推荐一本好书范文

导语：如何才能写好一篇推荐一本好书，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

等许多故事。

我来讲一段《孙康映雪苦读》的故事：

“他兴奋地跑回屋，拿起书向雪地跑去，找了一块雪最深的地方，蹲下来读起书来，雪花落在他的身上但他只顾看书，根本顾不上掸去身上的积雪；刺骨的寒风吹在他的脸上，像刀割一样；单薄的衣服无法抵挡寒冷冻得他直打哆嗦。”

篇2

此书的作者名叫费里克斯·萨尔登。是奥地利著名作家。《班贝的孩子们》是一个森林家庭的故事。描写的是班贝的一双儿女出世后一年的时间里发生的故事。班贝是一只聪明而又勇敢的母鹿，她是一个鹿群的首领，盖诺和古丽是她的一双儿女。文章描写了这些弱小的生命是如何在危险的森林中生存并成长起来的。

文章全部采用拟人的手法，他笔下森林非常迷人，有美丽的风景和个性鲜明的小动物们。有叽叽喳喳整天说三道四的喜鹊夫妇，有勤劳工作为树木消灭害虫的啄木鸟，有阴险的狐狸、凶狠的野猫和狼狗，还有猎人的猎枪和圈套。

在盖诺和古丽出生后的一年里，他们遭遇狐狸的袭击和狼狗的追逐，不止一次陷入危险的境地，是母亲班贝的智慧和勇敢救了他的生命。母亲教会了他们学习森林生活的知识，教会了他们像自己一样像影子那样悄无声息的行动，教会了他们如何面对困难和危险。一年后，盖诺和古丽终于长大了。班贝却要把他们送走，送到更远更广阔的地方。我想到了自己，我也会长大，也有一天会离开爸爸妈妈，自己生活，人生的路上也会有必经的困难。但我要勇敢面对，这样才可以继续生存下去。是的，学习知识就是学习生存的本领，有一句话叫：胜者为王，败者为寇。所以，为了成为一个胜者，让我们一起努力学习吧。

芜湖市大庆路小学五（4）班五年级 孙戈锐

篇3

——《艰难的归程》

今年首期的《儿童文学》，它的封底上介绍了一本书——《艰难的归程》，长篇小说。随随便便看了看简介，便被小说的内容所吸引，马上上网订购了回来。

《艰难的归程》，这本书的大意是说，被宠物场淘汰的即将推上餐桌的杂种狗，在经历逃生、求生的过程中，被宠物场外那艰难的生存环境，改造成了一个动作敏捷、冷酷无情的生成机器，直到最后有幸逃入了牧场。在牧场中，与人接触，逐渐地开始信任人类。由于蓬松的毛，杂种狗被命名为“阿蓬”。后面的一段日子里，在牧场与一头充当牧犬的驯狼结下了友谊，可是驯狼本性不改，怂恿阿蓬和它一起回归草原，可是阿蓬仍以牧场为归宿。某日，牧场的另一个分场的二百多头良种羊，预测到它们会被一场强寒流袭击，必须赶往一暖处。杂种狗阿蓬，与另一条天性懒惰、胆小的牧犬担当起守护分场职责。然而，天有不测风云，一次滑坡，使主人丧命。聪明的阿蓬领着羊群，突破狼群的围追堵截，逃到了葫芦口，却饿得再也没有力气，可是，阿蓬哪里忍心吃掉羊群来填充自己的辘辘饥肠？此时，狼群的凶狠进攻，使良种羊们的安危迫在眉睫。这时，在牧场的那只驯狼使局势有了转变，让阿蓬勇敢地带领着羊群回归了牧场。

作者牧铃，用形象而生动的手法，向我们演绎了动物世界的温情和人类对大自然生命的敬畏，让读者接触到草原的清新空气。

篇4

钥匙就是题目。而题目又必须紧扣内容。我认为这本书＜＜苦儿流浪记＞＞的钥匙很好．

因为文章主要写弃儿米雷的命运，能够很好的体现文章的＂苦＂字．

文章写的是：一个八岁的弃儿被当作牲口一样出租的一场讨价还价的交易，从此，米雷的命运在书中有着磁石般的吸引力．．．．．．

离家出走，许多人都做过，是的，那生活很艰难．但作为一个弃儿承受的压力更大，他不仅要面对生活中的困难，还要承受被人抛弃的滋味．

同学们这是一本难得地好书，不要错过哦！

它能使你：体会到父母的艰难；生活的艰辛；被抛弃的滋味；从小公主，小太阳变成一个懂事的人．

有宝宝的妈妈可以买着看!

