无往而不胜的童话范文
时间：2023-03-30 02:46:19
导语：如何才能写好一篇无往而不胜的童话，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
广场上静悄悄。
几百道好奇/激动/兴奋的目光象探照灯一样，不舍得眨眼地盯在中心的两方少女身上。
事件的焦点是谁呢？
自然是上天入地无所不能的总是给大家带来惊奇的明晓溪同学。（注：此语摘自一天后出版的仁德校报。）
明晓溪莫名其妙地看着挡在她面前的两个少女。
严格来说，挡住她路的不是两个少女，而是一个。一个身若蒲柳、柔若无骨、苍白如月的少女，她的眼睛幽幽地盯住明晓溪，每一个眼波似乎都带着千般恨万般怨；另一个少女好象只是个随从，面目清秀，怯嫩嫩的，努力为前面的少女撑起一把碎花小阳伞。
明晓溪仰头看天。
揉揉眼睛再看，阳光并不强烈啊，或者说，今天根本没有阳光啊。
小泉拍拍她的肩膀：“不要大惊小怪，那只是人家大小姐的派头而已。”
明晓溪松口气，她还以为是自己眼睛不行了呢，硬是把艳阳天看成阴云密布。
东寺浩雪无奈地叹息：“明姐姐，她是来找我麻烦的。”
明晓溪奇怪地扭过头：“找你麻烦？小雪，你做错什么事吗？如果对不起人家就赶快道歉。”
“明姐姐！”东寺浩雪跺脚抗议，“我哪里会对不起她嘛！是她自己……”
小泉笑得诡异：“一场误会、一场误会而已。”
她的笑容太古怪了，明晓溪忽然起了一阵寒意，再加上包围圈外同学们兴奋激动的目光都聚集在自己身上，不祥的预感笼罩了她。
在四周观众焦急的渴盼中，娇弱少女终于开口了。
“你——是谁？”
慢悠悠软绵绵的声音直挑明晓溪。
明晓溪指住自己的胸口，怀疑地问：“你在对我说话吗？”
东寺浩雪冷哼一声：“古桥樱，有什么招术就直管对我使出来！不要牵涉到别人！”
观众们交头接耳、窃窃私语、神情疑惑；小泉皱眉长叹，又是想笑，又是烦恼；明晓溪一头雾水。
古桥樱眼皮都不曾掀东寺浩雪一下，依旧牢牢盯紧明晓溪，不急不徐又问一次：
“你——是谁？”
只好兵来将挡，水来土淹了。
“我是明晓溪。”
下一句。
“你——知道我是谁吗？”
明晓溪险些跌倒，忍住性子，挤出笑容：“请问你是？”
回答她的却不是古桥樱，而是那个清秀的小女佣。
“我家小姐是日本有史以来名誉最卓著、家传最悠久、历史最显赫、地位最崇高、出过二十八位将军、五位首相的古桥家族第二十一代嫡传长女——古桥樱小姐。”
明晓溪咋舌。好——长——的一句话呀，也亏得她能背得如此流利。
但有人不满意。
古桥樱冷眼一瞪：“一点气势也没有。”
小女佣噤若寒蝉，双腿打抖，用足气力，大吼而出：
“我家小姐是日本有史以来名誉最卓著！家传最悠久！历史最显赫！地位最崇高！出过二十八位将军！五位首相的古桥家族第四十一代嫡传长女——古桥樱小姐！！”
“呕！！”
“哇！！”
“哗！！”
仁德的同学们吐倒一片。
这位古桥樱大小姐真是厉害，每次自报家门必会“倾倒”众人，即使已听过七八遍也无法养成免疫力。
明晓溪瞪大双眼，强忍震撼：“呵呵……久仰久仰。”
古桥樱笑得很傲慢：“你——知道我的身份吗？”
明晓溪拼命眨眼：“如果你一定要说，可不可以简短些。”
古桥樱白她一眼，仍旧由小女佣开口。
“我家小姐是由风间家族郑重选择、古桥家族正式同意、即将成为优秀出色品学兼优的风间澈少爷的未婚妻。”
“不要脸！风间哥哥什么时候承认你是他的未婚妻啦！”东寺浩雪愤怒地抗议。
轻蔑的眼光斜睨东寺浩雪，再盯住明晓溪：“她是你的烟雾弹？”
明晓溪哀叹。
天哪，她是不是智障啦，怎么大家说的话她全都听不懂呢？
“骗我去提防她，却让你这个狐狸精从我眼皮下溜走？”
东寺浩雪大惊：“你胡说什么？！不要侮辱明姐姐！！”
古桥樱仔细打量东寺浩雪，忽然冷笑：“哦，我倒忘了，你却是真正喜欢风间君的。可怜呐，小丫头，你难道不知道你的明姐姐正处心积虑地要抢走你的风间哥哥吗？”
东寺浩雪惊怔如木雕。
小泉感叹。谁说古桥樱是个笨蛋白痴，她这一手玩得才叫阴狠。看来，世上每一个人都不可小觑了呀。
诡谲的寂静。
观众们屏住呼吸等待明晓溪同学的迎头痛击。
暗藏在人群中的仁德校报记者已推测出无数种让人热血澎湃激情难抑的发展局面。
谁料——
据权威的仁德学院校报记载——
那一刻，明晓溪同学眼神真挚，对古桥樱同学满面笑容，：
“哎呀，你是风间学长的未婚妻呀，恭喜恭喜。”
古桥樱同学冷漠高傲：
“不要再对风间君动邪念。”
明晓溪同学神情严肃：“我保证，决不对风间学长动邪念。”
没有硝烟。
没有战斗。
一场风波在明晓溪同学的“懦弱”表演下，就此散去。
仁德学院的同学们失望极了。
只有小泉露出“早就知道会这样”的笑容。
“走吧。”
明晓溪如释重负地微笑着，去拉东寺浩雪的手。
东寺浩雪的手很凉，在她触到的那一刻，僵硬地闪开。
明晓溪诧异地望住她。
东寺浩雪别开了视线。
***
***
浓浓的牛肉汤滚着小小的泡泡。
醇香的味道弥漫在公寓的每一个角落。
明晓溪愁眉苦脸地盯着那锅牛肉，噙在嘴里的食指已经被咬得又青又紫。
风间澈扭转头来看她。
“晓溪……”
修长的手指在她眼前晃一晃。
“晓溪？”
轻笑着敲敲她的脑袋。
“晓溪！”
梦游仙境的爱丽丝终于还魂了。
明晓溪跳起来：“怎么啦！怎么啦！是不是牛肉……”
好好的呀，一点问题也没有。
她疑惑地望住风间澈：“澈，怎么了？”
风间澈伸出右手，握住她“受伤”的食指，低声问：“有烦恼的事情吗？”
他的手掌很温暖，包住她小小的指尖，有种阳光般的贴心，浑身血液的流淌瞬时都变得松弛而舒缓。
明晓溪低下头，叹口气，却不想说话。
他轻轻揉开纤巧手指上深深的牙齿印：
“见到古桥樱了是吗？”
幸亏她没有说谎，果然什么都是瞒不过他的。
明晓溪皱起眉头：
“为什么你们每个人都要有未婚妻呢？就象你的古桥樱、东寺浩男的千井枫和牧野流冰的……。既然不喜欢人家，为什么不一开始就拒绝呢？为什么有了未婚妻又不好好交往呢，偏偏惹出那么多事来。”
风间澈一怔，慢慢的，唇角染上苦涩：“古桥樱的事情，事先我并不知情。”
明晓溪从他掌中抽回手指：“你们好象都是这样说的。”
风间澈看着自己空落落的手掌，觉得心有种空落落的凉意。
牛肉汤熬得真是好香好香啊！
明晓溪一口气连吞了块儿牛肉，喝了两大碗汤，小肚子涨涨的，全身上下暖洋洋的，充足的精神又回来了！
她把勺子“啪”一下放在餐桌上，大声对风间澈说：
“我不开心！很不开心！”
风间澈停下动作，凝注她。
“你那个未婚妻真的很让人讨厌，你知不知道！傲慢！虚伪！自大！狂妄！就算是她家真的出过二十八位将军五位首相又怎么样，又不是她！你不知道她说话的口气、看我的眼神，我真想冲过去痛扁她一顿！我明晓溪，从小到大哪里受过这种气！我讨厌你那个未婚妻！讨厌！讨厌！”
风间澈微笑：“但是，听说你对她很客气。”
明晓溪猛地摊在餐桌上，双臂无力地伸得老长：
“我……，唉，无往而不胜的明晓溪，天下第一的明晓溪，昨天在古桥樱面前失败了。”
她用力挠挠头，脸儿皱成一团：
“我也不明白，怎么会突然变得没出息起来了……我那时突然有些担心，担心把她激怒……我怕把她激怒以后……”
她打了个寒战，没有再说下去。
风间澈不知何时已来到她的身边，春风般和暖的气息包围住她。
明晓溪挣扎半晌，终于抵抗不住诱惑，轻轻抱住他修长的身躯，脸儿埋在他的腰腹间。
她喜欢风间澈，从来就喜欢在他的身边；她喜欢听他说话，喜欢看他微笑，喜欢他望着自己的样子；她喜欢他抱住她的感觉，她也喜欢抱住他的感觉；和他在一起，似乎一直都是那么自然。
而这一刻——
只是一个普通的拥抱，但她的心底的某个角落却在悄悄悸动。
有点甜，有点酸，有种罪恶感捏痛她的心，有种挣扎揪紧她的身子。
“晓溪，不要去担心古桥樱。”
风间澈好听的声音自她头顶响起，带着让人放心的气息。
“她的事情我会解决。相信我，我决不会让她变成第二个赤名杏。”
明晓溪闭上眼睛。
原来是这样啊，她担心的并不是古桥樱，而是那个疯狂尖叫着挥舞着手枪身上淌满鲜血的赤名杏，那个已为大家遗忘的赤名杏，却总是埋藏在她噩梦最深处的赤名杏。她没有告诉任何人，她一直在懊悔，如果当初在对待赤名杏时不是总那样莽撞冲动，不是幼稚得总要回回都取得胜利，那么，事情也许可能会有个不一样的局面。
她没有对任何人说起过，而风间澈，却了解了。
“你长大了，晓溪，没有以前那么冲动，却比以前还要可爱。”
他的话语带着微笑，她的心却带着酸楚。
“是可爱吗？你不觉得我没有勇气了？”
他拍拍她的脑袋，笑声轻扬：
“傻丫头！勇气是表现在和人吵架的时候吗？我们的晓溪，从不逃避问题，从不怨天尤人，从不失去信心，是这世界上最有勇气的女孩子！”
明晓溪笑了。
篇2
“学长，这些都是大家送给你的礼物。”她努力思索临来前那群拜托的女生们要她记住的传话，“心形的巧克力是丽子送的，她说她永远爱你；星形的巧克力是美砂送的，她说她把对你的祝福象星星一样每天挂在夜空；粉红色的心形果冻是有爱送的，她说她想你每一分每一秒；橘黄色的……”
“晓溪，你的礼物呢？”风间澈打断她。
“哎呀，我一停下来就会忘的。”明晓溪抱怨，拼命想抓回飞快飘走的记忆。
“每个礼物上都附有卡片，我会自己看。你告诉大家，我谢谢她们的关心。”风间澈笑着说，“你看，你的任务完成了。”
明晓溪眨眨眼，咦，真的，原来艰巨的任务可以两句话就解决，真不愧是——
等一下，那是什么？
她凑近些，再眨眨眼，仔细看。她迟疑地伸出右手，用食指指尖轻轻碰触——
惊呼！
“天哪，学长你在脸红！你真的脸红了呀！”
好象哥伦布发现新大陆，明晓溪惊奇地喊：
“学长你也会脸红？你居然也脸红？！”
风间澈的脸被她的小手捧住，颊上真真切切地有两朵轻似云彩的粉红，微晕，微烫。
