点心主题范文

时间:2023-04-12 04:35:21

导语:如何才能写好一篇点心主题,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

点心主题

篇1

    【关键词】电视散文

    “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,这两句话可以概括目前电视散文的状况。但我认为,电视散文一旦大大方方地登台亮相,必将备受青睐,产生强烈的轰动效应。

    散文作为一种最广泛的文学体裁,电视作为一种最有影响的传播媒介,二者的结合就成了电视散文。它能充分发挥二者之所长,使之相得益彰,从而更有号召力、感染力和影响力。它保留了散文的真实性。真的东西最贴近生活,最具有时代气息,也最能打开读者和观众们的心扉。它的格调雅俗共赏,兼有阳春白雪与下里巴人。它的话题广泛,古今中外,天地之间,百姓生活,国家大事,无所不谈。过去,人们爱读那魅力无穷的游记文学,为祖国的大好河山所倾倒、折腰。今天,游记散文配以电视画面,人们在欣赏美丽风景的同时,再倾听作者娓娓动听的讲述,就会顿感赏心悦目。此外,人们在欣赏的同时开阔眼界,增长见识,提高文化素养。好的电视散文好似一个慷慨的导游,免费领观众周游世界各地。现在处于社会转型期,人们在家庭生活、工作中也存在许多困惑。由于电视散文讲述的是老百姓故事,擅长的是大众语言,易于引起观众心灵的共鸣,沟通感情,启发人们进行伦理道德方面的思考与反省,潜移默化地接受了教育,心灵得以净化,精神得以升华,提高了社会道德水准,促进了精神文明建设。

    近年来,电视剧又多又滥,观众相当不满。这与商业炒作及国人浮躁心态有关,也说明观众想换换口味了。若把电视剧比作大鱼大肉,那么电视散文就是清淡的素菜,令人百吃不厌。电视散文的特点决定了它存在并具有长远发展的内在价值。

    一、短小精悍,言简意赅

    在单位时间内电视散文的信息量是最多的,时限性决定了它的最主要的特点是:短小精悍、言简意赅。在最短的时间内以最大的震动力给予人们视觉和听觉上新的感受,通过声音和画面给人们留下深刻的印象。

    二、制作成本低,创作随意性强

    因此使地方台在有限的人财物条件下,亦可以进行艺术实践。它或以景寄情、以物喻事,或两三个演员结构一个故事情节;将生活片段进行缀合,自由穿插,随意点染,呈现给电视观众的是可近、可亲的精悍、短小有文学和电视欣赏价值的电视艺术品。它能给地方电台带来特殊的生命力。

    三、形象清晰生动,意韵俱全

    电视散文较多采用表现性强的、油画式的拍摄方法,注重空间造型;有时运用逆光或者对比度比较大的光线,以增强图象的反差和力度,从而达到更深刻,更形象的表达人物的内心世界的目的。声音、画面、解说、音乐、字幕、歌曲、舞蹈等有机地结合起来,就思想感情的表达给予人虚实结合的体验,正是这虚与实的结合形成了电视散文的特殊美。

    四、结构自然,题材自由

    电视散文不注重情节的完整性和因果关系,没有明显的开头、和结局等戏剧结构要素。它接近生活的本身,将一幅幅生活的画面展现在观众面前。电视散文在创作上是有着取之不尽的题材,它与纯文字散文的不同之处就在于写作时充分考虑到了拍摄的需要,因而更注重突出画面语言,注重文字与画面的结合,注重两者之间的互补性。

    五、意境优美

    电视散文充分运用画面的各种表现元素,在单位时间内,根据作者的创作意图,利用光线、色彩、影调、构图等元素,创造出源于生活又高于生活的电视形象和电视时空,使观众在真实与虚幻的时空中任意驰骋,得到一种视觉和心理上的满足。电视散文通过声音给人带来了真实的感觉,还可以给人们一种写意感受:写意的语言,写意的声音,写意的音乐,它或烘托情绪,或深化主题,或刻画形象,或激发想象力等。

    电视散文是一种大众的文体,是具有开发潜能的电视节目,也是电视界的一个新的主题和创作,相信在不久的将来将会有更多的人参与到电视散文的创作中来。

    【参考文献】

    [1] 吴国祥, 王兰. 电视散文创作初探[J]. 荆门电视, 2005,(08).

篇2

问:可否先谈谈今年的报告与过去三年有什么显着的差异?

答:其实从今年的TMT报告中,可以很明显看出,结合网络、电视、电信三种领域的应用产品与服务,还是未来发展的重点。例如不断出现的网络新应用对生活的改变,手机电视(Mobile TV)的出现也让电信与媒体产业更紧密结合;这些科技其实早已存在,只是还需要确定要用何种装置来让消费者更加习惯,这都是今年报告所着重之处。

另外,因全球暖化问题所带来的影响,绿色浪潮已经席卷全球,这也使得企业有更多创新发挥的空间,无论是从改变气候着手,或是发展出能减少能源使用量的产品,都是新商机所在。

问:以去年的YouTube改变网络生态为例,2007年网络是否可能出现新的杀手级应用?

答:就网络服务来看,其实仍有很多应用没有出现主导性品牌,虽然Google、Myspace与YouTube在各自领域都是佼佼者,但只要与其他应用相结合时,就显得没那么强势。

以与网络息息相关的数字家庭概念来说,目前根本没有领导品牌,就连微软都还称不上是主导者。而Google在影像搜寻技术方面也还不够强。尚有一些消费性电子与传统家电厂商根本还没进军网络,因此这方面还有很大空间。

另外,主打特殊族群的品牌策略,也将是商机所在,例如可让六十岁以上老人使用的社群网站或部落格,将是未来发展重点。企业无须再把所有目标市场,放在一般大众。

问:三网合一服务整合(Triple Play)已是不可避免的趋势,可否说明未来将如何发展?

