飞翔的小鸟范文

时间:2023-03-31 10:31:16

导语:如何才能写好一篇飞翔的小鸟,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

飞翔的小鸟

篇1

作为世界首富的比尔・盖茨,能够有今日的成就,靠的就是超强的自立意识。这个出生在美国西雅图市的天才,从小就喜欢独立思考问题,有着远大的理想和惊人的预见性。创办了微软公司以后,他没有沉醉于已有的成就,而是一直致力于积极地探索和不断地创新。可以说,微软的成功很大程度上得益于盖茨的自立精神。更难能可贵的是,盖茨将他的全部财产捐给了慈善事业,没有给儿女留下一分一毫。

盖茨的成功不是依靠他人得来的,而是自己奋斗的结果。他不留财产给子女,就是要培养他们的自立意识。“父母之爱子,则为之计深远。”盖茨不溺爱子女,更体现了一种充满智慧的教育观。

破茧而出的蝴蝶方能向人们展示自己的华美,离开绝壁的雄鹰方可拥抱蓝天。苏轼在经历了“冯唐易老,李广难封”的困境之后,终于明白要依靠自己的力量,不能空等他人的赏识,于是,他“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”!李白曾经失意,他“举杯邀明月,对影成三人”,但失意让他明白,要振作,唯有依靠自己。于是,他“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。大凡在事业上取得成功的人,无不是在经历了艰难险阻之后,靠自身的力量,在史册上重重画上了一笔。

更进一步,国家要兴旺发达,也要靠自己的力量。二战后,德国民生凋敝,举步S艰,但是这个严谨的国家,推行各种有力措施,靠自己的力量,成了一条腾飞的巨龙!但是,回溯历史,我们会发现,古希腊城邦倒在一片残垣断壁中,究其原因,它在发展中依靠外来奴隶的力量,而自身却不思进取,最终被马其顿王国消灭。一个国家,承载着无数人的生命与希望,只有足够坚强,才能在世界民族之林中有一席之地,因此更加要靠自己的力量。否则,无论现在多么强大,到最后也会变得弱小,受制于人。

你想做那片随风而起而落的叶子,还是那只自由自在的小鸟?如果是想做那只飞翔小鸟,就要靠自己的力量,为生命立一个支点,为生活谱写新的篇章。

【评点】

篇2

我想变成自由飞翔的“小小鸟”

在我的房间里突然冒出了一个老巫婆,她拿起法杖,把我变成了一只“小小鸟”,我看了看我自己,哇,我怎么变成了一只小小鸟,我挠挠头,总感到莫名其妙,于是就想请巫婆把我变回去,巫婆听不懂“鸟语”,错以为要把我变大一点,于是她把我变得像“课桌子”一样大,我看了看自己,哇!全身就像带“铠甲”似的,帅呆了,酷毕了,我把双翼展开,哇,全长竞有我的房间那么长,太帅了,我情不自禁地飞向高高的蓝天,我的冒险行动开始了……

不一会儿,我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰,那里的游客都吓到了,其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头,那小孩惊讶地说:“哇!太帅了!”我马上又飞下了山,没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形,情不自禁啧啧称赞:“瞧,我们的神雕又启航了。”

我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子,一片丰收景象,我兴奋地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一个正在田地里干活的农夫发现了,他马上拿起扫把拼命打我,我只飞到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飞到三十米高,箭又射不到我,惹得他生气地在田间团团转,最后,他终于又拿起狙击枪,我吓出一身冷汗,连忙拼命地飞到九百多米高,以为这样他就打不到我,正在我得意忘象的时候,啊!“啪”的一声枪响,我中弹了,我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声,“疼死我啦!”,突然,我被吓醒了,啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。

如果真有这样那该有多美好呀!但是,假如毕竟是遐想,明天在向我召唤,为了实现自己美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

篇3

有一天,我突然想离开这个温暖的家,去一个遥远的地方,我告别了小伙伴。我飞啊飞啊,飞到一个到处是楼房的地方,公路上“嗒~嗒~嗒”的声音响个不停。我心想:“这个地方为什么这么闹呢?这到底是什么地方呢?”当我看见一个大牌子上写着“城市”,“原来它的名字叫城市啊!”我心想。

