好听的队名范文
时间：2023-04-11 08:35:06
导语：如何才能写好一篇好听的队名，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
好听的篮球队名有：青龙、玄武、朱雀、白虎、囚牛、睚眦、嘲风、蒲牢、狻猊、赑屃、狴犴、负屃、螭吻、饕餮、青龙、玄武、朱雀、白虎、囚牛、睚眦、嘲风、蒲牢、狻猊、赑屃、狴犴、负屃、螭吻、饕餮等。
篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，SpringfieldCollege）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国天津，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。
（来源：文章屋网 ）
篇2
无锡东林书院因明代东林党人在此讲学而闻名遐迩，与书院同样久负盛名的，有这样一副家喻户晓的楹联：
风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
同样大名鼎鼎的岳麓书院，有一副简单大气的楹联：
惟楚有才 于斯为盛
楚地狂气，于此尽出!
河北省山海关孟姜女庙，有被誉为“天下第一奇联”的同字联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
拼音如下(hǎi shuǐ cháo ，zhāo zhāo cháo，zhāo cháo zhāo luò;fú yún zhǎng，cháng cháng zhǎng，cháng zhǎng cháng xiāo。)
四川乐山凌云寺：
笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己原本无知无识;
观事观物，观天观地，观日观月，观上观下，观他人总是有高有低。
昆明市西南郊的大观楼前，悬挂着一幅长达180字的著名长联：
五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边!看：东骧神骏，西翥灵仪，北走蛇蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临，赴蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓;更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在?想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几许疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
岳阳楼也有一副极为有名的长联，全文102字：
一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使人怆然涕下
诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来
厦门鼓浪屿鱼腹浦：
雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
这副对联顺读倒读，文字和内容完全一致。每联七个字，中间一字作分界,别具一格,实为稀罕。
花果山水帘洞中也有一副回文联:
洞帘水挂水帘洞
山果花开花果山
我国有些寺院景点的楹联，是人遇麻烦事时的一剂清心“良药”。
云南昆明华亭寺联：
尘外不相关，几阅桑田几沧海;
胸中无所得，半是青山半白云。
湖南衡阳罗汉寺联：
大肚能容，容人间恩怨亲仇，个中藏有几许;
开口便笑，笑世上悲欢离合，此处已无些烦。
武汉归元寺联：
见了便做做了便放下了了有何不了
慧生于觉觉生于自在生生还是无生
其他风景名胜名联欣赏：
一门父子三词客，
千古文章家。
——四川眉山三苏祠
青山有幸埋忠骨;
白铁无辜铸佞臣。
——西湖岳飞墓联
天下太平，文官不爱钱，武官不惜死;
乾坤正气，在下为河岳，在上为日星。
——西湖岳王庙联
面面有情，五水抱山山抱水;
心心相印，因人传地地传人。
——西湖西泠印社四照阁联
翠翠红红，处处莺莺燕燕;
风风雨雨，年年暮暮朝朝。
——西湖花神庙联
我辈复登临，目极湖山千里而外。
奇文共欣赏，人在水天一色之中。
——滕王阁对联
异代不同时，问如此江山，龙蟠虎卧几诗客，
先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
——四川成都甫草堂
心远天地宽，把酒凭栏，听玉笛梅花此时落否，
我辞江汉去，推窗寄语，问仙人黄鹤何日归来。
——湖北武汉黄鹤楼
世事如棋，一着争来千古业，
篇3
一、以“快乐”为圆心，以“民主”为半径——圈出一片自主新天地。“快乐”和“民主”是孩子们内心深处最强烈的需求，快乐民主的中队集体是少年儿童个性发展的摇篮。队员在集体中快乐地当家作主，享受民主，他们的主体性和创造性就能得到最好的体现。以往，我们的中队都是由学校组编的，班级编号是中队永远不变的名称，队干部也都是老师喜欢的好学生……这样的中队显然不符合儿童特点，也不是队员所喜爱的家，更谈不上是快乐的！因为，快乐的中队集体首先要从民主组建开始。
1.自建中队，创造快乐。“快乐中队”创建的主体是少先队员，在创建过程中，我们要高度重视队员的主体地位，发挥队员的主体作用，尊重队员的意愿与选择，将“快乐中队”创建的主动权还给队员。因此，在建队之初，我们打破了以往的教师自上而下的班级工作方式，把以发号施令为主的行政行为，变为充分发挥少先队员的组织作用，放手让队员们自己策划，自己筹备，自己组织，自建中队，然后根据队员们的共同心愿，自己设计最能体现集体目标，最具感召力的“队名”“队标”和“班徽”。
在队员共同为新集体取队名，设队标的同时，我们还让全体队员共同讨论提一条“中队铭言”。如：“仙人掌”中队，他们的学习是全年级最好的，但是他们认为自己在行为规范方面做的不够好，针对这一点，队员们经过了几轮讨论，共同提出了要用仙人掌的刺来督促自己，要象“仙人掌”一样“永远坚强、守纪、学会创造。”中队铭言提出以后，公布于众，布置在教室门口，让大家共同朝着这个快乐的目标而努力。
