天涯若比邻的上一句范文

时间:2023-03-31 04:28:20

导语:如何才能写好一篇天涯若比邻的上一句,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1

原文:别董大(唐-高适 )

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

译文:

千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。

不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?

赏析:

篇2

――题记

难以忘怀的友情

从陌生到熟悉,从害羞到参与,从少言到畅谈,生活使我们相处,时间使我们成为挚友,一切尽在不言中。“海内存知己,天涯若比邻。”“但愿人长久,千里共婵娟。”……一直以来,我认为好友是上帝恩赐给生活的花朵,有了他们,充实了我的初中生活,是他们与我共同谱写了那张属于初中的白纸,为我的人生献上了美丽的一页。此时此刻,心中油然而生一句话语:我的朋友,我永远爱你们!

铭刻心中的恩师情

唐朝李太白含泪长吟:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”回望昔日的我,此时此刻又何尝不含泪长叹:重重青山高万物,不及恩师教我情。这种恩师情又岂在一朝一夕呢?追寻过去,他来自朝朝夕夕,言传与身教,呕心沥血。恩师不诉一声苦,不道一声难,只为我们来临着的明天,我们初中美好的阳光,欢乐的笑声,惊人的佳绩,无一不来自于他们勤劳的园丁之手。他们――恩师,也是我们的父母!

父母之爱

父母永远是我们心中的第一位。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”“锄禾日当午,汗滴禾下土。”深爱儿女,勤与苦又岂不是来自这颗爱子之心呢?父母无时不在操劳。初中三年,尤其是初三,陪伴父母的时间少得可怜。寄宿于校内,放晚学后,回家匆忙煮顿饭,口里还含着饭,便又上学了。日子久久也不能见父母一面,寂寞也许早已伤了父母的心。对不起,我亲爱的父母!

篇3

一说到网上交友,我想很多人都有不同的看法,老一辈的人一听到这一个刺耳的名词,通常都会冷冷地抛出一句:“不切实际。”而上班一族的就大多认为是消遣一下,绝对不当真等等。在网上形成不了信任,这也难怪,因为受骗的案子想天上星星一样多。尽管如此,我还是选择了信任。

我选择了信任网上的人,很多人可能都会觉得我很傻,或者幼稚,甚至是我的好朋友,他们会说:“你女孩子在网上认识人,很容易受骗的,吃亏的是你自己。”我笑了笑,没有回答。我想,网络上总会有好人的,不会全是坏人,不会全是有目的的。正如在这个世界上,不会全是坏人一样,世界的好人要比坏人多。我觉得网上一样可以交到好的朋友,选择信任,总比选择猜忌好。如果真的那么不幸运,在网上被人骗了,我也会继续相信别人,这是比之前多一份警惕和留神,因为我相信,人与人之间需要互相信任。

海内存知己,天涯若比邻。即使在遥远的距离,一个南,一个北,但是电脑前的互相鼓励,互相立下志向,使得我们之间的心贴得更近,使平静的心情变得激昂。每一句话都显出如此的直率和毫无目的。就是这样,从网络上的泛泛之交,变成了无事不谈的好友,这不是一朝一夕,这是路遥知马力,日久见人心。

在网络上交友,得到的不是什么物质帮助,更多的是精神帮助,它像是精神食粮。但这食粮不能沉迷地贪婪地不节制地去吃,应该有一个节度,有一条底线。因为除了它,你还有家庭,还有工作`学习和朋友。如果一旦沉迷,他就变得有害了,像白粉,会使人失去理智。所以,要控制好这个度是很难的,很多人因为过了界,才回引火自焚或者自投罗网。所以现在的人宁愿选择不去相信,把它当作一种游戏。我认为这只是一种消极的对待方式。将来的网络会越来越发达,会逐渐走进千家万户,成为我们生活中不可缺少的一个重要部分,如果每一个人都能多一份信任,那将来的网络世界,会是美好的,和谐的一个新领域。

愿我的网络好友,在中国的那一端,过得幸福快乐。

篇4

自贝利以后,那些主宰绿茵场的英雄把他们的名字深深烙在了世人的心里:马拉多纳、克鲁伊夫、贝肯鲍尔、普拉蒂尼、斯蒂法诺、普斯卡什,贝斯特、巴斯滕和尤西比奥,一个个璀璨夺目的名字,一场场气贯长虹的鏖战.一幕幕摄人心魄的射门,一串串永载史册的胜利――推开每一扇门,走近每一个成功者,不屈的精神、艰苦的奋斗和紧密的合作,都是这些绿茵王者成功的拐杖。他们为足球而生,足球固他们而盛。当四年一度的足球盛宴已经芳香扑鼻之际,回忆上个世纪的足球风云人物.对于我们更加深刻地领悟足球和营销,意义深远。

足球运动场地宏阔。节奏跌宕、团队严整、对抗激烈、力度劲朗,竞争残酷,能够深层次满足人类对于力量之美、极限之美的追逐,更能用无常的结局挑战人们的心理压力,形成紧张、沉郁、激越。爆炸等循环往复的“巅峰体验”,让人如醉如痴,难以自拔。更兼雄性荷尔蒙的在特殊场景酝酿后的淋漓挥洒,使观众从内心深处把自己引燃,忘却日常生活的所有琐碎,在如潮的声浪中完成一次次精神涅檠―一故而不分人种,肤色、民族、信仰、性别、年龄。国家、文化,足球成为一种全球化的中性沟通工具。语言可以不通、文化可以阻隔、国体可以互斥、制度可以对抗,可是关不住的是球迷们的足球语言、足球动作、足球价值和足球文化。一旦升级到这个平台,则“海内存知己,天涯若比邻”,人类大同在这个虚拟而又真实的镜像中,如初生婴儿般发出了响亮的嗓音。

足球的本质是攻破球门,营销的本质是攻占心智。而足球的大体育属性,营销的泛社会属性,以及两者所共同拥有的“战争”属性,决定了两个隧道之间具有高度蛇同步性.互溶性和借鉴性。

首先.足球是圆的,这是其魁力所在。比赛结果的戏剧性、不确定性。其支持要素在于球员现场发挥的技术增量和意志力。2002年世界杯上,被专家普遍看衰的韩国队面对欧洲雄狮意大利队,以“乱拳打死老师傅”的惊人勇气.用体能和韧性把世界强队活活拖死,可谓一证。营销是真刀真枪的一线搏杀,硬件当然不可或缺,可在中国这样一个快速转型的机会主义市场上,勇气和毅力依然是不能忽视的决定性软件。华旗资讯的“勇者无届”,招商银行的“非对称竞争”,都是跳跃性发展的经典。结论:精神第一。