篇5

2、《领导讲话稿写作规范与技巧》作者:廖雄军、赵如锋，广西人民出版社出版；

3、《经典公文赏析》作者:赵华、张宇，中国农业出版社；

4、《公文写作点津》作者:王永鉴，上海锦绣文章出版社；

5、《机关文字工作五十讲》作者:何新国，浙江大学出版社；

6、《机关的机关告诉你如何才能脱颖而出》作者:张传禄，金城出版社；

篇6

一、为“互动”做好准备

1．内容贴近生活 口语交际的内容要贴近学生日常生活，所以在内容的选择上，不能仅仅以成人的眼光来选择，要和学生生活实际紧密联系，要选择学生学习、生活交际中熟悉、急需又有趣的内容教学，体现出切实性，使学生想说、敢说。近几年，我们班一直在开展读课外书的活动。活动开展以来，学生热情高涨，兴趣浓厚，平时一下课或自习时间便迫不及待拿出自己喜欢的书如饥似渴地看。有很多学生已经看了好几本书，有一肚子的话想跟同学交流。这个时候开展“推荐一本好书”活动，让学生把自己看过的好书推荐给同学，推荐者获得了成功感，就有了继续看下去的动力，而被推荐者也有了看书的兴趣与欲望。这样的话题，犹如一场及时雨，满足了学生日常学习、生活交际需要，具有可交流性。学生交际的兴趣浓厚了，为堂上的师生互动、生生互动、群体互动搭设了阶梯。

2．课前搜集资料 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力。本节课我精心设计了课前准备：在上课前一两天让学生通过各种途径搜集日常生活中推荐书的形式。学生有的上网查找，有的向家长请教，有的查阅书籍，有的还亲身到书店里采访管理员……上课前已经全身心投入到这节课中。这样的课前准备工作，不仅仅是课前调查的过程，还是将课堂教学延伸出教室，延伸出校园的有效尝试。通过课前参与，使课堂的训练有了充分的情感基础，也可以防止冷场，可谓一举两得。

二、营造互动氛围

1．认真倾听 学生之间的相互作用显然是不可忽视的教育因素。如果有学生说或表演时，其它学生不屑一顾、窃窃私语甚至说带人身攻击的话，试问有几个学生能顺利、轻松地完成口语交际呢？试问有几个学生愿意进行交际呢？所以教师既要指导学生清楚明白地表达自己的意思，也要让学生学会尊重，学会倾听，让融洽与合作的阳光普照每个学生的心灵。

2．重视鼓励 口语交际能力的培养要从兴趣、情感的激活入手，扫除心理障碍，培养学生的表现欲，让学生敢于、乐于与人交际。因此，在课堂的双向互动中，要创设宽松、自由、信任的交际氛围，及时发现学生交流过程中的每一个闪光点，多些表扬，少些批评，保护好学生的自尊心和自信心，以挖掘其交际潜能。

三、创设互动情境

著名教育家叶圣陶说：“作者胸有境，入境始于亲。”这话让我充分感觉到口语交际训练其实就在具体的生活环境中。 本节课中，在让学生为全班同学推荐好书进行互动之前，老师先创设情境：老师也认为多看书益处的确多。可是，老师遇到了一个大难题。有个小妹妹跟大家一样的年纪，可不怎么爱看课外书，我真不知该怎样给她推荐一本好书。能为小妹妹介绍一本好书让她喜欢吗？然后，老师也加入到互动情境之中，老师扮演小妹妹，请学生为小妹妹推荐。在这个师生互动过程中，老师充分利用小妹妹这个角色不露痕迹地通过对话引导学生推荐好书要根据对方身份、年龄，然后让学生说说当小妹妹不满意时，想想小妹妹为什么不满意？推荐人怎样解决，从中悟出推荐书本要根据对方的年龄、身份。情境创设表演间接地给学生提供了交际的方法，大大增强了学生交际的欲望。之后，我让学生个人或小组合作创设生活中各种推荐好书的情景进行模拟表演。由于此前情境的创设为他们开拓了思路，再加上课前的搜集活动，所以学生推荐的形式也多样，有的学生当小记者采访，有的是作者自述，还有的小组合作表演片段。