2.民主选举，体验快乐。少先队的小干部是少先队组织的“火车头”。受队员信任、富有活力的队干部是集体建设的内部动力因子，发挥组织作用，实现少先队员自动化的基本保证。快乐的中队，要有快乐的队长，他们代表了队员的得益、愿望、需求、意志，他们要向队员都有担任队干部的机会，人人都可以一试身手。
在竞选队长之前，我们首先向全体队员宣布：自己的队长自己选，有心做队长为大家服务的队员都可以参加竞选。于是各中队摆起了“竞选擂台”，队员们充分展示自己的都能，并积极准备竞选演讲、各抒己见。经过第一轮的竞选，各中队都产生了候选人。要使队长的服务意识提高，还要让队员们经过民主程序，将他们信任、喜欢的并能自愿为大家服务的干部选出来。于是，我们进行了民主选举。
3.创设环境，享受快乐。舒适的环境能使人产生愉悦的心情，获得快乐。快乐的中队集体要有快乐的环境和阵地，因此在创建快乐中队的同时，我们让每一个中队创设快乐的中队文化。我们一直坚持做到：一让墙壁说话；二让版报生辉；三让角落不寂寞。
二、以“自主”为地基，以“自信”为动力——构建一个快乐活动新天地。民主组建中队让队员们尝到了营造新天地计划的快乐。民主参与、人人平等是队员们的快乐之源。同时，我们深深的了解，在队员的心目中，最快乐的事莫过于在丰富多彩的活动中增长才知、历练能力。因此，“快乐第一”就我们开展少先队工作的原则，遵循这一理念，我们开展了丰富多彩的活动。
1.快乐，从相信自己开始。我们在开展活动时注重队员自我价值的实现，试图通过各种各样的形式，使每个学生的长处都能得到充分发展，在活动中培养他们的自信心，通过信心的培养体验到成功的快乐。
2.快乐，在与人分享中获得。现在，我们大、中、小队活动都开展的有色有声。为了让队员们能在校外有更多的活动和体验“快乐”的机会，本学期我们加强了雏鹰假日小队的活动指导，引导队员参与社区服务和建议，让队员在小队活动中检验伙伴间的真挚情谊。
首先，我们请各中队的中队委员会召开小队长会议，请他们自己招募队员，自己组织假日小队，并给它起一个有意义的名字。其次，让队员们自己设计活动内容和形式。队员们对活动的积极性是空前高涨的，许多小队制作了队标、胸卡，活动时佩戴在胸前，聪明豆队、爱心队、火龙队……这些好听而又有意义的队名都是他们自己取的，活动的内容更是五花八门。野餐活动、生日PAPTY、聚会活动、社区服务……小队活动为队员们提供了互相交流、互相分享的机会，在这个自由、舒展的“课堂”中，他们获得了与他人交往的经验，与他人合作的机会，他们的快乐与他人分享，在分享中得到了更多的快乐。
篇4
【活动对象】高一新生
【活动时间】100分钟
【活动目标】
1.使班级学生之间尽快相识，缓解陌生感、孤独感带来的焦虑。
2.使学生尽快适应新的学习环境，融入班集体，促进个人和班级的和谐发展。
3.使学生建立归属感和信任感，初步形成班级集体意识。
【活动准备】
1.音乐《江南Style》和《感恩的心》。
2.挂历纸做成的纸棒4～5个、气球4～5个。
3.计分板。
【活动过程】
一、整队及团体契约承诺（5分钟）
1.全体学生围成一个开口圆，辅导教师站在开口处。
开场白：我是××，很高兴认识各位新同学，大家能够从各个不同的地方、不同的学校走到一起，是一种缘分，我们将一起度过宝贵的三年时光，那就让我们的快乐生活从今天的团体活动开始吧。
2.团体契约承诺
为保证团体活动的顺利进行，我们需要进行一个承诺仪式。现在由我来宣布承诺书，全部读完后，大家鼓掌表示同意。
（1）我承诺：在活动中真诚、坦率，积极表达自己的想法和感受。
（2）我承诺：在活动中不会有针对别人的人身攻击行为。
（3）我承诺：在活动中不做与活动无关的事。
（4）我承诺：在别的同学发言时，我将保持安静，认真倾听，发言结束后，热烈鼓掌。
这里大家还需要有这样的团体约定：当我说“静悄悄”时，请大家边轻轻地跟着我说“静悄悄”（重复两遍，一遍比一遍小声），边跟我做同样的动作。
二、热身活动（破冰活动）—— “奇妙的口香糖”游戏（20分钟）
1.目的：打破彼此的距离感，激发活动兴趣。
2.玩法
（1）指导语：同学们来到新环境，我们希望自己像口香糖一样，可以吸引很多同学，现在我们就来玩一个“奇妙口香糖”游戏，大家随着音乐沿着圆圈跑（放《江南Style》音乐）。
（2）游戏开始，所有人一起沿着圆圈跑并问教师“口香糖像什么？”，教师开始发口令，比如“三个左肩粘一起”，则所有人必须马上找到另外两个人，三个人的左肩粘在一起，没能凑成三个人的成员必须接受惩罚，表演节目。然后大家继续快跑，边跑边问“口香糖，粘什么？”，教师继续（数量可以是三个、四个、五个，部位可以是屁股、脑袋、肘关节等，次数3～4次）。
（3）最后一次发令是：××双手在一起（几个人一队就是几双手在一起，最好是8～10人一队，一个班4～5队）。
这个游戏有以下几点注意事项：
先练习一次，再正式开始游戏；
粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛，收获学生的笑声和尖叫声；
除了最后一次外，每次尽量要有人落单；
特别提醒，像粘嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
附：惩罚小节目（仅供参考）
请跳骑马舞 请走模特步
双手揪耳朵说“我太高兴了”，并做蛙跳5个 歌舞表演（自选）
3.分享体验：（以下凡是分享体验的环节，都要让每个小组的学生有机会发言，鼓励大胆发言、畅所欲言）
（1）你落单时是什么感觉？（有点尴尬，有点孤独，有点焦虑……）
（2）你和大家粘在一起时是什么感觉？（温暖，有归属感……）
4.师小结：通过这个活动，同学们彼此之间缩短了心理距离，以最快的速度消除了陌生感。你们能粘在一起，就是特别的缘分，你们将组成小团队，齐心协力，赢得胜利。
三、团队建设——“我们是最棒的××队”游戏（25分钟）