篇3

关键词:新媒体时代;电视新闻;播音主持;创作分析

一、前言

新媒体时代的到来,使传统新闻播音主持工作形式发生了改变,主要表现在创作环境、创作内容以及创作资源的变化。传统的电视新闻播音主持工作,主要是通过声音、图片、文字的形式向社会传递信息;而新媒体时代的电视新闻播音主持需要在传统的方式上,加入有声语言与体态言语,使播音主持更加专业化。新媒体时代下,电视新闻播音主持要与新媒体技术进行有效融合,才能提高电视新闻播音主持创作的科学性与实效性。

二、新媒体时代对电视新闻播音主持创作的影响

新媒体时代背景下,社会对电视新闻媒体的要求提高,不仅要求播音主持人员具有较高的水平,同时要求电视新闻媒体与时俱进,加强与受众的交流。随着新媒体时代的到来,人们可以通过计算机、移动设备等获得新闻资源,打破了时间与空间的局限性,社会逐渐朝着多元化的方向发展。[1]新媒体时代背景下,电视新闻单方面信息传递的方式已经被打破,诸多互联网新闻平台主要采取互动的方式与受众进行交流,并且重视受众的信息反馈,更能够表明社会大众的心声。电视新闻播音主持能够影响节目的收视率,网络点播量可以反映电视新闻节目的影响力以及受欢迎的程度。因此,在新媒体时代下,电视新闻播音主持需要结合网络节目的特点,创新播音主持方式,打破电视新闻播音主持的局限,提高节目内容的质量,用专业的语言传达节目的文化思想,从而提高节目的收视率。

三、新媒体时代电视新闻播音主持创作的特征

(一)电视新闻播音主持创作的即时性特征

新媒体时代下的电视新闻传播技术与传统的传播技术有一定的区别,前者具有明显的优势。新媒体时代下的电视新闻传播技术具有传播速度快、传播范围广等特点,提高了资源的利用率,实现了新闻信息的共享。利用新媒体技术进行电视新闻传播,能够扩大新闻的信息量,确保节目播出的实效性,高清的画面视频和语音播报使节目的质量得以提高,更能引起受众的共鸣。而传统的电视新闻传播技术主要是记者在现场进行资料搜集、编排,再上报给节目组进行审核,待通过之后,再由新闻播音主持进行播报。[2]此种新闻播报方式能够降低新闻的误差率,但是却延误了新闻的播出时间。新闻节目播出时,一般是事件发生几天之后,受众已经从网络渠道了解了事件的内容,导致电视新闻播报失去即时性,严重影响节目的收视率。新媒体时代下,电视新闻播音主持创作需要满足即时性的特征。对于热点事件的播报,主持人员可以在节目中与专业人士连线,传递专业的思想观点,从而引起受众的讨论,制造节目热点。

(二)电视新闻播音主持创作的广泛性特征

电视新闻播音主持创作要有广泛性,要拓宽电视新闻播音主持的空间范围。电视新闻播音主持需要利用新媒体技术,融合多元化的信息以及各个领域范围的人士,通过视频、声音等方式,引导人们进行思想交流,突破电视新闻空间的界限,使电视新闻播音主持具有广泛性。[3]社会对于新闻的态度与讨论,需要主持人员的引导,主持人员需要将正能量的思想传递给社会,从而引起受众的共鸣。电视新闻播音主持创作需要与新媒体技术结合,通过对交互式新闻演播室的应用,创新播音主持的模式。交互式新闻演播室的应用,能够加强主持人员与受众的交流,有助于主持人员对受众的引导,能够提高节目的收视率,带给受众身临其境的感受。电视新闻播音主持人员可以通过屏幕、场景的互换,提高节目的视觉冲击力,将主持人员、屏幕图像、数据等形成统一的整体,提高节目的质量,满足新媒体时代的特征。

(三)电视新闻播音主持创作的趣味性特征

新媒体时代下,电视新闻播音主持要有趣味性。随着微信、微博等网络平台的普及,人们对于社会热点的关注度提高,各类节目的娱乐性逐渐凸显。新媒体时代下,电视新闻媒体主要涉及微媒体、受众以及新媒体交互方式等。[4]近年来,我国的电视媒体普遍增加有奖问答、礼品派送等环节,增加与受众的互动,提高节目的关注度,增加节目的趣味性,从而提高节目的收视率。而电视新闻播音主持创作需要融入趣味性,激发受众参与的热情,调节受众与节目互动的气氛,从而提高节目的质量,扩大节目的受众面。

四、新媒体时代提高电视新闻播音主持创作的方法

(一)提高电视新闻播音主持人员的专业素养

新媒体时代背景下,电视新闻媒体具有较大的发展空间,但是同样也面临巨大的挑战,需要提高电视新闻播音主持人员的专业素养,更新其传统的主持观念,结合时代的特点,创新主持方法,从而提高节目的质量。电视新闻播音主持人员要正确对待主持改革和节目形式的改革,要深刻认识到其是社会发展的必然趋势,是社会文明的产物。[5]而播音主持人员要不断提升自我,提高自身的职业素养,从而打造更加优质的电视新闻节目。为提高电视新闻播音主持的创作能力,主持人员需要学习新媒体技术,了解新媒体时代下电视新闻行业的发展方向,通过学到的知识,创新主持形式、方法,从而提高播音主持水平。电视新闻播音主持人员需要具备随机应变的能力,要增强自身采写、编辑等能力,为电视新闻播音主持工作打好基础。

(二)提高电视新闻播音主持人员的创新水平

新媒体时代下,电视新闻播音主持人员需要提高创新水平,丰富主持风格,以保证能够吸引受众的注意,从而得到更多的支持。新媒体时代背景下,电视新闻播音主持人员不仅需要具有主持创新能力,同时还需要将创新能力与新媒体技术相结合,从而提高节目的收视率。[6]电视新闻播音主持人员要深入了解新媒体技术的特点,对其具体应用进行研究,创造出新的主持形式,从而提高播音主持能力。例如,山东卫视的《早安山东》节目在录制时,主持人可以通过语调、语言等内容对新闻的内容进行播报,增强新闻的感染力,同时可以通过平板、手机、视频等进行连线,从而表现出新闻的真实性,实时进行新闻播报,提高受众对新闻的关注度,提升节目的质量。

