我的篮球之梦范文
时间：2023-03-25 04:45:14
导语：如何才能写好一篇我的篮球之梦，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
赖声川：我这个年龄不是去寻找灵感，而是找一些适合工作的地方。也可以自己一个桌子坐着，但我还是会找一些有趣的地方，比如咖啡店。
小资CHIC！：你觉得你是个小资的人吗？
赖声川：我一直不懂小资的定义。
小资CHIC！：就是比较注重生活品味。就是像你在咖啡店里工作，比较喜欢那里的环境。
赖声川：但是我觉得我不是，因为我在咖啡店的事情应该不是很小资的事情。
小资CHIC！：休息的时间喜欢做什么？
赖声川：其实没太多时间，看篮球打篮球，我的唯一运动就是打篮球。
小资CHIC！：那你觉得旅游来说对你来说是怎样的？
赖声川：我前面有个戏《那一夜，在旅途中说相声》，算是把我很多旅行的经验写出来，当然旅游对人生很重要。能够在小地方看世界很好，但是走出去能够有更多感觉。尤其对我们创作人来讲，其实也不止，对任何人都这样。现在旅行文化也肤浅和俗气了。
小资CHIC！：你觉得旅途和人生有怎样必然的联系？
赖声川：旅行在人生中是一种不可或缺的养份，也是因为旅行，我能将这几个灵感编织成《如梦》，说的肉麻些，人生就是一个旅程。当然，《如梦之梦》里面非常多的素材都跟旅行无关，而是在平时生活中感受到的，或看到的，或读到的一些东西。确实在旅行中《如梦之梦》的灵感展现开来了。
小资CHIC！：您兴趣广泛，编剧、话剧导演、电影导演、研究佛学，甚至写歌、当体育赛事的解说员，而且都玩得很出色，对你来说是不是只要是感兴趣的都希望尝试，接下来还会有什么计划实现的东西么？
赖声川：未来还有许多计划，当然会继续创作，包含正在为百老汇写的一个剧本，还有上海几个新的剧场设计等等。
篇2
记得曾看到余秋雨先生在《十年一叹》里这样写过：“奥林匹克是永恒的世界坐标” 在这里，政治、种族、价值观，所有一切可能产生隔阂与分歧的东西，统统被人们暂时抛在脑后。正是因为余秋雨老师的这句话，让我对奥林匹克精神有了更加深刻的认识，同时也被这种奥运精神所打动。
至今依然清晰的记得2001年7月13日那个晚上，当奥委会主席萨马兰奇脱口而出“BEIJING”的时候，我的内心沸腾 了！“中国赢了！”我一遍遍的欢呼着，与电视荧屏里世界各地的华夏儿女一道。那的确是一种难以言说的激动心情，任何文字的描述此时都颇显苍白。从那时起，我无时无刻不在关注着北京奥运的最新进展。一个想法在心中萌生：为了奥运，将来一定要去北京！
至今我还记的一件可以体现五环精神的事。
我在初一的时候，学校还举行了一次模拟形的奥运会，模拟形的奥运会需要有入场式的排练，我们班打算上演女生集体舞的节目，离模拟奥运会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。
本想利用今天的体育课时间排练，可是“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理：“咱们要排练的，时间很紧迫！别让大家等你们！”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。于是，队长还是回到队伍中继续排练。
人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解；有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大喊一声：“大家安静一下吧！”这一声喊叫仿佛晴天里的一声闷雷，喧闹的声音顿时而止，大家都用惊喜的目光看着队长。队长又说了一句话：“你们知道五环的精神代表的什么吗，代表着五大洲的团结，那我们为什么就不能团结呢？”队长的一番话感动了大家，大家都在认真的排练，最后通过我们班的团结、努力，终于把模拟奥运会入场式的排练完成了，在模拟奥运会里，我们班的表演是多么的风光，而且还受到了校领导的夸奖。
通过这次排练的成功，我总结出：在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见；才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。
五星邀五环，北京连四海。五环之梦，是所有中国人的梦。北京的目标是：把最美的梦变成最成功的奥运会。
愿2008北京奥运会在奥运历史上写下最为精彩的一页！这就是我的五环梦——一名普通学生的五环梦。
篇3
听说鲸来滨海作客了，嘿!你信不?鲸可是国家二级保护动物呢，您可别误会了，鲸鱼可并不是鱼，它靠肺来呼吸，是地球上最大的哺乳动物。平常只能在电视里大饱眼福，今天可终于有机会一睹为快啦!
天蒙蒙亮，我拉着爸爸赶忙上车，开始了“探鲸之旅”!虽然周围还是一片静寂，可在我的眼里，万物都显得那么美好而可爱——微风拂过，花蕾儿乐得前仰后合，似乎在说：“嘻嘻，你们起得可真早呀，鲸爷爷还没起床呢!”小草也凑起了热闹：“别着急，鲸爷爷不会这么快离开的，祝你们一路顺风!”汽车在乡间公路上颠颠簸簸了近一个小时，到了，快到了!下了车，还有五六公里的泥路，得步行。此时，太阳公公也露出了灿烂的笑脸，把温暖的阳光洒向大地。
走着走着，我的腿开始不听使唤了，汗水也浸湿了衣衫。“星月，要不咱们歇歇吧!”老爸似乎也累得不行了，上气不接下气地说道。“不行!”一想到马上就可以见到鲸爷爷了，我斩钉截铁地说。
不一会儿，一阵喧闹声由远而近，人山人海，像是在举行盛大的联欢会。终于到达目的地了!
“鲸爷爷，我来啦!”我一边奔跑，一边高呼!我努力地扒开人群，挤到了鲸的面前：哇，好大呀!四只，大的身体近二十米长，足有篮球场那么大，一条体重应该有二三十吨。瞧!它们的牙齿好粗哦!很是威猛!
“这么大的鲸就这么死了，真是可惜呀!”
“就是啊，真不知道是怎么回事!瞧，尾巴那里现在还在流血呢!”
“哎……”
什么?鲸受伤了?怎么会呢?循着人们的声音，我发现那头大一点儿的鲸的尾巴那儿差了很多肉，再看它的嘴张得很大，咦，牙齿也差了，舌头也不全了，嘴角处还残留着血液……再看看：一个小女孩正站在鲸的身上拍照呢!更有甚者，还拿杂物扔向奄奄一息的鲸!他们嘻笑着，快乐着。
刹那间，我的思维凝固了!隐隐约约我仿佛看见鲸的眼际有流过的泪痕，似乎在痛苦地。是谁这么狠心?让无辜的生命就这样消失?当他们看到这么的……在挣扎着，难道心灵就没有微微一颤吗?它们从来没有伤害过人类，是谁伤了它们?它本以搁浅，本以无助，渴望回归大海，可是，为什么没有去帮助它们，相反贪婪残忍和自私的人们还故意地戕害它们，拔牙、割肉……
地球是大家的，人类对自己应该有所节制，给其他生物留下生存的空间，应和谐相处。否则，人类自己迟早也会受大自然的惩罚，也会成庞大的搁浅的鲸。
晚上到家后，我做了一个梦：鲸动了，牙齿和尾巴也没了伤痕，一位船长正在趁着涨潮的机会，指挥着人们用一艘巨轮把它们缓缓地引入大海的深处……
[教师点评]
探鲸之旅，本是快乐，可见鲸之果，令人伤心，为之震惊。人与自然本应和谐相处，可贪婪的人类却攫取其身上之宝，残酷，暴虐，让人深思。在写作手法上，小作者前面的探鲸之路的铺垫、心情之期待与结果形成强烈反差。结尾之梦，更体现出小作者渴望鲸的复生与回归，流露出内心美好的心愿。
篇4
上封信中,你说最近失眠得厉害,身体也变得虚弱。我一直非常惦念,很想为你做点什么,终于在圣诞节之前,赶制出这只梦枕熊。现在就派遣他作为圣诞礼物到你家去。希望你和他相处愉快,看到他的时候,就会想起我。
早日康复!
绫子
在红叶凋零、白雪初降的圣诞节前夜,一只头戴睡帽、身穿枕套、大约60厘米高的熊,“嘭嘭嘭”地敲响了美砂家的门。熊似乎从很远的地方来,一副风尘仆仆的样子,胸口用别针四角固定着一张牛皮纸,上面贴满邮票,还盖着很大的邮戳。
来开门的美砂,惊讶地打量着熊:“呀,是找我吗?”
“芒果路,122号,美砂。”熊歪着头,认真核对自己胸口的地址之后,从枕套口袋里掏出绫子的信,郑重递上去。
“这么说,你是绫子送给我的礼物了?”
看完了信,美砂高兴地把熊请进家中。
“不过,你的样子可真奇怪呀。嘻嘻嘻嘻……哪会想到你是圣诞礼物呢?”
“是啊,这副样子走在大街上,可真是引人注目。为了来见美砂,我这一路上,真是被大家看得很尴尬啊。”喝了杯热巧克力,熊有了精神,坐在沙发上高兴地说。
“哎?从大街上走来的?你不是绫子从邮局寄来的吗?”
“啊,这个这个……我,我本来是从邮局出发的,但是,晕车晕得厉害,塞在邮包里又不透气,所以就那个……那个中途下车了。”熊搔着头,吞吞吐吐地说。
“没关系啦!要你走这么多路,真是不好意思呢。”
“哪里哪里!我最喜欢旅行了,这次可是过足了旅行的瘾啦。”
“嗯,说要治我的失眠……梦枕熊,难不成你是个枕头吗?”这样问着,美砂又把绫子的信重看了一遍。
“没错!我就是世界上最好的枕头。失眠啊、神经衰弱啊什么的,就包在我身上。美砂你放心吧!”熊挺起胸,很有把握地说。
美砂和绫子,是交往了三年的笔友。
在少女杂志的交友栏目里留下地址后,美砂收到来自四面八方、雪片般的来信。可是,随着时间推移,一直在跟美砂通信的,就只有绫子一个人了。
同样是家里的独生女,想必寂寞的感觉也是一样吧。尤其是交换照片之后,美砂这种感觉就更强烈了。照片上,头发乱蓬蓬、脸色苍白,戴着一副黑框眼镜的绫子,一看就知道是个性格孤僻、不擅交际的女孩子。而且,和住在大城市的美砂不同,绫子的家在靠近温泉的山里。不过,绫子可真是聪明得不得了。不但懂得许多课本上没写的事情,还能做出各种各样奇妙的东西。给美砂寄来意外的礼物,也不是第一次了。什么穿上之后跳远和跑步都特别出色的运动鞋啊,什么夜晚合拢、清晨开放的纸玫瑰啊……这次的梦枕熊,肯定也不是一只平凡的玩具熊吧?
这天晚上,美砂枕着梦枕熊,躺在洒满了圆月清辉的卧室里。
白天那么爱说话的梦枕熊,在月光下默默无言。不知过了多久,熊发出了令人舒适的、有韵律的“呼噜呼噜”声。聆听着这样的声音,倦意一阵阵向美砂袭来。啊!好像是从月光深处,慢慢传来沁人心脾的幽香……
在熊那摇篮曲一般轻轻的“呼噜呼噜”声中,美砂渐渐睡去,格外美丽的梦境悄悄来临了。
晨曦唤醒了美砂。睁开眼睛,美砂迷惘地回忆起来。
……好像梦见了童年时代。那是大雨初晴的日子,五岁的美砂,在开满鲜花的原野上,向着天边的彩虹一个劲儿地奔跑着。草叶上、花瓣上,到处都是晶莹的水珠,小小的美砂快乐地想,这次一定能跑到彩虹的脚下了吧……
这是久违了的童年的心境啊,是长大之后再也没体会过的忘情欢乐。而且,做过这样的梦,美砂觉得自己的心充满了活力。
“怎么样?美砂小姐睡得好吧?”熊伸了个懒腰,也醒了。
“嗯,果然是……不但没有失眠,而且还做了特别好的梦呢。”
“我就说嘛,我是世界上最好的枕头。想做什么样的梦,只管告诉我就行。”熊得意地说。
这以后,失眠再也没有困扰过美砂。那种翻来覆去睡不着,或者睡着了尽做噩梦的情况,再也没出现过。更令美砂惊讶的是,梦枕熊还能够实现美砂关于梦的愿望。每天晚上,如约而来的好梦像潮水一般卷上黑夜的海滩,又在黎明的岸上退去,却在美砂心中留下许许多多的彩贝,带来一整天的愉快心情。
渐渐的,美砂就习惯了,会经常向梦枕熊提出:“今天想做一个去秋季的白桦林里散步的梦。”或者,“这次想做个采摘野的梦。”再或者,“能做个去海底世界观光的梦吗?”
熊嗯嗯着点头,一一满足美砂的愿望。
而且,熊同时也会向美砂提出各种要求:
“美砂要是想做这样的梦,得在晚饭后带着我出去散步才行。要多呼吸新鲜空气,才能做出清爽的白桦林之梦。”
“想做采摘花朵的梦,今天回家时最好在花店多停留一会儿。这样,梦里的野才会特别芬芳。”
“放学后请带我去水族馆参观,尽量地看看珊瑚啊,热带鱼啊,让我准备一个最好的海底之梦吧!”
熊的话,美砂都一一照做了。由于户外活动越来越多,美砂的心情愉快起来,身体也一天比一天好,和熊变得特别亲密。
“还是美砂居住的这种大城市好!像绫子家那种深山里实在太单调啦。幸好我……”熊忽然自己把话头打断了。不过,美砂没有注意。
“梦枕熊,托你的福,因为睡得好,我现在脑子敏锐了,记忆力也变好了。学习起来比原来轻松多了!绫子可真厉害呀!”
“当然啦!我是绫子亲手用棕色灯芯绒做出来的!身体里填充了各种神秘的香草,还有有魔力的符咒纸!”熊非常自豪地说。
就这样打开了话匣子,熊滔滔不绝地讲了许多关于绫子的事。绫子的房间,简直就像个小小的魔法世界。用来照明的,是铜镜做的一枚大月亮,天黑之后,就从窗前一点点升起来,一直升到头顶。数不清的玻璃弹珠,镶嵌在天花板上,成为晶莹的星空。房间的四壁,都贴满了用锡纸做的树木剪影,月光一升起来,就变成幽深的丛林,有夜莺在里面遥遥地歌唱着。
最有趣的还是绫子做的生物们。栖息在窗台上代替了窗帘,每晚开屏的白孔雀;蹲踞在书桌下,专吃废纸的南瓜字纸篓;站立在门背后,样子非常神气的长颈鹿衣帽架;成群浮游在空气里,收集灰尘的清道夫小鱼……要离开他们,梦枕熊还真有些舍不得呢。
“真想有机会去看看……绫子真是了不起呀!”听得入迷的美砂,完全佩服和神往了。
不过,美砂和熊也有闹得不愉快的时候。那是因为梦枕熊实在太好动,好奇心也太强。
星期天的下午,美砂正在为期中考试复习。埋头看报纸的梦枕熊,忽然叫起来,“今晚电影院上映新片啊!美砂带我去看,怎么样?”
“哎呀!我不想去。没看见我在复习吗?”
“可是我很想看啊!我是造梦的熊,如果不时常经历有趣的事,就造不出好梦来。”
“拿你没办法呢!好吧……”于是,美砂放下书本,带熊去看电影了。
但是,这样的事情次数多了,美砂变得不耐烦起来。“还想去游泳?拜托,上次就是因为你非要去看电影,我的英语才没有考好!”
“美砂,你这样说话可太不讲理了。功课应该在平时就准备好,哪能靠考试前一天晚上复习?还要怪到我头上……”熊很不服气。
虽然觉得熊的话有点道理,但美砂不肯承认:“你怎么说也没用。这回肯定不会带你去游泳了。”
熊在床上不高兴地“扑通”翻了个身。
结果,虽然没去游泳,美砂却做了一整晚关于游泳的梦。在大得不得了的蔚蓝色游泳池里,没完没了地游啊游啊……好像游了许多个钟头,累得手臂也抬不起来了,想上岸歇歇,可是,怎么也游不到岸边,只好坚持着一直游下去。清晨美砂醒来的时候,真是累极了。那腰酸背疼的感觉,好像从梦里一直延伸到现实中。
不用说,肯定是梦枕熊干的。美砂马上生气地质问熊:“就因为不带你去游泳,你就让我做这样累死人的梦,该不会是故意的吧?”
