世上还有爸爸好范文

导语：如何才能写好一篇世上还有爸爸好，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……"每当我唱起这首歌时，爸爸总会来凑热闹："妈妈好，爸爸就不好吗？"而我则会话锋一转："世上只有爸爸坏，举起手来打乖乖……"爸爸总会瞪我一眼，笑开了。我停了下来，仔细观察爸爸：胖胖的圆脸，富有个性的胡子，看起来给人一种和善的感觉。看着看着，我的思绪又回到了从前……

那是参加期末考试的前一天晚上，我发现爸爸胡子长得好长好长了。奇怪，爸爸从上个星期起就没刮胡子，平时，他总是每天都刮的。于是，我提醒他："爸爸，您该刮胡子了。"爸爸神秘地摇了摇头。我嘻嘻笑着道："您不肯，我可要像小时候那样，来拔您的胡子了。"爸爸也笑了，他摸摸腮帮与下巴上的那一片"乌云"，说："今天我要打个赌，不听到你考试的好消息不刮胡子。"提到第二天的考试，我心中一阵怯懦，问："爸爸，您说我能考好吗？"爸爸眉毛一扬说："要有自信心。"我不作声了，慢慢低下了头。

第二天清晨，我从熟睡中醒来，朦朦胧胧听到那熟悉的电动剃须刀的运转声。一睁开眼，便看见爸爸正对着镜子在刮胡子。我奇怪地问："爸爸，您不是说，要听到我的好消息再刮胡子么？"爸爸转过身子，笑着说："当然没忘。不过，我相信我儿子一定会成功的，所以，就先把胡子刮了。"说着他爽朗地笑了。我感到心中踏实了许多，似乎眼前的一切都变得明亮又柔和，我鼓起勇气说："爸爸，我一定会成功的！"

考试后的第七天，我拿到了成绩单，爸爸看了高兴说："嘿，真不愧是我的好儿子！"我笑着说："这一切与您分不开。"

篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这美妙的歌声的时候,我的心头就萌生了一种异样的想法,世界上不只是妈妈对我们好,而爸爸对我们也很好啊!我就经历过这样一件事,让我明白了这个道理.

原先,什么事都是听妈妈的,可听爸爸的话的时候却很少.有一次,我又和爸爸吵了一架,就想故意做错一件事,气一气他.恰好,妈妈让我去买盐,我就拿上钱,蹦蹦跳跳的出门了.大街上人来人往,车辆川流不息,好一派繁华闹市的景象.我买完盐后,想在外面玩一会儿,想到了爸爸说过的话:“以后如果在外面玩,一定要先回家告诉父母.”我就想:你让我告诉你们再出来玩,干脆我不回家了.想到这,我就去找朋友玩了.我和好朋友看电视,玩游戏,特别的高兴.完全没有想因为我不回去而焦急寻找我的父母的感受.如果游戏对于别人来说是一种快乐,对于我来说就是一种解脱.在游戏中--那个虚幻的世界里,我可以尽情的玩,尽情的打,没有人会管我.玩了一会儿,天已经黑了,我仍然不愿意回家,不愿意看到爸爸愤怒的面孔,更不愿意听到他们一声声无奈的责骂.我漫无目的地走着,坐在公园的长椅上.

天下起了雨,灰蒙蒙的,路上的行人都急匆匆的向家里走去.我的脑海中不禁浮现出了小时候和父母又笑又闹的情景.可是在步入初中之后,我们之间就像有一条不可跨越的鸿沟一样,每天都会吵架.可是,爸爸骂我,责备我都是为了谁?为了他自己,不,是为了我.难道是我错了吗?我的脸上已经有了由几粒“金豆豆”聚集而成的“连珠线”.正在这时,有一双大手拍了我一下,是谁? 我回头看,是爸爸.,忽然我发现今天的爸爸显得苍老了许多,我--一个让他不省心的孩子,已经把他的青春年华消磨了许多,留下的只有白色的头发和无声的叹息.那布满血丝的双眼更让我没有勇气面对他.“回家去吧,你妈妈,姐姐都在家里等着你回去呢.”爸爸慈祥的说着,并把雨伞递给了我,他穿上了雨衣.我和爸爸在路上走着,一路无语,我想了很多,既然爸爸都是为了我好,我又有什么理由不听话呢?我应该听话,而且应该与父母多沟通,多交流,以此来填平那道我与父母之间的无形鸿沟.

