形容雪的句子范文
时间：2023-04-10 15:11:09
导语：如何才能写好一篇形容雪的句子，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
2、一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
3、雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人一种没的享受，无穷的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物；你悄无声息地走来，默默的孕育春天！你纯净，你无私！纯洁、纯净的雪花啊！我衷心的赞美你！我真想高声对全世界呐喊：“我爱你！冬雪！”
4、一早起来，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。团团雪花随风旋转着，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆白的老神仙那么威严；树枝上堆满亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被填平了。可爱的小猫咪偷偷跑过来，在坦荡如砥的雪地上印下几朵小梅花……
5、一条古老的石板小路，像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
6、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝宋·吕本中《踏莎行》
7、严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。
8、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
9、禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦。花明栖凤阁，珠散影娥池。——上官仪《咏雪应诏》
10、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶！”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。
11、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
12、白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
13、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
14、呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
15、傍晚，冬爷爷送给我们一份珍贵的礼物——雪。这些六角形的小东西们熙熙攘攘的落了下来。它，是那样的神秘莫测，它们一个个像轻纱一样轻，像丝绸一样柔，它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了！有时像一片片花瓣缓缓下降；有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞；有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；渐渐地，雪下得更大了。纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……
16、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
17、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。（王维：《观猎》）
18、我生长北国，从来爱雪。少年喜诵的“为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新。鲁迅对北地和江南的雪，作了精细入微的描写：“江南的雪，可是滋润美艳之至了，而朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上、地上、枯草上”。不过我觉得这里写的北方的雪是冬雪。至于北方的春雪，我倒觉得颇有江南雪意呢！旧历正月初三那头一场春雪不就是这样吗？我住在高楼上，从窗上望出去，阳台栏栅上堆积着厚绒绒一层雪是那样湿润滋融，带来清新的春的消息。天晴气朗，从我这窗口，可一目望到苍翠的西山。而这一天，北京城一片洁白，一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊，黑白相间，构成一幅十分别致的画，好看极了。
19、雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
20、日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
21、雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！
22、楼后面的松树更漂亮，每年冬天的松树最漂亮了，松树和雪花最适合，最漂亮。草坪，原来只是淡淡的绿色，下雪之后，由绿变白，并且，给小草坪铺了白地毯似地。下雪天，真好！
23、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
24、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
25、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
26、一看见雪，心情就格外兴奋，顾不上寒冷，只披了一件外套就跑出家门，便在花园见欢呼雀跃起来。抬头看着天空，看见雪花漫天飞舞，心也随之舞动。虽是隆冬，但它们为了给世界留下一份美丽，不顾寒冷，仍执着地飞舞。狂风阻挡不了它们的脚步，它们是冬的使者！无拘无束，与长空搏击，似乎它们才是冬日的主宰着。雪花悄悄地洒在地上，没过多久，就铺上了一层薄薄的雪。慢慢踏过雪地，生怕惊醒了它们。
27、雪下了一天一夜，停了。经过一天一夜的大雪，房屋被披上了洁白的素装，柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际，整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。冻得手和脸红通通的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉闹着。
28、雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。
29、这天，大雪纷飞，我记得桔如在时，她最喜欢雪，她说雨能清洗世界，雪能纯洁世界。的确，农村的瑞雪是美丽的！当大雪纷纷扬扬，从铅灰色的天空，悄然无声向下洒流的时候，我和桔如就并肩站在门前，心境也像落雪一样静谧。我们几乎同时想到谢道韫的“未若柳絮因风起”的名句。尽管它已经成了万人称道的千古绝唱，我仍然感到比譬的牵强，柳絮怎么能跟鹅毛大雪相比？还不如用梨花喻雪来得确切。也许一切比喻都是蹩脚的，白银如雪是提高，雪花如银却是贬低……
30、推枕闻鸡，正怪得、乾坤都白。元是有、福星临照，至和薰出。缘饰夜城疑不夜，弥漫色界成无色。更＿词、巧欲夺天葩，尤殊特。——李曾伯《满江红》
31、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
32、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
33、中流鼓楫，浪花舞，正见江天飞雪。远水长空连一色，使我吟怀逸发。寒峭千峰，光摇万象，四野人踪灭。——秦观《念奴娇？赤壁舟中咏雪》
34、天上突然飘起了鹅毛般的大雪，那景色别提多美了，屋外的高楼上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆盖了一层洁白的棉被一样，有的一些小猫小狗在此走过，留下了他们的下了他们的小脚印，有的看起来就像冬天最美的、最耐寒的、人们最熟悉的梅花，好美呀！
35、下雪的时候是我这一年中最盼望、最想念的时刻，我看到了窗户上好像趴着雪娃娃我看到洁白的雪地好像羽毛，我和爸爸踩着带脚印的雪地，发出“咯吱、咯吱”的声音，我们在这个洁白的冬天里，愉快的玩耍，打雪杖、堆雪人，我们快乐的创造这个世界，让世界更丰满、更美丽！
