兔成语范文

导语：如何才能写好一篇兔成语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、兔缺乌沉：比喻时光飞逝。

2、龟毛兔角：乌龟身上生毛，兔子头上长角。比喻不可能存在或有名无实的东西。

3、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

4、乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

5、兔死凫举：象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

6、玉兔东升：表示时间已经入夜。

7、金乌玉兔：指太阳和月亮。

8、补牢顾犬：丢失了羊，才修补羊圈；见了野兔，才回头唤狗去追捕。比喻对出现的失误，及时设法补救。

9、东兔西乌：比喻时间流逝。

10、犬兔俱毙：比喻两败俱伤，或同归於尽。

11、兔丝燕麦：兔丝：菟丝子。菟丝不是丝，燕麦不是麦。比喻有名无实。

12、兔起凫举：凫：野鸭。象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

13、蛇兔联盟：比喻的人诱骗弱者与他合作，最后又把弱者给并吞。

14、见兔顾犬：看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。

15、见兔顾犬：比喻及时补救，为时未晚.亦作见兔呼狗。

16、玉兔东升：表示时间已经入夜.亦作玉兔东升。

17、兔罗雉离：比喻小人奸恶，但却会用计来幸免罪罚，而君子忠直，却因固守正道反遭祸害。

18、兔迹狐踪：比喻罕无人迹。

19、见兔放鹰：看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。

20、白兔赤乌：比喻时间过得很快。

21、兔死狐悲：比喻同类的死败，自己也哀伤起来。

22、龟毛兔角：佛典常用以譬喻空理或战事将起的徵兆或预警。

23、兔死狗烹：烹：烧煮。兔子死了，猎狗就被人烹食。比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。

24、兔角龟毛：兔生角，龟长毛。都是没有的事。比喻有名无实。

25、东兔西乌：兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。月亮东升，太阳西落。表示时光不断流逝。