过后,我飞到了一个“动物园”,当我看到这个牌子时,便很好奇,“这里面会不会也有许多小动物呢?”我飞了进去,真的看到了许多动物,不过它们都被关在笼子里,失去了自由。它们注视着我,向我投出羡慕的眼光,可我又能帮它们什么呢?我伤心的飞走了……

飞啊飞啊,我飞到了一个充满欢乐、刺激的地方,那里有许多小朋友。当我看见那些危险的游戏时,心中不禁打了一个寒战。看见那些放松的游戏时,我也跟着玩了起来。可是有一天,我在与蝴蝶妹妹玩耍时,被人类坚固的网捉住了,他把我带回了家,我,也失去了自由。

当我以为我一辈子都回不到那个温暖的家的时候,一位小朋友过来看到正在哭泣的我时,走过来,把我从笼子里拿出来,放回了大自然,我飞啊飞啊,飞回了那个家,又和朋友们一起快乐的生活。

篇4

飞飞是我和爷爷钓鱼的时候捡到的一只受了伤的小鸟。看到它那痛苦的表情,我由不得升起一个念头——把它带回家养。当时爷爷一点都不同意,可是我还是把它带回了家里,并给它取名为飞飞。

飞飞第一天来我家时,感到十分陌生,在地上跳来跳去的,我想:它可能是不认识这里。于是我在纸上画了一片森林,并把这幅画帖在笼子里,让它感觉像回到自己的家里一样。可是,它还是不愿意进去,我便把它硬塞进了笼子里。就在那天晚上,我做了一个梦,梦见飞飞正和我谈话。它说:“主人,我是飞飞。感谢你把我捡了回去,并把我的伤治好了。可是,我的家在森林,我必须回去。那里有我的亲人,我的朋友,还有我的家。”听了这句话,我若有所思地想了想,把笼子打开,大声说:“飞飞,回家吧!回到你的亲人身边吧!”飞飞飞回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飞飞放了,并说了梦里的话:“飞飞,回家吧!回到你亲人的身边吧!”飞飞高兴地在我的头上盘旋,好像说:“谢谢你!”我高兴的拍了拍手。

通过这件事我明白:任何动物都有自己的天性,不能违背动物的天性。

黑龙江省北安市通北第二小学六年级:王吉

篇5

[关键词] 小儿肥胖症;糖尿病;相关性;治疗对照

[中图分类号] R58 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2016)05(b)-0114-02

由于人们生活水平的提高,人们的饮食得到的很大的改善,但同时小儿肥胖症发生率也逐年增高。小儿肥胖症主要是指儿童体内脂肪积聚过多,体重超过按照身长计算的平均标准体重20%以上者[1]。超重20%~29%为轻度肥胖,超重30%~49%则为中度肥胖,超重50%及以上则为重度肥胖。肥胖对儿童的生长发育有诸多不良影响,是多种疾病发生的危险因素,其在一定程度上是糖尿病、高血压以及冠心病的发病因素。该次研究旨在探讨儿肥胖症与糖尿病之间的相关性以及治疗对照性,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2013年3月―2015年3月该院共收治小儿肥胖症患儿62例,62例患儿均符合小儿肥胖症诊断标准。62例小儿肥胖症患儿作为研究对象,作为观察组,男38例,女24例,年龄3~14岁,平均年龄(8.6±2.1)岁。另外选取体检正常的儿童作参照,为对照组,对照组中男36例,女26例,年龄4~14岁,平均年龄(9.2±2.5)岁。两组儿童无感染、严重器质性疾病和肿瘤疾病。两组儿童年龄、性别等一般资料经统计学分析后无统计学意义(P>0.05),可对比。

1.2 方法

两组儿童进行检测前3 d食物中糖含量不低于150 g,儿童保持正常的活动,对实验结果可能产生感干扰的药物应停止服用。两组儿童的血糖检测用己糖激酶法进行测定,患者检查当天应该在空腹12 h的状态下进行。以1.75 g/kg的量给予患者葡萄糖,葡萄糖总量应≤75 g,用250 mL的纯净水溶解后在五分钟之内口服。分别测量受测者服糖前和服糖后0.5 h、1 h、2 h在受测者前臂采静脉血测血糖值。检测并比较两组儿童的空腹血糖、餐后2 h血糖以及空腹血糖受损和葡萄糖耐量异常。

