小雪花范文

导语：如何才能写好一篇小雪花，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

小雪花飞到繁华的城市，城市的小朋友在堆雪人。小雪花说：“玩吧！玩吧！把城市打扮得缤纷美丽。”

小雪花飘过茂密的树林，树木都穿上了洁白的衣服。小雪花说：“穿吧！穿吧！明年长得更加茂密。”

小雪花跨越弯弯的小河，冰冻的河面映出了她美丽的倩影。小雪花说：“照吧！照吧！把祖国的美丽照在眼里。”

沙沙沙，沙沙沙，小雪花悄悄地落在农田里，和同伴们一起给小苗盖上厚厚的棉被。

篇2

又一个冬天来临，小雪花也随之飘落。

小雪花是一个能带来快乐的小精灵，每当它来临时，孩子们总会欢呼雀跃，在雪地上快乐的玩耍。有的孩子在打雪仗，嘭的一个雪球砸了过来，嘭的一个雪球又砸了过去。满天都飘扬着玉屑似的雪末。有时对方并没有立刻反击，另一方哪知道，一个更大，更圆的巨号雪球正又诞生了呢！也有的孩子在一起三五成群的堆雪人。瞧，几个小男生在铲雪。他们这些小男子汉好像认为，这些最累的活应该他们做。另一些小女生半跪在地上，小心翼翼的在做雪人那胖乎乎的身子，在做雪人那圆圆的脑袋。偶尔会有几个小男生迎风而立，威风凛凛的充当着保镖，噢，原来有一些调皮蛋来破坏他们的作品哪！就当别人在快乐的玩耍时，有几个爱开玩笑的男生会趁你不注意，随地抓起一把雪，偷偷得塞进你的衣领哟！顿时，好像有雪的地方就会有孩子的欢笑声。

小雪花又是一个神奇的小巫女，它好像拥有哈利波特那样奇妙的魔法。一会儿的工夫，小雪花就能让整个城市变成梦幻般的银色世界。它送给了小草弟弟了一套又厚又软的雪棉被，让他暖暖和和的过冬。它送给了柳树妹妹一套漂亮的假发，使她不再为落光了叶子而伤心。它送给了松叔伯伯和柏树伯伯一套雪大衣，那雪大衣映着松树伯伯和柏树伯伯的绿毛衣，使他们真像个威风的大将军呢！它还送给了小河弟弟一个水晶外套，外面还铺着一层厚厚的毛毛呢！最好的礼物便是高楼先生和大厦小姐的了！高楼先生得到了一套白色骑装，大厦小姐得到了一件白色连衣裙，这时他们俩变成了白马王子和白雪公主了！但即使是这样，大家还是都非常喜欢自己的礼物，不分什么高底。这位神奇的魔术师，不是还像一位慷慨的圣诞天使吗？

噢，小雪花，snowflakes！你这个冬天的小天使！

篇3

一天清晨，我还在睡梦中，云朵妈妈轻轻呼唤我起床，我揉着惺忪的睡眼，只听云朵妈妈催促道：“快起床，快起床，大家已经开始愉快的旅行了！”

“旅行？”我一听，连忙睁开双眼，一骨碌从床上爬起。站在云端俯视人间，眼前白茫茫的一片。我的小伙伴们早已经乘上降落伞飘飘悠悠地离开了家。你瞧，它们三个一群，两个一伙的，多么地惬意。它们飘落大地，停留枝头，栖息花间……伙伴们像魔术师似的，装点着人间：大地披上了一件蓬松、雪白的外套，树枝上开着一簇簇的“白梅”。我迫不及待地告别云朵妈妈，撑开降落伞，开始了我的这次人间旅行——冲向大地的怀抱。

