出去玩范文

导语：如何才能写好一篇出去玩，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我听到了这个消息，兴奋一个晚上都没有睡着，深更半夜10几点才睡着。第二天早上，我7点多就醒来了，等着爸爸妈妈起床。我等到了8点半，爸爸妈妈也没起来，于是，我就跑到他们的房间，企图把他们吵醒。他们被我吵醒之后，竟然说：“哎呀，再睡一下，等一下再起来，你如果再吵我就不带你去玩了！”之后，我就没有再去吵他们了。到了11左右，我们就‘万事俱备，只欠东风’了。

我们到了车上，就开始讨论去哪里。爸爸一下说去动物园，一下说去钓鱼，搞得我们神志不清。最后，我们为了妹妹还是选择了去婺州公园。

爸爸听了，把车开得飞快。过了两下子，我们就到了婺州公园的门口，我们把妹妹的车子装好，就进去了。

篇2

那是去家附近的一个山上，俗称母子山！平日里也是一个旅游景点，但是因为疫情期间，人特别的少！一路上自己一边听着歌，一边拍着抖音，那种日子真的是用惬意两字来形容，再好不过！

后来，疫情渐渐散去，人们都开始步入正常的生活，工作中，再后来的日子就真的与出去游玩无缘。虽然每次在家也吵吵着想要出去玩，可是提起来又经济又实惠，旅游胜地，无非就是县城里几个跑了无数遍的公园，闭着眼睛都能知道，哪里是哪里。

孩子开学以后，每天就在家3.1线的生活，时间久了，灵魂又在叫嚣着，想要出去玩，想要出去玩，想要去一个特别好玩的地方，尽情的玩上一天！

当然，这样的想法也只能是想想罢了，太远的地方，消费又太贵，太近的地方，有没有什么好去的地方？然后每天就只能在家想着，幻想着自己能够游遍祖国的大好河山，实际上也只能在家里想想！

每个假期到来的时候，自己都比孩子更加的期待，都计划着能够有一场说走就走的旅游，带孩子去看看外面的世界，看看外面的风景是多么的秀丽！

篇3

1、为防止部分商家不支持移动客户端支付，需携带少量现金；

2、根据旅行目的地天气状况携带适宜的衣物；

3、便携食品和自加热食品；

4、相机、手机、拍立得等，可随时留影；

5、运动鞋、帆布鞋、凉拖鞋等；

6、为防止感冒、发烧等，还应携带维生素片和退烧药、感冒药等；

7、洗发水、沐浴露；

篇4

1、那你先去玩吧，有时间我们再继续聊天；

2、在外面玩如果遇到什么困难的事情，你可以随时联系我；

3、拜拜，以后我们可以一起出去玩；

4、那我就不打扰你了，希望你在外面玩的开心。

（来源：文章屋网 ）

篇5

2、天一热就想要去海边玩，赶紧聚起来。

3、流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。

4、春天来了，到处都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣，像在催人不误农时，及早春播，布谷鸟真不愧是“春的使者”。

5、一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。

篇6

流传在闽南一带民间儿童玩耍的游戏我们简称闽南童玩。它包括很多项目：打陀螺、跳橡皮筋、编花篮、人插花，伊插草、滚铁圈、过五关、拍掌背、抓手指、丢手绢、老鹰抓小鸡、抓沙包、捉迷藏……每个游戏项目都有具体的游戏规则和游戏方法，有的游戏还配上了闽南童谣，是具有闽南特色的儿童游戏。

闽南童玩作为闽南文化的重要组成部分，较好地体现闽南特色，承载着闽南丰富的文化精髓，里面蕴含这许多对现今的少年儿童有益的成分。

一、闽南童玩走进体育课堂的必要性是：

1.闽南童玩是体育活动性游戏，走进体育课堂是根据一定的体育任务设计的，由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏，它由各种基本的动作组成，有活动的规则，有明确的比赛结果，是以发展学生身心为目的的一种锻炼活动。

2.闽南童玩从很久以前就深受大家的喜爱，是闽南的趣味体育活动，主要体现在情景游戏和竞赛性游戏两方面。大多数闽南童玩游戏都带有一定的情节，孩子扮演各种不同的角色，这非常符合孩子爱模仿、好扮演的特点。闽南童玩游戏对抗性强，常以比赛形式进行，能充分满足学生争强好胜的心理。

3.闽南童玩通过身体活动加快血液循环，促进了脑的发育，培养了幼儿的思维能力、创造能力和竞争能力。有利于学生意志品质的培养，闽南童玩的规则要求学生必须学会控制自己的行为，遵守游戏规则，以保证游戏的顺利进行。