我们在路上走着,殊不知雨已经停了,一束温暖的阳光照在了我的脸上,更照在了我的心里.我的心里就像明白了什么似的,那样明朗,轻松了许多.

“世上还有爸爸好.”我要非常坚定而且自信的告诉大家.不信,我们留心观察生活,就一定会发现其实世界上不仅妈妈好,爸爸也是很好的.

篇3

——题记

我有一个婶婶，已经35岁了。她个子有一米六五，瘦瘦高高，瓜子脸，皮肤白皙，面容清秀。没进过学堂，没读过一天的书。但她是个勤劳的庄稼人，嫁给我小姥后，便做起了贤妻良母。

在我的心里，一直有件事特别的感激她，尽管我从来不好意思开口，当面对她说声谢谢。可是只要想起那件事，我的心里便会有一阵暖流传遍全身。在那件事发生之前，我一直不知道何为亲情，也不知道亲情居然能让我幸福的想要哭泣。

记得我上六年级的一天早上，迷迷糊糊的被妈妈喊醒，懒洋洋的从被窝里爬起来后，习惯性的去厕所小便。快尿完的时候，我突然听见一阵嘶嘶的奇怪的声音，睁眼循着声音一看，我顿时吓得倒吸一口冷气，天啊，三条金黄的蛇缠在一起，就像一条粗粗的麻绳，它们匍匐在我的脚边，居然还朝我的脚吐着蛇信子。

我吓得双腿发软，连裤子都来不及拎起来就向厕所外跑去，嘴里大声的呼喊着：“爸爸，爸爸，有蛇，有蛇......"话还没说完，我就哭了起来。爸爸正在刷牙，看到我这样立刻跑到厕所，经过一番仔细的检查，他皱着眉头说：“是不是看错了，厕所里没有蛇啊？”我听了不相信，便再去检查的时候，确实没有发现蛇的踪影。但是，我还是强调我真的看到蛇了，黄色的身体，尖尖的脑袋。可是爸爸却认为我是看花眼了。

妈妈倒是相信我，因为她说：“咱们家厕所阴暗潮湿，可能是有蛇，刚刚孩子大呼小叫，蛇估计被吓走了。”我很高兴，因为被人信任。见我没事，妈妈也没有太在意。吃过早饭，我就去学校了，可是不知道怎么回事，一上午我的心里难受极了，头昏脑涨的，老师讲的知识我一个也没有听进去。好不容易挨到放学，我回到家里，妈妈还在地里忙农活，我一个在家里浑身难受的犹如火烧冰冻，眼前忽明忽暗的，眼泪不由自主的大颗大颗的的往下落。

我甚至觉得自己是不是快要死了，怎么会这个样子？在我难受的抓肝挠肺的时候，妈妈终于回来了。她见我哭肿了眼睛，面色苍白吓得不知所措。她赶紧喊来了婶婶，邻居们闻到动静也围到我家里看，有个婆婆看到我后，脸色大变：“哎呀，这孩子不能拖了，赶紧送医院去，好像是得了急性肺炎了，不得了了。”

妈妈一边关家门，一边说：“是不是早上看到蛇，吓坏了，才会这样子，不会是肺炎吧，天啊。”婶婶个子大，她一把扶起我，然后背在她的肩上快速的往市里的医院奔去，妈妈关好门也赶了上来。那时我的个子都有一米六了，而我妈妈的个子才一米五三，背着我走不了几步路。

篇4

俗话说得好，世界有一种爱，是最无私，最伟大的，犹如蓝天大海宽容你一次又一次犯下的错误，它就是就是母爱，世界上还有一种爱，他不是轻易表达出来的，它而是默默地，无私奉献的，犹如高三大海包容了你的父爱。