熊不高兴地反驳:“正是因为你不带我去游泳,我想啊想啊,脑子里全是关于游泳的事,造出这样的梦来,不是很正常吗?”
美砂一时语塞,只好瞪了熊一眼。
第二次情况更糟糕。那天,美砂有点发烧,躺在床上不想动。她嘱咐熊:“今晚想好好休息,让我做个温暖、安稳的好梦吧。”
可是,看了一晚上南极探险纪录片的熊,在梦中把美砂带到了冰天雪地的南极洲。强劲的寒风一阵阵吹来,巨大的透明冰川在水上撞击着,飞起千万颗闪亮的冰屑。一群帝企鹅摇摇摆摆地站在一块远去的冰岛上,向美砂挥手。可恨的是,熊造的梦境特别逼真,美砂觉得自己快要冻死了。
“哎呀,如果说这是梦,冷得也太真实啦……”美砂冻得紧紧抱住身子。但是,四下里连一个避风的地方都没有。她只好蹲在冰上,咬着牙坚持着。
早晨,好不容易醒来的美砂,觉得感冒比前一天加重了许多。她气愤得不得了:“喂,梦枕熊,不是说想做个温暖的梦吗?你真是坏心眼!”
“那种平凡的梦算什么,还是我的南极之梦比较好!你看到漂亮的企鹅了吗?”
美砂一把掐住熊的脖子,把熊拎起来拼命地晃。
“咳……咳咳……快松手呀!受不了了……”熊涨红了脸,拼命地挣扎,但是,毕竟是60厘米高的熊,毫无还手之力。
“梦枕熊,真受不了你这么自以为是,真讨厌!”一直到手酸了,美砂才松开熊。
熊扑通一声,气愤地跌坐在地上,眼里闪着泪花:“你身体那么差,睡眠那么浅,要不是我辛辛苦苦做出好梦,你哪能睡得香?居然一点也不领情!”
这以后,因为担心再做糟糕的梦,美砂只好满足熊的各种要求。不过,心里总是在生气。“绫子为了治我的失眠,才把你送来,现在反而要我听你的话……”
这天,熊从早上起,就起劲地说着年级篮球赛的事。这是昨天跟美砂一起上学时,在学校里听来的。“美砂!咱们晚上去看篮球赛吧?”
“我又不会打篮球,不喜欢看……再说,晚上有好看的电视剧呢,我想在家里看电视。”
“电视剧那种东西,早晚会重播的,还是篮球赛比较真实。”熊寸步不让。
“今天实在没法带你去,要不然,下次吧?”
“如果你不带我去,我就自己去。”
“我不带你你怎么去?”美砂瞪了熊一眼,心里气得不得了。
“我拿你的月票去乘车嘛!”“醒醒吧!你比垃圾桶高不了多少,被人绑架了怎么办!”美纱大吼起来。
“谁会绑架穿枕头套的熊啊?一看就知道没有钱!”熊也气得眼睛都红了,“再说,怎么能拿垃圾桶形容我?我要回绫子家去!”
“别做梦啦!你已经被绫子送给我了!”美砂断然回答。
熊奋力跳下床,嘭嘭嘭地跑开,一头扎进衣柜的被子堆里。
美砂和熊互相生了一晚上闷气。
就寝的时候,美砂有点犹豫:今晚枕不枕着熊呢?她悄悄看了看熊。熊仍然脸朝里躺在衣柜里,一动也不动。
“哼,这么骄傲,有什么了不起……”美砂又火了,赌气从壁橱里拿出好久不用的枕头,往床上一扔。
这天晚上,没有了熟悉的薰衣草香,没有了熊“呼噜呼噜”的催眠曲,美砂翻来覆去好久,才朦朦胧胧地睡着了。可能是因为白天生了气,几乎马上就做起噩梦来。好像一块大石头沉沉地压在胸口,怎么也喘不上气来,她拼命地又推又喊,猛地一下子惊醒过来。喘着气,美砂看了一眼墙上的钟。绿色的荧光针才指到两点,这一夜还长着呢。“唉……”美砂在黑暗中烦躁地翻了个身。
由于整晚没睡好,美砂在学校里一直昏昏沉沉,下午上课时居然打起瞌睡来,挨了老师的批评。
“这全是因为梦枕熊,都怪他……”美砂恨恨地想,“今晚要不要妥协呢?不行!总这样下去怎么得了!必须要让绫子知道。”这个决心一下,美砂立刻抽出一张作文纸给绫子写起信来。
绫子的回信,很快就来了。但是内容让美砂很不解:“仅仅不听你的话,这还好办。但是从你的描述看,恐怕出了更大的问题。请暂时忍耐,我会尽快查明情况。”
紧接着,第二天又收到了绫子的第二封信:“已经查清楚了。送去的熊出了差错。这是绝对不能容忍的事。请你把他寄回来,我要好好教训他。真正的梦枕熊会马上给你寄去。那是非常安静听话的熊,绝不会给你添半点麻烦。以前带来的一切不便都请原谅。又及:请你把寄回来的熊装进木箱里,牢牢地钉住,以防止他半路逃走。”
“哼!”美砂把绫子的信,扔在梦枕熊面前。
看着美砂严厉的样子,梦枕熊胆怯地拾起信,看了一遍,就露出“完了,被拆穿了”的表情,垂头丧气地坐在美砂对面。
“现在,快给我说实话!”美砂逼视着熊。
“唉!那要从头说起……”熊吞吞吐吐地说,“因为美砂身体不好,绫子知道了,很担心,就想办法要治好你的失眠……”
“这个早就知道啦!快说那些我没听过的事情。”
“马上就说……其实,我是冒充梦枕熊的身份到美砂家来的……我的真名叫梦见熊。”
“什么?那就是说,有两只熊?”
“嗯……我们是绫子从同一块灯芯绒上裁出来的。外表完全一样,可以算是孪生的熊。”熊低着头,沮丧地说。
“很好,就这样继续说!”美砂瞪了熊一眼。
“因为多出的布料正好可以再做一只熊,所以……虽然外表一样,我们的作用可是大不相同。梦枕熊是吃梦的熊。他的身体里,塞满了让人安睡的颉草和薰衣草,还有罗布麻茶,能让你安安稳稳地一觉睡到大天亮。至于我嘛……”
“不用说我也知道,你跟梦枕熊正好相反,是造梦的熊吧?”
“对,对。”熊连连点头,“填充我的,都是使人浮想联翩的迷迭香和小连翘,还有活泼的绿茶。所以,我们的性格也完全不一样。这要从我俩诞生的那天晚上说起……”
“呼,总算做完了!”绫子放下针线,摘下眼镜,揉揉酸痛的眼睛。
桌子上,两只一模一样的棕色的熊坐起来,并肩向绫子深深鞠了一躬:“您辛苦了!”
“嗯!从现在开始,你是梦枕熊。”绫子指着左边的熊。
左边的熊点点头。
“你是梦见熊。”
右边的熊也点点头。
“梦枕熊,明天就派你出远门。本该打扮得漂亮点。不过,实在来不及了……”绫子思考了一下,从衣柜里找出草绿色的枕套和橘黄的睡帽,套在梦枕熊身上:“委屈一下,暂时就穿枕头套出门吧。”
夜深了。在绫子的卧室里,月亮升到了天花板正中的位置。时钟上的布谷鸟拍了拍翅膀,清脆地叫起来:“十点整,各就各位!熄灯就寝!”
又大又圆的月亮咔嗒一声灭了。星星一颗挨着一颗,亮了起来。动物们纷纷爬进衣橱。两只熊慢吞吞地跟在最后面。
“绫子偏偏派我去那么远的地方。”梦枕熊抓抓耳朵,沮丧地说。
“但是听说有很多梦可以吃啊!”梦见熊鼓励他。
“可我不想动啊!就算是为了吃梦也不愿意去那么远的地方。”梦枕熊爬进衣柜,躺在角落里。
“我倒真想出去旅游,可惜不派我去。奇怪啊!你为什么这么不爱运动呢?”
“可能是因为我身体里加了颉草和薰衣草吧!”
“哎,我有个主意……”
衣橱像丛林一样暗。在星光照不到的角落,两只熊小声谈了一晚上。
窗台上的白孔雀,慢慢收起了华丽的尾羽,曙光照亮了房间。
绫子拉开了衣柜门:“梦枕熊,要去邮局了,准备好了吗?”
戴着睡帽、穿着枕套的梦见熊连忙钻出来,响亮地回答:“已经准备好了!”
在衣橱的角落,梦枕熊一动不动,正在安静地睡觉。
“所以你就骗了绫子,也骗了我!”听完熊的叙述,美砂气愤地说。
“虽然是这样,我毕竟也尽心尽力地为你工作了……没有办法,我就是造梦的熊嘛!”熊委屈地说。
“不管怎么样,明天肯定要把你送回去。”美砂下了决心。
这是美砂和梦见熊度过的最后一个夜晚。
“美砂,今晚你想做个什么样的梦呢?”熊的眼睛红红的,好像很难过。
看见熊这个样子,美砂的心也软了。“嗯……明天你就要走了,还不知道你是怎样造梦的呢……”
“啊,关于这件事的梦……好的!今天晚上梦中见吧!”熊稍稍高兴了一点,振作起来了。
这天晚上,美砂的梦不一样了。好像是从一片黑暗的森林中,亮起了小小的、指路的灯标。“向左”。美砂依照指示向左走去,不久,就又在前方看见了“向右”的灯标。就这样,曲曲折折走了好久,前方越来越明亮,仿佛正在从黑夜走向白天。
在走出森林的一刻,天完全亮了。一泓群山环抱的湖水,出现在美砂眼前。阳光下的湖水犹如明镜,倒映着四面的青山,一线狭长的小岛蜿蜒伸入湖心。
“美砂,你来啦!”坐在湖心小岛上的梦见熊,远远招呼着美砂。
“啊!怎么会变得这么大了……”美砂吃惊地注视着梦见熊。
真的,在梦的世界里,60厘米高、用灯芯绒做成的梦见熊,变得跟真正的熊一样庞大……美砂稍微有点胆怯地走上小岛,走到梦见熊身边。
“看到路上的灯标了吧?匆匆忙忙做的,不太像样。不过,总算把你带到这里来了。”梦见熊喘口气,眺望着碧波荡漾的湖水,又说:“看啊,这就是你的梦湖。”
“这么美的湖……那么,我的梦在哪里呢?”美砂迷惑地问。
“请看着吧。”熊叽里咕噜地念了几句奇怪的话,然后,从身边拿起了一根长长的吸管,把吸管放进湖水中,轻轻地吹了一下。
“咕噜噜……”一连串彩色的气泡从湖中升了起来。
“美砂,快仔细看,这就是你的梦。”
美砂定睛一看,那晶莹透明的彩色气泡,居然并不破碎,而是一直向上升,像气球一样,越来越大,越来越轻盈,穿过水面,在阳光下飘浮着。
熊和美砂一起抬头望着气泡。渐渐地,美砂从气泡那变幻莫测的瑰丽色彩中,看出了一幕幕影像:开满灯笼花的原野、遍布着珊瑚礁的海底、雪夜里像橘子一样暖红的灯光……
凝视着在阳光下飞舞的气泡,美砂完全心醉了。
醒来的黎明,是美砂和梦见熊都很不好过的黎明。
想到真的要跟梦见熊分开,美砂心里有点说不清的失落。她假装不在意,偷眼看着梦见熊。表面看,梦见熊好像很平静。他已经穿好枕套,做好了出门的准备。
“不能心软,不能心软。居然骗了我和绫子那么久……”这样想着,美砂终于把梦见熊带到邮局,装在木箱里,寄了回去。
真正的梦枕熊,也在不久之后就抵达了。虽然外表跟梦见熊一模一样,但确实是非常安静的熊。不爱说话,也不爱运动,每天都静静地躺着。
失眠的情况再也没有了。不再有五光十色的梦,也不再有梦见熊的聒噪,生活恢复了以往的平静。梦枕熊忠实地吃掉了所有的梦,留给美砂又黑又静谧的睡眠。
“呼……终于自由了!”美砂过上了久违的、随心所欲的生活。因为一夜没有做梦,早上睁开眼睛,就觉得充满了活力。一天的日程完全由自己安排,不想去的地方根本不用去。放学时拎着书包,漫不经心地走回家就可以,耳边再也没有“去公园!去公园!”或者“去郊外!去郊外!”这样没完没了的吵闹。
“还是梦枕熊好呀!”美砂在给绫子的信中,这样写道。
“当然啦!我现在还生气,梦见熊居然这么胆大包天。最不能容忍的是,咱们两个都受了他的欺骗!”绫子在回信中说。
就这样,每天上学、放学、吃饭、睡觉……没有什么特别值得提起的事情。相似的日子,总是过得特别快,不知不觉地,春天到来了。
金黄的迎春花,首先点亮了整个城市。
随后,人行道上的樱花,也像淡红的轻云一般开放了。
去上学的美砂,抱着书包在花下站住。轻轻的一阵风吹来,花瓣就落满了美砂的长发。尽管年年都看到这样美丽的景象,美砂还是在心里由衷地感叹:“真美啊……”此时此刻,如果梦见熊也在,会比自己还要感动吧!而且,看见这样的景致,梦见熊该会造出多美的樱花之梦来呢?
仰望着碎雪般飘落的樱花,美砂忽然感到一阵寂寞。
从那时开始,好像总有一件心事缠绕着美砂。渐渐的,她感到心里空落落的。
樱花凋零的时候、下第一场春雨的时候、天边铺满火烧云的时候……每当这样的时刻,美砂就分外想念梦见熊。
被自己赶走的梦见熊,现在在做什么呢?想必整天被关在衣橱里吧?那么活泼好动的熊,住在深山里,一定闷得很难受吧……想到那些和梦见熊共度的日子,悔意在美砂心底蔓延开来。
一天天过去,美砂越来越想知道关于梦见熊的消息。可是,写信的时候,她又不好意思向绫子问起。
“要是能梦见他也好啊……”
可是,一夜一夜,都是寂静而深长的睡眠。别说梦见熊了,连一丝梦的亮光也没有,美砂的睡眠,仿佛是被黑天鹅绒一般的幕布完全覆盖住了。
“喂。”这天,美砂向梦枕熊搭讪。
“什么事?”好一会儿,才传来梦枕熊的回答。
“那个……我想知道,你是怎样把梦吃掉的?”
“这个嘛……就是把冒上水面的梦捉住,像吃鱼一样,吧唧、吧唧地吃。”梦枕熊慢吞吞地说。
“都是些什么梦呢?”
“像考试不及格的梦啦、跟同学吵架的梦啦、失火的梦啦……”
“那,留一个梦给我好不好?”美砂试探着问。
“什么样的梦呢?”
“就是……关于梦见熊的梦。”美砂的脸有点红了,“不知他现在怎么样了,有点惦记呢……”
“这个,美砂,想必你也知道,我是不会造梦的,只会吃梦。很难满足你的要求……”熊慢慢地抓了抓耳朵。
“唉,那就请你不要吃掉我关于梦见熊的梦,好吗?”美砂难过地说。
熊注视着低着头的美砂,点了点头。
“想了很久,我其实是喜欢梦见熊的。我已经原谅他了,也请他不要再生我的气。绫子,能再把他送给我吗?”
在给绫子寄去了这封信的晚上,美砂终于做了关于梦见熊的梦。
在陌生的城市里,繁华的街道上,美砂一眼就看见了正在赶路的梦见熊。
“喂!梦见熊!”美砂真是高兴极了,匆匆跑上前去,“这些日子,我很想念你啊!”
“嗯,我知道!所以,我正在去美砂家的路上!”熊很有精神地回答。
“咦?正在来我家的路上?”
