送给老师贺卡范文
时间：2023-04-02 08:18:21
导语：如何才能写好一篇送给老师贺卡，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
送给幼儿园老师的贺卡图片2
送给幼儿园老师的贺卡图片3
送给幼儿园老师的贺卡图片4
送给幼儿园老师的贺卡图片5
送给幼儿园老师的贺卡图片6
篇2
2、学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。
3、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
4、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：恩师!是我们真诚的谢语。
5、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
6、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师、在您的元旦，您的学生愿您永远年轻!
7、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
8、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
9、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
10、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师!
11、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
12、在着美好的元旦里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗
13、祝老师：一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!
14、老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。元旦到了，老师，祝您万事如意。
15、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
16、粉笔，染白了黑发;责任，重压在双肩;奉献，无私不求回报;学子，青出于蓝胜于蓝;祝福，只愿您幸福安康。元旦来临，祝老师元旦快乐!
17、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!元旦到了，老师，祝您元旦快乐。
18、您给了我们一杆生活的尺，让我们天天自己去丈量;您给了我们一面行为的镜，让我们处处有学习榜样;您给了我们一盏学习的灯，让我们不会迷失了方向。元旦，将最真挚的祝福送上，愿您元旦快乐，永远安康!
19、难忘你的谆谆教诲，那是一盏明灯;难忘你的温暖关怀，那是一弯明月;难忘你的细心讲解，那是一份情意;难忘你的积极乐观，那是一种力量。元旦快乐。
20、那双手，放在笨笨的头上，能开启智慧;那双手，托起我们的身体，把爱举上蓝天;那双手，牵着我们的游戏，在操场洒落欢声笑语;那双手，很大很大，拥抱着我们的未来。元旦了，谢谢老师大写的爱!
21、那充满憧憬的校园时光，您指导学子们寻找人生道路的起点;那难忘的师生情怀，您如父母般心思细腻的疼爱;那励志激昂的学生时代，有您孜孜不倦的教诲。元旦到了，祝老师祝教师幸福健康，永葆青春!
22、默默奉献，您的品德，怎一个高字了得;诲人不倦，您的恩情，怎一个深字了得;桃李天下，您的精神，怎一个伟字了得;元旦到，愿您健康快乐，怎一个福字了得!
23、一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，一句激励的话语，都是属于您的特有姿势。它们像定格在时光隧道里的明灯，不管我走多远都在我的心头温暖。亲爱的老师，谢谢您的关怀，元旦快乐。