“学长你为什么脸红，你在害羞吗？”
他不知该说什么，别扭地闪开她的手。
明晓溪咬住指尖观察他，优雅出尘的风间学长竟然也会象普通人一样脸红尴尬，奇怪真奇怪。
指尖一僵，她忽然想到嘴里的这根手指方才刚刚摸过他的脸颊，那么，不就是……
空气怪异。
两个人各有心思，同样不自然。
风间澈更快恢复“正常”，轻松笑道：“你好象在取笑我平时脸皮很厚。”
“你知道我不是那个意思。”明晓溪在他床边坐下。
“……”
“我只是没想到你象普通人一样也会脸红。”
“我本来就是普通人啊。”
“才不是！”明晓溪两眼崇拜，“你是一个神一般的少年，是我最崇拜的偶像！”
他沉默。然后向后缓缓倒去，唇角染上难以察觉的苦涩。
“你可是累了？”她连忙扶住他，让他小心地躺下，再把他手腕上的橡皮管子摆好位置。
风间澈闭上眼睛，声音很低：“稍微有一些。不用管我，跟我说些话，我喜欢听。”
明晓溪想一想：“先说好，我说你听，你可不要太累。好不容易才脱离危险，伤口还都没有大好，你都不知道人家有多担心。”
风间澈轻轻笑：“不用担心，我很好。”
她不高兴了：“才说我讲你听的，又说话。不要再说了，好好休息。”
“好。”
“说什么呢？……”她挠挠头，“对了，说到我的礼物。”
她从包包里掏呀掏，掏出期末考试的成绩单，骄傲地笑：“啦啦啦啦~~~~科科优秀的成绩单！哎呀，我从小到大都没考过这么好的成绩，老爸老妈见了保证吓呆掉，说不定怀疑我作弊。哈哈，伟大的明晓溪，无往而不胜的明晓溪，厉害吧，答应你期末考门门优秀就决不失言，崇拜我吧！”
笑声从风间澈嘴巴里偷跑出来。
明晓溪斜瞥他，耸耸鼻子：“好吧。我承认，这张成绩单有你一半的功劳。”
风间澈的眼睛都在笑。
“好吧好吧，算你一大半功劳。”她有点不好意思，“我知道，是你从身体刚好一点点就开始帮我补习功课，每次来都逼着我看书，我才能有这样的成绩。学长，你可以考虑去当老师，象我这样的资质你都可以教出来，那些所谓金牌老师哪里还有饭吃啊。不过，我也有努力啊，不信你换个试试，杀了她也考不到高分。所以，我对这张成绩单也有一小半的贡献，对不对？”
“对。”
风间澈喜欢这个坐在床边生机勃勃有点臭屁有点耍赖的明晓溪。
他永远记得，当他自不知多久的昏迷中苏醒过来，出现在他面前的明晓溪。
她面容苍白，眼神倔强，浑身神经紧绷得一触就能崩溃，却强忍着在人前人后决不掉一滴泪。她说她不配为他落泪，她说她要把流泪的力气和时间都攒起来，她说她一定会让他恢复得比以前还要健康。她以为昏迷的他没有听到她的话，她错了。
那样的明晓溪让他心碎。
明晓溪望着成绩单在笑：“啊，要是老爸老妈看见，哈……”
“马上就要放寒假了，你准备什么时候回家？”风间澈凝注她。
“这个，”她一怔，“不急。”
“我没关系，你放心吧，死不了啦。”他笑得很轻松。
“呸呸呸，乌鸦嘴。”明晓溪皱起眉头，目光不由自主溜上他裹着绷带的右臂。
当日风间澈共中五枪，两枪伤及皮肉危险不大，另外一枪伤在腹部，一枪贯穿左腰。这两发子弹只差一点就要了他的命。他昏迷了整整十天，进行了八次抢救，两次电击，幸亏素有“神手”之称的莱曼大夫回天有术，才使他苏醒好转。
如今，那些伤已经没有大碍。最让人担心的，反而是风间澈受伤的右臂。那是他被打中的第一颗子弹，距离赤名杏很近，火力猛烈，神经严重受损。莱曼大夫曾经暗示，那只胳膊有可能废掉，让大家做好心理准备。
风间澈顺着她的视线看向自己的右臂，微笑：“人不能太贪心，命能捡回来已经很好，少一条胳膊有什么关系呢？”
明晓溪没有出声。
她沉默一会儿，忽然把话题扯远：“学长，你对自己的未来可有什么打算？”
“……”他好象在思考。
“学长，我知道你什么都很出色，你是天才的钢琴少年，你的画是日本的瑰宝，你还做得一手让人吞口水的好菜，也许还有很多出色的才能是我不知道的。”她凑近他，眼睛闪得很亮，“可是，学长，你最喜欢的是什么呢？”
“最喜欢？”他望着她亮晶晶的眼睛，笑若春风。
“我最喜欢听晓溪说话，最喜欢和晓溪在一起。”
明晓溪一听就急了：“哎呀，人家跟你说正经的，不要开玩笑啦！”
风间澈长吸口气：“好，说正经的。”
“那你将来想往哪方面发展？”
“你象个记者。”他失笑。
她眼瞪如铜铃：“快说！”
风间澈慢慢地努力坐起，明晓溪赶忙在他身后塞个枕头，又调整好输液管的位置。
他打量她良久，声音淡淡而又认真：
“我从没有想过这个问题。以前，一切事情对我来讲似乎都是非常容易的，不用费多少力气就可以达到很多人穷其一生也无法达到的成就。所以，我从来没有珍惜过我那些所谓出色的才能，所以，我也不知道最喜欢什么想往哪方面发展。”
明晓溪惊怔。
“你是否很失望。我并不是你心目中完美的所谓神一般的少年。我并不珍惜世人所羡慕的那些天赋。”
“我很吃惊……”
风间澈的唇角又染上苦涩。
“……你为什么觉得我会失望呢？”她诧异地眨着眼睛，“你各方面都出色得了不得，所以难以取舍，这很正常啊。你才只有十九岁，不需要很早就有决定啊。我只是想知道你有没有什么特别喜欢的，好决定将来是帮助你的胳膊更柔软一些呢，还是更有力一些。比如一只弹钢琴的手和一只顶尖大厨炒菜的手应该是不同的。”
他皱眉，怎么好象听不懂她的话。
明晓溪不好意思地笑笑：
“呵呵，告诉你个秘密哦，我从小就有理想，只是理想经常变来变去。最初的时候，我想当个美食家，哇，天天可以吃好吃的不得了的菜，还有人给我钱请我点评，真是赚翻了；然后，我又想当模特，可以穿好漂亮的衣服晃来晃去，不用花钱薪水还多，真是美死了，唉，可惜身高不争气；后来，我迷上功夫，立志要把我家的武馆振兴推广到世界每一个角落，让每一个人都能强身健体；现在呢，我的理想又变了——”
风间澈笑得鼻子轻轻皱起来，象春水上的涟漪。他正输着点滴的左手，温柔地抚摩她额头上细碎的绒发。
明晓溪没有察觉他的动作，她的眼睛出神地盯住他受伤的右臂，脸上绽放出坚决的光彩，让人神为之夺：
“我的理想——要让风间学长的右手比神的更出色。”
带着输液管的修长的手嘎然停顿在迎着夕阳金黄闪烁的绒发间。
明晓溪仰起小脸，望住他：
“我发誓，如果这个理想实现不了，我今生再也不会有其他的理想！”
***
***
外面冷的紧，两个女孩坐在冰室里吃冰。
“小泉，谢啦。”
小泉的嘴里塞满刨冰，头也没抬：“姐妹嘛，应该的！”
明晓溪小口小口含着冰，她要吃得慢一点，否则再叫一杯又得多花钱。
“可是你骂我的时候真的很凶，有点过分哦；还有，你为什么掐我，你看，胳膊上现在还有淤青，”明晓溪怀疑地看着她，“说，你是不是公报私仇借机泄愤？”
咦，她还不笨嘛，小泉大口把冰吞下去：
“不管怎么样，通过我可以媲美奥斯卡影后的演技，使痛恨你的女生们找到了一个发泄的管道，将满腔熊熊燃烧的怒火尽情释放了出来！明枪易躲，暗箭难防啊，你一次让她们骂个痛快，她们就懒得再使那些小花招陷害你了。怎么样，最近扔你石子、用腿绊你、撬你柜子、偷你课本的事少多了吧。”
也对。“是少多了。”
小泉得意地笑：“我就说我出的点子怎么会错！”
“……因为放寒假了。”明晓溪凉凉地说，用勺子再挖一勺冰。
笑呵呵的嘴卡在半空。
明晓溪好心地帮她合上：“没关系，只要不再生我气就好。”
小泉颓丧地垮下肩膀：“原来你都知道啊。”
“是啊，你那么喜欢风间学长，我害他受那么重的伤，你生气也应该呀。”明晓溪苦笑，“但是不要气那么久，我还想你做我的好朋友呢。”
小泉咬住嘴唇，双手紧紧握住玻璃杯，静了一会儿，才说：“对不起，晓溪。其实我也知道这件事不能怨你，但是，但是风间学长……”
“听说风间学长的右臂毁了，是吗？”小泉的鼻子酸酸的，眼睛也酸酸的。
“他那么出色，他的钢琴，他的画，我真的很喜欢他，他对人那么温柔，有时候碰见他都觉得他好象在对我微笑点头，我们大家真的真的真的好喜欢他。可是，这样完美的少年，他的胳膊却再也不能用了吗？……”
痛，象一把锤子砸上明晓溪的心。
篇3
泳池里的水映着月色，粼粼闪光。
东寺浩雪的小脸儿扭成苦瓜，紧张地瞅紧明晓溪，一直追问她这个问题。
明晓溪的手指轻轻拨动着静静的水面，看涟漪一圈一圈荡开。
自从在广场上遇见古桥樱，她已经很长时间没有见到东寺浩雪了。东寺浩雪一直躲着她，偶尔碰到也总是用一种很奇异的眼神打量她，然后飞快闪开。她不愿意去多想，只盼望时间慢慢过去，东寺浩雪心中的芥蒂可以慢慢化解开。但是东寺浩雪终究是个藏不住心事的小姑娘啊，能忍到现在才来质问她，已经是很有耐心的表现了。
明晓溪不知道该怎么回答她，眼睛只是望着泳池发怔。
东寺浩雪捉住她的胳膊，着急地说：“明姐姐，我不要再自己乱猜乱想了，你快告诉我好不好，那一天古桥樱说的究竟是不是真的？你真的也喜欢上风间哥哥了吗？你要同我抢风间哥哥吗？”
“小雪……”明晓溪觉得很滑稽，想笑，又笑不出来。她没想到，一直以为只有在电视或小说里才会出现的争夺爱人的场面，竟会发生在她和小雪之间。
东寺浩雪急得快哭了：“求求你，明姐姐，不要抢我的风间哥哥好吗？你一直都知道的，我有多喜欢风间哥哥，从很小很小开始，我就喜欢上风间哥哥了，拜托你，明姐姐，把风间哥哥还给我好不好？”
“还给你？……”明晓溪又想笑，还是笑不出来，心中染上抹无奈。她揉揉额头，低声说，“怎样还给你？澈以前是属于你的吗？”
“明姐姐！”东寺浩雪大惊，眼泪在眼眶里打转，“你在嘲笑我吗？！”
“小雪……”
明晓溪心中悔极了，她怎么会说出这样的话来，伤害到象妹妹一样的小雪，是她无论如何也不想做的事情！
她伸出手，想去拍拍东寺浩雪，告诉她，自己并没有嘲笑她的意图。
她的手刚碰到东寺浩雪，东寺浩雪却如一只受惊的小猫，惊恐地推开她，尖尖的指甲在她的手背上深深划过！