4.闽南童玩器材成本低，场地灵活，活动效果好。跳绳只需一根绳子就可进行，跳房子只需划些格子等。经过数代人的创新和提炼，闽南童玩健身效果非常好，如跳绳对少年儿童骨骼的生长发育有较好的促进作用，抖空竹对少年儿童视力的改善非常有效。

二、闽南童玩走进体育课堂的案例：

1.闽南童玩“老鹰捉小鸡”的游戏，在体育课的设计上主要部分学习奔跑的技术动作，设计了这个“老鹰捉小鸡”的游戏孩子易懂、易学、感兴趣。游戏是由一名较强壮的学生扮演老鹰，由一名学生扮演母鸡，其他学生扮演小鸡进行躲闪奔跑的游戏，扮演者轮流进行。通过游戏发展学生动作的灵敏性和反应能力，训练学生的快速奔跑的技能。

2.闽南童玩“跳房子”这游戏，是20世纪七八十年代孩子最爱玩的户外游戏之一。在体育课堂上，设计上主要部分学习跳跃的技术动作，游戏部分就设计“跳房子”这游戏，学生的想象能力非常丰富，他们能想象自己喜欢的房子，设计出各种样式的房子，游戏利用单脚跳或双脚跳等方法进行；比赛可进行单人比赛，也可进行集体比赛；可比得分高低，也可比花样多少。这样给学生自主创新的空间。

3.闽南童玩“跳皮筋”这游戏是学生最熟悉不过的活动，特别深受女同学的喜欢。它以跳跃为主，穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢等十几种基本动作，同时以各种技巧动作编排成组合动作，配合歌谣，跳出各种花式图案。通过安排不同学生示范不同方式的跳，让学生打开思维的大门，进行创新跳跃，同时领会“前脚掌起跳与落地”的奥秘。

4.闽南童玩“踢毽子”这游戏是中国民间体育活动之一，是一项简便易行的健身活动。由于毽子成本低，锻炼效果好，男女老幼皆宜，可单人也可多人，占地空间小等优点，所以为大众喜欢的运动。就踢毽子的规则来说，只要连续踢上空，不落地，就都算数。踢毽子还有花样技巧比赛，常以肩、背、胸、腹、头与两脚配合，做出各种姿势，使毽子经久不落地，缠身绕腿，翻转自如，提高学生的反应能力和身体的灵敏性。

5.闽南童玩“人插花，伊插草”这个游戏，全班分四个小组进行，各组选两人面对面把手搭起来，当成一个笼子，剩下的人排成一队像一列火车一样，边钻笼子，边念童谣“人插花，伊插草”。当童谣念完的时候，笼子就关起来，看谁被笼子套住，就得出来代替其中一个搭笼子的人。队员们对于童谣不熟悉，已经学会的队员便口口相授：“人插花，伊插草，人礼笑，伊礼哭。人抱婴仔伊抱狗。人困新眠床，伊困破灶口。人戴帽，伊戴破粪斗，人未嫁，伊先跟人跑。”边玩边教几个回合下大家就都学会了。队员们通过玩钻笼子的游戏，提高反应能力和身体的灵敏性。

6.闽南童玩“滚铁圈”的游戏是学生最熟悉不过的活动，特别深受男同学的喜欢。它以奔跑为主，关键之处在于掌握好平衡，否则铁环就会“哐啷”一声，跌倒在地。开始的时候孩子还不会玩，听完老师的指导，孩子才知道需要先把铁钩凹下去的地方对准圈子，推动圈子然后再向前跑。孩子们没想到，圈子倒了，就这样一次又一次的倒，一次又一次的滚，大家玩得满头大汗，气喘吁吁，终于成功了，深深地体验成功的喜悦。

篇7

关键词：logo语言；趣；玩

中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）06-034-01

LOGO 语言的画图功能强大，它设计了一只可以活动的“小海龟”，让海龟作各种爬行动作，在爬过的地方留下痕迹，只要输入一个命令，海龟马上作出响应，显示出你的劳动成果。在 LOGO 语言兴趣小组活动中，怎样让儿童对 LOGO语言产生兴趣并保持兴趣，请看下面的活动实践。

一、玩“画图”――相互比较 取长补短

小学生一般都会使用“画图”软件，它与logo语言都有绘图的功能，可抓住此共同点激发学生兴趣。在学习之前，先让学生在 “画图”软件里画一些几何图形，然后问学生：“不使用鼠标你能在电脑上画出这些几何图形吗？”，这时，老师切换至logo语言窗口，介绍如何使用“小海龟”这支画笔，如何让小海龟靠“听话”进行画图。老师动手演示，学生们好奇地观察，演示完后，学生们都干劲十足地使用简单的命令玩起小海龟，惊奇地发现小海龟的确听着我们的话（输入指令）不断地移动，画出我们需要的几何图形。通过两种软件的比较和过渡，激发了学生的好奇心和求知欲，对logo语言产生了强烈的学习兴趣。