我从小生活在一个特殊的家庭了，我生活在单亲家庭，爸爸犹如父亲母亲加倍的疼我，奶奶也是无比的疼我，虽然没有母亲的疼爱，我也没体会过母爱，但是我认为我现在有奶奶和爸爸疼就可以了，但是他们都说没妈的孩子像根草，每次听到世上只有妈妈好，我的心灵就像碎了一样，看到别人的妈妈那么疼爱自己的儿子，我却在旁边默默地羡慕着。

有一次，我问爸爸，妈妈呢？爸爸重重的打了我一下，我心里感到无比的懊悔，连忙大哭了起来，因为我说道父亲的痛处了。父亲看到我哭的非常伤心，连忙给我说瑞瑞，妈妈走了，再也不可能回来了，你要认真读书啊，不讨让别人看不起我们啊，虽然你是个没妈的孩子，但是我们不要让别人看不起我们，我们要坚强。说完话，爸爸的泪珠悄然落下，我也跟着大哭了起来，我们俩的泪水打湿了我们的衣服，而在那晚上，我再也没问妈妈去哪了。爸爸抚摸着我，我看到了父亲的手，而他的手，老茧起满了，也在劳动，平时我叫爸爸少干点儿活，多歇息，而他说，现在我是全家的顶梁柱，怎能歇息，这句话让我对父亲的品质而赞扬。

爸爸，感谢你在我伤心的时候，为我敞开你那结实有温暖的臂膀。

篇5

人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简发直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！

点评：

1、文章开篇设下悬念，引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料，体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出，内容具体，情节真实感人。

篇6

难道不是吗，我每天早上有妈妈叫我起床，然后就给我做好香喷喷的早饭，你只需要自己洗脸，自己刷牙......可能有人觉得衣来伸手饭来张口就是幸福吗，当然不是了，那样只会过得很没有意思，就像个行尸走肉，这样吧，我给大家讲一个故事。

有一天，我刚去学校，背课文时，我的同桌那笔不小心扎了一下我，我疼极了，还以为算了吧，反正也没有人在乎我，，所以就把泪往心里咽，可是后来，可能是觉得我有些反常，就反复问我，是不是有什么事？后来，我告诉了老师，他和蔼的安慰了我，让我觉得全世界的人好像都很眷顾我，把什么都给了我。

记得那次，我过生日，我以为大家都我忘了这天是我的生日，所以非常的失望，还不断的安慰自己，我刚回家，我在院子里看到屋子里黑乎乎的一片，这时，我绝望了，心想，算了吧，我肯定过不成生日了，可正当我踏进家的一瞬间，灯全都亮了，妈妈，爸爸，姐姐，全都走出来，一起说“生—日—快—乐”，那可能是我直到死都忘不了的一瞬见吧，我的眼眶渗出了热泪，那一瞬间，是我一生最快乐也是最难忘意外的，我永远永远都忘不了的。

篇7

这个名字是工厂的工人老伯伯取的。他眯起眼睛在我身上刷了一道金色的漆，一道与别人不同的金色的漆。我兴奋地在他粗糙的手中转了一圈，然后被他紧紧地捏住了。

“你叫小晴，”他对我说着，接着又重复了一遍， “你叫铅笔小晴。”

然后我被放进一个黑色的箱子里，一路颠簸，我与 同伴们来到了文具店。

送到文具店时天已经黑了，文具店的老板娘将我们 放进仓库，草草地把我们堆积在一起便离开了。

黑暗里安静得吓人。

“嗨，大家好!我叫铅笔小晴！”我打破了寂静。

“你叫铅笔小晴？少骗人啦，我们都叫铅笔，怎么可能就你不一样呢？”我上头的那支铅笔喊了起来。

“真的啦，你们看，我身上还有一道金漆呢，我和你们不一样的啦！”我开心又得意。

第二天早上时，老板娘一一把我们搬到售货架上。一天过去了，我的同伴都被买走了，只剩下我一个，因为老板娘刻意把我的价钱提高了一些，客人们纷纷嫌贵 而没买。

傍晚的时候，我还是被一个女孩买走了，那女孩才 不过七八岁的光景，五官精致可爱，身材娇小，只是眼 睛黯淡无光，我听见老板娘轻叹道：“只可惜了是个盲童。”