篇3
我听了老师的话，摸了摸脑袋，想了想。“哦，对了！”我大叫起来。“我要做一个特殊的小贺卡！”我高兴地自言自语着。我准备好了材料：卡纸、剪刀、彩笔、中性笔和双面胶。我先灵活地用橘黄色卡纸剪了一朵云朵，然后在“云朵”上贴了一个可爱的“小妹妹”贴画，非常可爱！我又剪了许多小正方形，把它们黏在一起，长长的，像两条小辫子！有趣！然后再用蓝色卡纸剪了两个带点圆边的正方形，粘在“小辫子”上，好玩！最后在美丽、好玩、有趣的贺卡上写上了祝福的话和想对那个人说的心里话，什么样的心里话呢？这可是个秘密哦！最后在上面贴上美丽的贴画就大功告成啦！
同学们都夸我的小贺卡与众不同！就连老师也说我做的小贺卡很漂亮呢！
妇女节那天，我把自己亲手做的小贺卡送给妈妈。妈妈看了看我做的小贺卡，笑开了花，看着妈妈露出了笑容，我也开心地笑了。
篇4
1.这是在哪儿？图画上有哪些人？他们在做什么？你能猜出今天是什么日子吗？
2.仔细观察人物的语言、动作、表情，合理展开想像，把事情的经过写清楚。
3.分清画面内容的主次，在写好主要人物活动的同时，也要写好做陪衬的次要人物，以突出庆祝教师节场面的热烈。
【词句锦囊】
精心 贺卡 蜡烛 兴奋 纷纷 热闹 敬礼 笑容 祝福 回报 难忘
教师节 玫瑰花 康乃馨 一年一度 辛辛苦苦 节日快乐 桃李满天下
长大后我就成了你
1.今天，我走在上学的路上，特别兴奋。因为今天是9月10日――教师节。我早就为老师准备好节日礼物了。
2.老师刚走进教室，同学们就纷纷围了上来，把自己的小礼物送给老师。有的送贺卡，有的送鲜花……
【写话秘笈】
想前：（写起因）：从画面上的文字――“老师您好”、“小学”和画面上的人物手里所拿的东西，我们可以推测出今天是教师节，这是同学们在向老师祝贺节日的场面。
想细：（写经过）：仔细观察图画，画面上除了有一位老师以外，还有两位学生代表向老师赠送鲜花和贺卡。要抓住人物的语言、动作、表情及心理活动，把学生向老师赠送鲜花和贺卡的过程写具体。此外，还有许多同学列队敬礼在向老师祝贺节日。请你展开想像的翅膀，把庆祝教师节的场面写具体。
想后：（写结果）：老师是如何对待同学们送上的礼物的呢？是接受了，还是婉言谢绝了？同学们又是怎样做的，或者说了些什么呢？
【佳作PK】
师生情
徐博研
教师节到了，同学们把教室装扮得非常漂亮，但是大家都没有想好要送给老师什么礼物，既能表达我们对老师的敬爱，又能让老师喜欢。送什么好呢？同学们都在仔细地想着。
这时，有一位同学说：“学校像我们的家，老师像我们的另一个妈妈，在学习上、生活上无微不至地教导我们、帮助我们，我建议送老师一张贺卡，把我们想要对老师说的话都写在上面。”大家齐声说：“好！”另一个同学说：“母亲节的时候我们要送花给我们的妈妈，既然老师像妈妈一样，我们是不是也要送老师一束鲜花呢？”大家又一次同意了。
当老师接过同学们送上的鲜花和贺卡的时候，她显得非常激动，眼泪在眼圈里打转，她轻轻地翻开贺卡，在心里默念着卡片上面的字“老师，您辛苦了！”“祝您节日快乐！”“老师，我像爱我的妈妈一样爱您……”看着看着，老师笑了，她的笑容就像春天里的阳光一样温暖……
作者系黑龙江省哈尔滨市
德强学校小学部二（1）班学生
指导教师 米国欣
特别地礼物
赵晋瑜
今天是教师节，风和日丽。同学们高高兴兴地来到教室，大家都为老师精心地准备了礼物。
漫长的第一节课终于结束了，同学们争先恐后地跑到老师面前，有的送鲜花，有的送贺卡，还有的送糖果……老师被感动了。最后我才把特别的礼物送给老师，是一幅画，画的是我们和老师在学校的幸福生活。老师高兴地说：“同学们，谢谢你们，你们的祝福我收到了，我很感动，老师也祝你们好好学习，天天向上！”
快乐的教师节虽然在同学们的欢声笑语中结束了，但我会永远记住这个教师节，除了有同学们的欢声笑语，还有我送给老师的特别礼物！
作者系黑龙江省哈尔滨市
德强学校小学部二（3）班学生
指导教师 刘华
无私的师恩
赵耔博
今天是一年一度的教师节，是老师的节日。一大早，我就带上昨晚精心为老师制作的小礼物――贺卡，高高兴兴地上学去了。