其次,足球运动是充满个性魅力的大舞台。“外星人”罗纳尔多、“小飞侠”奥维马斯,“花蝴蝶”坎波斯、“八爪鱼”雅辛,“金毛狮王”瓦尔德拉马,“风之子”卡尼吉亚、“金色轰炸机”克林斯曼--.Z是这充满浓郁个,隍色彩的运动员.给了足球大品牌以丰富的想像’哇和开放性。营销需要差异化.这是一个企业或品牌脱颖而出的关键。赋予你的品牌以独一无二的个性魅力,品牌就会在红海中大放异彩。“我的地带我做主”的动感地带,挑战权威的草根明星郭德纲,深得品牌个性化之精髓。结论;独特制胜。

篇5

关键词:诵读 理解 方法 多样化

祖国的文化源远流长,古诗可以说是灿烂文化夜空中一颗最耀眼的星星,古诗教学从小学便开始了,从事语文教学工作以来,古诗教学可谓是大伤脑筋,烦恼有三:(1)学生极度厌烦,一怕学,二怕背。(2)小学生古代汉语基础薄弱,在理解古诗时遇到了很大的困难。(3)古诗难讲,似乎难以找到一个行之有效的方法。对师生来说,古诗教学成了一件索然无味的事情。

面对这种情况,我与语文组成员几经商讨,仁者见仁,智者见智,最终提出了一个新的理念,那就是给学生一个自主的学习空间,彻底摆脱“满堂灌”“一言堂”的教学模式,把课堂交给学生,让学习成为自我发展的过程。

一、最有效的方法――诵读

我们学习优秀的古诗,是要学生能从中华文学遗产中汲取营养,在愉悦氛围中发掘古诗中美的因素,据此,我们找到了自认为最有效的方法――诵读。

所谓“书读百遍,其义自见”,朱熹在《训学斋规》中说得最明白,“曰读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记,多诵读遍数,自然上口,久久不忘”。

第一遍可称之为“吟读”,学生根据注释和工具书读准字音,揣摩其停顿、轻重、语气、节奏。这是基础。

紧接着高声朗读,力求表达出作者的思想感情,称之为“品读”。这是最重要的,只有读出古诗的情味,才能品出古诗之美。例如在教学古诗《乡村四月》时,这首诗以白描的手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒出来。我让学生反复朗读,男女生读,对比读,最后读起来只觉得神采飞扬,摇曳生姿,尽情感受古诗的节奏之美、语言之美。同时我还采用了配乐朗读,如品读“雨如烟”,(课件播放着轻柔的音乐)师:江南现在正值四月,那细雨就这样悄悄地来了,像牛毛,像细丝;它轻轻地落在我们的脸上,抚摸着我的额头,抚摸着你的脸,它就这样细细地斜织着,密密地飘洒着,难怪诗人说雨如――(生:烟)。正好配清新悠扬的音乐,音乐在教室里弥漫,学生们的脑海里叠印出一幅美丽的图画,沉浸其中,美不胜收。

二、理解诗意,方法多样

古诗言约意丰,表现力强,沿用至今的名言警句很多出自古诗,所以在理解诗意时,我们可以采用很多方法。

1.了解背景,理解诗意

学习古诗之前,我都会给学生留下预习作业,要求学生了解古诗的写作背景,诗人当时的处境和心态,在教学时,结合古诗背景、理解诗意,体会感情就容易多了。例如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗,诗人在作此诗时,是因好友孟浩然要乘船东下去广陵,李白亲自送行,船走后,李白伫立江边,望着那孤帆远去,惆怅之情油然而生,便写了这首诗,抒发了诗人的不舍和思念之情。

2.抓住重点字词,理解诗意

字、词是古诗的组成单元,诗中的一字一词都经过诗人的千锤百炼,因此,抓住重点字、词理解诗意是教学中的重点。例如在教学《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”中的“绿”字时,要求学生将“绿”字换成另外一个字,是否更好?在学生得出自己的答案后,让学生阅读课后的资料袋,学生知道了作者曾试用过“来、到、入、过、满”等字,使学生领悟到这些字都不如“绿”字有形有色,“绿”字写出了春风的能动性,立刻可以染绿江南,给人一种鲜明的形象感,这句诗的意思也就不言而喻了。

3.利用简笔画,理解诗意

同语言、文字相比,画面更直观生动。所以在理解古诗诗意时,我会恰当选用简笔画帮助学生理解。例如在教学“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”这句诗时,我将京口、瓜洲、钟山三个地点的关系,在黑板上用简笔画的方式呈现,这样一目了然,学生马上理解了这三者之间的关系,这句诗的意思也被自然而然地理解了。

4.结合注释,理解诗意

除此之外,在理解古诗时,学生最直接的方法便是结合书下注释自悟,滞涩处一般都能通过,剩下的那些疑难可在同学、老师的质疑、答疑中得到解决,为别人解答疑难后,学生会颇有成就感,兴趣岂不更浓。

三、感悟诗境,体会诗情

篇6

与其在圈里消磨时间和情感,不如远离演技和围观。从停更朋友圈的那天起,你仿佛一个从世界消失了的人。

未曾想,假装的“消失”,却在朋友圈里与真实的“消失”迎头相撞。一位朋友在朋友圈和微博同时发出长文,陈述未婚夫出轨造成的精神打击和内心崩溃,字里行间透露轻生意图。你心中忐忑。每个人都以为死亡很遥远,但在朋友圈里,它却迫近在你的面前。所有的萍水相逢,都如同天涯咫尺,你在私信里尽力劝慰,未有回音。

一小时后,她走了。这个消息,你是在两天之后得知的――#女记者自杀殉情#的话题超过1500万阅读,上了徽博热搜。突如其来,始料未及,你半天回不过劲。

你打开和她之间的对话框,上一次聊天还是不久以前。你知道,往里面敲任何文字,都不会再有回应。

她,已经是你朋友圈里永远消失的第三个人。

01社交从线下延伸到线上,“世事无常”更加邻近、真实

社交媒体的诞生,延展了熟人社会的交际边界,你可以在6人的关系以内认识到世界上的任意一个人,将陌生人变成“熟人”不再是一件困难的事,普通人微信通讯录随随便便就有上千个好友,任何人轻易就能成为“交游广阔”之人。

在从前的传统社会关系中,生老病死、红白两事,可能从村口榕树头的信息集散地出发,通过人口相传,才来到你的耳边。塌楼、车祸、死人等社会民生新闻,惨烈都在报头文字或电视镜头里,遥远得三天之内必然忘记。

有了社交媒体,处于关系网络中的你,轻易就能获取信息。如果你认识的一个人死了,信息的来源或故事主角还是你的朋友,那么你知道的不只是结果,还目睹整个过程。你会发现,过去耳闻或者在公共媒体的新闻报道中才会出现的生存困境和人身危机,就鲜活地发生在你身边。

互联网的世界是虚拟的,但互联网让世界天涯若比邻却是真实的。

在大学同学毕业二十年的聚会上得知某个久未联系的同学已经去世,你可能沉默五分钟,然后继续觥筹交错,怅惘人生,感慨无常。

在朋友圈每天看到的那个人突然在这个世界彻底消失,你的难受可能会长时间堵在心里,因为死亡就这样真切而逼近。

02网络虚幻,但朋友不是

那条新闻被1500万人阅读,641万人搜索。数以万计的人在评论栏里准确无误地找到一根会动的红色蜡烛即时发出。朋友圈里不少同行怀念她曾经美好的生命,然后惋惜地打上三个英文字符:R.I.P.