36、我喜欢这洁白的雪花！皑皑白雪漫天飞舞，美丽的雪花，是神奇的大自然给人类的奇特风景！
37、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。
38、下雪了，这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖领里钻，嘿！好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩颈，加快了脚步，我们这些小孩子却像不怕冷似的，一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。过了一会儿，地面上便水汪汪的了。
39、白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
40、他心里像有七八十个辘轳在旋转。
41、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！
42、这些石钟乳，有的像泉水似的从地里涌出来，翻着浪花，直达洞顶；有的从洞顶倒挂下来，像一串串的果实；有的像瀑布倾泻，有的像藤萝，百般缠绕。
43、看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。路两旁便是两排高大窗蔚氖鳎真像两排站得整整齐齐丶穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶般的小水钉，给屋檐镶上了一道玲珑的花边。教室前面，一棵棵小松树上挂满了白色的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的。仿佛在向我们点头问好。那圆圆的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花草，这时候又开满了朵朵“水晶花”。
44、那无垠的大地又披上了一层美丽的白纱。那飞雪在空中漫舞着，一片一片的棉花似的雪花飘在空中真漂亮。放眼望去：白色的屋顶白色的树木还有白色的街道。这一切真是美啊！整个吉水好像铺上了一块大大的洁白的地毯，哎呦呦！再看看那树枝被雪压弯了腰，像一根白色的鱼竿，街道上跑来跑去的小汽车的顶上也堆满了白雪，像一个个会走的大蛋糕！真是有趣极了。
45、天放睛了，太阳出来了，推开门一看，好大的雪呀！整个变成了一个粉妆玉砌的世界，看近处那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了，玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。
46、看，那雪是神仙撒下的白玉，是挂在树上的银花，是冬天独有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高楼大厦白雪皑皑，就像穿上了一件白棉袄，十分美丽。雪越下越大，渐渐地，大地上积起了厚厚的雪，我们踩下去，深一脚浅一脚，非常好玩。树木也被大雪深深地覆盖着，好像在比谁的力气大，最后，大树还是比不过雪，就跪地求饶了。
47、雪花如吐絮的棉花，千朵，万朵……如撕扯的碎片，千片，万片……它密密的飘着，像织成的一片白风，把远处隐秘的什么也看不见，只有灰色的天空上飞着成千累万的白点，它从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶、白色的枫叶在空中飞舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的软，把这个冰冷的世界装饰得更加富饶。它是纯洁的化身，它的美，足以打动每个人的心，它给大地盖了一层厚厚的棉被，雪花依旧慢悠悠地飘下来，落到地上，一点声音也没有，慢慢的融化了，消失了……
48、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
49、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。
50、白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷飞
51、天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像做了个梦，梦见那仙女带着雪花来给人们报告喜讯了。
52、我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪，亭前的树上，雪着得很重，在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花，正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然，使我们感到华而不俗，清而不寒，因而联忆起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人来。
53、满天的雪花如精灵般快乐地飘落，她们舒展着自己细柔的白色身躯，轻捋着晶莹的长发，投入大地的怀抱。她们是那般可爱，穿着独有的雪衣，在天空中快乐地嬉戏，她们有的在空中自由地旋转，舒展着自己柔美的身姿；有的三五成群，在楼房顶上、松树下面，乐呵呵地打转转；有的悠闲自得，也许陶醉在坠地时的之中吧，轻飘飘的落地，不给世界带来任何声音……
54、雪，即使再美丽，终有一天也会融化。烟火，即使再美丽，也会消失。永不消失的，也只有记忆里的那点略带伤感的瞬间。
55、我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦？是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界！北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。
56、我来到小河边。河面结了一层厚厚的冰，冰上覆盖着积雪。小孩子们在冰面上玩耍，男孩子在溜着冰，动作不断地变换着花样，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬顺着河岸的斜坡从上向下滑去。笑声围绕着小河，好一个快乐的天堂。我来到田野里，依稀看见绿色的蔬菜，大部分被盖到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，没有任何装饰，让我陶醉，好一个美丽的地方。我来到森林里。树上都挂着雪，不时从树上落下大团的雪花。几株梅花映入我的眼帘，在白雪的衬托下，显得鲜艳了。好一个幽静之林。看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
57、玉蝶儿样的雪花，在除夕的夜晚里飘落。它与爆竹爆开的纸屑，绰绰比舞。不一会儿，就白了房舍鳞鳞的瓦片，白了条条街巷，也白了庄户人家的小院儿。窗前老槐上，挂满了素花玉串，闪闪银做的模样儿。乍望去，直如一位袅娜的雪仙子，千姿百态的，亭亭弄着俏。
58、我拉开窗帘，啊！白色的海洋。地上、树上，房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去，银色的天，白色的地，茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂？
篇2
1、雪变小了植物像是吸足了营养，渐渐地。向雪不断招手，以感谢对自己的恩赐。
2、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
3、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
4、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
5、忽然下的一场雪，飘得那么纯洁，将我埋葬在你的世界，冰封了我爱的期限，却让痛，成为永远。
6、树上披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。
7、我探出头，看见窗外那纯洁的雪花飘落，又是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始……
8、萧红还写了雪的重量；雪要将小屋埋蔽、能折断树枝。
9、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
10、不知不觉又迎来了一场雪，与去年一样都是那么的美，只是耳边少了你的耳语。身边少了你的身影……