(三)提高电视新闻播音主持人员的专业技能

新媒体时代下,随着新媒体技术的应用,电视媒体行业对于播音主持人员的专业要求更高。因此,电视新闻播音主持人员要提高自身的专业技能,从而满足行业的需求,提高节目的收视率。随着信息化时代的到来,网络技术的应用使电视媒体、广播媒体、网络媒体之间的界限越来越模糊,网络的普及使媒体之间存在较大的共性。在媒体行业竞争异常激烈的环境下,电视新闻播音主持人员要提高专业技能,不断完善自我,增强自身的竞争力,从而打造优质的电视新闻节目。要提高专业技能,需要电视新闻播音主持人员在主持过程中,加强与嘉宾的互动,增强对新媒体技术的利用能力,提高主持技巧,能够及时解决节目的突发问题,从而促使电视新闻节目得到良性发展。电视新闻播音主持人员的专业技能对于节目的发展具有重要影响,优秀的主持人员可以提升节目的收视率,扩大节目的受众面。若是主持人员的专业技能不足,优质的电视新闻节目也会发展受阻。因此,对于电视新闻节目而言,播音主持人员是节目的形象代表,代表节目的文化与内涵,提高播音主持人员的专业技能与职业素养是提高节目收视率的关键。

五、结语

新媒体时代的电视新闻播音主持创作的特征主要有趣味性、广泛性以及即时性。提高电视新闻播音主持创作的方法主要有提高电视新闻播音主持人员的专业技能,提高电视新闻播音主持人员的创新水平,以及提高电视新闻播音主持人员的专业素养。

参考文献:

[1]王欣欣.新媒体技术时代下电视新闻播音主持创作的发展之路[J].新闻传播,2017,8(04):40-41.

[2]王茜茜.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展[J].西部广播电视,2016,8(17):172.

[3]敖峥嵘.新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的发展[J].新闻世界,2017,8(05):46-49.

[4]程勇.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作的发展思考[J].科技传播,2016,8(06):29-30.

[5]杨晶,李振明.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展分析[J].新媒体研究,2016,2(13):177-178.

篇4

[关键词] 婚恋 电视剧 主题

婚恋题材一直是电视剧创作者高度重视和极力挖掘的宝贵资源,也是赢得市场和观众的有力武器。从上个世纪90年代初《渴望》通过“刘慧芳”带给人们的道德建构和人性光辉,到90年代末《牵手》探索当代中国婚恋的“雷区”,对“外因”的关注而引发的社会大讨论,使得婚恋题材电视剧成为观众喜爱和期待的重要类型。进入新世纪,诸如《中国式离婚》、《新结婚时代》、《结婚十年》、《金婚》、《马文的战争》等一系列具有鲜明特色的电视剧,在继承优秀传统的基础上,大胆探索,贴近生活,紧扣时展和观念变化,将婚恋题材电视剧的主题进一步深化和扩展,从而使这一题材具有了横向讲述的广度和纵向思考的厚度。本文试图选取近年来取得较好社会效益和经济效益的两部电视剧《金婚》、《马文的战争》为标本,对新世纪婚恋题材电视剧的主题进行仔细剖析,来挖掘这种类型的电视剧带给观众的内心;中击和精神震撼。

一、诠释爱情

爱情是人类永恒的主题,也是所有婚恋题材电视剧的中心环节。自古至今,对于爱情内涵的探索从未停止。进入新世纪,随着生活节奏的日益加快和各种文化思潮的冲击,身处丰富物质社会中的现代人对这一亘古不变的精神主题产生了怀疑、彷徨、背叛、迷茫甚至自我放弃。到底什么是真正的爱情?是许多人心中的疑问,也是婚恋题材电视剧创作者要回答的首要问题。《金婚》中佟志和文丽由争吵相识,一起生活了50年,也争执了50年,直到要举行金婚庆典还在为穿什么衣服吵架,似乎争吵成了他们生活中的主线。可就是这在外人看来几乎没有爱情,或者说开始有,然后慢慢被平淡和烦琐的生活消耗殆尽的两个人,走过了金婚。我想,所有对于佟志和文丽的误解,对于爱情的误解,都应该在剧终时的画面里得到消融,两个白发苍苍的老人走在晶莹的世界中,洁白的婚纱似乎弥补了所有的遗憾,彼此关爱,携手享受着幸福和温暖。我们分明从画面里面看到了这样的话语:爱情就是相互珍惜,相互搀扶。如果说佟志和文丽是正面典型的话,那么《马文的战争》中的马文和杨欣就是反面的教材。结婚10多年,多了平淡,少了激情,因为一点小事情离婚了,然后彼此都按照自己的方式和理解寻找着想象中的爱情。可转了一大圈儿,经历了很多事情之后,却发现真正的爱情一直还在最初的原点。同样是全剧的最后一个镜头,空旷的街头,深情的凝望,温暖的拥抱,主人公用无声的眼神诉说着自己的后悔和渴望,直到此时,他们对于爱情的理解才是刻骨铭心的:爱情就是相互珍惜,相互搀扶。《马文的战争》用两个人失败的尝试从另外的侧面,讲述了和《金婚》同样的主题:什么是真正的爱情。

