会被咬死?用原文回答。(2分)

(二)国宝大熊猫(17分)

大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢(zhī)和肩(jiān)膀是黑的，身子和头是白的。最逗(dòu)人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小的时候很活泼(pō)，喜欢爬上爬下，像个顽(wán)皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊!

1.短文有 自然段，第 自然段描写了大熊猫的外形，分别从 、 、 、 和 这五方面来写大熊猫外形的。(7分)

2.大熊猫 被称作是我国的“ ”。它最爱吃 、 。(3分)

3.读一读，填一填。(4分)

胖胖的( ) 短短的( ) 圆圆的( ) 毛茸茸的( )

4. 照样子写词语。(2分)

又厚又滑 ( ) ( )

5.小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同?请用“ ”在文中画出句子。(2分)

四、口语交际。(5分)

小红看见一位刚运动过，满头大汗的同学，趴在水池边正要喝自来水。便走上前

篇4

泉溪村小学三年三班

唐可欣

我是一只珍贵的大熊猫，名叫龙腾。在六一儿童节期间，应衡阳市小朋友的邀请，来到衡阳市动物园，与小朋友们一起欢度六一儿童节。

我主要生活在中国西南部和东部地区的温带森林里，喜欢独居，以竹为食。

我今年11岁了，我是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。我体形肥硕似熊，圆圆的脑袋，短短的尾巴，黑黑的小耳朵；我的四肢粗短，身长约1.5米，肩高60－701厘米左右；我有一双八字形的黑眼圈，犹如带着一幅墨镜，非常惹人喜爱。

篇5

小学四年级导游词作文范文【1】

游客朋友：

大家好，我是云台山的小导游孟晋，现在我带你们去游览名山圣水之地云台山。

我们沿着石径来到老潭沟，传说，从前这里年年干旱，有一位天河神不顾玉帝的旨意，私自降雨，被贬下凡间，住在这里。人们称这潭为龙潭，后人敬称为老潭沟。

云台山是三步一泉，五步一潭，十步一瀑，我们向前走有：小潭沟、洗砚池、龙凤峡前方就是不老泉，传说喝了不老泉的水可以长生不老的。游客朋友们可以品尝一下不老泉甘甜的泉水。

我们已经听到了哗哗的水声，这就是著名的亚洲第一大瀑布，他落差314米，现在我们已经看到了壮观的瀑布。让我们不由自主的联想到李白的诗句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

好了，我就介绍到这儿，剩下的时间就交给大家了，可以拍拍照，给自己留下永恒的记忆吧。

小学四年级导游词作文范文【2】

大家好!欢迎来到利津，我叫马靖壹，是你们的导游。祝大家玩得开心!

利津是一座历史悠久的城市，古称凤凰城，利津名吃是水煎包，香嫩可口，物美价廉。

利津最出名的景点是凤凰广场，广场内有高达126米的红色凤凰雕塑，再往后是凤凰台。台上有音乐喷泉，喷泉有145根喷柱和8架电脑灯，还有8根做工精细的青石龙凤柱，非常美丽。每当夜幕降临，喷泉就会伴随着音乐喷发出来，音乐阵阵，彩灯闪烁，景观十分美丽。

广场后面还有一座假山，远远看去，就像绿色的海洋，为广场增添了勃勃生机。

欢迎大家再来利津做客。

小学四年级导游词作文范文【3】

大家好，我先自我介绍一下，我叫张云腾，大家就给我叫张导吧!下面咱们一起去凤凰广场玩一下吧。

凤凰广场坐落在我县的东南角，被津四路、津五路、利一路和利二路所围绕，这里分别是：一带：滨水风光光带;二轴：主次景观轴;四区：广场区、滨水区、商业区、办公区。下面就让我来给大家介绍一下凤凰广场中心地带的音乐喷泉吧!它有145个喷口，周围有8竖10米高的龙凤柱，它的南边是火凤凰雕塑，它高126米，象征着我们利津县的繁荣富强。

下面，请大家自由游玩，16点在这里集合去吃利津名吃水煎包。

小学四年级导游词作文范文【4】

各位游客：

大家好!我是彭思涵，今天由我为大家做导游。欢迎各位到九寨沟观光游览!

