我的老湿范文

导语：如何才能写好一篇我的老湿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

这天下午也就是星期日的下午，我来到北安河上奥数课。就在这一天，我们学的是什么样的书可以被3整除。

焦老师说：“同学们你们每个人给我出一个数，可以很大，我能马上说出他能不能被3整除。”这是大家都给焦老师出很大的数。

我说：“63345678。”

篇2

您是一棵树，参天，威严。您的脸没有表情，让我生畏，您的目光锐利，可以看透每个人的心灵。您上课的时候，教室里总是那么静，就算是窗外的树叶落地，也可以听得一清二楚。您严肃的外表总是让人难以接近，所以，一开始，我仅仅只把您当老师。您的着装总是整整齐齐，但却很有创意；您穿着那么得体，又那么令人心生羡慕；您的头发总是梳得那么光洁，决不允许有一丝乱发。所以我认为您这个人不苟言笑，做事力求十全十美，让人不忍心去打扰。

而那一次，严肃认真的您笑了，笑得那么灿烂，笑得那么开怀，笑得那么美丽。

不知您是否还记得那次拔河赛，我们拽着粗麻绳，使劲拉，即使手上磨破了皮，也丝毫没有要放弃的意思，而您，站在一旁，弓着身子，拍着手，扯着嗓子喊着：“加油啊，同学们，你们一定行！”看着您鼻尖上那一层细细的汗珠，好像那汗珠是一种充满神奇力量的液体，正在滋润着我们干涸的心！可结果却不尽如人意。

当我们拿着印有“团体二等奖”字样的奖状，觉得好刺眼，将它递到您的面前，还以为您会无动于衷，但您却像见着宝贝似的捧在手心，一刻也不放。我们很诧异，平时不苟言笑的您，此时怎么会这么开心？同学们感到疑惑，可您还安慰我们说：“结果是什么并不重要，重要的是，在过程中我看到了你们的团结，和你们为班级奉献的精神，这足矣！”不知道为什么，您的话很让我感动，也许是我明白了，您严肃冰冷的外表下，还有一颗火热的心。

其实您并不是拒人千里之外，只是您有您自己的教学方式。

您总是让一些学生到您那去背古诗。您说，古诗的分很好得，既然得不到高分，那么基本分就一定要得到。您总是这样认为，只要学生好，就好。即使自己怀着身孕，即使我们不停地在一旁劝着，可您还是坚持着站着上课，并振振有词地说：“老师坐着上课，成何体统？”您知道吗？每次您累得双手托着腰时，我们心里多疼啊！

钱老师，您是多么敬业的老师，多么无私的老师啊！

可是，还没来得及和您告别，您却和我们分开了。钱老师，我们是您播下的种子，只是您来不及浇灌成材。但是您放心，会有更多的园丁来培育我们的！

篇3

她是奖罚分明的人。我们如果作错了什么，她就会严厉的批评我们，叫我们下不为例，如果我们做好事，她就会表扬和鼓励我们，叫我们再接再厉。

老师还经常和我们一起跳绳、打羽毛球等等的活动，这时她也像回到了童年的时候，跟同学们玩的可有劲了，使我们又增加了一份欢乐，在玩耍中我们和老师就像朋友一样开心。

这就是我的老师，我的班主任——屈红梅老师！

我的老师挺漂亮的哦！！只是没她照片！！下次可能会发哦！！

篇4

蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。

在我一二年级的时候，数学成绩优异，在班里名列前茅，又在班级竞选中脱颖而出，成为了班级科代表，更是蒙老师引以为豪的学生。

期末考试快要到了，我已进入了紧张的复习阶段，而且蒙老师对我说：“如果你数学考了一百分，我就奖励你一个小礼物。”就因为这句话激发了我的潜能，使我更加努力地复习，朝着一百分进发！

不出蒙老师所料，期末考试成绩出来了，我的数学考了一百分！蒙老师当场送给我一本小册子，我打开一看，上面写着一句话：孩子，一个人需要不断努力才能取得成功，就像你一样，如果你不抓紧时间复习，也不会取得高分。

三四年级时，我的学习成绩正在不断跌落，蒙老师火冒三丈，把我训了一顿。

此后我更加努力了：上课认真听讲，回家预习复习。。。

不久，我的学习成绩又提上来了，蒙老师笑眯眯地对我说：“这才是我的‘得意门生’嘛。”

篇5

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好了，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。

晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷止谤”，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。

我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔或获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，‘×××××××，××××××春’，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。

街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架，打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制伏强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。

春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有的来客没人时就注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄儿贴在那上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊没有世俗，他不认作神就敬畏，烧香磕头，他也不认作是就产生邪念，他看了就看做是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不究竟，不自欺不欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。