二、呼唤冷静

有学者说:现代社会是一个浮躁的社会。是的,面对激烈的竞争、紧张的生活节奏以及巨大的生存和发展的压力,我们难免急噪。这样的情绪也就自然被带到了婚恋生活中,成为婚姻的重要干扰元素。《金婚》中,当佟志和文丽的婚姻走到了第27年,也面临着这样的困惑。文丽为了阻止佟志和李天骄交往,找厂领导痛说家中困难,让49岁的佟志错失了事业上最后一搏的机会,此事被佟志知道了,双方冷战也就开始了。佟志几乎不回家住了,文丽也难以忍受,终于两人都说出了同样的字眼:离婚。他们到办事处办理离婚,却发现户口本被佟志的母亲藏起来了,结果他们的婚姻又维持了下来,才有了后面的金婚。如果说在这一事件中,是文丽的孤独和脆弱打动了佟志,最终两人合好的话,还不如说是老人和孩子将户口本藏起来,给了他们冷静思考的时间和机会,让急噪的两个人可以仔细审视一下自己的感情和生活,进行取舍和衡量。佟母用自己的爱挽救了儿子和儿媳的婚姻,也以长者的智慧告诉给了年轻人生活的哲学。《马文的战争》也有同样的哲学。经历了很多年平淡的生活之后,婚姻中多了争吵和所谓的性格不和,就为了买什么颜色的沙发,两人草率离婚。在旁观者看来几乎是很滑稽的理由,可真就是这个导火索让处在浮躁状态的两个人分开了。以至于后来他们自己静下心来思考的时候,都觉得自己离婚的原因有些可笑,但事实已经很难改变。离婚后,杨欣又匆忙和李义结婚,可婚后依然不幸福,最终也是分手。马文也和李芹走到了一起,但心中似乎还有牵挂,所以也就缺少幸福的酣畅淋漓。马文和杨欣用自己的亲身体验在告诫观众:“这部剧可以让结婚的人看看怎么能不离婚,没结婚的人起码知道找对象要瞪大眼,结婚要谨慎,离婚别冲动。”要做到这些,恐怕冷静必不可少。

三、倡导宽容

社会学家做过这样一个有趣的实验:两对夫妻组合打乒乓球,先是夫妻配合,结果一个小组中的两个人都指责对方技术不好;然后把两组的女主人调换,让A先生和B夫人,B先生和A夫人组合,这样双方比赛中都没有出现争执,心情愉悦地完成了比赛。这个实验说明了一个常见的现象:生活中,我们习惯于把宽容和忍让留给外人,更愿意对自己最亲近的人发火和苛责。从心理学的角度看,这说明人们总是在自己亲近的人面前展现真实的自我和宣泄自己,但殊不知这样也会给你最亲近的人造成很大的伤害。《金婚》50年的第2年,两人由于个性、成长环境、生活背景等差异而产生的矛盾日渐显现:文丽从小娇生惯养,还有点洁癖;佟志天性懒散,不修边幅;两个人的生活并不合拍,生活中不断发生矛盾和摩擦,终于引发大的争吵,令新婚中的小夫妻困惑不已。其实仔细看看,都是些睡觉打呼噜、脚臭、吃饭吧唧嘴之类的小事情,只要双方都克制点、宽容点,完全可以解决,如果这样的话,也许他们的新婚将更加快乐和完美。《马文的战争》中,为了让儿子继续跑步,杨欣决定请林之风来家里劝说马虎。当把这个事情告诉李义的时候,两个人的争吵也就开始了。李义抱怨杨欣没有及时告诉自己,说“以后你们家有的事你别跟我说”:杨欣埋怨李义没有给自己说的时间,“我什么时候跟你说啊,我怎么跟你说啊,我给你打电话现在你根本就不怎么接,好不容易你接了,拿起电话就跟我说,杨欣,你现在别给我打电话,我正忙着呢,回家以后你再跟我说行吗,回到家你连理都不理我,看都不看我,就往那儿一坐,要么看电视,要么看报纸”。就在这样无休止的、经常的抱怨中,两个人的婚姻也日渐脆弱。其实只要彼此都替对方考虑一下,多交流,也许会是另一种结局。这两部电视剧用许多痛苦的经历,告诉给我们让爱情和婚姻保鲜的另一种方法:宽容。

四、回流温情

不知道从什么时候开始,国产电视剧中逐渐少了温情的、能够打动观众内心最柔软 部分的东西,多了许多空洞的说辞和夸张的表演。不可否认,韩剧大行其道的一个重要原因就是温情。作为温情的重要载体――婚恋题材电视剧的创作者在新世纪敏锐地意识到了这一点,让观众感受到了久违的气息和感动。《金婚》中经常出现这样的画面:一家人围坐在一起吃饭,暖暖的光,浓浓的情,润物细无声的手法,已经触碰到了观众内心的记忆和温暖。还有,佟母临终前叮嘱儿子要善待文丽:多多手术前,文丽流泪拒绝签字,要医生保证手术成功;文丽得病后拒绝住院,勉强住了又逃回家里:到了晚年,文丽为了佟志的健康,只允许他吃豆腐和白菜,一次只允许吃10粒花生米;老夫老妻在金婚庆典后,在雪地里越走越远……久远的温情,这一刻复苏在电视画面中,也复苏在电视观众的心中。《马文的战争》中马文、杨欣、李义、李芹的名字连缀起来就是“情义温馨”的谐音,这样的巧合似乎也在说明着创作者的追求和期待。杨欣回到家中,发现马文真的走了,心里的失落,口中的叹息,又何尝不是一种不易察觉的温情和留恋呢。结尾处,一家三口在寂寞的街头,没有话语,但已经幸福洋溢,让冬天有了春天的气息。用温情打动观众、吸引观众、感染观众,是《金婚》和《马文的战争》成功的原因之一,也是婚恋题材电视剧在新世纪不能忽略的主题。

五、坚守信心

篇5

关键词:新教师 多媒体辅助教学 成长历程 积累 反思 大忌

在学校的教师队伍中,新教师以其知识面广,观念新,可塑性强等优势给学校注入了新鲜的血液,发挥了其积极的作用。然而,新教师更需要的是在学校这片沃土中迅速成长为符合现代教育发展需求的“新”而“成熟”的教师。在这一成长过程中,新教师都会经历一个由求知到实践到反思的循环往复的过程。尤其现在多媒体辅助教学的普及,新教师在多媒体辅助教学方面应注意哪些方面,作为一名经历过此过程的青年教师,我想谈谈自己的一些感受。

根据新老师的优点和缺点,我把新老师多媒体辅助数学教学的过程分为三步:前期──积累、中期──反思、后期──忌

一、前期:刚参加工作的第一学期

对一个刚参加工作不久的新老师,刚上课就想用多媒体课件,我认为有些太急促了。很多新老师为了展现自己的计算机方面的“才能”,过于频繁使用多媒体,导致教学效果不甚理想。新老师应把精力放在传统教学上,改善课堂教学效果、提高教学管理能力,如果这些都没做好的话,你课件做得再好,自己却没有能力发挥课件的优势出来,更致命的是因为自己的水平不高影响了学生的成绩。