11、大地被披上了一层银装，下雪的过程是可怕的但雪后的景色却是美丽的天是白的处都沉浸在雪的世界里。积得几尺的雪在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，经典语句 伤感的句子 白的刺目，花的耀眼。树梢上堆满了银条，雪球，真应了那句话“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。不时有小麻雀落在树梢上，震得银条和雪球呼呼地落下，那情景真有点说不出的清新，说不出的痛快。
12、在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
13、我来到小河边。河面结了一层厚厚的冰，冰上覆盖着积雪。小孩子们在冰面上玩耍，男孩子在溜着冰，动作不断地变换着花样，女孩子也不甘示弱，玩起了雪撬，雪撬顺着河岸的斜坡从上向下滑去。笑声围绕着小河，好一个快乐的天堂。我来到田野里，依稀看见绿色的蔬菜，大部分被盖到雪白的“地毯”下，“地毯”是白的，没有任何装饰，让我陶醉，好一个美丽的地方。我来到森林里。树上都挂着雪，不时从树上落下大团的雪花。几株梅花映入我的眼帘，在白雪的衬托下，显得鲜艳了。好一个幽静之林。看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
14、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
15、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。
16、数九寒月，她化身成无数飞舞着的雪花，迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷的冬天！
17、人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
18、瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。
19、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
20、看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
21、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
22、一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。
23、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
24、雪停了空气全无了那股混浊不清的气息，不一会儿。一股令人神清气爽的空气迎面而来。
25、忽然下的一场雪飘的那么纯洁，在一瞬间曾经所有的梦都幻灭，冰封了爱的期限却让痛成为永远。
26、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
27、如果有一个属于我命中注定的人的话，真希望那个人就是你。因为再也没有人比我更喜欢你了，只希望你能看穿这一点。
28、雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。
29、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！
30、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：经典语句 伤感的句子 雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
31、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
32、真正的爱情不在于你知道他（她）有多好才要在一起；而是明知道他（她）有太多的不好还是不愿离开。()
33、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。
34、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
35、雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵？是天使翅膀上落下来的白绒毛？还是严冬特意为大地准备的白被子？是的，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……
36、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
37、寒冷侵蚀着每个人的肌肤，城市许久没有雪的踪迹，就像一个人的眼泪，凝结在心上成了伤口，我们仍然会
38、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
39、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
40、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
41、雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
篇3
2、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
3、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊!呵，这片雪花还是六角形的呢!中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵!
4、雪花朴实无华，雪花默默无闻，雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是雪花的精神。
5、雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。
6、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
7、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
8、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
9、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
篇4
描写冬天的成语大全冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地
数九寒冬 寒气逼人 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 鹅毛大雪
天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 鹅毛大雪 林寒涧肃 寒风侵肌
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人
寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕
朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏
秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知
冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人
寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冰寒于水 岁暮天寒
冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 冰冻三尺非一日之寒
拓展阅读：冬天的句子欣赏
1、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
2、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。
3、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。
4、步雪履穿：形容人穷困潦倒。
5、天寒地冻：形容天气极为寒冷。
6、洗雪逋负：洗雪，队掉；逋负，旧欠，引伸为旧恨。报仇雪恨，以偿夙愿。
