故事大全睡前故事范文

导语：如何才能写好一篇故事大全睡前故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

春天到来的时候，梅花鹿妈妈对小梅花鹿说：“你应该去帮助别人，在你帮助到第一百个人时，你就会捡到一块金子。”

小梅花鹿一听兴奋极了：“真的吗？”她在首饰（shì）店里见过阳光一般颜色的金子，那是非常贵重的东西呀！

“真的，你想得到吗？”梅花鹿妈妈微笑着问她。

“当然想，从明天开始，我就去帮助别人。”

“好啊。”

第二天，小梅花鹿高高兴兴地出了门，没走多远，就看见山羊爷爷的独轮车陷（xiàn）在泥里了，山羊爷爷怎么也推不出来，小梅花鹿赶紧跑过去，帮山羊爷爷把独轮车从泥里推了出来。

“真要谢谢你，孩子！”山羊爷爷捋（lǚ）着白胡子说。

“不用谢。”

小梅花鹿继续向前走。下午，她又帮兔子奶奶把一袋黄豆背回了家，虽然她累得大口喘气，可她心里愉快极了。在兔子奶奶说“谢谢你”的时候，她已经跑到下一个路口了。

就这样，在接下来的一个多月中，小梅花鹿每天都去帮助两三个人。她越来越觉得，帮助别人的时候，自己也非常快乐。终于，在一个黄昏，她帮助了第一百个人。

当时，黄牛伯伯正打算把长在陡坡上的一棵草药拔下来，可他怎么也爬不上去。

“黄牛伯伯，别急，我来帮您。”小梅花鹿动作敏捷（mǐn jié） ，三下两下就窜到了陡坡上，拔下了那棵草药。

“真的谢谢你，孩子！你不知道，我的哥哥病了，必须要用这种草药才行。”黄牛伯伯很感谢小梅花鹿。

“不用谢。”小梅花鹿边说边在地上寻找着。黄牛伯伯问：“孩子，你在找什么呀？”

“是这样的，妈妈说，我要帮助到一百个人的时候，就可以捡到一块金子。您正好是我帮助的第一百个人了。可是，我怎么捡不到金子呢？”

黄牛伯伯听了一愣，然后他笑了，说：“不，孩子，你已经捡到那块金子了。”

“什么？捡到了？在哪？”

“在你的心里。现在，你已经有一颗金子般的心了。”

“金子般的心？……哦，我明白了！”小梅花鹿终于明白妈妈说的那块金子是什么意思了。她高兴地往家里跑去，她要把自己已经捡到金子的消息告诉妈妈。

2、《站在楼梯口的小熊》

小熊揪着自己的两只耳朵，站在小象阁楼的楼梯口那儿。他一边揪自己的耳朵，一边说：“不要打瞌睡啊，不要打瞌睡啊！”

他在给小象站岗。小象在小阁楼里睡觉。

昨天夜里，一股洪水冲到动物农庄来了。小猪、小猫、小狗和许多小伙伴的家都被洪水淹了。那些小动物们在水里大喊大叫，乱成了一团。

小象让小熊站在阁楼上，把自己的望远镜和小喇叭交给了小熊。

小象说：“嗨，你站在这儿，我去救人。你要给我发命令啊！我在水里是看不远的。”

小熊透过窗户，透过望远镜，能看清所有在水中挣扎的小伙伴。好清楚啊。可是，他心里很着急的。

小象“扑通”一声跳进水中，他的身体好重。别看小象的身体笨拙，可他在水中游泳的速度是很快的。

小熊大声地喊：“向左，第三棵大树那儿，小猫需要救援！”

小象急忙向左边第三棵大树奔去，用鼻子救下了小猫。

小熊又大声地喊：“不要摇尾巴，那是小松鼠抓住的，小心把小松鼠甩到天上去。”