一路上，我伴着风爷爷轻盈地跳着、唱着，整个身体都在天空中不停地飞舞。伙伴们也不甘示弱，大家都尽情地在空中展现着优美的舞姿……忽然，我看见一群孩子在操场上玩耍，我心中一阵欢喜，连忙呼唤伙伴们一起向他们飞去。我们的降临给孩子们带来了欣喜。娇小可爱的小女孩们戴上厚厚的手套，套上厚厚的棉帽，欢天喜地地把我们滚成球，堆成雪娃娃；调皮捣蛋的小男孩们把我们一把一把地抓起来，搓成球，你扔我，我扔你，投来掷去地打雪仗，开心极了。天地间充满了欢声笑语。

远处，伙伴们正朝着庄稼地飞去，小麦苗们向它们摇头晃脑地招着手。噢，原来它们是怕小麦苗冷，想给苗儿盖上一层厚厚的棉被呢！小伙伴们四处张望，只想把小麦苗保护得妥妥当当，让来年的庄稼有个好收成。

转眼间，我们铺满了大地的每个角落，地面、屋顶、枝头早已是白雪皑皑。不知不觉，太阳公公出来了，大地闪烁着耀眼的光芒，空气变得那么清新，大地变得那么美丽。阳光下的我们洁白纯净，好美！不知不觉中，我睡着了，睡得很甜……不知何时，我感觉自己身体越来越轻，在阳光下开始飘飞，飞呀，飞呀，飞入云际，飞到了天空……

篇4

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23.电子竞技,"坐着进行"的体育运动

24.体育运动后,你会休息吗?

25.都是元葱惹的祸

26.胖胖外转

27.俱乐部天地

1."一千零一夜"的故乡

2.海中盛开的"花朵"

3.西游记之"户外运动"

4.我的"光彩瞬间"

5.值得纪念的一天

6.画龙点睛

7.跟我学单词\小诗翻译站\英语大擂台英雄会

8.小小英语魔法师

9.越帮越忙的"小能人"

10.让你认识我

11."小鬼"当家

12.脑筋芭蕾舞

13.柳公权与"字画汤"(上)

14.迷宫大世界

15.智力旋转椅

16.暑假--我与大海有约

17.快乐的旅程

18.槭树与枫树

19.小雪花（小学成长指南） 夜色

20.小雪花

21.笨笨鸭留言板

22.我和妈妈捉迷藏

23.合浦珠还

24.爸爸,我爱你

25.小狗汪汪

篇5

小雪花飞到繁华的城市，城市的小朋友在堆雪人。小雪花说：“玩吧！玩吧！把城市打扮得缤纷美丽。”

小雪花飘过茂密的树林，树木都穿上了洁白的衣服。小雪花说：“穿吧！穿吧！明年长得更加茂密。”

小雪花跨越弯弯的小河，冰冻的河面映出了她美丽的倩影。小雪花说：“照吧！照吧！把祖国的美丽照在眼里。”

沙沙沙，沙沙沙，小雪花悄悄地落在农田里，和同伴们一起给小苗盖上厚厚的棉被。

篇6

我是一朵小雪花，我住在广阔的天空。我的妈妈大白云是个温柔体贴的妈妈，她每天都教导我不怕牺牲，要保护庄稼，要把害虫统统消灭干净。我在天空一天天长大了。

有一天晚上 ，忽然，我觉得自己正在急剧下沉，我惊恐地叫了起来。妈妈笑着说：“孩子，别怕，你将要到地面上去了，勇敢一点！”我越飘越远，美丽的家越来越小，成了一个小园点。

飘呀飘，我惊喜地发现，天空飘着同我一样的“双胞胎”。我高兴地飞过去，同他们一起跳舞玩游戏。这时，离地面近了。我们看见了山村，看见了大地，看见了树林，看见了田野……它们好像在欢迎我们。我们高兴极了，无声地落在地上、山坡上、原野里、树上、屋顶上……整个大地一片银白。