你知道,这种轻飘的祭奠,和廉价的点赞与虚伪的感动之间没有区别。从什么时候开始,社交媒体让人世之痛只剩一声叹息?

所有社交媒体的初衷,都是为了促进沟通、消除孤独。它是一个快乐场,孤独者寻找慰藉、无聊者寻找消遣、单向度寻找认同、低沉者寻找愉悦。你享受了社交媒体给你带来的热情、外向、可亲的人际交往幸福感,将朋友圈当成自我心理建设的日记本,甚至把它当成社交市场,凭借关系网编织起自己的资源库。

可见的资产在朋友圈流通,但越刷朋友圈真正的朋友却越少。社交媒体异化成生活的剧场,每个人都是演员,只要站到台前就不自觉地戴上假面具,同时认为所有站在台上的都必然是配戏的演员。

你看到有人在朋友圈恩爱,觉得必然是晒;你看到有人在朋友圈快乐,一边腹诽一边点赞;你看到有人在朋友圈出轨,围观得津津有味;你看到有人在朋友圈里抱怨,认为无非玻璃心;你看到有人在朋友圈里悲伤不已,点了一个“拥抱”的表情;你看到有人在朋友圈自杀,在评论里发一句“怎么了”然后再无下文,直到这个人在朋友圈里消失……

一个生命的消失无比真实。你顿然发现,搭建社交的基础单元,都是真的朋友,真实的人。社交媒体让人际狂欢的时空无限延展,仿佛生活里的烦恼和愁苦都是一个屁;同时让世事无常和人世之痛无限逼近,这时候,你应该回归生活,看到朋友的重要性。

现代社会的常态是“既不给别人添麻烦,也不让别人给我添麻烦”,但在寒冷的世界里,是朋友靠在一起给你暖意。

03朋友圈不止晒与点赞,还有生死别离

我们都是社交媒体的获益者,也是社交媒体的病人。是时候,让生活回归生活,让朋友变回朋友。交友过热,反而孤独;交友真挚,才是珍贵。

当有人在你的朋友圈出现危机状态,你要怎么办?2010年8月底,中国出现第一例微博自杀直播――微博网友“苏小沫儿”连发30多条微博,直播其自杀过程,在社交媒体专家董崇飞、新周刊等微博用户和警方介入下,事主最终获救。此后,社交媒体世界中一直存在自杀直播,有幸运者,也有不幸者。

在社交媒体上直播自杀,从心理学上讲,是发出求助的信号。心理学把它称之为一种“表演式求救”。一心求死的人已经对这个世界无话可说,既不希望有人看到,也不想看到别人。如果在社交媒体上显露自杀倾向,实际上说明他即使求死意识强烈,但仍然想和这个世界打交道,有生的留恋。

一个人在社交媒体上突发危机,不管是现实中还是网络上的“朋友”,首先是不看戏不围观,其次是不能视而不见,用无能无力和鞭长莫及作为心理借口。密茨凯维支说:“友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。”寒冬凛冽,唯有抱团取暖。你能做的事情,是不要任由朋友一个人独自面对――人生大河弯弯,转机随时出现。

篇7

《语文新课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文篇幅很多。为了促进学生主动学习古诗的积极性,经过我这些年的摸索,总结出了一些教学方面的方法,对激发学生学习古诗兴趣,提高古诗教学的课堂效率颇为成效。

一、引趣

古诗教学开始,大家可采用猜谜语、讲故事、唱歌曲、提问题、设悬念等方法,把学生学习古诗的兴趣调动起来。

如在教李白的《赠汪伦》这首古诗时,可先讲述汪伦用“计”诚邀李白到桃花潭做客,汪伦是当时有名的歌手,隐居在安徽泾县西南的桃花潭畔,对李白佩服得五体投地,日夜吟诵他的诗。有一回,汪伦听说李白来了安徽,就修书一封。信中写道:“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。”李白早知汪伦是一方绅士,便欣然前访。见面后,李白方知“受骗”:所谓桃花,只是桃花潭,并无“十里桃花”;所谓“万家酒店”,只是店名,并无酒店万家。但李白哈哈大笑:“临桃花潭,饮万家酒,会汪绅士,此亦人生快事也!”于是,两人结为金兰之好。临别时,李白即兴写下七言绝句《赠汪伦》。这个故事会大大激发学生学习《赠汪伦》一诗的兴趣。又如教苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗时,就可采用设悬念的方法,古代有位大文豪写了一首七绝,在诗中直接将西湖比作美女西施,这位大文豪是l呢?这首诗叫什么呢?是怎么写的呢?再如教学李商隐的《夜雨寄北》,可从“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”这句千古佳句,唱着入手,设疑置趣,从而引导学生欣然诵诗。

诗化课堂,让小学生在琅琅书声中走进古诗。在教室黑板上的 “每日一诗”处书写浅显易懂的古诗, 如《静夜思》等,坚持课前2分钟吟诵古诗, 让古诗的吟诵声充满校园,成为学校的一道独特风采。在古诗教学上,教师遵循由浅入深,由易到难,由感性到理性的原则,将语文双基教学,思想教育同古诗文诵读教育有机统一起来,和学生一起进入“角色”,一起进入“状态”。如诵读“欲穷千里目,更上一层楼”体验“成功的道路没有尽头”这一哲理;读“海内存知已,天涯若比邻”感受朋友间的情谊;读“此曲只应天上有,人间难得几回闻?”欣赏音乐的美;读“明月松间照,清泉石上流”,洞察绘画的美……在声情并茂、情景交融的氛围中,增长文化知识,提高审美情趣。

采取“引趣”之法,促使学生兴趣倍增,情感激荡,再引导他们学习全诗,往往会有意想不到的教学效果。

二、持趣

古诗距离现在毕竟时代久远,兼以“文简而意丰”,课堂教学时间一长,多数学生对学习古诗的兴趣不由得会淡化,他们的大脑皮层会进入暂时休眠状态。叶圣陶曾说过:“讲授诗歌,重在陶冶性情,扩展想象。”此时,我们如果注意学生心理、态度和情感的变化,采用打开电脑、欣赏图片、音乐等手段,努力扩展学生的想象,陶冶学生的兴趣,教学效果就会有意想不到的收获。