26、兔起鹘落：(1)比喻动作快速敏捷.(2)比喻书法家腕力又健又快。

27、兔角牛翼：兔不生角，牛不长翼，故以“兔角牛翼”喻不合情理之事。

28、狡兔三窟：比喻有多处藏身的地方或多种避祸的准备.亦作三窟狡兔。

29、守株待兔：表示固执成见不知变通。

30、兔起鹘落：(1)形容动作敏捷,(2)比喻书法雄健。

31、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

32、兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

33、见兔放鹰：比喻看准时机，及时采取行动，以获取利益。

34、兔起凫举：比喻行动急速。

35、逐兔先得：比喻没有主人的东西，谁先得到便属於谁所有，别人无法再争。

36、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。

37、势若脱兔：势：攻势。脱：脱逃。对敌人攻击的速度极快，就像脱逃的兔子奔跑那样。

38、兔毛大伯：宋元时泛称老人。

39、狗兔听提：像狗兔般的柔顺伏贴。

40、兔走乌飞：比喻日月运行，光阴流逝快速。

41、兔丝燕麦：比喻有名无实。

42、狮子搏兔：比喻做小事情也拿出全部精力认真对待。

43、韩卢蹇兔：比喻以强攻弱。

44、动如脱兔：比喻动作十分敏捷。

45、兔死狗烹：喻有事时被重用，事成后即被毁弃。

46、兔走乌飞：比喻日月运行，光阴快速流逝。

篇2

1、兔起鹘落、乌飞兔走、兔起凫举、兔走乌飞、兔丝燕麦、兔角龟毛

2、兔角牛翼、东兔西乌、龟毛兔角、白兔赤乌、一雕双兔、得兔忘蹄

3、狐死兔泣、狐兔之悲、见兔放鹰、东门逐兔、狼奔兔脱、兔葵燕麦

4、势若脱兔、狡兔三穴、兔起乌沉、惊猿脱兔、兔缺乌沉、获兔烹狗

（来源：文章屋网 ）

篇3

兔不生角，牛不长翼，故以“兔角牛翼”喻不合情理之事

兔葵燕麦：

形容景象荒凉

兔起凫举：

喻行动快速

兔起鹘落：

谓兔子刚出窝，鹘立即降落捕捉。极言动作敏捷。亦比喻作书画或写文章下笔迅捷

兔起乌沉：

谓月出日落

兔缺乌沈：

犹兔走乌飞

兔丝燕麦：

喻有名无实

兔死狗烹：

兔子死后，猎狗被烹食。多比喻统治者杀害功臣。语出《史记·越王勾践世家》：“范蠡遂去，自齐遗大夫种书曰：‘蜚鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。越王为人长颈鸟喙，可与共患难，不可与共乐。子何不去？’”

兔死狐悲：

比喻因同类的灭亡感到悲伤

兔死犬饥：

比喻敌人灭亡后，功臣不受重用

兔头归脑：

形容人面貌猥琐。多形容坏人

兔走乌飞：

谓日月运行，光阴流逝。兔，月中玉兔；乌，日中金乌

白兔赤乌：

月亮和太阳的代称。多借指时间

待兔守株：

比喻墨守成规不知变通或妄想不劳而获，坐享其成

得兔忘蹄：

犹言得鱼忘荃。蹄，兔罝。语出《庄子·外物》：“蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。”

东兔西乌：

谓月亮东升，太阳西落，表示时光不断流逝。古代神话中说太阳中有三足金乌，月亮中有玉兔，因以乌、兔代指日月

狡兔三窟：

《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟，仅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而卧也；请为君复凿二窟。”后以“狡兔三窟”喻藏身处多，便于避祸

龟毛兔角：

龟生毛，兔长角。本指战争的征兆。后比喻不可能存在或有名无实的东西

狐死兔泣：

喻物伤其类

狐兔之悲：

犹狐死兔泣

获兔烹狗：

犹言狡兔死，走狗烹。比喻事成后排斥以至杀害有功者

见兔放鹰：

①禅宗谓有的放矢，对机说法。②谓看到眼前利益，就竞相追逐

见兔顾犬：

比喻时机当前，急谋对策。语本《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也。”

静若处子，动若脱兔：

语本《孙子·九地》：“是故始如处女，敌人开户；後如脱兔，敌不及拒。”形容军队未行动时就像未嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷

狼奔兔脱：

形容仓皇逃窜

目兔顾犬：

看见兔子而呼猎犬。比喻及时补救。语出《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也。”

犬兔俱毙：

《战国策·齐策三》：“齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：‘韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五，兔极於前，犬废於後，犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦而擅其功。’”后因以“犬兔俱毙”喻双方同归于尽

狮象搏兔，皆用全力：

比喻对小事情也拿出全部力量认真对付

守株待兔：

①《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走，触柱折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”后因以“守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通。②比喻企图不经过主观努力而侥幸得到意外的收获

乌踆兔走：

指日月运行。兔，传说中的月中玉兔。借指月亮

篇4

解释：穿戴着衣帽的禽兽。指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的人；

出处：李汝珍《镜花缘》第四十三回：“既是不孝，所谓衣冠禽兽，要那才女又有何用。”

结构：偏正式；

用法：用作贬义。用于形容行为卑劣的人。一般作主语、宾语。

近义词：无耻之徒、社鼠城狐、牛鬼蛇神；

反义词：正人君子；

篇5

【标准发音】：tù qǐ wū chén

【繁体写法】：兔起烏沉

【兔起乌沉是什么意思】：谓月出日落。

【兔起乌沉成语接龙】：狮子搏兔 兔起乌沉 沉不住气

【用法分析】：作宾语、定语；用于书面语

篇6

刘润安（北京）、商哲（山东）、王若辰（山东）、路倩颐（黑龙江）、甘琪佳（山东）、何明（甘肃）、王文良（山东）、白锦辉（福建）、林艳堂（福建）、高文竹（山东）、白杨（福建）、白如婷（福建）、王巧（山东）、陈丽萍（福建）、王小康（浙江）、靳庆天（山东）、林景尧（福建）、龙思�（贵阳）、温博钧（黑龙江）、程智蕊（山东）、白联隆（福建）、刘易诚（福建）、陆单祺（浙江）、白美蓉（福建）、刘夏（广西）。