1.3 诊断标准

诊断标准以WHO1999年的标准为依据。空腹血糖子啊6.1~7.0 mmol/L,餐后2 h血糖

1.4 统计方法

据分析用SPSS 16.0软件进行,χ2和t用来检验计数资料和计量资料,P

2 结果

检测后,对照组儿童空腹血糖和餐后2 h血糖分别为(4.5±1.1)mmol/L和(7.2±1.2)mmol/L,观察组空腹血糖和餐后两小时血糖分别为(5.8±1.4)mmol/L和(8.6±1.9)mmol/L。观察组空腹血糖和餐后2 h血糖均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P

3 讨论

小儿肥胖症对儿童有严重危害,该病症可见于任何年龄的小儿。小儿肥胖症的发病因素有多种,把包括环境、遗传、饮食、运动情况等因素。儿童食物摄入量与机体热量消耗之间失衡后会导致体内脂肪大量蓄积,出现营养失衡[2]。小儿肥胖症患儿多因摄入甜食和油腻食物过多,加上活动量少,会导致皮下脂肪变厚,出现肥胖症状。小儿肥胖症患儿不仅会对患儿生理产生影响,另外对患儿心理也会产生影响,患儿容易出现心理障碍,性格会孤僻。这对患儿身心发展会产生严重不良影响[3]。

小儿肥胖症与高血压、糖尿病和心脑血管病有一定的关系。有肥胖症的儿童机体胰岛素受体会减少,高胰岛素血症的发生几率会显著升高。胰岛素与胰岛素受体结合后才能发挥生物学效应。当胰岛素受体数量减少后会导致胰岛素效能降低,胰岛素分泌功能代偿性会增加,这会显著增加儿童糖尿病的发病率[4]。该次研究中,比较小儿肥胖症儿童与正常儿童的空腹血糖、餐后2 h血糖、空腹血糖受损例数、葡萄糖耐量异常例数以及糖尿病例数。结果显示,观察者组儿童空腹血糖和餐后2 h血糖显著高于对照组,葡萄糖耐量异常例数以及糖尿病例数也高于对照组,组间比较差异均具有统计学意义(P

小儿肥胖症的治疗不适宜采用药物治疗,可指导儿童合理饮食,多进行户外运动。肥胖儿童身体各方面处于发育阶段,任何不当合过激的治疗方法会影响儿童健康成长。运用饮食疗法治疗时,需要患儿家长密切配合,家长需掌握一些饮食方面的资料,引导孩子不偏食,不给予孩子高脂肪和高糖食物[5]。家长需把肥胖的危害告知患儿,让患儿认识到肥胖的危害。这对提高患儿饮食自觉性有良好的帮助作用。小儿糖尿病的治疗与小儿肥胖症的治疗有一定的相通之处,小儿糖尿病主要是由于胰岛素分泌不足所致,患者体内碳水化合物和蛋白质以及脂肪代谢紊乱会造成空腹或者餐后高血糖与尿糖[6]。小儿糖尿病起病较急且病情较重,患儿会出现多饮和多尿以及多食等症状。小儿糖尿病的发生与小儿肥胖症有一定的关系,两种病症的治疗均需在患儿饮食上加以控制。两种病症的患儿在饮食上都需要严格控制糖的摄入,避免过多摄入高糖食物,可进行适当的户外锻炼。

综上所述,小儿肥胖症与糖尿病之间有密切关系,小儿肥胖是导致小儿糖尿病发生的重要因素,对于肥胖症患儿应控制其饮食,多运动,帮助其恢复到正常体重水平。

[参考文献]

[1] 秦吉秀.儿童单纯性肥胖症的致病因素与干预措施[J].华夏医学,2013,26(4):882-884.

[2] 崔金玉.小儿肥胖症与糖尿病发病率的相关性研究 [J].糖尿病新世界,2014,12(24):114-116.

[3] 魏苗苗.小儿肥胖症与糖尿病的相关性研究[J].包头医学院学报,2015,31(3):27-28.