如在教白居易《钱塘湖春行》这首诗时,当学生了解全诗大意后,假如你是一位摄影师,根据《钱塘湖春行》的内容拍摄西湖风景你决定选择哪些镜头?(如果指导细一点,可以再加一句:“比如哪些水,哪些景,什么样的人,等等。”)待学生各抒己见后,可播放一段配有音乐画面的西湖风景供学生借鉴。再如教常建的《题破山寺后禅院》这首诗时,当学生弄清颔联和颈联的禅意后,他们学诗热情有所回落,这时可继续用电脑播放音乐画面这一环节,以延续学生的兴趣。

课文“持趣”的方法是很多的,我们要合理运用在诗中,就能使学生学习古诗的兴趣保持下去,从而以饱满的热情投入到新的学习中去。

三、增趣

“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检。”学生毕竟不是成年人,抽象思维尚不成熟,重感性轻理性的特点比较明显。学习古诗,我们不妨抓住这一特点,运用类似于游戏性质的活动,在课堂教学行将结束之际,采取演小品(多用于写人类的)、编故事(多用于叙事类的)、打擂台(多用于哲理性的)、改原作(多用于抒情性的)、拼字词(多用于绘景类的)、还可以让学生用唱歌的方法唱出来等手段,再次掀起教学小,让学生在轻松愉快的氛围中结束学习,并求得向课外延伸的最佳教学效果。

如教孟郊的《游子吟》这首诗时,在距离下课十来分钟时,可征得学生同意,引导全体学生根据诗的内容恰当地布置场景,并邀请一位女生和一位男生,分别扮演母亲与游子,像演小品一样演《游子吟》。这样一演,既活跃了课堂气氛,也加深了对该诗的理解,还让学生的心灵受到一次洗礼。又如教王维的《渭城曲》这首诗时,就可引导学生做“考官”,采用两种方法让其他学生“考试”,一种是拼字法,一种是嵌字法,学生的激情一下子就高涨起来。再如教文天祥的《过零丁洋》这首诗时,根据它抒情性较强的特点,可引导学生改编原诗,使之成为抒情性较强的记叙文来理解。

“增趣”主要是为了使古诗的课堂教学结尾趋于完美,并将有限的课堂古诗资源延伸到无限的课外学习活动中去,所以不宜轻视。

四、古诗妙用

一次,中午就餐时,有位同学把整盆的饭随手扔入垃圾桶里。我知道后,没有在同学面前点名,而是让大家当一次“小老师”。结果,同学们不约而同地背了首《锄禾》,那位同学也惭愧地低下了头,看到这微妙的变化,同学们真切地体会到了诗的“妙用”。

篇8

毕业了,无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。怎奈光阴流逝,岁月不返。关于毕业你是否也感到不舍?以下是小编为大家整理的毕业赠言,欢迎阅读!

唯美的毕业赠言短句1、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。

朋友,再见!朋友,珍重!

2、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

3、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

4、多年离别后,抑或再相逢,相逢何所语?泪流默无声。

5、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。

但愿,在金色秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

6、分别在即,纵有千言万语一时凝噎,只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽。

7、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

8、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

9、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;

鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

10、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘温馨。

11、今天,我们是亲密的同学;

明天,我们将是竞争的对手,愿友谊在竞争中更加深厚。

12、一声汽笛,跌落在旷野;

无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。

13、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

14、三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒畅感觉,人生路上有成功,也有失败,请相信“有志者事竞成”。

15、离别不是结束,而是美丽思念的开始;

海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

16、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐,曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

17、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

18、我不知道有多少个星辰醉心,其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的`风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事,真告别时却又难说再见。

19、朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。

20、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

毕业赠言说说1、不要问我们何时再相逢,也不要说天下没有不散的宴席,我们期待着下一次的重聚,期待着到老的时候,还能象今天一样年轻!

2、时光流逝,岁月如歌,转眼间,我们走过了十个春、夏、秋、冬。

今天我们又欢聚在母校,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆。

3、忆峥嵘岁月稠。

十年前,我们怀着梦想和憧憬,踩着青春的旋律相遇在白中,这是何等的缘分!

4、只有经历了春天,才能领略到百花的芳香,只有体验过同窗的情谊,才能懂得生活的美妙。

我们欢聚一堂,抚今追昔,我们举杯同庆,放歌舒怀。

5、我想相聚时间再长,同学们也不会觉得长的,毕竟分别十年是一段漫长的时间!人生最重要的一段旅程已过大半,偶尔驻足回首,情意天长地久!

6、光阴似箭,日月如梭。

十年前我们在此面对分离,十年后的今天,我们又在此欢聚。容貌在变,友谊不变。年月蹉跎,回忆永存。蓦然回首,上一个十年,下一个十年,愿我们共同度过。

7、走过的路是收不回的信笺,说过的话好似风筝断了线,成长的阶梯似水流年。

毕业之歌已响起在这青春不再的今天,我们终于如约而至,我们终于如愿以偿。

8、岁月如梭,弹指一挥十年,昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白,步入了天命之年,我们风风雨雨、沟沟坎坎。

9、十年的岁月,苍老了我们的容颜,冲淡了我们的人生坎坷,却浓郁了我们的从容平淡的同窗情。

10、同学相聚时的时光是何等的美好!可美好却又来得如此漫长,而走得如此匆忙。

11、十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。

走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。

12、角色变,但品格不变。

无论大家做什么,担任什么职务,一旦聚在一起,就是东家常、西家短,什么事情都会是有人喜欢有人讨厌,坦率真诚、无忌直言,激情争辩。相互信任的手足感情依然未变。

13、今天同学聚会,激动得竟有点不知所云了。

千言万语汇成一句话:真的好想你们啊!

14、十年同学聚会结束了,长长地出了一口气,积存在心中十年的感情终于得到了部分释放和升华,同学情结也可以暂时的划个句号。

15、人生最大的快乐莫过于故人相见。

今天看到你们,我像又回到了自己的从前,初中是我们人生中的一段最纯洁、最美好的时光,曾记否我们教室门前的那座大殿,那棵古槐。

16、时光流逝了我们童年的纯真,岁月启开了我们少年的懵懂,而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣,是一种千金难买的情缘。

17、所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。

很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从您手中滑落下去。取而代之落入您手中的,全是些不值一提的伪劣品。

18、十年的光阴,在我们的脸上留下细细的小纹,却无法减淡彼此间相处的记忆。

19、我想通过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!

20、十年前的我们,风华正茂、踌躇满志,充满了远大而美好的憧憬。

21、人生好像一个沙漏,生命不过是上面的沙子要一点点落到下面的部分。

但为什么我们那么倒霉,遇到那颗卡在你生命里的石头,自从它霸道地落在中间,时间流过,带来了皱纹、赘肉和眼袋,关于变老的每一个细节都是真的。只是,我们再也不会长大了。

22、十年后的相聚,是分享,分享各自耕耘的艰辛与快乐。

23、岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,重叙往日的友情,倾诉生活的苦乐,互道别后的思念,尽享重逢的喜悦。

24、昨天的晚会,最大的亮点之一就是,我们看到你和仁万兄的孩子很优秀,得体大方,婷婷玉立,青春朝气,很感宽慰,更感值得!此生无憾,可道足矣!

