三年级作文开学了范文

导语：如何才能写好一篇三年级作文开学了，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

   开学了优秀作文400字

  开学了!开学了!不知不觉我又过了一年，六年级已经在向我招手。

  新的学期开始了!我发现那里还是那么温馨，那么完美。我爬上楼，找到了自我的位置，坐了下来。看着同学们，我很高兴。其实在这个暑假里，我并不欢乐，那是因为我不能和同学们一齐玩耍了。我每一天的安排都是一样的。有时玩儿一会儿电脑，也想念同学和我一块儿玩儿电脑的情景。无聊时，我看一会儿书。此时此刻，我真的深深感受到了友情是多么重要。一个人要是没有朋友，那得多痛苦、多无趣呀!我正回想着，突然，一阵“叮铃铃”的响声打破了我的回想，原先是上课了。教师来了，我又看见了那慈祥的笑容了。因为我们在上半学期的期中考试水平超常发挥，并且我们班的“班风”也很好，所以校长研究把多媒体给让出来，让我们在多媒体里成为六年级三班的同学。六年级是十分重要的一年，我应当在这一年中再多努力努力，再多下点功夫，才能考个好学校。

  我必须会努力的，加油!

  开学了优秀作文400字

  两个月的暑假一眨眼就过去了，我又回到了学校。

  我迈着高兴地脚步走进学校。发现学校还是很平凡，几栋老旧的教学楼，几颗呆在学校里十几年的老树。可是我还是觉得学校里的一切都是那么的熟悉。

  走进教室，我很惊奇。原先的两个班合为了一个班，从此以后我们就是一个整体，一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个，我们又换了语文教师，因为从一年级到四年级，我们普通班已经换了三个语文教师，说实话，每换一个教师，我的心里就多了一份不适应的感觉。

  我们班新来的教师姓王，我们都称呼她为“王教师”。王教师其实并不是新来个教师，而是在学校里工作退休的教师。因为方教师在别的小学教书去了，所以学校的领导又把她叫到学校里，教我们这个年级。

  我听戴教师说，这位教师很严格。可是，我第一次见到她的时候，还以为她是某位同学的奶奶。她应当有五十多岁左右吧！

  我觉得这位教师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂，虽然我的奶奶已经八十多了，但她的笑容时时刻刻浮此刻我的脑海里。

  新的学期又来到了，我们要学习新的知识；理解新的教师；迎接新的挑战；创造新的未来。让我们离新的目标越来越近，奋勇向前！

  开学了优秀作文400字

  时间在飞逝。很快，我这个三年级的小学生也将要踏上四年级的教室，说明我又迈进了一大步。

  以前我很高兴，因要升三年级而兴奋。此刻又要升四年级感觉到时间可真是那一瞬间就这样飞快地过去了。我还记得小沈阳在小品不差钱里的一句话：眼睛一闭一睁，一年就过去了。我觉得，时间如一支在太空中穿梭的箭，是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过，人虽然永远跑过不时间，可是能够比原先快一步，有时还能够快几步。我想：是呀，只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得很漫长的。

篇2

自从我看了《开学第一课》后，知道了爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。

我一直对“爱是荣耀”很不理解，可我却记住了一句话桥老人的话：“我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高！”，这句话对我的触动很大，我一直反复读着这句话。我懂了这是中国人的荣耀！

现在我明白了爱为什么是荣耀，我自己也曾经也有这样一个爱的经历。

篇3

1.读写结合，教给写作方法

从一年级开始，阅读和作文同时起步。一年级从写句子开始逐步到写一段话，可以先用拼音或拼音夹汉字写；二年级学习写短文，逐步从汉字夹拼音写过渡到用汉字写；三年级从以后进行作文训练，提高表达能力。

在阅读教学中，我们要有意识地教给学生一些写作方法。如在学习了《自己做》一课后，我鼓励学生说说自己在家干过什么，你还能干什么，再把自己说的写下来。可以用汉字加拼音写一句话。在学习了《一只小蜻蜓》-等课文后，用通俗的语言告诉学生，把这些小故事或自己看到的、听到的、想到的、做过的事事物物用文字写下来，鼓励学生大胆尝试，把自己身边的小故事告诉大家并写下来。学生只要写出来就要找出几点优点进行表扬。在

2.加强课外阅读，精心组织活动。

浓厚的课外阅读兴趣，不仅能开拓视野，还能提高阅读和写作能力。对于低年级学生更要激发他们的阅读兴趣。

2.1为学生选好读物。低年级学生从开学就为他们设立图书角，介绍好的图书给他们看。可以让他们看一些图文并茂的儿歌、童话故事。学完拼音后，给他们介绍带有拼音的图书，要求边看图边读拼音和汉字。以后学生学完课文后，还可以想学生介绍与课文有相关内容的课外书，让学生去阅读，并指导怎样读。如学了《回声》一文，就让学生

2.2摘录妙词佳句。在大量的阅读中，要求学生把优美的词句摘抄出来，在学习、交谈、作文中运用，提高自己的语言表达能力，在每节课前三分钟，让学生轮流念自己所摘抄的词语，增加大家词汇的积累。

2.3组织读书会。组织讲故事、朗诵、日记等比赛活动，学生为表现自己，必定活动起来，积极阅读并认真比较、写作。这样，既训练了学生的阅读能力，又培养了学生的表达能力。

3.每日一练，坚持写好日记

“常说口里顺，常写口不笨”学生在阅读过程中积累了大量词汇，学到了写作方法，如何才能变为自己的能力，写日记是最好的方法。

篇4

1993年10月26日这一天，一个可爱的小女孩出世了，她就是我。在医院里，妈妈老是不给我起名字，护士们都叫我毛毛，所以长大后，我的小名就叫毛毛了。

1997年，经过妈妈的精心呵护，我健康的成长。那时的我，已经三岁了，该上幼儿园了，走进幼儿园的大门，开始还不习惯，可是渐渐地，我认识了很多的小朋友，和他们一起快乐的做游戏，愉快的学习。在幼儿园里，我学到了很多知识。当时，老师每天晚上都让我们写拼音，写到很晚，是有点辛苦，可是，现在我的拼音还不错，所以当时的的付出就没有白费。在幼儿园里生活了四年后，我踏入了学的大门。大概是应为我的性格很开朗，所以在一年级的时候我结识了不少的朋友。似乎是上天注定，大小我就与画画结下了不解之缘。一次随意的挥笔就使我得到不小的成功，这次成功将像启明星指引着我向远的理想海洋遨游、探寻……在以后的道路上我一直坚持绘画，我相信只要努力，就一定会取得成功。

在学校里已经生活了两年了，二年级快要毕业的时候，妈妈告诉我：“我们要搬家了，所以你要转学啊！”当时，我有点不乐意，因为毕竟在那已经生活了两年，和那的老师，同学产生了深厚的感情，可是没有办法，我只得转学。三年级要开学了，我踏入了五堰小学的大门，进入了三（1）班这支队伍。