小象的两只耳朵，鼻子，尾巴，牙齿，大腿，背上，都有被他救出来的小伙伴。小熊从望远镜中看去，小象真像一支小船。

小象跑了一趟又一趟，把所有的小伙伴都救出来，送到安全的地方了。他回到自己的阁楼上，累得呼呼大睡了。

望远镜，小喇叭，小熊还没有还给他。在平时，小象睡觉的时候，都要把望远镜和小喇叭放在枕头边上的，不然，他是睡不着的。

小熊守在小象的楼梯口上，不让别人打扰小象的睡眠。可是，小熊也很困很困了。

一只小鸟飞过来，小鸟惊奇地问：“小熊，你想揪住自己的耳朵飞起来吗？耳朵不是翅膀啊！你不疼吗？”

小熊说：“嘘，小象在睡觉！”

一只蝴蝶飞过来，蝴蝶看到小熊在伸腿弯腰，就好奇地问：“小熊，你在做操吗？”

小熊说：“嘘，小点声，小象在睡觉！我啊，是怕自己睡着了。”

小熊怕自己睡着了，但他还是睡着了。小熊是揪着自己的两只耳朵睡着的。

突然，一阵很响的脚步声惊醒了小熊。

小熊生气地说：“喂，小点声！”

对面走来的是小象，小象的鼻子上卷着一条蓝色的围巾。哦，这是小熊的妈妈给小熊买的生日礼物。天哪，小象不是在睡觉吗？

小象哈哈大笑着说：“你的围巾从阁楼的窗口上掉下去了，我给你找回来了！”

小熊说：“可是，你从我身边走过去的时候，我怎么没有发现？”

小象说：“你守的是前门，我是从后门出去的啊！好了，我们继续睡觉吧！”

小象把围巾搭在小熊的脖子上，然后用长长的鼻子一卷，就把小熊拎起来了。

小熊喊道：“小心，你的望远镜和小喇叭。”

他们回到阁楼上睡觉去了。小象抱着望远镜，小熊抱着小喇叭。

没有人能够惊醒他们，因为他们实在太累了。

3、《独享一个哥哥》

那天，兔子哥儿俩正在门口踢球。

艾格当守门员，比格射门。

比格一连射了几个球，都被艾格接住了。

“哥哥，你真棒！”比格称赞着。

这时突然有个声音冒出来：“我可以借你的哥哥用用吗？”

比格回头一瞧，原来是小熊卡卡。

“卡卡，你借我哥哥干什么？”

“和他一起玩呀，我独自一人，没有哥哥真没劲，我想有个哥哥，哪怕借来的也行。”

“你借哥哥，也得把弟弟带上。”

“弟弟是指你吗？”

“当然！”

“不行，我只要哥哥，不要弟弟。”

“我不好吗？”

“不。”小熊说，“我要独享一个哥哥。”

“你要独享我的哥哥？”

“是的，你要是把艾格借给我，他就成了我的哥哥。我要独自和他在一起。”

比格想了一下，他大方地说：“我可以把我哥哥借给你，不过你得还我哦，我也只有一个哥哥。”

“当然。”小熊说，“到时，你就可以独享你自己的哥哥了。”

哥哥艾格跟着小熊卡卡走了。

比格悄悄地跟在后面，他想看看小熊是怎么独享他的哥哥的。

小熊起先是和艾格一起踢球，艾格还是当守门员，小熊卡卡攻门。每当他们攻进一个球或者拦住一个球，都会放声大笑。

比格从来没有看见小熊这样开心过。过了一会儿，小熊从屋里拿出一副棋来，他们玩起了“森林冒险棋”。小熊说：“艾格，没有你这个哥哥在身边，我只得自己跟自己下棋，这真没劲。”

艾格说：“我以后会常来陪你下棋，两个人一起下棋是很开心的事。”