“是啊!绫子最后答应了我,让我来找你。所以,我又开始旅行了。看到好多好多风景,真是愉快的事啊!”
“太好了!我在家里等着你,你一定要快点到啊!”
“嗯,如果我在路上耽搁了,你也千万不要担心。那就说明遇到了好玩的事啦!不管怎么说,我最后是一定要去美砂家的。”
绫子的回信来了。
信上说,在一个星期之前,梦见熊从绫子家出发来找美砂了。
“他已经知道自己错了,而且又确实很想念你,我就让他去了。就让两只熊都陪伴在你身边吧!不过,没把他装进木箱,恐怕这只熊又要四处游荡,让你等上一阵了。”绫子在信上这样写道。
“梦枕熊,梦枕熊!梦见熊要来啦!”看完了信的美砂,兴冲冲地跑到卧室里。
“真的吗?那可太好了,我也很想念他啊!”立刻,传来了梦枕熊高兴的回答。
那以后,美砂和梦枕熊,一起热切地期待着梦见熊的到来。
篇5
关键词：写作兴趣 作文教学 导入
中图分类号：G633.3 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）04-0113-02
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“教育应该使它所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担，只有热爱是最好的老师。”两位伟人的话，都强调了兴趣对于学好一门功课的重要性。学生写作文更是如此，学生爱写则文思泉涌，不爱写则文思枯竭。即使硬挤出来的作品，让人读起来也味同嚼蜡，毫无生趣可言。那么到底应该如何激发学生的写作兴趣呢？
语文老师一定要注重导入，激发学生写作兴趣。清代文人李渔说过：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。”文章开头应讲究落笔艺术，作文课的导入更应如此。在教学过程中，可采用以下四种作文激趣导入法。
1 多媒体介入法
这种方法多用于写景之类的作文。比如常规作文《我们的校园》，教师需要花费了一年的时间筹备，把校园的四季美景尽收相机之中，然后精心制作成幻灯片。也可以让学生拍摄，等到学生在学校生活一年后再写。苏教版九年级上册第一单元是描绘自然山川的美文，教师可在这个单元写作板块安排写景作文《我们的校园》。
下面是作文课《我们的校园》的课堂实录节选：
上课铃声刚落，教师开门见山：“同学们，现在我们是九年级的学生了，对于生活了两年多的校园，你可曾停下你匆匆的脚步，驻足观赏过它的美？现在让我们静下心来，一起去观赏一下我们美丽的校园。”教师打开轻音乐《雪之梦》，伴随优美舒缓的乐曲，校园的美景一一呈现在学生的面前。那“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”的海棠，那清风徐来，竹影婆娑的翠竹，那大雪覆盖屹然挺立的青松……这些景物触动了孩子们的心灵，拉动了他们的情思。当幻灯片的结尾展示出作文要求时，学生们很快进入写作状态，用心中的笔描绘出了他们生活了两年多的校园。
2 学生优秀作品导入法
除了多媒体导入，教师还可以运用学生的优秀作品导入。教师可以把往届学生的优秀作品留下来，以备教学时用。学生作品导入的好处是：年龄接近，写作水平相当，可以更好地激发学生的主动性和创造性。学生往往有这样的心理：他能写好，我也能，我可能比他写得更好。比如训练作文专题“细节最能打动人”的时候，教师就先读了一个学生的细节描写片段：
“今天是周末，我的生物钟在六点钟的时候准时叫醒了我。我望了望窗外，一缕曙光撩开窗帘一角，调皮地跳到屋内。我翻了一下身，准备稍微躺一下就起床。这时，我听到客厅里爸妈的说话声，他们的声音不大，但是依稀可辨。
“叫孩子再睡会儿吧，昨晚他写作业比较晚。”是爸爸的声音。
“嗯。我把饭做好了，孩子醒了你给她热一热。我去上班了。”妈妈今天加班。
紧接着是妈妈一系列我再熟悉不过的动作，因为每天妈妈都陪我一同出门。拿包、换鞋、拿钥匙，紧接着就是关门。我心中细数着妈妈那习惯性的动作：拿包、换鞋、拿钥匙……接着该是关门了，我却没有听到关门时的那声脆响，而是钥匙锁孔，轻轻关上门，然后是钥匙在锁孔转动的很微小的声音――啪。就是这声，它不是弹簧弹入锁腔，而是弹在我的心上。爸妈为了我这个中三毕业生的学习和健康，可谓是煞费苦心。我的泪顿时涌入眼眶……我不打算再睡懒觉，翻身起床，准备向梦中的殿堂再次启航。”
读过文章，教师趁热打铁：“生活中，父母关心孩子的事情岂止这一件，请用你手中的笔描绘生活中的精彩瞬间吧！切记：细节最能打动人，一定要注意细节描写。”教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面，就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。这次作文出现了很多个精彩的瞬间，学生写作也注意了细节刻画。
3 诗词导入法
学以致用，学生学过的诗词也可以成为作文激趣导入的素材。如进行一次专题为“让你的文章更有诗意”的作文指导课时，教师可以从学生熟悉的诗句入手。
且看一段课堂实录节选：
教师表述自己的心情：“同学们，经过一段时间的专题训练，我们的文章已经有很大的提高，但是还是缺少那么点诗意。所以我很发愁。古人是如何表述愁绪呢？”
学生回答：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”“白发三千丈，缘愁似个长。”“剪不断，理还乱，是离愁。”……
教师趁热打铁：“如果我们在文章中巧妙运用诗词，不但使我们的文章语言更凝练，也为我们的文章增添诗意。我们先来欣赏几篇巧用诗词的文章。
《我的大姨》
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉。”今年是二O一三年，算起来应该有十年了。十年前，我还是一名初中生的时候。
有一天中午，我正在边吃饭边看电视。在房间里嘀咕了半天的爸爸妈妈走过来对我说：“家里拍了电报过来 ，一个星期以前你大姨去世了……”果然出事了。我呆呆的想着，一个星期前的那段梦境……
《文竹给我带来了欢乐》
“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”郑板桥曾经如此颂咏过青青翠竹，许多人也喜爱翠竹。但是我却只喜爱那娇小的文竹，因为它给我带来了欢乐。
《今天的篮球赛》
……上一场我们班的篮球比赛输了，这一次是最后的机会。不知怎么我竟然感到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。
陈老师的口哨声响了，我心中一紧：“该上场了！”
……
这些文章题材都是我们平常写过的，诗词的运用为文章增色不少。我们今天就来尝试一下，让我们的文章更有诗意。”
这样一讲，学生如醍醐灌顶，顿时豁然开朗，写作的兴致也提了起来。
4 辩论法
这种方法适用于议论性的作文，比如对现今社会一个热点问题“老人摔倒扶不扶”展开讨论，设立正反双方，各自寻求支持自己观点的材料。
正方认为：应该扶。理由是：从道德上讲，路见不平应该施以援手，看到摔倒老人应该扶一把。
反方认为：不能扶。理由一、扶老人怕惹祸上身。恩将仇报的见义勇为、惹祸上身的助人为乐使得传统美德陷入了一种莫名的尴尬；“彭宇案”、“许云鹤案”的法律判决更是让公众寒心！理由二：医疗知识不足、怕给老人带来更大伤害。
篇6
江西铜山县的陈俊杰，这次大鸟算是真正认识你了，他不但在邮箱中说起他与同学之间的一场赌注，还专程写了一封信来叮嘱大鸟一定要刊登他的文章。大鸟也是个心软的人。于是他的文章被刊登在了上期杂志当中，而且还占了一整个版面，算是好人做到底，但却对不住那些跟陈俊杰打赌的同学们了，呵呵。
还有就是江苏读者王海洋，他在赞赏了杂志改版之余也提出了两点意见，其一是关于“亮亮你的当体收藏”这个栏目是否已经取消。大鸟可以明确的告诉你，没有取消，而是以另一种形式继续存在，就是咱们的新栏目“我与当代体育的故事”，上期刊登的陈俊杰的文章就是属于这个栏目。第二个问题是关于妖人卡，王海洋的意思是出的太多了，其实现在是足坛新人辈出的时代，而很多读者都希望对新人有一定的了解，这些人也很可能成为未来的巨星，所以这套卡的覆盖面比较广，还是希望能尽量满足大部分球迷的需求嘛。不过妖人卡将在本期结束，下期就会推出一套新卡，大鸟也正在贴吧中咨询大家的意见，方便的读者就去看看吧，回个贴，留下你的意见。
接下来是一位当体家乡的朋友黎涛，他希望我们的杂志能关注一些哈尔滨学校组织的比赛，在这里大鸟承诺，如果黎涛能提供一手材料的话，就将成为我们的校园足球大使，或者说明白一点，你就是咱们的校园记者。而且我们也希望有更多的学生读者能把你们学校所组织比赛的筹划以及相关图片发给大鸟，我会在俱乐部中对你们的赛事做相关报道，为你们做免费宣传。
好了，这期就分享这么多。希望大家多多来信支持大鸟，更希望大家能过一个开心充实的新春。下期再见!
大鸟伙计俱乐部投稿联系人：杜学良
希望大家到百度的当代体育贴吧中留言，开贴咨询。
投稿邮箱：739939480@qq com
2010年一月下大鸟标志征集得票情况如下：
姓名
票数
胡舒
15
粱奕
26
卡伊那尔
18
7号
王 深
2010年世界杯预选赛已经落幕。32强中有传统强队，也有冷门黑马；有狂喜的欢呼，也有心碎的哭泣。
今夜，我为那个7号流泪：乌克兰的Shevchenko。33岁的他最终无缘职业生涯中最后一届世界杯。终场哨响那一刻，雨中的舍瓦痛哭流涕，曾经这枚“核弹头”无坚不摧，攻无不克，然而此时他是那样无助。不是每个男人的泪都会令人感动，但此时我的泪水随着他颤抖的背影倾泻而出。
由此我想到更多熟悉的7号，葡萄牙黄金一代的菲戈、西班牙王子劳尔、意大利金童Del Piero……还有我心中那个永远的英格兰7号――大卫・贝克汉姆。这些足坛上的英雄，随着时光流逝。有的已经消失在绿茵赛场，有的依然在为最初的梦想战斗着。2010年，对于很多球员来说，是职业生涯最后一届世界杯，最后一次代表国家队征战。特别对小贝而言，能否入选英格兰世界杯阵容都成了问号，可他没有松懈，一直在争取着机会。这个被很多人只看脸蛋不看技术的男人，正在全力以赴为了他第四次的世界杯之梦而不断前进。从2002年那一脚点球，到小贝微笑接过米兰32号红黑球衣。8年的风雨，8年的追随。我已不是那个喜欢把对他的崇尚挂在嘴边的人，而是在心底回味着他的一切。花开又谢，云涌云舒。在凄美的雪夜，感情悠远，虽然没有星星，但手指到哪里都会奇迹般化做他的身影。即便在寒冷的冬天，却因他而变得温暖又深长……
你笑了，所以我笑了。一切都是如此简单。眉间的尘埃终将落定，因为英格兰7号，永远眷爱，追随。
红黑归来
杨 帅
世人皆言红黑谧，米兰城中分外凄。
战绩惨淡旌旗靡，讥讽之音未有稀。
银河战舰重归来，米兰王朝不复在。
大敌当前胜无望，谁知米兰耻后勇。
将士上下皆齐心，任凭白衣化作旗。
尝见此景几何时，追忆雅典梦幻夜。
红黑大军霸天下，米兰一览众山小。
昔日王朝鼎盛时，剑客豪侠齐聚首。
桑巴炫烂橙衣飘，探戈独舞东欧风。
梦回九四欧冠夜，残阵力挫梦一队。
今宵之战如隔世，逆境重铸米兰魂。
今日同饮冠军酒，不拿奖杯誓不休!
我心日中的最：佳十一人
任佳琪
前锋：伊布(巴塞罗那)
大脚伊布是世界上全能型前锋的典范，你可以崇拜他神化的技术，你可以膜拜他强力的冲击，你可以感慨他惊人的速度，但这一切都不能做为伊布的标志，能概括他的只有两个字：全能。
影子前锋：杰拉德(利物浦)
最喜欢队长坚定的眼神、十足的霸气。长传转移、短转渗透，加上一脚远射。无人能敌。事实证明，影锋杰拉德攻可伺机而动，守则能成为遏制对方攻击的第一道壁垒，一个赛季34球19助攻，可以诠释为拥有他的利物浦和失去他的利物浦会差上两个级别。
左边锋：C罗(皇马)
速度、技术、射门、身体、激情……他能给你需要的一切!场外的事……随他去吧!
右边锋：梅西(巴赛罗那)
相比下底，巴萨神童更愿意用他的速度与技术大胆内切，撕碎一切防线。确实，无论如何，他就是可以创造进球、改变战局，这个巴萨的精灵能让整个中前场充满灵气与活力!
中场：卡卡(皇马)
前世界足球先生卡卡几乎拥有了一切可以拥有的荣誉，而这一切无不源自他的能力，中场艺术大师用创造力、组织力让那些说巴西人不会调控与意识的人闭牢了嘴――没有人会质疑他的优雅，也没有人会质疑他的锋利。
中场：马斯切拉诺(利物浦)
因为顾忌攻守失衡，我不得不忍痛割爱地舍去了哈维，选择了阿根廷队长马斯切拉诺。随着加图索等后腰悍将的老去，足坛防守后腰已几近真空。而对后腰技术的要求也越来越高，马斯切拉诺自然得到了更多的关注。
左边卫：拉姆(拜仁)
卡洛斯的老去与马塞洛的不成熟，让德国人拉姆夺得了这个现代足球体系中要求最高的位置。确实，足坛这个位置的强人少之又少，而拉姆攻守平衡，素质全面。
右边卫：阿尔维斯(巴塞罗那)
还有什么是比进攻更好的防守?天价的阿尔维斯让所有人见识到了边卫的威力，长传、下底、远射、定位球…你说他和顶级前卫有什么区别?我来告诉你：他还会抢断和铲截!