篇7

一本好书——《我们的大世界》

我给大家推荐一本好书——《我们的大世界》。

这本书可好看了，它告诉我们许多关于世界的知识。比如太阳的行星，我都记下来了：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。可是妈妈告诉我，现在冥王星不属于九大行星了。

这本书还介绍了许多关于地球的知识。地球的半径有　6371千米　，赤道长　4万千米　，如果坐上一趟时速　100千米　的火车，沿着赤道一刻不停地走，需要17天才能绕地球一周。还有太阳就更大了，它的“肚子”里可以容纳130万个地球。

书中还有许许多多关于世界的知识，可以让我们更好地了解世界，是值得一读的好书。

篇8

新年伊始，给自己定了一个读书计划，第一本书《遇见未知的自己》是偶然在书店瞎逛时随手拿起来的，信手翻了几页就被书中作者智慧的语言，生动的内容深深吸引。买下它回家迫不及待的用两天的时间看完了它。书中以简单的故事情节和平实的语言阐释了人为什么活的不快乐，让我们重新审视自己，关照自己的内心；深刻的剖析了现代人在快节奏的工作生活中，巨大的生存压力下如何活出真正的自己。当下最热门的话题莫过于“你幸福吗？”这个问题的答案与物质无关，与外在的一切无关。幸福指数的大小来自于内心的知足，“爱、喜悦、和平”！不能说我已真正参悟了书中所有的内容，它所蕴含的关于人生的哲理思考让我开始重新审视自己的内心，还有很多的空白需要以不断地的学习、充电来提升自己，才能真正的读懂这本关于“都市身心灵修行课”的内容，领悟其中的深意。于是我决定开始将读书学习作为日常生活的一项必修课，尽管我们常常以各种借口“忙碌着”，可“时间”作为海绵里的水总得要去“挤”才会有的。陆续的我开始了我的读书计划，并将自己读过的好书介绍给同事和朋友们，在这过程中朋友也推荐给我一些他们读过的好书，让我受益匪浅。希望通过这次的读书活动能够影响到我们身边的每一个人，引发起学习的“正能量”，让读书学习成为我们生活的常态，在阅读的过程中享受知识、文化带给我们无尽的财富。

《好妈妈胜过好老师》是我国教育专家尹建莉16年的教子手记。作者以自己熟悉学校教育，对家庭教育的精深研究为背景，并且自己培养了一个优秀女儿的经历，结合着我国的实际国情撰写了这本极具实践性的家庭教育书籍。同时这也是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考，有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。在读这本书之前也曾听个别家长和老师说起过这本书，作为一个在教学一线担当教学工作的教师，我认为“妈妈”都要成为一位“胜过老师”的好妈妈，我有什么理由不去努力的做一个能够胜过妈妈的“好老师”。我相信书中一定会有我曾经困惑的问题，能够解答很多我还未涉及到的关于教育孩子的知识，这些宝贵的知识一定能够帮助我成为一个更好的老师。果不其然读过之后书中很多简单而又实用的操作办法，理论和实践的完美结合，使我不仅立刻获得许多有效的经验，同时也提升着我的教育意识。让我更加的深刻感受到读书学习的重要性和它立竿见影的效果。读一本好书，不仅让自己进步，如果能够与需要的人分享，那将是一件更加幸福的事，所以我要将这本书推荐给所有的家长朋友，你一定会和我一样有收获。最重要的是，要将书中的理论运用到实践当中去才会收到良好的效果。

相信很多职场中人都听说过《把信送给加西亚》这本关于职场励志的书籍。读过了这本书能够让我们以更加平和的心态面对来自职场的种种压力和困惑。100多年来这本书以不同的方式在全世界广泛流传，成为有史以来最畅销的书籍之一。遗憾的是现在我才读到这本书，但我相信“好菜不怕晚”，得到这本书要感谢一位好朋友，是她让我有了获得知识能量的机会。书中所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋、感恩的思想观念正是我们这一代年轻人所欠缺的，也正是我努力追求的，所以我在读完了这本书后第一时间在网上买了四本，与我的老师们共同分享。它让我们深刻认识到很多人满足于平庸的现状，在推诿、偷懒和取巧中应付自己的生活，却并不知道：想要成功就必须选择生活而不是让生活选择你。对于每个人来说，生活需要的不是问题，而是解决问题。