后来，小熊卡卡还和艾格一起玩起了猜谜语、讲故事和比赛唱歌。

听着从他们那里传出的一阵阵欢声笑语，比格真想冲过去把自己的哥哥抢回来。不过他想：那样会使小熊很伤心的……

太阳开始西斜了。

比格听见艾格对小熊说：“卡卡，我们今天玩够了，我该回到我弟弟比格身边去，我有点儿想他了。”

“好的，不过我有个请求。”

比格心想：小熊又会提什么请求？

“我想借你的弟弟用用，可以吗？”

“哦，你想独享我的弟弟比格，这样你又有个玩伴，还可以尝尝当哥哥的滋味，是吗？我当然同意！”

篇2

别看小鸭子比比走起路来摇摇晃晃，一副笨笨的样子，可是他的脑子挺聪明。

有一天，比比看见鸡妈妈在到处找干草，就问她要干什么。鸡妈妈悄悄告诉比比：我要把所有的蛋都放在软软的草堆上，然后孵出一群可爱的宝宝来！鸡妈妈还要对比比说些什么，可比比已经走开了

母鸡妈妈，在找干草，她要孵一群可爱的宝宝……比比摇摇晃晃地一路走一路唱。

比比，你这次犯傻了，你把鸡妈妈孵小鸡的事情嚷嚷得谁都知道，要是有人打坏主意怎么办？乌鸦听见了，对他说。

哎呀，这事我倒没想过！比比捶捶自己的脑袋说。

可是已经晚了，狐狸早就听到比比的歌声了，他对比比说：只要你把我带到鸡妈妈家，我袋子里的小鱼小虾就全归你啦！

比比高兴地答应了。

比比把狐狸带到一座木屋前，说：进去吧，鸡妈妈就在里面。

狐狸踢开比比，嚷道：滚吧，笨鸭子！

然后，狐狸冲进了木屋……

咣哩咣啷……稀里哗啦……屋里传来一阵响声。

篇3

   读书好处多演讲稿

  亲爱的老师、同学们：

  现在有很多同学都把课余时间浪费在玩电脑游戏、看电视上面，我想对你们说：“让我们都养成读书的好习惯吧！”读书的好处有很多，不信我给你一一列举出来。

  书就像你的老师，在默默无闻的增长你的知识。读一本好书，就像认识了一个好朋友一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有多读书，才会开阔视野，增长知识。

  读书还能提高我们的写作能力。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”每一本书里都有很多好词好句，当你读完一本书时，这些好词好句就印在了你的脑海里，这样在写作时，你就自然而然用到它，使你的文章变得生动，你就会觉得写作其实并不难。

  多读书还能提高人的修养，使我们更成熟、更懂理。歌德就说过：‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“只要多读书，读好书，你就会变成一个品德高尚的人。

  同学们，让我们一起来读书吧，书里面有一个十分精彩的世界！

   读书好处多演讲稿

  尊敬的老师，亲爱的同学们：

  大家好!

  “书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的一句话。我在读书的时候总是不由自主的想起这句话。各种各样的书里有着各式各样的内容：动物、植物、天文、地理……一本你喜爱的书就是你的朋友，也是一处你想去就去的故地。

  我喜欢读书，读书充满着无穷的乐趣，充满着无穷的的快乐。

  在我上幼儿园的时候，教室的后面摆着各种各样的书：《唐诗三百首》《儿歌大全》《安徒生童话》《365夜睡前故事》……每次下课，我都会去借，最喜欢的还是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下课了，别的小朋友都在玩儿、看动画片的时候，我就会让老师念给我听，因为幼儿园的时候还没有学拼音嘛。每次老师念的时候我都全神贯注地听。故事里的主人公高兴，我也高兴;他伤心，我也跟着伤心，好像我也是这个故事里的一个小人物。可是，有时老师有事不在，我找谁给我念呢?没办法，只好憋到下午放学，可是，怎么憋也憋不住。我把那本故事书拿出来，看着插图，在脑子里想着自己编……到后来，我已经差不多都能读懂了!