进入班级之后，同学们一个个都很热情，所以我很快就适应了这里的环境，而且还认识了许多朋友。我和索一方似乎很有缘。入学考试的时候，我们在一个考场，进班之后我们又成了朋友。她很爱乐于助人，别人有什么困难她都愿意帮助。

很快，一年过去了，马上要转入四年级了，我已经在这儿生活了一年了，对这个班也不陌生了，和同学们愉快的相处。大概是因为我每次劳动都比较积极吧，所以我担任了劳动委员，有人说：“劳动委员算什么啊，不就是管值日的的嘛，有什么好的啊！”可我却不这样认为，我觉得劳动委员是为同学们服务的，很光荣。担任了劳动委员后，我变的勤劳多了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，两年过去了，我已经上六年级了，变的懂事多了。不再是一个整天疯疯癫癫的小丫头了。这个学期，我们班新转来了一位同学——王学漫她是我的好朋友。她学习很好，作文算我们班最好的了，我一直把她当作我的小老师。殷?春统孪?┧?且彩俏业暮门笥眩阂?此?歉鋈?娣⒄股???嗖哦嘁眨?岬?智佟⑶眉茏庸摹⒒??鹊龋?艺娴暮芘宸??3孪????镂某杉ê懿淮恚?诎嗌鲜且桓霰硐植淮淼难??

篇5

《义务教育語文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》指出学生是学习的主体。教师备课先备学生的道理非常浅显，也因为浅显，所以容易被忽略、被简化。一些老师，宁可花一个上午备教材、知识点、教法，也不肯花十分钟与学生交流，这无疑是一种舍本逐末的做法。一些老师把备学生简化成教学设计前面的一段话，或者认为备学生就是了解学生课文读过没有，生字会不会写，知识点掌握情况如何。

关于备学生，我们在工作中做了如下尝试：

一、备学生整体现状：对症下药，解决普遍问题

每接一个新班，用半个月左右的时间来观察和了解学生，了解他们在听说读写方面普遍存在的问题。笔者曾中途接手四年级教学，开学几节课，逐一听完每个学生朗读后，发现学生朗读时普遍装腔作势，于是，在前两个月的课堂教学中加大了朗读指导的比重，以开火车的方式让每一个孩子充分暴露缺点，针对这些缺点及时指导，让学生明白“自然的像说话一样的朗读”才是正确适宜的。两个月后，学生朗读水平显著提高。另一次接手三年级，开学之初学生上课发言声音一个比一个小。针对这一问题，笔者每周都会开展两次演讲活动，鼓励每个孩子上台做30秒钟演讲，既锻炼了胆量又提高了音量。半学期以后，学生普遍发言声音洪亮。对症下药，想来就是如此。

备学生整体现状，是教师的基本功之一，能为教师制订整个学期教学计划提供客观的依据。

此次课程改革，强调尊重学生的个体差异和个性化学习方式。如何尊重？作为教师，我们可否从备学生个性开始？走进学生中，用心去研究。谁胆大谁胆小？什么原因导致他胆小？谁适合严管，谁要松管？谁学习热情不够，是什么导致的？谁接收快，谁需要放慢节奏？诸如此类关乎学生个性化的学习行为，教师要先心中有数，弄清楚为什么存在这些差异，并理解这些差异，在具体的教学中，给不同学生以不同的关照。这是一种教育的慈悲情怀。

所以，我还做了另一件事——了解每一位学生的听课习惯、读书习惯、习作水平和阅读量，逮住时间就进教室跟孩子聊天，以便更准确地了解孩子的語文学习状况，逐渐发现每个学生的问题。哪个孩子喜欢語文，为什么喜欢？哪个孩子不喜欢，为什么？会倾听的学生有哪些？不会倾听者表现在哪里？谁喜欢阅读，读什么书？谁不喜欢阅读，是什么原因导致他不爱阅读？学生积累了多少名篇，认识了多少名家？谁作文写得好？谁字漂亮？这些看似简单的问题其实对于我们的教学至关重要。

笔者甚至认为，充分了解学生比备课更重要。每上一堂课之前，首先要思考学生的起点是怎样的，如果不充分考虑学生的实际水平，没有从学生的角度去备课，就可能导致出现“揠苗助长”的现象。反之，如果教材上的知识学生多数都已经会了，不了解这一情况的你还一味讲解，岂不是白白浪费了宝贵的时间？教学设计时，从学生的实际出发，讲学生之所缺，练学生之所需。老师要不断问自己：40分钟以后，我能够让学生在原有的水平上获得哪些提升？这是备课时第一要做的事情。此外，要确定哪些东西是学生原本欠缺现在应该教给的。在教学过程中，教师还得用自己的一双慧眼观察学生的情绪，如果学生在课堂上不是兴高采烈，而是冷漠呆滞，教师还要一成不变地照设计讲下去吗？如果学生心不在焉，学习信心越来越弱，教师还不赶紧悬崖勒马吗？这些看似与文本教学没有关系的细节恰恰决定着教学的效果。

不仅如此，我们还要发现不同个性孩子的不同需求。以阅读为例。笔者班上的学生普遍喜欢阅读，但是仔细了解学生，会发现有的男孩性格懦弱、畏惧挑战，我就会推荐《老人与海》《女水手日记》《手斧男孩》《男孩的冒险书》，让他在阅读过程中获得勇气；而那些一脑子稀奇古怪想法的孩子就让他多读科幻小说、推理小说，使其思维更加清晰缜密；关心历史的可以读《上下五干年》《资治通鉴》；喜欢追星的读读《林肯传》《奥巴马传奇》《普京归来》《风雨哈佛路》；关心时政的去翻《岩松看日本》《岩松看美国》《LooK英国》；热爱动物的去看《再见了，可鲁》《我和狗狗的十个约定》；醉心军事的读读《西点军校的经典法则》；理解水平很高就多读《呼啸山庄》《红与黑》这样的世界名著。不同的书籍塑造不同孩子的个性，前提是作为教师的我们要了解班级里不同孩子的个性特征。

三、备学生未来需要

《课程标准》的基本理念中把“全面提高学生的語文素养”作为第一条，可见它的重要性。越来越多优秀的教师意识到，教学生一年，想学生一生。所以，我们备学生，不但要备学生现状、学生的个性化差异，还要备学生未来的需要。作为教师，我们是否应该思考，一本語文书、一本教参之余，未来我们的学生还需要哪些能力和素养？课堂40分钟有没有立足学生一生发展的需要？

篇6

环境篇

来到民乐的第一天，我们熟悉了校园环境和周边环境。条件还算不错，我们腾出来了两个课室作为寝室，铺好席子搭好蚊帐;独立的厨房没有煤气要靠生柴火;卫生间是新建的，只是没有电灯需要点蜡烛;回想起来仍清晰记得第一晚蚊帐上被灯光引来的飞蛾、金龟子还有螳螂。民乐小学所在的民乐村在茂名阳西的边界上，我们是需要徒步几公里到阳西的镇上去买菜的，沿途风景倒是非常好，山清水秀。