恭喜这些小朋友获得一本《西游记・学成语》，请同学们继续参赛，本期答完题后，把答题卡（复制有效）剪下来，贴在信封背面，寄至北京朝内南小街51号《语文世界》小学版“成语城擂台赛”收，邮编：100010，即有机会获得精美礼品，快快行动吧！

（小博士）

小朋友，把下面的成语补充完整，相信你能行的，快快行动吧！

例：甜言蜜（语） （文）质彬彬 （无）恶不作（文）过饰非

[挑战自我]

1.生花妙（） 2.（）蛇添足

3.死里逃（） 4.（）斟句酌

5.不择手（） 6.（）气风发

7.物极必（） 8.（）不容辞

成语城擂台赛答题卡

姓名：学校： 班级：

邮政编码：通讯地址：

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篇7

关键词：BIM技术；建筑工程制图与识图；课程改革

一、引言

建筑信息模型，简称为BIM，即通过利用数字信息，将工程项目相关信息详细表达出来，它以三维数字技术为基础，以三维模型所形成的数据库为核心，包含了从设计到施工乃至建成使用和最终拆除的全过程信息，集成了工程图形模型、工程数据模型以及和管理有关的行为模型，是一个面向对象的、参数化、智能化的建筑物数字化表示，支持建设工程中的各种运算，且包含的工程信息相互关联。它实现了“模型等于图纸”、“模型高于图纸”的目标，具有可视化、协调性、模拟性、优化性和可出图性五大特点。BIM技术涉及内容广泛，在建筑工程实践过程中，建筑工程全寿命周期的所有环节均会运用到BIM技术。BIM技术能够对工程各种信息进行详细描述，其中，设计信息包括建筑结构类型、建筑物原材料、建筑工程性能、工程对象名称等；施工信息包括工程原材料、工程质量、工程施工进度、工程人力、工程施工成本等；维护信息包括工程安全性能、工程耐久性等。另外，BIM技术能够深入分析、控制、预测建设项目的生命期成本、工程环境影响、工程能源消耗等。与此同时，通过利用BIM技术，有助于工程全阶段集成管理的实现，包括工程安全、工程质量、工程成本、工程进度等。

二、基于BIM的建筑工程制图与识图课程改革

1．教学理念的改革

通过对目前建筑工程制图与识图课程教学内容进行分析，对教学理念的改革应从以下几方面着手进行，其一，针对基础理论知识的教学，遵循实用、必需、够用的原则；其二，对较少运用的理论知识、理解难度高的理论知识进行精简，例如，将工程制图中画法几何相关理论知识予以删减，通过对BIM技术的运用，结合建筑工程的构造，构建三维立体图形，以对建筑工程对应的数字模型进行详细描述。目前，建筑工程制图已发展进入新的阶段，即由二维平面制图转为三维立体制图，对此，过去以二维平面制图为主的教学理念，也应发生相应的变化，即转化成为以三维立体制图的教学理念。

2．教学体系的改革

以制图理论教学结合计算机二维绘图是传统建筑工程制图课程教学体系的主要特点，它主要对画法几何理论原理进行重点讲解，投影表达各种几何元素，通过对平面图、立面图、剖面图的运用，对建筑施工图进行详细描述，由此看出，在传统建筑工程制图课程教学体系中，三维立体绘图概念处于空白状态，学生的接受是被动的。在新的教学设计中，利用BIM软件建立3套中小型工程图纸的三维立体模型，用于该课程制图和识图的教学。基于BIM的建筑工程制图与识图课程学习以3套实际工程图纸为主线，将学习内容划分为若干项目，每个项目包含应会的知识。围绕BIM三维绘图，对工程制图课程相关内容开展教学，有效结合计算机绘图和理论教学，以构建科学的教学体系，其中，教学体系的主线是计算机三维绘图，教学体系核心为BIM思维，此设计有助于建筑类专业技术技能人才的培养。