  再后来，我学前班毕业，上了一年级，认识了拼音，读书就再也不费力了!我常常让妈妈借这样的书，我常常在自己的房间里读书，有时开怀大笑，有时悄悄流泪，沉浸在书的海洋里!我很庆幸，我交了一位挚友——书!

  而现在，已经升入二年级的我，读的书就不仅仅局限于故事了。我在图书馆办理了一张借阅证，一有空，我就会和爸爸去借书。我已经看了很多了：欧。亨利的短篇小说集《麦琪的礼物》、安东。圣埃克苏佩里的《小王子》……我最喜欢做的就是坐在阳台上，边吹风，边看书!

  书就像一盏照亮人生的启明灯，它让我们増知识、开眼界，长智慧。书里的东西人一辈子都学不完，需要我们细细的体会。

读书好处多演讲稿   尊敬的老师、亲爱的同学：

  大家好!

  在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。

  人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书，也只有读书才能让我们变得更文明。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段! 读书，在今天，对于每个人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

  读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。

  读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为!

  读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策!

  我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量;是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，哪又怎么样呢?

  其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴藏着多么丰富的内涵。

  培根说：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，"知识能塑造人的性格"。

  我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!

篇4

家园联系栏育儿知识一

学前儿童数学教育

大部分家长都希望孩子更早的学会数学，通俗的讲就是识数。在教育孩子的时候家长要做的是用最大的热情和最小的压力，把数学的基本概念介绍给孩子。以下总结了几点需要家长们注意的：

一、积极一些

可能有的家长上学时候的数学成绩并不理想，但是不要受到自己想法的困扰，还是要让孩子体验到数学的奇妙世界。而且，家长需要明白：在您上学的时候，数学是一门必修的学科，而且做题的时候不能有任何的错误。但是现在的情况不一样了。举个例子，如今数学老师们教学的重点，已经开始数学概念和实际生活联系到一起了，让孩子们明白数学是一项很有用的学科，因为它能够帮助他们解决生活中的问题，并且很有意思

二、天天都要用数学

家长要让孩子看到在每天的生活中是数学技能是多么重要，你又是怎么来使用的。

比如,你去商场买东西，量房子的尺寸;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都让孩子亲手来做,让他们在实际中运用数学。同时,还可以告诉孩子那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,他们的工作和生活，都是离不开数学的,数学对于他们来说非常重要。

三、扩展数学的领域

家长要告诉孩子数学概念不仅仅只有数字，它还包括：

识别形状，比如问孩子：这幅画中的桌子有多少个三角形?

分辨模式，比如：现在，我们画一个红色的圆圈，然后再画一个蓝色的圆圈，然后又画一个红色的圆圈，然后，应该画什么颜色的圆圈了呢?

做出对比，比如：这种衣服比那个衣服大还是小呢?

越早发展孩子这方面的能力，将来，孩子在理解几何概念的时候会更容易，一些更加复杂的数字定义也不会难到孩子。

四、随时提出问题

在日常生活中，家长还要随时关注孩子的数学教育，比如：当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来，并适当的提出一些简单的问题让孩子来解答。

举个例子,当孩子想吃饼干的时候，你可以说:“让我们来看看,现在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那爸爸妈妈还能分到几块?

鼓励你孩子自己思考算出答案，并鼓励他勇敢地说出来。记住：孩子的计算过程要比得出正确的答案更重要。如果你想让孩子对问题更感兴趣，你可以把所有的饼干都给孩子，然后让他自己把饼干合理的进行分配，这种游戏孩子会非常感兴趣，因为他会觉得自己成为大人了。