九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现自然的美，美的自然，被誉为童话世界、人间仙境。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为五绝。九寨沟既是自然保护区，又是国家级风景名胜区，同时，还被列入世界人类自然遗产名录。

九寨沟之美在水。这里湖泊很多，当地人叫海子。据说大大小小的海子共有108个，最小的面积不到半亩，最长的长海长7公里，长海的景色最为动人。近处绿水，清澈见底;远方蔚蓝，平静无波;两岸山树，映入海中，以绿为主调的色彩和周围宁静的环境，使人恍如踏入仙境。这里的湖，水的透明度有的达30米，在别处这简直是不可思议的。因为这里森林多，地层是石灰岩，含大量碳酸，对水起到了净化的作用。透过清亮的水，湖底的澡类、沉积物和山峰树影一起映入眼帘，显得五光十色，称为五花海。

九寨沟的瀑布也叫人神往。这里河道纵横，水流顺着呈台阶形的河谷奔流而下，构成数不清的瀑布。有的细水涓涓，有的急流直下，有的如玉带飘舞，有的似银河奔泻。宽度或长度超过贵州黄果树瀑布的就有6条之多，其中诺日朗瀑布，宽100米以上，高20多米，水流凌空而下，银花四溅，水声隆隆。树正瀑布不宽，但高30余米，湖水分两路猛泻谷底，震耳欲聋。有的瀑布呈多级下跌，崖壁上长满繁茂青翠的树，瀑水从林间穿流下泻，形成罕见的森林瀑布。

篇6

关键词：大班幼儿；语言；发展特点；影响因素；教学策略

5～6岁是大班幼儿的年龄段，在这个阶段中，幼儿的身心有了更进一步的发展，属于巩固和继续发展期，他们的观察能力、理解能力不断增强，求知欲和好奇心也随之得到发展。随着语言能力的发展，在课堂活动中表现得更爱说话，感情逐渐丰富，有较强的自主独立意识，喜欢各类自由活动。在大班幼儿语言教学实践中，教师要根据幼儿的身心特点，结合其语言发展特点进行引导教育才能更好地促进大班幼儿的语言发展。

一、大班幼儿语言发展特点分析

幼儿对语言符号的学习是被动而不完整的过程。在语言交际环境中，当幼儿有交往需要时，他们才会去探索记忆中需要使用到的词汇或句子，常识性地进行表述，而这也是生活中常常听到幼儿说错话的原因。也由此可见，当幼儿需要表达而又缺乏必要的词汇或语法时，交往就可能被中断。因此，培养幼儿的语言表达能力对促进幼儿的正常交流就显得尤为重要。

从大班幼儿语言发展来看，首先大班幼儿的语言更具有个性特点。这在幼儿日常交往活动模仿语言过程中所表现出来的选择性和变通性就可见。应该说，幼儿的模仿能力是超乎想象的，他们甚至能说出看过一两次的动画片中的语言，甚至会跟着学习，但这个过程中大班幼儿又会创造性地使用所学到的语言。如，幼儿接受了“如果”这一词汇后，在生活中就会常常说“如果我怎么样？老师要怎么样？”等句子。其次，大班幼儿在语言学习过程中还表现出了一定的综合能力。众所周知，语言可按不同的标准进行分类，如表示水果一类的词语。幼儿在学习语言的过程中，不仅仅是学习语言的形式，同时也在揣摩语言所表达的含义。当他们理解了某些语言所代表的含义后，就会试着“以此类推”。如，告诉他们香蕉、苹果是水果后，他们就会问，“梨是水果吗？”其实，这个过程就是幼儿在综合语言的过程。最后，大班幼儿的语言发展还表现出了循序渐进的过程，幼儿逐渐学会积累词汇。幼儿在一岁左右开始开口说话，而此时只能简单地说出如“妈妈”一类的简单词汇，随着年龄的增长和认知能力的发展，大班幼儿开始更加独立地探索语言的应用并学着积累语言。这时幼儿在语言学习方面表现出较强的欲望，表达能力逐渐发展，如教师向幼儿讲述一个故事后，幼儿就开始学着去重复，甚至补充一些新的情节，增加一些新的词汇。

二、影响大班幼儿语言发展的因素分析

掌握幼儿语言发展规律才能更好地实施教育，但在幼儿语言发展过程中，社会因素、成人的观念和对幼儿的态度都会成为影响幼儿语言发展的直接因素。因此，正确分析这些影响因素，发挥积极影响因素的作用，减少不良因素对幼儿语言发展的影响对幼儿语言发展具有积极意义。