明晓溪惊呆了。
四道指甲的抓痕象抓在了她的心上。
红红的血痕，鲜血汪在里面，却没有流出。
东寺浩雪也吓傻了，她没有想到自己出手会那么重。她颤抖着嗓子，眼泪一下子流出来：“明姐姐……”
明晓溪把受伤的手藏到身后，勉强微笑：“没关系，只是蹭破点皮。”
眼泪“扑嗒扑嗒”往下坠，东寺浩雪的声音哽咽得厉害：“……你离开风间哥哥好不好？”
凉气一直贯穿到明晓溪的喉咙，手背上的伤痕开始尖锐地痛。
东寺浩雪继续边哭边哀求：“……反正你也不爱风间哥哥对不对？有那么多人喜欢你了，你可以去爱我哥，可以去爱牧野哥哥嘛，把风间哥哥还给我啊……”
月光下的泳池，冷冷反着光。
明晓溪心中一片冷冷的酸楚，声音从寂静的夜中传来：
“如果，我爱上了澈呢？”
东寺浩雪惊栗，两眼圆睁，连泪水也忘了去流：
“不可能！你一直喜欢的是牧野哥哥！你从来没说过你喜欢风间哥哥！刚才我问你爱不爱风间哥哥，你也没有回答我！你不可能爱上他，不可能！也不可以！”
不可能吗？那为什么只是听到要离开他，她就会觉得那么难过。什么时候开始，他的存在就象她的呼吸一样，不能失去。
“如果，我真的爱上了澈，而且不想离开他，”明晓溪的眼中象有一把烈火在烧，她深深地注视东寺浩雪，眼神没有一丝闪避，“你会怎样？”
东寺浩雪的泪水已经褪去，她的眼睛有点肿，嘴唇不停地在抖。
她望住明晓溪，眼底透出一丝怨怼：
“如果你真的那样做，那么，我会恨你，比恨冰极瞳还要恨得多！因为你不但抢走了我的风间哥哥，你还背叛了我！！”
明晓溪挺直背脊，倔强地克制住全身自上而下、自下而上的寒意，她站在那里，月光下，象一尊骄傲的雕像。
她对东寺浩雪说：
“难道，我们的感情，就只值那么多？”
***
***
东寺浩雪哭着跑走了，诺大的泳池边，只剩下孤零零的明晓溪。
她呆呆地望着粼粼的水面。
她又伤了一个人的心。
什么天下第一，什么无往而不胜，以前的无惧无畏、信心满满，就象是天底下最大的一个笑话。她只不过是个笨蛋，天下第一笨蛋明晓溪。
她想哭，她想要象东寺浩雪那样痛痛快快地大哭一场！
可是她发过誓，再也不做流泪那种懦弱又无用的事情。
她用拳头抵住鼻子，拼命忍住滂湃欲出的泪水。
她真的很想哭。
“晓溪。”
一个声音很近地在她身边响起，声音中有关切、有怜惜、有浓浓的感情，是风间澈吗……
明晓溪鼻子一酸，泪险些涌下，她咬住嘴唇对那个声音仰起头。
澈……
这个字哽在喉咙里，她怔住了。
那人的眼神很象风间澈，而那种神情原本却不应该出现在他的身上。
“东寺学长。”明晓溪怔怔地看着他。
东寺浩男的眼睛亮得象天上的星星，他伸出手想去碰触她含着轻愁的小脸：“你，在难过吗？”
明晓溪别过脸，躲开他大大的手掌。
她站远些，用力在脸上挂上微笑：“我没事，我很好，我要回去了。”
话说完，她就径直离开他走去。
那只大手却抓住了她。
抓住她的胳膊，手掌有力，掌心滚烫。
“等一下。”
明晓溪有些恼怒，手臂一挥，想将那只手甩掉：“放开我。”耐心即将用尽，她不想再招惹更多的麻烦。
手掌却握得更紧。“我送你回去。”
“不用。”她的心情差得很，只需要一点火，就可以将她点爆。
“晓溪，今天让我送你回去！”
他的语气坚定得似乎不容人抗拒，但那坚定，正如一个火种，引燃了她的脾气。
“我又不是没长脚，又不是小孩子，我自己会回去！”
“明晓溪！”他有了火气。
“东寺浩男！”她的火气不比他小。
她瞪着他。
他的眼底有股郁郁的火苗在燃烧，倔强得象个孩子，他在生气，然而似乎还有些伤心，有些委屈。
明晓溪的心软了些，但仍不想让步。
东寺浩男闭了闭眼睛，英挺的面容黯然伤神，再开口时，他的声音轻若叹息：
“让我送你一次吧，就算是我请求你。”
***
***
一辆银红色超炫的重型机车风驰电掣在深夜的街头！
名贵的房车不及它的速度，才还在前面，眨眼间已被它抛得老远。
眩目的跑车不及它的灵活，它似一头饥饿的豹子，哪怕只是小小的缝隙，也可以转瞬穿过。
飞车党的少年们热血澎湃，他们何曾见过如此骄傲如此狂野如此超一流的机车少女，纷纷加大油门，拼命追赶！
一辆机车狂傲地飞弛在前！
十几辆机车拼命地追逐在后！
玩命的速度让汽车里的司机们全都瞠目结舌。
风，迎面猛烈地袭来！
及肩的黑发被风吹乱，在急速中狂野地飞舞，浓郁地飞乱到身后东寺浩男的脸上，迷乱了他的视线与呼吸。
明晓溪耳边尽是呼啸而过的风声，那风让她的眼睛微微眯起。
她的右手将油门加得更大，机车的咆哮声象黑豹的低吼，大亮着灿灿的车灯，骄傲地穿流在如织的车海中……
***
***
重型机车静静停在一边。
一个少女和一个少年静静躺在草地上。
夜空深邃得象黑幕，月亮不知什么时候藏了起来，只有星星还在一眨一眨闪着光。
山顶的空气格外清新，当她闭上眼睛轻轻呼吸，仿佛觉得什么烦恼都消失了。
很久没有象刚才那样放肆过了，让速度和感觉主掌一切，让浑身的血液随着疾风奔腾，什么也不用顾及，什么也不用去想。
她轻轻笑：“没想到你会用机车来送我。”
“没想到你连机车都开得比我好。”他双手枕在脑袋下，黑亮的眼睛里有点失望。
“为什么会没想到呢？”她得意地笑，“我可是最厉害的明晓溪呀！想当年在台北，他们那些飞车党四处惹祸，我就……”
夜风中，她眼睛亮亮地说着当年往事，手臂兴奋地比划着，笑声一串串跳跃而出。
他慢慢坐起身来，看着脸蛋红扑扑的她。
此刻的明晓溪快乐得象个小女孩，忧愁好象一时间离得她好远。
东寺浩男望着她出神。
沁凉的风拂过她绽放光彩的脸庞，吹乱她的发丝，发丝飘到她爱笑的粉唇边，飘到她玲珑的耳窝里，她洁白的右耳垂上有一颗小小褐色的痣，她笑的时候脑袋会微微向右歪，她有两颗小小的虎牙，笑的时候会闪闪发光……
明晓溪笑着说着，渐渐觉得有些异样。
她的声音逐渐停下来，困惑地盯住星光下眼光出奇温柔的东寺浩男。他的神情，他的目光，让她的心忽然跳了一下。
她认识那种目光……
她急忙起身，有些慌张地对他说：“天太晚了，我要赶快回去。”或许是起得太急，她竟然一个趔趄，险些栽到他的身上。
他火热有力的手掌握住她的双臂，顷刻间，他英挺的面容离她近在咫尺，呼吸就在她耳边……
明晓溪象触电般猛地弹开，身子硬生生向外扯，可怜重心未稳，一下子重重摔倒在旁边的草地上。好痛！她吐出不小心咬进嘴里的几根草，偷偷呲牙咧嘴地吸气。但无论如何，比倒在他的怀中要强得多。
东寺浩男眼底骤然一黯，声音低沉冒出火气：“你把我当成什么，洪水猛兽吗？”
“呵呵，”明晓溪从草地上仰起脸，额角粘着块泥巴，小心地冲他呵呵笑，“怎么会呢，我只是怕压痛你。”
他沉默片刻，凝视她的眼神黯得象大海：
“晓溪，我有话想要对你说。”
“呵呵，”她摸摸鼻子，笑得勉强，“你的样子很严肃啊，要说的话也很严肃吗？”
“是。”
“呵呵，这样啊，”她眉头慢慢皱起，象无可奈何的水波，“那我不要听。”
“明晓溪！”他惊怒，拳头紧紧握起。
她瞟一眼他的拳头，失笑：“怎样，要打我吗？你打不过我的。”
他气得头发都要竖起来了：“明、晓、溪，你……”
“不要生气，不要生气，”她笑容可掬，“我现在就回家好了，”说着，她欲站起身。
不料——
一把被抓回，她又摔在草地上！
明晓溪额冒青筋，火气终于上来了：“东寺浩男，你要怎样？！我对你客气是看在小雪的情面上，你不要得寸进尺啊！”
东寺浩男有点无措，他没想到自己出手会失去控制。为什么，在她面前，他总是笨得象个孩子。
“我有话要对你说！”
那声音象低吼。可是，他原本想要语气缓和一点的。
“我说了我不想听！”
“我一定要说！！”他暴怒得象头狮子。
“我一定不听！！”她青筋蹦跳，额角的泥巴一抖一抖。
他狂怒地扯着满头浓发，对她咆哮：“你为什么不听！你甚至都不知道我要说的是什么！！”
她对他挥舞拳头，眼中冒火：“不管你说什么我都不要听！我就是不听！不听！！不听！！！……”
“我爱你！！明晓溪！！”
浓黑的头发，涨红的脸庞，狼狈而热情的闪亮眼睛。
东寺浩男忍无可忍，对着那个可恶的明晓溪狂吼而出！
夜凉如水。
静悄悄的山顶。
没有月亮，只有满天繁星。
她怔怔站着，心，向下坠。
不知过了多久。
明晓溪秀气的双手用力揉揉脸，泥巴在她脸上化开。她打起精神，严肃地凝视着面前陌生的东寺浩男，一字一字认真地对他说：
“我不爱你。”
东寺浩男眼底有丝不易察觉的悲伤，笑容却出奇地温柔：
“我知道。”
她眨眨眼睛：“你知道？你既然知道为什么还要对我说这些？”
他向后一仰，长长的身子仰躺在茵茵的草地上。
他闭上眼睛，静静地微笑，星光照上他棱角分明的唇角，他的声音低若无闻：
“因为我只有这么一个机会。”
明晓溪的手指拨弄着草儿，心比那草还乱，她扭头看看安静得象是已睡去的东寺浩男，眉毛轻轻拧起来，牙齿轻轻咬住嘴唇：
“喂，现在我该做什么，安慰你吗？”
他双眉轻扬：“是啊，你应该安慰我。”
明晓溪的眉毛拧成一团：“可是我不会啊！”
“你真是个笨蛋，”东寺浩男眼睛睁开一条缝，斜睨她，“我怎么会喜欢上你呢？”
“对呀，”她挠挠头，“你怎么可能会喜欢我呢？我们连好好说话的机会都很少，你不可能是真的喜欢我……”
她眼睛一闪，兴奋地扑上去，亮晶晶瞅紧他：“你是骗我的对不对？！因为以前我对你凶过，所以，你在捉弄我，只是捉弄我，看我会不会上当，对不对？对不对呢？”
她的脸脏得象个小泥鳅，但闪烁的期盼让她盈满光华。
东寺浩男凝注着她，温热的大掌近到她的脸畔，对她说：
“你的脸很脏，我帮你擦干净。”
明晓溪犹豫一下，从口袋里摸出一条手帕：
“我可以自己来。”
他捉住她的手，很用力，握得她有点痛：
“我帮你擦！”
她张口欲拒绝……
“喜欢你的这些话，以后，我再也不会讲了。”
语速飞快得象箭，仿佛是怕说的人后悔。