实践篇

第二天，孩子们都来上学了。我走进每个课室派发安全用电的宣传册，站在讲台上对着孩子们说：“大家好!我姓李，你们以后可以叫我李老师，我将会是你们的语文老师和手工老师…”看着孩子们认真地听着我说话，一时之间说不出那是什么样的感受。那天晚上队员会议的时候，只记得心里特别羡慕当班主任的队员，看着孩子们逐渐开始和班主任建立感情，真是百感交集。

我的第一堂课，是和家辉一起上的低年级手工课。那节课可谓完全控制不住场面，一二年级的孩子们特别调皮，虽然大部分的孩子们还是很认真地在学，但还是有的在说话，有的自个儿玩自个儿的，有的在吃零食，还有的随意走动…还好有空的队员们都过来支援，维持秩序。我们那天教的是折百合花，这可以说是一个教训，让我深刻体会到备课的重要性。备课，不仅仅是准备好要教的内容，还要了解孩子们学习知识的程度，并根据孩子们的实际情况来准备课堂内容。百合花对低年级的孩子们来说太复杂了，许多步骤都学不来，以致于一堂课下来孩子们还折不到一半，并且没有办法记住之前的步骤。在那天的队员会议，我把这个经验教训和大家分享了。其实教小学生，我们还要想办法吸引孩子们的目光，把孩子们的注意力集中在自己身上，所以怎么讲课也是我们要认真思考细心摸索的。除了这些讲课的经验教训，还有我作为一名学生的感受，原来老师看到自己的学生不认真听讲的心情是十分难过的，又不能打不能骂，自己这么用心地教他们，他们根本不用心…真的好难过，我想这个感受让我更加端正了自己的课堂表现。

第一节语文课，教三年级写作文。从小到大，语文课里面我最喜欢的内容就是写作，我希望能把自己学到的传授下去，而这第一堂语文课，我准备的内容是如何写人。我对孩子们说，语文，重要的不是有多会做题，而是说与写的能力。我努力地鼓励孩子们在课堂上大胆地发言，但他们还是比较害羞。第一堂课，我告诉孩子们我从小到大学习语文的感受，语文在我看来是不可能单靠几节课就能学好的，课堂只是培养兴趣和态度。学习语文一定要多表达，用语言用文字去表达自己的想法。为了能表达好，我们要多读多看，有机会有条件一定要多看课外书，课本的阅读量还是远远不够的。我不知道三年级的孩子能不能听懂这些，但我希望他们能记住，长大以后再慢慢体会。这第一堂课，我给他们的命题作文是“我的谭老师”。在我讲完写人的技巧和方法之后，他们都很认真很用心地去写，交上来的作文满满都是孩子们对谭老师的敬畏与喜爱。孩子们都特别懂事，有的说我知道谭老师这么严厉都是为了我们好，有的说谭老师我们多希望能看到您的笑容我们希望您开心…感动之余我也很高兴，孩子们都记住我课堂上说的要抓住细节等等。

我特别喜欢三年级的孩子，可能接触得比较多，他们在谭老师的严厉教导下也特别乖特别懂事。记得背书很厉害的副班长，记得最调皮的那孩子却是回答问题最勇敢的，记得后来给我写信的思莹，记得最乖巧的班长…我记不住所有孩子的名字，却忘不掉每一张稚嫩的笑脸。

我们这次社会实践中有一个“中国好梦想”的特色活动，是让孩子们大胆地说出自己的梦想，并在导师的指导下完善自己实现梦想的计划，最后获得梦想评审打分最高的还能获得梦想基金。作为梦想评审的我，听着孩子们口中的梦想，我只能给出些许建议，实现梦想还是要靠自己，我觉得梦想是不能用来打分的，打分只是一个形式，梦想并不分高低好坏，每个人的梦想都是伟大的，都是值得尊重的。我希望孩子们能记住这个活动，不忘追逐梦想的初心。

除了给孩子们上课，我们也轮流到厨房后勤做饭。每次轮到我后勤，小组里总会有“大厨”，我就负责洗菜洗肉切菜切肉。其实在旁边看别人炒菜，真的学到不少。后来回家自己做饭的时候，父亲说想不到我的厨艺突飞猛进了，我说这是三下乡的成果，父亲又说不如找机会你再去一次吧。在后勤的工作中，感受最大的就是合作，后勤的工作步骤特别多，如果组员配合不好，分工不到位的话就会让大家很晚都吃不到饭。还有就是珍惜粮食，记得有一天煮早餐，我们炒面不小心锅里的油烧起来了，在我们物资这么不充裕的条件下，我们浪费了不少油，真的要好好检讨。做一件事，不仅要考虑自己的想法，在集体的环境下，我们更要顾全大局。

篇7

亲爱的儿子：

你好！

今天爸爸、妈妈和你一同到宜阳学校报名之后，妈妈感慨万千，晚上翻来覆去总是睡不着，总想给你留点什么，总想给你记下一些美好的往事。当你长大以后，希望你能够重新拾起这些难忘的回忆。

经过一段漫长的恋爱路程，爸爸和妈妈终于在2003的五一走进了婚姻的殿堂。虽然没有唯美的婚纱照（这也许是我一辈子的遗憾）。也没有浪漫的蜜月之旅，但妈妈那时感觉是世界上最幸福的女人，因为在妈妈的肚子里有了爱情的结晶，也因为有了你。每天有婆婆给我准备五花八门的饭菜，什么活也不要干。中午躺在沙发上，倾听着各种各样动听的钢琴曲和萨克斯，这就是所谓的胎教。到了傍晚，妈妈有爸爸陪着一边散步，一边喝着补锌的纯牛奶，那可是妈妈一生中最辉煌的时刻，好象过的是皇母娘娘日子 . 为给你取个好听又有意义的名字爸爸和妈妈一连几个星期睡前躺在床上不断地翻字典。有时，我们会开开玩笑，干脆来个“刘招财”、“刘嘉薪”之类。经过反复的斟酌，我们决定取名为“刘睿昕”，“睿”字代表有远见卓识、有前途，而“昕”代表着早上的太阳有朝气、快乐活泼。