就社会因素而言，因幼儿生活于社会中，他们的语言环境不同，所受到的影响也就自然不同。如一个孩子从来没有见过大熊猫，也没有听说过大熊猫，他也就无法学会大熊猫这一词语，如果一个孩子去过动物园，见过大熊猫，那么，他对“大熊猫”这一词汇也就会有个更深刻的体会。同理，一个在菜市场长大的孩子更多会受菜市场的环境所影响，而一个在科学院长大的孩子自然会受科学家的影响。故而，社会环境对孩子语言发展的影响是直接的。在日常生活中，因成人在工作中更多的是使用书面语言进行表达，而认为生活中的口语不太重要，于是在对幼儿的教育中就更加关注书面语的培养忽视口语能力的培养，这就自然让幼儿在语言学习过程中趋向于“书面化”，口语能力较差。这还受我国教育体制所影响，因我国教育所采用的是应试教育，学生在学习过程中更多要通过书面语言来作答，于是口语能力就不高。在幼儿的语言发展过程中，家长或教师的态度对幼儿的语言发展起到了直接的影响作用。在教学中不难发现，一些幼儿出现表达错误后，如果遭到教师的批评，幼儿便不再喜欢去尝试表达，而如果教师能先鼓励，然后再引导，结果幼儿不断能正确面对自己的错误，还会朝着积极的方向发展。在家庭教育中也一样，有的幼儿因生活在较为开放的家庭中，喜欢和家长交流，有什么想法也喜欢表达出来，而有的幼儿则生活在较为封闭的家庭中，受家长的态度影响，幼儿的语言表达能力也较差。

三、提高大班幼儿语言能力的策略分析

从对影响幼儿语言发展的因素探究中不难发现，要提高大班幼儿的语言能力，环境是关键因素。因此，在大班幼儿语言教学中，教师要积极为幼儿创设表达的语言环境，要让幼儿多方面接触语言，如，教学中通过看电视、听广播、看图书、讲故事、对话、朗读等活动来引导幼儿认识各类语言，在活动中学习并应用语言，从而丰富幼儿的语言知识面，提高其语言表达能力。根据大班幼儿喜欢展现自我的特点，在语言教学中，教师要尽量为幼儿创设表演的情境，让幼儿在情境中学习语言的应用。尤其要将游戏和表演活动结合起来。因为此类活动不仅符合幼儿学习语言的特点，还能帮助幼儿获得丰富的语言经验。如，在学习动物词汇的过程中，教师引导学生戴上有动物图标的帽子，然后让不同的学生扮演不同的小动物，在游戏中引导幼儿学习动物的名称，结果发现，幼儿对此类词语的掌握速度更快。同时，在表演活动中，幼儿参与活动，在活动中要按照一定的规则进行，于是，活动中幼儿就会尝试用各种语言去表达自己想要做的事情，语言得到更好的应用。

语言是思维的工具，也是接受知识的知识的工具。在大班语言教育教学实践中，教师要注重尊重幼儿的语言发展规律，引导幼儿在活动中敢说、愿说、会说，有针对性、科学合理地进行教学设计，为幼儿创设自由表达、交流的语言环境，促进幼儿语言的发展。

参考文献：

[1]王家芳.浅析幼儿园大班语言实践活动教学设计：以《秋的畅想》为例[J].教师：上，2011（4）.

[2]张璇.幼儿园大班语言教学活动的一些体会[J].考试周刊，2012（22）.

篇7

1、九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内。地处青藏高原、川西高原、山地向四川盆地过渡地带，南距成都市300多公里，是一条纵深50余千米的山沟谷地，总面积64297公顷，森林覆盖率超过80%。因沟内有树正寨、荷叶寨、则查洼寨等九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中而得名。

2、九寨沟为全国重点风景名胜区，并被列入世界遗产名录。2007年5月8日，阿坝藏族羌族自治州九寨沟旅游景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。

3、九寨沟国家级自然保护区主要保护对象是以大熊猫、金丝猴等珍稀动物及其自然生态环境。有74种国家保护珍稀植物，有18种国家保护动物，还有丰富的古生物化石、古冰川地貌。

4、“九寨归来不看水”，是对九寨沟景色真实的诠释。泉、瀑、河、滩108个海子，构成一个个五彩斑斓的瑶池玉盆。长海、剑岩、诺日朗、树正、扎如、黑海六大景观，呈“Y”字形分布。翠海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情、蓝冰，被称为“六绝”。神奇的九寨，被世人誉为“童话世界”，号称“水景之王”。

（来源：文章屋网 ）

篇8

很久很久以前，一个叫达戈的男神，热恋着美丽的女神沃洛色嫫。一次，达戈用风月磨成一面宝镜送给心爱的女神色嫫。不料魔鬼插足，女神不慎打碎宝镜，宝镜的碎片散落人间，变成了114个晶莹的海子，像宝石一样镶嵌在山谷幽林之中。从此，人间便有了这处童话世界般的梦幻仙境九寨沟。