中后卫：费迪南德(曼联)
费迪南德就像一块磐石。用他的强壮与狠劲，最大限度保证了红魔的胜利。
中后卫：特里(蓝军)
蓝军队长的入选确实不易，身材不够突出的他，最终以稳定获得了胜利。确实是这样，有什么能比稳定更重要的呢?――我说的是中卫。
门将：布冯(尤文围斯)
意大利足球、意大利联赛逐渐势微，但布冯作为意甲入选的“独苗”，仍然可以高傲的站在这里，是的，他善扑点球，他善扑单刀。他善扑远射。善于扑定位，还善于拯救意大利，这样的门将，你几乎找不到任何不入选的理由。
浪漫足球路
秀 泽
高中的时候就很喜欢足球，只是那时没看过比赛，对足球的规则也不了解。究其原因主要是高中没什么时间去看球赛，当然那时也没现在
条件这么好，我们那很多农村还是在2005年才安上的有线电视。之后才有的CCTV5。早上5点45起床出早操，早自习，一天8节课，外加上晚自习到9点，弄得每天躺到床上就睡的很香了。周末只是周日的下午是休息的，每个月有一天的回家日，寒暑假只有短短的两个星期。
就是在这么紧张的学习生活之余，我有了一项从事10年的运动――足球。记得英语美文中有这么一句“凡是你接触的人都会影响你”，我很认同这句话。1999年，我上高中。这一年，一个师大足球系新毕业的本科生成了我的体育老师。作为新生，我们在食堂吃饭时会聊起任课老师。都说我们的体育老师水平很高，可我只是当戏说听。但李老师给我们上过一堂课后，我开始很喜欢这个英俊又有些书生气的体育老师，现在想起来居然有点卡卡的味道。那一年我们学校举行足球联赛。我们班小组赛就被淘汰下来。因为我和另一同学根本不会踢，却还要打前锋，结果3场球下来。0进球，但那时没有觉得羞愧，反而更加喜欢上了这项运动。我的处于进球发生在半年后，也就是快放寒假时，有点晚，但那感觉真爽啊，初恋的味道吧，至今记忆犹新――脚捅射，再加上运气跟着，因为我面前有很多人。
联赛过后，有一天，我和同学去打水，边研究怎么样才能把球踢好，其实都是在班门弄斧，我就没参加过什么体育运动，而他是打篮球的，哈哈。李老师从楼上下来，刚好听到了我们的谈话，“应该先学会颠球。”但什么是颠球?直到2007年我才看到小罗颠球的视频。啊，这叫颠球啊。但李对我们的影响非常大，或许是他高中、大学都是重点出身，所以讲话也很有涵养，通情达理，还经常表扬学习好的学生，完全不是传统意义上的体育老师。
那时体育课成了我们的最爱，如果没有上级派下来的广播体操之类的，基本就是活动活动然后踢球去了。正是高中三年让我的球技与身体素质得到了很好的发展。到高三那年，即2002年。我已经能参加100、200米校运动会，并在200米中取得了第三的好成绩。还参加了校篮球联赛。
篇7
文学作品和历史中生产出的骑士不少，堂·吉诃德是其中最著名的，塞万提斯在作品中，塑造了满脑子奇思异想的骑士形象，他一心以为自己是大地的主宰，一路乱砍乱杀，闹出许多笑话。
无论形式如何，故事里的确赞扬了骑士除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱的精神—理想主义，英雄情结，对身处的时代的自省以及对自由的向往，故事的“硬核”部分，穿越时空，照进每个时代每个民族人们的现实生活中，感染着每位读者。
谦卑，荣誉，牺牲，英勇，怜悯，灵性，诚实，公正—骑士精神，至今备受推崇。今天，骑士可以是策马扬鞭的马术爱好者，驾驶经典机车巡航的哈雷战士，或者踏上单车征途的骑行者……
骑马
英雄情结
赵涌：小武传奇文化传播公司董事长，影视投资人。
（导语）马，是古代文人墨客热衷颂咏的动物。它们的出现，不是踏着铁蹄随着战火而来，就是裹着戎装伴着号角登场，并且永远都映衬着英雄的光辉。
虽然如今汽车已成为主流交通工具，然而那些怀念英雄年代的人，常常希冀能拥有自己的马儿。湖北人赵涌就是其中之一。土家族的他，长在大山里，从骑牛的少年时开始，赵涌就崇拜成吉思汗戎马一生的英雄气概，“在马上驰骋了大半辈子，纵横了半个地球，是个真男人”。如今，成为企业主的他，更是爱上了这项王者运动。
王者运动
运动员出身的赵涌堪称“全能”，游泳、高尔夫球、篮球、网球、武术散打、摩托艇、滑板样样精通，只要他不出差，每天都会在家里花一两个小时练拳脚，因此至今保留着参选“亚洲先生”时的八块腹肌，还有彼时的运动热情。然而如今赵涌最喜欢的运动，是骑马。
2005年，刚获选为“亚洲先生”的赵涌初入影视圈，因为有意接拍一部古装戏，从此开始与马儿结缘。后来，身处深圳的赵涌，随着创业大军，开酒店，搞IT，最初赚到的钱都买了马，成为西丽马场最早的“大客户”，并且带动了十几个朋友都开始骑马。
马术不但是属于王者的运动，也是运动中的王者。“骑马能让人更勇敢，更自信，也学会关爱，信任与交流”，其后赵涌渐渐发现，“骑马是一项很好的健身运动，慢速骑马是全身运动，有助于脊椎病的康复”。
马术运动可能是所有运动项目中对身体最有益处的运动，它是主动与被动运动的最佳结合。在骑马运动中，骑手的注意力必须高度集中，全身的所有骨骼和肌肉，以及内脏各器官全都不由自主地处于运动状态，能让多余的脂肪得以消耗，各部位的肌肉得以强健,也就是说,它的神奇在于,能使该长肉的地方强健起来,使该减肉的部位消瘦下去,对胸部、腹部、臀部和大腿等部位尤其明显，是最好的健美运动。而且，马术运动是借由马匹行进产生的律动、增进骑乘者的呼吸与血液循环，不但可消耗大量热量，也可促进心肺功能，达到强身的效果。
在赵涌眼里，健康才是最重要的财富—前不久，他的一位正值壮年、身家过亿的朋友，在高尔夫球场突然倒下了，再也没有起来，“人们忙于追逐财富，忘记了财富本来是为了让生活变得更好，而不是让忙碌成为生活的全部。”
人类挚友
也许正因此，马和狗成为赵涌生活中很大的一部分。赵涌的德国牧羊犬小武，从前性子暴烈，如今已经是任人蹂躏的好脾气，这些年参加狗狗训练班，再请香港名师小班辅导，学费够买一台汽车了。而养马的开销，似乎更不好计算。
“马与主人的情感联系，是所有动物中最强的。它虽然不会说话，但却能够与主人交流情感，是人类无言的朋友，亲密的伙伴。”赵涌现在有两匹马，七岁的叫“威威”，五岁的叫“好好”。好好和威威是一对老冤家，虽然常常一起出游，却多少有点相互看不惯。“好好的性子很烈，一般人无法控制。当它从蒙古来到我眼前的时候，一个响鼻喷到我脸上。”但当赵涌驾驭着它在西丽湖的山上奔跑了一圈之后，它用脸贴近了赵涌的脸颊。“我们完成了一个男人和一匹烈马之间的仪式—征服与服从。”
有一次赵涌和朋友一起骑马，朋友正骑着威威在栏杆前等候，好好毫无预兆地独自踱过去，猛踢了威威一脚。“我大声批评好好，它却若无其事，根本不抬眼看我。等我呵斥完了，它突然蹭过来，在我身边晃啊晃的。你根本无法想象，这个庞然大物是在对我撒娇！”那好像是在说：是的，我踹了它！不过没什么事，你就别骂我了！原来，马儿也有驭人术，那一瞬间，赵涌变得很心软。
马的迷人，不仅在它具有高大俊伟的仪表、优美迅捷的步伐、华贵高雅的气质，更在于它身上具有的那种罕见微妙的灵性魔力。在赵涌眼里，“不管是男人还是女人，只要骑上马，非但获得高度的刺激和兴奋，而且个个显得英姿勃勃，神采飞扬，特别吸引眼球。”
赵涌在马场有个私人的包间，里面藏着他从世界各地搜罗来的各式“行头”，马靴、马裤、马鞍，样样俱全。他喜爱“披挂上马”的感觉—驾御一匹有头脑的生灵乘风奔驰，居高临下，威风凛凛，穿山入林，行走天下，看马鬃风中飘逸，听马蹄叩击大地，那是他心灵深处的奔驰之梦。
勇者游戏
无论穿着怎样的行头上路，马术还是有天然的危险性。几个月前，因为忙于自己制片并主演的新电影《签手》的宣传工作，奔忙于各大电影节，赵涌去马场的次数突然变少。那天黄昏，到了马场，好好虽然一如既往地过来讨好他，但行动间似乎总有些不悦—马儿是情感很细腻的动物，赵涌事后反思，“我忽略了应该在奔跑之前，像从前那样捧着它的头，说上几句话，结果就出现了我骑马生涯里的第一次意外。”
篇8
说起卢光秀的父亲卢惠霖,在中国医学界,可算一位泰斗。卢惠霖教授是中国医学遗传学奠基人,被称为“中国的摩尔根”(摩尔根是享誉世界的美国遗传生物学家)。卢惠霖老先生执教于当时的湖南医学院,历任3届湖南省政协副主席。卢光秀是卢老先生最小的女儿,小时候对动、植物有着浓厚的兴趣,但对医学无多大爱好。卢光秀的3个姐姐力劝妹妹从医,继承卢老先生的衣钵。卢光秀在父亲和姐姐们的劝导下,报考了湖南医学院医疗系。在大学里,卢光秀是一个显得非常活跃的人物,她特别爱好体育运动,对篮球更是情有独钟,是学校女子篮球队的主力。
1961年春天,卢光秀作为湖南省的代表赴汕头参加全运会篮球一级分区赛。这次参赛,让22岁的卢光秀认识了林邦俊。
林邦俊1958年毕业于北京矿学院,毕业后分配到广东汕头水利电力局任技术员。1961年春,林邦俊到北京出差,返程时,他路过长沙,决定去湖南医学院一位朋友那里看看,也可以去探望在湖南大学读书的姐姐。
在湖南医学院,林邦俊见到的朋友,他正好是卢惠霖教授的学生。一谈起卢教授的名字,林邦俊便很兴奋,因为他知道卢教授的一些事迹。临走时,这位朋友嘱托他说,回汕头后去看望一下卢教授的女儿吧,她正在那里集训,一个小女孩,人生地不熟的,顺便关照一下她的生活。林邦俊爽快地答应了。
然而,林邦俊因临时有事在广州耽搁了两天,等他赶到汕头去打听卢光秀的消息时,才知比赛已经结束,卢光秀此时在开往长沙的列车上。林邦俊莫名地感到一种深深的失落感。
林邦俊按朋友提供的地址,开始给卢光秀写下了第一封信。
这封信写得很长,也很情绪化。在信上,爱好文学的林邦俊还抄录了雪莱、拜伦的一些诗歌。那时候,林邦俊的心里总蒙上一层淡淡的忧郁。在这封信里,林邦俊向卢光秀倾述了自己的苦闷和向往,他不无自卑地说起自己“出身资本家,父母经过商”,自己的理想是做一名电力工程师等等。
林邦俊一直盼着对方回信,他渴望与对方的沟通与交流。然而,一个月了,仍没有收到对方的回信。可能这封信遗失了吧,执著的林邦俊开始以每周3封的速度写信给卢光秀。每一封信,他总有说不完的话,有时候刚到邮局投递信件,他又想到心里还有一些话不吐不快,于是又急急伏案开始写第二封信。
没有收到对方的回信,林邦俊有些焦灼了,他甚至有一种冲动,亲自去长沙把信件交到卢光秀的手中。两个月后的一天,传达室的人通知他去取信件。林邦俊有一种预感,肯定是卢光秀的回信。他的心激烈地跳着,来到传达室,一看来自湖南医学院的信件,他情不自禁地欢呼起来。
信的内容很短,平静的语气令林邦俊有些失望。在信中,卢光秀称林邦俊为同志,鼓励他好好工作,争取早日圆电力工程师之梦。
这封信到现在还被林邦俊珍藏着。他说,读了那封信,突然之间有一种开朗的感觉。每天除了工作,他便给卢光秀写信。
这个痴情而又充满才华的小伙子不断的来信,终于在卢光秀的心中掀起了涟漪。爱,在夏天绽放了。
半年后,林邦俊写信要求卢光秀寄一张照片过来。卢光秀回信说,我们总会见面的,给你留下一个想象的空间吧。
1962年7月,林邦俊到广州开电力工作会,他写信邀请恋人在广州相会。卢光秀激动地哭了,她再也忍不住思念的煎熬,瞒着家人踏上了开往广州的列车。
在广州火车站,林邦俊在人群中一眼便认出了那个高挑文静的女孩,两个人的手紧紧握在一起。一年多了,第一次见面的两个人却感到一点也不陌生,100多封信件已经将两人的心灵深深交融在一起。
团聚的家,用了10年时间
第一次见面,林邦俊的目光便长久地注视着自己心里无数次想象的恋人。腼腆羞涩的卢光秀低下头说:“你这个人的眼睛看人怎么有点怪。”一句话让林邦俊笑了。那一次,她对林邦俊说:“其实,我在大学里好动,很野,我有一个绰号就叫小野猫呢。”林邦俊说,他也爱好体育运动,他心里喜欢的,便是卢光秀这种充满灵气和活力的女孩。
林邦俊说,汕头在南海边,他邀请她去家乡看看大海。卢光秀兴奋了,大海一直是她心里的一个梦。
卢光秀给家里人写了一封信,同林邦俊来到了汕头。两个人来到了碧波万顷的南海边,卢光秀的眼里有了泪光,她依偎在林邦俊的怀里说:“等今后我们结了婚,就在海边安家吧。”林邦俊很兴奋,卢光秀竟说出了要同他结婚的事,他问:“这是真的?”女孩说:“我从学校出来,就下定了决心。”
返校后,卢光秀在医学院正面临着毕业,毕业以后,她被分配到湖南省衡阳地区人民医院当外科医生。随即,她又把同林邦俊相恋的事告诉给了家人,立即遭到全家人的激烈反对。那个时候论阶级出身,生性正直倔强的卢老先生更是持反对意见,并且认为两人相隔遥远,这是不合情理的。然而,这时候谁也不能阻挡卢光秀对林邦俊那份刻骨铭心的爱情了。
1963年的中秋之夜,相爱的两个人又在汕头团聚了。在明月下,两个相爱的人订下了今生的盟约。中秋过后,林邦俊便同卢光秀去当地婚姻登记处办理了结婚登记。
两个人带着结婚证来到长沙时,望着这个突然到来的女婿,卢老先生惊呆了,然而随着接触时间的增多,热情而又充满才气的林邦俊终于博得了卢老先生的赏识。他亲自端起了酒杯,祝福这对新人。
结婚后,两个人没有一个固定的家,一年中,林邦俊只有15天的探亲假。这15天便成了两人的“鹊桥会”。一年后,大儿子林波在衡阳出生了,卢光秀便挑起了家庭与工作的双重担子。在夫妻两人来来往往的信件中,林邦俊无数次地自责,责怪自己没有尽到做丈夫和做父亲的责任。
1969年,二儿子林晖又在衡阳出生了。临产前的一天,卢光秀还为病人做了一次手术。第二天清晨,她忍受着剧烈的疼痛一个人艰难地挪着脚步来到医院生下了孩子。这天早晨,5岁的林波醒来后发现妈妈不在,吓得哇哇大哭。
那一年,林邦俊的姐姐是中央音乐学院的团委书记,由于受“”冲击,只好把儿子送到衡阳托卢光秀照料。从此,卢光秀便照顾起3个孩子,生活与工作的重担压得她喘不过气来。一年之中15天的探亲假,夫妻俩都望穿了秋水。每一次丈夫乘车到衡阳车站,卢光秀都背着、牵着孩子到车站迎接丈夫的归来。每一次相聚总是那么短暂,每一次短暂的相聚,总有那么多流不尽的泪水。分别时,一家人哭成一团。
为了解决两地分居之苦,1965年,林邦俊便放弃了在汕头水利水电局工作的机会,主动申请到条件较差的梅县电力局。
1972年11月,命运终于出现了转机,经过多方奔波协调,卢光秀被照顾安排到梅县人民医院工作。正式办完了调动手续的那一天,夫妻俩抱头痛哭。两个孩子也哭了,说:“我们可以天天见到爸爸了。”
1973年,三儿子林戈在梅县出生了。
在长沙,卢光秀两位年岁已高的老人倍感孤独,3个女儿相继到北京等地工作成家。那时候,林邦俊主动提出,夫妻俩想办法调回长沙工作。
1978年4月,夫妻俩终于双双调回了长沙,林邦俊调入长沙市电业局,卢光秀调回母校湖南医科大学任教。没有房子,夫妻俩同孩子便住在卢老先生家中,一家人算是历尽15年的艰辛后团聚了。 让我为你多做一点事吧
卢光秀在湖南医科大学由于业务出色,不久便升任为讲师。这时,她开始在父亲的实验室里工作。
1978年4月,当英国诞生了世界上第一个试管婴儿的消息传到湖南医大卢惠霖教授耳中时,这位倾注了毕生心血研究医学遗传学的专家突然焦灼起来,在校园里不安地踱着步子。这位当年远涉太平洋师从世界著名细胞遗传学、基因学说创始人摩尔根的得意门生对校领导说:“再不能拖下去了,我们也要搞试管婴儿,中国人一定能够办到!”
此时的卢老先生已年过八旬,这项艰难的重任一个人是不能单独完成的,他需要一个得力的助手来一同完成。卢老先生在家里叹气,卢光秀知道了父亲的心事,对父亲说:“爸,让我来配合您吧,我能行!”