不知不觉的，天已亮了，一个胖大娘“叭嗒”一下打开了窗户，她惊喜地叫道：“大胖、二狗、三妞！快来看，下雪啦！”大胖连眼睛都没睁开，懒洋洋地问：“真的吗？”二狗钻出被窝，连毛衣都来不及穿就蹦到窗前喊道：“哇！好大的雪呀！”连平时起床慢吞吞的三妞也一眨眼的工夫起来了。

大地沸腾了，小朋友们有的你追我赶，一不留神，摔 一个“倒栽葱”，弄得满身都是雪；有的小淘气把雪做成圆柱子，把树枝去，喊：“卖雪糕喽！原汁原味！”；有的在打雪仗，一个人揉了足球大小的雪球，对准对方砸过去。正好打在对方的脸上，那人变成了“圣诞老人”了。还有的在玩堆雪人，把大大小小的铲子都拿来了，把妈妈准备炒菜的胡萝卜也拿来了。大家玩得脸通红的。雪地上充满了欢声笑语。

太阳出来了，小雪花笑了，她摇身一变，成了小水珠，她和大地融为一体，滋润着大地，滋润着庄稼，为人们做出了奉献。 后记

篇7

张姝彤

我是一片小雪花，一片可爱的小雪花，我总是潇洒洒。我是一片小雪花，一片无忧无虑的小雪花。

我是一片小雪花，我是天的眼泪，当天受到人间的感动，它就会将我撒下。

我是一片小雪花，我正在落下，风伯伯牵着我跑，说要带我去一个神秘的地方。到了！到了！风伯伯说。我飘飘洒洒的落下，那个神秘的地方是小河，小河都结了冰，孩子们在它身上玩耍，他好开心呀，我抚摸着他光滑的脊背，感觉无比的舒坦，冰哥哥让我留下，让我陪他，我说。我是一片小雪花，我只想找到一个安心的家，我把风伯伯叫出来，告诉他，我要找一个家，我只想找到一个需要我的家，风伯伯着白龙马，我们一路观光，一道寻找我的家。

忽然，我感觉雪停了，只有我一片小雪花在空中飞舞，这时我看见了一群孩子在堆雪人，可是雪停了，他们很伤心，因为他们雪人的头上有一个小洞无法弥补。我静静的躺下，他们快活了，那就是我的家，一个需要我的家。

一缕阳光照到了我的身上，哦，我意识到我正在溶化，溶化成水，这时春姑娘来了，躺在我身边的不在是雪，需是绿茸茸的小草正在发芽，我把我生活的最后一刻给了大地，微笑着进了泥土使更多的小草萌发。

篇8

头屑预警信号一：

头部皮肤瘙痒

关于瘙痒的谎言――“痒是洗得不够吧？”

以往我们一直认为头皮瘙痒不是什么问题，只要注意清洁就够了。但事实上，头皮瘙痒也可能是由真菌引起的一种刺激反应，而瘙痒引发的抓挠会引起头部皮肤的进一步损伤，并且伤害到头发，所以，瘙痒需要对症的呵护。

当你刚刚感觉头皮痒痒的时候，就要马上开始用去屑洗发水了。此外，也可以尝试两种新的方法：

方法A:缓解焦虑法。精神紧张状态，受生活中各种压力困扰所致，也会造成头皮瘙痒。解除焦虑情绪，可运用冥想、瑜珈来控制紧张焦虑情绪，设法使自己处在稳定而宽松的精神状态下，保持心情放松。

方法B：充分接触法。如果洗发水不能很好与头皮接触，那么头皮上的多余油脂就难以去除，瘙痒也难以有效缓解。正确的方法应该是，将洗发水在掌心揉出丰富的泡沫，然后轻轻按摩使洗发水与头皮充分接触，尽量保持一段时间再冲洗，这样不仅清洗更充分，也可以更好解除瘙痒。

头屑预警信号二：

头部皮肤油脂失衡

关于头皮油脂失衡的谎言――“头部皮肤过干或者出油，是天生的吧？”