随着你的呱呱落地，顿时给我们这个大家庭增添了不少的热闹气氛。婆婆为你忙来忙去， 哪怕是累得腰酸背痛也在所不惜，坚持每天给你做隆鼻操，希望你长大以后是浓眉大眼、高鼻子的帅哥。爷爷也因为你的到来每天乐呵呵，看到街上有卖小猫和小狗之类的玩具赶紧买回来。更有千里之遥的叔叔和婶婶不时地打电话来问候你，给你寄来昂贵的衣服和红色的小肚兜。记得你第一次去外婆家，外婆一大家尤其兴奋，早几天就为你准备好生活用品，路上打着电话不停，好想早点见到你。在晚上睡觉时，外婆和外公一夜都没有睡觉，夜里时不时地爬起来听一听你有没有因为环境的不适应而哭闹。但是你的到来给爸爸和妈妈带来不少的“麻烦”，为了减少婆婆和爷爷的劳累，爸爸要上班之余给你洗尿布，可笑的是爸爸第一次洗两块尿布，有大便的不洗，最后还是爷爷帮你洗掉。妈妈是家里唯一的女儿，排行最小，加上外婆身体不好，妈妈自小起很少做家务活，跟着舅舅们专门干农活。也就从你出世那一刻起，妈妈要学会做家务（做饭、帮你洗澡之类）。肩上更有了一份责任感，家长是孩子的第一任老师，妈妈的一言一行会影响你的性格，影响你的健康成长。所以在平常的生活中，我特别注意把自己的声音降低一点，生怕你受惊。

随着你的一天天长大，我们一家无比的快乐。听别人说小孩学走路要先会爬，无论爷爷和爸爸怎么示范动作，你就是不听，在床上乱滚。快到十一个月，我们一家可担心，因为同龄人六个月左右就开始长牙，可以总是没有。盼星星盼月亮，终于在十月的最后一天看到了你的牙龈上露出了一道白线。到一岁时，也就是你第一次去宁波叔叔家的前夜，你竟然在客厅走三四米，爸爸和妈妈好象捡到宝物似的。高兴得不行。当你从宁波回来，见走路走的比较稳，可以从一个房间走到另一个房间，还时不时蓬出一两句“爸爸、妈妈”，也就那时起，我们一有时间和你多讲话，尤其是你那可爱的爷爷，天天抱着你咿咿呀呀的唱着宜春的传统戏，慢慢地你也可以跟着唱几句。更让我记忆犹深的是在一个寒冷的冬天，妈妈下班急匆匆地跑回家，正当打开门时，冷不防被一枝手枪顶住我的膝盖。“举起手来，投降”，定睛一看，天哪！这哪是我儿子，头上裹着白毛巾，腰上还系着条纹围布，真像电影<<小兵张嘎>>中的小八路，顿时把妈妈笑的捂着肚子，心想肯定是爸爸的杰作。

人们常说“三岁看大，七岁看父母”，实际上说明幼儿教育的重要性。从我的自身经历得到启发， 打你小起，我就下决心要多往让你自信和增强与小朋友的交往能力、勇敢面对困难方面去培养。有时看你不小心摔倒了，装做没有看见，让你自己爬起来。如果这时，被爷爷和婆婆看见了，免不了我要接受教育。下班之余，爸爸和妈妈总把带到学校和广场人多的地方，让你接触更多的小朋友，和他们一起尽情地玩耍，享受快乐的时光。曾记得第一次，妈妈带你和几位阿姨到新年书店买书，我把你放在书旁，看见你还像模像样地看书，一页一页地翻，看完就放到原来的地方。于是，我就像发现了新大陆，发猛地买了一些书回来。为了提早挖掘你的画画潜力，爸爸很小就让你穿个小围衣，坐在小凳子上，拿着毛笔，开始了国画的启蒙教育。在爸爸的帮助下，刚开始画的很逼真，但是爸爸一走开，你就来个大花脸，身上到处是墨，画纸一团黑，爸爸为你的行为而甘拜下风，再也不敢教你国画。

到了入学的年龄，妈妈考虑到你免疫力差，经常感冒，四岁就开始上幼儿园，但是在幼儿园的时间里，你总是咽喉发炎，没有读几天，又要休息，弄的全家很苦恼。到了第二个学期，你就跟着妈妈到学校读学前班，在学校，也是三天打鱼，两天晒网，没有认真上多少课。刚过完5岁的生日，看者玩伴们一个个读一年级，你也吵着要读一年级。想着自己反正在学校上班，跟不上留一级的想法，就糊里糊涂地报个名。没有想到，才上课几天，你就吃了闭门羹。连名字不会写，更重要的是声调一窍不通，和同班同学相比，应该是差的。那时，你就吵着妈妈晚上要教你。爸爸看着你这么急迫的样子，找来一块大黑板，晚上我给你不断的复习、测试、反复的训练。国庆节前的一次语文测试，考了90多分，也算给你20多天的努力一份完美的答卷。在以后的学习中妈妈就只看看你的作业。以“做完作业赶紧出去玩”为宗旨，在学习上从来没有给过你任何压力。总觉得年龄太小，怕你受不了，即使期末考试在班上排到时十七八名我也不在乎。从那时起，你就开始玩电脑，但爸爸和妈妈给你规定了一个星期玩两次电脑，一次半小时，你的大部分时间在玩四国军旗。在平时不能上网的日子里，你只能晚上跟爸爸后面屁颠屁颠地哀求爸爸陪你下一遍军旗或着象棋，实在爸爸不愿意的情况下，婆婆陪你下跳棋也可以蒙混过关。不知什么时候开始，你迷上了电视剧<<我是特种兵>>,那时你对特种兵尤其向往，电视剧中的主人公小庄英姿飒飒让你佩服地五体投地，经常念着以后要当一位伟大的军人。为了满足你的欲望，妈妈故意让你给一位解放军叔叔写信，内容一定要先介绍自己和为什么要当军人以及把自己要了解的问题写下来。你一句一句地写，然后反复读，最后交给妈妈帮忙修改，最后一道程序我让你用稿纸按规定格式写并且自己寄。在妈妈同学的热心帮助下，没有多久你就收到了回信，那高兴劲，真是无法形容，竟然带着弟弟在大庭广众之下大声地朗读起来。

不知不觉中你就步入三年级，三年级是个关键时期（要学期写作文和英语）。开学前，妈妈对你“约法三章”：第一学校没有特殊情况不要找妈妈，有事的话如果妈妈在上课站在教室外面等；第二在校要尊敬老师，和同学之间和睦相处，男子汉不能随便哭，出现问题先自己解决；第三家庭作业自己一个人在房间写，不会先自己找资料。实在不行就问爸爸和妈妈；第四吃饭不能超过半小时，否则学校你迟到挨批评与我无关，自己洗澡；第五自己安排课余时间锻炼身体，随你玩什么。想不到你还做的不错，虽然偶尔犯点小错误，但我们还是原谅你，和你一起分析错误的原因，知错必改也是中华民族的传统美德。恰在此时，妈妈收到了一封大学同学十年聚会的邀请函。那时，我们正处于经济紧张时期，我犹豫不决，可你偏偏很想去，天天缠着我。为了开拓你的视野，寻找作文素材，我们母子的北上旅行就这样开始了。在T146火车上睡觉时，生怕我丢下你，拉紧我的手睡觉，我一松手你就醒了。下火车，你就拖者行李箱认真完成我给你的任务。在郑洲、信阳、焦作，我让你逐一尝那里的美食，什么炒面、 烧饼、饺子、刀削面、羊肉泡馍等等。登上云台山，你被猕猴谷、泉瀑峡、红石峡的美景所吸引，尽管地势险要，但你时不时地提醒我快点走，生怕掉队。碰到有神奇的溶洞，你也赶紧伸进小脑袋和别人一样探个究竟。由于，干妈的热情邀请，我们还让你领略了滔滔不绝的黄河和波涛澎湃的长江。回来的路上，我问你这次有什么收获。让我惊讶的是你说我以后一定好好学习，到北方上大学，还有下次旅游继续带上我，我帮你背包。