1.团队命名：各队坐好（按上一游戏分好的队），为自己的团队取一个有趣的、好听的队名，选一名队长，取个响亮的“口号”，各队展示，激情鼓掌。
2.游戏：我们是最棒的××队，看哪一队最整齐、最大声。
（1）目标：集中团队精神，活跃团队气氛，加强团队融合。
（2）玩法：每队各自围成一个圈，双手分别拍左边、右边肩膀一下，向前下方拍一下，喊出第一个字“我”；拍两下喊出“我们”，依此类推，一边拍一边喊出“我——我们——我们是——我们是最——我们是最棒——我们是最棒的——我们是最棒的××队”。
各组先练习两分钟，然后抽签，两队同时比赛，看哪队动作做得最整齐，口号喊得最整齐、响亮、连贯。
3.分享体验
（1）通过这个游戏你有什么感受？（我们队每个人都在为自己的团队出谋划策，感觉到自己是团队中不可缺少的一员……）
（2）你喜欢你的团队吗？（喜欢，因为有活力，我们喊口号的时候气氛热烈，有主人翁的感觉，整个身心都投入到活动中去了……）
4.小结：通过这个活动感受到同学之间的联结，彼此的孤独感迅速消除了，感受到了集体的温暖和力量。
四、团队活动——“棒打薄情人” 游戏（25分钟）
1.目的：尽快相识，增进团队的凝聚力。
2.准备：用挂历纸或报纸卷成一根纸棒。
3.玩法
（1）每队成员围圈而坐，轮流介绍自己的名字、兴趣、爱好等个人资料，如“大家好，我是来自××的×××，我的兴趣是××”，每个人都专心去记其他成员的资料。
（2）队长第一个持纸棒，站在圈中央，用棒指向他面前的同学，这位同学就要马上大声叫出一个成员的名字，如果叫不出，队长便给他（她）当头一棒，然后由他（她）执棒，依此类推，直到大家相互熟悉彼此的姓名为止，如果一个人三次被打就必须表演节目，作为惩罚。
4.分享体验
（1）你有没有挨棒？你觉得怎样才能更好地记住队员？（当其余的队员在介绍自己的时候，我很认真，专注地听，努力记住每个人的兴趣特点，每个人都很可爱，都与他人不一样……）
（2）当你听到其他队员能说出你的名字，甚至记住你的兴趣爱好的时候，你内心有什么感受？（觉得被人重视、被人尊重，感觉内心很温暖，甚至很感动……）
5.师小结：通过这个活动大家迅速相识了，消除了加入新群体所带来的紧张、焦虑情绪。
五、团队活动——游戏“群龙戏珠” （20分钟）
1.目的：培养团队凝聚力和团队合作精神。
2.准备：气球若干个（有几队就准备几个气球）。
3.玩法：各队每个成员伸出一只手，互搭在其他队员的手腕或手掌上，另外每队派出一个队员到别的队当裁判，将气球放在团队成员的手中央，全体成员需合力托球，超过头顶。坚持最久的队为胜，哪一队的手先松开，或者哪一队的气球先落地，即为输。
注意事项：
（1）应给学生五分钟的练习时间。
（2）每队人数要相等，要派一位队员到其他队监督是否犯规，并计时。
（3）场地允许时，四队同时，否则抽签，每次两队比赛。
4.分享体验
（1）你们队获胜的秘诀是什么？（团结一致，且要注意配合，每个人都要坚持……）
（2）你在队里起到了什么作用？（我觉得我们每个人都很重要，每个人都是重要的主角，同时又是不可缺少的配角……）
5.师小结：通过这个活动我们体会到了团队合作的重要性，团队需要凝聚力，大家都要团结协作，互相帮助。
六、大团圆（5分钟）
1.宣布比赛结果。
2.指导语：不管结果如何，我们都付出了努力，让我们鼓掌感谢同学们的帮助，也为自己喝彩。
3.现在请全班围成一圈，两手搭在旁边成员的肩上，一起轻哼《感恩的心》，并随着歌曲左右轻轻摇摆。
4.分享体验：今天的活动你们觉得快乐吗？通过今天的活动有什么收获？（我们彼此从素不相识到认识，消除了陌生感；我们从孤单的一个人成为一个合作的团队、一个集体，我们不再孤独……）
篇5
今天，贵州亲子家庭之旅第一站，千户苗寨到了。我们一家三口来到这里，苗寨这个古雅而可爱的地方。这里的楼房都是木房，床也是木板的，不是软绵绵的那种，也许因为就是这样，我从不乐意，到愉悦不已，就像完成了一个天翻地覆地超极变化。因为这实在是太完美无暇了！
这里人山人海。这些高大的树茂密，翠绿。而且树的品种可多了，有松树，法国梧桐树，榕树等等。这里的水清澈透明，圆圆的，像一面宽大的镜子，女孩们纷纷照照自己的美貌。有些男孩水性好，衣服，面无表情的下了石楼梯，猛的一瞬间，跳下水中，他们灵活自如的游泳，我们可真佩服啊！很多人缓缓的在鹅卵石小路上散步，聊天。我和爸爸妈妈光着脚丫，拿着鞋，也去走那布满鹅卵石的鹅卵石小路，走时，脚底痒痒的，辣辣的，受鹅卵石头头的痛，我曾想过放弃，但听妈妈说，走鹅卵石路可以按摩脚底，对人有很多很多很大很大的作用，并且坚持就是胜利，我忍痛坚持走完鹅卵石小路。突然，肚子“咕咕”的叫了几声，原来我这可恶至极的小肚肚又饿了，我气极败坏、火冒三丈。如果它是一个有血有肉、活生生的人，我一定暴打它一顿。但是我又没有违抗它的命令。只好让爸爸妈妈带我去吃东西。我们随意找了一家小饭馆开开心心地吃得不亦乐乎，那菜可真好吃呀！而且还有一群大哥哥大姐姐吹芦笙，唱歌，跳舞，还敬可囗好喝的油茶，简直完美无暇啊！
吃完苗家特色小吃，我们开始找旅馆，每个旅馆不是贵，就是电视和卫生间是共用的，正巧当我们想到凯里市入住时，我突然跟爸爸发现了一家饭店，我们就想：饭店应该是有地方住。而且这家饭店比较豪华气派，挺高档次的，爸爸就去问服务员，服务员说：“对不起，先生，我们这里没有房间，但是，饭店后面有一家宾馆，挺好的。”我们通过一条窄窄黑黑的小路，啊！这里是通往繁华街的位置，往右仔细一瞧，果然有一家名叫《牵手苗家》的宾馆，爸爸问了一个哥哥，然后又去看房间。爸爸非常满意，我也觉得很好，就看妈妈了，妈妈也很喜欢，所以我们毫不犹豫的买下了301这间房，枕头和床单都是白得如雪的，枕头很舒服，被子很暖和，这么好的地方，不睡白不睡，我们睡了20分钟，就起来了。我们先去了博物馆，我了解了苗族的风土人情，也了解了苗族的祖先竟然是曾经与炎帝黄帝大战最后失败的蚩尤。从博物馆出来，我去了二大广场，那里有你穿衣服，人家帮你拍照的事情，一位大约40岁的姨妈热情的迎接我们，给我们介绍了每一种衣服的意义，经过一番深思熟虑，精挑细选后，我穿上了一件粉色的苗族服装，妈妈也穿了一套红色的衣裳，我们还戴上了苗族特有的头饰。看起来一个可人，一个有韵味。