[4] 杨冰,颜海青,夏振雄,等.肥胖儿童血清抵抗素与胰岛索抵抗的相关性[J].检验医学与临床,2014,11(12):1694-1695.

[5] 马世瞻,张爱华,孙文秀,等.饮食和运动治疗对2型糖尿病患者血清抵抗素水平的影响及其与肥胖相关性分析[J].疑难病杂志,2011,10(3):209-210.

篇6

从前,有俩只小鸟,那两只小鸟在外边的世界过的自由自在,但是有一天俩只小鸟受尽了苦楚,天天吃不饱,有一只小鸟对另一只小鸟说你看那笼子里的小鸟天天过的自由自在的的,不愁吃喝,那个地方正方有一个笼子咱们飞进去吧。另一只小鸟说好啊。于是他俩就飞进了笼子里过得跟其他笼子里的小鸟一样不愁吃喝。

笼子里的主人回来了,看到自己的笼子里有俩只小鸟,于是笼子里的主人就把小鸟送给了小主人,小主人看了很喜欢这俩只小鸟,小主人就对俩只小鸟说你们既然喜欢我的话,从今往后你们就是我的小宠物了,这两只小鸟天天不愁吃喝。从此他俩就过上了好日子,可是好日子没过多久,一只小鸟就对另一只小鸟说:我想出去,想去那蔚蓝的天空,我渴望蔚蓝的天空,另一只小鸟说:是啊,我也渴望去那蔚蓝的天空展翅飞翔,于是他俩就等的小主人回来。

小主人回来了,正当小主人给小鸟喂食的时候,一只小鸟就对小主人说主人我们想回到大自然,回到蔚蓝的天空展翅飞翔,小主人说你们在这不愁吃喝,为什么要走呢?另一只小鸟说虽然我们在这里不愁吃喝,但是你也知道如果小鸟失去了自由那是多么可怕的事呀,那个小鸟不希望自己在蔚蓝的天空显露出自己的翅膀飞翔呀?我们在外边自由自在的飞翔,无论苦点,饿点,只要能在蔚蓝的天空飞翔,那就是一件美好的事。于是小主人就同意了,他们在自由的蓝天自由自在的飞翔。

每个小鸟都怕失去自由,小鸟失去了自由就不能自由自在的在蓝天展翅飞翔,人类也如此,如果你不珍惜现在的自由,而是舍弃自由,那你会后悔一辈子的,所以我真诚的希望你们好好的珍惜现在的自由。

篇7

“妈妈,妈妈,帮我捉漂亮的小鸟,快点,快点。”妈妈闻声跑来:“是啊!”妈妈抬头望着可爱而又美丽的小鸟,小小的头,圆圆的,一双明珠般的眼睛,尖尖的红红的小嘴巴,蹦蹦跳跳,多活泼呀!叽叽喳喳,多好听啊,多好的一群小鸟啊!“它很美,很娇贵,很可爱,很活泼。”我听了拍手叫道:“对对对,它可好看了!”我嘻嘻一笑,说道“妈妈,快去拿东西我要抓几只小鸟儿。”

妈妈一听,并没有马上去拿工具,而是深沉地对我说:“小鸟本是自由的,它在天空中飞翔,为我们带来了轻松而且愉快的歌声,但是人类破坏了它们美好而宁静的生活,人类捕捉了它们,将它们关在对它们来说与世隔绝的笼中,但不缺吃,不气喝的那些小鸟在笼中,它们生不如死,它们宁愿死亡它们不再唱那愉快而轻松的歌声,它们从此只会唱那忧伤的歌声,悲惨的歌儿,因为它们身处异处,是一只飞不出笼子的鸟,像犯人一样被囚禁在一个监牢中,等待着死神的到来,取走它的弱小生命。”妈妈顿了顿,接着说:“钶钶,你还记得爷爷给你抓的那只小鸟吗?”我一振,是呀,爷爷给我抓的那只小鸟也已经是一个伤心而悲惨的例子了,我们不应该重导复折,让无让的鸟被我们折磨而死。