其实，健康的头部皮肤应该是不干也不油，呈现出恰到好处的滋润。头部皮肤的油脂平衡状况是头皮健康的晴雨表， 秀发的美丽很大程度上取决于头部皮肤的健康平衡，尤其是由皮脂和汗腺构成的一层天然保湿膜。

不论是过干或过油的头皮都很容易引发头屑，所以你需要使用专门针对头部问题皮肤的护理产品，大家可以试试下面两个好办法：

方法A:温和护理法。油性头皮并不只是勤洗头就可以解决的，油性头发也应该进行温和护理。你需要强效补充头部皮肤缺少的水分进行滋养，使头皮达到和肌肤一样的水油平衡。

方法B:鸡尾酒疗法。使用麻油或橄榄油按揉头皮会取得一定的效果，你也可以自创鸡尾酒疗法，比如醋或柠檬汁用同等量的水或薄荷茶进行稀释，按摩头皮，都可以帮助重新恢复头皮的油脂平衡。

头屑预警信号三：

头部皮肤刺激感

关于头皮刺激的谎言――“头皮感到刺激是因为外界因素造成的吧？”

事实上，头部皮肤感到刺激的原因很复杂，但是造成头屑的元凶――真菌，同样是引起头皮刺激的根源。如果在较长时间内刺激感觉一直存在，你一定要明白这很可能是头屑的先兆表现。你可以试试下面的三种有效方法：

方法A:远离刺激源法。一些美发定型产品含有刺激成分，会加重头皮的刺痛感觉，尽量减少使用含酒精成分的美发产品的次数。

方法B:饮食调节法。避免摄取过量的咖啡、烟、酒及麻辣等刺激性食物，可以减少对头部皮肤的刺激。

方法C：专液专用法。就是选择使用专门针对头部皮肤的洗发水，优质去屑洗发水中的有效成分可以缓解头皮刺激，减少刺激反应对头部皮肤的伤害。

头屑预警信号四：

头部皮肤紧绷

关于头皮紧绷的谎言―“头皮发紧，不舒服，不算什么事儿。”

事实上，头皮发紧绝不是小事一桩。健康的头部皮肤不应该有发紧的感觉。虽然头发造型和其他化学制剂也有可能造成头部发紧发干的感觉，但不能缓解的头皮发紧问题很可能是由于真菌引起的。所以，头皮紧绷是头屑的另一个预警信号。要拒绝头皮紧绷尝试一下两个新的好方法：

方法A:减少束缚：尽量避免戴帽子或束很紧的马尾，让头发自由呼吸，这样可以有效缓解头皮紧绷的不舒适感觉。

方法B:补水SPA：头皮紧绷会让人紧张而又不自在，你可以通过SPA的滋养来解决头皮紧绷带来的烦恼。你可以用指腹轻轻按摩头皮，并由头顶移至太阳穴，再左右按摩整个头部，顺着颈部一直按至双肩，左右摇摆头部，令颈肩一并放松。建议选用优质去屑洗发水，在清洁秀发的同时，由内而外滋润发丝、改善发质，补充头皮损失的水分和养分，温柔呵护紧绷的头皮，远离头屑烦恼。

全新创意主张

看不见≠不存在

篇9

寂静的夜半，翻来覆去睡不着的严颜偷偷地从床上爬起来，小心翼翼地打开了灯。

摸了摸椅子上的漂亮衣裙，严颜捂着嘴笑起来，那是为了参加明天表姐的婚礼而特意准备的衣服。

最疼自己的表姐明天就要嫁人啦！严颜眉开眼笑，妈妈以前还说表姐的性格沉闷木讷，担心她找不到男朋友。

不过表姐确实总是安安静静的，不像自己一直叽叽喳喳。关了灯正要扑到床上，却又忽然看到书桌上的雪花水晶球八音盒。

“姐姐结婚以后就不能经常陪你玩啦，这是我小时候最喜欢的东西，以后让它陪着你吧！”白天表姐把这个水晶球转赠给她的时候，看起来非常地舍不得。

这种雪花水晶球八音盒几年前就不再流行了，但是这个已经有些年头的水晶球看上去却像是崭新的，显然是一直被保管得很好。

严颜抱着水晶球爬上床，坐在窗前借着月光仔仔细细地打量着：晶莹的水晶球里，几棵松树掩映着古老的城堡，城堡前面是驾着马车的王子，似乎正要去迎接他心爱的公主，城堡的边上还堆着一个可爱的小雪人。