一本好书为我们打开一扇窗，推开一扇门，看到一个全新的世界；一本好书为我们排疑解惑；一本好书让我们汲取丰富的养分，净化我们的心灵。我们有什么理由不让“读书学习成为我们生活的常态”，在书中徜徉，寻找让自己更加快乐幸福的答案。也许你还在被生活的琐事牵绊，烦恼没有读书的时间；也许你还在困惑书的海洋中有千千万万，不知哪一本才最适合你。沉下心来吧，任何事情只要开始了，就都不算晚；不必纠结于哪一个更适合自己，总是要不断的尝试才能有机会寻找到想要的答案。“开卷有益”，果果美术的老师们已经行动起来了，你呢？一起来享受读书的乐趣吧！

篇9

我是四二班的李雨蔚，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴。有一本好书，能让你爱不释手；有一本好书，能让你回味无穷；有一本好书，能让你在倾刻间茅塞顿开；有一本好书，能让你为之振奋……这本书，就是今天我要向大家推荐的《雪域豹影》。

《雪域豹影》的作者是沈石溪爷爷，沈石溪爷爷是著名的动物小说大王，他写了很多动物小说，但我最喜欢的就是这一本《雪域豹影》了。它讲的是一只从未感受过家庭温暖的雪豹，选择成为三只幼豹的继父；狂风骤雨下，它用瘦弱的身体将银老二护在腹下；凶险沼泽里，它毅然跳进泥潭将白老大托出水面；花老三奄奄一息时，它铤而走险深入豺群捕猎，九死一生……它衰老而丑陋，却有一颗金子般的心，它平凡而瘦弱，却创造了自然的奇迹。这本书让我知道动物是有灵性和感情的，我们应该学会与动物和谐相处在地球上，不要去伤害它们。

同学们，请读一读这本书吧！让我们在书的海洋尽量地遨游吧！

家长发言稿

尊敬的老师，可爱的同学，大家上午好！

非常高兴能参加天鸿小学亲子阅读分享会，在天鸿小学我看到和听到了许多与阅读相关的事，比如："向上吧红领巾"班级诵读比赛、"书香翰墨润童年"读书节、"诵国学经典、享幸福童年"等活动以及"雏雁书吧"、图书馆的建成，让天鸿的学子们充分享受到了阅读的快乐。我家小孩的阅读真正意义上来说也应该是自从她进入到天鸿小学以来耳濡目染而形成的。

当今小孩身上有着太多要学的东西，相比我们童年而言她们身上的压力要大得多，而阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。要有良好的阅读习惯就必须先从择书开始，我们先以孩子"爱看的"为主选，比如她特别喜爱看动物类书籍，就挑选了沈石溪的系列动物小说，让孩子能过阅读走进动物的内心世界；其次，以孩子在成长过程中遇到的困惑为辅选，比如《最好的我》《再见坏习惯》《为自己鼓掌》等，让她学会学习方法、处世能力；最后我们会关注她在成长过程中情感方面的需求，这时就会选择一些经典的文学类书籍充实她。

好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，从而塑造自己良好的人格，同学们让阅读成为你们最好的朋友，让阅读轻松起来吧！

好书推荐发言稿（二）

大家好，我是四（2）班李紫璇。今天我推荐的书是《狼国女王》。这本书讲述了母狼紫葡萄临危受命，成为历史上第一任狼王，并通过出众的胆识、魄力、仁慈和宽容，率领帕雅丁狼群战胜断崖血瘤虎的故事。这本书最令我印象深刻的地方是：紫葡萄不顾大公狼斜斜眼和歪歪脖等狼群的反对，网开一面，留对手一条生路。正是这些宽容与仁慈是对手宛莫沙狼群与帕雅丁狼群联手打败了天敌血瘤虎。本书描写生动，情节跌宕起伏、扣人心弦，深深地吸引了我。

同学们，你们想知道公狼歪歪脖如何上演苦肉计，帮助紫葡萄重塑狼王权威吗？你们想知道紫葡萄如何谱写一部荡气回肠的狼国女王传奇吗？那就捧起这本书，和我一起领略母性的力量吧！