7、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
8、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
9、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
10、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒生活。
11、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
12、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。
13、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。
14、兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。
15、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
16、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。
17、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。
18、雪鬓霜鬟：白发像雪和霜一样。借指老年人。
19、眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。
20、冰天雪窖：形容极为寒冷。
21、傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
22、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
23、林寒涧肃：寒：寒冷：肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
24、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
25、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。
26、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。
27、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。
28、鸿飞雪爪：用以指世易。
篇5
关键词：名词谓语句；描写意义；《鲁迅全集》
现代汉语中的名词谓语句既有判断和说明作用，也有描写作用，我们称之为描写意义。所谓描写意义，是指名词谓语句能够描绘出事物的特征、性质或者描述人物的情态等。本文就以《鲁迅全集》中的典型语句为例对具有描写意义的名词谓语句进行意义和结构的分析。
现代汉语中名词谓语句的显著特点就是简短、精炼。比如“窗外一阵声响。”（名词谓语句）和“窗外有一阵声响。”（动词谓语句），两句话意思一样，但明显前者的表述更简洁。而当如此简练的名词谓语句具有了描写意义之后：“窗外沙沙的一阵声响。”（鲁迅《在酒楼上》），它的特点就可用“白描”二字来概括了，“白描”即用最简练的笔墨描绘鲜明深刻的形象。用在文学创作之中，它要求作家运用最精简、最节省的文字刻画出鲜明生动、富有深意的形象，并不加渲染或烘托。就如鲁迅先生《在酒楼上》一文中的那句话，它既没有相同意义的动词谓语句那么繁琐，同时“沙沙的”这一拟声词又代表的是这阵声响的状态，不可缺少。所以，这句话是既简单又形象。事实上，白描是鲁迅先生相当擅长的作文之法，探索其文学作品中具有描写意义的名词谓语句无疑是件有价值的事情。
白描手法被鲁迅先生在其文学作品中运用得之精道。不论是描写人物，事物，景物，还是环境，鲁迅先生都能通过朴实自然的简练之笔抓住其描写对象的主要特征，并有含蓄半吐的意味，令人深思。[1，2]
第一，关于景物的描述。例如他在《在酒楼上》中这段对雪的描写：
例1.“窗外沙沙的一阵声响，许多积雪从被他压弯了的一枝山茶树上滑下去了，树枝笔挺的伸直，更显出乌油油的肥叶和血红的花来……”
这里用积雪压弯山茶树枝来暗喻吕纬甫的生活遭遇，可山茶树能在摆脱积雪的重压之后“笔挺的伸直”起来，吕纬甫却意志消沉，得过且过。这种形象的反衬表现出作者委婉的批评态度。其中加下划线的句子是“处所名词+形名结构”的名词谓语句，其中作谓语的形名结构“沙沙的一阵声响”中又包含着数量名结构“一阵声响”，这是一个复杂的名词谓语句。“沙沙的”和“一阵”两词语是句子的主要组成部分，突显了句子的描写性。再如鲁迅先生在《狂人日记》中对月光的两次描写：
例2.
第一段：“今天晚上，很好的月光。”
“我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。”
第二段：“今天全没月光，我知道不妙。早上出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕 我，似乎想害我。”
仔细思考之后，我们会发现，其实这两次对月光的描写是为表现人物作铺垫的：“今天晚上，很好的月光。”与下行“精神分外爽快”相对应，而“今天全没月光”与“赵贵翁......似乎想害我。”相对应。通过月光的有无来表现精神分裂症病人的幻觉，非常巧妙。而其中的“今天晚上，很好的月光。”正是一个典型的名词谓语句，它以“时间名词短语+形名结构”简洁而传神的手法对环境作了突出的描写，副词“很”已然和后边的“好”结为一体，它们共同修饰“月光”，达到了激励读者竭力想象当晚的月光是如何好到不行的效果。如果省略，不仅会使句子不通顺，而且其描写意义也会大打折扣。另外，环境描写中的名词谓语句还有：
例3.“靠西墙是竹丛，下面许多笋。”（鲁迅《阿Q正传》）
例4.“庵和春天时节一样静，白的墙壁和漆黑的门。”（鲁迅《阿Q正传》）
例5.“土场上一片碗筷声响，人人的脊梁上又都吐出汗滴。”（鲁迅《风波》）
例6.“桌上放着一个荸荠式的圆篮，檐下一小铺盖。”（鲁迅《祝福》）
例7.“我正想走时，门外一阵喧嚷和脚步声。”（鲁迅《孤独者》）
例8.“中间歪歪斜斜一条细路。”（鲁迅《药》）
例9.“窗外一小片空地，地上有四五株树，正对面是三间小平房。”（鲁迅《高老夫子》）
前四句的结构是“处所名词+形名结构”或“处所名词+数量名结构”，后三句是“方位名词+数量名结构”，且这种数量名结构中的数量短语，甚至包括形容词，如“许多、白的、漆黑的、一片、小、一阵、歪歪斜斜、一条”等，全都不能去掉，它们的存在才是句子描写意义存在的根本。
第二，对人物的描写。最具典型性的当如他在《祝福》中对祥林嫂的两次外貌描写，初见祥林嫂――
例10.“做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。”
再见祥林嫂――
例11.“她头上仍然扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。”我们发现，鲁迅先生先后两次对祥林嫂的穿着描写用了同样的词语和句式，极易引起读者注意，而这样的强调我们不妨理解为作者是为了使读者注意祥林嫂状态的前后变化，并作深入思考，体味祥林嫂的悲惨遭遇。其中的“乌裙，蓝夹袄，月白背心”是形名结构的名词性谓语，简短自然。“乌、蓝、月白”这些形容词描写出了祥林嫂穿戴的朴实，甚至简陋。另外，还有“名词或代词+形名结构”的语句：
例12.“他在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃的银项圈。”（鲁迅《故乡》）
例13.“他身材很高大，清白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。”（鲁迅《孙乙己》）
例14.“跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。”（鲁迅《一件小事》）
例15.“细看他的相貌，也还是乱蓬蓬的须发；苍白的方脸，然而衰瘦了。”（鲁迅《在酒楼上》）
例16.和“六七十岁的老的，白头发，眼睛是瞎的，坐在布店的檐下求乞。”（鲁迅《肥皂》）
例17.“我辈正经人，确乎犯不上酱在一起。”（鲁迅《高老夫子》）
这些句子当中的形容词――“紫色的、青白、花白、苍白、白、正经”――仍然描述“脸色、头发、品行怎么样”，在全句中起着主要作用，是整个谓语不可缺少的一部分。这也更加说明它们的描写意义是很突出的。