我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

赏 析：

我是笑着读完这篇文章的。但，笑罢，沉思良久。

文章开头引人入胜。第一句话，就让我阅读“受挫”，我一连读了三遍。所谓的“老师”，竟是一个三岁半的朋友的孩子，太不可思议了！贾平凹一连用了五个教学示例，看似轻描淡写，却身形兼备地为读者描绘了这样一个形象：这孩子有善心，做事不瞻前顾后，不阿谀奉承，大义凛然，不沾世俗邪念。韩愈说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也在”。读完全文，使人信服地承认，真该拜这三岁半孩童为师。而贾平凹老师关注社会、关注真善美人性的复归，也是我们的老师。

篇6

彭老师是学校的老教师了，也是我们班的班主任，她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来，且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。是那样的急切，那么的专注。

那是四年级的事了，永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子，所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上都呈现出一个图案，那是一个用汗水构成的手掌的图案，体育课上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，心情差了，成绩也差了，重从没有老师关心过我……只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：“我……嗯……很热！”“那你为什么还要穿呢？”“因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我，深情地对我说：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。

彭老师不仅在生活上关心我，学习上也关心我，对我学习上的错误从不马虎，在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。

篇7

罗老师是教我弹电子琴的，你别看他这一头苍白的头发，可他的身体很健康呢！

记得有一次，合肥举办了一次钢琴、电子琴、二胡大赛，罗老师听说以后，就马上通知了我，希望我去参加，我很快就答应了。罗老师在教弹琴的时候，说“希望你能拿一等奖。”我听到老师的这话，我便开始充满信心。到了那一天，我坐爸爸的车子到了合肥，罗老师在另一辆车上，两个车子同时到了合肥。

在现场，罗老师镇定地对我说：“你在台上千万不要紧张，要不然你就会在台上出错，一出错就拿不到一等奖。”“我知道了，”我说。

不一会儿，到我上台了，我感觉一点儿也不紧张，反而感到很无所谓。我弹完后一下台就跑到评委身边，问“评委老师，我弹到几等奖啦？”评委说：“你得了第二名，一等奖。”我立马把这个喜讯报告罗老师和父母，他们都高兴的一跳。我心想：我达到罗老师的要求啦！

篇8

是谁为我们指明了前进的方向；是谁用知识的甘露汁浇灌我们这些小树苗，是谁用心灵的鸡汤来滋润我们这些未来的花骨朵儿？是老师。

我们的班主任陶老师家住得很远，但是，一年来不管是炎炎夏日还是大雪纷飞的冬天，陶老师总是早早地到校督促我们早读，为我们批改家校很是辛苦。上语文课时陶老师总是用精练的语言，美丽的PPT，让我们全神贯注地投入到课堂还会让我们每个同学都有课堂发言的机会。当有些同学不懂时陶老师会利用自己休息的时间为他们更进一步的讲解，而且很有耐心，当批作业时发现这道题出错的人很多时，陶老师就会放下红笔给我们讲这道题怎么做，为什么这么做。

何老师是我们的数学老师，我最喜欢何老师津津有味讲着课的时候，何老师在上数学课时神采飞扬，讲课十分有趣。同学们听着听着都入了谜。上课发言就更是积极了。现在我们同学恨不得每节都上数学课。

英语老师袁老师是一位很尽职的老师，记的有一次英语课，听到铃声打响我照常走进了教室。走过袁老师旁边时听到袁老师咳了几声，本以为没什么，那么冷的天咳几声没什么大不了。可上课时袁老师好几次连续的咳嗽，表情更痛苦，听着都觉的揪心。第二天袁老师没来上课，陶老师走进教室说：“袁老师，因发烧请假了。”我深深地觉得袁老师是一位尽职的老师。

老师我想对您说，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见您耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。老师，您是我们心中最美的神话。

篇9

我的老师姓黄，她为人很好，她长着小眼睛挂着一副眼镜，鼻梁高高的，嘴巴小小的，像一个樱桃，在她平凡的长像背后，却隐藏着感人的故事。

我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏，其中一个女生掉进了喷水池，那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦，那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来，老师闻讯赶来，马上把自己的大衣披在那位女生身上，老师却冻得直发抖，等到那位女生的家长把她接回家之后，才把自己的大衣穿上，但是到了第二天，老师却感冒了，我被这件事深深打动。

我是新来的学生，所以很不适应，加上我的语文成绩不太好，。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行。”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的，我喜欢上了这个老师。

不要去埋怨老师，因为老师是无私奉献的，等你哪一天成功时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是很好老师！

东莞市黄江第二小学五年级:杨葆青

篇10

我恨的老师

我恨一个老师，她不看学习坏的同学，他只管好的同学，记得有一次：

她老是说：“XXX（我的名字）很负责，每天都看值日生扫地，还帮他们扫，值得表扬！”我知道他只是说说，其实他一点都瞧不起我，在我面前的表情永远没有笑容，只有一种瞧不起的眼神，我看得出，她的眼神我永远都不会忘，那是很邪恶很邪恶的表情……我当卫生委员已经4年了，到最后发优秀委员的时候，他发的都是学习好的人，没有发给学习差的人（比如说我）他说了4年的“XXX（我的名字）很负责，每天都看值日生扫地，还帮他们扫，值得表扬！”，却没有我！。