女孩把我摆在了铅笔盒里。听钢笔前辈说我的生命是有限的，所以每每当女孩伸手拿我写字时，我总是翻身滚到一旁，不让她用我写字。

一个星期过去了，我还完好无损。

周末，女孩的父亲回家。

吃晚饭的时候，女孩信誓旦旦地对父亲说：“爸 爸，我的理想是当一名作家，爸爸，我一定会当上的！”

刹那间我愣住了，我开始扪心自问：我的理想是什么？

一遍遍问自己，终于，心里的一个声音回答了我： “当好一支铅笔！”

女孩写作业时，我破天荒没有滚开，而是静静地等待着女孩把我放进卷笔刀里。

很疼，刻骨铭心的疼。 但我很开心，我不难过，因为我知道了如何去完成

自己的理想。

篇8

我叫xxx，今年九岁，是xxx小学四年七班的宣传委员兼语文课代表和音乐课代表。

我热情开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心，在学校我是老师的小帮手，在家里我是父母的乖乖女。

在学习上，我勤奋刻苦，上课时认真听讲，积极开动脑筋，举手发言，课后按时完成作业。我爱学习，我把学习当成是件快乐的事情，我爱看书，我喜欢在书中遨游，一捧到心爱的书，我就如饥似渴的读起来，我不仅在书中学到了知识，还懂得了许多做人的道理。

课余时间，我也不闲的，唱歌、跳舞、弹琵琶、当小主持人，上半年我还获得了中国音乐学院第三届考级大赛山西赛区的三等奖，类似这样的成绩还有很多，在我的小房间里，墙上贴满了各种各样的奖状，爸爸妈妈说那是我的骄傲，可我觉得成绩只能代表过去，名誉背后是期望和鼓励，我的人生之路才刚刚起步，今后的我会更加的努力，为班级争光，为自己的人生喝彩。

不管是在学习上还是在生活中，我虚幻帮助别人，因为在这过程中，我也收获了快乐，每个周末我都要坐车去少年宫上课，每次碰到白发苍苍的爷爷奶奶，我都会主动的让座，我觉得这是我们每个少先队员都应该做的。在家里，我不仅不做“衣来伸手，饭来张口”的小公主，我还积极的帮妈妈做家务。我相信，只有从小养成艰苦朴素，勤劳节俭的好习惯，将来才能做一个自强不息，自食其力的人。

篇9

她的衣着既不破烂，也不肮脏，素净得体。她的面庞红润，只是略显疲惫，那双眼睛更像是一汪水，稍有风吹草动，便一片波光潋滟。

她不像其他大小乞丐那样跪着乞讨，而是端端正正地坐着。当然，她更不会堵前截后地纠缠你，说一些含混不清的追讨的话――如果她开口，肯定如泉水叮咚。不过，她无需开口，那谦卑的坐姿、漫长的企盼，铺展在旁边的用正楷字写下的“乞讨书”，无不透露出一种悲惨的身份，她在请你帮助她。

最特别的是――她的颈脖竟然垂戴着一串用玉石制作的精美项链，属于当地的独山玉，细腻纯净，光泽鲜艳，宛如翡翠，应该价值不菲！

看到的人们无不惊异，这美玉项链若卖了，她岂不有了足够的温饱和坚定的尊严？用当地的话讲，这孩子是捧着金碗去讨饭，心眼儿太瓷实了！路人也为她担心，人生地不熟，遇到歹人可如何是好？