例18.“现在的长矛，只是剪人家的辫子，僧不僧，俗不俗的。”（鲁迅《阿Q正传》）由末尾带“的”的名词作谓语。结合当时的社会环境，这个句子形象地描写出了被剪了辫子的人的窘态，既不是“光头的”和尚，也不是“留长辫的”俗人。这些对人物面貌的形象描写加深了人物在读者心目中的印象。
第三，对事物的描写，有这些精彩的句子：
例19.“她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。”（鲁迅《祝福》）形象地表现出祥林嫂的穷困与不幸，“破”碗都只有“一个”，更别说去买一个新的了。再没有比这两个词的合用更能表现祥林嫂的困窘；
例20.“他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣……”（鲁迅《故乡》）
在冬天，“棉衣”代表的是温暖，“薄”给人的感觉是寒冷，作者将这两个看起来极其矛盾的词语放在一起，奠定了一种反讽的基调，表现出对闰土的深深同情。这两个句子的结构均是“处所名词+数量名结构”。
综上，无论是用来描写景物，人物，还是事物，具有描写意义的名词谓语句的运用都使鲁迅先生的文章彰显特色。[3]通过分析，我们不仅了解了《鲁迅全集》中典型的具有描写意义的名词谓语句的运用，还可发现，这样的句子其实是有着特殊结构的。试以表格总结如下：
具有描写意义的名词谓语句，其主语可以是名词或者代词，这时它的谓语有两种情形：第一种，形名结构的名词性短语。比如“我辈正经人。”（鲁迅《高老夫子》）这类句子的谓语中心语所指的事物，都是主语所指的人或事物不可分离的一部分，都有受形容词的修饰。吕叔湘先生认为这种名词性短语的性质接近于形容词，它们的修饰语和中心语结合得相当紧密，不能拆开。第二种，谓语是单个名词。比如：他坏蛋/你才坏蛋呢/她特势利眼。（口语）类似句式，在口语中大量存在。在这类句子中，充当谓语的名词大都是偏正结构的复合词。这些复合词的前一个语素一般具有形容词性，说明这个词不仅表名称，还代表着主语所具有的一定的性质或特征。用这种表一定性质、特征的名词作谓语，它对主语的作用就不单单是表判断，还可以描写主语。
其次，具有描写意义的名词谓语句，它的主语也可以是表处所的名词性短语。而此时，其谓语多为数量名结构的名词性短语。比如：“窗外一小片空地。”（鲁迅《高老夫子》），其结构为方位名词+数量名结构。又如：“土场上一片碗筷声响。”（鲁迅《风波》），其结构为处所名词+数量名结构。形名结构的名词性短语充当谓语的情况也是有的，比如：山那边，好风光。（口语）/“庵……，白的墙壁和漆黑的门。”（鲁迅《阿Q正传》）这种谓语是数量名结构的句子，数量短语后面的名词也是偏正结构的复合词，也表示性状或特征，与形容词性的偏正结构复合词有同样的功能，说明主语“怎么样”，使整个句子具有描写性。熙先生曾说：“用名词形式来表示性质概念的例子并不少。”[4]而且，“在现代汉语里，最宜于修饰名词的不是形容词而是名词，这是汉语的一个显著特点。”[5]
所以，无论是在日常口语交际中，还是在文学作品创作中，具有描写意义的名词谓语句都深受到人们的喜爱。
结语
名词谓语句是现代汉语独有的一种句型，是人们在口语交际中逐渐形成的一种特色句型。这种句型表意明白晓畅，结构简单，十分受用。虽然在汉语众多的名词中能做谓语的只占少数，但是由它们所形成的名词谓语句并不是零散地存在于语言之中的，而是大量地并且成类别存在着。每一类都独立于其他类之外，都有自己的外在形式和语义特点。[6]如果说名词谓语句是现代汉语的一大特色，那么描写意义就是名词谓语句的一大特色。恰当地运用具有描写意义的名词谓语句，会收到事半功倍的奇妙效果。（作者单位：四川大学）
参考文献：
[1]吴周文.漫谈鲁迅小说语言的艺术锤炼[J].扬州师院学报，1979，（2）：23-30，39
[2]赵卓.简练：简约与丰厚的结晶――论鲁迅小说的语言风格[J].云梦学刊，2000：66-69
[3]鲁迅.鲁迅全集[M].人民文学出版社，2005，（11）
篇6
1、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。
2、寒风凛冽：冽，寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷。
3、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
4、雪兆丰年：冬天大雪是来年丰收的预兆。
5、啼饥号寒：啼：哭;号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
6、寒风侵肌：形容天气寒冷。
7、飘风苦雨：形容天气恶劣。
8、天寒地坼：坼，裂开。天寒地坼，形容天气寒冷，把地都冻裂了。
9、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。
10、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
11、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。
12、天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”
13、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。
14、燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
15、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”
16、凄风苦雨：凄风：寒冷的风;苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
17、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。
18、寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕。常用作作谓语、定语、宾语。
19、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
20、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
21、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。
22、冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。
23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
24、雪虐风饕：虐，暴虐;饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
25、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
26、天寒地冻：形容天气极为寒冷。
27、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
28、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。
29、天凝地闭：天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。
30、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
延伸：冬天的句子：
一、 这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家。
二、 雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛 还是严冬特意为大地准备的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……
三、 风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
四、 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的。
五、 棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥、表姐和弟弟出来玩。大地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊!梅花是那么的坚韧不拔。它的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀!