“我们应该把小鸟养在天空中,属于自然的怀中,属于大千世界,属于每个人,当然,它也属于我,它喜欢自由自在地飞翔,无拘无束地歌唱;欢蹦乱跳的狂欢;不喜欢像犯人一样的生活,不喜欢掉入人类的陷井,不喜欢在桌上任人吃。就让我们永远地把小鸟养在天空中,让它们在属于它们,它们喜欢的地方飞翔,歌唱,狂欢。”

抓小鸟,我只能抓到一两只,而现在把它们养在天空中,我却拥有上百上千上万只的鸟,它们在空中为我飞翔,为我歌唱,为我狂欢,我又何乐而不为,就让我把它们养在地球的每一个角,每一棵树,每一片海洋上,每一片森林中吧!

让我们把小鸟在天空中吧!不要让我们在快乐建立在那些小鸟的痛苦、悲伤、眼泪之上!

篇8

从来没有什么可以阻挡我寻找飞翔的理由,从来没有什么可以代替,我对飞翔的渴望,和对天空的向往。

曾经,好多次我坐在窗前,望着天空中飞翔的小鸟。许久许久。直到小鸟飞的无影无踪。花儿进入了梦乡……

我是一只风筝,虽在天空高飞,但却被线牵引着。只能任凭他人摆布,飞往指点的方向。

曾经,梦想着飞向那蔚蓝的天空。梦醒后,我试着去飞,可却没有成功。我懊恼,我苦闷。

可爱的小鸟,我渴望像你一样自由的飞翔。虽然你的躯体很小,但你有一对飞翔的翅膀。你可以飞上高高的天空寻找自己的梦。而我却只能在地面羡慕的渴望你飞去,只到消失在天空的尽头。

我有自己的梦。我想自由的飞翔,就算要越过千重山,就算历尽千辛万苦,我也不在乎。只要能让我自有飞翔……

想飞的感觉愈加强烈,窗外的世界究竟是什么样子的。蔚蓝的天空究竟有多高,深广的大海究竟多么宽阔?

篇9

一天清晨,一群可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔,它们一会儿在树上放声高歌,一会儿在云里自由穿梭,叽叽喳喳地玩得可开心了。

忽然它们发现一棵大树上挂着一只笼子,笼子里的小鸟正在伤心地大哭。它们连忙飞过去问小鸟:“你为什么哭呀?”小鸟说:“看你们每天都可以自由自在地飞翔,哪像我每天都被关在笼子里,一点自由都没有,多孤单呀。你们可不可以把我救出去呢?”鸟儿说:“好的!”于是它们就一起使劲地用嘴把笼子的门啄开了,小鸟终于得救了。

小鸟挥动着翅膀扑棱棱地从笼子里飞出来,它一边飞一边说:“谢谢你们,我终于可以在无边无际的天空中飞翔了。”鸟儿们说:“不用谢!助人为乐是应该的。”

篇10

有一只浑身上下灰溜溜的小鸟自由自在地在天空中飞翔着,一只风筝迎风吹来,正巧挡住了小鸟的去路。

“你这只坏鸟,敢挡本大爷的去路!”小鸟不屑地叫到。

风筝仍在小鸟面前荡来荡去,好象故意在和小鸟挑衅似的。

“还不让开?”小鸟气得浑身的羽毛都竖了起来,翅膀不停扇动着,朝风筝扑去。

风筝缠住了小鸟的一只爪子上,小鸟极力用喙去啄那根线。

“这家伙还有两下子。”小鸟极力地掩饰自己。

其他的鸟都在一旁嘲笑它,这只小鸟自言自语地说:“这只鸟只不过比我大一点。”其他的小鸟不理不睬地离开了。小鸟的翅膀被风筝的竹条刮伤了,小鸟在生命的最后一刻还不忘重复地说那句话“这只鸟只不过比我大一点。”

牵着风筝的线被小鸟的爪子钩断了,风筝失去了控制,从高空中摔在了金黄的沙滩上,金灿灿的沙子上流着那只自不量力的小鸟的血。

原本小鸟可以继续在蔚蓝的天空中飞翔,但是,它的虚荣心掩盖住了自己的判断能力,小鸟的下场就是由它自不量力所造成的。

不要自不量力,不要被虚荣心影响了自己的理智。