水晶球里的松树、城堡、王子甚至角落里的雪人，全都雕刻的非常精细，栩栩如生，散落在各处的雪花也十分逼真。

严颜好奇地打开底座下面的开关，随着轻快悦耳的旋律传来，雪花也纷纷扬扬地漫天飞舞着，水晶球则不断变幻着绚丽的色彩徐徐转动。

古老神秘的城堡，驾着马车的王子，美丽的雪景……小小的水晶球里宛若一个奇幻浪漫的梦境，妙不可言。

严颜立即掀开夏凉被，把自己和雪花水晶球包裹在被窝里不留一丝缝隙，试图遮掩住水晶球发出的音乐和亮光。

撑起的被窝里仿佛是另一番天地，所有光芒都来源于闪耀着绚烂色彩的水晶球，里面的雪花仍在不断地旋转飞舞。

严颜专心致志地盯着水晶球，恍惚中竟然看到水晶球里的马车晃动了一下，立即下意识地伸出手扶住了底座。

八音盒稳稳地摆在床上，可为什么马车还在动！不对，不是马车，是马车上的小王子！严颜眼睁睁地看着水晶球里的小王子动作优雅地下了马车，一步一步向自己走来。

严颜抬起左手揉了揉眼睛，扶着水晶球底座的右手却不敢松开，生怕小王子一个不小心摔了跤。

眼看小王子已经走到了水晶球的边缘，严颜紧张地瞠大眼睛一眨不眨。小王子的脚步却没有片刻停顿，直接踏足了木头底座上像台阶一样层次突出的装饰物，在严颜惊愕不已地注视下不疾不徐地走出了水晶球。

小王子在卡通床单上驻足，友好热忱地冲着严颜打招呼：“小沐雅，你不记得我了么？”

沐雅？陶沐雅！他把自己当成了表姐？严颜终于回魂，趴下身子与小王子对视，之前的忐忑惊慌全部消散，心底的疑惑却更加浓郁了。

Chapter 2

最初的喜悦褪却，小王子察觉少女眼中的惊奇和诧异后知道自己认错了人，免不了一阵失落。

虽然不是小沐雅，可是能通过八音盒见到自己，肯定也是和小沐雅极为亲近的人。

眼前的少女俏皮活泼，又天真烂漫，和安静乖巧的小沐雅确实是完全不同的性格。只是五官和脸型上有几分相似，而他之前除了陶沐雅再也没见过其他人，才会被重逢的欣喜迷惑了双眼。

有多久没再见过小沐雅了呢？小王子脸上浮现的伤心落寞连严颜也无法忽视，与身旁仍在旋转的水晶球和悦耳动听的乐声相比更加反衬出了孤单寂寥。

“你是表姐的朋友么？”严颜轻轻地出声，害怕吵醒隔壁的爸妈，更害怕吓跑这个只有自己手指大小的王子。

“是啊！”小王子红着眼睛点点头，声音有些不稳：“我是沐雅小时候最好的朋友呢。”

严颜亮晶晶的眼睛里写满了认同，水晶球是表姐很看重的东西，从水晶球里出来的小王子一定也非常重要。所以从小王子叫出表姐的名字开始，严颜就一点也不觉得害怕恐惧。

何况这个年纪的小女孩，哪个没有幻想过绮丽梦幻的童话故事呢？

而现在，水晶球里的小王子来到了自己的面前，这大概是严颜长这么大做过的最美的梦了吧！

“我叫严颜，是沐雅表姐的表妹。”严颜郑重地向小王子做起了自我介绍，终于还是忍不住好奇问起来：“你会魔法吗？”