25、只用十年的时光,社会与现实就校正了我们的人生向,青春的梦想与激情无无踪迹,剩下的是务实,为家庭,为工作,尽自己的责任。

26、斗转星移,当岁月不停的轮回,不免有着年年岁岁花相似,岁岁年年人不同的感慨,告别了曾经天真烂漫的容颜,彼此的脸上多了一份成熟,一份自信,一份淡泊。

27、转眼毕业十载有余,你是否还记得那个同桌的TA、那个曾经睡在你上铺的兄弟、姐妹,那个和你一起逃课打游戏的兄弟,以及不厌其烦教你作业的TA…太多太多美好记忆锁定在那个年代。

28、青山在,人未老,同学情正浓;

岁月增,水长流,情怀依旧深。

29、回首往事,仿佛就在昨天。

简陋的教室,装载着了我们的孜孜不倦。拥挤的宿舍,洋溢着我们的笑声。晨光初露时,操场上晃动着我们苦读的身影。夕阳西下时,庆城河畔留下了我们聊天嬉戏的脚步。

30、让我们深记着相聚的时刻,让我们珍惜这难得的缘分。

相惜!相望!

激励性的毕业赠言1、那些花儿,毕业以后还会不会开放了。

2、用四年的时间换一个心底永远的回忆。

3、毕业了,对于一些人,学生时代也永别了。

4、曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋。

5、最后的一科,老师和同学们都哭成了一片。

6、空中传来布谷鸟的鸣叫。

我知道,该出发了!

7、也许一个转身,真的是永远恴别离毕业赠言。

8、毕业那天,谁都不要哭,都微笑的滚蛋好吗?

9、同桌,没我在身边唠叨,会不会有些不习惯。

10、毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。

11、这个夏天,我们就散了,各自奔向各自的世界。

12、我是如此平凡,却又如此幸运。

真心谢谢大家!

13、就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

14、毕业了,真的就这样,也就是这样,也只有这样!

15、毕业了,没有所谓的逃课了,给自由和散漫道别了。

16、高考后,该笑的笑,该哭的哭,该告白的就告白吧。

17、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。

18、不要以为能混到毕业就行了。

掌握一技之长也很重要。

19、用四年的时间换一个心底永远的回忆,这样够励志吧。

20、离别的泪水如透明的珍珠,愿我们彼此将她好好珍藏。

21、下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。

22、毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。

23、毕业了,曾经那些不在意的人和事,现在想来多么珍贵。

24、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。

25、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

26、毕业了,结束了!可是到底是结束,还是另一个新的开始?

27、再次听到同桌的你那熟悉的旋律,想起我们以前的种种。

28、毕业了,话题不再是八卦,学习,换成了工作,前途与结婚。

29、毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。

篇9

2、虽然我们不能经常在一起,但是我们的心是相通的,朋友不是说来听的,有困难的时候,就需要它,这才是真正的好朋友。患难与共的姐妹。希望我们还有缘。现在都是我们出去打拼的时候了,我们是一生都改变不了的好姐妹。海恋珍重。

3、真正的友情,是比爱情更纯洁更美好的。真正的朋友,会打击你,会帮助你,但未必是形影不离的,友情的距离是中间塞了水,水才是友谊呢,离离最真实的尺度,可近可远,时有时无。

4、一声朋友,一生朋友。朋友是一棵菩提树,净化我们的烦乱,朋友也是我们的一盏指明灯,指引我们,帮助我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友,即使那些让我们很伤心的朋友,也要去感激,毕竟在伤痛之中我们长大了,成熟了。

5、或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

6、友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友情的人,就像生活在凄凉的荒漠。缺乏朋友的人,最感到人间的孤独,人们需要友谊,渴望友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。

7、善待友情,其实也就是善待自己。也许你贫穷,也许你是凡人,也许你真的一无所有,但你却不能没有友情。人活一生,短短的几十年,说长且短,而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中,多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩,这也许是现代人性之所悲哀吧!

8、给小草以绵绵细雨的,是春风;给鸟儿以婉转歌声的,是森林;给我们以享不尽的快乐的,是那真挚的友谊。友谊如同沙漠里的一眼清泉,在你最饥渴的时候滋润你。友谊是一座桥,架在你我之间,促进心灵的沟通;友谊是一首歌,歌曲流入心窝,使你我共同欢乐。

9、纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

10、自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢?这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远。

11、不会和解的人,害怕表达对朋友的意见,结果纵容了朋友的缺点,这样维持的友谊是不牢靠的,总有一天会维持不下去。而恰恰是不怕冲突的人,及时把不满表达出来,通过交流解决了朋友间的不和谐,才会有真正长久的友谊。

12、自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上,专注地学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上,或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

13、友谊是屡轻轻的风,是懊恼时送来的缕缕暖意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语……那时,友谊是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽。这是只属于道山郁郁葱葱的树木边,春雨、碧霞池边的友谊——友谊地久天长。

14、我们的班集体就好像一个温馨的大家庭,我们时时刻刻被同学的友谊包围着。这种友谊有时是一张课桌上的两对明眸,有时是一把花花绿绿的大雨伞,伞下的两个身影,是人与人之间最美好的情感。

15、有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖?

16、人无朋友不行,人交错了朋友也不行。人无朋友生活就寂寞就孤独就没有任何的情趣,就失去了意义,特别是人到老年更一天也离不开朋友。人交错了朋友更是致命的伤害,这伤害大到能把你送上断头台,小的也能让你坐立不安。

17、苏浚曾云:道义相砥,过失相规,畏友也;缓急与共,死生可托,密友也。友情是人生的一副良药,是长满了蒲公英的美好。它会让你很快乐努力地向前进。友情是最黑暗处的一楼阳光,最烦恼时的一脸微笑。

18、那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份美好的回忆,从一开始你就知道,在你们之间不会有什么爱情,似乎谈起爱情就亵渎了这份情感,这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。

19、友情是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;友情是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;友情是春日的雨,夏日的风,是秋日的果,是冬日的阳。没有人能丈量友谊脚下的路有多长,没有人能够测试友情心中的海有多深,唯有时间,时间的目光可以一刻不停地注视着友情的身后和前方,明晰着友情的足迹,追逐着友情的人,记录着友情的故事。

20、结交一个朋友就像翻开一本词典一样,我们总能从他人的经验中得到可供自己借鉴的东西。朋友是真诚的花,是幸福的桥,只要大家都伸出双手献出真诚的友谊,那么,这个世界会更加美好!