“如果会造成你的困扰，那么你就把我刚才说的那些话，也都忘了吧。”
他的声音很平静，而手上的动作却很用心，手帕很轻柔地擦拭着她脸上的泥巴，那么温柔，一点不象平日的东寺浩男。
明晓溪站在那里，一动也不敢动，任他笨拙的手擦着她的脸，他的动作很轻，可是偶尔也会把她擦痛。
她的心里忽然有股小小的感动。
她深吸口气，鼓起胸脯，小小的手掌拍上他的肩膀，眼睛郑重坚定地凝望他：
“东寺浩男，以后，你就是我的朋友了。”
大手一怔——
然后——
狠狠敲上她的脑袋！
东寺浩男眼中火冒三丈，怒不可遏，大吼一声：
“明！晓！溪！以前你都没有把我当成朋友？！”
完蛋了！又说错话了！
夜风中，星光下，闯祸的明晓溪抱头鼠窜……
***
***
凌晨一点。
白色的宽大沙发中，风间澈穿着件白色的丝绸衬衣，额前漆黑的发丝逗弄着他温柔如春水的双眼，坐在那里，他宁静地对她微笑，好象已经等了她很久很久，久到让她心痛。
明晓溪的心跳慢慢快起来，嗓子发干：
“我……回来了。”
“你饿吗？火上正温着一锅汤。”
他的眼中只有浓浓的关心，没有指责和疑问。
“我不饿，”看着他，她忽然有种心虚的感觉，低下头，呆呆瞅着自己脏兮兮的脚。奇怪了，她为什么要心虚呢，她没干什么坏事呀，可是……
“你一直在等我吗？”她忍不住小声问。
“我没有睡。”
“我去东寺家了。下午的时候小雪来找我，我原本想告诉你一声的，但是，发生了一些事情让我忘记了，我回来的这么晚是因为……”
“晓溪，”风间澈打断她，语气很平静，“你不用向我解释。”
“我没有骗你，我说的是真的！”
“我知道，你怎么会骗我呢？”他的眼睛明澈如雪山，“只是，你没有向我解释的必要。”
明晓溪楞了会儿，望着他发呆。半晌，她走到他身边，蹲下，趴在他的膝盖上，静静仰起脸，眼珠儿瞅着他安静的面容，对他说：
“澈，你在担心我，所以才没有睡，不是吗？”
风间澈的笑容柔和得象一池春水，不见一丝涟漪：
“你累了，早点去休息吧。”
“我讨厌你这样！”她眼睛黯然，声音沉了些，“你为什么总是把自己的情绪藏起来，明明是不开心，为什么非要对我笑呢？我回来晚又没告诉你，我让你担心，是我做错了嘛，你为什么不骂我呢？”
“晓溪……”
“澈，你的快乐，你的难过，不要总是藏得那么深，好不好？我总在想，你把自己的情绪都藏起来，是因为你坚强呢，还是因为你脆弱？”她仰着脸，眼底有哀伤，“我有时候真希望你能象个孩子，想哭就哭，想笑就笑，想闹的时候就痛痛快快地闹一场！不要总是这样，我不希望你是个神，神太寂寞了，寂寞得让我心碎……”
风间澈抱住她，将她的脑袋压进他的怀中。
他清新的体味从四面八方传来，让她的神智一瞬间有些恍惚。
“你知道吗，我在怕……”他的心跳在她耳边有力地响起，他的声音不象是自她的头顶轻轻飘下的，而仿佛是从他的体内传出，“……我怕我一旦放纵了自己的感情，会再也无法控制……我怕我的感情太强烈，会伤害到你……”
他修长的手指穿过她柔细的长发，着她细致的颈，手指温暖，似乎带着些颤动。
“……晓溪……你喝过海水吗……海水很咸……喝下去一口就会想要喝更多……越喝越渴……越渴越想喝……”
“你怕我会变成那样吗？”
“不，”风间澈闭上眼睛，“那是我……我会越来越渴……越来越贪心……我怕自己再也无法放手……我怕我会想要不择手段地将你留在我的身边……晓溪……我害怕我会变成伤害你最深的那个人……”
明晓溪宁静得象窗外的夜。
良久，她自他怀中抬起头，眼睛灿如火炬，面容晶莹光华：
“澈，我伤害了你，对吗，是我一直在伤害你。”
“不，你没有，”风间澈凝视她，回答得斩钉截铁，“你的每一个神态每一个动作每一句话，都是我最珍惜的幸福。”
酸楚象根针，一下子刺上她已经不堪一击的心！
明晓溪咬紧牙，强忍住忽然袭上全身的颤抖。
再开口时，颤抖已无影无踪，她的声音透出无比的坚定：
“我喜欢你，澈。”
一声滚烫的喘息逸出风间澈险些窒息的喉咙。
夜，静悄悄。
这静悄悄的夜，成为了风间澈一生的记忆里永远不会忘怀的时刻。
明晓溪的眼波柔和得象深夜里临水而开的最美的花：
“我原来不想这时候说，在你的右手恢复之前，我原本不想对你说。因为，我不想让你以为，我对你的感情只是同情或者怜惜或者歉疚。那样，会亵渎了你。我原来打算，等你的手好的那一天，等你我之间再没有阴影，我再告诉你，那样，你才会相信我的诚意。”
“可是，我等不下去了，每多等一天，对你的伤害就多一分，我的心就会多疼一分，所以，我要对你说——”
“澈，我喜欢你。”
她对他微笑：
“你可以不接受我，但是，请你相信我的诚意。”
宁静而美丽的夜啊……
羞红着脸的明晓溪偷偷伸出双臂，抱住白色沙发上身子陡然僵硬的风间澈。
她摸索着，轻轻吻上他清傲如雪的鼻梁。
她粉红的唇滚烫烫，他挺傲的鼻梁沁凉凉……
她紧紧闭着眼睛，小口小口啄着他高洁如玉的鼻梁，她的脸烫得如火烧火燎，她的心跳得如十八只小鹿齐齐在奔跑……
他的身上那股清香，一直钻到她慌张的心底，让她觉得渴，让她的唇想往下移，可是却不敢。
她悄悄眯开一缝线，却正迎上他浓烈狼狈的眼眸，总是优雅如水的风间澈啊，脸颊染上两片粉粉的晕红，呼吸灼热而急促。
“澈……”
她眯眯笑得象只小猫。
“嗯……”
他的声音哽在喉咙，滚烫的气息涌到她脸上一阵热。
“……我吻你好不好？”她的笑容象个小魔女。
风间澈的眼中似乎有雾，蒸腾着他的眼珠黑润如星：
“晓溪，你知道自己在做什么吗？”
“知道啊。”
“我不会再放你走了。”
“好啊。”
“我会要你心里只有我一个人。”
“我会努力的。”
“如果你离开我，我就心碎给你看。”
“不会的。”
“会的。我会被你伤害得这一生都不再会有笑容，我会痛苦得让你良心不安。”他微微笑着，轻声威胁她。
“不会的。”她摇头轻笑，“我会让你幸福，我会把你宠得象个孩子，我一定会的，因为我是无往而不胜的明晓溪。”
“晓溪……”
“澈，现在可以了吗？”
“什么？”
“让我吻你……”
“不可以。”
“啊？……”
篇4
三、炼形式??巧持彩练当空舞
独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。
1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如： 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。
2. 剧本式： 如 2002 年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人
背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）
（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望）
善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）
金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）
……（限于篇幅，后文略）
小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。
3 . 小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。如： 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。
4. 童话寓言式： 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”??一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。
5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。
四、炼语言??语不惊人死不休
孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：
1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（ 2003陕西考生《拥抱现在》）
2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡??养育了我 16载的故乡。（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》
3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。
.善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（ 2003江西考生《待人和善》）
.妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（ 2003甘肃《歌声与微笑》）
．灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等，如：
“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（ 2003郑州《欣赏数字中的语文》）
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（ 2003甘肃《歌声与微笑》）
.