当然也不能丢掉多媒体,那应该干些什么呢?两个字──积累;

学习如何多媒体课件制作的一些原则,积累制作经验;

学习课件制作软件,如PowerPoint,Author ware,Flash,几何画板(强烈推荐数学、物理老师学习),积累使用技巧;

课件制作软件比较熟练的可以先上课再做课件,把做出的课件与上网下载的资深老师的课件比较一下,积累制作技巧。

同时,按照课本的目录超前地去网上下载这些资源,分门别类,去劣存优,以便以后自己使用,积累素材。

二、中期:参加工作的第二学期

经过一个学期的传统教学和多媒体课件的积累,相信你能操刀上阵了,但我认为还不宜频繁使用多媒体课件,应该在部分使用:在课堂教学的某个环节使用或者在某节课使用;这时候新老师应该多注意自己制作的多媒体课件怎样才能很好地与课堂教学融合在一起,这就要求我们要多多反思:

(一)反思是否妨碍了正常教学:很多时候,某些知识点或者某节课采用多媒体课件,效果可能会更好,但同时我们要想到,如果你没有提前一个星期或一个月备好课,临时想做课件,是否有相关的素材,相关素材是否适用,如果没有相关素材的话,自己制作的难度有多大,需要多长时间,千万不要贪一时使用之快,而妨碍正常教学;

(二)反思如何发挥多媒体课件的优势:前面说了,某些知识点采用多媒体课件,效果可能会更好,这只是我们一厢情愿的想法。在使用过程中,我们却往往无法发挥课件的优势,这时要想想究竟是课件的设计出了问题,还是我们驾驭课件不当导致效果不理想,及时改进,提高自己课件制作水平或驾驭课件的能力;

(三)反思是否形式地表演:新老师由于刚参加工作,不可避免地要上汇报课、公开课之类的课,而汇报课、公开课很多学校都要求使用多媒体课件。新老师生怕自己因为没有用课件而得不到“好”的评价。当然,这也与听课者的评价有关。实际上,我们应该看到,不管什么课,只要教学媒体运用恰当,充分地调动了学生的学习积极性,发挥了学生的主体作用,达到了培养学生创新思维、创造能力的效果,提高了学习效率,就是一堂好课。

三、后期:参加工作的第三学期

经过中期的“课件”试用,新老师在课件的制作和驾驭上应该有比较大的提高,这时可以尝试经常使用课件。

但同时对课件的质量要求更加高了,课件如何设计、师生如何互动等等,这里要注意几个大忌:

(一)忌失去重点:多媒体课件的运用,使课堂上的信息量大大增加,使老师免去了许多板书,使课堂结构也更紧凑,课堂信息容量也更大,与此同时,就给学生的理解增加了难度,学生们抓不住课堂的重点,顾此失彼。因此课件制作时,要注意重点突出,不要面面俱到。

(二)忌失去灵活性:因为多媒体课件在课前已经制作好了,课堂教学组织条理清楚,结构紧凑,有利于掌握教学和学习进度。但课堂上就缺乏一些灵活性。如某一例题,课件中只有一种解题方法,而学生却有另一种解题思路,这样不利于学生发散思维和创造性的培养。必要时可使用板书来加以补充,同时也要在多媒体课件的制作上下一番功夫,增强课件的交互性、参与性。

(三)忌失去交互和参与:课件制作是一件非常辛苦的事情,课件做得多了,我们就会有一种惰性,很多情况下的课件是直线型设计,缺乏交互。当前最常见的是将文字、公式和一些相关的静态图片输入电脑,然后由教师根据课堂教学需要控制这些媒体的播放顺序。这种做法实质上是一种高级的幻灯片,这样既没有了交互性、参与性,而且此类课件也束缚了新教师的教学思维,影响新教师的课堂发挥。

同时,教师切记不要站在屏幕前不动,可走到学生当中,拉近师生距离。最好能够给学生参与的机会,大部分学生表示如果数学教师想请一位同学上讲台用电脑演示一个实验过程的时候愿意去操作。因此,教师可以考虑让学生上台进行简单的操作过程,一方面可提高学生的参与意识,增强课堂学习的气氛,另一方面也避免了新教师上课只是一个劲的点鼠标,而缺少与学生的交流。

不管怎样说,多媒体辅助教学的应用无论是对新老师的教,还是学生的学,都是有益的。新教师缺乏教学经验,对于如何把传统教学和多媒体辅助教学有机地结合起来,仍然存在着不少困难。只要新老师在运用多媒体的过程中注意有关问题想出补救的办法,一定能使我们的教育教学事半功倍。而且,多媒体走进课堂也是时展的必然结果。新老师要大胆去实践,认真地探索,找到最它们之间最佳结合点,以适应时展的需要。

参考文献

[1] 陈维国,《“信息技术在课堂教学中的应用”优缺点对比》,2004年,网络资源

篇6

(一)主持人

主持人的定义应该包括以下两方面含义:在电视节目中,主持人用真实的身份在一个固定的栏目中出场,通过交谈的方式,用语言和形态推动节目发展,完成节目。从本质上来说,电视节目主持人在节目中体现了节目创作人员的观念,其主要的作用在于传递电视节目的意图,在节目中起着主导作用。

(二)电视新闻和出镜记者

“电视新闻是电视媒介的传播者以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,以大众传播信息为目的,对新近或正在发生、发现的事的报道”。出镜记者一般是指以新闻现场为背景,利用镜头,即时向观众传达现场情况的人。现场报道出镜记者,主要针对重大新闻事件,进行现场解说或连线报道等;人物访谈以及新闻调查出镜记者,主要工作是对人物的采访和对事件的报道。

(三)主持人及出镜记者的公众形象

由于工作岗位的特殊性,主持人及出镜记者站在了话筒前,屏幕前,被人们所熟知成为公众人物。狭义的来说,主持人及出镜记者代表着一个节目的形象,广义上,他们代表着媒体形象,甚至党和国家的形象。所以,播音员主持人的言行具有一定的示范性。这就要求播音员及出镜记者必须拥有一个良好的形象,只有这样才能维护传媒公信力,对社会的发展产生积极影响。