自小起你是个很懂事的孩子，总会为大人考虑，也许是你生活在一个大家庭的缘故，深受爸爸和妈妈的表率作用而影响。只要碰到妈妈带你在外走亲戚喝酒或者逛超市，总会打电话给爷爷婆婆想吃什么和带点东西回来。有一回你到杭州寒山寺旅游，你带着相机把一些名人的字画全部拍下来，说是留给爸爸的精神食粮。每次我们一家到宜春去，走前你总要提醒妈妈带了钥匙、钱包、锁好门等等。听说我们要买新车时，你打电话建议我们不要买太贵的车，免得要欠帐，说你到宜春读书要花很多的钱。也许受“天才出于勤奋”、“ 吃一堑，长一智”的熏陶，自小你也是很要强的孩子，别人会的你也想学会。记得第一次到小区游泳，妈妈是一个旱鸭子，而你也从来没有下过水。我刚把你全部武装完毕，还来不及套上游泳圈，你一溜烟地工夫就跳到水里，看到你从水里好久才出来，喘着粗气，心里真不是滋味，真想把你带回家。也许从我的脸色中你看出了什么，你还安慰我不要紧，只不过我喝了几口水，没事的。你不是经常教导我不要怕困难，敢于尝试，定会有收获。不努力，怎么学会。听了你的一番话，确实有道理。功夫不负有心人，不到一个星期，你就可以在浅水区游个七八米。随着时间的推移，你学会了各种游泳方式 ,而且在深水区和其他的小朋友进行各种打仗游戏。这段经历，也成了你写作的素材。

转眼间，就要升入六年级。我们一直在思考是否要把你转入宜阳读书，跟着我，以后考个重点高中应该没有问题，毕竟妈妈是理科老师，唯一的问题是自己的房子在宜春，以后读高中要租房子，想来想去，还是决定转宜阳。当我们和你一起商量时。出乎意料的你竟满口答应，还给我们一大堆道理。同时我们也跟你讲了面临的一些困难：首先，尽管在原来的学校表现不错，但是转这个学校要考试，差了会把你赶回来。你又从来没有上辅导班，为了考好一点，你暑假要完成妈妈给你的作业；其次，爸爸和妈妈以后在学习上不能帮助你，全靠你自己；最后，婆婆爷爷带你很辛苦，一定要听他们的话，上课不能迟到，每天必须按时回家。好不容易到了考试，不知紧张的原因还是什么，得知自己数学考的不好，一副哭丧的样子，自信心大受挫折，着人心痛。你站在宜阳的操场上，嘀咕不停妈妈怎么办，我喜欢这所学校，这里更有竞争力，环境又好，开学了你帮买套数学卷子在做一做。刚入宜阳，我知道你学习有压力，信心不足。尽管每个星期跑过来，也只是看看你，心理上给你一些鼓励。只能告诉你爸爸和妈妈是你的左手右臂，遇到困难时不要灰心，失败是成功之母。每次考试只是对你前段时间掌握知识的多少。老师都喜欢不懂就问的孩子。爸爸和妈妈在后面永远支持你。确实半年的时间内，你的表现越来越佳，成绩越来越好。一颗悬着的心总算可以落地。我们为你的进步而感到欣慰，当然要感谢爷爷，他担心你成绩退步，每门考试成绩出来以后都要记在软皮抄上作比较。勤劳、精明的婆婆也付出很多，每天很早起来为你做早饭，合理搭配营养，以便健康成长。

尽管你的转学过渡期取得圆满成功，但我们希望你继续努力，改正粗心大意、作业不收整齐的习惯，好好保护好你的眼睛。在新的学年，你应该多发展自己的爱好，积极参加体育锻炼，善于利用自己的每一秒，以一个快乐的心平衡自己，相信我很行。最后，我们送你两句话“有志者事竟成”、“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

篇8

秋季开学典礼讲话一

老师们，同学们，大家好：

春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。当金桂的馨香飘逸在南阳上空的时候，当我校中考升学提高率第一，开学率第四，取得全区瞩目的骄人业绩的时候，我们又相聚在美丽的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼。首先请允许我代表学校领导班子向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向升入理想学校的同学们表示衷心的祝贺，向在校的全体同学祝福，祝福你们也能像你们的师哥师姐一样攀登知识的高峰，实现升学的理想!

在刚刚过去的一个学期里,全校师生齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,教育教学秩序井然,管理机构正常运转,后勤保障有力,办学质量稳步提高,精神文明建设扎实推进,校园文化日益繁荣,校园文明环境进一步优化,学校各项工作都取得了长足的进步.今年我校中考取得了升学率的提高率全区第一、升学率全区第四的辉煌成绩.张丽菊、朱诗玉、范维、赵越老师在我区教师教学竞赛中取得了可喜的成绩，尤其是赵越老师在区名师选拔赛中取得了第三名的好成绩;金丽、赵越老师还是省优秀课教师。我校还进入了市文明单位的行列。所有这些，都是师生们拚搏进取的结果，在这里我代表学校感谢你们!祝福你们!

新的学期已经开始，今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，为取得更好的成绩而努力奋斗。这一学期将是一个繁忙、紧张和收获的学期，为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：

1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是初二、三年级的学生应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的任务，各职能部门要严格检查落实，以保证良好有序的教学秩序的建立。希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照计划，严格要求，这样，经过一个学期的不懈努力，就一定能实现一个学期的奋斗目标。

2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家这样说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。希望同学们都要树立信心，锻炼毅力，朝着既定目标前进。

3.多读书，读好书，提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期学校将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4.牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好的习惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们时时刻刻在关心着每一个同学，他们丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，值得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学习、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观。教师应该成为学生的好朋友，要建立平等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学习的乐园。

5、增强安全意识：我们学生自我防护意识和能力不强，这就需要教师多加照看，家长密切的配合，学生要加强自我保护，学会生存，一定要听从家长和教师的要求和安排。

6、加强纪律观念：学校需要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高质量的现代文明人。

7、强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清楚的认识，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。

各位同学：我希望初二、初三的同学努力超越自我，突破旧我，塑造新我。不要悲伤于失败的迷离，不要陶醉于成功的喜悦，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏过的足迹。应该为升入高一级学校而顽强拚搏，应为实现有价值的人生而不懈努力。

对于初一的新生，也许你们还留恋着家庭温馨的港湾，也许还在编织无拘无束的梦幻，如今你们已经来到南阳中学，这只是人生道路上一个新起点.从今天开始,你们就要踏上新的征程,开始更加充满挑战的求知探索之路.你们一定要珍惜这三年的学习光阴,勤奋学习,努力实践,要明礼诚信，团结友善，遵规守纪，好学自强。

同学们，你们是南阳中学的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，(2019年庆六一校长讲话稿)一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸南阳新的辉煌。

谢谢大家!