21、友情的世界因无私而纯洁,多彩的空间因朋友的祝福而温馨,不因忙碌而疏远,更不因时间的冲刷而淡忘你,秋花冬雪,夏去又立秋,季节虽变,我的关心未曾改变,祝福你拥有一个硕果累累的秋天,愿我们的友谊永远是绚丽多彩的春天。

22、友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果;友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符;友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田滋润你的灵魂。

23、朋友这个概念其实真的很广泛,不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓,但在我心里朋友是与华丽的文字和装饰无缘的,她是纯朴的写照,是回忆的笔记,是孤单的安慰,是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。

24、友谊是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友谊是一阵有规律的风,它能将雨水吹走带来温暖;友谊是冰冷夜晚中的一盏灯,它在你寒冷时给你以温暖;友谊是干净的手帕,它在你哭泣时给你以抚慰……人生既漫长又短暂,但若能拥有一段地久天长的友谊,死亦无憾,因为那是我们的友谊——友谊地久天长。

25、古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”真挚的友谊使人生充满了热情,正马克思所说:“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。”友谊是美好的,是珍贵的,当一个人去维护友谊时,不亚于撑起人生的第三大支柱。

26、友谊是冬天的太阳,夏日的清风,夜空中的皓月,旅途中的伴侣;友谊是敞开的心扉,赤诚相见的见的结晶;友谊是开不败的花朵,是滋润心田的雨露是无私奉献的蜜蜂;友谊是劈开严冬和冷酷的一把利剑,是沟通两颗炙热的新的感情小河!

27、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

28、品读友谊,品出的是“海内存知己,天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊,品出的是“山回路转不见君,雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊,品出的是“正是江南好风景,落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的深深思念。

29、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊,是伴随我们一生最重要的东西!

30、你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。

31、友谊就是在你遇到困难时,朋友向你伸出的一双援助之手;友谊就是在你生病时,朋友的一声问候;友谊就是在你孤单寂寞时,朋友的陪伴。真正的友谊体现在生活的每一瞬间,每一细节。

32、朋友之间需要理解和信任。向你的朋友敞开心扉吧!向他或她诉说你心中的喜事,怒事,哀事,乐事,趣事吧!向你的朋友多献上一份理解或信任吧!假使让昨日的一片云,融化为今晨的朝露,让冷漠变成温情,让土地变的丰盈而肥沃。

33、朋友,是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友,是一个在你难过时安慰你的人;朋友,是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友,是一个在你有困难时帮助你的人;朋友是一个在你犯错误时为你纠正的人;朋友,是一个在你饥饿时给你送面包的人;朋友,是当我们内心受到创伤、受到挫折时的伙伴、知己,朋友是一盏灯,为我们照亮前方的路。真诚的友谊来之不易,我们应该用心去珍惜、去体会。

34、我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

35、人生路漫漫,多少坎坷,多少社会之间的尔虞我诈,多少痛苦与欢乐,都要有朋友分享。把快乐分给朋友,成了幸福,朋友就是我们生活中的一缕阳光。朋友,真好!友谊需要原则去培养,谅解去护理,多少美好与快乐源于友谊。友谊,真好!品味友谊,深深感受友谊的魅力。

36、朋友就像是你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖,没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

37、在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花,把我们的童年生活点缀得五彩斑斓。失去了友谊,就像小鸟折去了美丽的翅膀,再也不能在天空里飞翔;失去了友谊,就如大树失去了郁郁葱葱的枝叶,没有了勃勃生机。友谊伴随着我们成长,让我们享受着温暖的阳光。

38、在人生的旅途中,我么会邂逅许多人,他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树,每一片叶子是一个朋友。

39、真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、方位和处境,它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。

40、有了朋友以后,我觉得,心里舒坦了不少。她们就像冬日里一束阳光,照耀着我。可是,当你失去朋友时,你会觉得,心里空荡荡的,感觉有一块肉被狠狠的挖了出来,疼痛蔓延到了全身。朋友离开了你,你很伤心。友谊是个美好的东西,我们不能够把它当成是一个物件,只能把它看成一种感觉。

41、朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。

42、我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖,让我永远埋在了心里,永远的甜蜜在我的心里。

43、俗话说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”!的确,山纵然高,但不及同学之间的情高;海纵然深,却不如同学之间的爱深!这同学之间的感情就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边,久久不能散去。

44、现实中,想想还是有一些值得留恋的名字,有的人也许就是一次开会,或这是一次学习,就留下了美好的回忆,相互间还能问候鼓励。还有的虽然不再同事,也经常有短信来往,经常邀约着聚聚聊聊,也是一种情谊,甚至有的朋友还为我含了一腔的不平,送了一份的祝愿,这已经是难能可贵的情谊了。对一些人去茶凉,甚至有事想起无事挂起的曾经还认为是朋友的人,也就让他随着记忆消逝吧,人总是要用自己的脚去走路的。

45、善待自己,必须善待友情。一个人的天空是狭小的、单调的,友情织成的天空,是广阔的,也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣,让你更多的洞悉外面的世界。忧伤时,有朋友与你同担伤痛,会减掉几分;欢乐时,有朋友与你共享欢乐,会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。

46、生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。

47、深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时,友谊会给你带来安慰;当你受到委屈时,友谊会使你心境安宁;当你感到孤单时,友谊会在第一时间送出关怀;当你取得成功时;友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚;是友谊令我们明白什么是感动;是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

48、友情能给你的生活增添情趣,让你更多的洞悉外面的世界。忧伤时,有朋友与你同担伤痛,会减掉几分;欢乐时,有朋友与你共享欢乐,会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。

49、我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。爱哭的时候变哭,想笑的时候变笑,只要这一切处于自然。我不求深刻,只求简单。

50、朋友是一种相契。朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。朋友的每一字每一词每一句都让我感觉到那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境!祝朋友幸福快乐直到永远天涯海角咫尺遥,长伴银屏话诗篇。

51、六年的时间,让我与同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人的心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力的开放。花朵,在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,因为,他代表着我们纯洁的友谊!