一锤定音,卢老先生征得了校领导同意,由卢光秀担纲的生殖工程研究,终于开始了。
这项工程的内容之一,是建立人类冷冻库。这得有人捐呀。林邦俊这时候站出来了,他对妻子说:“你安心搞研究吧,我在工作之余当你的助手。”此时,林邦俊已是长沙市电业局的副总工程师,除了繁重的工作,他又开始四处向人宣传人工授精。
这在80年代的中国,算是一项艰难的工程,面对林邦俊的宣传,很多人不理解,甚至嘲讽。
林邦俊心里也有委屈,然而他坚信妻子的事业总有成功的那一天。
为了能够找到人捐,林邦俊开始在长沙的各大单位奔波游说。看到那些没有孩子的夫妇渴望的眼神,林邦俊的眼眶湿润了。可怜天下父母心。林邦俊常常对妻子感叹说:“我能够配合你做这项伟大而又光荣的工作,这是我一辈子的幸运!”
林邦俊又想起了妻子曾经下放过的金竹山煤矿,那里的许多朋友至今让他们惦记。于是,林邦俊陪同妻子来到煤矿。
林邦俊受妻子的熏陶,他用自己掌握的知识开始给工友们讲解遗传学、优生学和试管婴儿。讲到那些没有孩子的父母时,他动情地哭了。
林邦俊的诚心终于打动了一些人。半年后,由卢光秀领衔的研究室将第一批健康人捐献的放到零下196оC的液氮中分步处理,中国的第一个人类冷冻库在湖南医大建立了,消息轰动了国内医学界,引起卫生部的极大关注。为了筹建这个库,林邦俊同妻子多方奔走,借了一笔资金才建立起来,其中的甘苦太多太多了。
两年后的春天,在湖南医科大学附一医院的产房内,一个幼小的生命奔到了世间,那是中国首例冷冻人工授精婴儿。这个消息震动了国内外。
林邦俊至今还记得,妻子那天回家时激动地抓住他的手不放。妻子说,那天当了父母的那对夫妇,当时热泪长流,她也陪着流泪,那对夫妇称她是“救世主”。卢光秀无限感激地说:“邦俊,谢谢你,我的成功,也有你的一份!”
因为你的成功,我幸福着
卢光秀在湖南医大建立了中国医学遗传中心,由她领导的实验室成为国家库技术培育中心。
1998年6月,中国首例胚胎移植试管婴儿在湖南长沙诞生了,这倾注了卢光秀的心血,其中也有林邦俊默默无闻的支持。
1990年,湖南医科大学人类生殖工程研究室又建立了中国第一个人类冷冻胚胎库。
10年来,卢光秀已经为海内外不孕患者成功地做了300多例试管婴儿手术。300多个试管婴儿的背后,就有300多对夫妇苦盼孩子多年的感人故事。
在这些求子心切的夫妇中,有许多人因为没有孩子而接近婚姻崩溃的边缘,但又怀着对“试管婴儿”的希望来到长沙。
一对来自广东中山市的夫妇,因为没有孩子,已经起草了离婚协议,闻知卢教授的“试管婴儿”手术,再一次怀着希望相伴来到长沙求助。相继进行5次手术,夫妻俩绝望了,在林邦俊夫妇俩的开导下又进行了第6次,终于成功了。婴儿的啼哭声在中山一家医院传出来,丈夫冲出医院第一个给林邦俊夫妇打电话,称他们是“再生父母”。
每逢接待不育症患者,卢光秀总表现出一种博大慈爱的母性情怀。卢教授说:“是啊,还有什么比听见婴儿来到这个世界的声音更动人的呢?”林邦俊先生说,每逢他上街看见那些可爱的小孩,他就有上前抱一抱的冲动。
早在1984年,卢光秀70多岁的母亲便瘫痪在床,大小便也不能自理,林邦俊便承担起了照顾老人生活的责任。1992年,卢光秀的母亲去世后,卢惠霖老人承受不住这伤痛的打击,积郁成疾,成了老年性痴呆。为了照顾老人,林邦俊在1996年7月便提前向单位打报告退了休。卢惠霖老人去世时,一直握住林邦俊的手,嘴唇翕动着,对照顾自己的女婿却再也无力说出一句感激的话。
卢光秀有一个幸福的家庭。大儿子林波从湖南医科大学毕业后,又到加拿大纽芬兰大学读硕士研究生,现在美国一家医院工作。说来还有一件趣事,1998年3月,林邦俊陪同妻子去加拿大看望孙子,一位加籍华人夫妇慕名来到卢教授儿子家中求助,通过检查这对夫妇是多囊卵巢不孕,夫妇俩紧跟卢教授飞抵长沙,做了试管治疗手术后,这位女士竟生下了3胞胎男婴。她高兴地抱着3个胖乎乎的可爱婴儿兴奋地说是made in china(中国制造)!二儿子林晖在长沙电业局上班。三儿子林戈在妈妈的生殖工程研究室读博士研究生,林戈的妻子也在研究室工作。
1997年3月,卢光秀由于突出贡献被选为湖南省第九届政协副主席。她常到全国各地乃至国外参加学术交流会议,时间紧张得安排不过来,有时候林邦俊也陪同妻子出去走一走,成了妻子的生活秘书。现在,在美国的孙子回国了,林邦俊在家里照顾孙子,他对妻子说:“你安心搞研究吧,我就做保姆了。那些年我欠你的,现在该我还债了。”这话说得卢教授眼泪汪汪。由于卢教授紧张而又繁忙的研究工作,夫妻俩见面的时间仍是不多。省政协为卢教授配备了专车,但林先生从不因私事动用小车,他说,步行有利于健康。
篇9
青春，是人生的一个美好时光，其中有梦，有年轻人对偶像、时尚的狂热追逐，有哭有笑有泪，还有现实。下面由小编来给大家分享我的少女时代观后心得，欢迎大家参阅。
#我的少女时代观后心得1#终于看到了这个使人心动没有已的片子，没有知道该用若何的形容词来形容它，温馨，丑陋，明澈、优雅、诙谐、轻松、愉悦、细致、动听、知心……
然而，这一切都太过漂渺，无奈体现出它真实的丑陋，它是片子，是关于芳华的故事，是幼年时的胡想，然而，它真正使人深爱以及心动的因由――它是那末细致而又真正的记实了咱们芳华最鲜活真正的画面，最隐秘而丑陋的内心。
幼年老是爱追梦，那些而今看来何等纯粹童稚没有实在际的幻想，却也是如今最使人心动以及温馨的怀想。以是，兴许每一个奼女心理，都住着如许一个林真心。
就像猖狂喜欢刘德华的她说的那样，所有女生都以为，谁征集关于偶像至少的质料以及照片，犹如谁就最有资历嫁给他。她说兴许这个世界上注定有二种女生，一种是像陶敏敏那种完美的女生，一种是自身这类平凡而没人违心存眷的女生。看到阳光就感觉世界丑陋，被人眷注全身心都无比感动，看到偶像照片会猖狂尖叫犹如领有了整个世界丑陋的年数丑陋。是啊，她看起来即是那种没有会让人记患上的平凡女生，可是，她没有知道的是，如许阳光温馨，简朴纯善的她，也是对于他人最主要的具有。她的智商从来不过剩的空间去组织将来，却仍每一一刻都想要浅笑感慨当下的漂亮。她都还携带欠好自身，却违心为喜欢的人胆小恐惧应战权势巨子。她即是如许一个像名字一样有着满满真心的女子。正在芳华韶光里，谁又不过如许掉臂一切的真心，谁又能漠视如许的真心，谁能抗拒被如许的真心着迷，谁愿错过这只绽开一次超群出众的真心。她兴许无奈让你刹那间就创造她的漂亮，可倒是让人无奈错过的世上超群出众的她自身。
兴许所有男生都有过以及太宇一样幼年轻浮的年数，自负、豪宕，神驰从容，没有羁潇洒，那样的酷与帅是年老独有的旗号。他们老是喜欢校花，忸怩地看美男，酷酷地表达，是自身的垂老，也认为是真正可以掌握这个世界的垂老。
可是，正在良久以后，他们才理解，那样的喜欢，其实不是真实的喜欢。双眼为美丽的女生闪灼，心却没有自发地为阿谁只需自身注意到的女生狂跳。喜欢以及所有兄弟一路看美男，争抢着想取得她的眼光，可是，却为了阿谁看似平凡的人，情愿掉臂一切警备她的纯粹与丑陋。就像良多年后，咱们会理解，你已经看到的世界，兴许其实不是真实的世界。
事先，咱们也理解了，事先你所以为的喜欢，兴许只是浅薄的赏识与自豪，而当你真正喜欢一小我，是没有敢说入口的，是违心默默为她支出所有的，是让自身感慨从未有过的没有自负的，是觉患上尽量能让她康乐的是另外一小我，但只有她康乐，就好。就像，灌音带里，他不敢背后说出的那句――当然你那末笨，那末傻，当然你还喜欢其它男生，然则我仍旧，很喜欢你。
兴许阿谁叫欧阳不凡的男生，是所有女生梦中的王子，就像他的名字一样，注定无奈平凡，造诣优异，老是篮球校队，老是能谈着吉他唱出温顺的歌曲，有着能穿梭浩瀚宇宙的豁亮眸光以及能逾越浮世灰尘的优雅笑貌。
全校女生都暗恋他，崇拜他。可就像咱们都知道的那样，如许的男神，是所有女生心中的黑马王子，却很少有人真实的喜欢他，由于巨匠都痴迷地崇拜着他，如许就离他的心更远。尚有一个主要的因由，是她们当然都乐此没有疲的正在梦里勾画自身的黑马王子，却正在实践中真实的心动，当碰见只属于她自身的利剑马王子。
虽然，童话也会酿成实践，王子也终会碰见自身的公主，他们能看到相互华美皮相下的真心，他仍旧是所有女生影象里的王子，倒是实践里只属于自身爱的公主的惟一的王子。
那末，那样温顺优雅笑患上天真的陶敏敏，即是所有男生心中的梦中恋人了。可是就像林真心说的那样，像她如许优秀的女生，必然听惯了溢美之辞，以是你写一些她的弊病，搞欠好反而会引起她的注意。
可是，其实真实的喜欢其实不只是引起对于方的注意就能够，而是要自发被对于方的魅力所吸收。而开初陶敏敏真正喜欢上了已经经被自身谢绝被自身看没有起的徐太宇，没有是由于他的酷帅跩共同而让她注重到他，是他心理始终存在的无奈伪装天然而然就披发出的聪慧锐敏坚决与细心让她为他着迷。
然而，她始终生产正在被他人的喜爱与赞许营建出的世界里，以是兴许她曾没有习气失落去任何器械。她可以或许为了心仪的男生以及他人一路抵拒老师，却又会为了取得老师的喜欢而去打年夜讲述害无辜的平凡女生。
可是，她芳华里，谁未曾迷失落或者盘桓，谁未曾为了自身的方针而做出愿意的任务。她切实其实漂亮，但岁月的磨砺会让她领有更诱人的魅力。
这个让民心动却又有一点肉痛的故事里，他们终极实现了末了的商定，他打动了民众恋人陶敏敏，而她也吸收了梦中的王子欧阳不凡。可是，他们已没有是当初那样轻率盲方针自身，由于他们已填满相互惟一的心，就像正在水球小战里，第一个砸向你的人，其实不是他厌恶你，而是他的眼里，只需你。
她已经经帮他猜想校花陶敏敏的脸色，讲述他，女生老是难以揣摩的。女生，说没事，即是有事。说无妨，即是无关系。他记住了她这轻易说的话，其实他记患上关于她的每个细节，由于人不知;鬼不觉间，她已旋转了二心跳的频次。
可是，她却不来患上及讲述他，若何一个女生说我一点都没有想理你。实际上是分析她很在意你，真的真的很在意你。
可是，却不人讲述她男生会有的内心，那即是――若何一个男生喜欢你，想要回护你，他会掉臂一切地为你支出为你致力，从此他有了最小的软肋，但也有了最小的能源，他违心为你变患上愈来愈好，可是他兴许始终都难以把心理的思路表明进去，其实他真的真的很想讲述你：他真的很喜欢你。
咱们写好了脚本的入手下手，却不猜到最初的终局。咱们早已由于相互而取得了芳华最佳的恶运，却无奈一路牵动手走进黑甜乡。
这是无奈挽回的遗憾，倒是芳华最小的真实。由于它就犹如咱们每一个人的性命里，最使人难忘却无疾而终的暗恋。
幼年的咱们，有着最纯挚最浓郁的真心，却由于太多顾虑而藏了至少的奇奥。多年后可以轻描淡写的说出的回首，倒是事先无论若何都难以兴起勇气说出的――我喜欢你。
可是多恶运，他们终极抵偿了芳华的遗憾。
麻酱以及面仍旧分隔隔离分散的吗?他见到她以后说的第一句，这是属于他们的奇奥与回首，只需她知道，他的意义是，我仍旧很喜欢你。
“良久没有见”。“良久没有见”正在漫长岁月的温顺韶光里，正在悠远韶光的遥远岁月里，所有的故事，都散落、都发光，跟着这夜，微凉。跟着这刻，豁亮。
是啊，他们是最相识相互的人，一个眼神就足以看出对于方的心。是他们，让相互找到了最真的自身，并成为最佳的自身。以是，那边还须要过剩的酬酢问暖，那边又会有难堪的生涩问候，他们始终都看着统一片天空，他们终于可以正在这片天空下牢牢拥抱相互，所有的思念与温情，都正在相互的相视一笑里。
若干幼年时的豪情正在实践中混乱成幻影。但已经失落散正在人海的他们，却终极随同正在相互的性命里，由于离去，让他们更理解相互的心。由于生长，让他们愈加知道，由于对于方，自身才成为如许的自身。由于他们理解了，不需要为没有在意你的人以及事所畅想，而要像已经经芳华时节一样，为自身想要的爱与胡想兴起勇气，而阿谁让我能领有面临一切的`勇气的人，即是这世上超群出众的你。由于是你，以是迟一点，也无妨。
林真心已经说过，“他来到后，我的生产宛如彷佛回到了碰见他之前那样的安祥。但我知道，由于他，我才是而今的我。”
你说这世上千千切切的人，我为何就偏偏偏偏喜欢你呢?兴许这是个永世不谜底的问题，就犹如我始终没有知道，当初由于好笑却被我置信了的恶运信碰见你碰见你，是不测仍旧恶运?