回环 反复，如： ……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。
早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。 (2003天津《读书是快乐的》)
生动比拟：如“ 随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（ 2003安徽《成长是一种体验》）
其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。
篇5
1、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
2、有时候，无所事事的时候，凝望远方，看着那参差不齐的屋顶，红砖黑瓦，看着那电线杆上站着的几只麻雀，看着那在冬日里依旧挺立的青松，突然发现，生活亦是这般美好，也只有在静静凝望的时候才能品味出这种意境吧。
3、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折 正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。
4、书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。
5、美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵。
6、奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；程颐程门立雪；苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生；张海笛、桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。
7、若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢 我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
8、我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是--竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。
9、生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃!生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
10、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
11、友谊就像是一朵永不凋零的花，开放着我们青春奔放的热情，它宣告着少年一切美好的感情，就像我与她一样，在互相信任的基础上开出了一朵无言的花。曾经播下的中子，是否已经结出了友谊的瓜果 在喧闹中，我聆听岁月静好，与朋友一起度过的日子，就算是哭也是开心的。
12、青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
13、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
14、不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
15、有家的人真幸福!没家的人很可怜!有了家，我们就有了依靠，因为家有我们的父母，再大的困难，他们也用自己的身躯为我们挡着o在这充满爱的家，我家是心灵的依存，唤着浪子回头，载着游子思念家的赤红的心。
16、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
17、俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
18、常有人问：幸福是什么 又有多少人知道呢 其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢 在我们成长道路上的每一个脚印里。
19、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着。
20、欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们；欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信；欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
21、对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
22、河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。
23、人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。
24、青春中的我们也是莽撞叛逆无理取闹的，因为我不想逃避什么，可这也正好象征着我们是青春的。但是，每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的，谁又敢说不是呢 但是我们也有许多的优点：创造力强想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我，正处于人生中阳光最充足的时间，就像早上89点钟的太阳，散发着光芒。没有理由不为青春自豪骄傲呀!
25、幸福，宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻，却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首，却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人锦衣玉食，却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭，却享受着笑语欢歌。
26、童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年。
27、发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要！那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。
28、留心感动，它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动，它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动，它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”，但我却觉得，生活中缺少的不是感动，而是一双发现身边的感动的眼睛。
29、爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的、永不磨灭的印迹。
30、望断几世凡尘，挥洒丹青不悔。忧柔的情思，揉入幽韵的诗情画意，一双似水的娇眸，染红了痴守三生三世的唇，玲珑的瘦影，用纤指挑拨着缱绻的弦音，心酸了前世今生的眷恋。
31、感激感动，它会成为你独到的内在美。感激对手，因为他激励自己，使自己进步;感激生活，感激生活带给你挫折，因为它使你更坚强;感激父母，因为他们带给你生命;感激感动，因为它让我们知道了这个世界上不仅仅有捕食关系，还有互助关系。
32、痛过了，才会懂得如何保护自己，疯过了，才会懂得学会去冷静;傻过了，才会懂得潇洒去放手。在得失之间慢慢地认识自己，明白自己。其实生活并不需要无谓的执着，没有什么就真的不能割舍，没有谁离开谁活不成。懂得放手，生活会更容易。
33、一袭思念的霓裳，起舞在婉约的宋风里，诉着一腔的细腻思情。古韵声声，缠绵着心中不灭的梦魂。满眼忧伤的风尘，在你走过的浸满离愁的尘世，遗落一地哀戚的痕迹。世间的繁花似锦，毫不留情的在年华的窗幔上，投下一片斑驳的剪影。
34、醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
35、书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……
36、细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
37、马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
38、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平静下来!
39、伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
40、军训启迪了我的心智，促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里，我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志，一丝不苟的风纪，崇尚荣誉、现身使命的信念，潜移默化地感染着我，影响着我，让我崇敬，使我感动，令我思考：我们新世纪的一代，该怎样舞动青春、放飞梦想，迎接未来的挑战？怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀，创造属于自己的明天？
41、朝晖夕阴，变幻万千，世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中，自然免不了怀古伤今之叹;昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去，也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺，亦有人赏弦月之姿。时光流转，世事更变千年如走马，花开花谢，四季更迭，这本就没有什么不同，不同的只有你的心态。
42、如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。”所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。
43、勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度!
44、年轻的时候，总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道一切，急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白，我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。
45、古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
篇6
“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接-班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。同时，再好的评价体系也代替不了广大教职员工，学生党员和干部的身体力行，率先垂范，因为身教重于言教。
现时人们对诚信的渴望，实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放20年，唤醒了人们内心沉睡的意识，而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代，所以就有了各种不诚信的纷争，其实背后，不过是个利字也!但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度，但百年前美国人也并非现在这样有诚信，以前美国的汽车旅馆中，手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞，几乎是家常便饭，在物质财富很丰裕后，这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱，仓廪实然后知礼节的意思吧! 诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.“言必信，行必果。”。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。但当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。 我还记得一位老教师曾经对我说：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩! 同学们，把诚写在脸上，把信装在心里。让我们从身边的小事做起，从点滴做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设才能如日中天，欣欣向荣。让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响整个大地!让我们张开双臂，敞开胸怀，热烈的拥抱诚信吧!我的演讲到此，谢谢大家! 选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。可见，诚信是心灵最圣洁的鲜花。芬芳着每一个珍惜她的人。诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。如果你能和诚信交个朋友，那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子，他会永远对你忠诚，他会辅佐你走向辉煌的明天。同学们，请你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱，需要你的重视，需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴，他会让你成长，你也会让他成长。