52、有缘才能相遇,有心才能相知。芸芸众生、茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘。

53、因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。

54、有了友谊,生命才有价值,有了理解,友谊才能常驻。理解不是表面的夸夸其谈,而是用心去交流。伯牙用琴表现高山的情怀,流水的情调,钟子期则用心去聆听,用自己去融入,感受到伯牙琴中“峨眉兮若泰山,洋洋兮若江河”的情调。世间最高境界的理解莫过于此,良剑易得,知音难寻。

55、感念友谊赐予我们的快乐。害怕寂寞是人的天性,在乏味无聊而又略有闲暇的时候,我们总是一头扎进友谊中去追觅乐趣,虽天涯却如咫尺,天高海阔,人思绪飞扬。于是,寂寞不在,孤独不在,快乐就像一只小鸟,翩然飞进我们的心窗。

56、君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。

57、自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远。

58、舍得微笑,得到的是友谊;舍得宽容,得到的是大气;舍得诚实,得到的是朋友;舍得面子,得到的是实在;舍得酒色,得到的是健康;舍得虚名,得到的是逍遥;舍得施舍,得到的是美名;舍得红尘,得到的是天尊;舍得小,就有可能得大;舍得近,就有可能得到远。

59、友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

60、友情本是超越障碍的翅膀,但它自身也会背负障碍的沉重,因此,它在轻松人类的时候也在轻松自己,净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时,友情本身也获得最充分的实现。

61、何为朋友?管鲍之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,总角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一气亦为朋友。古人云:与善人交,如入兰芝之房,久而自芳,与恶人往,如入鲍鱼之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此诚然。

62、友谊是一把伞下的两个身影,是一张桌子上的两对明眸;友谊似一弯温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘。

63、朋友相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感,都会映在你的脑海,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、**,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知的过程。朋友之间贵在真诚相待,诚则交之,疑则离之,自私自利、心术不正的人,不妨舍之。

64、三国旧事依旧明朗,昔日之覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含恨离世?是他那信任的义子吕布。是谁偷换了曹太公墙上的那些金砖?是他最宠爱的小儿阿瞒?是谁捧着张飞的头奔向敌营?是他亲自挑选的副将。往事蹉跎,不堪回首,在历史的天平上他们都让亲密的感情所欺弄,所扼杀;在理性的尺度上,他们显得是那么的渺小,那么的无知。

65、朋友,是你伤心时的依靠,是你高兴时与你分享快乐的人。一个人必须拥有一个真心对待你的朋友。真心对待你的朋友会把心里话告诉你,和你一起分忧解难。当然,你不高兴时,ta也回来安慰你。

66、真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平;友谊的手总是越来越紧;友谊之花总是越开越旺;友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,快曲飘香;友谊像大海明珠,光辉灿烂;友谊如深山宝矿,光彩夺目。友谊价值永恒。

67、友情比生命更永恒,即使人类的躯体消亡了,但精神的友情依然存在,似星辰,似明月,似朝霞,更似彩虹,呈现在精神的宇宙之中,只要生命存在,友情就在生命里存在。

68、友谊—它是点缀青春的、圣洁生命的乐曲,是无比美好的青春的赞歌。人在自己的生涯中,要接解各种各样的机缘,结交众多的朋友。但是,不管怎么说,一个人在拼命苦斗时对同甘共苦的朋友的思念,大概是他一生中最为珍贵的吧!友谊应是纯而淡的。

69、朋友,每天不要太累,记得按时吃饭,不要太晚睡就好,要注意身体,要照顾好自己。每天就算很忙,工作就算再苦,也会有空闲的时间,那段时间就算不让肢体休息,也要让心休息下,因为我们拥有的是一颗年轻的心,累了,就让心靠岸,乏了,就让心酣睡,毕竟一生好长,我们的心还年轻,需要这样的酣睡和呵护。

70、有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间,当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。

71、友谊是冬天的太阳,夏日的清风,夜空中的皓月,旅途中的伴侣;友谊是敞开的心扉,赤诚相见的见的结晶;友谊是开不败的花朵,是滋润心田的雨露、是无私奉献的蜜蜂;友谊是劈开严冬和冷酷的一把利剑,是沟通两颗炙热的新的感情小河!

72、朋友,儿时需要玩的朋友;长大了需要共事的朋友;年老了需要说话的朋友。需要朋友犹如鱼儿需要水、生命需要氧气。培根说过:“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有友谊则斯世不过是一片荒野。”然而,在崇尚物质文明的今天,充满**的物欲肆意横流在光怪陆离、纷繁复杂的人情世故中,找朋友就如在沙漠里找水;看友情就像在雾里看花。

73、我们同在一个屋檐下,共浴一片太阳。学习上,我们相互激励,生活中我们相互帮助,同学之间的友谊,像温暖的阳光,照在我们的心上。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。珍惜美好的童年时光。

74、时光流逝,夏去秋来,一些叶子会离我们而去,一些叶子会在另一个夏天出现,还有一些叶子会陪伴我们许多季节。但最让我们感到幸福的是,那些虽已凋零,却不曾远去的叶子,他们依然在用欢乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。

75、友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

76、友谊是红色的,它代表着热情、奔放;友谊是橙色的,它代表着阳光、开朗;友谊是绿色的,它代表着自然、发展;友谊是蓝色的,它代表着深浓、安详;友谊是白色的,它代表着纯洁、高尚;友谊是无色的,它透明、不含任何杂物。然而它又综合了所有颜色的美丽,就像那美丽的彩虹一样。

77、我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记,也会带走我们的部分气息。我需要你,我生命之树的叶子,就像需要和平,爱与健康一样,无论现在还是永远。同样有人会带走很多,也有人什么也不留下。这恰好证明了,两个灵魂不会偶然相遇。

78、回想当初,我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级,是同学们一点一点的去感化我,在每一次的”风雨“过后,是同学们给予我最大的鼓励,让我从他们身上学会了不再去任;是同学们让我一点一点的进步,由此,我们之间也有了一根”友谊绳“,把我与同学紧紧地联系在了一起,用蝴蝶结牢牢的系住,让我们的友谊永长久!

79、想要得到真正的友谊,就必须学会宽容,宽容是做人的基本。一个人如果待人宽容友善,不仅能赢得别人的赞赏,还能搭起友谊的桥梁,更好的和别人交往。我的好朋友就曾经用一颗宽容的心去包容我。

80、有朋友的生活是快乐的,有朋友的日子是甜美的,当你的生活遭遇暴风雨的时候,友谊就是一把伞,会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时,友谊就是一棵大树,会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫,又恰是一股清泉流淌在你的心间;当你的心处于冰冷寒霜之时,你的朋友打开心灵的柴门,将你拥入暖暖的胸炉。

81、有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

篇10

“我们年少,我们需要珍惜时间。”我真想对她说这句话,以为你不珍惜时间,所以学习成绩一直提不上去,别人学时你玩,别人玩时你还玩。共同阅读关于我想对你说作文高一,请您阅读。

我想对你说1你好,因为我预感此文章能被我想见之人见之的几率 近几日来,我内心之疑惑愈来愈大,便想找人解答一番,首先想到的本是父母,但一想到以往的交际结果,我便放弃了,于是乎我又想到老师同学,我的同学天智尚开,面对我的疑惑只会捂嘴一笑,面对老师,则是不捂嘴的哈哈大笑,无奈我又想到了些许文学大家,我眼中的'文学大家有林语堂,钱钟书,老舍,巴金等人,仔细想想活下的只剩你与余秋雨了。余秋雨先生在《借我一生》书中曾表达,他不总看这些读者来信。仔细思考边决定询问于你。