九寨沟，这块神奇的仙境，位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，景区长80余公里，茫茫六万多公顷，因沟内有盘信、彭布、故洼、盘亚则查洼、黑角寨、树正、菏叶、扎如等九个藏族村寨而得名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童话世界”的美誉。大多数景点集中于“Y”字形的三条主沟内，纵横50公里。黄山归来不看山，九寨归来不看水。九寨沟的精灵是水，湖、泉、瀑、溪、河、滩，连缀一体，飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济，千颜万色，多姿多彩。高低错落的群瀑高唱低吟；大大小小的群海碧蓝澄澈，水中倒映红叶、绿树、雪峰、蓝天，一步一色，变幻无穷；水在树间流，树在水中长，花树开在水中央。九寨沟的森林2万余公顷，在2000米至4000米的高山上垂直密布。主要品种有红松、云杉、冷杉、赤桦、领春木、连香树等。在这里的原始森林中，栖息着珍贵的大熊猫、白唇鹿、苏门羚、扭角羚、毛冠鹿、金猫等动物。海子中野鸭成群，天鹅、鸳鸯也常来嬉戏，是我国着名的自然保护区之一。

黑龙江鹤岗工农区鹤岗市东方红小学六年级:纯雪鸢幂儿

篇9

被誉为“童话世界”的九寨沟位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州境内的九寨沟县中南部，是长江水系嘉陵江白水河的一条支流，因景区内有荷叶、树正、则渣洼等九个藏族村寨而得名。游览区海拔2000米至3100米，气候宜人，冬无寒风，夏季凉爽，四季美丽，是世界上旅游环境最佳的景区之一。

没有一个到过九寨沟的人，能否认她超凡的魅力。这是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”。“黄山归来不看山，九寨沟归来不看水”，水、倒影、石磨、藏寨、经幡和藏羌歌舞等，构成了九寨沟独特的民族风情旅游文化。九寨沟的精灵是水、湖、泉、瀑、滩、连缀一体，飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济，不愧为“中华水景之王”。

九寨沟呈“丫”字形。整个沟内共分布着114个翠海、47眼泉水、17群瀑布、11段激流、5处钙化滩流和9个藏寨。景区面积1320平方公里，原始森林3万公顷，原生物种2576种，有大熊猫、金丝猴、独叶草等国家保护的动植物几十种。

九寨沟的水是九寨沟的灵魂，终年碧蓝澄澈，明丽见底，随着光照变化、季节推移，呈现不同的色调与水韵。秀美的，玲珑剔透；雄浑的，碧波不倾；平静的，招人青睐，每当风平浪静，蓝天，白云，远山，近树，倒映湖中。“鱼游云端，鸟翔海底”的奇特景色层出不穷，水上水下，虚实难辩，梦里梦外，如幻如真。彩池则是阳光，水藻和湖底沉积物的“合作成果”。一湖之中鹅黄，黛绿，赤褐，绛红，翠碧等色彩组成不规则的几何图形，相互浸染，斑驳陆离，如同抖开的一匹五色锦缎。

九寨沟之行令人终身难忘。在资源稀缺的今天，九寨沟立足绿色旅游的观念，服务设施日益完善成熟，现已成为世界旅游的一颗璀璨明珠。她充满梦幻与诗意般的“童话世界”，是自然造化赐予人类最美丽的乐土。

篇10

爽滑的洋芋糍巴，香甜的青稞酒

洋芋糍巴是九寨沟最有特色的食品之一，但在一般酒店并不容易吃到，去小摊点才是比较好的选择。糍粑是当地藏胞的主要食品之一，形似内地的炒面，可分为青稞、豌豆、燕麦糍粑等。九寨沟藏胞制作的洋芋糍粑，是以土豆为主要原料烹调而成的。走饿了，坐下来，买一碗洋芋糍粑慢慢品味，既能充饥提神，又能充分享受美食带来的快乐。真是养了眼，美了胃，又怡了情。

洋芋糍粑的制作过程与普通糍粑没有多大差别，先将洋芋放在锅里蒸熟，随后倒入木桶里，用两根竹棒或木棍用力地捣，直到洋芋稀烂如泥。等冷却后置于案上，分成一个个大小差不多的小团，擀成圆圆的糍粑，最后切成条状，放入锅里煮，再佐以酸菜、味精、辣椒等调料，这样一道美味的洋芋糍粑就做成了。

洋芋糍粑不仅口感好，而且营养丰富，含有大量的磷、钙等矿物质、维生素、胡萝卜素和抗坏血酸等，还有补脾益气，缓急止痛等功效。这可不是吹牛，原生态的美食就是这样，简单、味美而实用。