3．教学内容、教学手段的改革

在选取建筑工程制图与识图教学内容时，应对画法几何部分进行精简，包括截交线、相贯线等，同时利用实际工程图纸实施教学，并且为学生提供更多的现场参观建筑实体的机会，从而使理论和实践有效结合，使学生的建筑工程空间想象能力、专业识图技能不断得以提高。老师可以运用BIM软件，开发出三维立体模型学习情境，学生在3D视野下，课程会变得易学易懂，教学效果将大大提升。CAD二维绘图时结合三维实体进行识图，学生的制图和识图能力互相促进，有利于提高教学质量。板书、PPT、二维CAD模式，在课堂中向学生展示比较简单的图片和文字，这是传统建筑工程制图与识图采用的主要教学手段，在整个教学过程中，学生均处于被动学习状态，严重影响了学生学习的积极性。因此，应改革教学手段，即以计算机三维绘图为主，结合二维绘图，在教学过程中，使学生可以观看到利用BIM技术对三维实体模型的构建，这样有助于课堂教学效果的不断提高。4．教学环境的改进目前，BIM技术的研究和运用在建筑行业中逐步深入，大大影响了高职院校建筑工程制图与识图课程的教学改革。第一，高职院校老师面临着BIM技术新知识更新的挑战。这就要求专业课老师对BIM技术相关知识进行及时学习和认识，加深对BIM技术的理解，不断对自身建筑工程制图和识图知识进行更新。第二，高职院校应提高对BIM专业师资的培养力度，为老师提供更多BIM技术培训的机会。同时还应对BIM技术的发展动态及时掌握，对相关最新知识进行深度理解。第三，高职院校应进一步改进实践教学环境，与施工企业、软件开发公司等进行合作，共建BIM实训室，运用BIM技术软件，进行虚拟仿真实训，通过虚拟仿真技术，掌握工程制图投影原理，还可以通过案例的形式，在工程二维建筑图、施工图上建立三维空间模型，以掌握工程图纸的识读。

三、结论

当前，BIM已经成为工程建设行业的大趋势，BIM技术在建筑施工行业的应用，正逐步进入以建造过程应用为主的深度应用阶段。高职院校在对土建类专业技术技能人才培养过程中，传统的建筑工程制图与识图课程教学，已不能满足信息化发展的需要，应将BIM技术引入课程教学，使学生掌握更多的BIM技术，培养具有创新意识、掌握创新工具的工程技术技能人才，顺应建筑行业的需求和发展。

参考文献：

［1］赵鸣，吕梅，李苏红．基于BIM的建筑工程图学课程改革与探索［J］．吉林建筑工程学院学报，2017（04）：11－12．

［2］齐宝库，薛红，张阳．建筑类高校BIM高端人才培养的瓶颈与对策［J］．中国建设教育，2017（01）：23－24．

［3］赵雪锋，李炎锋，王慧琛．建筑工程专业BIM技术人才培养模式研究［J］．中国电力教育，2017（02）：25－27．

［4］刘红勇，何维涛，黄秋爽．普通高等院校BIM实践教学路径探索［J］．土木建筑工程信息技术，2017（05）：34－35．

篇8

关键词：材料质量 检测试验 多功能材料

近年来建筑工程事故屡见不鲜，究其主要原因多是材料质量不过关，材料是构成土木工程建筑物的物质基础，当然也是其质量基础。在土木工程中，从材料的生产、选择、使用和检验评定，到材料的存储、保管，任何环节的失误都可能造成工程的质量缺陷，甚至导致重大质量事故。