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各位老师、各位同学：
大家好!我给大家演讲的题目是《与道德模范同行》。
篇7
关键词： 《桃花源记》“山洞故事”“洞穴思维”
陶渊明的《桃花源记》虽然有现实的洞穴与社会生活为依据，但是其幻想的社会模式却是非现实的。这个非现实的社会中介，是一个山洞。如果没有这个山洞，《桃花源记》中美好的社会也就全然不为外人所知了。
因此，山洞是陶渊明的《桃花源记》中的一个关键之处。陶渊明的《桃花源记》问世之后，一种颇具特色的“山洞思维”模式就一直存在缠绕着中国人的思维方式，挥之而不去，驱之而不走，从而衍生出许许多多的“山洞”故事。本文仅以《幽明录》、《太平广记》、《水浒传》、《西游记》、《射雕英雄传》为例，来说明《桃花源记》“洞穴思维”的影响。
一、《桃花源记》之“山洞”及其故事的特点
《桃花源记》中的“山洞”具有四大特点：一是洞极隐蔽；二是洞在山边；三是洞口狭小；四是洞有两口，另一口外是与世隔绝的另一个人间世界。这个世界与外面的世界只是一山之隔。问题的关键就在这里：没有人从这座山上攀过去，而这座山与外面世界相通的只是一个有两个口的“洞”。作者没有说明这座山有多高多陡。但是，显然，作者心中的想法是，此山极高极陡，故从未有人从山的这一边攀过去的。陶渊明的《桃花源记》，重在理想社会，即向往一种美好的社会制度。因此，在陶渊明的洞幻想中，洞是一个中介，并不是演绎故事的场所。故事的情节，发生在洞的另一方。那里是另一方世界，和现实的社会仅隔了一座大山。可是外面的人们却不知道他们在山那边过着幸福快乐的生活，因为他们“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃曰不知有汉，无论魏晋”。［1］
这也可称之为理想社会式“洞境界”。陶渊明死后，他的这种幻想思维被继承下来。以“山洞”为中介的“山洞”故事时有产生。
二、《幽明录》之“洛下洞穴”及其故事的特点
与陶渊明稍晚的宋刘义庆（公元403―444年）所撰《幽明录》，也有类似有山洞故事：
汉时，洛下有洞穴，不测，有一妇欲杀夫，推夫下，经多时至底，乃得一穴，匍匐行数十里，渐见明旷，郛郭宫馆，金宝为饰，明u三光，人皆长三丈，被羽衣，如此九处，至最后，诉饥。长人指中庭大柏树，近百围，下有一羊，令跪持羊须，捋之得一珠，长人取之，次亦取，后捋令n，即疗饥。乃问诣九处名，及求住，答云：“君不得停，还问张华当知。”乃复行，出交州，还洛问华。华曰：“九处地仙，名九馆，大羊为螭龙，初一珠，食之与天地等寿，次者延年，后者充饥而已。”［2］
刘义庆所处时代，与陶渊明有相合的年代，不过，刘义庆比陶渊明年龄要小，因此，有可能刘义庆的所记的故事是受到了陶渊明的影响。这个故事中的张华是西晋的大学问家和大政治家，在“八王之乱”中死于非命。因为张华饱读诗书，故该故事的作者也就让他参与其中。这个故事的主旨低下，不过是讲世间的仇恨演绎出一个地下的天堂，与长生不老相连。但从这个故事中也可以看出，南朝人的神仙想象，是从地面向地下思考，这比秦始皇为山东的方士所欺骗，以为仙人与不老药都在大海远处有很大的不同，也与汉武帝以为神仙在天上也有不同。由此可见，南朝人已经从秦汉的远方与天空寻找仙人转而从身边的地洞向下思维了。这里的“洞穴故事”不仅没有超越陶渊明的故事模式，而且失却了陶渊明的故事中的仁爱思想和救时济困的社会人道精神。
三、《太平广记・秦时妇人》之“山洞故事”特点
《太平广记》卷六十二有“秦时妇人”的故事：
唐朝开元年间，代州（今山西）都督因为五台山来了很多他地的僧侣，担心他们可能会聚会闹事，就下令驱逐不是当地的僧侣。这些僧侣惧逐，多数逃进山谷。有个叫法朗的和尚，就躲到雁门山的一个深涧之中。在那里，听说有个石洞可容人出入。他多带干粮，去寻找此洞，找到洞，向里走了几百步，洞渐渐开阔，一会走至一个平地。他涉过流水，上了岸，感觉日月甚明，又行了二里，到了一座草屋中，屋里有几个妇人，全穿着草叶，容色端丽。见到他，惧愕问道：“你是人吗？”僧道：“我是人。”妇人笑道：“还有人像你这样打扮的！”僧道：“我事佛，佛教要剃去胡须和头发的。”这些女人就问佛是什么东西。僧人就对他们细细说了一遍。女人相顾笑道：“说得有理。”并说：“我们是秦人，随蒙恬筑长城，蒙恬多使妇人，我等不胜其弊，逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁。不复至人间。”遂留僧以草根哺之，涩不可食。”法朗在这里住了四十多天，说暂时出去找点粮食再返回。到了代州，备粮再去，却迷了路，再也找不到那地方了。［3］
这个故事中的山洞位于北中国的雁门山中，与南中国的武陵山中的桃花源山洞有相似的特点，结局也同《桃花源记》相似。然而，其境界依然远逊于《桃花源记》的思想。该故事境界低下的根本原因，在于故事中没有美好和谐的社会模式，缺乏济世的精神，却存在大量的佛教虚无思想的成分。故事的主要目的在于借助陶渊明桃花源故事模式的外壳，来宣扬佛教的思想，还掺杂道教的长生梦想。
四、《水浒传》与《西游记》之“山洞故事”特点
《水浒传》第九十九回记鲁智深作战中跌入一洞中（缘缠井），在出洞后活捉了一个敌方大将。请看他回答戴宗的问话：“前日田虎差一个鸟婆娘到襄垣城外厮杀。他也会飞石子，便将许多头领打伤。洒家在阵上杀入去，正要拿那鸟婆娘。不提防茂草丛中，藏着一穴。洒家双脚落空，只一交颠下穴去。半晌方到穴底。幸得不曾跌伤。洒家看穴中时，旁边又有一穴，透出亮光来。洒家走进去观看，却是奇怪！一般有天有日，亦有村庄房舍。其中人民，也是在那里忙忙的营干。见了洒家，都只是笑。”［4］这个故事显然是抄袭了《桃花源记》的内容。
神魔小说《西游记》的作者吴承恩，是制造魔幻式“洞穴故事”的大家。《西游记》写了许许多多的洞，其中的水帘洞，堪称“花果山福地，水帘洞洞天”，毫无疑问，是众多洞中最为重要的一个。此洞是孙悟空行者发迹的起点，也是他成就事业的重要场所。可以说，没有此洞，《西游记》也就没有了重要意义。此外，吴承恩还编造出其他众多的山或地洞，也各有其价值。如：斜月三星洞――孙悟空学艺处（第一回）；黑风山黑风洞――黑风怪住处（第十六回）；福陵山云栈洞――猪八戒住处（第十八回）；黄风岭黄风洞――黄风怪住处（第二十回）；平顶山莲花洞――金角大王、银角大王住处（第二十二回）……这些洞，都有名号，洞中的景色与外界并无差别。如第八十二回所描写的陷空山无底洞：“里边明明朗朗，一般的有日色，有风声，又有花草果木。”［5］但是，洞中所居，却多是妖怪。《西游记》是典型的神魔小说，虽然给人以奇异的想象，却存在着一个不可逾越的障碍：毕竟，神与人不同，神的虚假性，必然要压缩读者的神思空间，削弱自身的诱惑力。
五、《射雕英雄传》之“山洞故事”特点
如何填平《西游记》神人之间的这一壕沟？显然，这个难题吴承恩没有解决，而施耐庵也只是在《水浒传》中把洞穴作为一个点缀。但是，到了现代，以金庸为代表的武侠小说家们，在陶渊明“山洞故事”幻想的基础上，大胆创新，构思出众多的“山洞故事”来。金庸借《桃花源记》、《水浒传》、《西游记》的“山洞故事”思维，以武侠英雄取代神魔，从而填平神魔小说中人与神之间难以直接沟通的壕沟，给众多的读者以极大的现实可能性般的幻想美感。毫无疑问，发扬陶渊明“山洞故事”幻想至极致地步的代表，非金庸莫属。金庸的武侠作品，如果没有洞穴的存在，几乎难以想象。
在《射雕英雄传》中，岳武穆的遗书是藏在一个山洞中的。在《神雕侠侣》中，小龙女住在一个古墓中――人工洞穴，她与徒弟杨过之间违反伦理的爱情也是在这个洞穴中产生的。在《笑傲江湖》中，华山奇峰中有好几个洞，其中一个洞中竟有绝世武功秘籍，可遇而不可求，只有心肠善良的令狐冲才有得到的机会。在《书剑恩仇录》第十六回中，这种洞就更为神奇了：在一个冬日夕阳余晖的照耀下，天山上的一个千余年前为人所开凿的山洞，竟为男主人公陈家洛所发现。更为奇异的是，在这个山洞中，还通到一个山谷间的温泉处，其间鲜花丰艳，真是人间难觅的仙景――竟然超过了陶渊明的桃花源。金庸以洞穴为重要场景，挥动手中的大斧，砍造出无数个洞穴故事来，也就重重敲开了成千上万的海内外华人读者的心扉，为主人公的悲欢离合和奇异的经历而感动不已。金先生后来金盆洗手，封刀挂笔，依笔者浅见，是再也超越不了自己的“洞穴幻想”了，见好就收。试想，当金先生把中国土地上几乎所的名山宝刹中的洞写完之时，他还怎么去幻想另一种“洞中的世界”？
可是，这种洞穴幻想，再令人神往，也不过是一种小我式的成人童话，只是为英雄个人服务，比起陶渊明的大我式的幻想，为普天之下受苦受难的人民寻找出路来说，其精神价值也就显得极为渺小。
六、余论
宋朝时候，改革家王禹跳出了陶渊明的“山洞故事”的幻想模式，构思一个“海洋版”的《桃花源记》，情节大致这样：秦朝末年，有一天，一个海岛的夷人向朝廷上书，声称遇到了徐福等带去的中人。他们生活在一个海岛上，有一百多户人家，有的在打鱼，有的在割草，有的在嬉戏，有的在沐浴，过得非常幸福。他们说没有了五岭之戍、长城之役、阿房之劳，已不想回中国了。［7］显然，该故事的境界与《桃花源记》并无二致。
陶渊明“洞穴幻想”的本质在于为社会设计了一种和谐的制度，这是陶渊明政治人格的伟大之处。因此，后代的思想家，政治人格高尚者，尚可循着陶渊明的洞穴思维前行。等而下之者，却只会从陶渊明的洞穴中幻想到避难、藏宝、奇遇等。因此，作为小说创作的“洞穴故事”，无论是中国古典名著《西游记》，还是现代武侠名著《射雕英雄传》，都背离了陶渊明的社会政治模式的宏观构想，仅仅保留了陶渊明“洞穴幻想”的形式而已。陶渊明所构思的“山洞故事”母题，永远立于思想的顶峰，后代的文人墨客，不管如何大动干戈，却因为思想境界的限制，他们所构造的“山洞故事”，再也难以超越《桃花源》记。不过，这些模仿《桃花源记》的众多“山洞故事”，还是大大丰富了中国的洞穴思维文化。
参考文献：
［1］陶潜.搜神后记［M］.杭州：浙江古籍出版社，1987.
［2］刘义庆.幽明录.北京：文化艺术出版社，1988.
［3］李P.太平广记［M］.北京：中华书局，1961.
［4］王禹.小畜集［M］.四库丛刊本.
［5］施耐庵.水浒传［M］.北京：人民文学出版社，1997.
篇8
诚信修身演讲稿
什么为诚信?即待人处事真诚、 老实、 讲信誉, 言必信、 行必果, 一言九鼎, 一诺千金。 什么为修身?即指修养身心, 努力提高自身的思想道德修养水平。 诚 信,修身乃为人之道,处事之本。
当下我们大学生有太多的不足, 中华民族许多优秀的传统未能在我们大学生 的身上体现,许多好的品质未能形成。大学生考试作弊,论文抄袭,证书造假等 诚信缺失的行为比比皆是; 破坏公物, 乱丢垃圾, 践踏草坪等很多行为也暴露出 当代大学生公德素质的缺失。 因此, 正处于人生观, 价值观形成关键阶段的我们 有必要进行传统教育、 加强个人修养、 提高自我素质、 做到诚信为本, 立德修身!
我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:人而无信,不 知其可也。 明代学者也有这样的表述:身不正, 不足以服; 言不诚, 不足以动。 就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。 一 个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。 无诚则无德,无 信事难成 。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质 尤为重要。 拥有诚信, 变成了我们每一个大学生所必须的素质。 人不信于一时, 则不信于一世 。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种 长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你 的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。 从学生角度来讲,要坚持真理、 不弄虚作假,实事求是,要做到表里如一,言出必行。
立德修身也是中国古人提出的伟大思想之一。 中国人重视人格修养, 无论是 明君贤臣,还是圣人先哲,无不倡导为人应立德修身。古人云: 修身、齐家、 治国、平天下 《礼记 大学》说: 自天子以至庶人,壹是皆以修身为本 曾 子曰: 吾日三省吾身 孔丘有云: 君子忧道不忧贫 诸葛亮曾说: 夫君子之 行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这些都充分说明 了立德修身的重要性。 但是怎样做到修身立德呢?其实有很多的途径, 对于我们 大学生来说,最好的渠道就是读一些好书,以书为镜。哲学可以使人明智,历史 可以增加良知。读好书,就如同与圣人交谈,可以做到 玩古训以警心,悟至理 以明志 的效果,陶冶我们的情操 !
从现在起, 我们应该要增强自身的诚信意识, 提高自身的内在本质, 加强自 身的公德素养。继承中华民族的优秀传统,成为新一代的二十一世纪的领导者, 为我们伟大的祖国贡献一点儿力量!
让我们真正做到 诚信为本,立德修身!