真是再好不过了！爸爸帮我们照相，我们拉着裙角，露出甜美的笑容，风带着裙角飞扬，让我情不自禁的想到满江叔叔的一首歌《裙角飞扬》。我们去逛街，哇！这里的东西好多啊！琳琅满目。用的有：吊坠、手镯、耳环、鼓、陶笛等等。我买了一个有我的星座水瓶座图案的陶笛，我一下就学会了，吹出来的声音真好听。吃的东西也很多，有：糍粑，凉粉，面饼，臭豆腐……我要了一碗凉粉，啊！真好吃！我们又坐观景车到观景台上面去观赏风景，一个姐姐告诉我，这是观赏风景最好的地方。我扶着木栏杆往下一看，怪不得说这里是观景最好的地方，往下一瞧，整个千户苗寨都清清楚楚地呈现出来，就像一幅宏伟而秀丽无比的图画或地图，真壮观啊！人们都纷纷拍照留影纪念。下到千户苗寨后，妈妈拿手机看了一下时间，哎呀！5：10分了，该去一大广场看演出了，当然，不是在一大广场看，而是在下面的演出专用广场看，我们下去时，也有一些人跟我们一起去，不过更多人已经坐在上面等待欣赏演出，我们立即找到了右边比较看得清楚的座位，然后等待着演出的开始，等啊等，觉得每一分每一秒都那么难熬，终于开始了，三位主持人宣布开始时，我兴高采烈，想要跳起来，但我还是忍住了。苗家清雅美丽年轻的姐姐戴着苗家特有的头饰，穿着绚丽的衣裳，用一副与生俱来的纯净嗓音唱出一曲曲优美的山歌，简直是天赖之音啊。看到姐姐们赢得了这么热烈的掌声，哥哥们也不甘示弱，一拨人吹着芦?，一拨人敲铜鼓，山歌、芦?、铜鼓、帅哥，靓女。相聚在一堂，好快活啊！随后，长凳舞的搞笑，领头的大妈头发盘着高盘式，旁边簪一朵粉红高雅的花。领着一群平均20岁的少女，而另一边，领头的伯伯，穿着苗族特有地民族服装，也领着一群平均22岁的男生，针锋相对着女队，女队领头的大妈也不甘示弱，还加上了一些现代舞的风格呢！太厉害了！年轻的小伙子小姑娘表演完后，老爷爷老奶奶也唱起了他们拿手的苗歌，听起来也是纯净天籁之音啊！完全跟帅气的哥哥和靓丽的姐姐不相上下，胜负难分了啊！很快，就到了观众互动时间，主持人要求需要年轻力壮的小伙子4位，很多人都举起手来，但名额有限，一位叔叔经过精挑细选选出来4位小伙子来。让他们两两分成一组，一共两组。原来要打糍粑，30秒之内看能打多少下。主持人先让他们想队名，第一组叫必胜队，我们不已为然，第二组就好笑了，叫必胜必胜队，我们开怀大笑。主持人跟他们说打糍粑前做一个自己觉得最帅的动作。那动作可真是五花八门哪！数都数不过来，噢！最后必胜必胜队以127比109赢了，演出结束了，也很晚了，我的肚子闹喳喳的，听爸爸说附近有一家很好的饭店，我恨不得一步跑过去，不过，这是完完全全天马行空的幻想，我只能三步并作二步跑，很快，就找到爸爸所讲的饭店了，在翠绿挺拔的绿树下，金碧辉煌的建筑闪闪发光，而且，用宋丹丹饰演白云大妈的话说，那简直是人山人海，铜锣喧天啊！好像都没位置了啊。幸好，有一对情侣似乎刚刚吃完，付了钱，走了！我们立即点了二个家常菜，一个招牌菜和一个招牌汤，等啊等，终于上了菜，这家饭店果真是名不虚传啊！这菜可真好吃！可口香甜，而又有一点淡淡的苦涩，这多像我们的人生啊！现在回想起来，它的美味让我回味无穷啊！我觉得，它可以站在我们中国美食界的巅峰台上吧！简直可用赞不绝囗呀！吃完饭了，我们到侗族的风雨桥上观赏苗族独特风景，那风雨桥会变色啊！风雨桥在皎洁的月光下，发出璀璨无比的亮光，风雨桥变的颜色可多了！有：红色、金色、黄色、粉色、绿色、蓝色、肉色……天色渐渐的暗了，光华四射的月亮撒给大地皎洁的月光，皎洁的月光笼罩着苗寨，简单而又不缺花样，有一种说不出的美感。而且地上的面、树都打起了五彩斑斓的灯，美丽极了！我们小逛了一下街，就回宾馆了，明天还要去另一个地方，我们看了一会电视，就睡觉了。我想：一定能做一个美好的美梦，于是，我立刻去关了灯，把枕头放好，盖上被子，高高兴兴，快快活活，安安心心地睡觉了！
广西河池金城江区第五小学三年级:廖丁仪
篇6
二、（男）开心的锣鼓敲出年年的喜庆
（女）门外的灯笼露出红红的光景
（男）金鸡报晓的啼声已唤醒熟睡的太阳
（女）北方市场的欢笑已响彻2005的新春
男：尊敬的各位领导、各位来宾，先生们，女士们
（合）大家晚上好！
男：北方市场驻场经销商2005年新春联谊会现在开始！我是主持人
女：我是主持人
男：首先在这里给大家拜个早年，祝您新年大吉！合家欢乐！
女：祝您鸡年发财！身体健康！
男：今天我们相约北方，相约2005，大家欢聚一堂，愿大家今晚玩得开心、喝得尽兴！首先在这里要提示大家，开车来的朋友最好不要饮酒了，在这样一个愉快的夜晚，更不能酒后驾车，今天我们的节目非常精彩，可谓酒不醉人人自醉，一定会让你高兴而来，满意而归。下面我们将隆重的为大家介绍一下我们的特邀乐队——北方出租小乐队。
女：北方出租小乐队是一支响誉北方投资集团的乐队，他们歌唱的美，乐器演奏的棒，是我们集团出了名的才子，现在我隆重的向大家介绍乐队成员，萨克斯手李国友先生、键盘手景宏先生、架子鼓手李朝华先生。
三、
男：还有我这个才子主持人 ，开个玩笑，下面就请我们北方出租乐队的才子们为大家演奏一曲 （5分钟）
四、
男：不愧是才子呀，奏出来的曲子就是成调。
女：那还用说，你这是什么意思？
男：我是说他们表演的好。
女：他们是弹得好的才子，还有唱得好的才子呢，我们市场可是藏龙卧虎的地方，04年底北方市场举办了第一届“迎新春心连心”卡拉OK大赛，平时里他们车卖得好，唱得更好，俗话“说的不如唱的”就是这么来的。
男：有这话吗？好了，不说废话了，今天我们特别邀请了丰台区丰台镇派出所警官刘泽宇先生来参加我们的新春联谊会，下面有请刘泽宇警官为我们宣布北方市场第一届“迎新春 心连心”卡拉OK大赛纪念奖、第三名、第二名的获奖者名单，并为他们颁奖。
请获奖选手上台领奖，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（10分钟）
五、
男：我发现今天领奖的不仅有才子，还有佳人，接下来请欣赏获奖才子、佳人歌曲对唱《在我生命中的每一天》
女：有请北京京桥万达汽车销售有限公司的刘景峰，北方汽车交易市场的王玉君（5分钟）
六、