六、 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
七、 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
8、流年若水，季节轮回。你我在各自的生活轨道上重复着平凡简单的人生，互相聆听着彼此心灵的低语，远远地看着，默默地关注着，让这份友爱，如月光下的水雾，轻轻蔓延，散一路芬芳，待蓦然回眸时，却是记忆里别样的美丽……
篇7
出 处:元朝马致远的《黄粱梦》中第四折:“一梦中十八年，见了酒色财气，人我是非，贪嗔痴爱，风霜雨雪。”
2、雨雪霏霏。这是诗经里一个著名的句子，它象一幅画，把一个久战归乡的征夫心情表达得淋漓尽致。
3、淅淅沥沥。释义:象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。
篇8
词类转换题在英语测试中是一种常见题目，各类型的英语考试常有这种题目。这种试题旨在考核学生的理解能力，语法知识和词汇知识。这种词类转换题的要求是：用每个句子中所给单词的适当形式填空，使句子意思完整；每个空格只填一个英语单词。例如：Polluted air is__（poison）
做这种题目一般分为三个步骤，可简单慨括为“一读、二定、三联想”。
“一读”指理解句子的意思，把句子的意思弄懂，并能译为汉语。如：That book is（she）.意为“那本书是她的。”
“二定”指根据空格所在位置，句意，提示词及习惯表达确定要填哪类词。此步骤是解题的关键，可按以下顺序实施，从而准确确定要填那类词及其正确形式。
1.看搭配，即看该词能否与临近的词搭配使用。
2.看位置，即根据所需填的词在句中的位置来确定其词类。
3.看成分，即看填入的词在句子中充当什么成分来确定需要填的词的词类。
请看下面的例句与说明：
1.There are twelve （month） in a year.
句中缺少主语，且主语前有基数词twelve，所以只能填所给名词的复数形式months.
2.Our headmaster is now taiking with a group of（visit）.
句中空白处缺少介词宾语，又因a group of的限定，应填所给单词的派生词名词的复数形式visitors.
3.Is this watch（you）？
应填所给人称代词you的名词性物主代词yours.
4.Alice？was looking at （she） in the mirror.
句中空白处缺少相当于及物动词的短语动词“look at”的宾语，并从句意可知，Alice在镜中看到的是她自己，所以要填的是反身代词herself.
5.September is the （nine） month of the year.
根据句意应填所给单词的序数词ninth.
6.The twelfth lesson is the （easy） in this book.
句中空白处，根据介词短语，“in this book”和定冠词the的提示，空白处应填所给形容词的最高级形式easiest.
7.He looked（health） than before after he had given up smoking.
缺少定语，派生形容词healthy，但由于句中有比较状语从句“than before”，故需填healthy的比较级healthier.
8.He worked out the problem（quick）than I
根据句意，能修饰谓语动词的副词作状语，又由于句中有比较状语从句”than I”故空白处应填所给单词对应的副词的比较级形式more quickly.
9.Most of us are（interest）in football.
少表语，应填interest的过去分词interested，“be interested in sth.”表示“对…感兴趣”的意思。
10.It is（usually） for it snow here in June.
句中空白处缺少表语应填所给副词的同根形容词，但根据句意，“六月里下雪”应是件不寻常的事，所以要填含否定意义的形容词unusual.
“三联想”指由所给单词联想出要填的哪个词，因为要填的词与所给的单词在拼写方面很相似。平时应注意构词法的学习，学会词类转换的技巧。
词类转换常用的方法是：
（一）加后缀。英语主要有三种构词法，即转化法——由一种词类转化为另一种词类，如water（名）水——water（动）浇水；派生法——通过加前缀或后缀构成另一个词，如unhappy（加前缀），happily（加后缀）；合成法——由两个或更多的词合成一个词，如blood（血）+test（检验）——bloodtest（验血）。在词类转换的测试题中，绝大多数要求通过派生法（特别是加后缀）构成新词。例如：
1.Smoking isto health.（harm）.