诚信修身演讲稿范文
何以为立德修身?诸葛亮有言：夫君子之行，静以修身，俭以养德。何以为诚信?薛瑄坦言：惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。
当前社会被一些人批判过于浮躁，无奈这说法让我无法反驳。百度百科解释：浮躁的产生有深刻的时代根源，社会整体节奏加快、人际关系日益淡漠和功利化是其主要诱因。但是，社会的主体是人类，社会如何发展很大部分是由人决定的。如果大家的内心都急于求成，那必然就会坏了祖先传下来立德修身的规矩，因此我们理应用静心来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德，努力让自己做到淡泊明志，宁静致远。
唐贞观年间最高统治者感叹：以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。同样，诚实，也是一面晶莹剔透的镜子，所有的虚假伪装、矫揉造作在它面前都会原型毕露，那些虚伪、丑陋的东西终究会没了容身之所，如果因为厌恶、羞耻而怒摔镜子，那么人格也会变得破败不堪，难以修复。
作为新时代下的大学生，我想我们每一个人都有责任有义务去让自己变得更优秀，继承并发扬中华民族传统美德。对于我们来说，立德便是择善而为、多行善事，用自己的力量去帮助需要帮助的人，用奉献、助人的行为来点缀自身的生活;修身则需要博学于文并约之以礼，用诚心、仁爱、谦卑的情操来祛除掉思想中的杂质，努力学习科学文化知识、提高思想道德修养;而诚信呢，似乎更加简单了，只有一点要求：实事求是，不自以为是!把这些说得更细微具体点的话，帮助老人家过马路算是立德，看一本有深度的书算是修身，在考试中考出自己的真实水平算是诚信因此，从这些看来，我们要做到立德修身讲诚信也不是那么难的事。
众所周知，雷锋的一生都在帮助他人，他是矗立于历史长河中的一坐航标，他的崇高风范、他的伟大精神、他的高尚美德早已家喻户晓、妇孺皆知。我们都必须向雷锋同志学习，不为什么，只因为向雷锋同志学习是有益于我们立德修身讲诚信的!雷锋同志永远都保持着自己历史的鲜红的颜色，而我们每个人都有自己的历史，我们每时每刻也都在书写自己的历史，那么，我们又应该怎样来写自己的历史呢?我想，一个人生活在社会中，若只是自顾自的活着，那便索然无味，我们没法像伟人那样建功立业，但是立德修身讲诚信是我们对社会对家庭对自己最好的支持。
人无德不立，国无德不兴。生命，不可能从谎言中开出灿烂的花。在此，希望大家都能坚定立德修身、诚信为本的观念，做最好的自己!
诚信修身演讲稿范例
大家好!这天我们一齐探讨的题目是诚信。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。大家坐在那里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信。孔孟之家，礼、义、仁、信;商鞅变法，徙木为信。诚信，作为中华礼貌古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是正因有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名子不胜枚举。人而无信，不知其可也，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信是由诚和信两个概念组成的。诚，就是真诚，诚实;信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的人而无信，不知其可也，民间的一言既出，驷马难追，无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。正因只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说一诺千金，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，此刻我们经常能够看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。如北京电视台第七日中所暴光的假货一条街，那些
商人就完全丧失了这一准则。因此，我认为提出以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。能够说是切中了时弊，十分重要。我认为我们青少年也就应发奋培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后十分生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关联的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接-班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。同时，再好的评价体系也代替不了广大教职员工，学生党员和干部的身体力行，率先垂范，正因身教重于言教。
现时人们对诚信的渴望，实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修，那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒，恰恰是改革开放20xx年，唤醒了人们内心沉睡的意识，而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代，因此就有了各种不诚信的纷争，其实背后，但是是个利字也!但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度，但百年前美国人也并非此刻这样有诚信，以前美国的汽车旅馆中，手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞，几乎是家常便饭，在物质财富很丰裕后，这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都以前是假冒伪劣的代名词，但此刻地方经济和法治发展到必须阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱，仓廪实然后知礼节的意思吧!诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。言必信，行必果。。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同
之后，由于种种原因，公司延误了发货时刻，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：我们之因此成功，是正因宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。但当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!应对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
作为未来祖国的主人，我们应对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就务必诚实守信。你能够没有金钱，能够没有荣誉，也能够没有健康，但你不能够没有诚信，正因诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
篇9
选材、构思、表达，是学生写作活动中非常重要的三个环节。我们在实践与思考中体会到，如果写作教学能让学生动情地选材、构思、表达，达到“心有所思，情有所动，而后有所撰写”的境界，就可以帮助学生解决一系列的写作难题，写出情真意切的作文来。
一、情动趣生，选材鲜活
学生的生活是丰富的、有趣的、开放的，包括家庭、学校、社会、网络生活等在内的各种形式的生活，无不吸引、感动着学生，使他们能够拥有很多难忘的生活经历。学生的生活又是充满情感的，不仅他们自己有烦恼，有忧伤，有喜悦，有矛盾，就连他们眼里的事物也有喜、怒、哀、乐，花草树木、飞禽走兽会在高兴的时候欢歌，也会在伤心的时候流泪，这又使得他们在生活中能够获得丰富而深刻的情感体验。生活就是他们取之不竭、用之不尽的习作素材库。但对于小学生来说，他们不懂得如何在生活中选取素材，因此，要帮助学生解决选材的困难，就必须巧引善导，使学生回到有趣的生活里，为“精彩”而心动，为“感动”而心动，用他们自己的眼睛和心灵找到写作的素材。
1.让学生从令其情动的学校生活中选材。小学生绝大部分时间是在学校度过的。校园生活充满了教育性、情趣性，蕴涵着丰富的习作资源。各种游戏、各项比赛、还有形式多样的表演，都能让学生乐于其中，成为学生喜欢的习作素材。就拿学校举行运动会来说吧，在学校举行的田径运动会上，许多紧张激烈的比赛场面都让学生情绪激动，印象深刻，从运动员参赛前后的状态和表现，啦啦队的援助与呐喊，学生可以获得鲜活的写作内容和深刻的情感体验。
2.让学生从令其情动的家庭生活中选材。除了上学，小学生其余的时间一般在家里度过。家庭生活既有亲情，也有争吵，既充满温馨，也充满烦恼和无奈。各种各样的亲情活动，街坊邻里的大小事情，往往是小学生从小就开始阅读的“生活大全”，开心的事有，委屈的事有，有趣的事有，感动的事有，甚至愤怒的事也有。写作教学要引导学生正确地解读生活中的这些事情，分清是与非。善与恶、美与丑，帮助他们能够树立正确的人生观、价值观，使他们越来越认识家庭生活，热爱家庭生活，能从看似平常的生活小事中找到许多生动感人的写作素材。
3.让学生从令其情动的自然生活中选材。自然之美，令人喜爱与陶醉。小学生经常会在家长的带领下接触大自然，欣赏大自然，感受大自然的神奇、美妙和伟大。欣赏自然景物所产生的美感，往往会引起感官上的愉悦和心理上的惬意。但这种美感却常有“只可意会，不可言传”之憾，尤其是小学生，他们的美感往往是靠直觉获得的，如果没有具体的指导，他们心中的美感就不能描述出来。所以，习作教学要引导学生在美感的驱动下去观察，去想象，去感受，去发现美的外形和内涵，从中获得具体的美感意象。只有这样，才能使他们不断增强发现美、表现美的能力。也只有这样，自然生活才能为他们的写作注入源头活水。
4.让学生从令其情动的社会生活中选材。随着课程资源的不断开发，各校的综合实践活动越来越丰富。校外的“德育基地”、“爱心基地”、“种植基地”、“养殖基地”、“综合素质教育基地”为学生敞开了一扇扇通往社会生活的大门，多姿多彩的社会生活为学生作文提供了更有意义的内容。比如，我们学校先后组织开展了很多的实践体验活动，“我和特校的小朋友一起过‘六一’”、“寻找生活中的错别字”、“参观上海科技馆”、“去桑木村栽树”、“在杨根思墓前宣誓”、“我是当代小雷锋”，如此等等，每一次活动都能给学生带来特别的体验和感受，都会给他们以心灵的震撼。因此，写作教学，要充分利用这些资源，拨动学生的情弦，使他们更能动地表达自己的生活、思想和情感。