当我走进教室时，同学们三三两两地都在议论和教师节有关的话题。有的拿着贺卡，有的捧着鲜花，等待着老师的到来。不一会儿，老师终于来了。同学们齐声高喊：“老师，节日快乐！老师，您辛苦了！”这一声声真诚的问候浓缩了我们无数的期望，那一句句深情的祝福蕴含了无数的吉祥！同学们纷纷献上自己的小礼物，我也不例外。可是，老师却深情地对我们说：“不用了，谢谢孩子们，你们健康快乐地成长，学好知识，就是给老师最好的礼物了。”多么无私的师恩啊！老师您真伟大！我爱您！
我暗下决心：以后上课我一定要认真听课，不再惹老师生气，做个好孩子，用最优异的成绩回报老师！
作者系黑龙江省哈尔滨市
德强学校小学部二（4）班学生
指导教师 刘华
【畅所欲言】
李清悦同学：徐博研同学对送什么礼物给老师这个讨论过程写得太巧妙了，而且把老师接受同学们礼物时的感动也写了出来。
赵明轩同学：赵晋瑜同学给老师送的礼物真的与众不同，怪不得他的文章的题目叫《特别的礼物》呢！我学会了巧妙拟题。
篇5
2、送鲜花，鲜花可以烘托节日的气氛，送礼物最重要的要看自己的经济情况，鲜花的成本比较高，要根据自己的经济情况来定。
3、送礼品卡券，可以是文具的礼品卡券，也可以是书籍的礼品卡券，还可以是老师比较喜欢的东西的卡券，仔细的观察，你可以找到老师比较适合的卡券。
4、送给老师餐券，老师比较忙，很难有时间自己去做好吃的，我们可以根据老师的家庭位置，送给老师餐券，让老师在闲暇的时候去和家人吃一顿饭。
篇6
给大学老师的感恩节贺卡成品图给大学老师的感恩节贺卡材料工具给大学老师的感恩节贺卡制作步骤top1:组合包的介绍
top2:现在开始把毛线穿过卡片板
top3:把祝福语绣好
top4:绣好之后把正反面粘贴在一起
top5:在背面写上你的祝福吧
top6:你可以写感恩节快乐
top7:也可以写上一段祝福语
top8:或者是一些暖心话语
top9:我们来绣一个感恩节贺卡
篇7
到了花店，我选来选去到底该选哪个呢？想了想还是送太阳花吧！太阳花也就是向日葵，我买了两朵。送向日葵给老师的意思是希望老师天天像向日葵一样对着太阳微笑！
太阳花买了以后，我还是觉得送贺卡比较有诚意，于是我找同学脚我做贺卡。我帖上大海和鱼儿，还写上了祝福：
敬爱的老师：
教师节快到了，感谢您对我们的精心教导。您就像大海。我们就像小鱼，
您每天都在照顾我们，我们的生活离不开您，老师，您辛苦了！
——邱沅昊
第二天，我把两朵花送给我们的实习老师肖老师，然后我去拿贺卡。咦？我的贺卡呢？没掉了，怎么办？
看来今年我只能送一个教师节礼物给老师了，不过，我还是祝老师教师节快乐！
邱沅昊
篇8
关键词：作文；教学；情感；激发
传统作文教学中，“教师命题—教师指导—学生作文—教师批改—教师讲评”这样的模式，忽视了对学生作文兴趣的培养，学生作文都是“奉命而运”，因而“千人一面，万人一腔”。“缀文者情动而辞发”，情感是学生作文的原动力，只有引发学生的写作冲动，充分调动学生的习作情感，才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流，在激情满怀中享受到创作的喜悦，使作文教学富有生命活力。
一、启迪心灵，诱感
鲁迅先生说得好：“即使一个伟大的天才，他在出生时的第一声啼哭几乎和其他儿童没什么两样。”除了个别的高智商以外，人的智力开发关键靠后天的积累和发展。我给小学生上作文课，总是先引导学生观察事物，通过观察事物，激发他们进行思考，又通过思考提出问题和解答问题，从而达到启迪心灵和诱感的目的。
例如，春天来了，从农民播种、种子发芽，到地里长出小苗，我三番五次地带领学生们到田间观察，在观察时给他们讲解为什么种子会发芽，能长出小苗，小苗又为什么能结出果实。青蛙繁殖后我把小蝌蚪和水装到一个小盆里，天天让学生观察，不多天，小蝌蚪变成了小青蛙，孩子们高兴得不得了。通过几次观察以后，我让孩子们练习写心得体会，他们写道：“一粒种子种到地里就会发芽长大，我要像种子那样，在老师的教育下茁壮成长。”“现在我们像蝌蚪一样自由地成长，长大了我们就会变成一只大青蛙，蹦得老高老高的。”……学生的写作思路打开了。