吃羌宴，逛草原，看大熊猫

羌宴是羌族独具特色的晚宴形式，平时较少被外人熟知，但却具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，最早可追溯到渔猎时期，经历了火烹、石烹、水烹、油烹四个阶段，如今的羌宴点篝火、祭天正是这四个阶段结合吸纳后所产生的。

在众多羌菜里，“五叶朝天”被奉为最高礼仪的菜肴，它是羌族人民在祭祀天地、婚嫁、生日时必不可少的一道菜，其造型美观，吃法讲究，并且在吃的过程中，蕴含了对天、地、君、亲、师的尊敬。如今经过厨师们进行改良了的羌宴，更符合现代人的口味，吸引了不少的游客慕名前来。同时，“羌式十三花”、“腊膀”、“羌山香肚”以及各式野味，也是不能错过的。

阿坝的西北部为高原区，东南部为高山峡谷区，自然景观具有明显的地理特色。红原、阿坝、若尔盖、壤塘四县的地势为丘状高原区，境内水系发达，湖群星罗棋布，蓝天、白云、雪山、牛羊、野花、青草、静静的溪流，共同构成原始风味浓郁、壮阔无垠的西北水草地风光。东南部的河谷深切，林深泉密，风景名胜众多，集自然景观之大成。除了大名鼎鼎的九寨沟和黄龙外，还有中国最大的大熊猫天然保护基地

卧龙自然保护区。

国家级风景名胜区四姑娘山，还有米亚罗红叶温泉风景区、黑水卡龙沟风景区、大草地、叠溪松坪沟等风景名胜。

于是，在阿坝游玩也就大致可以分为南北两条线路，独特的地质特征造就了独特的景致，当然还孕育了各地的美味特产，如九寨沟的柿子、若尔盖的牦牛肉、金川的雪梨和汶川的甜樱桃等。一边吃着当地的特产，一边欣赏着身边的美景，你会慢慢对“自然孕育万物”这么抽象的概念，有更深刻的理解。

美食索引：

手抓肉

一种羊肉食用法，因为用手抓着熟肉吃，所以被称为手抓肉。做法较简单，即先将带骨的羊肉剁成块，放入清水中煮熟，捞出后上面撒上洋葱末、盐、再浇点滚汤即成。这种肉味道清纯软嫩，油香不腻，既可吃肉，又可喝汤，是当地人招待来客的美食。

素烧如意

“如意菜”即蕨菜，因其形状像一柄绿莹莹的古代如意而得名。国外把它列为重要的绿色健康食品，称为“山菜之王”，蕨菜有治疗风湿的效果，并兼治高血压、头晕失眠及脱肛等症。素烧如意吃起来不仅鲜嫩滑爽，而且营养价值很高，为九寨沟的特色菜。

若尔盖牦牛肉

若尔盖县的著名特产，具有低糖、低盐、低脂肪，高营养、肉质鲜嫩、天然野味的特点，对增强人体抗病力、细胞活力和器官功能均有显著作用，是符合当今世界广大消费者绿色需求的营养食品和保健食品。

青稞酒

用青藏高原出产的一种主要粮食――青稞制成的。它是青藏人民最喜欢喝的酒，逢年过节、结婚生子、迎送亲友，必不可少。青稞酒清香醇厚、绵甜爽净，饮后头不痛、口不渴的独特风格。由于其“地理环境独特、酿酒原料独特、大曲配料独特、制酒工艺独特、产品风格独特”，青稞酒被全国酿酒专家誉为“高原明珠、酒林奇葩”。

金川雪梨

金川有“中国雪梨之乡”的美誉，这里的雪梨果大、外观光洁、果肉脆嫩化渣、汁多味甜，具有止咳化痰之功效，2002年被评为西部农业博览会优质果品。早在1982年，金川就被誉为“全球雪梨最佳生态区”。

九寨沟柿子

“九寨沟柿子”通过了国家农产品地理标志专家评审和公示，登记为地理标志农产品。据了解，“九寨沟柿子”品牌的地域保护范围涉及该县陵江乡、白河乡等12个乡镇。柿子富含果胶，有良好的润肠通便作用，对于纠正便秘，保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。

人参果饭

人参果饭被藏族同胞视为一种吉祥的食物，逢年过节首先就要摆上这种美食。它的做法是首先把人参果煮熟，然后把米饭舀进碗里，饭上面舀上煮熟的人参果，撒上白糖，最后淋上一点滚烫的酥油汁，人参果饭就做成了。