男：谢谢才子、佳人的精彩演唱，欣赏过如此美妙的歌声后，到了我们第一轮的幸运抽奖环节，今天我们在入席前都给大家发了一张奖券，现在就请拿好您的奖券，让第一次幸运降临在您的身上，下面有请北方投资集团总经办成员、北方市场主管领导李宝山先生为我们抽取幸运奖十名，看清楚自己的号码，十名幸运奖会花落谁家呢，让我们静待片刻。（请领导宣读号码，主持人配合）（乐队音乐配合）（3分钟）
七、
女：第一份幸运已经送给大家了，下面继续我们的颁奖，有请 为我们宣布北方市场第一届“迎新春 心连心”卡拉OK大赛第一名获奖名单并为他颁奖。
八、
女：感谢 ，祝贺刘海鸥。在座的各位可能有的人没能参加我们的卡拉OK大赛，刘海欧是大赛最后一个出场的，当时我们比赛报名已结束，可是他强烈要求一定要参加比赛，令人出乎意料的是刘海欧最后的真情演唱征服了观众，征服了评委，令在场的九位评委都打出了90分以上的高分，一举夺冠。是不是很想知道这第一名的实力啊？好，我有个提议，下面有请来自北京金龙吉顺汽车销售有限公司第一分公司刘海鸥先生为大家送上他的获奖歌曲《母亲》（6分钟）*******
九、
男：感谢刘海鸥，怎么样？第一名当之无愧吧，如果你想挑战我们的刘海鸥，那就好好准备，在明年卡拉OK大赛上一比高低。好听的歌我们等一下再听，先来进行一个小游戏，名字叫“同心协力”。我们请东、西区的经销商分为成东区英雄队和西区侠士队，每队请上来6位朋友，4男、2女进行比赛。下面请东、西区的经销商们推荐代表上台***
人齐了，东、西区的朋友分成两队。我先向几位讲一下比赛规则：男士站两旁，女士站中间，一组站在左边，一组站在右边，我们将用绳子把你们相邻的一条腿绑在一起，然后由中间的女士拿着乒乓球拍，球拍上有个纸杯，纸杯里有水，水上浮着乒乓球，三人协作走到对面，把拍子交给队友，队友再返回，谁最先到达，并且球没有掉下，水洒的最少为胜出。究竟是英雄战侠士，还是侠士胜英雄，让我们拭目以待。请计时员准备记时。 （5分钟）
十、
男：好，够紧张的，是不是还有人没过瘾呢？不过更过瘾的抽奖马上就要开始了，下面我们要抽取的是三等奖，奖品是电熨斗，女士中了可以送给男士，作为新春礼物，让他们在2005年里好好表现，下面有请 为我们抽取三等奖五名。（请领导宣读号码，主持人配合）（乐队音乐配合）（5分钟）
十一、
女：中奖的恭喜，没中的也不要急，现在没中一会儿就要中大奖了，先让我们欣赏舞蹈 《七月火把节》（ 5分钟）
十二、
男：什么人能把没有说成有，是摩术师。下面请出我们今晚的特邀请摩术师，北方出租副总经理刘永成先生带给大家精彩的魔术表演《锦上添花》，一定会令您耳目一新。（10分钟）
十三、
女：太精彩了，您的摩术让我们看得眼花缭乱，问一句收不收徒弟。感谢刘总。
在北方市场里经销商面孔最熟的恐怕就是我们管理部的小伙子们了，他们为维护市场的利益、维护经销商的利益战斗在第一线，他们身体不够强壮，但很勇敢，他们不善言谈，但很率真，那是因为他们大多都是军人出身，下面我们用掌声请出北方的兵哥们，为大家献上男声小合唱《咱当兵的人》。（5分）（乐队）
十四、
男：感谢咱们当兵的人，接下来又将进入我们的抽奖环节，我们下面要抽取的是二等奖，奖品是电火锅，从这儿吃完回去再涮顿火锅，不错。下面请 为我们抽取二等奖二名，（请领导宣读号码，主持人配合）（乐队音乐配合）（5分钟）
十五、
男：下面请欣赏快板，表演者北方出租陈久亮先生，掌声有请！（5分钟）
十六、
女：感谢陈久亮先生。参加过我们卡拉OK大赛的朋友肯定不会忘记演唱《小背篓》的那个文静清秀的评委吧？她以其深厚的唱功震惊了全场，有人还问我她是不是假唱，今天我们再一次请她来到我们联欢会现场，大家可以再次证实一下，她为大家带来一首歌曲《你好吗？》，有请黄露****（5分钟）
十七、
男：感谢黄露。接下来要做一个游戏：背气球。要求4位男士、4位女士。***
人齐了，我们还是分为两队，请两队选出一名队长，好了请队长给队取个名子，（重复队名）。现在我给大家讲一下规则：2男、2女分为一队，1男1女为一组，每队有两组，我们要用绳把手绑在后面，第一组两人用胸部或脸部夹住气球到达第二组，把气球传给第二组，第二组夹住气球后，再返回始点，哪一组的用时最短为胜出。请大家准备，比赛马上开始，请计时员做好准备。（5分钟）
十八、
男：游戏先进行到这儿，紧张过后让我们再一次与幸运牵手。下面我们要送出的是今天的一等奖一名，我们的奖品是微波炉，究竟这份幸运会降落在哪里，下面有请 为我们抽取一等奖。
（采访获奖者）拿了大奖你高兴吗？但有个消息要告诉你，你失去了等奖的机会。不过不要失望，明年还有机会，好了让我们稍是休息，等待大奖的到来。
十九
男：大家对洛桑这个名字应该不会陌生，我们在座也有一位小伙子，口技不逊于洛桑。接下来请欣赏京桥万达汽车销售有限公司张思文给我们带来的口技表演（5分钟）（乐队合奏）
二十
女：这又是位才子啊！刚才我们的男主持人一直也说他是才子，那么现在就让他为我们展现一下他的才艺，为我们演唱一首《 》（5分钟）
二十一、
女：我们的才子也不愧为才子，唱的歌也成调了。
男：你是在夸我吗？好了，现在到了我们最最激动人心的时刻，也是大家期盼的最后一次抽奖，我们特等奖的奖品是长虹彩电一台，下面有请 先生为我们抽取特等奖一名，也是最激动人心的时刻到了，让我们一起倒数5，4，3，2，1，（宣布幸运号：）（乐队配合）（5分钟）
二十二、
男：今天的现场气氛非常热闹，歌声悠悠，舞姿翩翩，奖品多多，欢乐多多，这一切都离不开我们北方出租乐队鼎力支持，下面我们再次有请他们为我们做精彩的表演《 》（5分钟）
二十三、
男：时间过得真快，我们的晚会到了该说再见的时候了，难忘今宵，今宵难忘。女：新年伊始，春回大地，新年新气象。祝愿朋友们在新的一年工作顺利，生意兴隆！
合：让我们相约北方，相约2005，十年北方再领市场，让我们明年再相会！
篇7
上学期末，我们觅小的师生们一起领略了常州著名的新型旅游景点——中华恐龙园的神秘风采。
回来后，大家都感到意犹未尽，似乎还遨游在恐龙世界里。课余时间，同学们三五成群地聚集在一起，讨论了许多有关恐龙的问题：恐龙到底有多少种，各有哪些特点？除了霸王龙还有哪些肉食恐龙？食草恐龙有什么特点？最大的、最小的、最强的、最弱的分别是什么恐龙？恐龙生活在什么年代？那时候的气候，生存环境怎样？现在地球上还有没有恐龙？谁最早发现了恐龙化石？接着就这些问题又展开了争论，提出了种种猜测。