在学习过程中，有学生提出，用“画图”软件画图比logo语言更简单方便。这时，老师先不回答，让学生在“画图”软件中画一个正五边形，老师也用logo语言画一个正五边形，师生进行比较，学生纷纷发表见解：“logo语言画得更精确；有些图形logo语言画得更快；有些图形“画图”软件画不好、画不出来，等等”。在学习logo语言时，有时可以先让学生先在“画图”软件中玩玩要画的图形，再回到logo语言画图学习，使学生在两种画图软件的比较中，体验各自的长处和不足，尤其体验到logo语言的绘图长处，增强学生学习logo语言的兴趣。

二、玩“参数”――地震小屋 了解科学

Logo语言中的参数（变量），对小学生来说有难度，因为小学数学接触变量很少。学生在设置参数时，要么太多，要么太少，不到位。这时老师不要简单的否定，应根据学生情况，进行分析和加工，化腐朽为神奇。比如在画可改变大小的小房屋时，有一位三年级的学生，也许是闹着玩或理解不够，多设了一个角度参数。参数：a为长度的放缩倍数，正常情况只设置一个长度参数，参数：b为角度的放缩倍数，一般不设置。如果设置长度和角度两个参数，那就可能产生好玩的效果，程序和图形如下：

to dzxw ：a ：b

rt 90*：b repeat 4[fd 100*：a rt 90*：b]

bk 10*：a repeat 3[fd 120*：a lt 120*：b]

fd 10*：a lt 90*：b bk 100*：a rt 90*：b fd 20*：a

repeat 2[fd 30*：a lt 90*：b fd 70*：a lt 90*：b]

fd 55*：a lt 90*：b pu fd 70*：a pd

repeat 4[repeat 4[fd 15*：a rt 90*：b]rt 90*：b]

end

执行dzxw 1 1

执行 dzxw 1 0.99

对这位学生的如此玩耍，老师不仅没有否定，而且按照他的思路，取了一个名字，叫地震小屋，并表扬这位同学，很有创意！随着参数：b取不同的值：0.99 0.988 0.985 0.98 等，表示不同级别的地震对房屋的破坏程度。在以后的教学中，老师经常和学生们玩耍这个有魔法的“参数”小精灵，好玩有趣的学习，使学生忘记了对“参数”的畏惧，在学习难度增加的情况下，保持着对logo语言的学习兴趣。

三、玩“动画”――斗鸡眼 展示个性

篇8

1、伦敦（英国）

2012年奥运将在此举行，东部将成为全球焦点，全城喜悦欢腾，所到之处必定万人空巷，热闹非常，难怪夺得必游胜地宝座。

推荐玩法：一定到大英博物馆看看，可以一睹从埃及、美索不达米亚文明，直到印度、中国、日本的各种文化遗产。

2、马斯喀特（阿曼）

阿曼首都，正积极改头换面，集古今于一身，除了可到古色古香的露天市集感受文化，亦可享受奢华生活，再到海岸一尝刺激的水上活动。

推荐玩法：来到马斯喀特，不能不去集市购买由各种鲜花制作的香料，阿曼以盛产玫瑰花、茉莉花等香料作物闻名于世，马斯喀特就是经销香料的集中地。

3、班加罗尔（印度）

有印度硅谷之称，是浮华盛世的代名词，到处都可享用美食佳酿，加上新建成的铁路网，无可置疑是纵情欢乐的好去处。

推荐玩法：班加罗尔还有印度“酒吧之都”的雅号，到市中心的甘地路和布莱各德路，这里小酒吧比比皆是，每一家都有独特的音乐风格与装饰。

4、加的斯（西班牙）

西欧最古老的城市。

推荐玩法：加的斯一向予人平静感觉，但每年2月都会举行10天狂欢嘉年华，参加者可尽情畅饮起舞，欣赏充满睿智的讽刺喜剧。

5、斯德哥尔摩（瑞典）

瑞典首都，这个魅力都市舒适休闲，于日落时到市中心的街上闲逛，可欣赏如诗如画的美景。

推荐玩法：每天中午时分，卫兵们要举行隆重的换岗仪式。游人可以购买一张门票，通过岗哨进入瑞典王宫内，参观历代瑞典国王遗存的金银珠宝和各种精美的器皿，观赏宫内琳琅满目的壁画。