但无论惊异也罢，担心也罢，善良的人们还是被她打动，朝她漂亮而干净的匣子里认真地放上多少不限的钱币，有的还特意递给她，她连连致谢，笑容之花始终盛开不败；一位白发老翁蹲下来，不知叮嘱了什么，让她泪珠涟涟。老翁不再言语，默默地陪伴她一阵，然后就离开了。

我细看一下她旁边的“乞讨书”，又听到周围人的一些细碎的议论。

原来，她的弟弟不幸患上血友病，膝头做了手术，落下残疾，而目前的医学对此病并不能根治，弟弟经常需要输入用以凝血的昂贵的“八因子”，这对于一个普通家庭而言，不啻一个无底洞，更叫她们害怕的是这种药物产量很少，一旦发生危急，弟弟的性命就悬在一线，会因流血不止而身亡。不幸的打击，使她的母亲疯疯癫癫，父亲变得更加沉默寡言，只知道去干苦力，过度消耗自己。她爱父母，更爱可怜的弟弟，上学念书只能断断续续，只要需要，她便四处乞讨，呵护弟弟的生命，支撑风雨飘摇的家。

有人问及她的美玉项链。

“这是祖传给弟弟的东西，也是家里最吉祥的护身符，不能卖。弟弟让我出来时戴上，就会保佑我平安无事，你们不知道啊，真的是这样。”小姑娘说，“邻居们都劝我卖掉救急，可是我们永远不打算卖它。这么吉祥美好的东西都要卖掉，还有什么东西不能卖掉呢？我对爸爸说，家里的有些东西永远都不能卖，卖习惯了，卖光了，这个家就再也没有希望了。每次戴上它，我都觉得弟弟在陪着我，爸爸妈妈在陪着我，我们一家人抱成了一团，共渡难关。一想到家里还有这个吉祥贵重的东西，世上还有那么多善良的人，我就不那么悲伤绝望了。”

篇10

关键词：思想教育；文本；教育契机；感恩教育

某小学一男生因一句脏话被同伴友人活活打死!

某初中一学生为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤!

13岁的小A因囊中羞涩，把手伸向了同学进行抢劫!……据调研，自1988年以来。我国未成年人违法犯罪率逐年上升，呈现出团伙化、暴力化、低龄化发展趋势。

星期天在家没事，随意打开电视，《法制频道》一组报道映入眼帘。看完节目。一个个触目惊心的案例一直在我的脑海中闪现，我的心一阵阵揪紧。不禁在心底千万次的发问：“科技发展了，时代进步了，人们的生活水平提高了，学生受教育的环境改善了，而我们的学生到底怎么了?作为一位语文老师，如何发挥学科优势，为青少年的健康成长尽自己的一份力呢?”下面就语文教学实施思想素质教育谈谈本人的一些看法和体会。

一、认真挖掘文本

教材，它是教师用于向学生传授知识、技能和思想的主要材料。几乎每门教材都是工具性与人文性的高度统一，而语文学科的表现尤为明显，它在培养学生的道德情操中起到举足轻重的作用。因为许多文章是古今中外的名篇佳作，其中相当数量是著名的文学作品。多种多样的文学作品构成了美的世界，它们汇集了众多的艺术形象：如鲁迅笔下善良、热心、有组织能力的双喜，杰克・伦敦笔下绝处逢生的淘金者，莎士比亚笔下聪明睿智、学识渊博的鲍西亚；映照了多姿多彩的自然风光：如美丽的西双版纳。迷人的阿里山，清幽的永州小石潭；承载着人间的挚爱亲情：如朱自清的《背影》赞颂了至善至美的人间亲情，孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母爱。除此之外。教材中还蕴藏着丰富深刻的内容，如文中的景趣、情趣、理趣，文中的构思布局、曲笔直笔等等，这些都是教育学生的好素材。

二、准确把握教育契机

教师如何在语文教学中积极发挥主观能动作用，有目的地、自觉地以教材中的内在美感染熏陶学生，在学生心中撒播美的种子呢?我认为是能准确把握住教育契机。正如商人经商要抓住“商机”，军人打仗要抓住“战机”一样，教育也要抓住契机r才能收到事半功倍的效果。