但，我知道，我正在芳华里碰见了你，是性命最佳的任务。
我坚决，你是我最想留住的恶运。
我记患上，那一年阳光恰恰。轻风恰恰。雨后初晴也是恰恰。风吹患上暖软，你笑患上光芒，我的芳华，有了最奇奥最也最丑陋的断点。
“不正在一路的，即是舛错的人，对于的人，你是没有会失落去他的。”
你是从容的，我是爱你的。
我愿我爱的你正在最高远广宽最使你畅想的天空里从容遨游，尽量是我看没有到之处。
那末兴许，有一天你会没有经意停泊正在有我的那片天际，事先，我会微微拥抱你，讲述你，可以或许碰见你，我真的很恶运。
#我的少女时代观后心得2#这不是一部多么独具创新的电影，它的桥段只是将平凡的校园日常揉以了戏剧性的基因，倾诉着一个在青葱岁月中爱与被爱的故事，但正是这样的《我的少女时代》，却令那逝去的青春变的仿若触手可及，百转千回中再度邂逅了那个淳朴若朝阳般的美好时代。
正如一千个人的眼中就有一千个哈姆雷特，每个人的青春都有着各自的不同，但青春总是有着它的哈姆雷特的共通性，呈现青春的电影从来就并不是一味依靠荷尔蒙冲动的狗血桥段来无病呻咛，而是应将那美好的共同性无限放大，令人真正得以重温那昔日的青春年华，《我的少女时代》中的很多桥段诚然是多年用烂了的老梗拼凑，但正是这种拼凑，却将青春赋予了最为写实的形态，为什么一部乍看平平的爱情电影会有如此感人至深的功底?这更多源于其塑造了一个最为平凡又最为独特的少女林真心。
电影中担任女主的林真心，她的形象在电影伊始并不出众，这是一个最为普通在它作电影中甚可以是路人甲的人物，头发乱糟糟，形象成绩平平，迷恋着偶像刘德华，也暗恋着万人迷的校草欧阳非凡，但正是这种对“普通”的聚焦，形成了电影极强的普世共鸣性，而随着剧情的推进，林真心意外与不良少年的徐太宇的相识相知，善良与勇敢这些弥足珍贵独特的品质透过与剧情的完美缔结呼之欲出，青春开始在她的身上透过点滴的沉淀形成了真挚的情感，既能令人怦然心动，热血燃情，亦也能忍俊不禁，开怀一笑。
《我的少女时代》实则就是一场女版视角的《那些年》，电影唯美清新的风格渲染总能将青春的缩影呈现出最为美好的形态，两个多小时的时长中，电影未有一个镜头有觉冗长，每一帧都成为了编织这个带有甜蜜色彩青春之梦的精雕细琢，纯朴暖昧点不破的情感，不论任时代更替，那美好的爱恋都会是人们所倾心的所在，电影结局处，林真心的偶像圆梦，与分别了多年后徐太宇的再度相遇，如此俗套不近真实的结局，却并没有何厌烦的观感，有的只是甜蜜中对逝去的校园青春岁月淡淡的缅怀追忆。
以时代为名的《我的少女时代》，它不仅属于林真心，不仅属于那一个特定时代的人群，它属于每一个经历过青春成长的我们，光阴荏苒，日月如梭，纯朴的青春永远是最好的光影映画。
#我的少女时代观后心得3#“也许你见过我，也许你真的见过我......”是啊，也许我见过你!
————题记
这世上没有不倒的建筑，只有不倒的灵魂。有爱比那巍然不倒的建筑，比那些刻在建筑上的名字，更让人油然而生一种敬意。方丹她不被生活所打倒，不怕艰难困苦的阻拦，只是做好自己，做好一个有用的自己，最后方使她收获到了人世间最温暖的真情!
太阳能发出万丈光芒却抵不过密布的乌云，密布的乌云又挡不住风姑娘的无情，风姑娘的无情却又吹不过坚固的墙大哥，墙大哥的坚固又无法对抗聪明伶俐的小老鼠......其实，这世间最强大的便是你自己。只有做好自己，认识到自己的价值，无论是太阳还是小老鼠，你都是最终的胜利者。不管你在食物链中扮演的是一个怎样的角色，坚持自己，你是最棒的!
在方丹年青的时光，她用自己的真善美，用自己的人格魅力，聚集了一群质朴的孩子，凝聚着一群可爱的乡亲们。她用自己的知识，用自己的钻研刻苦将一个不会说话的孩子治好。孩子此生的第一句话，竟不是“妈妈”，而是“姐姐”......这一声“姐姐”是来自一个孩子心灵最深处的呼唤，是孩子对她最崇高的敬意!
也许我真的见过你。真的，方丹。生活中如你一般善良，如你一般的刻苦的人真的好多，好多。她们与你一同构建了这个温暖的心型社会!
人在前面走，身后留下脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连最成一条蜿蜒曲折的路。在这路上，刻记着生命的每一寸历程，每一分价值......回首，你将会发现：走平坦的路，脚窝最浅;走泥泞的路，脚窝最深;留在石阶上的脚印最久;留在荆棘中的脚印最美......
开拓不止，路才无尽。不必徘徊顾盼，只需用力地走!
#我的少女时代观后心得4#刚看完第四遍回来，天气回暖，觉得一切都相当好。
第一次看的时候在下着雪的北京，小心翼翼飘落的鹅毛雪，以及复古影片般昏黄的路边灯，和好友们冻得手脚冰凉但是，周遭美不胜收。
难得一个影片看了好多好多遍，第一遍又笑又哭，第二遍默默流泪，第三遍觉得温暖，第四遍哽咽了那么一点点。
就好像有一段青春时光长在了你内心。从自己所经历的旧年岁月，滋长发芽的诸多片段。小小的心思捧在手心里像发光的珍珠。
林真心推着自行车和徐太宇走在回家的路上，身后一串串路灯。倒影拉的颀长，安静的水泥路上只有自行车咕噜咕噜和两个人的脚步声。
你家就在前面，我再送送你。然后想了想还是拿出了钥匙串丢给你，转头却是掩饰不住的欢喜
。
忍不住还是想知道你喜欢什么样的女生，还怯怯问能不能教我溜冰，你答应之后是怦怦跳动不止的开心。
第三遍看的时候，就从这里开始微笑又开始眼泪模糊。年少的时候，你在身边的片刻可以变成好久好久。年少的时候，总是小心翼翼的和你说话，你的每一句回答都会回味好久好久。年少的时候，什么都不需要，只要有一段你陪我走过的路。
有泪涌来，抿了抿唇，只能哽咽唏嘘。还有很多很多。
真心在祝福徐太宇和校花的时候，心如刀割但擦完眼泪转身说恭喜啊。似乎让每个人看见了当年那个苦苦暗恋的自己。
后来徐太宇推真心出，转身却是红着眼眶抿着唇的那一幕大约弄哭了整个影院吧。
还有记得你讲的每一句话，女生说没事就是有事，所以可以拔了输液管跑到楼下就想知道你还好不好。
还有每一个和你一起进步的日子，被刻满方程式和几何图的桌椅纪念着。
还有答应你的承诺不愿意食言，多年之后我还是信誓旦旦的笑着告诉你，我让刘德华唱给你听。
还有会在个人资料里会有你的名字，然后被偷偷封在贴纸下。是啊，我喜欢的就是你啊。
还有知道你早餐犹豫五分钟还是会选萝卜糕，知道你走路不小心要好好看着，知道你想要溜冰喜欢周星驰的电影，甚至知道你喜欢别人，还在想，希望你的愿望里，也有我。
还有这么多年，你送我的东西，一如有你的记忆，都在。
不过并不是每个人的青春里都有徐太宇，也并不是每个人的青春里都像林真心这样喜欢过一个徐太宇。所以这个电影我看了四遍的理由，最爱的，其实是预告里那一段：长大后的真心，做着苟且的工作，谈着将就的感情，看着窗外穿行的车水马龙。
“到底是哪一天开始，不再闪闪发光?“
你还记得那个自己吗?
整场电影里我最爱的片段并不是任何一个爱恋的心思。而是最后林真心往老板的办公桌上甩下辞职信，对着挑剔的未婚夫说“我们分手吧“。
其实不管我们的青春里有没有站起来反抗教导主任，不管我们的青春里有没有和徐太宇一样的男生翘课溜冰，不管我们的青春里有没有从丑小鸭变成美丽的天鹅。但我们的青春里，一定都是真正的在做自己。
“没有任何人可以定义我们。“
只是电影里给了林真心一个徐太宇，他给了她很多勇敢的理由努力的理由，青春里有过一个这样的人，回忆变得闪闪发光。一个教会你成长的人，如何能忘记。而那个勇敢的自己，发光的自己，如何能在成长的过程中将它丢弃?
成长之后我们变成了什么模样呢?
那个在风里雨里默默陪伴你的少年，你还是他心里，当初的模样么?
请永远做最好的'自己。闪闪发光。永远记得青春的勇气。
为了自己，为了爱过你的人。
所以感谢《我的少女时代》，正好出现在这个时刻，让我记起来自己的模样。
我记得最初那个自己。真诚、善良和勇敢。她闪闪发光，她无所不能，她不害怕。
我记得第一遍看完的时候，站在路边等车，周遭是花白的雪色、柔和的灯以及陌生的城市。但是身边是爱我的好友们，觉得，真的好幸运啊。
我们在宾馆里听着《小幸运》，滔滔不绝聊着八卦然后还激烈得讨论政治问题，到了凌晨三四点还坚持看一集美剧，再plan好第二天的砂锅粥和奶油蛋糕。在认识彼此的十来年后，幸好都还是彼此年少时真诚的模样。真诚的相互理解，真诚的相互支持，真诚的相互陪伴。
然后和妈妈通话，她说爸爸祝我生日快乐。
后来一瞬间，就觉得原谅了生命里所有讳莫如深的事。曾经我真诚对待生活，生活也给了我最好的回报。而我会继续勇敢下的。
我爱你们。
关于演员。
陈乔恩真的给一万个赞。长大后的林真心，身上还有当年小真心的影子，扶镜框的样子，花痴偶像的样子，甩辞职信的样子。但是又有成长的痕迹，在见到故友的时候，含着泪说的那句“好久不见“，没有兴奋也没有悲伤，就是好久不见的样子。
宋芸桦又美又会演，到现在都不觉得女主前后是一个人。丑的时候不是真的丑，美的时候仍是质朴的美。最重要的是前后不变的那股真诚和勇敢，在青春最单纯的时候，那么真切的喜欢一个人的样子，普通到让每个人都能在她身上看到自己，又独特到让那种情感成为每个人独一无二的真心。
不得不感叹男演员的颜。(哈哈，允许我花痴片刻)导演很会拍，男主角从出场就自带bgm而且又帅还能打，满满的霸气。黑色背心湿发滴着水，满满的窒息。从摩托车上下来时，中分刘海和一身牛仔服，满满的复古感。在真心家楼下时，白T牛仔裤，月色下的温柔是满满的少年感。而在雨后森林里许愿，棒球服白卫衣，满满的温暖。(简直是我喜欢的男生的合集啊!!!)
男演员的演技是每一个不同的笑容。欺负林真心的时候，贱次次的笑。渐渐喜欢上真心的时候，若有所思的笑。和真心在一起的每一刻，舒坦开怀的笑。成全真心和欧阳时，虐了全场一片的笑。以致结局时，男主拿着钥匙扣的那个笑容、指着人形立牌说”唱给你听”的那个笑容、告诉欧阳“她很喜欢你“的那个笑容，回放着的画面让人由心而生一种”我如何能够忘记你“的伤心。
闺蜜看完后打电话说“男主笑起来真的太!好!看!了!“，然后我俩开始了长达几个小时的初高中暗恋经历讨论……
所以王大陆你真是太特么帅了。
#我的少女时代观后心得5#今天，我们去学校电影院看了一场电影，电影的名字叫《我的少女时代》，我看了以后深受启发。
这部片子的主人公是一位不能走路的女孩，她的名字叫方丹，她在小的时候生了一场重病，结果腿动不了了，所以不能上学了，但是她非常喜欢阅读。在某一天里，她遇上了一位帅气的小伙子——黎江。以后，只要方丹要书了，他就会给她送去，在期间，黎江偷了一本禁书，方丹一家也被流放到了农村。而在那儿，方丹生活的自由自在、无拘无束。她在哪儿认识了许许多多有趣的好伙伴，有古林精怪的腮帮子，有调皮可爱的蔡小豆……方丹在哪儿又是当老师，又是当医生，她在哪儿给人治病，不仅医术高明，而且收的钱又少，病人啊，几天就康复了。有一次，一个病人得了肺炎，方丹她知道了以后，赶紧和她的学生一起，走过了白茫茫的雪地，终于来到了病人家里，为病人治好了病。但是，没有过几天，她却被感染了，她躺在床上，连忙用剪刀把屁股上被感染的肉给剪了。然后天天去为一个不会说话的小孩子治病，最后，她们一家人走了，离开了农村，村里人是多么不舍得啊!那个不会说话的小孩子竟然能开口说话了。
我看完了以后，深受启发，心里不禁想到：我们如果想得到快乐，那必须让别人快乐，自己才会快乐。
摇铃，她就知道黎江来送书了，他们成为彼此忠实的朋友。后来，方丹跟父母来到农村，她在大树下教孩子们读书，还学习针灸为乡亲们治病。春天，村里的孩子们用木轮椅，抬她过河去给人们治病，冬天，孩子们在风雪中推着方丹去救治病人，一只大狗也极尽全力
拉着木轮椅向前行……方丹病了，黎江来到她身边，带来了一个意想不到的消息…… 方丹对黎江说：假如我们心中有一颗星星，不仅要让它给自己带来光明，还要把它举出窗外，照亮黑夜，照亮他人。这真诚的话语或许正是那一代青年的理想追求。 《我的少女时代》情节感人至深，音乐同样震撼人心。由张海迪写的旁白和主题歌提升了影片更高的精神境界和艺术品质，与整部电影形成美丽抒情的格调。方丹明朗又伤感的微笑，黎江执著深情的目光，还有乡村孩子的古道热肠，让整部影片催人泪下，给人留下无尽的回忆。
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篇10
关键词： 体育；艺术；体育艺术；概念辨析
中图分类号： G802文献标识码： A文章编号：1007-3612(2011)05-0030-06
Research on the Construction of Basic Theory about Sports Art――A conceptual analysis on Sports Art
LI Min1，MA Hongtao2
（1.Physical Education Institute，Henan University，Kai feng 475001，Henan China；2.Beijing Sport University，Beijing 100084，C hina）
Abstract: This research startsfrom the inevitability issued by sport arts and the significance and function ofsport arts and uses the method of documentation，expert interviews，questionnai re survey，and mathematical statistics and so on.Based on the nature of sportsand sport function，the art essence，logic principles and people’s the contempo rary sport art demand trends and so on，the paper defines the essential attribut e of “sport art" concept from two aspects of the broad and chivalrous conceptThis article provides an important theoretical basis for further research and de velopment of sport art subject and sport artistic conduct
Key words:sport; art; sport art; concept
体育艺术现象从古至今层出不穷，从公元前5世纪雅典人米隆制作的《掷铁饼者》，至 第29届北京奥运会吉祥物“福娃”的诞生，体育艺术现象随处可见。现代奥林匹克委员会第 一任主席就是由希腊诗人维凯拉斯（D•Vikelas）担任的，1920-1936年间，艺术比赛（建 筑、文学、音乐、绘画、雕塑）已经成为奥运会的正式比赛项目。由此可见，体育从来就没 有脱离艺术而独自发展。特别是近些年来，体育与艺术的结合更加紧密，体育艺术越来越受 到了更多人的关注。但何谓体育艺术？依据什么标准 来确定哪些是体育艺术，哪些不是体育艺术？体育艺术涉及哪些领域？如何分类？我国体育 艺术院系专业如何设置？各专业课程如何确立？等基本理论问题至今还未得到深入研究。其 中，概念是研究问题的基础。只有明确了所研究问题概念的内涵与外延和明确界定了所研究 问题的范围和内容，才能使研究有明确的方向，也才能弄清楚研究问题的主体、客体（对象 ）和本质。因此，本研究主要对“体育艺术”概念进行深入剖析、明确阐释、科学界定，为 后续研究奠定理论基础。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象 以体育中大量存在的艺术现象和艺术实体等为研究对象，以体育界和艺术界的相关专家 为调研对象。