看到他们争得面红耳赤的样子，我因势利导：“恐龙对于大家来说，神秘而又陌生，它的英文名字叫做dinosaur，拉丁文的意思是‘恐怖的大蜥蜴’，而只有中国和日本这两个极富想象力和创造力的民族才称它为‘恐龙’，从而使它披上了一层龙的神秘面纱。如果你们想真正了解恐龙，就让我们利用综合实践活动课，让我们一起走进图书室，登入互联网，用我们的双手和大脑来揭开恐龙之谜。
”学生们个个兴趣盎然，跃跃欲试。俄国教育家乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”
兴趣是最好的老师，学生有了兴趣，才能从内心深处对综合实践活动产生主观需要，所以教师要特别注意激发，培养学生的兴趣，让他们自觉开展各项活动。
二、 课题的实施：
1、自愿组合，制定方案。
主题确立了，我们又设计了开放性的问卷，创设问题情景，由每个学生提出了一个自己最想研究的主题，以及研究主题的一些方式方法。
（1）姓名：___________。
（2）爱好：___________。
（3）特长：___________。
（4）你想要研究什么主题？
（5）你打算如何研究这个主题？
（6）你想自己独立研究还是与其他同学合作研究这一主题？
经过调查，最终生成了这个主题下的五个子课题：
（1）恐龙的种类及其特点；
（2）恐龙灭绝之谜；
（3）恐龙探寻足迹；
（4）恐龙之最；
（5）恐龙化石大观。
子课题生成了，同学们都赞成合作研究，那就要组成研究小组了。很快，学生根据自己的喜好，自由组合成研究小组。各组同学兴奋不已，因为他们可以和自己有同一研究目标的小伙伴交流合作了。得选个组长做“领头羊”呀！于是，表现积极，有责任感，能力强的同学被推选为组长，带领组员们充分交流，讨论初步制定活动方案：小队名称子课题名称小队成员研究方法分工情况指导教师在制定活动方案的过程中，学生感觉到了民主的气息，他们主体意识和责任意识得到了充分的萌发和体现。这时，老师又启发：如何使你们活动过程的资料完整无缺地保存呢？学生们各抒己见，最终决定建立材料袋，形成活动系列素材。并且，我们决定进行一次封面设计大赛，霎时，同学们的身影变得忙碌起来，组员们出谋划策，分工协作，他们采用了不同的图案和颜色来表示不同含义。他们有的用巧手画，有的用电脑设计，干得不亦乐乎。一周后，一份份新颖别致，令人赏心悦目的封面呈现在我们面前，无不体现着孩子的思维和理念，无不闪烁着孩子们的童心。我们组织组员们有秩序地欣赏和评价，评出了“创新奖”，“努力奖”，“设计奖”等好几种奖项，还给它们拍了照，留作原始资料。
看着同学们欢呼雀跃的情景，我们觉得在这个过程中，学生们学会了合作，发展了动手能力，更重要的是品尝到了自己劳动成果的喜悦。
2、搜集文字资料和图片，进行资料汇总。
活动开始了，各研究小组根据自己设计的活动方案采用不同的方法进行专题研究性学习。他们有的进图书馆看书查找资料，有的在家长指导下上因特网浏览下载，有的去各类书店。我们观察到有个别学生似乎无动于衷，调查发现这几位学生因种种原因如家庭困难多，家里没有电脑，这方面的书籍家长也没有购买过，他们没有资料来源，无从下手，于是，我充分利用校内各种信息设施，创设研究环境，电子阅览室，图书阅览室适时向学生开放，以使学生顺利开展调查活动。在放手让学生去调查收集的同时，教师也不忘进行适当地引导，如由周老师进行阅读指导，让学生明确到哪类书中去查找，学会利用目录查找，学会速读，摘录，写读书笔记；电教老师则进行网上点拨，使学生学会到网上查阅资料，并学会下载资料。经过两三个星期的小组活动，每个小队都或多或少地搜集了与本队主题相关的资料，但经交流发现，这些资料大多是网上下载的，书上复印的，图书馆抄来的。
资料是堆积得越来越多了，可是学生的热情却下降了，他们似乎已疲于乏味的资料收集，也不知如何对资料进行取舍，汇总。因此，我们考虑是否自己动手做一些恐龙的资料，就捏恐龙吧！这下学生来劲了，拿来了自己心爱的彩泥，小组合作，你捏头，我捏身体，他捏尾巴，然后组合、加工、美化，短短的一节课时间，各式各样的恐龙模型就象变戏法似的呈现在我们面前，有凶猛好斗的霸王龙，展翅飞翔的翼龙，有引吭高歌的梁龙，有憨厚可爱的三角龙……一个个小艺术家们还为自己的杰作配上了解说词，可自豪了。在解说时，学生不知不觉中将收集资料进行了重组、内化，并创造性地表达。课后，我们还让他们把自己的作品拍成照片，再配上文字介绍，这样，一份份自制的、图文并茂的资料就出来了，这比到网上、书上去寻找现成的资料更能让学生受益。
3、上网与恐龙专家互动交流。
这是学生们万分期待的活动。在周老师上网查找恐龙资料时，结识了一些中华恐龙网的恐龙研究专家和恐龙爱好者，他们表示非常乐意帮助孩子们解决一些问题，还特意在他们的论坛上开辟了一个专栏——“龙崽崽提问区”，等待孩子们登陆论坛与他们交流。当周老师把这一好消息告诉学生们时，学生们个个欢呼雀跃，充分感受到了综合实践活动的快乐。于是，在上网交流之前，每个小队都充分准备了要向专家们提出的问题，想象着与专家们热烈交流的情景，有的小队还准备了记录本和照相机，要记录下这一激动人心的时刻。
来到网络室，连上互联网，登陆中华恐龙网，同学们立刻被这里丰富的恐龙资料所吸引。当同学们来到论坛，看到一个个奇怪而又新颖的名字如：一碗佳肴、滋补龙火锅、bird等时，都睁大了他们的双眼，不禁发出声声感叹。不过小恐龙迷们都很快进入了角色，在掌握了注册、发表等交流技巧之后，都开始了与恐龙专家们的交流。有的小队没有打字较熟练的同学，又急于跟专家们交流，他们就请老师帮助输入，不过他们都表示回头要苦练打字。学生们的问题各种各样，如“剑龙背上的骨板为什么能调节气温？”“恐龙和人有什么关系？”“翼龙到底是龙还是鸟？”“恐龙还能复活吗？”……专家们的回答形式多样，或给出文字资料，或贴出图片，他们用最通俗的语言耐心地向小恐龙迷们讲解着，问题很快一个个迎刃而解。小恐龙迷们的好学和恐龙专家们的热心使论坛上热闹非凡，使网络室其乐融融。当这节网上交流课结束时，学生们都表现出极大的不愿意，都表示回去后还要再到论坛提问，恐龙专家们也表示随时欢迎小恐龙迷们的到来。课后，有的同学怀着对恐龙专家们的崇拜，提出要感谢他们，并想邀请他们来常州，来觅小，来三（5）班做客，再进行一次近距离的交流。