生活是丰富的，人的生活又是极具独特性的，所以，选材也应该是个性化的行为。习作教学引导学生走出课堂，走进大自然，走向鲜活的现实生活，找到各种有趣的写作素材，这只是做好了选材的基础工作。选材时还要努力提高学生认识生活的能力，培养他们丰富的联想和想象能力，使他们既要对生活中的事物有独特的感悟和发现，又要避免陈腐老套的内容，这样才能使选材更显情动。
二、情动意蕴，构思自如
有人说，写作是生命的律动。首先，写作作为生命体的语言实践活动，主要是将无声的文字符号用来载负生命体的各种生活信息，赋予语言文字以生命的气息。语言文字所表现的内容与形式决定于生命体的思维、想象与情动。其次每位写作主体都是生命的个体，正如世上没有任何两片相同的树叶一样，他们的写作是完全个性化的，语言的节奏、思想的连绵、情脉的跳动都取决于写作各个生命主体。再次，只要不给学生框框套套（即构思的固定模式），学生就能在情感的驱动下大胆构思，独辟蹊径，淋漓尽致地表达内心真实的感受，从而在写作中实现生命的自然律动。
《语文课程标准》要求写作教学要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”，很显然，写作教学就是要改变应试教育下的写作教学，给学生营造情动写作的心理场，将学生调整到最佳的情动状态，为他们充分地感受生活和自由地、有创意地表达提供保障。我们在教学实践中发现，只要我们尊重学生的情动和写作的自由，他们的作文就能鲜活生动，令人耳目一新。例如：我们家乡有许多特色小吃，黄桥烧饼、曲霞汤包、宣堡馄饨、毗芦猪蹄、大佛银杏……根据苏教版十一册习作3的要求，在条件允许的前提下，让学生观察体验自己喜欢的一种特色小吃，练习写作“我喜欢的一种美味”。教学时，我组织开展了观察交流活动，让学生尽可能多地了解要写的对象，并产生强烈的喜爱之情。在指导构思时，我只字不提任何要求，利用随机创设的一个情境，有效激发了学生的写作动机，调动了他们的创新思维：
师：有一天，来了很多的外地游客，如果让你来介绍家乡的这种特色小吃，你打算通过怎样的介绍让外地游客都心动？
生：我想以“馄饨状元”为题介绍宣堡小馄饨，先介绍宣堡小馄饨现在已经名闻遐迩，接着介绍宣堡小馄饨的制作特点，再介绍宣堡小馄饨的薄、清、嫩、香，最后介绍宣堡小馄饨在宣堡人心中的情结。
……
可见，我没有统一介绍的顺序，没有强求一样的结构，更没有要求给作文“穿靴戴帽”，从美味到美情，学生观察、感受；从美情到美味，学生品味、抒怀。这些特色小吃染上了学生的情感色彩，一一都成了感人的美味。
“文无定法”是千古公论。学生要通过写作自然地再现生活，自然地流泻情感，就应该有个性地安排写作内容，自主确定写作的顺序和详略。
三、情动辞发，表达多彩
在追求学生自主选材、构思的基础上，我们还应该引导学生在语言表达上充满激情。富有激情的语言表达才更具可读性和感染力。在以前的写作教学中，老师为了促进语言的积累和运用，经常在学生写作的时候，给学生备上整黑板的优美词语，有描写天气、环境的，有描写人物的，还有一些名人名言。其结果呢？学生能用上的很少很少，就是用上了一些，不是生搬硬套、牵强附会，就是词语堆砌、陈词滥调。究其原因，主要是由学生缺乏情感，言不由衷，无病造成的，所以，教师给学生提供语言材料，未必能对学生表情达意起到多大的辅助作用。
情动辞发，辞缘情生。学生作文里的每一个词、每一句话都是基于他们自身的生命体验，用来抒发内在激情的语言，有着鲜明的自然性和独特性。要使学生思如泉涌、“笔下生花”，最关键的是让他们情动，让他们在教师的信任、宽容、呵护下自由地表达，用他们充满童趣的，哪怕是十分稚嫩的语言表现他们有趣的生活，表达他们真实的思想、情感。
例如有一次，我班（三年级）的学生兴致勃勃地游玩了学校的小花园，我要他们把各自找到的乐趣用笔告诉我。除了花草树木之间的童话故事外，还有一些奇特的发现和想象，如：草丛中的飞虫在做梦、飞鸟与喷水池里的小金鱼约会……情致所至，情趣洋溢，那种纯真，那种自然，会让你感到如醍醐灌顶，美不胜收。有两个学生写下了小小竹林里的乐趣，他们以不同的想象、不同的语言，同样表达了小小竹林的有趣与可爱。
（一）
这片小竹林确实很小，只占了小花园的一角，但竹子长势很旺，远看密密麻麻，一簇青翠，对于两只可爱的瓷熊猫来说，足以隐身了。那两只瓷熊猫，浑身光滑溜圆，形态逼真，它们一大一小，仿佛是母女俩。同学们经常来到这里，根据自己的想象，搬弄着它们。每一种搬法，都会让人联想出一个有趣的故事。啊，这片小小的竹林多有意思！（蔡紫妍）
（二）
熊猫妈妈领着熊猫宝宝，一前一后漫步在竹林小道。偶尔传来的几声鸟鸣声把竹林衬托得更加静幽。熊猫妈妈一边领着熊猫宝宝向前走，一边说：“孩子，你要记住，不管什么时候，你要是遇到什么困难和危险，你总要努力走出竹林！走出了竹林，你就可以找到最可靠的朋友――人类，人类会帮助你的。”熊猫宝宝一蹦一跳地走着，紧跟着熊猫妈妈，一边听着熊猫妈妈的话，一边点着头。（焦雨玮）
写作教学，其实是给学生提供的语言与情感相结合的实践活动，绝不是以备考应试为目的的，所以教学时，教师需要关注的是学生表情达意的准确性，而不是词语的丰富和华丽。为了促进学生的语言积累和运用，教师要在阅读教学中，让学生在大量的书面语言材料中，感染熏陶，模仿创造，潜移默化地将一些名家名篇中的名句名段吸收、引用，积蓄在自己的“语言仓库”里，并引导他们在写作实践中吸取更多范文的语言风格与特色，为我所用，人我合一，从而形成自己的语言色彩。当学生在长期的写作实践中形成了某种倾向、定势、喜好之后，逐步显示出自己的作文个性时，老师要正确地引导、肯定和赏识，并鼓励他们在情感的驱动下写出感情真挚、异彩纷呈的作文来。
篇10
一、风雨同行，这里是宁静的港湾
班级是一个集体，在这个集体中每一个学生都是班级不可或缺的一员，是他们一双双稚嫩的手共同推动了班级的发展与进步。过程是美好的，虽然可能会有风有雨，但我们一路同行。成长中的一组组感人的画面、一个个精彩的瞬间都可以通过我们的博客记录下来，从而连缀成为我们共同成长的足迹。记录成长的足迹可以让学生发现自己在不断进步中，可以发现团结就是力量，更加意识到集体凝聚力的重要，可以为学生和班级的成长留下美好的记忆。班级博客是学生的精神家园，成为了学生上网最先打开的网页。
如升旗仪式时的激动与自豪、国庆歌咏比赛时嘹亮的歌声、秋季运动会时运动员的顽强拼搏、拔河比赛时的团结合作、元旦文艺晚会时的精彩表演、期末颁奖时的灿烂笑容、为敬老院老人洗头洗脚时的细心、瞻仰烈士陵园时的崇敬……所有这些汇成了一首歌、绘成了一幅画、凝成了一个记忆……通过班级博客记录下学生学习生活中的点点滴滴，是为了让学生感受到我们是一家人，我们有着共同的目标，班级是我们宁静的港湾。同时意识到团队合作是班级凝聚力的体现，只有万众一心才能无往而不胜。班级管理其实很简单，只需通过鼓舞、激励把学生凝聚起来。正如德国教育家第斯多惠所说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”班级博客正是为了这一目的而建立的，借助于班级博客也正好实现这一教育目的。
二、互助共进，这里是交流的平台
班级博客是一个思想交流、资源共享、互助共进的平台，学生可以通过浏览博文、随笔等形式来交流思想，也可以通过链接的网站进行资源的共享，还可以通过倾诉自己的心事、分享自己的快乐、寻求别人的帮助等来实现同学之间的互助共进。同时我还为学生专设了一个知心信箱，学生可以通过它把自己的烦恼、解不开的心结向我诉说，我以回信的形式进行心理的疏导和详细的解答。这样，借助于班级博客使全班师生实现了信息共享、思想共享、资源共享、生命历程共享，通过这个交流平台，学生可以把当面不好意思说的话大胆地说出来，把自己的喜、怒、哀、乐淋漓尽致地表现出来，从而解开心中的一些“小疙瘩”，以积极的心态更好地投入到学习中去。
班级博客链接着每一个学生的空间，学生可以美化装饰、设计自己的空间，并将自己的随笔、作品放到空间内，便于其他学生通过链接进行学习交流。同时班级博客还为学生链接了一些知名的网站，如学习类的网站或心理类的网站等。尤其在寒暑假时，我还在电子书架中为学生推荐了名家名著的电子版供学生阅读，既有古典文学的四大名著，还有现代文学、童话系列故事等，充分满足不同学生的需求。
班级博客的另一个重要的功能就是为学生排忧解难，保证学生的心理健康。如一个平时很敏感的女生最近上课时总是无精打采的，我在不明白具体情况的前提下给她发了一个小纸条：最近你上课没有精神，是什么原因？可以跟我说说吗？学生在我的信箱中留言说道：“爸妈这段时间总是吵架，我总担心他们会不要我了。”我在了解了这一情况后，跟她回话：你为什么不当好中间调解人呢？要相信自己可以做到。过了几天，小姑娘高兴地给我发来留言，说爸妈和好了，谢谢老师！通过这一案例来看，为学生解决了生活的问题才能更好地为学生学习服务。
三、才艺比拼，这里是展示的舞台
在班级博客中，为了给学生一个自我展示的舞台，我专门设置了一个才艺展示板块，让学生把自己的美文佳作、书法绘画、摄影作品等挂在网上，借鉴《星光大道》的模式，设立周冠军、月冠军和学期总冠军。对于学生的作品，其他学生可以进行点击欣赏、发表评论，并赋予得分。这样学生的创作热情被充分调动了起来，不断会有优秀的作品被学生称颂，以此带动本板块受到更多学生的喜欢。以此为契机，学生的参与意识和竞争意识也得到了加强，带动了班级在平时各项活动的开展。
如刚开始在班级博客中设置这一板块时，没有引起太多学生的关注，可是在第一周评比时，一名学生的作文《我会动手做饭了》获得了绝大多数学生的好评。这篇文章的独特之处在于没有用流水账的形式只记录做饭的过程，而是写出了妈妈生病了这个原因，做饭后妈妈吃了的称赞，饭后自己的反思，充分把感情融入到了文章中。这名学生被评为了本周的周冠军，在此带动下，学生的积极性得到了激发，下几周的竞争越来越激烈，由此使全班同学在各方面都形成了你追我赶的良好态势。
四、家校合作，这里是沟通的桥梁
自己孩子和所在班级的发展动向是每一位家长所关注的，为了实现家校合作，传统的方法是召开家长会、进行家访或电话联系，费时、费力又费财。而通过班级博客，家长可以及时了解孩子在学校的表现，了解班级近期开展的活动，还可以通过家长论坛板块交流成功的教育经验，对班级管理提出意见或建议，教师或家长还可以通过发小纸条、留言等方式进行更多的联系，这种超越时空的沟通与交流既解放了家长也方便了老师。班级管理需要得到家长的理解和支持，而理解与支持的前提是沟通，借助班级博客可以使家校更紧密的联系在一起，形成一种合力，共同为孩子的成长铺平道路。
我们班有一名学生，因为家长长期在外打工，所以对孩子的管教比较少，孩子积极性不高，经常不遵守纪律，学习成绩不理想。在与家长电话联系了解了情况后，我告诉了他班级的博客网址，并让他发来几张在工地干活的照片，提议让我们共同来改正学生的缺点。在一次班会课上，我以感恩为主题，让学生体会家长的不容易，并投放了这几张照片，别的同学当然不知道照片中的人物是这名学生的家长，但是通过这名学生的表情我看到了对他心灵的触动。接下来我又在博客上与这位孩子的家长沟通了几次，要求家长经常同孩子通电话，关心一下他的生活与学习等，并且我也把孩子的进步稍微放大了一点反馈给了家长。过了一段时间这位家长给我留言说：孩子这一段时间比原来好多了，原来打电话不用两分钟就烦了，现在也知道问爸妈是否辛苦了。我也跟家长说：孩子这段时间变化确实很大，学习认真了，遵守纪律了，学习成绩也提高了。由此可见，家校合作，及时沟通对于孩子成长的重要性，对于班级发展的作用也是不可估量的。