小王子笑着摇了摇头，轻而易举地坐上了水晶球的顶端，就像很多年前的某个夜晚一样。温和的嗓音叙说起令人匪夷所思的事情：

“我本身只是树脂做成的装饰物，和里面的松树、雪人、马车没有差别，都是有形无神的普通物质。”

小王子想起他和沐雅说起这些话的时候，沐雅一脸呆愣的反应和此时的严颜如出一辙。他知道对她们这个年纪的小女孩来说太过晦涩难懂，可再来一次，他还是选择了一次讲清楚。

“但是念，人的念想，强烈的感情凝结后，却可以让无形的东西有形化，我正是因此才拥有了自己的灵魂。”

“念？”严颜似懂非懂，双手托着腮一副认真思考的模样，突然又小声地喊起来：“我知道了！比如我很想吃芒果布丁，想到做梦都在想，这种就叫做念对吗？”

小王子没想到她能一语道破，微微一愣后笑着点头，“非常对。”看来小严颜是个很聪明的女孩呢。

严颜得到小王子的肯定后笑逐颜开，重新拢好刚刚被自己一时激动而扯开的夏凉被。目光再次落在漫天飞雪的水晶球上，这次没等严颜发问，小王子已经率先给出了回答：

“你的猜想是对的，只有八音盒启动时我才能走出水晶球。平时我待在水晶球里，几乎无法感知外界，只能隐隐约约地感觉到时间的流逝。”

Chapter 3

陶沐雅像严颜这么大的时候，是个很孤单寂寞的孩子。

父母各自忙于事业，对她的关怀爱护仅限于衣食住行。她从小性格内向，朋友也不多。雪花水晶球八音盒是姑姑，也是严颜的妈妈送给她的12岁生日礼物。

陶沐雅爱不释手，水晶球也是那时候最时髦的玩意。很多女孩小时候都梦想过拥有一个神秘的水晶球，那是她们只属于自己的美丽王国。

陶沐雅也把她的水晶球视为珍宝，经常对着它倾诉心情，像朋友一样闲聊着学校里的趣事。

陶沐雅与小王子的初次见面是在如往常一样夜深人静的夜晚，陶沐雅独自在家等候着父母，闲来无事又拿出了水晶球。关上灯后只有流光溢彩的水晶球陪伴着自己，陶沐雅趴在桌上观赏着水晶球里的美景。

陶沐雅的孤独寂寞和思念与日俱增，最终促成了雪花水晶球里小王子的诞生。

震惊过后，陶沐雅满心欢喜，自此和小王子成为了最要好的小伙伴。

“后来呢？”严颜听得津津有味，小王子却停了下来。

“后来啊，”小王子拨弄着挂在腰间的佩剑，看上去十分沮丧：“小沐雅长大了，人长大之后心思也会变得复杂，从她十八岁那年开始就再也看不到我了……”

严颜被小王子的悲伤所感染，一下子红了眼眶。她好像忽然明白了什么，小时候表姐只要有小王子的陪伴就足够了，可是长大之后要面对的事情也越来越多。

她还记得自己很小的时候，妈妈照顾生病的舅舅时自己还去探望过。病房里的姐姐忙东忙西，妈妈还一直夸她懂事。

后来，舅舅出院后仍然待在家里安心休养，姐姐和父母的关系缓和了，又不得不面临升学的压力。小王子对她而言，大概只能当作是童年的一场美梦吧。

“但是你看，”小王子站在水晶球上，安慰着自己的同时也宽慰起严颜：“已经过去了这么多年，这个水晶球还像新的一样，说明小沐雅一直没有忘记我啊！”