在一般土木工程的总造价中，与材料有关的费用占50%以上，而在实际工程中，材料的选择、使用及管理，对工程的成本影响很大。极大的利益面前，一些不法建筑商试图在材料上降低成本获取利益，而事实证明，材料是土木工程的质量基础。

那么，如何才能确保进场材料符合要求呢？下面以市政工程为例做一下介绍。

（一）重点试验内容：

1、原材料使用前的检测试验：重点加强钢筋、水泥、砂、石、砖、白灰、石灰粉煤灰混合砂砾的试验。

2、施工试验：重点为混凝土、砂浆试块制作及强度试验，土壤、路面结构层压实度试验，砖的抽检试验等。

3、使用功能试验：污水管道闭水试验、道路弯沉及压实度的试验。

4、原材料与构、配件检验记录；所用水泥、白灰、石灰粉煤灰砂砾、沥青混凝土、砂子、石子、页岩砖、各种管材、井盖、雨水篦子、各种预制构件的合格证、认证书、试验单必须齐全。

5、施工试验记录：水泥、砂子、石子、页岩砖等原材的试验单；混凝土、砂浆的配比单；混凝土试块强度统计评定表及混凝土抗压强度试验报告；石灰粉煤灰砂砾混合料的含灰量、含水量、无侧限抗压强度试验单。

6、沥青混凝土有沥青混合料厂提供的标准密度资料、沥青混凝土压实度记录、沥青混凝土摊铺测温记录。

（二）试验措施：

1、根据工程特点及地下管线、路床、路面进度，做好试验计划准备工作。

2、按施工规范规定，对原材料及时取样，及时送检，根据使用部位，按批量取样，并督促有关人员索取合格证。

3、按规定对回填分层、分步取样做压实度试验。

4、对工作要认真负责，试验、取样和制作要真实、具有代表性，填写的资料要清楚齐全。

5、每天做好试验日记，将每天的试验取样进行分析，试验取样项目填写清楚，编好号。

6、及时回收试验资料交给技术部资料员，做好交接记录。

（三）质量保证措施

1、为保证采购的原材料、成品及半成品满足工程质量要求，严格审 查供料方资质，所有使用的材料必须符合设计要求，原材料及成品、半成品进入现场要提供合格证及相关试验报告，对于进入现场的材料进行产品标识、状态标识、并及时送往有相应资质的试验室做材料复试。主要材料要经监理工程师确认后方可进场。

2、施工中严格执行持证上岗制度，项目经理、总工、施工员、质检人员、测量、试验人员及特殊工种均要取得上岗证，严禁无证上岗。

3、工程实行专业化施工，成立专业施工队伍，并在施工前进行专业知识、技术操作的培训。

4、项目经理部在现场设置测量队，中心试验室。测量队负责测量复核的管理工作，对重要轴线、水准点进行复核检验和竣工测量；试验室负责各种材料的进场检验及混凝土配合比提供和试块的制作、养护、送检等各种试验工作。

5、现场加工的构件以及委托构件厂加工的构件执行首件验收制度，要请监理工程师进行首件验收，合格后方可批量生产，在生产过程中随时进行抽查，以确保构件产品质量。

6、现场制作混凝土及砂浆应严格执行配比申请制度，在制作现场应有足够的计量设备，严格执行计量标准，并由专业计量员负责监督实施。

7、砌体工程施工的砂浆配比要准确，灰浆饱满、缝宽整齐均匀，抹面、勾缝无空鼓，砌筑牢固。

8、施工中认真抓好测量工作的管理，组织测量人员使用先进的测量仪器，运用科学的测量手段，做好全线测量工作，严格控制轴线、标高的检查工作，保证各项工程位置、高程准确，符合设计要求。对已完工的管线及时做好竣工测量。

9、工程施工中做好原始记录，材料试验及见证试验及工序自检等质量保证资料。竣工后，向招标单位和城建档案馆提交真实完整的竣工资料。

10、各项施工记录，必须及时、准确，真实、认真填写，严禁弄虚作假。发现质量问题要及时向有关部门反映，不得隐瞒不报或擅自处理，并由技术负责人制定相应的纠正措施，并监督施工人员实施。