二、正确运用体态语塑造良好的公众形象

在我们的现实生活中,体态语是多种多样的。体态语能表达特定概念,是人们在信息传播过程中不可或缺的基本要素。它的功能就是传达意义。它不仅能够更加鲜明、具体、形象的表达内容,还能丰富和延伸内涵。在人际交往中,语言传达的信息只是一小部分,而非语言因素传达的信息则往往占很大的比重。优美体态语可以产生“磁力效应”,具有审美价值。如今,随着人们自身素质的不断提高,艺术欣赏水平也随之不断提高,这就对电视节目主持人提出了更高的要求。主持人的工作也是和观众之间的一种审美的互动。得体而富有表现力的体态语,能让人认同,从而更富有说服力,也能帮助观众更好地理解主持人所要表达的内容,使所表现的意义能够丰富有声语言的内容,增强口语的表达效果,弥补口头语言表达的单调与不足。

三、体态语的正确运用

(一)表情运用

脸是人体心灵的门户,面部表情能够直观反映人的情感态度及内心状态。在不同的环境中,脸部所浮现的符合现场气氛的表情,可以显示主持人或记者对整体环境的融入。人的面部表情应当与所说的内容合拍,这也是主持人表情运用的准则;表情要适度避免给人夸张的感觉,面部表情不要变化太快,更不能夸张,通过摄像机镜头后,主持人的一点细微动作都会被无限放大,所以表情太多,动作太乱会分散观众的关注点,令人反感;表情也要丰富,避免整个节目表情一成不变。新闻节目遵循客观公正的原则,新闻节目主持人也应该以真实,自然的表情和严谨的态度进行新闻播报。新闻节目信息量大,内容丰富。主持人的有声语言在根据新闻内容的调整而有所调整后,内心感情也要随着新闻内容的变化而变化,以最真实的情感贴近新闻。例如,汶川地震时,最早赶到现场的央视记者张泉灵,她在说到一个获救的孩子时,脸上露出关怀、心疼、喜爱的表情,不禁让人联想到母爱,这是她作为一个女人的真实情感的流露,也正是因为这个,让观众喜欢上了这个不是特别漂亮但却特别真诚温暖的女记者。此外,在电视屏幕上,良好的妆容可以提高主持人的视觉形象效果。改善容貌,提升精神状态。主持人的妆容既有别于舞台妆也不同于人们的日常妆容,而是有着其自身的技巧和特点。不同的脸型都可以通过发型,高光侧影等进行修饰,扬长避短。同时,主持人的妆容也要符合节目的定位,只有准确地把握节目定位和受众心理,才能做到“淡妆浓抹总相宜”。交流感对于电视新闻节目主持人来说非常重要,交流感的养成需要长时间的经验积累。首先,主持人要做到心中有观众,想象着镜头后的观众,有了虚拟的交流对象,才可以使新闻节目主持人的体态语具有更多的交流感。由于电视具有放大细节的作用,所以电视新闻主持目光语和头部动作的运用比较多,配以少量手势语,动作不宜过大。得体的目光语和头部动作与有声语言配合使用,能使主持人显得端庄、自信、大方。

(二)手势的运用

手势又称“手势语”、“手语”,是由手的各种动作构成的行为语言,是一个好的播音员主持人形象构成的重要因素,可以使语言表达更加生动活泼、富有感染力。主持人的手势一般都是根据特定场景,具体情况,随着主持人的内心情绪自然流露的。刻意设计的手势语会让人感觉僵硬虚假,恰当的手势语有助于情感的表达。一般来讲,新闻、专题访谈类节目主持人说话时,手势不宜过大,幅度也不宜过大,否则显得不真实、不沉稳;而综艺节目主持人手势幅度又不宜太小,否则显得小气、死板。

(三)主持人及出镜记者的服装和配饰

服装和配饰能够直接参与主持人形象的塑造,主持人的个性、思想、文化修养、个人品位等都能因此得以体现,所以端庄大方、得体美观的服装配饰能够更好地帮助主持人与观众进行美的交流。服装艺术所追求的最高境界就是和谐,具体来说,在新闻类节目中,主持人的衣着应该端庄大方,质朴无华。一般而言,穿着衣领和肩部轮廓清晰的西服套装为宜;喜庆的节日也可以穿色彩鲜艳的中式唐装烘托气氛。

四、结语

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关键词 电视新闻;节目主持;主持人;体态语

中图分类号 G222 文献标识码 A

作者简介 刘超,浙江传媒学院播音主持艺术学院讲师,浙江杭州310018

电视新闻节目是人们接受信息的重要途径,它是电视新闻主持人以有声语言和副语言为手段,面对镜头、话筒报道新闻信息的创造活动;是最受大众欢迎和重视的节目类型,具有信息量大、传播速度快等特点。通过这类节目,受众能够及时、准确地了解国内外发生的各类事件,全面、广泛地接受舆论引导。电视新闻节目的主持人在屏幕上播报新闻稿件、传达信息、评论热点。虽然,电视新闻节目主持人是以有声语言作为传达新闻信息的主要手段,但由于电视节目具有可视性的特点,体态语的参与也必不可少。

一、体态语与电视新闻节目主持人的关系

体态语是对有声语言起到辅助、强调、替代作用的语言,它和有声语言相互配合共同传情达意。20世纪50年代的一位研究肢体语言的先锋人物阿尔伯特·麦拉宾发现:一条信息所产生的全部影响力7%来自语言,38%来自于声音,剩下的55%则全部来自于无声的肢体语言。研究表明,在一次面对面的交流中,语言所传递的信息量在总信息量中所占的份额不到35%,剩下的超过65%的信息都是通过非语言交流方式完成的。体态语是一个特殊的表义符号系统,它是世界各国、各民族人民智慧的结晶,在人类信息、情感的交流、传递中发挥了重要作用,它作为一种通用的语言显示了人类的聪明才智。