秋季开学典礼讲话二

各位老师，同学，大家好：

今天是20xx年9月2日，寂静了一个多月的校园因为我们1200名师生的汇聚，又呈现出一派春天般蓬勃的生机。此时此刻，我想我们每个人仍会有一种对假期难以割舍的留恋，因为假期是一段满载自由、自我的轻松舒适旅程。此时此地，我想我们每个人也会不由的对过去的一年投去深情的一瞥，因为这一年，曾留下我们对知识的渴求，对友情的珍视，对集体得热爱以及对逝去年华的脉脉回眸。从我们学校来说，过去的一年是欣欣向荣的一年，这一年，我校有蒋泰华，张福俊，李久，崔英，许轶凡等7名教师在年度考核中荣获赛罕区优秀教师的奖励，赵琼，刘燕等三位教师荣获赛罕区优秀班主任称号，吉雅老师荣获呼市教科所课题研究先进个人，曹凯老师荣获赛罕区教育局德育先进个人，任炜老师荣获内蒙美术优质录像课奖，张福俊主任为全区数学老师做了示范课，受到听课老师和专家一致好评。三年级三班的中队会受到教育局德育检查团的表扬，我们五六年级有近30名学生在呼市作文比赛中获奖，我校上学期卫生的清扫和保持得到上级和家长的赞扬。我们五六年级的部分学生一直坚持义务为低年级同学搬水，出黑板报、表现出一个新时代学生的良好风貌。我们大部分值周生严以律己，尽职尽责，为创建平安校园院做出了贡献，上学期期末有些班级的成绩在全赛罕区名列前茅，尤其是六一、六二班的英语成绩上学期有了很大进步。这样的成绩，值得肯定的事迹，在上学期不胜枚举，还有很多。可以说去年我校的每一个成绩，每一项工作，每一个进步，都凝聚着我们教师的勤勉和垂范，彰显着我们每一个学生让人敬佩的情操和追求。也正是因为我们每个人自觉的用向往正气，践行高尚的画笔，才绘就了20xx年呼伦南路小学这幅多姿多彩的画卷。在此，我代表王校长及学校行政集体对老师、学生们的付出和收获表示诚挚的感谢和祝贺。

今年，20xx年，注定是一个充满了希望的一年，今年是中华人民共和国建国60周年，这一年我们国家将更加繁荣昌盛;今年6、7月份我校的校舍改造要竣工，那时我校将成为全市学习环境最好的学校，我们教室里将每天都可以电脑上课，将有更多的实验室，舞蹈室，绘画室，活动室为我们学生提供展示个人才华的舞台，那时我们师生将引来更多人羡慕目光。那么从个人的角度来说，作为中华人民共和国的一个公民，作为呼伦南路小学的一名学生，今年我们应该怎样来要求自己呢?现在我有三个建议推荐给大家。建议大家学会学习，学会做事，学会关心。

一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的伴随。不同时期都有生命的主要工作。儿童时期就是要咬定学习不放松。我们要坚信没有勤奋的学习就不可能有成长和进步，放弃学习就是放弃幸福，放弃美好的未来。有的人认为学习挺苦，但我们要知道学习的苦是为了换取生命的甜。他只是让我们苦一阵子，却会让我们甜一辈子。天上不会掉馅饼，不想当将军的士兵也不是好士兵，人字很简单，撇代表生命，捺代表进取。只有愿意进取的生命才能称为人。我们要相信只要努力就一定有进步，只要进步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聪明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天清晨迎着朝霞，对自己许下一个心愿，今天我要充实的度过。每天晚上看满天星月回想一天，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞耻。每天进步一点点，每天做好一点点，我们一定会成为一个让所有人骄傲的人。

其次我们要学会从小事做起，古人说不集硅步，不能至千里，不纳细流，不能成江河。就是说每个人都知道什么事是错的，什么是好的，但人与人的区别在于是否把身边的小事当作大事来做，比如每天上课不浪费一分一秒，比如每天课间不吃零食，每次想骂人的时候忍耐自己没有骂人，比如每天的作业坚持做完做对，比如每天能够设法看一本自己喜欢的书，比如每天帮妈妈做一件家务等等等都是小事。这样聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一周周，一年年，优点积少成多，几年后我们就一定成为一个顶天立地的男子汉，聪明自信的女强人。几年后我们会发现原来我们身上也释放着明星一样耀眼的光辉。

第三、要学会关心。同班同学之间，大同学和小同学之间要相互友爱。男同学要做到宰相肚里能撑船，不能小心眼，斤斤计较，鼠肚鸡肠;女同学要自尊，坚强，宽容，不能把别人芝麻大的缺点看成西瓜大的错误，不能把自己举手之劳的帮助看成别人报答不完的恩情。我们要相信老师，也许你觉得老师有的时候过于严厉，但我们要相信老师是为了我们的梦想和我们并肩战斗的人，老师是我们迷茫时的指路者，是我们持久意志力的支持者，是我们走出困难的拐杖。我们要学会关心父母、亲人，不做衣来伸手，饭来张口的娇小姐，贵公子，我们要体谅他们的辛苦辛劳，能力所能及的做一些家务。我们也要关心自己，远离危胁生命安全的场所和游戏，永远让自己成为大千世界里一朵最摇曳多姿的鲜花。

老师，同学们，北方的春天虽然有点春寒料峭，但生命的嫩芽毕竟已经呈现出怒放的态势。其实最美的春天不在自然界，他蕴藏在我们心里，只要我们胸怀希望，就一定能与春天相伴。最后我愿大家新学期过的有滋有味，有声有色，从从容容，快快乐乐，如舞如歌，如诗如画。

谢谢大家.

秋季开学典礼讲话三

老师们、同学们：

大家好!

