拔河比赛范文

导语：如何才能写好一篇拔河比赛，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

好不容易熬到了拔河的时间了，同学们都一边站队，一边叽叽呱呱地讨论怎样战胜对手。有的在为自己加油，有的在摩拳擦掌，还有的和同学比试力气热身。

准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。

第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情四射地为我们加油！

渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了！校　 园里立刻欢呼起来。

交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们最终还是输了。

篇2

拔河虎不虎 看我七年五

全员亮剑、挑战极限

排除万难 必定夺冠

日出东方 力拔天河 唯有一班 谁敢一战

实力见证，团结必胜

东风吹，战鼓擂，七一怕过谁？

一二三四，事事必胜

斗志昂扬，八一最强

1234567我们永远争第一！一二三四五我们藏龙又卧虎！

放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激*情无限。

八一八一，胜利八一！拔河比赛，八一！

七五七五 各个魁梧

要问第一 还是七五

六（2）六（2），独一无二，六年二班，非同一般！

青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

竟争时代 七五最帅

楚汉争霸，舍我其谁！

越极登峰，唯我九三

齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌

群雄逐鹿 谁主沉浮笑傲初三 谁与争锋 拔河绳前 唯我三班 笑傲九天 孰敢不服

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

友谊第一、比赛第二

超越自我，谁与争锋

赛出风格、赛出水平

拼搏奋进、永远进步

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

遵规守纪、团结互敬

挑战自我、突破极限

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

奋发拼搏、勇于开拓

青春豪迈，永不言败！

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

篇3

1.场地：在平整的水泥地或草地上分别以边长5米和2米画一大一小两个正方形，且小正方形位于大正方形的正中间位置，在正方形的中心标记出中心点（图1）。

2.器材：比赛前需要对拔河绳进行改造，将两条拔河绳在中间位置打成节，以不能滑动为标准，以打节点作为标记中心点。四边1米处的拔河绳上分别用红色带子设四个红色标记，称为获胜标记。

二、赛前准备

赛前需要抽签决定各参赛队伍的分区情况，并同时抽签决定每队每局比赛的位置（东、南、西、北），由于每局比赛的位置不同，因此每局比赛对面的对手是不固定的。组织者赛前将分区情况及参赛队每局比赛时所处的位置根据抽签结果填写好（表1），一般准备好6局比赛的抽签位置。

三、比赛办法

1.比赛开始前，各队按照规定的参赛人数要求准备好，并保证拔河绳的标记中心点位于小正方形的中心位置，获胜标记点对准小正方形的边线，听主裁判发出信号后比赛开始，四支参赛队运动员同时发力，以参赛队将本方绳上获胜标记拉过己方大正方形的边线即为获胜。

2.裁判员可设为主裁判和副裁判两名（如果条件允许），并对角站位，协助裁判四名。主裁判主要确定比赛的开始和判定比赛的结果，并负责判定所站位置邻近的两支队伍的获胜标记是否超过大正方形的边线；副裁判负责中心标记点及获胜标记的对准，比赛中负责判定所站位置邻近的两支队伍的获胜标记是否超过大正方形的边线，如有则向主裁判示意；协助裁判负责清点参赛队的人数。

四、比赛规则

篇4

五三班李硕　辅导老师马丽娟

周二中午的午间活动，我们五六年级举行了一场惊心动魄的拔河比赛。

“请五六年级同学到涌泉广场参加拔河比赛！”广播一响，教室里可炸了锅。同学们有的长吁短叹，有的窃窃私语，更多的是摩拳擦掌，兴致勃勃。老师一声：“准备好了吗？”同学们大声答道：“时刻准备着！”这声音惊天动地，一听就做好了百战百胜的准备。

到了操场上，看着其他班级的比赛，同学们都有点按捺不住了。尽管说只等了三场比赛，可我们觉得真是度日如年。终于到我们了，和我们对决的是五二班。看着他们身单力薄的模样，我们信心倍增。同学们雄赳赳地走上场。站队、拿绳、躺、拉，几乎没有什么悬念，我们毫不费力地连胜两场，轻易而举地取得了冠军争夺权。

时间一分一秒地流逝，我们迫不及待想和五四班PK。不知道其他同学怎么想，我的手心里全是汗。看看五四班同学，个头那么高，身体那么壮，我们能行吗？大概看出了我的紧张，旁边的同学拍拍我说：“我们一定赢！”看她那无所畏惧的样子，我觉得浑身充满了力量。

篇5

三班与五班现已开始比赛，没想到比了三局，五班连赢了三局。三班是蛇，五班就是龙。他们不费吹灰之力就撂倒了三班。五班个个人高马大，虎背熊腰，不论男女都是些壮汉。这使我们有些慌乱，老师便一个劲儿地鼓励我们说：“大家不要这么紧张，虽然五班很强，但我们也不弱呀！我们一定能赢！”老师的话激起了我们的斗志，我们摩拳擦掌，势气十足地上了场。

我紧握着拔河绳，满怀信心，随时等待哨声的吹响。

比赛开始了！我们一齐使力，身体一齐顺着后方倒去。我们都使出了吃奶的劲儿用力拔，可五班也不是省油的灯，没过一会儿，我的身体就瘫了下来，有飘飘欲仙的感觉，我顿时跪倒在地，被拉向五班的绳子趴在了地上。一声哨响，第一局，五班赢了。