全班同学立刻响应，于是每个小队又合作设计了美观的感谢信和邀请书，并发到了论坛上，这一举动让专家们大为感动。其中W W F世界自然基金会中国大陆项目负责人邢立达先生表示有机会一定来常州看一看这群可爱的小恐龙迷。
4、交流成果。
经过一个多月的调查研究，同学们终于有了初步的成果，并决定把它们带进了课堂，和大家一起分享。经过小组讨论，集体交流，最后确定了活动方案：
（1）布置展区，分成五大块，把桌子围成圈，桌上摆满自己小队精心制作的《成果集》；
（2）给自己的展区取一个好听的名字；
（3）一个展区推荐一名队员当解说员，以使其他展区的同学清楚了解展区的情况。方案一确定，队员们的身影又变得忙碌了，他们都指望着为本队出彩，能成为本队研究专题活动中重要和不可缺少的一员，老师也以参与者的身份，和学生一起开展活动，给他们提提意见，解决难题。经过一个星期的准备，展览会场终于布置完毕。
展区一：神秘的恐龙世界；
展区二：恐龙奇观；
展区三：恐龙之最；
展区四：恐龙灭绝之谜；
展区五：恐龙化石之谜；
展区六：恐龙探寻之谜。如“恐龙之最”展区：恐龙之最名称特点食量最大的恐龙腕龙身长20多米，体重达50吨尾巴最厉害的恐龙甲龙长达10.7米，张着一条巨大的棒槌尾巴。叫声最大的恐龙拟桔龙食草性恐龙，声音不是从嘴巴里发出来的，而是通过头上的冠发出。跑得最快的恐龙鸸鹋龙身长大约3.5米，奔跑速度极快，大约为每小时65公里。
一份份汇总资料形式多样，有编成小册子的，有设计恐龙小报的，有设计成表格的，还有现场解说的……充分体现了学生的想象力和自主能力。
5、争当中华恐龙馆小导游。
经过以上一系列的活动，同学们获得了更系统、更直观的恐龙知识。每一位同学说起恐龙知识来，都是振振有辞，口若悬河，那神态就像一位位老练的解说员。于是，一场争当小导游的活动轰轰烈烈地开展起来。在聆听了校“未来之星少年科学院”恐龙研究所成员的解说示范之后，同学们跃跃欲试。节假日，学生在父母的陪同下再次光临中华恐龙馆，选取了自己最满意，最感兴趣的景点，了解了这个景点的有关知识之后，各小队以队长带头，出谋划策，拟写导游词。待两周的酝酿成熟后，在课堂上开展了小导游竞选活动。
有的小导游指着拍回的照片如此讲解道：这个破墙而去的凶猛龙头是著名的霸王龙，这是目前为止陆地上最大的食肉动物，大家看，它好象要把我们一口吞掉；还有的小导游这样说：这个场景叫“恐龙挖掘现场”，地质科学家们正在认真地忙碌着，每一个人的动作和位置都做了精心安排，这个场景把恐龙从岩壁勘探、挖掘、清理、翻磨、记录直至装架的全过程按顺序演示出来。我们相信，如果今后再去恐龙园，学生们一定会象个真正的导游一样把自己获得的知识介绍给自己的亲戚、朋友。
篇8
【摘 要】安徽卫视在2013年8月推出了首档语言类竞技节目《超级演说家》，节目一经播出，迅速火爆荧屏。这档节目旨在寻找中国最会说话的人，不仅带我们领略了语言的魅力，同时也引发了人们对演讲的普遍关注，本文通过分析探究其成功之道，为未来该类节目发展提供参考。
关键词 《超级演说家》 成功之道 热播 冷思考
纵观当下中国的电视荧屏，歌唱、跳舞、婚恋等节目已经泛滥，大型的娱乐选秀类节目同质乏味，导致观众审美疲劳，而语言发自肺腑、声音掷地有声、内容更有营养的节目是我们当下最需要的。《超级演说家》作为我国首档原创新锐语言竞技真人秀，由能量传播公司与安徽卫视联袂合作，第一季一扫2013年中国电视荧屏娱乐选秀模式节目横行之状，以创新的内容表达方式，冲击观众视觉感受。从众多节目的拼杀中突出重围，创造了收视佳绩并引起了社会的广泛热议。
一、《超级演说家》节目简介
《超级演说家》是由做过《壹周立波秀》、《鲁豫有约》等许多访谈和脱口秀节目的能量影视传播公司制作的，经验丰富的公司和安徽卫视的强强联手，势必推出一档好看的节目。它是由著名主持人鲁豫担任监制，鲁豫、林志颖、李咏、乐嘉担任导师的全新原创语言竞技类节目。在此舞台上诚意演说、个性表达的是来自全国60位不同职业、不同领域的新锐精英。作为中国首档原创的语言竞技类真人秀节目，该节目具有很大的创新性和人文性。
二、《超级演说家》的成功之道
该节目自播出以来就获得了收视与口碑的双赢。在收视上，开播当晚就在 CSM33 城的收视率成功破1%，收视份额近4%，稳居省级卫视综艺节目第一。第一季13期的节目，共有8 期节目斩获当晚省级卫视综艺节目冠军，11 期荣登微博综艺话题排行榜首位，微博讨论话题数上千万，网络视频点击量过亿，彰显了中国本土原创的力量。在口碑上，选手和演讲内容都颇具看点，风格上或犀利或温暖或理智，内容上很多话题都触碰到社会问题，牢牢地吸引着观众，节目一经播出便获得了一边倒的好评。同时，正在播出的全新版第二季也获得了好评和高效的收视率。总结其成功之道有以下几点：
1、内容差异，原创魅力
《超级演说家》将选手的现场演说作为节目的核心内容，结合导师的点评和选择，融汇选秀节目的晋级竞赛架构，既形成“只说不唱”“说得比唱得好听”的独特风格，又保证了节目的内容能够引人入胜。和很多选秀节目营造的那种 “平民草根”的舞台不同的是，《超级演说家》是一个平民话语权的平台，选手可以在这个平台表达想表达的观点、讲述想讲述的经历、描绘想描绘故事，让观众获得一种情感上的共鸣，还可以从导师点评中得到启发。《超级演说家》充分展现了其原创的魅力，无疑给当下中国娱乐选秀模式称霸的荧屏注入了新鲜的血液。
2、形式创新，发掘潜力