电视节目具有视听结合的特点,观众通过收看电视节目受到视觉和听觉的双重刺激,让感觉器官最大限度地发挥作用。电视节目主持人作为电视节目中的重要环节,不论是语言还是非语言传播都直接影响电视传播的视觉效果。对于主持人的服装、发型、妆容和体态语这些构成主持人形象的非语言符号来说,其运用的成功与否直接关系到电视画面的构成与主持人语言传播的效果。主持人的体态语是内心情感的真情流露,也受到主持人知识、修养、个性、气质、成长环境的影响,成为主持人魅力的重要组成部分。

另外,电视不仅传播着大众文化,而且承担审美引导的作用,电视节目主持人在审美引导过程中也发挥着举足轻重的作用。电视的传播速度快,覆盖面广,电视观众在接受信息的同时,包括体态语在内的主持人语言也对电视观众发挥潜移默化的影响,主持人准确、优美的体态语言和有声语言一样深化着观众的感受和认识,催化着观众的语言运用能力,提高人们的审美能力。

因此,电视新闻主持人除了需要具备较高的政策水平,较强的语言表达功力之外,还应重视体态语的运用。

二、电视新闻主持人如何运用体态语

(一)目光语

目光语是人际交往沟通思想过程中的一个特殊符号系统。从行为语言学方面说,目光语就是眼部的动作,是在大脑的支配下,主观意识在眼中的流露。眼睛是人类最敏锐的器官,目光语是人与人之间用眼睛交流的态度,它不但传递信息,而且能够表达和流露各种复杂的情绪,可以表达出人内心最深切、最微妙、最复杂的涵义和感情。眼睛的开闭程度、眼光的投射方式、视线的持续时间和力度以及眼神同面部表情的配合都能发出各种各样的信息。因此,眼睛是检验一个人发出各种信息的最主要的器官,就目光语运用的方式来说分为:注视、盯视、环视、眯视、斜视等。斜视表示轻蔑、扫视显得不尊重,瞥视表示鄙夷,较长时间的直视和凝视可以理解为对私人界域或实力的侵犯。

电视新闻节目主持人播报新闻时是把摄像机镜头假设成电视观众。正是由于存在这种交流对象的虚拟性,使新闻节目主持人的体态语具有更多的交流感。电视新闻主持以目光语和头部动作的运用比较多,配以少量手势语,动作不宜过大。因此新闻主持人应具备镜头感,形成内心感觉、有声语言、体态语三位一体的有机和谐感。

口播是由电视新闻播音员在电视屏幕上出图像播报新闻稿件的电视新闻播音。如《朝闻天下》《新闻联播》的导语部分。出镜口播多以近景为拍摄方式,播音员的面容在屏幕中的比例较大,头部和面部的细微动作都会被摄像机捕捉下来,因此,播音员的目光语和头部动作以平和、微调为主。新闻播音员应以真诚的目光为基调,亲切的目光为风格,关注的目光为态度,以稿件内容为指向,同观众进行目光语交流。实践证明,出镜口播时,主持人的视线应停留在摄像机镜头下三分之一处,这样的视线会给观众最真实的感觉。由于目前的新闻演播室大多配有提词器,播音员视线容易跟随提词屏幕上的文字顺势上行,这样容易给观众“翻白眼”、傲慢的感觉。主持人还应注意目光语注视的时间。目光语注视时间是有声语言的同步信号,因此在新闻段落的末尾应转移视线进行调整。如果播音员是在看摄像机镜头,在一条新闻或一个段落结束时,低头看看稿件,稍作调整再面对镜头进行下一段新闻的播音。如果是长时间低头播读稿件,在重点部位、段落或稿件的结束处抬头,告诉听众“这是重要内容”或“这一段内容讲完了”。电视新闻主持人眼睛看着镜头播出,同时要配合相应的头部动作,以避免给观众带来呆板、僵直的印象。根据纵向、横向、斜向的方位,头部动作表现为仰头、摆头、点头等几种方式,与有声语言配合使用能是主持人显得端庄、自信、大方。

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关于如何为实体书店“续命”,无论是有针对性地减税还是打击电商恶性竞争等,都是从“他救”的角度给予帮助。在笔者看来,实体书店“自救”,才是更为关键的问题。首先需要明确的是,阅读从来不会过时,在这个信息大爆炸的年代里,它只会变得更加重要。只不过随着生活方式的改变,阅读的形式和场景发生了变化。书店作为一个在广义上贩卖文化和知识的场所,要自救就必须跟上新时代文化消费模式的转变。

首先,书店不能只是卖书,混合业态是大势所趋。名声在外的台湾诚品书店能十几年屹立不倒,靠的就是“复合经营”模式,不仅卖书,还开画廊,卖鲜花、服饰以及一系列文创产品。当下很多人气高涨的实体书店,都不只局限于“卖书”,书店加咖啡、书店加杂货等经营方式,既拓宽了书店的盈利渠道,又增加了书店的互动空间。在广州,大受欢迎的方所、联合书店等售卖不少文创产品乃至衣物、饰品;上海一独立书店还另辟蹊径提供短租房,“想住在书店里吗”的宣传语不仅对书虫是个不小的诱惑,也吸引了很多爱尝鲜的旅游达人。

其次,书店不能再走千人一面的老路,而要走小而美的个性化之路。实际上,针对不同读者的口味,经营有特色的“高颜值”独立书店一样大有前景。很多城市都出现了24小时书店,如北京的三联韬奋24小时书店开业后,每月零售额增加6成;在摄影、建筑、艺术、设计、法律等细分领域,许多城市也出现了专门的个性书店,它们区别于“大而全”的传统书店,“粉丝量”相当稳定。

再次,书店可从单纯的零售业态中跳脱出来,成为一种输出价值观念、聚拢特定人群的文化业态。阅读不只是孤独的智力游戏,在社交媒体无孔不入的今天,分享与阅读同样重要。通过分享,阅读演化为一N社交活动和身份认同,书店成为文化人群的联接点。比如北京的单向街书店,名声大噪不是因为书店里的书,而是因为常举行高质量的读书沙龙,知名作家、编辑、导演、音乐人常在这里与读者进行交流。书店聚拢一批有特定趣味的文化消费者,可以进行更为深度的商业开发,例如编纂丛书、创立品牌等。