家长发言稿

小朋友大朋友好！今天我很高兴能和女儿一起跟大家分享亲子阅读的一些做法和想法。

我觉得培养孩子的阅读习惯是一种潜移默化的行为影响。在孩子呀呀学语的时候开始，我就会经常把她抱在怀里一起读一些彩绘故事本，虽然她那时不识字，但是我会拿着她的小指头指着一个个字大声地往下读，慢慢地那些故事她也能读出来，也逐渐地认识了不少生字，我们非常享受那些亲子阅读的时光。就这样，她形成了爱看书的习惯。一直我都非常喜欢看"读者"杂志，在入睡前我会看一会"读者",这也影响到了她，在睡觉前她也会拿着书坐在床上看，不催促都不会睡。到现在，她总会拿自己的零花钱为我买每期的"读者"杂志，也会和我抢着看。

但是随着智能手机的普及，我使用手机的频率越来越多了，很多空余的时间花在了玩手机上，拿手机玩微信，看视频，陪她看书的时间越来越少了，她对此很有意见，我也意识到了这样不行，正在努力改正这个坏习惯。也许很多家长会和我一样因为玩手机错过了和孩子一起阅读的美好时光。小朋友们，如果你的爸爸妈妈总是捧着手机，你可以郑重地向爸爸妈妈提出意见：请放下手机，陪我一起阅读！

好书推荐发言稿（三）

（一个漂亮的武松亮相）大家一看就知道我这像谁，对！就是《水浒传》里英武刚烈、沉着果敢的武松。下面我要给大家推荐的是我国古代四大名著之一《水浒传》。

《水浒传》的作者：施耐庵，是元末明初的文学家。

《水浒传》描写了北宋末年，以宋江为首的108条好汉由分散反抗到联合聚义最后接受招安的全部过程。作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和行侠仗义高尚的品格。此书是一部章回体长篇小说，小说娴熟地运用白话来写景、叙事、传神，带有浓烈地地方民间文学色彩，生动泼辣，酣畅淋漓。人物语言非常具有特色化并且通俗、简练、生动、富于表现力。

《水浒传》真是一本让人百读不厌的好书。

家长发言稿：浅谈阅读

我是一个爱看书的人，我老公也是个非常爱看书的人，也许是家里的这种氛围无形中造就了孩子这种爱看书的好习惯。我们家不单是书房里放满了书，就连沙发的两边扶手上也放了书，孩子从小到大，随手可及的就是书。从小就喜欢缠着我们给他念书上故事，就连报纸，他也很感兴趣。从简单的绘本到长篇的故事，从史书类到科学类，经历了先是跟着我们读再到自主阅读之后再跟我们相互讨论。这样反复阅读的过程，胡哲灵也成了个不折不扣的小书迷。唯一让我们内疚的是没有及时提醒他保护好自己的眼睛，现在成了个近视眼，这一点，同学们一定要引以为戒啊！

篇10

“书籍是人类进步的阶梯。”---高尔基在众名人的成才的过程中都少不了书。读书既能开阔我的眼界，又能陶冶我的情操，还可以让我们明白做人的道理。小学生不得不读一本好书，这次我为大家推荐一本好书。

我推荐的这本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。故事的主人公是鲁滨逊，鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强意志的人。鲁滨逊从小就梦想有一天能乘船远航。在一次航海中船触礁，船上的人都死了，只有鲁滨逊顽强的活了下来，就这样，鲁滨逊长达28年的历险生涯就开始了。他在孤岛上的山洞里生活，他为自己制作了家具，在这些年中他学会做粗糙的面包，又在岛上大面积种植水稻并养了一只鹦鹉作伴，驯养了山羊。若干后他又救出了一个俘虏，起名叫“星期五”，从此他们就成了一对忠实的朋友。一天，他们发现了一艘英国船，他们终于获得了离开孤岛的机会。

当你读了这本书后，会让你饱尝为了生活而努力奋斗的滋味。同时这本书也会教你如何学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。

“书犹药也，善读之可以医愚。”同学们让我们一起在知识的海洋中遨游吧。读过《鲁滨逊漂流记》会让我们明白一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄。我们都要成为一个像鲁滨逊那样的人：一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。