二、创设情境，激感
著名教育家第斯多惠说过：“我们认为，教学艺术不在于传授本领，而在于激动、唤醒、鼓舞。而没有兴奋的情绪怎么能激动人？没有主动情感怎么能唤醒人？没有生气勃勃的精神怎么能鼓舞人？”情感总是在一定的情境中产生的，作文教学中创设一个良好的氛围和情调，可让学生始终被一种愉快的特殊的气氛所陶冶、感染，因此产生亲切感与积极的情趣。
在元旦来临之际，我引导学生自制贺卡表达深情。作文课上，我让学生一吐为快地介绍精美的贺卡和贺卡的制作过程后，进一步引导悟性，这是一个由表及里、由此及彼、相互联系、相互影响的情感活动过程。“你们花这么多的时间和精力制作贺卡准备送给谁呢？”话音刚落，学生争先恐后地回答了，有的说要送给老师，有的说要送给父母，有的说要送给同学。“除了要给身边的人，还有没有远处的呢？”我启发道。沉默了一会儿，又有人举手了：“我要送给福州的大姑！”“我要送给厦门的叔叔！”……“除了亲朋好友外，还有别人的吗？”我继续启发，略停片刻，有的同学又举起了手：“在救灾中为人民立下了大功，我要把贺卡送给他们。”“我要把贺卡送给参加了奥运会的叔叔阿姨、大哥哥大姐姐们，他们为祖国争得了荣誉。”“我要把贺卡送给造火箭的科学家。”……真是情动而“辞发”。在整个教学中，我始终注意学生的愉快体验，情绪的把握和感情的投入，让学生感到“情义就是眼前”，“我即在情义中”。
三、丰富情感，以情激情
情感具有很强的感染性，需要学生对写作对象产生情感体验，必须以教师为中介。教师不仅要酝酿愉快的心境，从学生的实际出发，捕捉能产生的积极情感，同时还要努力寻觅自己感情的立足点，以教育对作文对象的挚爱之情感染学生，唤起他们的作文动机。作文教学是语文教学的重要组成部分，它是学生运用语言表达思想感情的综合训练。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过这样的话：“如果老师不想方设法使学生具有情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识，那么这种知识只能使学生产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动会带来疲倦。”我们在作文教学过程中，应当牢固树立以学生为中心的理念，充分调动他们的思想感情，让他们具有创作的激情，从而享受到作文的乐趣，使写作成为他们学习和成长的乐园。
参考文献：
［1］杨铮传．小学语文心育艺术．湖南人民出版社.
［2］任玲．什么样的课是不好的课．语文教学通讯，2005（01）.
篇9
今天，你知道是什么重要的节日吗?今天是属于全天下伟大的母亲的节日——母亲节。
今天上午，我在上小记者班的时候，老师要求我们自己做一张精美的贺卡送给自己的妈妈。而我想啊想，决定用妈妈最喜欢的天蓝色做贺卡的封面，然后，我在贺卡上画了一幅画，这幅画是这样的：妈妈变得非常年轻，然后，我和妈妈穿着一样的衣服，我就站在妈妈的右边亲吻着妈妈的脸颊，我和妈妈是一对非常幸福的母女。我还为妈妈写了一首小诗，这首小诗是这样的：妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是着急的泪水;妈妈的爱还是严厉的目光;妈妈的爱还是......
做完了贺卡以后，我就把贺卡偷偷地放在了妈妈的枕头上，然后妈妈晚上回来睡觉时，我就偷偷地躲在门后面。妈妈刚想睡觉时，就看见了我送给她的贺卡，她打开一看，就流下了一颗颗感动的泪珠。
等到早上我起床时，我也看见了妈妈给我的回复。妈妈在里面写下了很多的字，我看完以后，也流下了一滴滴感动的泪水。
母亲节，触动我和妈妈的心灵。
篇10
2、唇膏。幼儿园老师多为女老师，进入秋季之后，天气愈加干燥，正好用得上。
3、暖手宝。冬天的时候，很多女老师都是怕冷的，送一只暖手宝，很暖心的节日礼物。
4、鲜花。身为女性没有不喜欢鲜花的道理。不知道送什么花，可以选择康乃馨，或者百合都是不错的选择。