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【关键词】 住院老人;心理护理

1 住院老人的心理特征

老年人随着年龄的增长多数有慢性疾病,由于年老,身体各器官结构也随之发生变化,表现为耳目失灵,新陈代谢的紊乱,免疫机能下降,记忆力减退,反应迟缓,行动不便,功能减退,而心理压力则逐渐增大。几乎每一位老年人都有自己漫长的经历和丰富的生活,由于年老及工作、生活、经济条件和社会地位的变化,而形成心理上独有的特点。当躯体遭受病痛折磨需人照顾时情绪变化更为突出,较多的住院老人会有一定精神情绪甚至性格、行为的改变。如:焦虑、恐惧、抑郁、高度健忘等心理状态,担心健康受到威胁,甚至失去生活乐趣和信心。一些人认为自己老了不中用了,不能再为社会和家庭做贡献了,而变得不能自制或性情偏执、多疑、任性。

2 住院老人的心理表现

2.1 孤独感和失落感 离退休的老年患者失去了与同事们共同学习的机会,而儿女成家立业,没有时间陪伴在身边。空巢老人越来越多。而大多数子女只注重对住院老人们生活上的照顾,忽视了情感上的交流,特别是当老人生病时,这种孤独与失落感与日俱增。

2.2 焦虑和抑郁症 离退休的老年患者,过去长期习惯了的生活日程骤然改变,再加上“夕阳无限好,只是近黄昏”等感慨,易产生情绪上的波动,产生自卑、无用感,甚至焦虑。同时,抑郁是一种闷闷不乐、忧愁压抑的消极心理。有文献报道[2]:正常人抑郁状况的发病率10%~23%,而住院老人由于病情不可逆转而引起抑郁症的发生明显高于正常人。

2.3 自尊心强、固执 住院老人曾具有丰富的工作经验、人生体会,事业上成功、工作时得到同事们的尊敬,退休后仍希望得到别人的尊重。如果提出的意见和想法不能被尊重和采纳,易产生不被人重视的想法,从而封闭自己。不再表达自己的意愿,拒绝与他人交谈。

2.4 控制力下降、易怒 住院老人性格的改变,同老年患者的脑退化有密切关系,脑的各部分发生退化的程度不一致,如大脑额叶比其他区域先退化,而额叶与性格关系密切。故住院老人性格易发生改变,同时皮质的退化,对皮质下的控制减弱,造成皮质下原始冲动占优势,也可影响性格。所以,出现控制下降,易发怒。

2.5 自私、多疑 人的行为受感知觉、思维、情感、性格、智能等影响,因此,有的住院老人由于大脑皮质功能的减退,上述心理活动发生变化,致行为异常。如自私、多疑、孤僻或像小孩一样出现一些原始的幼稚行为。自私表现为以自我为中心,住院后希望医护人员每天围绕他一个人,只关心他。

2.6 恐惧 住院老人都会对“死亡”两字异常敏感,多数会产生对死亡的恐惧反应,其表现有三种形式:①在病情加重时主要集中表现为对疾病预后过分担心和恐惧; ②病情减轻时会出现怕被遗弃、被排斥的心理; ③直接对“死亡”的恐惧是在患者知道治疗无望时。

3 住院老人心理护理措施

3.1 尊重住院老人 在实施心理护理前有意识地收集能反映患者心理状况的外在信息,分析、整理出有价值信息,既要了解患者患了什么病,还要了解他的职业个性、经济状况、文化程度、社会背景、生活习惯等,再通过护士的心理护理技能及相关知识积累,反馈给患者,以便做到有效的心理护理。在日常治疗中,住院老人的反应一般比较缓慢,思维和语言表达能力也不象年轻时那样连贯和流畅,在工作中除了要认真细致外,还需要尽快学会各种方言,说话时态度和蔼、语言清晰、准确而缓慢、反复解释、不急不躁,直至对方听懂为止,只有这样才能更好的和患者沟通思想,建立良好的护患关系,而对于住院老人的陈述则应认真听取,不要任意打断话题,更不能有不耐烦的表示。平时要主动和他们打招呼并用尊称,如:张老、王老。总之,对患者要有“不是亲人胜似亲人”的感情。

3.2 疗养环境应舒适、安全 老年患者住院后,应为他们设置一个安静、整洁、舒适的疗养环境,室内光线柔和,空气新鲜;室内温、湿度适宜,调节室温防止六风寒的侵袭,属各种实症者室温应偏低,湿度偏润,属各种虚证者室温偏暖;避免对流风,防止噪音,夜间睡眠时室内配置弱光地灯。地面要平坦,中间不要放任何东西,以防夜间患者起床时摔伤,发生意外;总之,使患者产生住院如家的良好感觉,精神愉快,促使疾病早日康复。

3.3 调节好老人的住院生活 护士应善于调节患者的生活,在饮食上力求美味可口,富有营养,易于消化,使住院老人在进餐中获得快慰;在精神上,护士应善于排解住院老人的忧虑,尤其对丧偶或无子女者,要多与他们交谈,关心他们的冷暖及生活上的需要,特别是年老体弱生活不能自理的,精神压力大,我们要了解患者所担心的问题及困难,加倍地去关心解除顾虑,使其稳定情绪,心情舒畅,乐观,以便配合治疗和护理;在人际交往上,老年人希望得到别人的注意,同情和陪伴,也常希望得到别人的赞扬。所以,护士可安排其他适当的患者访问老年人让他们之间相互交谈。

3.4 维护住院老人的最佳心理状态是取得良好治疗效果的必要条件 灵活掌控患者情绪,协助患者随时调整心理状态。住院老人由于自我评价紊乱干扰了角色的正常判断,若护士了解患者的情绪激活机制,就可以把患者看作情绪的主体,或强调情绪作用或强调情绪机制,帮助患者纠正疾病症状的理解和体验,调整心理状态,以达到心理护理疗效。

参 考 文 献