1.2 研究方法
1.2.1 专家访谈法 为了深入了解艺术、体育、体育艺术的本质、概念的内涵与外延、对体育艺术概念的界 定，设计了体育学、艺术学等两个方面的专家访谈提纲，并走访了有关体育学、艺术学方面 的专家（表1），从不同层面、不同学科角度探索体育艺术的理论与实践问题。
1.2.2 问卷调查法 针对体育艺术的概念等体育艺术理论体系中的相关问题进行问卷调查。共发放问卷40份 ，其中，体育学专家22份，艺术学专家18份，回收36份，有效回收率90%，达到统计学 要求（表2）。问卷设计的内容效度得到了80.5%的专家认可（表3）。
为了检验专家填写问卷的信度，我们随机抽取部分专家进行电话回访，就他们所填写问卷中 的一些问题询问他们的答案，根据对照前后两次的答案基本一致，达到统计学的信度检验要 求。
1.2.3 逻辑分析法 运用分析法，揭示了体育艺术基本理论的内在机制；运用归纳法对体育中艺术现象进行 归纳，探讨体育艺术的基本规律与一般要求，并采用定义法，对“体育艺术”及其相关概念 给出定义。
1.2.4 数理统计法 对所获数据进行统计处理，获得相关统计数据，对体育艺术现象及其相关内容进行统计 分析，从而找出体育艺术的规律，总结体育艺术的概念。
2 结果与分析
2.1 “体育艺术”概念产生的必然性 “体育艺术”概念的产生也有它自己的内因与外因。它的内因，主要是人们对艺术的 本质和体育的本质的不断认识，并把这种认识上升到理论高度；它的外因，主要是当今社会 对体育的要求越来越高，不但达到增强体质的目的，还要能够健心、娱心；对艺术的要求更 加广泛，一方面要保持现有的艺术类别，同时，还要开发更广泛的艺术领域，于是体育就成 为艺术重点开发的领域之一。“体育”、“艺术”的这种内、外因的共同发展，就促使了“ 体育艺术”概念的产生与发展。
2.1.1 从体育的发展史来看，体育的发展离不开艺术 翻开体育史和艺术史我们可以看到，艺术和体育是同源的，体育的发展从来就没有脱离 过艺术而独自发展。艺术在体育中发挥着举足轻重的作用。
原始社会的体育和艺术在萌芽中就有着不解之缘，它们都是伴随着生产劳动而产生。如 ：体育和舞蹈有着共同的历史渊源，都产生于原始社会的生产劳动、宗教、巫术等。原始的 体育活动与原始的音乐、舞蹈、雕刻、绘画、游戏、宗教等有密切联系。人类脱离野蛮的原 始社会后，进入了比较文明的奴隶社会，体育活动和艺术活动逐步从生产劳动中分离出来， 成为专门的社会活动形式，同时两种活动又总是形影不离，只是表现的形式不同而已。如体 育与舞蹈在封建社会以后分道扬镳，体育走上了竞技、健身、身体教育的体育道路，创造了 奥林匹克为代表的、灿烂的体育文化，而舞蹈走上了民间舞、宫廷舞、表演舞、现代舞等多 姿多彩的艺术道路。但到了近现代，体育与舞蹈之间出现了文化融合的趋势，出现了介于两 者之间的活动，如花样滑冰、花样游泳、冰上芭蕾、雪上芭蕾、韵律体操、健美操、迪斯 科、霹雳舞、太空舞、国标舞，包括中国的大秧歌，都反映了这种融合的趋势。由于舞蹈的 娱乐性、节奏性，以及舞蹈动作的内容丰富、流派众多，舞蹈已成为现代体育的重要手段。 2.1.2 根据艺术种类的演变趋势来看，体育艺术的产生是历史发展的必然趋势
艺术种类从原初起就是一种不断诞生的过程。艺术种类是一个渐进的多元发生演变而来 的，这是因为作为艺术活动直接根源的人性结构，尤其是文化心理结构，就是多因素融合而 成的动态结构。文化心理结构是相对稳定的，又是浮动的，有常数又有变数，从而制约和影 响艺术种类演变，不断诞生新的艺术种类。文化心理结构求新求变是艺术形式和艺术种类不 断推陈出新的一个基本原因。
另外，艺术只有与具体的事物相结合，才会有具体的意义。如艺术与建筑相结合成为建 筑艺术、艺术与舞蹈相结合成为舞蹈艺术、艺术文学相结合成为文学艺术等等。目前现实生 活中所出现的艺术种类并不是一开始就有的，而是随着经济、文化和人的心理结构不断诞生 的过程。
当今社会物质文化、科技文化、经济的快速发展，体育已经成为人们生活中的重要组成 部分，体育在现代社会中作用是历史上的任何时期都不可比的。人们的文化心理结构也在随 着发生很大的变动，对体育的需求也不再是单一的健身目的，而是集健身、娱乐、审美等多 种目的为一体。人们文化心理结构的变动及对体育的多种需求为体育艺术理论的诞生或出现 创造和提供了必要的条件，体育与艺术结合成为体育艺术是历史发展的必然趋势，体育艺术 作为一门独立学科发展成为必需。
2.1.3 当今社会，体育发展空前高涨，人们对体育消费需求的复杂化和多样化，为体艺 术产生创造了良好的时机 当今社会，随着科学技术和社会经济的快速发展，人们的工作时间越来越短，休闲娱 乐的时间越来越多，体育发展空前高涨，人们参与体育、关注体育的热情和对体育的需求也 达到了前所未有的程度。
在群众体育方面，随着科学技术的飞速发展和人类社会的不断进步，人们对物质生活和 精神生活都提出了更高的标准和要求，人们在高标准追求体育锻炼促进身体健康的同时，人 们更希望对体育锻炼的内容和形式都要更加符合美的标准。体育不但承担着消耗人体肌肉能 量的方式，而且还要满足人们的精神慰籍。如：有人在跑步的过程中不但追求健身的目的， 还在问自己跑步的姿势是否好看；人们在打球的过程中会问：“我的这个姿势酷吧”等现象 。另一方面，人们在进行体育锻炼的过程中不断追求新的锻炼方式，不愿意重复着某一种方 式，于是各种形式的体育项目呈现了人们的眼前，如：印度人把古老的肚皮舞简单改进成肚 皮健身操，美国人把美国黑人在工作之余随时随地进行放松的舞蹈改编成街舞健身操等等， 加速了体育与艺术的融合。
在竞技体育方面，体育与艺术的融合不但要满足竞技的需要，而且在一定程度上还要满 足人们精神上的审美需要。人们在观赏体育比赛寻求激烈对抗给人们带来刺激的体育项目的 同时，也更希望欣赏到高难度技术和完美艺术相结合的能够满足人们精神上的审美需要的体 育项目。如为了满足人们审美的需求，艺术体操、体育舞蹈、跳水、自由体操、花样游泳等 项目在难度和艺术方面都提出了越来越高的要求。同时竞技体育为了提高人们观赏各种体育 比赛的兴趣和积极性，创造出既有比赛性，又有审美性的新型运动项目。如：NBA 篮球赛场 间啦啦操。
正是为了迎合人们对群众体育和竞技体育需求的复杂化和多样化，体育自身也在理论和 实践方面不断丰富、发展和壮大，涌现出大批的新兴体育项目和体育学科。如当今出现的体 育管理学、体育传媒学、体育美学等新的体育学科。同时，也为体育艺术学的产生创造了良 好的条件。
2.1.4 体育的商业化趋势和市场经济的激烈竞争加速了体育与艺术的融合行为来源于动机和目的。在市场经济体制下，作为社会文化的重要组成部分――体育和 艺术的商机被不少投资商看好。同时，体育和艺术为了更好的发展自己也积极的走向市场， 满足市场的需求，并努力用各种办法尽可能的占有和扩大自己的市场。体育在不断扩大自己 消费市场的过程中，依据目前消费者的体育审美需求，不断把体育艺术化以吸引更多的消费 者。如各种大型运动会或比赛前都会安排一些文艺演出，目的是吸引更多人的眼球。如北京 奥运会开幕式和闭幕式“无与伦比”的文艺演出给全世界人民留下深刻的印象。同时，艺术 也在考虑在不断满足消费者欣赏的基础上，如何让消费者参与进来。于是舞蹈家把复杂的舞 蹈步伐简单化，创编出好看实用的健身舞蹈。如：健身房中常用的拉丁健身操、街舞健身操 等。
2.1.5 国内体育院校体育艺术系的成立，使体育艺术理论研究成为必需 目前，国内几所体育院校已成立了体育艺术系。显然，体育院校成立体育艺术系迎合了 现代化体育发展的需要，迎合了日益增长的人们对经济文化生活的需求，也说明体育界人士 已敏感地捕捉到社会对体育艺术的强烈渴盼与青睐的信息，但这种出现还主要是自发的、感 性的，还没有上升到理论的高度。从目前几所院校体育艺术系开设的专业就能看出这问题。 如广州体育学院体育艺术系开设的专业有健美操、竞技体操、体育舞蹈、街舞、啦啦队、模 特艺术与公共关系等专业，武汉体育学院体育艺术系开设有表演（体育舞蹈）、体育教育和 运动训练三个专业，北京体育大学体育艺术系主要开设有体育表演专业等。从这些院校体育 艺术系所开设专业可以看出，存在较大差异，这说明人们对体育艺术的认识还存在很大差异 ，还仅处于探索阶段。如何界定体育艺术概念的内涵与外延？体育艺术系应涉及哪些领域？ 应开设哪些专业和课程等许多问题还没有解决。这是典型的理论研究滞后于社会实践的现 象。究竟哪些专业属于体育艺术，哪些专业不应归类于体育艺术都还没搞清楚。“什么是体 育艺术”这个问题也许很好回答，我们可以随便拿出一幅关于体育的绘画或雕塑称之为体育 艺术，而且也不会有太多的人提出反对意见。反之，如果有人问“体育艺术是什么”时，也 许我们会想很长时间也不一定能得出完整的答案。体育艺术现象在当今社会虽然随处可见， 但到目前为止还没有人对体育艺术的理论进行深入细致的研究。对体育艺术的概念、本质、 研究范围以及涉及的领域等许多问题还不清楚。所以，体育院校体育艺术系专业设置出现的 这些问题，使对体育艺术理论的研究成为了必需。
2.2 “体育艺术”概念提出与界定的重要意义与作用
2.2.1 有利于引导艺术工作者更好地关注体育，并以体育为素材进行艺术创作，进而推 进体育文化的广泛传播 艺术作品通常以“润物细无声”的方式源源不断地给予社会、时代和人生以力量、智慧 、文明与美。人类艺术创作发展的史实证明：能够流传至今并在艺术发展史上占有一席地位 的艺术作品，无一不具有这种“潜移默化”的教化与审美功能，无一不对人类文明发展的历 史起到过一定的影响和推进作用。在过去的历史中，艺术家们和艺术工作者也曾自觉与不自 觉地以体育为素材创造艺术作品，彰显“更快、更高、更强”的体育精神，鼓舞人们的干劲 。比如，以体育为素材的体育摄影、体育美术、体育雕塑展等体育艺术展在我国已经开展了 六届，这些作品的展出大大宣扬了体育中的真、善、美，激发了参观人群的体育热情，激励 着人们的体育参与行为。
然而，这些艺术作品的创作多是自发性，还没有明确的理论引导，还没有形成一种特有 的“艺术”形式。体育作为一种社会文化现象，有其自身的特殊性，有其艺术创作的规律与 特征。因此，把“体育艺术”作为专门概念提出来，并对其进行内涵与外延的界定，探寻体 育艺术创作的规律和特点，将有利于引导更多的艺术工作者自觉地从事反映体育的艺术作品 创作，并将这些体育艺术作品推向更广泛的人群，将使更多的人们了解体育，热爱体育，参 与体育。
2.2.2 有利于引导体育工作者自觉把艺术元素更好地融入体育，增强体育的艺术化效果“体育艺术”概念的提出与界定，不仅有利于促进艺术工作者广泛进行体育艺术作品的 创作，同时，它还有利于引导体育工作者自觉把艺术元素更好地融入体育，增强体育的艺术 化效果，以吸引更多的人参与体育活动。从近年来，我国一些体育项目（如跳水、健美操、 花样滑冰等）的比赛规则看，艺术分的比重总体有增加的趋势，更增加了其可观赏性。体育 工作者们也在不断创造新的、把体育与艺术融合程度高的体育项目，如蹦床运动、轮滑、体 育舞蹈、木兰拳等来满足人们对体育的艺术化需求。
2.2.3 有利于我国体育院系体育艺术专业的学科建设与发展 目前，我国已有近10所高等院校开设了体育艺术专业，虽然各个学校专业设置名称不一 ，但都是以把艺术更多地融入体育，创造新的、艺术性强的专业为出发点。然而，由于 “ 体育艺术”还没有被明确界定，其本质、内涵揭示不清，因此，也导致了各个学校设置的专 业设置差异很大，有的设置体育艺术表演专业、有的设置艺术体育教育专业、有的设置模特 艺 术与公共关系专业等。从这些专业的设置可以看出，人们对于“体育艺术”的理解是“仁者 见仁，智者见智”。那么，若对“体育艺术”概念进行合理界定，深入了解其内涵与外延将 会给体育艺术学科的建设与发展提供重要参考或依据。
2.2.4 艺术性有利于引导体育观众或体育参与者对体育的艺术化欣赏，进而增强自身体 育活动 体育观众或体育参与者是促进体育文化繁荣发展的重要前提，若体育比赛或体育活动没 有观众，或没有人愿意参加体育活动，那么，显然体育文化也得不到发展。而当今人们对体 育的需求更加多样化，其中体育的“艺术观赏性”就是人们对体育的新的需求，因此，体育 要增加艺术性。但体育在增加艺术性的同时，还要把体育艺术的特殊性展示给体育观众或体 育参与者，以引导他们能够更好的观赏或参与体育活动并增加自身体育活动的艺术性，“体 育艺术”概念的提出与界定就有利于引导人们对体育艺术的认识。
2.2.5 有利于丰富体育文化的内涵，拓展体育科研活动的研究领域
人们对事物的认识总是在不断深入的，“体育艺术”作为一个正式的概念提出并进行界 定，正是人们对体育文化认识的深入，它开辟了体育文化的又一领域，大大丰富了体育文化 的内涵。这也说明人们对体育的认识更加深入，对体育文化的开发更加全面，给体育融入更 多积极因素。可以预知，“体育艺术”将会是今后体育文化中又一蓬勃发展的领域，它也将 会开发出更多体育艺术产品，以满足人们的需求，它也将大大拓展了体育科研活动的研究领 域。2.3 界定“体育艺术”概念的主要依据
2.3.1 依据体育的本质和体育本质功能 体育的本质，是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。对体育本质的认识，国 内外不少思想家、教育家等做了大量的研究。
目前，国内外学者对体育本质的认识基本上达成了一致，即体育是教育和文化的重要组 成部分，体育的本质在于通过运动达到增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量 的目的，不仅有利于人的现代化，也能成为国民经济的增长点，推动社会的发展；人们的体 育价值观也由“增强体质”向“促进健康”转变，由“健身”向“健身、健心”转变，更加 重视人的体育感受、体育审美及愉悦身心。当今，国内外对“体育”概念的界定比较一致的 定义是：“指以身体练习为基本手段，以增强人的体质、促进人的全面发展，丰富社会文化 生活和促进精神文明的为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分 ，其发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定的社会的政治和经济服务”。
体育本质和体育本质功能的不断丰富与扩展，势必需要采用多种形式的体育活动来实现 其本质和功能的扩展需要，体育艺术也正是在这种背景下所产生的。因此，体育艺术的本质 、内涵与外延的界定也必须依据体育本质和体育功能本质的变化而确定。
2.3.2 依据艺术的本质 目前，关于艺术本质的认识，不同的艺术家有不同的看法（表4）。目前，国内学者比较认 同此观点。此观点主要包括：1)艺术的社会本质，艺术是社会生活的反映；2)艺术的形象本 质；3)艺术的情感本质；4)艺术的审美本质。 总之，艺术是一种社会实践活动，艺术 家、观众和艺术作品是艺术的非常重要的三个方面，缺一不可。 2.3.3 依据逻辑学概念定义原理与方法 概念定义是揭示概念内涵的逻辑方法，是指对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵 和外延的确切而简要的说明。定义是明确概念内涵的方法，概念的内涵是事物特有属性的反 映，明确概念的内涵，就明确了事物的特有属性。