严颜看着苦中作乐的小王子，含着泪点头应和。她确信表姐是没有忘记小王子的，不然白天给她的时候不会那样不舍得。

可是……

“如果表姐忘了你，你会消失吗！”严颜忘了控制音量惊呼出声，她忽然因为这个念头而惊慌不已。

小王子是因念而生，如果这份念想消失，他当然也就不复存在了。

“或许吧……”小王子从水晶球的顶端滑下来，垂着头坐在严颜的卡通床单上。他不能断言自己的存在或是消失，因为他不敢去想，小沐雅是否有一天真的会完完全全地将他忘却。

严颜伤心地把脑袋埋进臂弯，夏凉被撑起的小天地似乎也塌落了下来，只有八音盒犹自转动着不曾停歇的旋律。

Chapter 4

“怎么还没起床！一会儿要去你表姐家的！”妈妈的怒吼声一下子就把严颜从光怪陆离的梦境中叫醒。

严颜睡眼惺忪地敷衍了几句，慢吞吞地爬起来。枕头边上的雪花水晶球猛然撞入瞳孔，脑海中顿时闪过一幕幕不可思议的画面。

严颜紧张又迫切地盯着水晶球，大雪落了一地，小王子微笑着坐在马车上，像是正要出发去迎接他的公主……

只是一场梦么？严颜满心迷惘，却没有忘记把水晶球妥妥帖帖地在书桌上放好。

心不在焉地吃了早饭，换上漂亮的裙子，严颜在妈妈的催促声中走到了门口。眼前再次浮现出小王子黯然的神色，游移不定了一个早上的心思陡然清醒，严颜跑回卧室抱着雪花水晶球一同上了车。

妈妈看清严颜怀里的东西后倒也没再说什么，只叮嘱她在人多的地方要注意安全。

严颜垂眼看着水晶球，表姐把她最好的朋友交给了自己，她一定会保护好他的。

到了表姐家，大人们都在为婚礼的各项仪式而忙碌。严颜找不到和表姐独处的机会，心里又是着急又是忐忑。

跟随队伍到达酒店，仪式正式开始。严颜心乱如麻，根本静不下心来观看别具匠心的婚礼仪式，连最爱的芒果布丁也顾不上品尝。

身穿纯白婚纱的表姐从花门下徐徐走过，脸上挂满了甜美的笑容，严颜抱紧水晶球突然有些犹豫不决。

婚礼在喜气融融中继续，随着司仪的一声令下，宴会厅里的灯瞬间全部熄灭。片刻后，几束变化着绚丽色彩的亮光交织流转，舞台和宴会厅的角落里升腾飘浮着彩色的泡泡。

满天飞舞的泡泡，绚丽多彩的灯光，美妙婉转的音乐……这不正是水晶球里的情景么！

严颜深吸了一口气，果断地打开了八音盒的开关，细弱的灯光和音乐掩映在宴会厅里并没有引人注意。

“小严颜，谢谢你！”小王子站在水晶球的顶端遥望着严颜，毫无征兆地脱下礼帽，伸出左手按上右胸向严颜点头致敬。

严颜咬着牙忍住泪水，目送着小王子向表姐的方向飞去。泪眼模糊前，她看到小王子落在了表姐的肩头。

表姐惊喜交加的表情告诉严颜，表姐再次见到了小王子。虽然听不到他们的谈话，但她知道自己成功了。

蓦地，宴会厅里飘起了突如其来的雪花，纷纷扬扬，美不胜收。宾客赞叹不已，伸出手去接，雪花一落在手心就马上消融，似真似幻。

严颜抹抹眼泪，看清舞台后忍不住惊呼：“妈妈快看！”

