五一劳动节日记范文

导语：如何才能写好一篇五一劳动节日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

五一劳动节日记范文一今天是五一国际劳动节，外公还在地里干着繁重的农活。我心想：我从小娇生惯养，没有干过农活，我何不趁这个机会学习一下呢?

说干就干，我拿起笨重的锄头，小心翼翼地将杂草除掉。

过了一会儿，黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦，背对着无情的太阳，干着农活。

终于完了，我高兴地跑回家。仔细一看，天哪!才过了5分钟，可我的记忆更好像过了好几个星期。

五一劳动节日记范文二5月1日是国际劳动节，这一天很多人都出去旅游，有的去厦门的鼓浪屿玩;有的去泉州的清源山玩;有的去石狮的世贸摩天城玩，还有的去……而我却不同，在家里帮妈妈做家务。

今天我和妈妈一大早就起来了，吃完了早饭，就开始劳动了，我先拿来扫把和畚斗，把家里的各个角落都扫了一遍。

接着，我又帮妈妈洗衣服，我从房间拿出一大堆脏衣服，放进脸盆，装进水，就开始洗了起来，洗完了，我又一件一件地把衣服挂起来。

记得有说过一句话：“劳动是一切知识的源泉。”因此，我们从小就要做一个勤劳的人。

五一劳动节日记范文三今天晚上我和表哥第一次去大姨的新家。吃完晚饭我们就高高兴兴地去了。

到了姨妈家，我和哥哥进了书房，看见长方形的桌子上摆着一台电脑，另外还有一张下面有轮子的椅子。

大姨帮我和哥哥打开灯和电脑，我们就开始玩电脑了。

我们先玩坦克大仗，第一关开始了，过了一会敌人开始进攻了，我马上避开敌人的攻击，哥哥使劲按鼠标，它们就全死了。原来的敌人是用枪来攻击，现在它们用导弹。它们的导弹逼得我们的坦克没地方走时我们只好迫不得已地被敌人攻了几招。最后我和哥哥齐心协力终于把敌人全部迁灭，顺利过了第一关。

五一劳动节日记范文四

五月一日是劳动节，人人都要劳动，可是做什么呢?我绞尽脑汁，冥思苦想.可是想了半天，就是想不出来。唉，还是和妈妈上街去看看吧。

到了街上，我不住东张西望，看看有什么发现。突然，我眼前一亮，那里似乎有人在卖什么苗儿。我忍不住问妈妈："妈妈，那里卖的是什么啊?"妈妈顺着我的手指一看，笑着说："孩子，那是草莓苗，怎么，你要不要买几棵种下试试?""好啊!好啊!"正愁找不着事做的我喜出望外，马上答应了，"但是可要你自己负责啊，我可不管。""行!行!"我才不管这么多，二话不说马上去挑草莓苗了。

可是一回到家麻烦一连串就冲着我来了，"妈妈，我的花盆呢?""我不管的啊."这个可恶的花盆跑那去了?我把家翻了个底朝天，才终于找出个花盆来.可是到哪里找种草莓的土呢?在我的再三恳求下，妈妈才同意把去年留下的花泥给我一点.我费了好大的劲才把草莓成功的种到花盆里去，还弄的满手脏乎乎的的泥巴.可是把它放在哪儿好呢?放到下面吧，怕楼下玩耍的小弟弟小妹妹弄坏了.放在家里吧，虽说不用担心被人弄坏，可是又怕日照时间不够.我在经过无数次的心里斗争后，才决定把它放在阳台上。

篇2

小学生关于五一的优秀日记范文一五月一日星期一，我和妈妈到淮北相山去玩。

我们在等车，过了一会，一辆客车来了，写的是涡阳到淮北的车，我们就上车了，在车上豪门，喘不过气，又想上外面呼吸新鲜空气，过了两个多小时，就到淮北了，我们走了一段路，就到了山下，我问妈妈：“什么时候才去上山?”妈妈说“到中午”到了中午，吃了饭我们就去上山了。山陡峭陡峭的，一不小心就摔跤，我说“妈妈，这山怎么这么陡?”妈妈说“山怎么能不陡峭呢?要是不陡峭，怎么叫山呢?”

我看了下面都很小，我很害怕，妈妈说“不用怕，要有勇气，就快到了。”

过了一会，终于到山顶了，从山顶向下看，好高啊!我们在山上玩了一会，就回家了。

淮北真好玩啊!

小学生关于五一的优秀日记范文二这个五一，我受到了陆续的邀请，邀请我去她们家住一个晚上，我自然是非常高兴加开心啦!不过，我还要问爸爸和妈妈，到了家，爸爸和妈妈也知道了这件事，都说可以，因为这是我第一次去别人的家里住呀!