我们好不服气，撅着嘴，心想：第二局，我们一定会扭转乾坤，扳回比数，杀他个措手不及！我们的气势如熊熊烈火，或许五班被我们的气势给吓到了，这一局，我们取得了胜利！

接下来，“生死关头”到了，我不禁紧张起来，头上渗出了一颗颗黄豆般大小的汗珠，心“扑通，扑通”直跳，像是有只小鹿在乱撞。同时，我也感觉到身旁的同学腿在不停发颤。还没等我做好心理准备，哨子就吹响了。我与同伴肩并肩，脚挨脚，心连心，齐心协力，使出九牛二虎之力拔。我眼珠瞪得比玻璃珠子还要圆，还要大，咬紧牙关，脸涨得一块青一块红的了，简直变成个青面獠牙的魔鬼了，大有“气吞万里如虎”之势

篇6

今天中午第二节下课后，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛，每班选出15名队员参加。

比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的角逐开始了。

同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，五年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。

如果还有一次机会的话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的！同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！

篇7

星期三下午，老师宣布我们班和四.三班同学进行一场拔河比赛。

“比赛开始！”随着裁判员老师的一声令下，两个班的同学立刻使出了吃奶的劲，用上了自己最大的力气，可红绳还是一会儿向左，一会儿向右，像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀，不好！”我不禁叫了起来，我班有一个同学滑到了，“小鸟”向四.三班同学移动，眼看着四.三班就要赢了，可我班同学不言败，大家没有一个松劲的。你瞧，滑倒的那个同学又爬起来了，他使劲的咬住牙，闭上眼，身体往后倾着，使出全身力气，终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗，悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊：“加油！加油！”我班同学劲更大了，只见他们咬着牙，屏着气，脸憋得通红，身子一个个使劲的往后倾，往后倾……，就在这时，四.三班有的同学滑倒了，我班同学一看，士气大振，各个使尽全力去博，使“小鸟”一点一点往我班移动，移动……，这时，全场静悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清这一精彩的时刻，啊！“小鸟”还在我班境内，我班士气越来越高，劲头也越来越大，终于，“嘟”的一声哨响，裁判员宣布我班赢，全场立即爆发出欢呼声、笑声，笑声震耳欲聋。四.三班队长不服气说：“下次一定要赢你们！”我班班长说：“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。

拔河比赛就在笑声中结束了，它使我明白了一个道理，“团结力量大。”

篇8

上课以后，老师就让同学们在教室门前站成两队队做好准备，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。

时间过得真快，这激动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

大家来到操场，看到一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布条。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。“砰——”枪声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“砰——”枪声又一次响了，赛场变成了战场，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，不知对方是怎么回事，突然加大了攻击的力度，发起了反攻，我们措手不及绳子竟然给对方拉过去了。

篇9

你应该见过许多拔河比赛吧！我相信，你一定没见过桌子上用尺子来举行拔河比赛。这一幕，正好就让我看到了，别着急，就让我慢慢讲给你听吧！

这是在作文课上的一个大比拼。高老师找了几把适量的尺子，挑了其中的一把，对我们说：“今天，要举行一场桌上拔河比赛，可是，没有用到绳子。”“嗯。没有绳子怎么举行拔河比赛？”坐在下面的同学就纷纷议论起来。“是用尺子！”一位同学喊了起来。“对，这次我们就是用尺子来拔河。”比赛规则是：两位选手用食指和中指夹尺子，另外一只手要放在背后。在规定的范围内，谁能拔过中线，谁就算赢。”老师在桌子上画了一条中线。请了一组同学，是郑炜奇VS陈圣哲，他们俩的表情都很自然，表面上不害怕，可是心里却很激动。他们俩先后按照要求坐好了，老师说：“开始!”同学们一大群一大群地跑过来，我被挤得喘不过气了。郑炜奇心神稳定，使用了全身的力量，来打败陈圣哲，而陈圣哲一脸不安之相，心里好像在想：“郑炜奇那么壮，我一定输了。”同学也在一旁看着，有的说：“郑炜奇肯定赢了。”有的说：“不一定，人小力量大吗！”这时，陈圣哲手一滑，输给了郑炜奇。郑炜奇举起双手，好像得了世界杯一样。这时，老师问：“郑炜奇，比赛想什么呢？”“就是一定要赢！”他说。“比赛中呢？”老师问。“用全身的力量打败对方！”“现在呢？”老师又问。“很激动、很开心。”

老师又请了第二组选手，俞翔VS吴桐。他们分别上场，按照要求做好了。老师说：“开始！”两方开始拼命的拔，课吴桐手刮了一下，被人小鬼大的俞翔赢了。接着，举行了第二局、第三局，吴桐以决对的优势战胜了俞翔，接着老师采访了吴桐，吴桐说：“当第一局输了，我就想一定要胜利，不然多没面子呀！”说完，全班轰然大笑。

怎么样，桌上拔河比赛很精彩吧！

篇10

“加油！加油！”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了！让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧！

精彩瞬间一：力大断绳

“加油！加油！”第一场是五（四）班和五（二）班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事？两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行。。。。。。

精彩瞬间二：反败为胜