6、吉马朗伊什（葡萄牙）

建筑雄伟的历史名城，中世纪建筑令人恍如置身古代，更被选为2012年欧洲文化之都。

推荐玩法：吉马朗伊什的主要名胜古迹有近30处，其中建于公元996年的吉马朗伊什古堡建筑群，地势险要。其他名胜古迹还有罗马式的科斯塔修道院（1154年）。

7、圣地亚哥（智利）

智利首都，是一座拥有400多年历史的古城，其美丽的城市背景令人赞叹不已，从市区可以眺望远处白雪皑皑的安第斯山顶峰。

推荐玩法：动静皆宜，运动爱好者可攀山、滑雪及骑单车，累了可到新开的博物馆感受文化气息，睡不着更可彻夜狂欢。

8、香港（中国）

被誉为美食及购物天堂，向来吸引不少旅客前来体验都市生活。

推荐玩法：在高楼大厦背后，亦隐藏鲜为人知的一面，旅客可到街市见识一番，亦可到香火鼎盛的寺庙参拜祈福，或是体验围村风俗，而行山欣赏自然景致亦是不错的选择。

9、奥兰多（美国）

奥兰多位于中佛罗里达州，湖泊众多，干净的街道、友善的居民及温暖的气候使其成为健行、露营、水上活动、蜜月及家庭旅行的最佳去处。

推荐玩法：2012年2月将举行第61届NBA明星赛，旅客均可参与这场篮球界盛事。除了入樽大赛、狂欢派对和演唱会，当然少不了明星赛。

10、达尔文（澳洲）

篇9

2、油渍在衣服上停留的时间越短，越好去除。可以先用洗衣粉浸泡30分钟，在油点的部位多涂抹些洗衣粉，然后进行清搓，最后清水冲洗就可以了。

3、先将衣服的油点部位，浸泡在60°左右的温水里，等湿透的时候取出，撒上少量洗衣粉及等量的碱粉，用手搓洗，用清水冲洗后再用洗衣粉清洗一遍，这样会比较的彻底。

4、用绿豆粉厚涂于油点处，然后用电熨斗烫一会，即可去除油点。

5、如果是牛羊的油迹可以用石灰进行搓洗，然后清水冲洗即可。

6、将肥皂兑成浓浓的肥皂水，然后再里面浸泡30分钟，再进行搓洗，最后清水冲干净就可以了。

篇10

■编译/李冬梅

借钱给朋友的结果往往是导致双方反目成仇，因为跟你借钱的人一般不可能如期偿还。你要是催他，他先是躲着你，你再催，他就生气了，不是生自己的气，而是生你的气，就因为你不能等！这是规律，无一例外。最好谁跟你借钱你也别借给他，他可能生你一个星期的气，最多一个月，然后他就忘了。可你一旦借给了他，你和他的交情就算彻底完了，而且可能一辈子都成敌人了。因此，我的熟人跟我借钱时，如果数额比较大的话，我就马上拒绝，免得以后还要讨债，但找个不借的理由总是免不了。

我有一个朋友，是个医生，他总是问我为什么不借给他钱。

“你拿什么还我？”我问他，“你今天没钱，明天又去哪儿弄钱呢？我现在借钱给你，不就是等着将来你跟我解释谁把你骗了？”

“我保证按时还你。”这个朋友说，“我有一张价值不菲的油画。画面上一个女郎站在湖边，没穿衣服，她看起来很温柔。告诉你吧，那张画的价钱是我现在跟你借的钱的两倍。”

“既然你需要钱，你就卖了它吧。”

“画布破了一个洞，不修好根本没法卖。”

这次不知怎么搞的，最后我竟鬼使神差地把钱借给了他。还钱的期限就要到了，我的那个朋友主动给我打来了电话。他说：“明天你就来取钱吧。”可刚过了两个小时，他又打电话说：“没钱，你别来了。钱没送来。”

“谁没送来？”

“我又借给了一个信得过的小伙子做买卖了，要不是他的熟人连累了他，我就按期还上了。那个熟人的妈妈病了，要付手术费。而那个熟人妈妈一个贝尔米亚的亲戚本来答应给她寄钱来，可是他儿子遇到车祸了，他也需要钱。”

“我不想知道这些事。我借给你钱了，你就应该还。”

“你再等两天，我肯定还。我还认识一个可靠的人，我跟他借。”

第二天，另一个熟人来到了我的办公室。

“借给我点儿钱吧。”她说的数额和前边那个朋友跟我借的一样多。

“你借钱干什么？”