到了陆续家的别墅已经是下午了，啊啊啊!这真的是超豪华啊!三层，十多个房间，看完了几集电视之后，我们出去骑了一下单车，到了五点多的时候，我们开始打乒乓球了(在家里)，打完了乒乓球之后，我们去溜奥斯卡了，奥斯卡想要吃的时候还会卖萌呢!吃完晚饭，我们又看了三部恐怖片《怒海狂鲨》、《食人兽》和《雷霆蜥蜴》。

看完后，我们该睡觉了，洗完澡，我们聊了会儿天，又玩了牌，就睡觉了。玩了一天又在同学家住了一个晚上，我开心死了，而且同学也不是别人，就是陆续!

小学生关于五一的优秀日记范文三今天是五一劳动节，爸爸带我去江南大院钓鱼。我可高兴了!刚到大街上，我就感受到了节日的欢乐气氛，只见大街上人山人海、热闹非凡。

不一会儿，爸爸开车就到了江南大院。今天钓鱼的人可真多啊!我们先到入口处借了一根鱼竿，再借鱼食。“终于可以钓鱼了!”我眉飞色舞地说。

首先，我拿起鱼钩把鱼食挂在上面，开始钓鱼啦!爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，只要看见鱼线在往下沉，就说明鱼儿上钩了，这时候就把鱼竿往上拉。”我在心里牢牢记住了爸爸的话。

篇3

一、学习传统文化，为学生道德成长奠基

为让传统文化深入学生的心灵，扎根学生的成长，利用每天晨读时间让学生学习传统文化。学生在学习《弟子规》、《三字经》等的过程中，每天只学习四至八句，教师结合学生实际进行讲解，学生在理解的基础上背诵。《弟子规》、《三字经》语句简短，读起来朗朗上口，学生易于理解、背诵、记忆。在记忆、背诵中掌握道德知识和道德要求，为形成良好道德品质奠定基础。

二、感悟传统文化，形成良好道德品质

以班会为主阵地，让学生深刻感悟传统文化。每周召开一次班会，每次班会根据近期所学的传统文化内容确定班会主题。班会前精心收集、准备大量资料，使班会内容丰富，形式新颖。因此，班会深受学生喜爱，学生喜闻乐开，特别是在班会中观看道德教育视频，视频里生动感人的案例学生过目不忘，触及心灵。如，组织学生观看靳雅佳主讲的《莫善于乐》道德教育视频，靳雅佳生动精彩的演讲，感人的事例，深深触动了学生的心灵，许多学生痛哭流涕。在班会中，同学们通过交流、感悟、表演等多种方式，深刻理解，感悟传统文化的内涵，进而内化行为，生活中践行所学，逐步形成了良好道德品质。学生学会了孝敬父母，增进了亲子之情。许多家长来校感谢，有的说自己的孩子变得懂事了，不再和家长逆反了；有的深有感触地说：“没想到自己整天苦口婆心却不如孩子在校看一次视频片”；有的说孩子学习的事再也不用操心和唠叨了。

三、夯实传统文化教育，提升学生道德素质

为使传统文化扎根于学生心灵，学校举行传统文化道德知识竞赛，评选道德小模范等活动。同时还开展系列道德实践活动，如“孝亲敬长力行活动”、“关爱同学和他人力行活动”、“诚实守信力行活动”等。每次活动中同学们认真践行传统文化的要求，在践行过程中再次学习，再受教育，道德素质不断提升。此外，还利用雷锋纪念日、三八节、清明节、五一劳动节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节等节日，开展丰富多彩的道德教育活动，对学生进行传统文化教育，提高学生道德素质。在母亲节“谁言寸草心感恩母亲”主题活动中，学校要求每位同学为母亲做一件力所能及的事，表达对母亲的感恩之情。有的同学给母亲写的感恩诗情真意切；有的同学送给母亲的问候和祝福感动得父母流泪；有的给母亲洗脚；有的送上份小礼物等。同学们通过道德实践活动，深刻体验了良好品德的重要价值。

四、积习成性，让传统文化内化为学生道德自觉

以传统文化规范学生的行为，让学生养成践行传统文化的习惯，使传统文化内化为学生的道德自觉。学校每天、每周、每月对学生都有具体详实的要求，并征得家长支持，和家长形成合力，携手引导、监督学生养成良好的习惯。如，要求学生每天必须做到“入则孝”，在家认真听父母教育，态度要恭敬，和父母说话、做事要礼貌，不允许和父母发脾气、顶撞等，有事必须和父母商量，外出告知父母，每天必须做一件孝敬父母的事等，关心体贴父母。学生记录自己每天孝敬父母的日记，家长也做记录。开展传统文化教育以来，许多令家长头痛棘手的孩子教育问题，如孩子沉迷网吧、玩游戏、打架、早恋、不学习和家长逆反对抗等诸多家庭教育难题迎刃而解，许多同学在传统文化教育下改变了不良行为和习惯，家长不再苦恼。因为传统文化教育植根于学生心灵，发自学生内心深处的改变远远胜于家长的管束、说教。传统文化教育已深入学生和家长的心灵，家长的思想观念也在发生深刻变化，积极配合学校教育。家庭教育和学校教育形成合力，形成了道德教育网络，覆盖学生的全部生活。