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了新学年度第一学期的开学典礼。

这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有500多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始为期3年的学习生活，我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面。xx年高考成绩突出，上本科线xx人，其中上重点线xx人。还有许多同学被各类高等学府录取。成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。

新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。学校将大力推进基础设施建设工程。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：

1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为××二高持续发展奠基。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，“树立、反映、维护”学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。

2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题;它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基础。

4、明确目标，珍惜时间，主动学习。我们研究为什么而读书?目标远大，学习才有真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。高中时代是我们成长阶段的转折点，因此成功迈好这一步就显得尤为重要。俗话说，良好的开端是成功的一半。高一的同学在军训中战胜高温酷暑，克服了重重困难，以坚忍不拔的毅力，初生牛犊不怕虎的精神、向学校展示了我们新同学严明的纪律，优良的作风，高昂的士气。希望同学们能够将军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中，为新学期的开始奠定一个扎实的基础。

新高三毕业班的同学们，可以说，此时的你们，汇集了老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将担负着全校的希望，开始最后一年的冲刺。今年我校高考成绩在量上有了突破，在质上有了提高，很多同学进入了非常理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育他们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

高二的同学们，你们更是处在关键的时刻，我希望每一名同学都能平稳的过渡学习基础，都能为自己在新学期制定目标，面对学习中的困难要经得起风吹雨打。

5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，平时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学习、工作、生活习惯，为今后的人生打下良好的基础。

同学们，充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

篇9

开学那天见到了学生们，看到一张张可爱的笑脸，一双双纯真的眸子，我告诉自己：努力走进学生们的心中，让那些“传说”成为过去吧。经过几天不动声色地细心观察，我逐渐了解到：小明是扰乱班级秩序的“头号种子”，从不安心学习，上课还乱说话，影响老师讲课不说，更影响同学们听课。在宿舍里，他更是肆无忌惮，谁都管不住他。与此同时，我还惊喜地发现了他的一个“致命”弱点――好胜心强，喜欢听奉承话，这正是我“降伏”他的有利切入点。俗话说，射人射马，擒贼擒王，我应该先从他“开刀”，于是我便为他设计了一个爱的“陷阱”。

在一节语文课上，讲课之前我首先声明，这节课我想奖励一个进步最大的同学，不知道谁能得到我的这个大奖。这一招还真管用，大约多半节课小明的表现令人吃惊，可以说是聚精会神、纹丝不动。所以，还没等下课，我便宣布今天的大奖属于小明。我发现他满脸的惊喜和激动，简直有点坐立不安，同学们给予他热烈的掌声。以后，每当他有一点进步，我就对他进行有点夸张的肯定，同时也鼓励他为班里做点好事，他的表现越来越好，老师们对他也是好评如潮。

欣喜着他的进步，我布下的“陷阱”越来越深。一个周五下午放学时（我们寄宿制学校每周五下午放学家长接孩子回家，周日下午再送回学校），我在一张小纸条上写了一句话：“小明家长您好，您的孩子这一周在学校助人为乐，团结同学，遵守纪律，学习进步很大，而且对老师很有礼貌，是个值得信赖的好孩子！”我把小明叫到办公室，把折叠好的纸条交到他手上，故意很严肃地对他说：“回家把这张纸条交给你家长，让家长签字后星期天下午带回学校交给我，但是你只负责带回去和带回来，绝对不准拆开看。”其实我心里知道，这个淘气鬼能不看看老师和家长写的是什么吗，这也正是我的目的。

周日下午，他早早地来到学校，喜滋滋地把家长写有“孩子有进步，我们非常高兴，谢谢老师”的纸条交给了我，并且异常兴奋地对我说：“姜老师，谢谢你，爸爸妈妈奖励了我一顿肯德基，我真高兴。下周五能不能再给我一张纸条？”看到他那得意的样子，我暗暗地高兴：他上“套”了。整整一周，他表现得特别规矩，也特别有精神。我也为自己的美丽创意而兴奋不已。

但是好景不长，很快班里就有学生反映：小明经常对同学们指手画脚，目中无人；还说他是班里最优秀的，谁也比不上他；说老师最喜欢他，其他同学都靠边站……我恍然大悟，原来是我对他的夸奖太多，骄傲的尾巴已经翘到天上了。我很快调整了自己的教育方案――激励加制约――让同学们监督他。在班队会上我对大家说：“同学们，小明同学觉得自己有时候管不住自己，想让大家帮助他，大家愿意吗？” “愿意！”同学们异口同声地说。这下小明可傻了眼，但是好胜的心理，喜欢听奉承话的弱点让他不好意思提出任何异议，只能是心甘情愿地又一次掉进了我的“陷阱”。每当他要犯错误时，便有同学及时制止，他也就不好意思再犯了。有了大家的监督，他真的收敛了许多，而且也改掉了许多坏毛病，他变得听话了，懂事了，团结同学了，有礼貌了，热爱集体了，他的朋友也越来越多。

现在，我的“陷阱”不仅仅是为小明一个人而设，而是和每一个需要我及时提醒的学生都保持着这种特殊联系，时常给他们一张纸条，或者是一张小卡片，让他们带回家。上面根据学生的特点分别写着“您的孩子爱劳动”“你的孩子读书好”“您的孩子书写很棒”“您的孩子喜欢写作文了，而且写得非常好”“您的孩子团结同学，有礼貌，讲文明”“你的孩子现在吃饭很让老师省心，不挑食，”等等。同时，我还暗中与家长联系好，一定要写上鼓励性的回信，学生在老师和家长的爱与鼓励中健康活泼地成长、进步。

篇10

差生老爸遭遇差生女儿

出生于20世纪50年代初的刘京海,1996年被评为上海市教育心理学特级教师,2003年9月被评为上海市首届“教育功臣”。他是全国优秀教师、第二届“全国十杰中小学中青年教师”、1997年度上海市劳动模范、全国“五一”劳动奖章及政府特殊津贴获得者。由刘京海创导的成功教育,有效地转变了大批学习困难的学生,成功教育的有关研究成果多次获奖。国务院原副总理李岚清、原国务委员陈至立、国家教委原副主任柳斌先后到闸北八中视察,并号召在全国推广成功教育。刘京海的成功教育还引起了香港富豪慈善家田家炳的关注,田先生捐资500万元在上海闸北建了田家炳中学,指定刘京海出任校长。可谁能想到,就是这样一个教育专家,当年曾经是差生,而他的女儿,也曾经是差生。刘京海到香港去讲学的时候,就提到了自己当年的“差”,引得全场一片惊呼:“差生教育差生,效果显著。”

刘京海读书的时候,就是差生,所以,当他刚到上海的“差生集中营”闸北八中的时候,一点也没在意,听见顺口溜“八中八中,大门朝东;流氓成群,打架成风”,这个当年的差生刘京海,萌发了蓬勃的斗志。随着他推行成功教育,闸北八中越来越受到教育界的关注。然而伴随着他教育事业的成功,他遇到了另一个难题,那就是自己的女儿,一个和自己当年一样的差生。

说出来难免让人难堪,教育专家刘京海的女儿也是差生。那一年,刘京海在学校里刚开完会,教育老师们要学会“夸”差生,回到家,妻子施月芳就声音低沉地告诉他,女儿思灏的考试成绩在班里是倒数第10名,老师又气又急,把施月芳狠狠地说了一顿。施月芳满肚子气,给丈夫刘京海下了最后通牒,“你要不把女儿教育好,就别再研究差生教育”。

女儿成了差生?这令刘京海非常吃惊,他站在厨房里发呆:怎么会这样?自己曾经花费了很大的精力,培养了女儿良好的学习习惯啊!