根据句意，空白处需要填入“有害的”，此意用harmful表示，所以应在harm后加-ful填入。
2.What’s the weather like today？ It’s（sun）.
在be动词后用形容词，名词变形容词可在其后加ful，所以应在sun后加ful填入空格处使句意完整。
3.They are playing（happy）.
修饰行为动词要用副词，形容词变副词在后面加-ly，所以应把happy改为happlily填入空格处。
4.His father is a（teach）.根据句意，空格处需要“教师”的意义，？所以应teach后加-er填入空格处
5.This ruler is （long）than that one.
than与形容词的比较级连用，所以应在long后加-er填入空格处。
（二）加前缀。最常用的否定前缀是un-，in-，im-，dis-，mis-，等。如果我们能记住并理解这些前缀的用法，对做“词类转换题”是很有好处的。例如；
1.He was （happy）when he heard the news.
根据句意，空格处应填入happy的反义词unhappy.
2.He （like） dogs.
空格处需要填入“讨厌”的意思，所以应填入dislike
（三）注意构词的特殊变化形式。有时词类转换既不能加前缀，也不能加后缀而构成新词。这时就要特别注意其构成新词的方法。主要要三种情况：
（1）增加字母：当某些词增加元音后缀时，其词尾可能要增加个别字母，如：actactual
（2）改变字母：有时当一个词加上后缀时，其词末或邻近词末的某些字母就会改变。如：permitpermssion。
（3）省略字母：某些词加上后缀，会出现字母省略的现象。如：angerangry。
（4）以下单词专门记忆；child——children，tooth——teeth，foot——feet，one——first，two——second，three——third，five——fifth，twelve——twelfth
总之，做好词类转换题并不太难，只要方法得当，平时学好相关知识就能顺利的解决问题。此外，要做好此类题，还应熟悉简单句的五种基本类型，了解不同词类在句子中所起的作用及不同词类之间的习惯搭配，掌握下列解题技巧对学生完成词类转换题是大有裨益的。
（1）修饰名词要用形容词。
（2）修饰形容词和动词要用副词。
（3）及物动词后要用名词或功能相当于名词的词。
（4）在填写动词时要注意其时态和语态。
（5）系动词后常用形容词作表语。（初中英语中的系动词有be，become，get，grow，keep，turn，smell和taste等）
（6）介词后要用名词或动名词。
（7）人称代词转换时要考虑是使用主格还是宾格，是用形容词性还是名词性物主代词，另外，还要考虑反身代词的使用。
（8）在填写名词时要注意名词的单复数，名词所有格的构成以及首字母的大小写。
（9）填写形容词和副词时要注意比较等级的使用。
（10）如果所给词是数词，要注意基数词和序数词的转换。
参考文献
篇9
一、赏析用词之美。
能为文章增添色彩，增强语言表现力的词语往往是动词、形容词、叠词及成语，因此，在指导学生赏析文章用词之美的时候，动词、形容词、叠词及成语成为重点。
1、动词：
深受读者喜欢的记叙类文章有一个最大的特点，那就是把事物的本质特征准确生动地表现出来，使人产生身临其境的真实感觉，文章能够产生这一效果，在于恰到好处的动词的运用。例如：“他用两手攀着上面，两脚向上缩；他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（《背影》）“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。这三个动词突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情，令人潸然泪下。
2、形容词：
描写事物的声音、色彩、形状等的形容词，是具体形象的。运用恰当，就会使语言生动形象，富有表现力，在指导学生赏词的时候，这类词也是重点。例如：“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。”（《雪》）“血红、白中隐青、深黄、冷绿”这几个描写颜色的形容词，把江南雪的滋润美艳的特点表现得淋漓尽致，使人读后印象深刻。
3、叠词：
运用叠词，不仅在形式上增添语言的韵律美，而且在内容上更可以丰富语言的涵义，一箭双雕。朱自清先生是巧用叠词的行家，在《匆匆》中使用了“默默、斜斜、白白、茫茫然、裸、轻轻悄悄、伶伶俐俐”等叠词，这些词用得巧妙，细致入微地刻画时间的踪迹，表达作者的无奈之情。
4、成语：
成语是中国语言的一大特色，它的使用可以使表达精练，言简意赅，语义深远，丰富内涵，让文章锦上添花。
二、赏析句式之美。
句式之美在文章中体现在骈句、长短句、对偶句、也有排比句等句式的灵活运用上，它们变换节奏，美化语言，增强亮点，使文章文采飞扬，给人以耳目一新之感。