在节目的导师设置上更有创新性，“最会说话的女人”鲁豫、前央视名嘴李咏、性格色彩大师乐嘉和“不老男神”林志颖组成的“四大导师”坐阵，这四位也是第一次以导师的身份亮相电视节目，所以对观众来说有新鲜感。这几位性格脾气迥异、阅历丰富的导师，在节目中经常会擦出感性与理性碰撞的火花，在具体的选择过程中互为补充而又相得益彰。具体来说，导师鲁豫是一位很会倾听的女人，她主持的《鲁豫有约》就是说出你的故事，她遵守的准则是“你要信任我，你就会告诉我一切”，她从一个女性的角度看待这些选手，用温暖人心的力量选择了像女狱警陈文娅这样的选手；李咏之前是央视的著名主持人，主持过春晚和许多知名电视节目。作为一位科班出身的导师，他会选择曹清婉这样的学生，并从专业的语言技巧和纯粹发音技巧上去训练她，把自己的专业知识教授给自己的学生；乐嘉是一位有着从事演讲事业经历，并对人的性格色彩有着深入研究的专业性非常强的导师。他在选择的过程中，就会很注重选手演讲的专业性，进而从专业角度出发去选择他麾下的选手，在基础的表达能力之外，他觉得有改造潜力的就是好选手，如第一季的冠军是一位北漂的话剧演员崔永平；作为演员和歌手出道的林志颖则会偏向像大王那样具有表演性和激情性的选手，他的战队名字也叫“速度与激情”。
在选手选择上注重差异化，比如博士、中性人、残疾人、女摩托车赛车手……他们的经历大多都是比较坎坷的，在经历过人生低谷后重新振作起来，摸爬滚打一番来重塑人生。这些人把自己的故事讲述出来与观众分享，在传递正能量的同时也能发人深思、给人鼓舞，这也与安徽卫视的宣传口号“爱传万家”相契合。
3、赛制新颖，引人入胜
作为原创的演说类选拔节目，《超级演说家》在首轮是采取的导师分班制，四位导师每人六个名额和一个复活权用于之前被淘汰的选手，在多位导师同时选择的情况下，那么权利就反转至选手的手中。复赛阶段，四位导师的战队进行轮番的对战，根据指定主题进行演讲，之后将有其余两位导师和一位嘉宾评委进行投票，率先得到2票的一方晋级，另一方待定。待定的3位选手在决战三角中进行即兴的30秒演说，最后由现场的观众投票选出晋级的一位。决赛阶段，也就是最残酷的组内厮杀，通过自由选题和即兴情景90秒演说的层层筛选，最后每个导师的战队只能有一名队员进入终极决战。经过每个导师和大众评委层层筛选击破重围的全国四强，经过现场和电视机前的观众的投票选出全国冠军。
在新版的第二季中，第一阶段首次加入了“3+X”的导师制，使节目更有看点，更突出了说的意义。四位导师每期轮流坐在X导师的位置，剩下三位导师将被挡板遮住眼睛，只闻其声，不见其人。只能从选手的演讲内容和方式进行选择，进而拍下挡板。虽然“X”导师是唯一目睹全过程的，却只能在其他三位导师放弃选择时才有选择权。这样的选择过程设置，使整个比赛更加的充满悬念。
4、满足受众，社会需要
传播学的“使用与满足”理论认为，受众成员是有着特定“需求”的个人，其媒介接触活动是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。①炙手可热的《中国好声音》、《我是歌手》之所以火爆，最重要的原因是他们对受众做了深入分析，紧紧的贴合“受众即市场”这一大多媒介所认同的基本观点。《超级演说家》正是因为倾力满足了广大受众的心理诉求，贴合了当下的社会需要才一举成功。
媒介它“不仅决定我们对世界的认识，而且决定我们怎样认识世界。”②现代的社会生活节奏快、压力大，民众在这样的现实社会环境中没有可以表达自己观点和宣泄情绪的出口。《超级演说家》这个平台就是一个情感出口。在节目里我们会看到行动和说话不便但却乐观开朗的相声演员、男扮女装的中性人、每天都被自己帅醒的混血小帅哥、自信满满的90后、2004年超女选手现身说“法”等等。选手在舞台上分享他们的爱情、亲情、友情，他们的各种感人、励志的故事感染着观众，观众们的观点和情绪也通过舞台上选手的演讲得到了表达和宣泄。
正如观众的热情支持一样，社会也需要《超级演说家》这样的节目，它为有梦想的人创造一个展现自己的舞台并给社会带来有益的影响。
5、关注语言美，传播正能量
“接下来，我们听你说……”这是在节目中出现频率最高的一句话，从千万人海选中脱颖而出的60位“平民草根”，他们在舞台上尽情的讲述着人生百态，回味着经历的酸甜苦辣。选手们演讲内容话题十足，触碰到了很多现实社会问题。每期节目都有选手带来自己人生经历的感悟和体验，故事或温情感人、或激人励志，如脑瘫相声演员李宁、无腿行者陈州、听音障碍者曹青菀等选手，他们以经历的坎坷，向大众分享一种积极向上的精神，传递着社会正能量。国家新闻出版广电总局第175 期《监听监看日报》对《超级演说家》给予了表扬，“节目的参赛选手大部分比较年轻，多数人演讲的内容也都集中在讲述自身经历和人生感悟方面，具有励志的积极意义。”同时，该节目将导师人性点评的“真善美”和选手演说内容的“信达雅”释放得淋淋尽致。
三、《超级演说家》热播的冷思考
在《超级演说家》节目有口皆碑的同时，节目狂热背后的发展瓶颈和未来出路值得我们深思。
1、培养原创意识，推进节目发展
在引进国外节目版权泛滥的大背景下，我们的媒体人应该增强信心，结合我国的国情和本土资源，发挥原创意识，创作符合我国观众价值观念的、有意义且有深度的电视节目。在推进节目前进同时，也要抵制泛娱乐化，不要把节目做成低俗的娱乐节目，《超级演说家》就是一个严格的语言竞技类节目，不掺杂娱乐模式给受众带来欢笑和泪水。
2、提高媒体人素质，加强自我约束
现在国内的电视界的不良之风日益严重，尤其是跟风成瘾，模式盗用，当一个节目火爆的时候，紧接着就有不计其数的类似的节目充斥荧屏。我们的媒体人应该重视自身所承担的职责，提高自身的道德素质，加强自我约束，做好节目的把关人，合理的引导受众的心理需求，传递出健康向上且富有文化营养的节目，营造一个良好的健康的电视圈。
结语
国内的综艺节目模式化“虚化”严重，原创节目少之又少，在这种媒介环境下，《超级演说家》坚守原创的做法很值得学习。节目通过“选手素质优质化、明星评委多样化、现场对抗戏剧化”的三角支撑，保证了节目的整体看点。节目中选手演讲内容对现实社会问题的“大尺度深入”探讨，更是成为节目好口碑的最大来源。该节目首次将一个豪华绚丽的大舞台交由平民草根来展示和表达自己的情感和观点，选手享受其中，观众也享受着他们的享受。通过对《超级演说家》的深入分析，对其成功之道的探索和总结，希望可以为日后演说类节目的发展和崛起提供有价值的参考。
参考文献
①郭庆光：《传播学教程》[M].中国人民大学出版社，2004：180
②尼尔·波兹曼 著，章艳 译：《娱乐至死》[M].广西师范大学出版社，2009：23