11、认真做好技术交底工作，并切实起到指导施工的目的，并根据相关工序的关键项目制定预防措施，以避免质量问题的出现。

随着社会的进步，人们对材料的要求已经不仅仅局限于质量，健康、环保成为人类的共同愿望和正当要求。建筑功能材料作为建材活跃的一大类，重要的发展方向就是绿色。所谓绿色建材又称生态建材、环保建材等，其本质内涵是相通的，即采用清洁生产技术，少用天然资源和能源，大量使用工农业或城市废弃物生产无毒无害、无污染、达生命周期后可回收在利用，有利于环境保护和人类健康的建筑材料。在当前的科学技术和社会生产力条件下，已经可以利用各类工业废渣生产水泥、砌块、装饰混凝土等：利用废弃的泡沫塑料生产保温墙体材料：利用无机抗菌剂生产各种抗菌涂料和建筑陶瓷等各种新型绿色功能建筑材料。

篇9

如此的辛苦，还是无法改变生活的窘境。但贝兰克梵很会找乐子，往往在一些客人用来垫屁股的杂志中品尝到乐趣。慢慢地，他喜欢上了阅读，读历史，尤其是人物传记，他总会被书中一些名人的成长经历深深地吸引住。

就在不断的阅读中，他长了见识――既然疲于奔命的辛苦劳作，也无法改变生活，那唯一的办法就是设法走出布鲁克林。就是凭着这么一个简单而幼稚的想法的支撑，他不知天高地厚地参加了大学入学考试。那年，贝兰克梵只有16岁，而且还是个初中肄业多年的孩子，竟奇迹般地考上了人们翘首以盼的哈佛，并成功申请到了哈佛的奖学金。

1978年，贝兰克梵取得了哈佛法学博士学位，成为纽约一家大律师事务所的税务律师。可这份工作并没能满足贝兰克梵的好奇心，他觉得自己的兴趣和专长最适宜作销售，所以他向高盛递交了简历并参加了面试。

待在家中，贝兰克梵苦苦地等待着。半个月后，等到的却是没通过招聘的通知。哈佛，一个世人仰慕的大学，不知不觉地考上了，而一个高盛招聘却把他拒之门外，这究竟是为什么呢？他苦苦地思索。

高盛集团的知名度，贝兰克梵早已了然于胸。他想，是不是因为自己过于了解高盛，因此，在心理上无形中把它当成一道门槛，以至于面试时过于谨慎而没有能正常发挥？

但不管怎样，贝兰克梵还是喜欢作销售。1981年，他离开律师事务所，进入了大宗商品交易公司J.Aron做销售员。进不了高盛，但也要作销售，这是贝兰克梵的选择。

果不其然，干起销售来如鱼得水的贝兰克梵，更是意气风发，以帮助过一位穆斯林客户做1亿美元的债券组合的业绩，而成功地晋升为“金牌销售”。就是这一辉煌的成绩，高盛向他伸出了橄榄枝。

2002年，贝兰克梵掌管的高盛支柱部门――固定收益商品部创造了高达1270万美元的收益，而当时高盛董事长兼CEO亨利・鲍尔森所负责部门的收益也不过960万美元。

凭着一连串赫赫战绩，贝兰克梵打败了两个“土生土长”的接班人，2003年12月成为高盛总裁兼首席运营官。2006年，鲍尔森被布什任命为美国财政部部长，贝兰克梵顺理成章地走上了高盛集团的最高位置，并被誉为“华尔街最聪明的CEO”。

篇10

2、吐故纳新：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。出自《庄子·刻意》；

3、吐属不凡：指言谈话语或诗文的遣辞。出自《三国志·魏志·阮瑀传》；

4、吐丝自缚：比喻自己的所作所为阻碍了自己的行动自由。出自宋代释道原《景德传灯录》；