五、让你的孩子使用计算器

孩子看到计算器一定都会很喜欢，在计算器上做加减,这种新鲜事物会让他们非常兴奋。即便是孩子太小还不会用计算器，那么他也会展开联想，对以后的数学教育有着促进作用。

家园联系栏育儿知识二

学前沟通对小孩子很重要

妈妈们都会在睡觉前对小孩子进行晚安，宝宝这时候也会感到晚安的温馨，父母经常跟小孩子聊天他会在语言表达方面很强壮，很能得到一个很健康的身心。这就是在小孩子的时候注意了学前沟通的好处。

妈妈都会有一个这样的观点，经常在小孩子面前念叨的话他记得最快，学的最好，也很容易掌握，例如像在睡的时候唱的儿歌，像动物的名字啊，形状之类的，小孩子在刚开始学的时候，这样是声音最容易发出来，更有意思的是，虽然只有一岁多的孩童，吐字很不清楚，却可以按照大人所教的发音背出一小首儿歌或者唐诗。其实有的父母没有发现，这就是学前的沟通所带来的好处。

这个是很有意义的事情，在小孩子还没有在语言方面的系统发育开启以前，他就会对父母的语言发音标准都很友好，学的也很快，就像一只即将拱出来的小飞蛾，在蚕蛹里包裹着已经吸收了很多的养分，只需要等待合适的契机，就会一飞冲天，也就不难理解为甚么有的小朋友一旦学语就会叽里呱啦讲一大堆话，令父母欣喜不已。到了一定的程度他就会得到一个很大的释放。

但是有的父母就不这样认为，他们总觉得，小孩子他现在什么都不懂，教了也没有用的。等到他大点的时候，在教他也不晚，再沟通也不晚，在这样的心理下，基本不会多与孩子做语言沟通，错过了学语前的最佳学习时机，这些孩子们日后的语言掌握中发现会相对比较弱，比较慢，也羞于跟人沟通，如果不及时纠正，甚至很可能出现不自信，胆小，怯懦等一些性格的弱点，要得到父母在特别重视。

你知道吗，就在刚刚怀孕的时候，宝宝的生命就在父母的生活中一直左右，不能太小看了他的能量，听他们说过，在怀孕的时候，父母多跟小宝宝多沟通，到出生后会跟父母的关系更加的亲密。甚至有一些小婴儿可以根据父母的声音做出相应的反应，目光会追着熟悉的声音一路而去，令人欣喜不已，种种迹象表明，孩子的头脑中有一个很好的天然的接收器，只要我们发出了电波，他们就会敏锐地接收到，并作出相应的反应，妈妈就不要觉得自己单方面的沟通是没有作用的，这些都不会白费。

曾经一个妈妈在宝宝的成长的日记里写：“每天睡觉前，我们都会亲吻小宝贝，跟他道晚安，小宝贝就会向我们露出温暖的微笑，这一刻我突然发现亲情的珍贵，而小宝贝张口的第一句话竟然也是晚安，令我和孩子的爸爸兴奋不已。”

也有一个妈妈在记录了宝宝学语前的一些故事：“宝宝在没有学会说话的时候，我们经常会教他一些物品和行动的发音，比如说吃饭，喝水，洗手等等，当我们重复几次后，提及这些字眼，孩子都会做出相应的反应，完全能明白我们在说什么!真是太神奇了!”

在我儿子不会说话的时候，我经常念儿歌跟他听，基本上他每晚都是听着那些儿歌入睡，成为一种习惯，尤其是断奶后，这些故事和儿歌已经成为他睡前必须的慰藉，现在我儿子两周岁，对那些早已经滚瓜烂熟的儿歌倒背如流，甚至有一些故事在我的提醒下他也可以复述出来，我还鼓励他用自己的语言讲故事，比如说篡改情节，比如说给他设置一个场景让他发挥自己的想象去描述等等……而且经常给予他肯定和鼓励，现在的他每天都沉浸在掌握语言的欢乐中。