定义一般由被定义概念（指被揭示其内涵的那个概念）、定义概念（指用以揭示被定义 项内涵的概念）和定义联项（指用来联合被定义项和定义项的词，通常用“是”表示）组成 。在这里，还有弄清楚上位概念（属概念）和下位概念（种概念）。上位概念（属概念）指 具有从属关系的两个概念中间外延较大的概念；下位概念（种概念）和上位概念（属概念） 相对，指具有从属关系的两个概念中间外延较小的概念。
下定义，最基本的方法是属加种差定义法，可以用公式表示：被定义项=种差+邻近属概 念。定义的步骤主要有三步：1）首先找出包含被定义对象的较大的一个事物类，即找出 被定义对象的属；2）找出这个属中区分这个种与其他种的差别（种差）；3）把属和种 差加在一起，就得到要定义的概念。
我们在对“体育艺术”概念下定义时，同样要遵循概念定义的四个基本原则：1)被 定义项与定义项的外延必须是全同关系；2)定义项不能直接或间接地包含被定义项； 3)定义项应使用清楚确切的概念，不能使用比喻；4)对正概念下定义一般不能使用否 定句。
2.3.4 依据当今人们对体育的艺术化需求趋势 从马斯洛的需要层次论，我们知道，人的需要是伴随着社会的发展而不断提高，其顺序 是：生存需要享受需要发展需要，这样一种由低向高的过程。当人类的生存需要不再成 为需要问题时，自然就会产生享受需要。这种享受不仅包括物质的，更包括精神的，追求物 质的享受是低层面的，追求精神的享受则是高层面的。古人云：“食必常安，然后求着；衣 必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。”由于体育需要处在人类需要的较高层次，是一 种超越性需要，所以体育审美需要的满足引起的是一种心境的畅快，超越性的快乐，即审美 ，这种超越性所带来的效应，是审美主体（人）对体育运动的一种功利态度、实利 意识的一种暂时超脱，是主体对个人，私利意识的不断净化、陶冶，从而体现为一种超 越的人生态度、心灵境界。同时，体育的审美本身也有一个不断超越的过程，从耳目直 观的快乐（观赏比赛）和心意领悟的（参与体育锻炼），再到理想人格、心灵境界的快 乐。这种由心理机能快乐再到心灵精神快乐的不断超越，走向极致，便是“自乐”、“健心 ”、“无乐”的境界，是人与社会体育的全面精神发展。
因此，对“体育艺术”概念的定义应该考虑当今社会对体育的艺术化需求，应在体育艺 术的内涵中明确人们的这种艺术审美需求。
2.4 “体育艺术”概念的定义、内涵与外延
2.4.1 “体育艺术”概念的定义 依据前面逻辑学对概念下定义的最基本的方法――属加种差定义法，即公式表示：被定 义项=种差+邻近属概念，我们对“体育艺术”概念定义进行分析：
1）“体育艺术”概念的“邻近属概念”。
我们分析认为，“体育艺术”的“邻近属概念”应是“体育和艺术”。因为，“体育艺 术”的本质包括两个方面：一是，艺术向体育领域的扩展与延伸，即艺术进驻体育领域进行 创作；二是，体育主动吸收艺术的元素，并作为其重要的构成因素，提高其对体育参与者的 吸引力。体育艺术也正是以这两种形式存在。
2）“体育艺术”概念的“种差”。
“体育艺术”概念的种差是“体育或体育相关领域的”。这就是说，首先，体育艺术是 反映的“体育或体育相关领域的”艺术现象和艺术行为，而不是其他领域的。
通过对体育艺术的“邻近属概念”和“种差”的分析，我们从广义和狭义两个方面对“ 体育艺术”概念进行定义。
2.4.1.1 广义的体育艺术的概念 从体育作为艺术的素材来看，体育渗透艺术的各个领域，为艺术创作提供了广阔的天地 。如从古至今出现了体育建筑艺术、体育雕塑艺术、体育绘画艺术、体育音乐艺术以及体育 文学等。 首先，从奥运会与艺术的关系来分析体育艺术。从古代奥运会的兴起到现代奥运会的鼎盛， 艺术已经成为奥运会的重要的、必不可少的组成部分。奥运会与艺术的关系具体情况见表5 。
古代奥运会 雕塑艺术 《掷铁饼者》、《雅典娜与玛耳绪耳斯》、《达拉斯》、《荷 矛者》、《束发的运动员》、《刮油污的竞技者》、《古希腊的混斗者》、《昂弗拉的阿波 罗》等。
绘画艺术 由于绘画难以保留，能够保存到今天的只有些彩绘的陶器（如潘亚森纳克 出土的赤陶花瓶）、保存在意大利波隆瓜考古博物馆的《少年拳击比赛》以及雅典考古学博 物馆的墓室壁画等极为稀少的文物。
建筑艺术 阿波罗波里斯神庙建筑群，其中最著名的雅典娜神庙就在其中。文学艺术 《伊里亚特》、《奥德赛》、《奥林匹克竞技者颂》等。
奥林匹克仪式中的艺术 在古代奥运会上，为庆祝奥运会的举行或者祭祀活动，在 奥运会的开幕式和闭幕式上进行大型的文艺演出，仪式上有舞蹈、音乐、诗朗诵等艺术活动 。
现代奥运会 雕塑艺术 《美国运动员》、《箭手赫拉克勒斯》、《胜利的欢呼》、《 奥林匹克》、《奥林匹克之门》、《千钧一箭》、《走向世界》、《奥林匹克激情》、《好 风景》、《足球》、《游泳》、《体操》、《射箭》、《少女与足球》等。
绘画艺术 《苏联体操家》、《萨马兰奇和奥林匹克精神》、《中产阶级的奥林匹克 》、《敏捷的运动员》、《跑步者》、《尤里西斯》、《在雨中》、《奥林匹克运动的传统 与历史》、《飞翔中的高台滑雪运动员》、《奥林匹克之梦》、《亚特兰大之星―奥林匹克 公园》等。
建筑艺术 伦敦西区的“白城”体育场、温布利体育场、罗马奥运会体育建筑、慕尼 黑的奥林匹克公园、北京正在施工之中“巢”型体育场等。
文学艺术 《奥林匹克颂诗》、《体育颂》、《奥运会之歌》、《安特卫普奥运会》 、《众神的赞美》、《奥运竞技》、《走向奥运会之神》、《奥运会之歌》、《英雄交响曲 》、《奥运会竞技史》、《阿尔高森的勇士们》、《奔跑的人们》、《南非》等。音乐艺术 《阿波罗赞歌》、奥运会会歌、奥运会主题曲、入场式伴奏曲、韵律体操 、花样游泳、马术盛装舞步、花样滑冰等体育项目的“背景音乐”等。
奥林匹克收藏中的艺术 奥林匹克集邮奥林匹克纪念币和纪念品
奥林匹克仪式中的艺术 奥运圣火的点燃、火炬的传递及火炬的制作成为奥林匹克 运 动与人类文化艺术融合的一个切入点；戏剧、歌舞等文体表演成为奥运会开幕式和闭幕式中 较为丰富的艺术形式；奥运会颁奖仪式中也融入了较为丰富的艺术形式，其文化艺术的氛围 也十分浓厚。
其次，从历史的发展趋势看，体育与艺术经历了 结合―分离―结合的道路。人类之初，体育和艺术没有明显的界限，这一点我们察看体育与 舞蹈的起源便可以得出，那时的一种活动往往具有多种性质。社会的进步使体育和艺术曾经 分离了很多年，但科学技术既不断分化又不断综合的大趋势，使得体育与艺术近年来联系越 来越紧密。艺术和体育互相渗透，各取所需。艺术和体育同属娱乐消费市场的两大块，在市 场经济条件下，体育和艺术的娱乐功能和经济价值被充分挖掘。在经济利益面前，体育和艺 术必然会导致市场竞争、抢占市场、争取消费群体等现象。体育会借鉴艺术的东西为己所用 ，艺术借鉴体育的东西来抢占大众健身市场。如当前社会上的健身馆和从事健身、健美形体 教练工作的不是体育界的就是舞蹈界的人士。这种外在的竞争促进了双方的进步，同时也加 速了它们的融合。体育与艺术的这种融合必然会导致体育艺术成一体的结局――即体育艺术 。
综上所述，广义的体育艺术的概念是：体育艺术是指体育及体育相关领域的各种各样的 艺术现象和艺术化体育运动的总称。它是体育与艺术的一门交叉学科，是艺术学与体育学两 门学科的有机融合、深化，从而提升的新的学科层次，是体育和艺术学科的重要组成部分。
广义的体育艺术包含如下两个方面的含义：
1)体育是一种社会文化活动，广义的体育艺术一方面是指所有的与体育文化活动有关的 一切艺术现象和艺术活动的总称，是艺术的重要组成部分。如建筑艺术是通过建筑物的体积 布局、比例关系、空间组合、结构形式和种种装饰而构成统一的实体形象，反映一定历史时 代和民族风貌的实用和审美相结合的实用性造型艺术。那么体育建筑艺术便是为组织大型的 体育赛事或够建体育活动场所而构建的既实用又美观的建筑物。
2)广义的体育艺术另一方面是指所有的加入审美元素和艺术元素的体育活动的总称，是 体育的重要组成部分。体育活动中加入审美元素和艺术元素的案例很多，这类体育艺术与一 般的艺术活动有很多共同点，所以也可以把这类体育项目称为艺术化体育运动。 2.4.1.2 狭义的体育艺术的概念 从古代艺术的概念来看，西方现代意义上的art（艺术）一词源自拉丁文ars，而拉丁 文一词又可以追溯到希腊文techne。在古代语言中，与techne或ars相对应的art其核心含义 是技巧、技艺、工艺和技术，甚至是诡计和奸计；任何产生值得称道的、体现出独创性的( 精神和物质)产品的人类实践活动都可以叫做“艺术”。于是便有了医药艺术、战争艺术、 爱的艺术、政治家的艺术等等。从当前艺术在体育领域的应用范围或者体育与艺术的结合点 来看，狭义的体育艺术和古代艺术的含义似乎有很多相通之处，并且体育艺术的产生和其他 艺术门类的产生似乎有着相同的渊源。当前艺术渗入体育并为体育所用主要表现在以下两个 方面：
1)艺术的审美本质开始渗入体育并在体育中广泛使用。我们都知道“美是一切艺术 必不可少的本质特征”。艺术作品从一定意义上说，就是对美的发现与创造的过程，但美并 不是体育的本质特征，审美原理被广泛的应用体育中的一些领域也是最近才被关注的。电视 、电影、计算机等多媒体的出现使得体育比赛被越来越多的人关注，体育作为一种文化成为 现代文明社会人们生活的重要的组成部分，为了使体育赛事更具观赏性，审美原理被广泛的 应用与体育中。如动作美是健美操美的核心，体形美是动作美的基础，音乐美、服饰美是健 美操运动必要的条件，精神美是健美操的灵魂，人体美是健美操的本质等。
2)舞蹈、音乐、雕塑、美术等艺术项目已被广泛的应用与现代体育运动项目中。艺 术中的舞蹈美、音乐美和雕塑美在现代体育运动项目之中起着装饰和调节作用。科学技术的 进步，生产力的迅速发展，使人们的生活水平显著提高。劳动时间的缩短使人们有了更多的 时间去从事各种体育、娱乐 、休闲活动，以抵御现代文明病对人体的危害。一些新兴的体 育项目融入大量的艺术成分，不但达到了锻炼身体的目的，而且还满足了人们的审美需求， 愉悦身心。如健美操、花样滑冰、艺术体操、体操、花样游泳、跳水、体育舞蹈等等。
由此得出，狭义的体育艺术是一种以审美规范化了的有组织、有节奏的身体练习为基本 手段，以体现人的身体运动能力、促进人的全面发展，并含有较强审美元素和艺术元素的社 会体育文化活动。它是广义体育艺术概念中的“艺术化体育运动”，即体育表演艺术。
狭义体育艺术的概念包含三层含义：
其一，狭义的体育艺术首先是一种社会体育文化活动。它是体育的重要组成部分，具备了体 育的本质属性和功能，即健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性等属 性。
其二，它是一种以审美规范化了的有组织、有节奏的身体练习为基本手段社会体育文化 活动。这类体育活动是一种有组织的社会体育活动，而不是盲目地、随意地一种身体练习活 动，而且这种身体练习活动的动作、组织形式等是经过审美化选择的身体动作。它是体育自 身不断进化发展和进一步满足人民物质文化生活需求双重作用的结果。它不但能使参加着达 到锻炼身体的目的，而且还可以雕塑锻炼者的体形，培养锻炼者的审美能力，愉悦心情、满 足人们的审美需求。
其三，它是含有较强的审美元素和艺术元素的社会体育活动。在比赛中，它既能体现激 烈运动竞赛 “更快、更高、更强” 的体育精神，又体现出很强的艺术欣赏成分。审美是对 现实的理性超越，体育的每一个动作都来自现实生活，体育艺术的每一个运动项目的每一个 动作都有可能是经过审美加工选择的，并不是直接来自现实生活中的非常实用的体育动作。 如健美操中的跑步的动作，并不是直接选用100米短跑或长跑中的跑步动作，而是经过审美 选择和审美加工过的吸腿跳、后踢腿跳或跑跳步等动作。体育运动中加入艺术元素从古至今 都有，如在我国唐朝，人们蹴鞠时就配上鼓乐，以提高该项目的节奏性和观赏性。现代体育 运动项目加如艺术元素的项目很多，如艺术体操、自由体操、花样游泳、花样滑冰、健美操 等等许多项目中不但融入了音乐、舞蹈等元素，而且这些项目的造型动作还融入了雕塑、绘 画等大量的艺术元素。
2.4.2 “体育艺术”概念的内涵与外延 概念的内涵，是概念所反映的对象的本质属性。事物的本质属性表现着事物的本质，是 客观存在的，而这种客观存在的本质属性一旦被人们认识并反映到概念中，就构成了概念的 内涵。如，“商品”概念的内涵是“用来进行交换的劳动产品”。作为实体概念，体育艺术 的内涵是对“体育艺术”对象特有属性的反映，即一个个具体的“体育艺术活动、体育艺术 现象、艺术化的体育活动”的特有属性的反映。从艺术学角度讲，体育艺术的特有属性是： 社会性、形象性、情感性和审美性。那么体育艺术的内涵就会有社会性、形象性、情感性和 审美性。从体育学的角度讲，体育艺术的特有属性是：审美性、健身性、教育性、竞技性等 等。那么体育艺术的内涵中就会有审美性、健身性、教育性、竞技性等等。因此，体育艺术 的特有属性是客观存在的，体育艺术有多少属性，那么它就会有多少内涵。广义的体育艺术 非常复杂，它有两大块组成：一是体育作为艺术的素材的体育艺术，这类体育艺术是艺术的 重要组成部分；另一方面是艺术作为体育的元素的体育艺术，这类体育艺术一般是指艺术化 的体育表演，是体育的重要组成部分。所以，广义的体育表演艺术有多重属性，它内涵也具 有多重性。
概念的外延，是指具有概念所反映的本质属性的对象类。也就是人们常讲的概念的适用 范围。例如，“商品”的外延指一切用来交换的劳动产品。那么，作为实体概念，体育艺术 概念的外延就是“体育艺术”所反映的每一个对象，即古今中外的一切以“体育”为艺术素 材的所有的艺术现象和艺术活动、一切以“艺术”作为体育的元素的所有体育活动、一切加 入大量审美元素的体育运动等等。
3 结 论
体育艺术的内涵是对“体育艺术”对象特有属性的反映，即一个个具体的“体育艺术活 动、体育艺术现象、艺术化的体育活动”的特有属性的反映。体育艺术概念的外延就是“体 育艺术”所反映的每一个对象，即古今中外的一切以“体育”为艺术素材的所有的艺术现象 和艺术活动、一切以“艺术”作为体育的元素的所有体育活动、一切加入大量审美元素的体 育运动等等。根据“体育艺术”概念的内涵与外延，从广义与侠义两个方面对“体育艺术” 概念进行了界定。广义的体育艺术的概念是：体育艺术是指体育及体育相关领域的各种各样 的艺术现象和艺术化体育运动的总称。它是体育与艺术的一门交叉学科，是艺术学与体育学 两门学科的有机融合、深化，从而提升的新的学科层次，是体育和艺术学科的重要组成部分 ； 狭义的“体育艺术”的概念是：一种以审美规范化了的有组织、有节奏的身体练习为基 本手段，以体现人的身体运动能力、促进人的全面发展、并含有较强审美元素和艺术元素的 社会体育文化活动。它是广义体育艺术概念中的“艺术化体育运动”，即体育表演艺术。
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