初中阶段主要让学生了解长短句和排比句，因排比又是一种修辞手法，所以这里不再做详细介绍，重点谈谈长短句。
长句与短句是相对而言的。一般说，用词多、结构复杂的句子就是长句；反之，就是短句。长句和短句各有各的表达效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，语意贯通，气势磅礴；短句的修辞效果是干净利落，生动明快，活泼有力，节奏性强。如《安塞腰鼓》中大量使用短句，形成了回环往复的气势，读来节奏分明，铿锵有力，使人从语势上也感受到了安塞腰鼓的壮阔，豪放，火烈，同时也表现了作者对安塞腰鼓的赞美无法抑制的热爱之情。再如《罗布泊，消逝的仙湖》中，作者采用长短交替的句式，直抒内心痛苦而沉重的感情，有力地烘托罗布泊的惨状，强化生态被破坏的悲剧，而且一针见血地指出罗布泊的消失是人为地破坏生态的恶果，具有强烈的谴责意味，指责悲剧制造者的盲目和愚昧。可谓气势磅礴；铿锵有力。
三、赏析修辞之美。
修辞就是作者在写文章时，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。初中阶段常见的修辞方法有： 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反语等，其中最为重要的是
比喻、拟人、排比。
1、比喻：
比喻就是打比方，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。使用比喻的好处是可以使事物形象鲜明生动，使道理通俗易懂，便于理解。如在《春》的结尾这样写道：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”一般人要描写出春天的形象，是多么困难，而朱自清写出来了，而且写得如此之美。他独具慧眼，敏锐捕捉本体和喻体的“质”的相似点，把春天的美丽附于“刚落地的娃娃”的勃勃生气美，“小姑娘”的艳丽容颜美，“青年”的健壮身姿美，使抽象的春天有色、有声、有神、有情，喷射出诗意的光辉，同时也淋漓尽致地抒发了对春天无比热爱和热情赞美的深挚感情。
2、拟人：
拟人就是把物当成人来写，它能使读者展开想象的翅膀，不仅对所表达的事物产生鲜明生动的印象，而且能够感受到作者对该事物的强烈的思想感情。如鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，这样拟人化的写作手法同时让我们听出了作者对百草园由衷的喜爱之情。
3、排比：
篇10
漫天的雪花纷扬而至。一如七年前的纯白耀眼。凛冽澄澈的世界。隔着春夏。仍然抵不住的严寒。让我在六月里，手脚冰凉的麻木。连思绪也被冻住，时断时续的拼接，终不是完整的。谁让你早就不是清晰的呢？
我知道你爱雪，你喜欢天地一色的白，哪怕白的刺眼，让我的眼睛疼的流泪。你喜欢悠长的街。哪怕冷风灌进我的衣服让我瑟瑟发抖。你喜欢着你的喜欢，一如既往。只是世上万般你爱，只因你喜欢，而不是原有的美的特质。那么爱与不爱，只是你的私欲罢了，既然这般，那么我的万里疆土，我只能选择把你放逐。所以你说的金戈铁马攻城略地，只是妄想。没有了爱，你什么都不是。这些你不明白么？
你说，你喜欢这句子；你是长街，我是千堆雪，日出一到，彼此就难以离别。
你是唯美浪漫的一个，你的细腻敏锐，缠绵和忧伤，给你的眼睛你的心，填满了美丽风景，即使是断了或是残了的。
你的灿烂和明亮，总让我想起海子，想起海子的那首诗：
夏天
如果这条街没有鞋匠
我就打赤脚
站到太阳下看太阳
我想到在白天出生的孩子
一定是出于故意
你来人间一趟
你要看看太阳
和你的心上人
一起走在街上
了解她
也要了解太阳
——海子·夏天的太阳
你明亮，你热忱，你心怀美好，你做了很多美梦。可是，世界不是童话，所以你成不了王子。我所期望的你，会是勇敢的骑士，以你的勇敢和智慧，坚强快乐的生活在这个世界上，即使这个世界太残酷，不是你梦想的明亮。至少，还有你在意的那么多美好的东西。或者太阳，或者月光。爱和空气……。
我所记得的你，很多很多年了，依然在生活边缘挣扎，混乱不堪的过。很久以前，我曾说，你是早晨的清新，风过般的美好。现在呢，我竟然找不倒一个词来形容你。。所有的，我想的，我问的，竟然无从出口。只是你，生活如此这般，你又让我换了怎么样的词
去？
你不知道，其实我想远远的逃离，任何有关于你的，不闻不问，埋葬了去！
你也会说我冰冷说我残酷么？
我所希望的，心底仅存的美好，就让它如花朵，永不凋零盛开着。何必你给的你又毁了去？让我恨恨的疼呢？
那就这样，远远的，远远的离你而去，隔着绵延的秦巴山脉，再也嗅不到你的任何气息，坦然安好。
回首已是10年的夏天，似乎热情一直在逃匿，有人用“半夏”来形容，惊觉我也被那个词毒成了哑巴，异常的沉默，欲语还休的沉重。但我一个人，自由安逸的生活。我再也不去想你的生活你的世界，你的疼痛你的忧伤，毕竟这些，与我无关了。
于是你，终成了我枕边的月光，只是皎洁了我的梦而已，