一辆马车仿佛从天而降，英俊的王子前来迎接他心爱的公主。表姐喜极而泣，握住王子伸出的手和他一起坐上了马车。王子是严颜见过很多次的表姐夫，小王子却已经不见了踪影。

没多久，灯光重新亮起，舞台恢复如初，宾客只当做是婚礼的精心设计。只有严颜知道，这是小王子最大的心愿和对表姐最美的祝福。

Chapter 5

表姐的婚礼之后，严颜再也没有见过小王子。

雪花水晶球八音盒里，只剩下松林后面的城堡和雪人相依为伴。

但是严颜相信，小王子并没有消失，他一定还在自己看不到的地方存在着。因为有表姐对他的念想，也有自己的念想。

篇10

一、指导思想：围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续规范教学常规管

《小学学校教学计划》正文开始>> 一、指导思想：

围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

二、工作思路：

规范教学行为，完善教学制度，落实教学过程，提高教学质量；加强人文关怀，注重个性差异，提高育人质量。认真落实乡中心学校制定的《教学规范》和县教育局下发的《开展创优课堂教学活动的实施意见》的精神，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化；使我校教学工作规范化、教学研讨经常化、全面育人个性化。

三、工作重点：

（一）实施校本培训，切实提升教师素质。

1．采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

①自觉、积极、主动地完成校本研修任务。做到主讲任务到人，个人研修任务到月。

②由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习（周日18：30到19：00）。

③开展“读教育名著，做优秀教师”的活动，学校人平注入50元专项资金用于购买教育名著，满足大家的精神需求。

④利用KU波段等网络资源组织收看优秀教师的录像课；

⑤组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）——教师写学习笔记每月2篇。优秀的择优在本校网站上交流。

⑥落实教研组工作：教研组长直接负责；做到有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结。认真落实听评课活动，听课做到反馈及时，每节公开课由听课教师随意出题来检查学生的学习情况。

2．加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：

（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为 。

1．修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。

强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常规课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。

2．加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。

上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本上杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思。 学校教导处加强检查监控力度。

作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。组内教师做到随时自查，教导处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。

辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，要有实效。

3加强课堂教学，提高教学质量

在新的形势下，所有教师必须扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。教学必须使用普通话。教育学生用普通话相互交流。

①各班必须严格按课表所排课程上好课，不得随意更改。在语文课进行三到五分钟的的说话训练，数学课前进行三到五分钟的口算训练。英语课前进行三到五分钟的单词训练。（）为您整理，查看《教学计划http：///jiaoxuejihua/》相关的其他文章。

②坚持推门听课制度，了解教师教学的真实情况，指导教学工作。

③严肃考风考纪，严谨治学。

⑤组织好学科竞赛活动。

（三）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

1．严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

2．继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。

3．进行语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。

4．单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。

5．营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。

每天英语十分钟，进行学生英语记忆、练习；培养兴趣，强化训练。

英语单项过关：单词、句型、背诵等。

（四）重视学科教研组建设，开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

1、完善低年级、高年级、科任学科大组建设，加强教师学科间交流研讨。隔周进行学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，讲求实效。

2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。

3、充分发挥组内教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。

（五）关注学生差异，切实做好帮带工作：

①关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作。各班做好“一对一”的帮带工作。

②语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。

（六）其他

班务工作做到以下方面：

①安全天天讲，时时讲。

②每天教给孩子一个道理。写在黑板上，教师进行讲解。

四、各月工作安排：

九月：

1、学生报到注册；

2、班级常规教育，学生安全教育；

3、研读《课程标准》，拟定各类计划。

4、整理普九资料，迎接普九验收。

5、课堂教学研究

十月：

1、召开学生干部会，了解教学情况；

2、手抄报比赛

3、读书活动－读《章永林先生回忆录》有感征文

十一月：

1、进行全校学生作业检查，进行学生作业展览。

2、期中考试、总结表彰

3、教师教学情况检查

4、运动会（时间待定）。

十二月：

1、口算竞赛

2、书法竞赛

3、检查《小学生综合素质评价手册》使用情况

4、生字听写竞赛

一月：

1、学生成长记录袋整理

2、单词竞赛

3、制定复习计划

4、进行期末考试。

5、检查《小学生综合素质评价手册》使用情况

6、进行期末考试。

7、教学工作总结