既然要问问题怎么也要介绍自己的些许情况,这道有一丝解忧杂货店的感觉。我生活在一个小农场,父母由于创业失败长期漂流在外,我主要与我爷奶生活,还记得我的启智之书为零下一度,那是看觉得收益非凡,那里面之事,文思所想,皆是我从未闻过,从未想过,我开始对这种奇妙思想有了丝丝欲望,那时我初三,由于什么都会,上课我基本处于为所欲为的状态,那时也看了不少书,由于图书馆的闭关锁馆,我的书大多来源于京东,不过幸好父母还是支持我多多看书。最后我以不错的成绩上了一所县重点。到了高中我便飘飘乎,借着之前的知识,上课看老师所谓的课外书,最后考试我九科刚不到四百分。不过还好只是上学期。

今天是三月十一号,我已开学十余天,面对新买的书我还是没有勇气拿起教科书,还记得几日前分文理科,(由于我们是最后一届文理分科,所以提前一学期分)热爱文学的我报了理科,很多人都不懂,我只想说其一,那些历史我早已在斯塔夫里阿若斯的全球通史中大致了解了,而地理也在家里的大地图和书中的世界了解。其二学校的书编的错重复杂,老师讲课,一本不到二十万字的书老师硬能墨迹一个半月才讲完,加上老师之论点与我有诸多出入,而他们又不削与我等小辈交流,我只好来到理科,反正学校的本质是学习的地方,我理科不行便要补补理科。时间也距离回忆有了十日。

现在的我依旧什么都跟不上,课上的如同梦游仙仙境,我班还是全年级排名数后的。这让我悲伤不已,更让我悲伤的乃是我的同学,我与同学对话总是困难重重,他们相见皆为王者,吃鸡,虽我也玩,但一交流总奇奇怪怪的跑偏,好不容易有几个共同语言的还分班拆的天各一方,由于我体积较大,体重较沉,还经常被班级一些人玩弄,为更好理解中国的忍之道我一直不卑不亢任人捉弄,时不时我的爆发还总被老师误认欺负小动物,真是痛苦不已。

说了如此之多也该交代正题。念于我如今的状态,我究竟该蹲一级跟学弟学习,还是退学学门手艺好未来养家糊口,再或者混混僵僵三年后去二本,三本,然后迷茫一生,再或者,也是我最不想之路,便是放下所以书,所有爱好,全心学习,学老师所想,背老师让背。

请问,你能告诉我吗?

不大,所以我在下面也会随心所欲的胡说八道,还望见谅。

我想对你说2亲爱的朋友,茫茫人海中你我相识,相知,也许是缘,也许是老天注定要我们成为挚友的。潘是我几年前就认识的好友,当时我们一见面,我就有一种亲切感油然而生,可能是臭味相投吧!开学的第一天,我们就变得很熟,有说有笑的。虽然现在我们再难相遇,但: 朋友,我想对你说:“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除,我们两人被分配去割草。炎炎夏日,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,就是因为如此,我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际,是你扶我去包扎伤口,还把我剩下的那份工作扛了下来,真的谢谢你!”

胖友,我想对你说“:谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想:教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有,在我发烧请假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

朋友,我想对你说:“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己,天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候,是你用那幽默的话语让我快乐,忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。”

朋友,我有太多太多的话语想对你说,可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同,将来那么长的道路中,我们还会相遇吗?也许不会了,但我的脑海中,无论怎样都不会忘却关于你的一切,我相信,你也一样。

亲爱的朋友,我真诚地祝你幸福。

我想对你说3在人生的漫漫长路中,一定有一群人在陪伴着我,陪我走过困难和坎坷,你肯定会认为这帮人就是我的亲人,但对我来说,朋友却稍显重要一点。因为,我们的人生大部分是在学习,看见的,碰见的。都是朋友。是朋友陪伴着我们经历挫折和困难。

你是一个很活泼的人,尽管你的成绩并不好,但你却总能给我一些感动。不知你是否还记得,就在我过生日的那一天,我几乎已经忘了这件事,但是你早上一来,就在我的桌子上放了一个蛋糕,而且,还给我说了一声“生日快乐”然后转身便走了,坐回了你的位子。不知怎么的,我的心里涌起了一股暖意,眼角朦胧了。因为,那是我那年生日听到的第一句“生日快乐”所以朋友,我想对你说:“谢谢你,我最要好的朋友,是你让我度过了一个快乐的生日。”

你不仅偶尔会给我一点惊喜,而且,就在我难过伤心的时候,你也会坐在我身边安慰我,逗我开心。就好象上次一样,我考差了,心里非常难过,可是,就在我的心情极度失落的时候,你出现了,您耐心的劝导我,让我想开点,不要再去想了,这一次没考好,下次努力就行了。如果一次没考好就蒙上了一层阴影,那下次也别想考好了。听了你说的这些话,让我的心情从那阴暗的深谷慢慢的爬上来,渐渐地接近了明媚的阳光,正因为有了你的这一番话,让我很快地走出了失败的`阴影。在下一次的考试中取得了一个好成绩。所以朋友,我想对你说:“谢谢你,我最好的朋友,是你让我有了战胜困难的勇气。

正因为这样,我更加珍惜我们之间的友谊,当我看见你在我面前落泪的时候,我的心里也很不是滋味,当我看见你开心时,我的心情也豁然开朗,我们就如同姐妹一样,有福同享,有难同当…

所以,当有了你的陪伴后,我的生活将会变得更加精彩,更加绚烂夺目,而且它将在我以后的生活中,发挥出重要的作用。而我们之间的友谊。就好像宝藏一样,被我深埋在心底,永远珍藏。

我想对你说4朋友,其实,我有很多话要对你说,只是一直闷在心里而已。记得一次考试,我没考好,漏题、审题不清而扣了许多分,还被老师批评了一顿。我心里本来就不是滋味,你却嘻嘻笑道:“你脸红了吧?这次没考好吧?原来班长也有考不好的时候呀!”我被老师一批评,再加上你这一讽刺,心里更难受了。我求你了,别讽刺了!只是一次考不好而已,你这样既不文明,又伤我自尊心,你知道吗?

我最忘记不了的是你的“笑”,不是大笑,也不是微笑,而是一种无法形容的奸笑。你次次转过身来,次次对我奸笑,何必呢?你还会跟同桌或自己的好朋友说悄悄话,一边说一边斜着眼睛看我一边笑,你的朋友听完了竟哈哈大笑。我默默走开了,你却跑过来拉住我,被你拉住的一瞬间,我心里想:你还是不是我的朋友了?你边讲边笑,还是那种“笑”——奸笑。还说出些乱七八糟异想天开稀奇古怪的东西……我听了,脸上的表情有些愤怒,脑海里一直绕着个问题:这是我的朋友吗?改正吧,求你了。

朋友,也不是说你没有优点,你的优点很多,只要你改正这些缺点,我就认为你十全十美了。朋友,我想对你说:朋友之间应互帮互助,和睦相处。而不是讽刺、挖苦和嘲笑。

我想对你说5朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!

有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。

还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!

还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来”。