在小孩子两岁的时候没有必要去担心他的智力，也许他们的创造力会让父母吃惊，也就是说，沟通的越早越好，但是也要注意些不要拿这些当做事业去追求的，其实有没有发现，做好的方法还是在玩乐的时候沟通小孩子最容易接受，尽量在最早的时间给小孩子打开沟通的这扇门。

家园联系栏育儿知识三

“错误”教育宝宝法

父母装傻充愣的教育法是从逆着教育孩子的方向考虑，这很合乎孩子心理的发展特点。父母大多数是从正确的方面教育宝宝，但是“错误”的教育方式或许对有分辨能力的宝宝是一种促进。父母应多开展这样的教育活动，让宝宝自己有明辨能力，他的观察和思维能力才能培养起来。

如果宝宝看到爸爸妈妈也有需要帮助的时候，他就不会因为自己做不好、做不到某些事情而着急，进而产生挫败感。每逢这样的机会，宝宝通常都会很积极地过来帮忙，于是他的协作精神、乐于助人的品德就在这样的游戏中被激发出来。当然，如果他能发现爸爸妈妈的错误所在，他的观察能力和思维能力也随之被培养起来了。

父母可以犯的小错误

1、颠倒黑白的行为

父母和宝宝玩游戏，可以利用宝宝已经掌握的一些概念来颠倒黑白，给他一个指出爸爸妈妈错误的机会。比如妈妈端着一盘苹果放在茶几上，然后在盘子里很夸张地挑来挑去，一边挑一边自言自语：“奶奶对我们多好啊，我们也要关心奶奶，所以，我要挑一个最大的苹果给奶奶吃。”

可是，妈妈挑了半天，最后却挑了一个最小的苹果，还很兴奋地喊着：“哈，终于找到这个最大的苹果了!”在妈妈这种夸张的行为和语言感染下，宝宝一定会对这个事件产生兴趣，热心地跑过来纠正错误，并挑出那个最大的苹果交给奶奶。于是，他在这样的行为中就会很自然地受到熏陶，成为一个品德优秀的好孩子。

这类游戏也可以拓展成锻炼宝宝反应能力的游戏，我们可以假装信誓旦旦地对宝宝说：“茶几上有好几个珠子，看看我们谁先拿到最大的珠子!我一定要先拿到!”然后妈妈故意去拿一个最小的，让宝宝去拿到那个最大的，两人在一起比较之后，宝宝就会很有成就感。要知道，能够快速地在短时间内从一堆大大小小的珠子里判断出哪个是最大的，这本身就是提高宝宝观察能力和判断能力的好办法。

2、违反常规的行为

给宝宝玩一个违反常规的穿衣游戏，先给他穿长裤，再穿小短裤，先穿鞋子，再穿袜子，或者拿帽子当袜子穿，拿袜子当帽子戴。看到妈妈这样违反常规地操作，宝宝立刻就会发现这些事件中被颠倒了的逻辑关系，并急于指出妈妈的错误，享受到这种特殊的幽默带来的快乐，而妈妈正好乐得让宝宝有机会来更正错误，在更正错误的过程中，他的生活自理能力自然而然就得到了提高。当然，宝宝也可能故意以这样的方式来跟妈妈应对，那就说明他幽默的潜质被挖掘出来了，这也是很不错的一个结果。

3、故意装傻的行为

没有比看到一个傻爸爸傻妈妈更让宝宝觉得好玩的事情了。偶尔的，我们也可以装装傻，故意很笨拙地去做一些事情，比如端小盆的时候故意歪斜着，让盆里装着的东西显得立刻就要掉出来，而爸爸妈妈则显出极其紧张又无奈的样子，通过这种行为吸引宝宝的注意力。

爸妈教育宝宝的方法有千千万万种，没有哪种是唯一正确的，有的只是相对的合理。中国的教育缺少了太多反面思考，总是选择从正面给予指导教育，这样很不利于孩子的发展。父母应多开展这样的教育活动，让宝宝自己有明辨是非的能力，他的观察和思维能力才能培养起来。

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