一场关于成功教育的较量

为了培养女儿良好的学习习惯,刘京海曾经下了一番苦功。从女儿上学前班时起,他就开始教导女儿:“上课认真听,事半功倍;不认真听,下课再努力也补不回来,事倍功半。” 刘京海还曾买来复杂的拼图,有一幅拼图是日本一所大学的校园风景,亭舍楼台之间,点缀着几棵高大的樱花树。这拼图有3000多块,而且樱花和樱花的区别极小,小思灏全神贯注地拼了整整15天才大功告成。为了培养思灏的注意力,刘京海还根据女儿的喜好教她学画画。每个孩子天生都爱画画,小思灏也不例外。星期天一大早,父母还没起床,她就坐在阳台上,对着满天的朝霞画母鸡、公鸡,画妈妈、爸爸。小思灏甚至把动物园里所有的动物都画了出来,60多张飞禽走兽的画,刘京海高兴地把这些画贴在楼道里,挨家挨户敲门,请邻居来看女儿的画展。

可没想到,刚上三年级,小思灏就成了差生,刘京海开始了深刻的反思。这天晚上,刘京海让女儿把数学试卷拿过来,一一指着上边的试题问:“你会做吗?”小思灏点头说:“因为马虎才得了82分。”刘京海说:“既然你全会做,那我把分数还给你。”他郑重地在卷面上写了100分。那一刻,小思灏惊讶了,眼睛里泪光闪闪,主动拿出语文试卷给爸爸。作文的题目是《可爱的玩具》,要求写出玩具的名称、玩法和玩的效果。刘京海认真读女儿的作文,脸上露出满意的微笑,还摇头晃脑地读出声。他对妻子说:“你看这开头,语言流畅,充满诗意。思灏真是天才呀!”妻子将信将疑,小思灏一脸疑惑:“爸,我作文才得了20分!”刘京海说:“那是因为本来有三项要求,你只写了玩具的玩法,没写名称与玩的效果。”小思灏眼睛更亮了:“爸,你真觉得我有写作的天分?”刘京海认真地说:“那当然!爸爸是特级语文教师,还从来没看走眼过。”

当年的差生爸爸和今天的差生女儿终于聊到了一起,最后刘京海问女儿:“你觉得以你的实力,在班里成绩应该排多少名?”小思灏想了想,说:“前10名。”刘京海当即和女儿拉钩:“英雄所见略同!”

一个多月后,施月芳再去开家长会。老师拉住她的手,激动地说:“谢谢家长配合,思灏进步非常大,目前的成绩已经是班级前10名了!”施月芳回家就兴奋地跟刘京海说了老师的话,刘京海这才长长地出了一口气,看来,老爸成功教育专家的面子终于被女儿保住了。

干啥你都是最成功的那一个

刘京海成功了,女儿小思灏终于成了优等生,成就感激发了她的学习兴趣,加上从小养成的良好的学习习惯,她一路从当时的重点初中、重点高中走过来,成绩总在全校前三名。

不仅仅在学习上,在生活的各个方面,刘京海都很注意培养女儿的自信心。女儿第一次煎鱼,他连说好吃;女儿第一次挑选衣服,他说好看极了;就连女儿第一次自己从学校回家,他都赞不绝口,还兴奋地要女儿说说是怎样过马路的。结果小思灏说:“我让一个叔叔拉着我过马路,那家伙是坏人,过了马路还不松手,我就低下头咬他一口,撒腿就跑!”结果刘京海就笑出了眼泪,说:“你真是人小鬼大,明天还自己回家!”于是,小思灏就成了生活学习样样都成功的学生,最终考取了复旦大学录取分数比较高的世界经济专业,而且香港中文大学也要录取她。最后,刘京海尊重女儿的选择,顺从她自己的决定,由她选择了复旦。

别的家长在孩子去读大学前,都会叮嘱学业为重,不许谈恋爱,可刘京海恰恰相反。女儿读大一时,刘京海总问:“有没有男朋友?”思灏说没有。刘京海就鼓励说:“谈一个嘛。谈恋爱也需要学习,没有恋爱经验,将来你怎么能找到最适合自己的男人结婚?”这句话让女儿大跌眼镜。后来,女儿有了男朋友,刘京海又开玩笑说:“最近换人了吗?”思灏笑道:“爸,我可没那么花心。”施月芳听说女儿谈恋爱就紧张起来,教育女儿不要上当受骗,没想到刘京海却说:“别人骗她?哼,她不骗别人就是好的。”一家人笑作一团,刘思灏再没了丝毫的情感压力。

在刘京海的成功教育下,思灏不仅没有成为书呆子,还是一个学习生活样样在行的鬼精灵。她知道上海哪一家餐馆的菜最好吃,她知道怎么穿衣最时尚最漂亮。她还自作主张一个人坐火车到杭州去玩,在西湖边柳树下静静地坐一天,看湖里的微波涟漪。对此,刘京海统统一句话:这小姑娘,好玩,有个性。为了鼓励女儿成功,他还拿出两万元鼓动学经济的思灏炒股:“赔了是老爸的,赚了是你的!”

复旦休学:我的决定我做主

其实,并不是所有的事情,孩子都能够看到正确的一面,但是一味地反对,却只能够让他走向极端。刘思灏进入复旦刚一个月的时候,就跟父母提出退学,原因是当初报世界经济专业时,只因为它是复旦录取分数比较高的专业,不想浪费分数才报的;现在才发现自己对经济一点兴趣也没有,她要回来读高中,明年考清华大学建筑专业。施月芳听了女儿的话大惊失色,叫嚷着:“你疯了,考上复旦还不上!”刘京海却诚恳地跟女儿说:“自己的事情当然自己做主。但是,你能不能读完这一学期再作决定?”结果,一个学期读下来,思灏不想退学了。

正当刘京海和妻子施月芳以为剩下的几年都将顺风顺水之时,刚上大三的思灏又给父母出了个难题,她轻松自然地跟父母说:“我要休学,休一年。”施月芳惊得直呼:“你没得精神病,好端端的休什么学?”可思灏却理直气壮地对妈妈说:“普林斯顿大学校长在每年的开学典礼上总是对学生说,休学是你们的一种权利,你们可以在自己认为任何合适的时候停下来,去做想做的事,学校随时欢迎大家再回来。”刘京海听了女儿的话,开心地笑了,称赞女儿:“不错,你终于觉醒了。虽然你是应试教育下的好学生,但你没有磨灭个性,还知道用自己的脑子想问题!”

复旦大学世界经济系在证券金融界名声极大,毕业生全进了一流的公司,年薪都是几十万元。思灏只要拿到毕业证,要找收入极高的白领工作可谓易如反掌。可思灏却在父亲的鼓励下,按照自己的喜好选择了休学,她,要停下来看一看,到底什么是自己最喜欢的未来。

思灏休学的事在复旦大学让很多人吃惊,亲戚们更以为她疯了,甚至路上遇见她时目光里充满了怜悯。可不管思灏的行事在常人看来如何怪异,刘京海永远理解她、尊重她……